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读《三国演义》有感

时间:2023-09-03 10:02:26 三国演义 我要投稿

读《三国演义》有感[热门]

  当细细品完一本名著后,相信你心中会有不少感想,这时就有必须要写一篇读后感了!是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编收集整理的读《三国演义》有感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读《三国演义》有感1

  暑假里我读了《三国演义》一书,使我受益匪浅。

  《三国演义》是我国古代四大名著之一。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团政治、军事斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

  《三国演义》刻画了许多人物形象,其中有人称奸雄的曹操,庸主刘禅,气量狭隘的周瑜,忠厚的鲁肃,勇猛的张飞,重义的关羽,纳贤的刘备等等,这些人物给了我很深的教育。

  在《三国演义》中,我最欣赏的就是曹操了。曹操在《三国演义》中被称为奸雄。虽然作者罗贯中有着“拥刘反曹”的写作倾向,他被写成奸诈之人,但是他的军事才能仍然在小说中彰显。他在东征西战中,占领了长江以北的大片土地,连少数民族都臣服于他,他是三国君主中最有才干的,魏国也是三国中最强盛的,是他奠定了魏国的.基础。。

  曹操求贤若渴是最令人欣赏的地方。曹操为了选拔更多的人才,打破了依据封建德行和门弟高低任用官吏的标准,提出了"唯才是举"的用人方针,于公元210年春天下了一道《求贤令》。曹操在令中一开始就总结历史经验,认为自古以来的开国皇帝和中兴之君,没有一个不是得到贤才和他共同来治理好天下的,而所得的贤才,又往往不出里巷,这绝不是机遇,而是当政的人求访得来的。有鉴于此,曹操立足现实,指出现在天下未定,正是求贤最迫切的时刻。他希望左右的人不要考虑出身,帮他把那些出身贫贱而被埋没的贤才发现和推举出来,只要有才能就予以重用。后来,曹操于公元214和217年又下了两道《求贤令》,反复强调他在用人上"唯才是举"的方针。他要求各级地方官吏在选拔人才上,力戒求全责备,即使有这样那样的缺点也受有关系,只要真有才能就行。经过一番努力,曹魏集中了大量人才,当时各地投奔到曹操门下的人很多,形成猛将如云,谋臣如雨的盛况。而且对于有才干的人曹操还能做到不计前嫌,比如贾诩追随张绣时,用计杀曹操,若非典韦死拒寨门,曹操早就被杀了,而曹操对这样的仇人,非但不杀,反而予以重用,因为曹操知道贾诩是非常难得的人才。

  曹操的成功不仅因为他的杰出才能和善于招揽人才,还在于他有着豁达的胸襟和广阔的胸怀。在赤壁的惨败之后,曹操并未一筹莫展,而是笑着说了一句"今北方仍由我所据",并且华容道上三次大笑展现出他对待挫折的乐观态度。曹操同时也是个很有文学情趣的人,喜欢作文赋诗,即使大战在即也情趣不改,他的许多诗作都是乐府中的名篇。他和他的两个儿子曹丕、曹植并称“三曹”。在我国文学史上占据重要地位。

  《三国演义》中的人物各具其态,有长有短。总的来说,读过这本书之后我大开眼界,曹操给了我很深的感受,他很值得我学习。

读《三国演义》有感2

  打小时起,就能在平常时听到《三国演义》的一些小故事。高二起步,在名著共读小组中,有幸能切身到三国的故事中走一遭,读后有感。——序言

  在三国的世界中,人物各有其鲜明特色。桃园结义的三兄弟中:刘备善良谦和,关羽勇武忠义,张飞暴躁鲁莽;再者,孔明与周瑜都具有聪慧与智谋,两者异为孔明大气而周瑜小气;三来,曹操奸诈毒辣,孙权腹黑阴险,吕布勇而无谋,董卓戾而无德,袁绍智多而孟获少智等等。主人公们都有自己的独特形象从而能深入人心,而我觉得更大的收获在于由故事联系到现实中,这样能够得到诸多感触,收获许多感慨,并且能给做人做事些启迪。

  其一,志向抱负才是最永恒的动力。刘备58岁之时言道:“使曹公来,无能为也,我必有汉川矣。”58岁时的刘备用流行语来形容就是他的.“高光时刻”,即“人生巅峰”。刘备的一生,颠沛流离,寄人篱下,几经转折,诸多不顺,一切的一切,都没有消磨他的斗志,这背后是刘备平天下的志向抱负的推动。在最艰难时也能不忘学习,不耻下问,三顾茅庐,而不是一味地闭门造车,充满热血的他不愧为一位英雄。所以,人应当为自己设立志向与抱负,这样才能让自己在不管多大的逆境中迎难而上,不去消极颓废、怨天尤人,迎来自己的“高光时刻”。

  其二,性急会把眼睛蒙,冷静分析才可取。俗话说:“心急吃不了热豆腐。”尚且孔子曰:“三思而后行。”可见生活中,学会冷静思考面对非常重要。这点在三国故事中也有体现。在孙策被许贡家客报仇后,血流满面,被伤至重,华佗徒弟医治后嘱咐说孙策静养百日即可,但若怒气冲激则其疮难治。奈何孙策为人最是性急,恨不得即日便愈,孙策在唤问使者时得知郭嘉对自己不服时就耐不住性子,大怒,要商议出兵,偷袭许昌,商议时被外面吵嚷打断便又发怒。在道士于吉做法时,又因性急易怒,觉得妖人于吉在兴妖作乱,在大怒下斩了于吉。然而,孙策拔剑斩人时,金疮崩裂,已无可救药。临死前付重任于孙权后,一命呜呼,年且二十六岁。孙策性子过分急躁才至于如此地步。相反,一代枭雄,刘备东征失败时回到永安,抱病在床,心情极度低落却没有迁怒他人,而是冷静反思这场战争,言道:“孤负黄权,黄权不负孤。”极大限度地体现了刘备的仁义。

  最后,善于抓事物的本质,解决主要矛盾。袁曹官渡之战前夜,而曹操仍决定选择进攻刘备,而此时袁绍实力远强于刘备,这让曹操的将领不解,曹操回应道“夫刘备,人杰也,今不击,必为后患。袁绍虽有大志,而见事迟,必不动也。”这是因为曹操具有一个决策者绝对的军事谋略智慧,他深知刘备未来潜力之大与袁绍不能把握时机的缺点,所以要先解决刘备这一主要矛盾。曹操能够深入透彻明白敌人的性格本质,从而解决更主要的。启示我们在生活中也要善于抓住本质,先一步解决主要矛盾,从而能得到精华,减少阻力。

  树立志向,冷静思考,抓住本质是我在高二这一阶段中读完三国部分后感触较深的三点,这三点贴合我所处的学习时光,对我此时学习有着重要的启示和照应作用。树立志向与我所看《读者》中一篇《再聪明,也比不过真正热爱》异曲同工,我感触最深,真正激励了我,由衷感慨,让我能够为了目标不懈奋斗;冷静思考则启迪我要处事不惊,因为我是一个容易火急跳墙的人,所以能够冷静思考办事也是我特别希望能达到的办事境界之一;抓住本质启示我学习不能走马观花,要精于抓住关键,做到高效学习,事半功倍。

  喜欢阅读的其中一大重要原因就是能在书中找到现实,有一种心照不宣、心有灵犀的欣喜感,回味无穷。

  我想,同样的三国在不同的时期品读一定会有不同的感想,在那时,油然而生的想法,会是时间对我的一种应答。

读《三国演义》有感3

  《三国演义》是一部很精彩的小说,它丑化了曹操、美化了刘备、神化了诸葛亮、提高了赵云,贬低了周瑜……尽管如此,这仍然是我最爱的小说,常言道:“不读三国非男儿。”我想三国演义中展现的'忠、义、智慧以及勇敢确实值得我们学习。

  通读全书,最让我佩服的是,这部书虽然涵盖了大小战事四百多次,但每次不一样,即使同是水或火;好有不同;其次桃园三结义,永世不相忘,这种情谊值得推广。

读《三国演义》有感4

  中国的四在名著,大家应该都知道,有《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《三红楼梦》,我看的第一本就是《三国演义》,这,是我最喜欢看的名著之一。

  三国演义讲了一个哲理,即“天下大势,分久必合,合久必分”。故事开头,便是统一的东汉摇摇欲坠,黄巾起义、董卓生乱。接着,曹操与袁绍大战,胜利之后建立了魏国,率兵进攻住在江南的孙吴,于是引出赤壁之战。赤壁一战后,三国渐渐形成。可最后,魏国也被晋取代,晋国消灭了蜀国与吴国,最终天下一统。这就这样道出了一个重要的历史规律。

  在《三国演义》当中,我最喜欢以最敬佩的人是诸葛亮,他十分的机智、勇敢。知天时、晓地利,识人心,巧妙地解决了一个个不可能的难题,又给对手一个有力的回击,最终往往会取得胜利。比如草船借箭,他算出三日之后必有大雾,又算出周瑜心胸狭窄,鲁肃老实,曹操生性多疑,并计算好了逃跑时的速度。看到这里,我的`脑海中仿佛浮现了这样的画面:一艘艘扎着草人的船在大雾中朝曹操大本营驶去,然后曹操让射手朝船放箭,当稻草人上扎满箭后,顺流而下,回到了吴军的大本营,让周瑜甘拜下风。

  在三国中,我最喜欢的场景是火烧赤壁。它讲的是曹军与吴军在赤壁决战,诸葛亮算到东风来临之时,假装上祭坛求风。周瑜与黄盖也摆了苦肉计,让曹操误以为黄盖是来投降的。当然,他们也在曹操的军队中插入了内奸“庞统”,庞统想到曹军团队许多军人水土不服,就假意向他献策,让曹操把战船锁在一起。然后东风来了,黄盖奋不顾身点燃了曹操军的战船,在东风下,又由于战船锁在了一起,曹操的军队要么被淹死,要么被烧死,要么被队友踩死,要么被周瑜的队伍杀死,总之,曹操在赤壁之战中元气大伤,只剩下一队残兵败将,又败走于华容道,最终活着回到许都的寥寥无几。

  我喜欢赤壁的原因,是因为吴军十分机智,把计策安排的的十分完美,把事情做的十分完美,不让一点点缺少导致战斗的失误。他们知道自己的兵力不能与对手硬碰硬,就懂得用智慧,而不是用蛮力将对手打败。这一点我十分敬佩。

  《三国演义》是一本好书,你值得拥有。

读《三国演义》有感5

  三国有三奇,一奇为关羽,一奇为曹操,一奇则为诸葛亮。

  孔明本来就年轻有为,再加上罗贯中小说里适当地添加上的文学色彩,自然就变得愈演愈神了。除了用错马谡外,几乎每次都是神一般的预言。可以说,刘备后半生的霸业和辉煌都是靠他拼出来的。但显然,诸葛孔明的那份精神更值得我们学习和怀念!

  诸葛亮在我的眼里,最可贵的便是对国家的热爱和对君主的忠诚。面对南蛮的叛乱,他义无反顾地亲自前往,采用"攻心为上"的大方向一路平叛,最终让孟获心服口服地归顺;为了征服魏国的远大目标,他六出祁山,就算是昏君刘禅做出的无能决定,也没有过多的怨言,只想着忠君报国的他用行动证明了一切,最后却在军营死去,让人叹息不已。

  诸葛亮不仅活着威震四方,死后同样余威不减。"死诸葛吓走活仲达"和"锦囊妙计"足以显出它的神机妙算。对司马懿的震慑更是巨大的。他甚至还造出了木牛流马、诸葛连弩,最令人震惊的是他竟料到了邓艾的死……他的'一生的功勋和传奇般的色彩,实在是他人无可比拟的。

  《三国演义》虽不是真正的历史文献,但具有很高的文学价值。作者罗贯中,以正史为框架,在十分丰富的民间传说的基础上,创作了这部巨著。通过历史真实和艺术虚构的合理处理,让小说深入人心。他将书中必要的细节全都事无巨细,把整个故事衬托得栩栩如生。巧妙地将一些神幻的事情结合在其中,更加表现了人物的传神和英勇形象,其中看到许多故事都耳熟能详,正是因为他们生动、形象,才在民间广为流传。

  少年强则国家强。二十一世纪的今天,我们一定要多读书,读好书,好读书,养成良好的阅读习惯,提升阅读能力和知识水平,争当新时代好队员,这样才配得上新时代好少年的称号,只有多读书,扩展自己的知识,长大了才能成为栋梁之才报效国家。

读《三国演义》有感6

  《三国演义》是我国四大名著之一,也是我们中华民族的文化瑰宝。当我读了它之后,学到了许许多多的知识,也明白了许许多多的人生哲理。

  在《三国演义》中我最喜欢的人物要数号称“武圣”的关羽了。关羽,字云长,三国中一位比较出名的武将,五虎上将之首,曾在沙场上建立过无数的功绩:曾温酒斩华雄,过五关斩六将,在历史上建立了不少功绩。可是,最令人敬佩的却是他那种讲义气的精神,无论谁帮忙过他,他必须会回报。记得曹操在赤壁之战后大败而归,被吴国的军队逼进了华容道,眼看就要被擒,这时候,正把守华容道的关羽因为念在曹操旧日曾有恩于自我,所以放了他走,结果差点被斩首。

  由此可看出关羽不是一个忘恩负义的人。读到那里,我不禁想到了自我。是啊,长这么大,帮忙过我的人数也数不清,可我记住了吗?回报了吗?

  我敬佩关羽那种讲义气的精神,更喜欢刘备那种渴贤求才为君之道。刘备,不能说是一个枭雄,只能说是一个明主,他能成为三国鼎立的一份子是因为他有一颗爱贤的心,要是他没有这一份心,恐怕就不会得到诸葛亮这个大贤人的.帮忙了,也不可能当皇上了,最多只能在家喝喝茶,织织帽罢了。能够说,刘备的天下几乎全都是诸葛亮打来的,而诸葛亮为什么甘心境愿为他打天下呢?那是出于对刘备的爱贤的心的感激。让我爱不释手。

读《三国演义》有感7

  论起三国,神机妙算的诸葛亮,韬光养晦的司马懿,仁义为本的刘备等无不是家喻户晓,妇孺皆知,既是如此,那它留在世上的精髓究竟在何处,可为“太极生二仪”的精辟阵法否?或为那“鞠躬尽瘁,死而后已”的品质否?还只是一段精彩的片段否?

  试问这些在当今盛世有何之用?既不知,那此书又何以传千年而不朽。抱着此疑,复读之,时不负我,我似参悟,在此谨以已见述之——三国留给今人的无疑是一种为人的态度。

  说起曹操,第一印象便是奸雄,但谁敢否定给了黯淡名字的金子不会发光!

  曹操,字孟德,小字阿瞒,汉族,沛国谯人。中国东汉末年著名的军事家,政治家和诗人,三国时期魏国的奠基人和主要缔造者,后为魏王。其子曹丕称帝后,追尊他为魏武帝。曹操一生征战,为全国尽快统一,在北方广泛屯田,兴修水利,对当时的农业生产起到一定作用;他用人唯才,打破世族门第观念,抑制豪强,所控制的地区社会经济得到有力恢复和发展。

  上述可得,曹操的才能不亚于诸葛,其谋略和多疑亦是前不见古人,后不见来者,但人终有一死,化为了土,才能也便化为风,但他却有一种个人信仰与人生态度仍值得千年之后的我们所追溯——世人昨日看错我曹操,今日又看了,也许明日还会看错,但我依然是我,从来不怕别人看错我。曹操一生从不在乎功名利禄,名垂青史,他的心中只有那“老骥伏枥,志在千里”在理想,刘备因仁义誉失天下,世人的看法,在刘备心中便是命,而对于曹操甚微于鸿毛。

  如今“古之学者为人,今之学者为己”依旧普遍社会,曾有一位冰雪聪明的女生告诉我,由于太敏感了,在中考前她还纠结于他人对自己在评价,因此考试失利。事后才发现,说者只是无心而谈,烦恼多半是她自己想像出来。也有许多同学言:对他人的话敏感,常使我在为人处世中把握先机。但“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”他们必然是特别在乎他人在看法,一旦不如意,其痛先刀绞于心后损于其形,既然如此,为何不一起放弃?你要明白作为学生的责任,你们应该要有个人的理想,理想不需要他人的评价,更不需要你的猜疑,它只需要汗水,你没有选择在,只有汗水能浇灌理想。

  世人的看法无疑是一块巨石,而你的理想只是一个鸡蛋,人生的路上,你选择硬碰硬吗?你若有这样的'勇气,又为何没有这样的实力将鸡蛋孵出鸡来,你要晓得,活物与静物始终是有天壤之别的,蛋变成鸡了,掂脚一跳,头也就过去了。

  活着,为什么还要在乎别人的目光,只要我们自己问心无愧,我们的人生可以活得更加轻松,其实真的没必要背负着别人的目光,加重自己的压力。佘华曾在《活着〉一书中诠释了福贵究竟在一种极端的环境下是生活还是幸存,他说得很好,我用的是第一人称的叙述。富贵的讲述里不需要别人的看法,只需要他自己的感受,所以他讲述的是生活。

  毕竟生活是属于每个人自己的感受,不属于任何人的看法,不在乎昨日,今日,明日以至任何的看法,努力地朝着个人的理想前进,也许不被人理解,但少了一份痛。

读《三国演义》有感8

  《三国演义》是我百看不厌的一本书,不同时期读它,有着不同的感受

  在幼时看《三国演义》,它在我心中是一个个传奇故事,桃园三结义,三顾茅庐,赤壁之战……我还明白了俗语“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”“周瑜打黄盖,一个愿打,一个愿挨”的含义。

  在低年级,看《三国演义》,它在我心中是一篇长篇历史小说,它不仅使我懂得了许多历史故事,更让我记着了一个个鲜活的人物:足智多谋的诸葛亮,忠胆侠义的关羽,粗中有细的张飞,阴险狡诈的曹操,软弱无能的刘禅……他们无一不给我留下了深刻的印象。

  在高年级,再读原著《三国演义》,他在我心中已是一本饱含人生哲理,有着非凡意义的鸿篇巨作,对里面的人物也有了更深的认识。如我最崇拜的诸葛亮,从火烧新野,气死周瑜,空城计,锦囊斩魏延中显示出他的非凡才智。可他也并非神仙,如他让马谡去守街亭,导致战斗失利。料事如神的诸葛亮尚且如此,更何况我等凡夫俗子。所以我们没有理由苟求别人和自己不放错误,也不应该因为别人的一点过失横加指责,也不应该因为自己的一次考试的失利而灰心丧气,更不应该为自己取得的一点成绩而沾沾自喜,人无完人,我们身上也一定存在着需要充实改进的地方。

  在现在,当我的指尖划过书的最后一页,我似乎有了新的感触。

  不可否认,一个心底清澈,内心不污浊的人,他的灵魂才是一个真正的灵魂。但是,在如今这个真真假假的世界,不仅仅需要的是一个纯洁的灵魂,更需要的是计谋,是揣测。心中不可有贪念,却不可无计谋。拥有足够的智谋,你才能保存心中那一份不可或缺的宁静,才可以笑看人生百态,做到宠辱不惊。

  我欣赏像陶渊明那样淡泊名利,内心如明镜的隐士,但我更欣赏有谋之人,他们内心同样清澈。在这个复杂社会,在任何岗位上都需要计谋,你有察言观色,会息事宁人,我认为这是一种生存之道,是一种让自己更好的屹立在这个群体间的计策。所以你需要用你的计策,你的'智慧维持自己的价值。吕布无谋失天下,所以我坚信十个猛将敌不过一个诸葛亮,计谋对一个人的前途是非常重要的,因为它会给你带来更多勇猛之士。计谋未尝不是证明你存在的方式,它也许会给你带来的不是猜疑,而是一条无比清晰的阳光大道,让你看透人间,在未知的大海上扬帆起航,找到属于自己的目标而为之奋斗。

  《三国演义》使我大开眼界,人物更是各具其态,不同年龄读它的感受也是森罗万象,《三国演义》,值得一看。

  读《三国演义》感人生百态。

读《三国演义》有感9

  《三国演义》是我国的四大名著之一,它的名声享誉世界,不同的时期读三国,有着不同的感受。

  在幼儿园时,看的是连环画《三国演义》,它在我心中是永恒的传奇故事,三顾茅庐、桃园三结义、赤壁之战令人赞叹不绝!除此,我还明白了一些俗语,比如“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”“周瑜打黄盖,一个愿打,一个愿挨”的含义。在一二年级的时候,我看的是青少年版的《三国演义》,虽然我还不全认识当中的字,但它让我学会了丰富的历史知识,更让我记住了一个个呼之欲出的'人物:性宽仁和的刘备、神机妙算的诸葛亮、忠肝义胆的关羽、粗心鲁莽的张飞、狡诈奸猾的曹操、出生入死的许诸现在六年级的我,再次读原著《三国演义》,它在我心中已是一本饱含人生哲理、非常有意义的鸿篇巨制。我对里面的人物也有了更新的认识。

  我最喜欢的是三国中有勇有谋的奸雄—曹操,他不像张飞那样的粗心鲁莽!而最终曹操能够大局在握,也说明了凡事成于细心,败于嬉戏。我们做事之前,一定要三思而后行。

读《三国演义》有感10

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”我对词中的英雄一词发生了疑问,书中讲到的人物骁勇善战,然而,群雄逐鹿于乱世之中,谁才是真正的英雄呢?

  有人说,孔明是真正的英雄。因为他足智多谋,处事果断,上通天文,下晓地理,是千年难见的一代贤相,火烧新野、草船借箭、三气周瑜、六出祁山……无不体现这一点。然而,我认为孔明完全可以有更大的作为。刘禅无能,根本扶不起来,孔明却把自己的一生,死死的绑在了蜀国这辆毫无希望的战车上。

  我倒觉得曹操是一位真正的英雄。尽管书中说他大逆不道,奸诈多疑,还敢“挟天子以令诸侯。”但能者居上,为何偏姓刘的`能当皇帝?他是政治家,牢牢抓住天子,使他做任何事都变的名正言顺;他是军事家,不计前嫌,招贤纳士,以少胜多的官渡之战,使敌我力量

  发生了巨大变化;他是文学家,有“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不己”这样脍炙人口的诗句。当然喽,他太多疑,以至于刚愎自用。但功大于过,曹操无论在哪一方面都称得上英雄。

  那再看他人:孙权不过仰仗父兄基业,建功甚少;周瑜虽年少有为,但气度狭小,意气用事;关羽,太骄傲;张飞,勇有余而谋不足;吕布,一见利忘义之徒也……

  总之,我以为,三国英雄,曹操一人而已。

读《三国演义》有感11

  书是我的好朋友,我喜欢看书,对于我来说,读童谣,让我想象力丰富;读历史,让我明白社会发展的规律;读科学,让我产生探索宇宙奥秘的兴趣。但我最喜欢的还是罗贯中的《三国演义》。

  罗贯中以如梭之笔,运用章回体小说的形式,记叙了东汉末年至三国时期的社会发展历史,感动塑造了智杰、诸葛亮、义杰、关羽、奸杰、曹操等众多个性鲜明的历史人物形象,为后人树立了学习的榜样。

  《三国演义》的故事情节惊心动魄比比皆是,曹操煮酒论英雄谈笑间留下了“天下英雄谁敌手,曹刘生子如孙仲碟”的佳话,火烧赤壁曹操统率八十万大军南下,来势是何等之凶,可又在一把大火中灰飞烟灭,让人扼腕·······

  智勇双全,谦虚谨慎——赵云

  我最敬佩的还是长坂坡赵云孤身救幼子。你想一想,当年赵云孤身一人,却敢冲进曹军几十万大军之中,尽管他骁勇善战,可换作别人,有这么大的胆量吗?这一场杀,赵云左冲右突,如入无人之境。他冲进曹营找到了刘备的夫人,让出自己的马让她骑,反又杀死夏候婴,夺得青缸剑,最后才救出小主人阿斗。又冲出敌阵,终于保证了刘备唯一一个儿子的生命安全。而当赵云拼死救回阿斗,见到刘备时,不表有功,却言有过,他的谦逊之心,一至于此,着实令人钦佩。英勇善战、谦虚谨慎、赤胆忠心是对赵云最好的写照。难怪赞颂赵云的诗曰:血染征袍透甲红,当阳谁敢与争锋,古来冲阵扶危主,只有常山赵之龙。

  旷世奇才——诸葛亮

  诸葛亮的聪明才智更让我羡慕。隆中对简短话语中,体现出他对天下大势的精辟分析,洞察未来,奠定鼎足天下的基础。借东西,将气象知识灵活应用于军事之中,创立了典范。空城计更加淋漓尽致地体现出诸葛亮是智慧的化身。在那时候,诸葛亮手下只有五千士兵,其中的一半还运粮去了,手中只有不到三千的士兵,但他不慌不忙,从容地应对司马懿带领的十万大军,利用司马懿的弱点,虚虚实实,无兵胜似有兵,直接用气势吓走了司马懿的十万大军。真是非一般人能有的胆识和智慧!在他为刘备争天下的过程中,处处体现了其超凡的智慧。从“博望城火攻李典”,“火烧新野拒曹军”,到“智激周瑜”,“智处华容”,“智取汉中”再到稳定汉中,出师南征和两次出师伐魏。就连作者,在字里行间也对诸葛亮充满了深深的敬佩。

  徐庶赞叹诸葛亮时说:“此人有经天纬地之才,出神鬼没守计”,而诸葛亮在今早已成为智慧化身,聪明的代名词。

  义薄云天——关羽

  关羽的“义绝”对我启发也很深,他武艺高强,神勇盖世,同时又“义不负心,忠不顾死”,是忠义的'化身。他义释黄忠这件事上,他的“义”对我感触很深。在即将可以取下长沙时,放回了黄忠,让他换马来战。这不正说明服人更要让人心服,义薄云天。

  三个历史人物鲜明的性格特征在我心里留下了深刻的印象,有勇有谋、谦虚谨慎不也正是这个时代对我们的呼唤吗?在《三国演义》中我体会到了战马奔腾与士兵奋战之声,感受曹操“对酒当歌,人生几何”的壮怀激烈,我还聆听到了刘关张他们桃园结义的誓言。风云变幻,刀光剑影的三国时代,文争武斗,英杰辈出,那一幅幅荡人心弦的画面凝固远去,成为历史的瞬间。

  不仅如此,我还从书中还学到了许多的知识,比如研究历史的规律、分析人物的性格、分析事情的前因后果成败原因和兵法韬略。名著是经得起反复阅读和推敲的,《三国演义》中精彩的人物和历史使我百读不厌!只要有时间,我一定会再次捧起《三国演义》,进入三国这个乱世英雄的舞台。

  教师点评

  小作者对于《三国演义》的故事如数家珍,具有一定的文学功底和阅读经历。特别是他对三国中三个不同人物的性格理解上升到了一定的高度,我们都知道赵云骁勇善战,但是很多人只知其勇,不知他还很谦虚,小作者正是抓住了他孤身救刘备之子这件事,从赵云事后的言行中得出了他性格中的谦虚谨慎,深明大义。如果不是对这本书的极深研几,小作者也不可能得出如此的感悟。诸葛亮我们都知道他聪明绝顶,小作者对他“智慧”的描述种种事例是信手拈来,让我们惊叹。最后由三国中印象最深刻的人物性格联想到我们这个新时代也需要呼唤这样的平民“英雄”,也引导着小作者朝着这个方向成长!

读《三国演义》有感12

  罗贯中在《三国演义》卷首语:“话说天下大势,分久必合,合久必分”。精辟的总结了历史的发展趋势。读罢《三国演义》掩卷沉思:这分分合合岂非人力所为?

  《三国演义》是一部历史演义的长篇小说,以描写战争为主,分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。在广阔的背景上,上演了一幕幕波澜起伏,气势磅礴的战争场面,成功刻画了几百个人物形象,其中文人某事的斗智斗勇,各方的用人原则和谋士的脑力风暴一次次撞击左右了战争的结果。告诉我们一个朴素的道理:

  善于用人是成就伟业的保证。

  曹操三次颁布求贤令以获得良才为己所用,事实证明人才的招揽为其统一北方规划了可行的蓝图。

  曹操的谋士毛玠曾经向他提出了一个建议:“奉天子以令不臣,修耕植以畜军资”,曹操采纳了谋士毛玠的建议,并予以实施。也就是说,曹操的路线和策略是“奉天子以令不臣”。袁绍的`谋士沮授也曾进言“挟天子而令诸侯,畜士马以讨不庭”,可是袁绍手下其他的谋士不赞成,袁绍一犹豫,曹操就抢先了一步,获得民心。可见袁绍不善于用人,虽然空有雄兵猛将,却不懂军事不过是政治的工具,最后难免失败。官渡之战中又错失许攸,因为不能听进人言以超强实力完败,也充分说明问题。可见知人善用威力无限。

  “学成文武艺,货与帝王家”东汉末年正值乱世,许多有识之士,治国良才,隐居山林期待救世伯乐以一展雄才大略。诸葛亮就是其中最让读者敬佩的一位。

  刘备便亲自前往拜访,去了三次才见到诸葛亮。与亮相见后,诸葛亮遂向他陈说了三分天下之计,分析了曹操不可取,孙权可作援的形势;又详述了荆、益二州的州牧懦弱,有机可乘,而且只有拥有此二州才可争胜天下;更向刘备讲述了攻打中原的战略。这篇论说后世称之为《隆中对》。()《隆中对》是此后数十年刘备和蜀汉的基本国策。我们常常赞叹诸葛亮未出茅庐便知天下三分,实际上这天下三分其实是诸葛亮根据天下形势以及自己的聪明才智策划的。否则以刘备无立足之地的形式能和孙曹抗衡应该是难于上青天。一人之得,便得三分天下,善于用人真是成功的前提啊。

  其实非是《三国演义》能看出用人之重要性,就是历史中例子也比比皆是:秦始皇任用李斯、王翦 、蒙恬、尉缭,可谓英雄不问出身,只要你有才能我便用你。而且能够平等对待臣下。最终这些人都为秦始皇成就伟业立下汗马功劳。刘邦在总结楚汉之争中自己获胜时说说:“军事谋划,我不如张良;治理国家,我不如萧何:统军作战,我不如韩信。这三人是当代豪杰,我能任用他们,这是我得胜的主要原因。项羽连一个多谋善断的范增都不肯用,所以失败了。”可谓一语道破天机。同样的是汉武帝,启用董仲舒、主父偃、卫青等人实现了大一统的鼎盛局面。唐太宗善于用人,成就贞观之治。唐玄宗前期善于用人,出现开元盛世,后期任用奸臣出现天宝危机。

  兴亡谁人定,盛衰岂无凭。演绎也好,历史也罢。人才决定兴衰;无论当今,还是未来,知识经济时代的竞争,说到底是人才的竞争。谁占有人才,谁就会抢占科技创新的制高点,谁就是赢家。

  未来的竞争其实是人才的竞争,随着全球化的不断深入,人才交流不断频繁,经济发展的第一要务还是教育的发展。读罢《三国演义》深感作为教育工作者的责任重大。国家、民族的未来在我们手上,为了国家、民族的未来尽全力,去奉献。

读《三国演义》有感13

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”每当我读到这首豪情万丈《赤壁怀古》词时,一个个精彩的三国故事便浮现在脑海中。

  《三国演义》以黄巾军为引线,描写了魏、蜀、吴三国争雄的故事。书中塑造了不少的英雄豪杰:有足智多谋的诸葛亮,有胸怀大志的曹操,有勇猛善战的`关羽,还有粗中有细的张飞……

  在书中,为了追求属于自己的无限荣光。无论是谁,无论在哪里,无论在什么时候,都离不开两个东西:一个是智慧,另一个是勇气,我们在生活和学习中也要智慧和勇气,现实是没有光的舞台,我们也同样需要勇气和智慧进行博弈战场。

  《三国演义》告诉我们:只有“胆”也只是匹夫之勇;只有“识”也只是纸上谈兵。作为青少年,时代的接班人,我们应该做到有胆有识。这样才能乘风破浪,继往开来;实现远大理想,追求无限荣光。

读《三国演义》有感14

  一本《三国演义》,我从三年到四年一直爱不释手。从历史舞出

  口处回首,那风起云涌、英雄辈出、群雄争霸、波澜壮阔使我怀念,其中,我最喜欢孔明先生。

  他未出茅庐却先知天下分而为三,“舌战群儒”令江东名士面面相觑,惊叹不已,“草船借箭”使公瑾惊呼“吾不如他”,“赤壁之战”令曹操闻风丧胆,“巧用情报,智激公瑾”使周瑜离坐北指,大骂曹操,岂是管仲乐毅能及乎?

  “为将者,而不通天文地理,不知奇门,不晓阴阳,不看阵图,不明兵势,乃庸才也……”古人在无任何先进仪器的情况下可以上知天文,下知地理,精通琴棋书画,可贵也。

  孔明一生以身作则,鞠躬尽瘁,效犬马之劳,为蜀汉事业献出无限的力量。即使是仇人立了功也给予相应的奖赏,即使是亲人犯了罪也给予相应的处罚。孔明死后,一直不服气他的蜀中大老张裔赞曰:“明公有赏时,远方立功者绝不会被遗漏,若有罪连亲者也逃不掉;爵位决不给予无功之人,刑罪也不避尊贵大官,所贤人愚人可感受他大公无私而努力工作,不去计较个人利害。”他的政敌司马懿曰:“真乃奇才也!”

  多么难得的'一位丞相啊,正如水镜先生司马徽说的:“兴周八百年姜子牙,旺汉四百年张子房!”

  孔明先生他公正廉直、鞠躬尽瘁、以身作则令后人敬佩!我们应该以他为榜样。

读《三国演义》有感15

  最近我迷上了一本书,它就是元末明初著名作家——罗贯中写的《三国演义》。

  这本书以描写战争为主,反映了吴、署、魏三个政治集团之间的政治和军事斗争。这本书分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋这五个部分。在广阔的背景下,上演了一幕幕气势磅礴的战争场面。作者罗贯中将兵法三十六计,融入于字里行间里,让我知道了三国时期的`真正世界。

  这本书最让我忘不了的是刘备、关羽和张飞之间的兄弟情谊。关羽被迫投于曹操麾下时,曹操前方百计拉拢关羽,但是当关羽知晓刘备的下落后,闯五关,斩六将,千里走单骑投奔刘备;当孙权把关羽父子斩首之后,张飞急于为他报仇,过于急躁,反被部下范疆、张达所害;刘备不听劝进,执意率兵为关羽报仇,被陆逊火烧七百里连营大败而归,逃回白帝城。

  他们这种不求同年同月同日生,但求同年同月同日死的情谊,让我想起了我和弟弟之间的关系。以前,我们俩之间只要意见不合就吵架,吵完架,谁也不愿搭理谁,我俩赌气最长时间可达七天左右。

  看了这本书以后,我深有感触,我也和弟弟分享这个故事。从那以后,当我们意见不合时,就分别心平气和地指出不足的地方。因此,我们俩的兄弟情越来越深厚了。

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