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三国演义读后感

时间:2021-10-09 16:39:34 三国演义 我要投稿

三国演义读后感范文集合15篇

  当品读完一部作品后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编精心整理的三国演义读后感范文,欢迎阅读与收藏。

三国演义读后感范文集合15篇

三国演义读后感范文1

  《三国演义》是罗贯中所写的历史小说。剧中向我们展们示了许多英雄,也向我们描绘出了许多奸臣。

  写出了刘备的仁义善良、礼贤下士、有君子之风,不过妇人之仁,感情用事。曹操的阴险、多疑、奸诈,不过有大志大略,军事政治上都十分出色,靠自己打拼创造自己的事业,在《三国演义》中是奸雄,但在历史上是英雄。关羽可以说是忠义勇的化生,武力不是最高但被称为“武圣”,他自视甚高,他的结局告诉了我们,虚心使人进步,骄傲使人落后。张飞勇猛但是非常的鲁莽、莽撞、粗暴,但是偶尔的细心就会让人刮目相看,对义兄向来都是一条心。诸葛亮可以说是智慧的化生,鲁迅的评价是“状诸葛之多智而近妖”,诸葛亮却是拥有非人的智慧,几乎到了未卜先知、料事如神的地步,后期他为了回报刘备,鞠躬尽瘁,死而后已。赵云是三国中一流的武将,长坂婆一战成名,汉水一战获得了“一身是胆”的美誉。至于品德,自从追随刘备后,一直肝脑涂地,出死入生,而且为人耿直,刘备有这种人的追随真是三生有幸呀。孙权是一位明主,在他治下的江东,人才济济,最后更是越来越强盛。曹操对他的评价是“生子当如孙仲谋”,我认为曹操对他的评价非常对。周瑜在《三国演义》中心胸狭窄,嫉恨贤能,其实历史上的周瑜雄姿英发,是不亚于诸葛亮的人才。

  在三国中让我的记忆非常深刻的故事是火烧赤壁和草船借箭。

  火烧赤壁讲的是,公元208年,曹操率领大军攻打吴国,吴蜀联合抗曹军。因魏军不善水战,孙明、周瑜决定火攻。庞统假意投奔曹操,建议魏军船只用铁索连在一起抵御风浪;周瑜假装打黄盖,后者假装投降于魏;孙明推测出东风将至。黄盖假带了数十条船向魏投降船里装满了柴草。快到魏军时,黄盖点燃了柴草,火借风势向魏军烧去。魏军不熟水性船又连在了一起,死伤无数。

  在《三国演义》中我了解了许多英雄人物的故事,做什么事都要多方面考虑,要将成功率提高。

三国演义读后感范文2

  《三国演义》既是一本历史小说,又是一本智谋大全。其谋略内容的丰富,运用谋略时手段的高明,在历史上都是空前的。

  在《三国演义》的谋略中,将计就计是很重要的一项谋略。

  将计就计是根据对方的谋略而制定一套相应的计谋,以达到打败对方或消灭对方的目的。将计就计包括两个计谋:一是别人设的计谋,想陷害你;二是你识破了别人的计谋,再设一计来打垮对方。在《三国演义》中,将计就计的事例很多。

  在第十二回中,曹操中了陈宫之计,进了濮阳城被一把大火烧得大败。回寨后,他手下得大将拜伏问安,曹操仰面大笑说:“我中了匹夫之计,我必当破之。”于是曹操说出了他自己的想法,“令只将计就计:诈言我被烧伤,已经身死。布必引兵来攻。我伏兵于马陵山中,候其兵半渡而击之,布可擒也。”于是令军士挂孝发丧,假说曹操已死。曹操去世了的消息一传出来,早有吕布的密探报告给了吕布,于是吕布大喜,自以为自己的计谋已成功,于是立即点起军马,杀奔马陵山来。刚到操寨,一声鼓响,伏兵四起,吕布大败。亏得吕布勇敢,才免一死,吕布曾设“火烧曹操”一计,目的是想烧死曹操后再袭击曹营,可谁知曹操只烧伤并未烧死,曹操想报复吕布,于是将计就计,就吕布的计再设一计,放言自己已死,中了吕布的计谋。吕布自以为自己已经成功,于是出兵攻曹营,结果大败而归。

  将计就计容易成功的一个重要原因是对方用计,自以为很聪明,当得知敌人已中自己的计后,就对敌人失去了警惕,因而对敌人再生的一计失去思想准备。

  在生活中我们也很容易犯吕布的错,一次考试成绩不错就得意忘形、趾高气扬,而第二次考试却成绩一落千丈,所以在学习中我们要避免因骄傲而成绩下跌,要一直保持一个稳定的心态,决不能因为一时的成绩而失去其他的,这也是其他同学成绩不稳定的原因。

  以后我一定不会犯吕布的错,尽力克服骄傲的坏毛病,做一个成绩优秀的学生。

三国演义读后感范文3

  读完厚厚的一本三国演义,不禁感叹历史的“分久必合,合久必分”。三国演义真的为读者生动活现地演义了一个历史故事,也让我从中学到了一些为人处世之道。

  先来说说曹操这个人物带给我的启示。曹操一生都属于十分大胆型的人物,也是十分奸诈的。他误杀了吕伯奢一家人,最终明知错了,还要继续杀了吕伯奢,其无情无义至此,陈宫便离他而去,曹操之后说的那句话耐人寻味:“宁教我负天下人,休教天下人负我”。但反过来想想,如果当时他不赶尽杀绝的话,吕伯奢若真带了些人过来追杀他,可能曹操会就此退出历史舞台了。可是奸诈带来的只会是一时的小利,一向是奸诈的话,自然会遭到报应。之后董承一伙人便刺杀曹操,可惜事败了。之后陆续都有一些人刺杀曹操,但都因一些意外而失败了,否则这位曹阿瞒也不会叱咤风云了。曹操给我的启示就是,做人不能太狡诈。

  与曹操截然相反的一个人物就是刘备了,他以仁义当先,他热爱百姓。刘备一生的行为都与曹操相反,曹操奸诈,刘备仁义。刘备在落难时,还带着百姓逃命,他管理一个新野,或是徐州,都是布施仁政,得到百姓的爱戴。

  但不论是曹操还是刘备,他们都有一个特点,那就是十分注重人才,曹操失了一个吕韦,祭奠时他不哭自我曹家的人,独哭吕韦。他的谋臣郭嘉死后,他也十分痛心。刘备则更重视人才了,起初赵云并不是刘家的将军,但他十分器重赵云,几次留他,之后最终归到了刘门下,才使得那个扶不起的阿斗两次脱险。徐庶被曹操“拐骗”到那边,在送别时,刘备哭着送别,还要砍掉挡在前面的竹林,之后徐庶才又回来推荐了诸葛亮。刘备三顾茅庐更是成为聘用人才的典范。

  所以说,一个人的力量是有限的,需要招兵买马,寻找志同道合的人,一同创立事业,这才是成功之道。与之相反的例子便是袁绍了,照说袁绍与曹操一战的时候,拥有明显的军事优势,但袁绍为人不重视人才,有许多忠臣在身边也不明白。他如果听忠臣的话,那曹操怎样可能胜得了他呢?而他却听信一些小人的话,致使败给了兵力较少的曹操。

三国演义读后感范文4

  读了《三国演义》一书,使我受益匪浅。《三国演义.》是我国古代文学史上的四大名著之一。它主要讲述了东汉末年到三国归晋时期,魏、蜀、吴三个军事集团争夺天下的一系列历史故事。

  书中对历史人物的刻画栩栩如生,仿佛一个个活灵活现地在我面前闪过。其中,有重情重义的关羽,有鞠躬尽瘁的诸葛亮,有气量狭窄的周瑜,等等。

  先说说关羽吧,他给我的印象尤其深刻,书中写了很多关于他的事迹,水淹七军、过五关斩六将、屯土山约三事等等。读完这本书后,我就确定重情重义的关云长是我的人生偶像。贫贱时与皇叔不离不弃,降曹时不为富贵所打动,败走麦城后慷慨赴死。这样的好男儿,就和建立新中国的革命先烈一样,在当今这个极度追求金钱和地位的社会,依然为人们欣赏和崇敬。拥有这样高尚品质的人都是我努力和进步的标尺。

  俗话说:“君王如果想治理好国家,都要靠忠臣和良将来辅佐。”诸葛亮就是一个杰出的忠臣典范。从三顾茅庐到三分天下,他一生对蜀汉忠心耿耿、呕心沥血、死而后已,一直为后世所景仰。想一想,战争时期出现的那些汉奸和叛徒,他们背叛祖国和人民,只会遗臭万年,永远被后人唾骂;想一想,现在那些对朋友不忠、对亲人不孝的人,到头来只会使自己众叛亲离。所以,忠孝是中华民族长久以来的传统美德,我们应更好地继承和发扬它们。

  周瑜此人风流倜傥,智谋超群,在赤壁之战中“羽扇纶巾,谈笑间樯橹灰飞烟灭”。然而却又是一个心胸狭窄、嫉贤妒能的人,屡次加害诸葛亮不成,反而因此遭他人讥笑,最后吐血而亡。可叹这么个杰出人物,就因为不能包容他人,而英年早逝。由此,我联想到自己,前些日子,因一点小事和人发生争执而不再与他交往,结果虽然不像周瑜那样严重,但也一直郁闷不乐。所以说宰相能成宰相,是因为他的心胸足够开阔,“宰相肚里能行船哟”我们要以宽宏之心去包容他人,广交朋友,这样才会让自己在人生的道路中得到更多的帮助。

  正所谓知易行难,阅读《三国演义》让我明白了,重情义、讲忠孝、懂宽容、都是中华民族的传统美德。但是,想拥有这些高尚品质就需要从现在开始,不断磨练自己,朝着自己的目标努力奋斗。

三国演义读后感范文5

  人是有竞争意识的动物。古往今来,多少国家为了竞争领地而爆发战争,最终结果总是强大的国家赢得地盘,而衰弱国家要么被强国吞并,要么被缩小地盘。《三国演义》讲的就是魏、蜀、吴三国之间的战争。

  《三国演义》的主要内容是这样的:东汉末年,天下纷乱。先是宦官把持朝政,后是黄巾作乱。曹操、刘备、孙权等人为了一统天下,各自建立了魏、蜀、吴国,之后便是三国鼎立的阶段,于是汉朝灭亡。此后,各国一直在为争夺领地而爆发战争。诸葛亮病亡后,魏国势力越来越大,不久,蜀国于魏景元四年(263年)灭亡。接着,泰始元年,司马炎改国号为大晋。最后,在太康元年(280年)大晋灭吴国。

  自此,三国归于晋帝司马炎。古代人们竞争领地,现在人们竞争学习。其实学习和打仗的道理是一样的:优胜劣汰。于是,我与我的同学开始了学习上的“战争”。五年级下学期开学后,学习“战场”上的火药味挺浓。我的主要竞争对手是袁婧怡。谁知学期伊始,她数学期初卷和英语一单元卷竟然连得两个满分,给我了一个下马威,吓得我心惊胆战。

  还好袁婧怡的后劲不足,过了几天她的成绩马上一落千丈,给了我超越的机会。我心想:袁婧怡的弱点就是成绩不稳定,一会好,一会差;我的成绩虽然不十分出众,但是成绩一直不错,而且很稳定。我要保持这个状态,打个漂亮的翻身仗。你看,学习真跟打仗似的,得有勇有谋。转眼间,半个学期过去了,我的成绩一直在优、良之间徘徊,下半学期,袁婧怡的成绩稳定起来,似乎已经察觉出期末临近了,期末考试要是考砸了,她的家长肯定没好脸色给她看。于是,她比平时更努力用功了。在她的带动下,我也用功起来。我们俩开始了暗暗斗争,觉得非分出个高下不可。

  终于,期末考试这一难关被我们攻克了。我和袁婧怡的成绩都很不错。我悬了一个学期的心终于放下了。三国时期,多少英雄好汉为了帮助祖国统一天下而洒热血;二十一世纪,多少学子为了将来的美好生活而寒窗苦读。只有努力与别人竞争,未来才能更加美好!

三国演义读后感范文6

  《三国演义》这本名著是我梦寐以求的,这个假期我终于有机会阅读这本书。这本名著主要讲了:东汉末年,大规模的农民起义彻底动摇了东汉王朝的统治,中国从此进入了一个群雄争霸的时代,各路英豪经过一番搏斗中国共分裂成了三个大国:蜀、魏、吴,最后统归西晋的故事,在这一场场惊心动魄的战争下,出现了一个个家喻户晓的人物:足智多谋的诸葛亮,骁勇善战的关羽、张飞,一身是胆的赵子龙,还有曹操、孙权、刘备……

  在《三国演义》中,有一个人物,他被刻画成一个上知天文,下知地理,未出茅庐,便已知天下事的贤相,而成为智慧的化身。猜到他是谁了吗?对!他就是诸葛亮,字孔明。从古到今,有多少成语或歇后语是关于这蜀国大丞相的,如:孔明的鹅毛扇一挥??计上心来,神机妙算……可我读完《三国演义》之后觉得孔明并不聪明,下面是我的理由:

  首先,作为执掌蜀国军政大权的诸葛亮。每日陷入军中朝中事务不分主次一齐抓,这是一个英明的领导所忌的,难怪司马懿说:“孔明食少事繁,其能久乎?”诸葛亮53岁病死与他事必躬亲、操劳过度有直接的关系。可见诸葛亮在处理政事上并不明智。

  其次,诸葛亮用人不当,而且往往在关键时用错人,并导致严重后果。战争本无情义可言,倘若在华容道上把关,张或关、赵的位置对调一下这样即可以让关羽抱曹操的不杀之恩,又可生擒曹操,岂不两全其美?但诸葛亮没有这样做,他错用关羽所造成的失误却用“谋事在人,成事在天”的说法清淡掩饰过去。

  第三,刘备死后,阿斗继承。可阿斗平庸,无才无德,诸葛亮不取而代之,实无以天下为己任的大志,他缺少勇气和决断。可司马懿则相反,他敢诈病骗曹爽,使魏国归司马氏。从这一点也可以看出诸葛亮并不是很聪明。

  总之,诸葛亮虽在某一仗中取胜,但往往在统筹全局或关键性的问题上,一而再,在而三的失误,这能说明诸葛亮是大家所说的智者吗?

三国演义读后感范文7

  我认为《三国演义》是一本奇书,是一本有趣的书。

  不知道《三国演义》的人,应该不多。此书问世数百年来,称得上是家喻户晓,同学们在班中谈论三国战术,人物事迹,常常会为了某个事件或某个人物争得面红耳赤,因为每个人都有自己心中的偶像。

  当然,不止中国人,外国人也知道《三国演义》这本书。

  他们特别喜欢这本书,政治家爱读他的权谋,军事家爱读他的策略,士农工商被他的传奇故事所吸引,而平凡人士则视桃园三结义为千古楷模,至今效仿不绝。就连漫画、游戏一旦被冠以三国的名字,也会相当的畅销。

  在这本书里,我最崇拜的人是诸葛亮,我也最喜爱关于他的故事。

  “草船借箭”就是关于诸葛亮的故事,他上知天文下知地理,居然可以算出过几天有雾,以雾的'原因是敌人曹操看不清,下令射箭,结果就被诸葛亮设下的“陷阱”套住了,成功“借”到了箭,是自己的武器库得到充分的武器。

  周瑜是诸葛亮的死对头,他看不惯诸葛亮的聪明才智,三番五次的想托诸葛亮下水,但就是被诸葛亮一次次躲过去了,他觉得诸葛亮比自己厉害,结果气死了,我最看不惯的就是周瑜这一种人,我认为在现实生活中,就算自己比别人有差距,也不应该去害别人,应该比以往做得更好。

  对于曹操,我认为他是一个很不错的诗人,他写的诗有一种壮志豪情,比如“老骥伏枥,志在千里”,写出了曹操的壮志豪情。

  纵观中国历史,从三皇五帝到新中国成立,几千年的历史,问人们最喜欢哪一段,我想大多数人们会毫不犹豫的说:“三国”。要说称王称霸,文治武略,英雄美人,不都是在这本书里,而这段历史故事应归功于罗贯中演绎后的这本书。

  如果你还没有读过这本书,那就要赶快读,读完了这本书,我相信你一定会学到更多的东西,得到更多的启发。

三国演义读后感范文8

  《三国演义》是我百读不厌的一本书,每次读它,都有着不同的感受。

  在幼儿园时,看的是连环画《三国演义》,它在我心目中是一个个传奇故事——“桃园三结义”“三顾茅庐”“赤壁之战”……我还明白了俗语“三个臭皮匠赛过诸葛亮”“周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨。”“肚子在唱空城计”……的含义。

  在小学高年级,再读原著《三国演义》,它在我心目中是一本饱含人生哲理,有着非凡意义的鸿篇巨作。对里面的人物也有了更深的理解和认识。我崇拜诸葛亮,从火烧新野、空城计、妙斩魏延中更突出了他料事如神的非凡智力。可他也并非神仙,比如,他让马谡去守街亭,导致丢失掉了街亭、柳列成两个军事重镇,一出祁山失败,自己也被降职。料事如神的诸葛亮尚且如此,更何况我等凡夫俗子?所以我们没有理由苛求别人和自己不犯错误,不应该因别人的一点过失而横加指责,也不应该为自己的一次考试失利而灰心丧气,更不能为自己取得的一点小成绩而沾沾自喜。世界上没有十全十美的人,我们身上一定有这需要加以改进弥补的地方。

  我还喜欢蜀国猛将张飞。长坂坡单骑救主,智夺瓦口,亦释严颜,可谓功不可无,只惜关羽一死,便失去了理智,无辜鞭打士兵,导致自己被自己手下的两名无名小卒杀死,还把黄忠、刘备和蜀国七十五万大军赔上了。一位名垂青史的大将,竟然败在了这儿,真是可悲啊!

  我还比较喜欢关羽。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往投。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单:“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌。

  三国时期既是一个人才辈出的时代,又是一个战乱的时代多少杰出英雄为了国家而献出了自己宝贵的生命!正所谓“少年强则国强”我们这些少年难道不应该向三国英雄们学习吗?

三国演义读后感范文9

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”婉转着悠扬的旋律,视线又移到了战火纷飞的当年,三足鼎立,刀光剑影。烽火连天。在这明争暗斗,分分合合之中,总有一段意味深长的故事,值得我们深思、留恋。其实,这难以忘怀的历史,融会贯通进生活,你会发现它格外发人深省,格外耀眼。

  《三国演义》讲述的是汉朝末年,曹操谋私,“挟天子以令诸侯”,野心勃勃、手握重兵的袁绍“独占鳌头”,于是天下雄才辈出,百花争艳,成群雄割据的形势。后天下英豪平定四分五裂的中原,三国先主脱颖而出,三分天下,势均力敌。分久必合,魏国一统江山,一枝独秀,三国归晋。

  再回首“煮酒论英雄”,江山代有才人出,不可否认,三国英豪不论是逐鹿中原、大气磅礴;还是神机妙算、料事如神;或是空有一身武艺与才干,没有遇到意气相投的“伯乐”而悔恨终生,他们都值得我们怀念与尊敬。融入生活,最令我念念不忘、昼思夜想的还是粗中有细、大智若愚的张飞。记得一次行军,大哥刘备决定让张飞带兵出征。出发前,大哥、二哥再三嘱咐张飞切记不能饮酒。他也就信誓旦旦地做了保证。在与敌人剑拔弩张之时,张飞整天忧心忡忡。怎样才能既歼灭敌人又减少自己的损失呢?坐立不安之时,他想起自己保证过不再饮酒。顿时灵光一闪,便要手下准备一壶水,装在酒罐里,将计就计,假戏真做。营内的密探立即将张飞“醉里挑灯看剑”的假消息汇报给敌人。敌军统领仰天大笑,对张飞掉以轻心,做好了活捉张飞的准备。谁知他们已被张飞“请君入瓮”,张飞从而大获全胜。

  其实生活中每一件事物都不是一成不变的,有时,当你走入了死胡同,想想张飞,不去与一触即发的危险硬碰硬,处变不惊,学会从容不迫地变通,试着走另一条路,或许那里就通往胜利,通往荣耀。

  生活就像这名垂青史的三国,点点滴滴都值得我们去品味。让我们用心琢磨,去学、去看、去感受,读懂生活中的三国。

三国演义读后感范文10

  放下沉甸甸的《三国演义》,那淋漓尽致的情节、拍案叫绝地计谋,还是余音绕梁,丰富的句子、富有表达性的好词佳句,都深深在我脑子里扎了根。

  读了《三国演义》一书,使我受益匪浅。中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近 00个人物形象,其中有庸主献帝刘禅,气量狭隘的周瑜,忠厚的鲁肃,勇猛的张飞,重义的关羽,纳贤的刘备……但是在这些人物中最喜欢的还是诸葛亮. 被称为是儒家伦理型的理想人物,他的“才“.“学“.“识“都注入了“仁政“的道德内容,他有独特的人格,择梧而栖,择主而事,他尽忠于刘备,尽忠于蜀汉,最后中献身于统一的大业中.“受任于败军之际,奉命于危难之间“随着蜀汉的衰亡悲剧,他也成了悲剧人物!

  再说关羽,他也是留下印象最深的人物之一,他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往投。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠啊。

  还有猛将张飞,长坡桥单骑救主,智夺瓦口,义释严颜,可谓功不可没,只可惜关羽一死,便失去理智,不务正业,无故鞭打士兵,导致自己被手下两名小将刺杀,还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命,使蜀国状况一落千丈。相反,魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂置之不理,态度乐观,使一代奇才诸葛亮无计可使,以病死五丈原为告终。可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时,应该理智地控制情绪,用乐观的态度去战胜它,如果意气用事,后果将不堪设想。

  总而言之,《三国演义》可以说是四大名著中的精品小说。作者在用笔上不仅有实写、虚写、详写、略写、插叙、倒叙,而且采用了沿线索来记叙的文学手法。它的社会影响,远远超过了它的文学价值。它留给我们青少年,乃至于整个中华民族的意义是深远的。

  学习三国演义,我们就应该学习古代人的长处,借鉴他们的做法,更好的完善自己,做一个对现代社会有用的人。

三国演义读后感范文11

  “话说天下大事,合久必分,分久必合……”这句话大家必须很熟悉吧,什么,不熟悉?不会吧,那我就告诉你吧。此乃我国四大名著之一《三国演义》中的第一句话,此刻明白了吧?

  孔明初出山之时,曾对刘备说:“北让曹操占天时,南让孙权占地利,将军可占人和。”此时的刘备,可谓到了穷途末路的境地,堂堂大汉皇叔,天时地利客观有利条件让他人捷足先登,剩下的仅是能“发挥主观能动性”的“人”了。所以,西蜀赖以立国者,就是“人”。

  就凭这一个人字,孔明就能把它做成一篇璀璨的诗篇!

  最成功的是孔明对当地士人、将士的使用,为此,他使出浑身解数。毕竟,刘备要在西川立足,非得到当地士人支持不可,所以,孔明重用董允、费炜、蒋宛、邓芝等数十名当地文官,更绝的是让刘备与当地士人联婚,娶吴懿之妹为妻,结成婚姻联盟,让这批士人安下心,共同拥立刘姓为主。对武将则另一套办法。孔明始终紧握“枪杆子”,主要武装力量由刘备共患难的关、张、赵等人及其子弟掌握。所谓“蜀中无大将,廖化作先锋”。其实不是这样的!而是廖化自古城相会时就随刘备,是“久经考验”的干部,把带精兵的先锋职务给其他人不放心,所以才交给廖化。至于姜维,是孔明入室弟子,是亲自选定的接班人,就另当别论。一些不为所用的人材,如初入川的杨任等人则杀之不留!这是孔明用人精明之处,西蜀能立国三分天下,与孔明这些措施分不开。可是孔明用人也非绝对正确,他平生犯二次用错人,造成不可弥补的损失。一是错用马谡,结果失去了北伐战略要地。二是在留守荆州人选上,很明显,刘备派关平到荆州求援,是自作主张要关羽守荆州,孔明对这种错误决定,不作争抗,造成荆州失守。

  不只是诸葛亮,《三国演义》还有很多人是值得我们探讨的,如:关羽、张飞、曹操等等。能够这样说,《三国演义》是一扇门,推开它,人生的奥秘尽在其中!

三国演义读后感范文12

  我又一次合上了三国演义这本书,这已经是我第十次合上。这本书令我百看不厌,深有感触。它是明代罗贯中所著,这是一本概括和熔铸了较长时间封建统治内部斗争的历史巨著。主要描写了汉灵帝中平元年的黄巾大起义到西晋武帝司马炎统一全国近百年的历史变迁。

  在三国演义中,每个人物都各有特点,被罗贯中写的生动传神,因此所有人物我都留下了深刻的印象。但我最敬佩的还是诸葛亮——这位大智大贤的化身。他精通三韬六略,天文地理,胸中藏战将,腹内隐雄兵。可惜才高八斗神机妙算的他,未能统一全国,复兴蜀汉,成就霸业。这是他一生最大的遗憾。自从刘备三顾茅庐请他以来,一直都在勤勤恳恳的工作着,为蜀汉的建立工作着奋斗着。刘备死后立下遗言:如若阿斗(刘禅)昏庸无能不值效力就请爱卿(诸葛亮)自己称王。而诸葛亮为那扶不起的“阿斗”贡献到死,让我为之感动。他真的做到了在《出师表》(诸葛亮六出祁山请奏的表章)中的名句:鞠躬尽瘁,死而后已。即尽我全部的精力去工作去奋斗只有在死了以后才停止。诸葛亮死后也没给家里留下遗产,他曾说:“我在成都有十五顷田,八百颗桑树,不再需要什么奖励了,我在军中吃的用的都是国家的,更不需要额外的物资。即使我死了也不能让家里留下钱财否则就对不起国家了。”正是因为诸葛亮的智慧和品德才成为了后人学习的榜样。

  三国演义告诉我一个道理:不能因小而失大,“一失足成千古恨啊!”书中说刘备因为东吴杀了自己的结义兄弟关羽张飞,就一赌气率领七十万大军进攻东吴。却被吴将陆逊火烧连营,烧的片甲不留。哎!七十万大军为了一口没争到的气而命丧黄泉。可惜呀!原来蜀国粮草充足,兵多将广,武有五虎,文有卧龙凤雏。但那一仗后蜀国就一振不起走向了下坡路。

  做人做事要能屈能伸,不然刘备就是“榜样”,他为二弟三弟的死付出了惨痛的代价。所以做人要小心谨慎不能一失足成千古恨。

三国演义读后感范文13

  在中国史上,讲述三国的故事特别多,在众多的故事中,我最喜欢的就是《三国演义》。

  提起三国,首先想到的是各式各样的英雄人物,他们都勇于面对困难。猛将关羽中了敌人的毒箭,回到营中,他请来名医华佗来给他解毒,华佗的刮骨工作一直进行着,血都流了一盆,关羽却用另一只手下棋,喝茶,没有一点痛苦的神色,“刮骨疗伤”也由此而来。尽管关羽那么勇敢,但是结局也很悲惨,就像有人溺水,勇敢的救人者下水施救,光是凭着一腔热血,结果也可能救人失败,因此只有勇敢也是不行的。吕布也是如此,三英战吕布,辕门射戟的故事妇孺皆知,但吕布最终还 是被曹一操一捉住了,这也是有勇无谋的结果。

  假如勇敢中深藏智慧、冷静,结果就不同了,假如发现人溺水的时候能瞬间多观察一下周围状况,量力而行;多做一次呼喊,寻求他人的帮助,那么溺水者与救人者双双遇难的新闻就会少些了。《三国演义》中也有这样的故事,一次,司马懿带着几十万一精一兵去打诸葛亮,诸葛亮见此情形,有点紧张,因为城里非常空虚,便冷静地想出了一条妙计,派几个老兵在门外扫地,城门大开,他还 在城楼上优雅地弹琴,给人的假象是城中没有兵力,没有埋伏,可是司马懿觉得城中一定有埋伏,于是下令撤兵,事后方知中计,这就是“空城计”。生活中各种状况也是时有发生,当危险悄然来临的时候,我们要做事前的“诸葛亮”,而不是事后的“诸葛亮”。

  三国故事中,马谡的故事也令我印象深刻,他奉诸葛亮的命令前去守街亭,守在路口,但他生搬兵书上的道理,自作主张上南山,结果被围,虽然他逃了出去,但还 是被砍头了,马谡虽然聪明,但缺少实战经验,生搬硬套,空空其谈,纸上谈兵,才会落得这样的下场。在学一习一中也是这样,我们不能只记住公式,却不知怎么用,没有真正懂得它。题目是千变万化的,不会学以致用,是做不出来的。

  三国时期是英雄倍出的时代,讲述他们故事的《三国演义》,仍是我最喜一爱一的书。

三国演义读后感范文14

  读一本书,就要记住里面的重要人物与故事。而我认真看书却是因为我与哥哥之间的一场热火朝天的激烈比赛。

  有一段时间放了假,老师要求我们读四大名著之一,名叫巜三国演义》。我很快时间浏览了一遍,便跑去玩儿了,当我累得满头大汗回家时,妈妈见了我后怒色升起,说:“你这么短的时候就把书读完了?”我昧心的、胸有成竹地说:“你就放一百个心吧!就算你提问我,我也会不使劲不动脑子就给你脱口而出。"妈妈一听,说:“那好,我就叫你哥和你来一场《三国演义》比赛。”“呀!”我突然发现自己不该说的,倒提醒了妈妈。

  比赛开始了。妈妈先问我:“这其中最先发生的那场故事叫什么?”幸好我那段记住了,说:“这还不简单,黄围巾!”妈妈听了,说:“什么黄围巾,人家叫黄巾主义!”轮到哥哥了,妈妈问:“它的主谋是谁?”哥哥自信地说:“张角。”妈妈又问我:“刘备与诸葛亮发生了一件事,而流传了一个成语,叫什么?”我结结巴巴地说:“三三…插。”妈妈叹了口气,又说;“那叫三顾茅庐!”妈妈问哥哥:“刘备名叫什么?”哥哥瞄我了一眼,说:“玄德。”唉!那次比赛以2:0的胜负结束了比赛。

  之后,我又捧起巜三国演义》这本书,把里面人物的形象和发生的有名故事,以及相关名句记得一清二楚,如有一句形容吕布的,叫:人中吕布,马中赤兔……。我还会由其中的故事联系到平时生活中的事,如诸葛亮《草船借箭》的故事,展现了一个足智多谋的诸葛亮,从中我会想到了同学们解决难题的那股聪明劲儿。总之,由三国我学会了读书的方法。

  从那次读书比赛中,我和三国结下了深厚的情谊,我知道了读书要专心致志,还要了解人物形象,记住重要细节和故事内容。这次比赛,给我了读书莫大的启示。

三国演义读后感范文15

  大家都在观看电视剧新三国吗?我在看完前1、2集之后就被剧情所吸引,缠着妈妈一定要买一本三国演义,当我拿到书后就如饥似渴读起来,连我妈妈叫我来吃饭,我都要抱着这本书,妈妈费了老半天的劲才把我和书分离开。

  现在我没事就看,至今已经看了一大半了。真令人爱不释手啊!三国写的是蜀、魏、吴三足鼎立的国家,他们在各国主公的带领下,在一帮绝顶聪明的谋士运筹帷幄下,在一群骁勇善战的武将奋力拼杀下,建立起自己的国家。在各国主公中让我印象最深的是曹操,虽然曹操很奸诈,但他能把握大局,善于使用人才,爱惜人才(特别喜爱关羽)。受到失败挫折后能仰天大笑,(一笑笑出赵云,二笑笑出张飞,三笑笑出关羽)最后能化险为夷,最终成就大业。

  在谋士中我最佩服的是诸葛亮,他文采(出师表)、口才(舌战群儒)出众,上知天文、下知地理、足智多谋,他近乎于神人:火烧新野、火烧赤壁、火烧博望,他用锦囊妙计气死了周瑜,用空城计骗了司马懿,用司马懿的话说就是“真乃天下奇才也!”而且他还做事有始有终,尽职尽责,鞠躬尽瘁。在“关羽”等五虎上将及其他将军中我最崇拜的是常山赵子龙,身高八尺,姿颜雄伟,被封为“永昌亭侯”。他七进七出救“阿斗”武艺超群,智勇双全没有打过一场败战,曾以数十骑拒曹操大军,被刘备誉为“一身都是胆”。

  我从读三国这段历史中仿佛打开了另一个奇妙的世界,他让我开了眼界,认识了许多形形色色的历史人物,知道了许多重要历史事件,对于我及今后的人们都有很大的帮助,不论文臣武将、伟人凡人,都要有自己明确的做人做事目标,一旦确立就要脚踏实地,注重平时的积累,认认真真的做,向自己的目标靠近,即使受挫,也要吸取经验教训,从头再来。

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