《三国演义》读后感(必备)
读完一本书以后，相信你一定有很多值得分享的收获，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编整理的《三国演义》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《三国演义》读后感1
《三国演义》刻划了近200个人物形象，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。曹操在《三国演义》中被称为奸雄，起初我对他的影响也不是很好，觉得他是个小角色，野心却不小。但从后来的读书学习中我渐渐读到了曹操的雄才大略以及他的有勇有谋。曹操是一个人才，非常聪明，且善于打仗，他说刘备与他是并世英雄，而且没有杀刘备，虽当时刘备正是他的瓮中之鳖。这让我渐渐改变了对曹操的看法，觉得他是一个正人君子。但周瑜目光短浅，气量狭小，非英雄也。
这也与曹操形成了鲜明的对比。他眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。赤壁之战，孙刘两军联合将曹操的百万大军全部歼灭，考靠的还不是诸葛亮的神机妙算，他能机智的草船借箭令周瑜哑口无言。曹操兵败赤壁无奈败走华容道，但又遭到重重埋伏，最好不得不得请关羽看在当初的面子饶了自己一命。周瑜一心想要杀掉诸葛亮，对诸葛亮耿耿于怀，最后却死在诸葛亮的三气之下。蜀汉王刘备了，作为汉室的后代，有着皇族的血统，自然免不了是气宇轩昂的，“身当七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝”，真是一表人才。虽然他出身高贵，但处事谦恭、冷静，为能求得贤才，他三顾茅庐，可谓“伯乐”。
抚今追昔，当今很多领导者在这一点上不及刘备，如果，这些领导者都能学习刘备礼贤下士，真做人民的公仆，而不是高高在上，为人才提供更好的“平台”，那么，我想这些人才必能发挥他们的`作用。袁绍自恃有十万多大军，并不把曹操那几万精兵放在眼里，结果反被曹操反扑，痛失爱将。后来曹操军队缺粮，谋士许攸劝他偷袭许都，他不肯。最终许攸投靠曹操，袁绍的一万车粮食被曹操一下子烧光。不出三天，袁绍不战自败。《三国演义》讲解的不仅是一系列战火硝烟，它更教会的我们一系列道理。
古人云“满招损，谦得益”，在学习中也如此。有些同学，在考试中获得了一次成功后沾沾自喜，自以为了不起，便开始骄傲起来。便变得不懂装懂，不可一世，最终在最后的考验中露了马脚，不仅受到了老师、家长的批评，自己也得不到好处，失去了学习的机会，有什么好的呢?还不如脚踏实地得学习，才能学到真本领。
《三国演义》读后感2
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄泪”。一首催人泪下的赞歌，一部流传千古的不朽之作，这就是家喻户晓，妇孺皆知的长篇小说——《三国演义》。
这本不怎么厚的书。我一共读了三遍，第一遍是5、6岁时读的，艰涩难懂的文学，我只是大略的了解了人物。第二遍是7、8岁时读的了。看到诸葛亮草船借箭，我喜；看到关羽败走麦城，我怒；看到诸葛亮挥泪斩马谡，我哀；看到诸葛亮三气周瑜，我乐。好一个三国鼎立的故事。第三遍就是近期读的了，不知怎么了，我每次看到蜀国发生了什么事，我的感情却不会起伏，但我看到曹操大获全胜时，我就高兴得手舞足蹈。经过读了这么多遍，我开始渐渐喜欢上了曹操这个乱世奸雄，他足智多谋，他虽然没有孔明那样的智慧，但他却有孔明所没有的武力；他虽然没有刘、关、张那样的力量，可他却有刘关张所缺乏的智慧。总而言之，若蜀国与魏国打起来，那就是刘关张加上诸葛亮对上曹操一个人啊！可曹操输过几次？
谈完了蜀国与魏国，再来谈谈吴国。作者罗贯中花在吴国的笔墨显然没有魏、蜀两国多，可吴国却是一个必不可少的成分，若没有吴国，那魏国不平就灭了蜀国吗？若没有吴国的周瑜，怎么会引发出草船借箭，火烧赤壁，三气周瑜这么多精彩的'故事呢？话说回来，吴国的周瑜也是个人才，周瑜想到大烧赤壁，为孙权出谋划策，一生为吴国也立了不少战功，可惜他忌贤妒能，最终落到了被孔明气死的下场。谈完了这三个国家，再看看三国中的种种人物吧！刘备，是本书中我最喜欢的人，不过仁慈是他唯一的法宝，一到危机关头他就大哭痛哭，接着他的两个兄弟也抱着他一起哭，一个哭喊弟弟，两个哭喊哥哥。可是刘备的江山也不是哭出来的，说明人家还是有真本领的！吕布，是书中我觉得最厉害的人物，三英战吕布，刘关张三人一齐上阵，都没能拿下吕布，而且刘关张三人也不是吃素的，连这三人都不能搞定吕布，请问，三国中谁还是吕布的对手？诸葛亮，在书中简直就是神的化身。占卜大师，计谋大师，就连口舌也锋锐无比，几句话就把人说死了，这诸葛亮还算是个人吗？木牛流马这种“高种技”，连唐宋时期都未能发明，可诸葛亮轻而易举就造出来了，他这样的“神人”，真是太不可思议了。
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”三国中的人物已经一去不复返了，唯独留下了这本《三国演义》，这标志着古代历史小说的最高成就。读了这么多遍《三国演义》，我对它的评价就是：“我爱三国”。
《三国演义》读后感3
我曾经读过《三国演义》这本书，书中人物很多。有忠义的关公，有鲁莽的张飞，还有奸诈的曹操，唯独让我敬佩、崇拜的是诸葛亮。
诸葛亮非常有智慧、有胆识。书中主要写魏、蜀、吴三国互相争斗，诸葛亮在此之间帮助刘备出主意，所以很快让刘备取得大片领土，成立蜀国。
特别在曹军攻击蜀军时，诸葛亮巧用空城计。把士兵化装成百姓在城门前扫地，诸葛亮自己在城楼上弹琴。曹军以为蜀军早有准备，便急忙逃走。在周瑜让诸葛亮在三天之内拿出三万支箭时。诸葛亮只做了几十个稻草人放在船上，趁雾天设计让曹军射箭于船中草人之上，等曹军射满草船，诸葛亮搬师回朝。共收十万支箭交给周瑜，顺利完成任务。看着他轻而易举地取得成功，我多么希望自己也有他这么大的本领啊！
不过诸葛亮有超人的智慧和胆识，并非一日之功。是靠他长期坚持不懈的学习、积累、大胆想象得来的`。要想做一个像诸葛亮一样有聪明才智的人。我还要多努力学习，多看课外书，养成勤思考，多动手的好习惯。
听妈妈说诸葛亮不但有超人的智慧和胆识，而且艺术造诣也非常深。他从小喜爱书法绘画，能写多种字体；能画天地、日、月，还有各种建筑、车马、动物和人物。诸葛亮精通音律，有很高的音乐修养。所以在曹军攻击蜀军时，他的琴声使对方相信是有备而战的。我也是一个有艺术特长的孩子，自然诸葛亮成了我的榜样。无论是盛夏酷暑还是寒冬腊月，我每天晚上坚持练三小时的书画，有时眼皮打架就用清水洗脸，继续练。在短短一年时间里，我写的字、画的画分别达到五级和六级的水平。还多次登在报刊杂志上。每天我只要一有空，便捧起书专心致志地阅读。无论中国的、外国的，还是古代的、现代的，只要我看得懂的书，我都看。于是我便成了大家公认的“百科书”，同学们只要有不懂的问题，我准能解说给他们听。
在培训班上，老师组织成语接龙比赛，我滔滔不绝地说了一个又一个，同学们投来羡慕的目光，使我不由得感受到诸葛亮的风采。
古人说：“有志者，事竟成。”相信经过努力，不久的将来我一定能取得辉煌的成绩。等着瞧吧！
《三国演义》读后感4
寒假时，我又一次捧起了《三国演义》。这一次，我不再是大致浏览，对细致的描写浮光掠影，满心沉浸在惊心动魄的打斗情节中，而是用心地重温它，在细细地品读中，我还真发现了潜藏在字背后的美。
它的美，藏在一个个的故事中，似乎拥有无穷的力量，让我热血沸腾，浑身都是正能量。《桃园结义》让我懂得结交朋友应该重情重义；《三顾茅庐》告诉我要想得到别人的信任，得到别人的帮助必须真心诚意地相待，不能拒人千里、妄自尊大；《草船借箭》使我知道再困难的事情，只要动动脑子，总是会有办法的……
我最喜欢的还是《赤壁之战》。故事发生在东汉末建安十三年，当时，曹操豪情满怀，挥师南下，想要发挥80万大军的巨大威力，一举夺取江南，吞并中原。面对强敌，孙权、刘备并不气馁，他们采取了抱团取暖的方式，组成了联军，团结一心，众志成城，在长江赤壁一带，以火攻大破曹军，奠立三国鼎立时以少胜多、以弱胜强的著名战役。看了这个故事，我心潮澎湃：面对如此团结的孙刘联军，狂妄的曹操怎能不败呢？因为万夫一力，天下无敌啊！
这一点，在我们班今年的'秋季运动会中，得到了淋漓尽致的体现。为了能在运动会上取得好成绩，我们全班上下，团结一心，拧成了一股巨大的力量。比赛前，班主任俞老师为了想一个好口号，一个好花样，一有空就坐在办公桌前思考，就连走路时她的嘴也不停叨念着想出的口号。在堂上，她教我们喊口号，一遍又一遍地示范，一个又一个地纠正。体育老师王老师在体育上教我们跳兔子舞，一会儿给我们做示范；一会儿给我们纠正动作；一会儿给我们讲动作要领……她在烈日下东奔西跑，她流的汗水比我们还多！运动员们更是憋足了劲儿，抓紧一切机会练，练，练……
到运动会，运动员们一心想着为班级发挥出自己最好的水平，用最好的状态比赛。看台上，有的人当啦啦队，为自己的运动员加油；有的不停地写报道稿；还有的研究各个班级强劲对手在什么时候出场……家长们也为班级出一份力，他们把矿泉水一箱又一箱地搬到班级所在方阵，协助班主任管理纪律。李响妈妈亲临现场为运动员加油并指导动作……
“上下同欲者胜。”这是孙武的名言。大家众志成城，本着同一个目标前进着，这力量，强大无比啊！这不正体现了万夫一力，天下无敌吗？
《三国演义》读后感5
《三国演义》我的最爱，它是我特别钟情的一本书，百读不厌的一本书，给我教益颇深的一本书。不同的时期拜读它，都有着不同的感受。
在幼儿时代，看的是连环画《三国演义》，它在我心中是一个个充满传奇色彩的故事，其中桃园三结义，三顾茅庐，赤壁之战等故事情节给我留下了深刻的印象。我还明白了俗语“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”，“周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨。”、“肚子在唱空城计。”……的含义。
到了中低年级的时候，我看的是青少版的《三国演义》，它在我心中是一篇长篇历史小说，它不仅使我懂得了许多历史知识，更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物：礼贤下士的刘备，足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的`关羽，粗中有细的张飞，赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、软弱无能的刘禅……
在小学高年级，再读原著《三国演义》，它在我心中已是一本饱含人生哲理，有着非凡意义的鸿篇巨作。对里面的人物也有了更深刻的认识。如我最崇拜的诸葛亮，从火烧新野，骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。可他也并非神仙，如他让马谡去守街亭，导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇，一出祁山失败，自己也被降职。料事如神的诸葛亮尚且如此，更何况我等凡夫俗子。所以我们没有理由苛求别人和自己不犯错误，不应该因为别人的一点过失而横加指责，也不应该因为自己的一次考试的失利而灰心气馁，更不应该为自己取得的一点成绩而沾沾自喜，人无完人，我们身上也一定存在着需要充实改进的地方。
而我喜爱的三国猛将张飞，长坡桥单骑救主，智夺瓦口，义释严颜，可谓功不可没，只可惜关羽一死，便失去理智，不务正业，无故鞭打士兵，导致自己被手下两名小将刺杀，还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命，使蜀国状况一落千丈。相反，魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂置之不理，态度乐观，使一代奇才诸葛亮无计可使，以病死五丈原为告终。可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时，应该理智地控制情绪，用乐观的态度去战胜它，如果意气用事，后果将不堪设想。
随着我的成长，每次拜读《三国演义》都有不同的感受，它让我明白了许多生活学习做人的道理。在我生活中遇到挫折的时候，我学会了如何微笑，直面生活；在我悲伤痛苦的时候，我学会了如何乐观地调整自己的心态……《三国演义》真是伴随我健康成长的一本好书。
《三国演义》读后感6
《三国演义》是罗贯中写的，里面讲述了东汉末年各路诸侯争霸的战史。其中主要是指魏、蜀、吴三国，最后司马家族领导的军队灭掉了这三个国家，使得一个分裂的国家重新得到了统一。
里面还有许许多多的精彩故事、有名的战争，以及有特色的人物。《三国演义》中的精彩故事《三顾茅庐》是比较经典的。它讲述的是刘备曾经三次带着结拜兄弟关羽、张飞去诸葛亮居住的家中，以帮助他统一分裂的国家，上演了值得后世称颂的'传奇。故事中：第一次是寒冬腊月，大雪分飞，去拜访诸葛亮，他不在家，没有成功。第二次去诸葛亮又不在家，只是遇到了诸葛亮的弟弟，也没有成功。
第三次终于见到了诸葛亮，可是他在睡觉，刘备为了不惊醒他，就地等待多时，其中还出现了急性子的张飞差一点烧房的情节。过了好久，诸葛亮终于睡醒，与刘备讲述了三分天下的规划，为此刘备再三恳求他出山帮助。最后，诸葛亮为了报答他的知遇知恩，终于答应帮助刘备完成一番大业。《三国演义》中有名的战争里，最吸引我的是《赤壁之战》、《官渡之战》、《诸葛亮北伐之站》，最不喜欢的是《街亭之战》，令我最难忘的是《汉中之战》。在《赤壁之战》中，诸葛亮以他过人的才智，帮助周瑜《草船借箭》、《借东风》，把曹操的百万大军打得落花流水，上演了以少胜多的经典战例。
其中，我对诸葛亮呼风唤雨的本领真是感到好奇。《三国演义》中具有鲜明特色的人物里，做事不屈不铙以刘备最具代表性，他为了恢复汉朝对当时中国的统治，从没有一个兵、一寸地开始，以坚强的毅力、仁义治天下的胸怀，最终建立了蜀国。
同时，诸葛亮是个充满智慧且做事又极其谨慎的人、关羽是个忠义的人，张飞是个鲁莽的人，而曹操是个奸诈的人，孙权是个阴险的人，董卓是个残暴的人······
因此，我最喜欢刘备、诸葛亮、关羽，要学习他们的坚韧不跋、团结合作的态度，同时要养成遇到问题多思考解决的良好习惯。而我要建议一下大家，千万不能学习董卓这个人，因为他是一个不尊重他人生命的人。
《三国演义》有这么多精彩的内容，难怪会成为古代最有名的四大名著。朋友们，快来看吧！
《三国演义》读后感7
我是一个特别现代的学生，并不习惯接触那些古典文学，因为我觉得里面枯燥乏味，毫无生气可言。那些书在我眼里是古板的，让人刚拿起就想扔掉的感觉。这种感觉持续了好几年的时间，直到朋友送给我一本书——《三国演义》。
朋友远在广东，他十分了解我的脾性，叹息过我此生注定无法探寻出古典文学的奥秘。但此次，他还没跟我打声招呼就给我寄来这本黄色封皮的小说。并且在msn上给我留言道：“推荐你看这本书，以你最好的朋友的名义。”
他从来没有这么认真过，以至于我迫不及待地翻开这本书。这本书的封皮上镀着四个银光闪闪的大字——三国演义。但很显然，我一整天就这么看下去了。这个城市笼罩在泛滥的白光里，在清晨星光还没有隐去的时刻，就已经悄悄涂抹起了天空，像是一个悠闲的公爵，在耐心地涂抹着他手上的全麦面包。惊觉已经晚上七点时，这本书我已经囫囵吞枣似的看完了。这里面的人物让我记忆深刻，原本并不了解的诸葛亮与刘关张三兄弟的故事，在这本书里，我渐渐了解了他们。
诸葛亮是谁？是刘备三顾茅庐好容易请出的人。卧龙先生熟读兵法堪称有经天纬地之才，神出鬼没之术。先生舌战群儒，智斗八方，三气周瑜，令其死前仰天长叹“既生瑜，何生亮？”。增灶退兵，唱空城计，更是智勇超人，镇住司马懿不敢轻举妄动……更有草船借箭，借东风，八阵图，七擒孟获……先生的天纵之才让人言之不尽，道之不完矣。先帝兵败，在白帝城托孤于先生，先生流着泪接下遗诏，誓要辅佐阿斗平定天下。泪潸潸，雨绵绵。天降小雨，为此哭泣。
刘关张三兄弟是谁？他们虽不出同一族系，但在桃园之中，以天为证，各喝下三杯酒，留下了“不愿同年同月同日生，但愿同年同月同日死”的千古美谈。刘备手持雌雄双股剑，关云长挥青龙偃月刀，张翼德舞丈八蛇矛，就这样一个阵容，欲要平定天下，创造太平盛世，真不愧有雄心壮志。关云长的“身在曹营心在汉”，刘备死前的“愧对兄弟矣”，张飞因云长阵亡而大发脾气，从而丧失性命，刘关张的兄弟情真是感天地，泣鬼神。吐一口浊气，心中波澜起伏，三国演义中的种种事，让我如同身临其境，沉醉其中，几乎无法自拔。
想起朋友那句语重心长的话，可能古典文学真的有它吸引人的一面。这让我明白一个道理：不漂亮的'眼睛可以有美丽的眼神，不够标志的面容可以有可爱的神态，不完美的身材可以有好看的仪态和举止，这都在于一个人灵魂的丰富和坦荡。或许美化灵魂有不少途径，但我想，阅读其实是最好的途径。
《三国演义》读后感8
在这个寒假中，我看了《三国演义》这部书，经历了不同的人和事，明白了做人与处事的道理。
这部书讲的是东汉末年，汉帝无能，导致朝庭溃败，天下大乱，诸侯纷起，各占一方，自封为主。经过无数次的战斗后，司马炎统一“三国”，自立国号为“晋国”。在这当中，有许多英雄伟人，他们尽忠、尽职，为人正直，有骨气，值得我们学习。也有阴险狡诈、争名夺利，让我们感得耻、恨。
东汉末年，黄巾造反。大将军何进一边派人镇压，一边张榜招贤，共灭黄巾的起义军。各路诸侯接到榜文后，纷纷起兵，共灭黄巾，保护朝庭。这让我明白了做人要尽忠报国，为了国家宁可牺牲一切的道理。
何进死后，董卓造反，要废少帝，把握朝政。丁原挺起，与董卓公开对抗，以保少帝，保住汉王朝。这说明做人要不畏强权，不怕牺牲，勇敢的与恶势力斗争。
吉平与董承等合谋共诛国贼曹操。后被曹操抓住，严刑烤打吉平，逼他说出同党，吉平被折磨、拷打，死也不供出同党。教育了我们对于一些重大的机密，要守口如瓶，无论如何也不能告诉敌人与外人。
曹操围攻徐州，关羽被俘，曹操要关羽投降。关羽为了不出卖刘备，不害兄弟，宁死不降。让我明白：手足之情重于一切，无论怎样，也不能加害亲人，出卖友谊。
刘备心地善良，待人宽厚，得到各路诸侯的喜爱、敬佩，后来有了一份伟大的基业。告诉我们：要待人宽厚，只有你对别人热情，给予帮助，你就有同样的回报。
曹操在三国中评论甚多，有人说他是英雄，有人说他是枭雄，有人说他是奸雄。我认为他是一个“贼“，一个实实在在的贼。他把曾经给他出谋划策的人通通杀死，或迫害。他逼死荀或，囚禁毛阶，杀死崔琰，斩死杨修。这种人遭厌恶。
而诸葛亮是一个智慧的化身。他帮刘备出谋划策，忙前顾后。在先主死后，一心一意辅佐阿斗，鞠躬尽瘁，受到后人的'敬仰，我们应该学习他这种一心辅国，为国家尽力的优秀品质。
《三国演义》写的真好看，我从中了解到了许多的历史故事，也让我明白了许许多多的人生哲理。
《三国演义》读后感9
她们三人有一个同样的特性：注重优秀人才。
关羽为维护刘备的夫人而装作向曹操认输，曹操为留关羽为己常用而用金钱美女引诱他。曹操了解关羽这人重情义、这对他没有用，但他还要试一试。在关羽离去曹操而要回到三国刘备身旁时，曹操并沒有一声令下令人袭击关羽。曹操了解即便留下不来他，也不可以去杀他。其一，关羽是优秀人才，曹操很赏析他，也期待有像关羽那样的人为因素自身做事；其二，曹操想借留关羽这件事情来告知贤能之士他的思贤若渴，和他如何看待贤能之人。
三国刘备的求贤之事，最著名的便是大家总听的三顾茅庐。三国诸葛亮为看一下三国刘备是不是真诚请他下山才数次刁难三国刘备，三国刘备下决心要请诸葛亮出山，诸葛亮出山不但是由于三国刘备的真诚，并且是由于三国刘备仁爱、礼贤下士、为人正直谦恭。
孙权擅于选任贤人，如：吕蒙，孙权了解吕蒙在战场上屡建奇功、有立足之地，孙权了解吕蒙的'才可以值得一提的是，假若使他念书，他一定能充分运用他的才可以。吕蒙听了孙权得话好好读书，果真，吕蒙的专业知识、看法有一定的提高，在战场上擅于用兵之道。
假如叫我来点评她们三人谁最好是谁最坏？就我本人来讲，曹操、三国刘备、孙权她们三人中沒有最好是、都没有最坏。假若她们没有战争时代，她们将会会保卫祖国。但她们偏要在战争时代，曹操以便完成他的理想而启动了战事；三国刘备以便维护保养汉代的执政而创建了部队；孙权以便维护兄长留下的祖产而训炼部队、不会受到入侵。
以后，她们三人依次创建归属于自身的王国。可是，她们创建的王国最终成司马家族的河山。曹操、三国刘备、孙权她们三人都意识到夺天下非常容易，守河山难。但她们的子孙后代沒有意识到这一点。三国魏国的末代王魏元帝曹奎没有权力，被司马炎操纵的蜀国的末代王孝怀皇帝刘禅、三国刘备人死后，刘禅帮助三国诸葛孔明解决朝政，三国诸葛孔明等贤臣死后，他无知、享乐，无视朝政，太监黄皓坐飞机宠爱 帮助朝政日非，三国魏国进攻三路，最后蜀国亡国的蜀国的最后一代王吴末帝孙皓、孙皓能够最先站起来，安抚平民、买贫，暂时被称为令主，但孙皓越来越粗暴傲慢，残暴的政治、酒色变好
正所谓：一步进错，全盘皆输。
《三国演义》读后感10
最近，我花了一个星期再读了一遍《三国演义》，《三国演义》一书我在少年时期曾经看过，知道它是一部断代体古典名著小说，主要讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事，也许年少无知，所以这部书给我的印象只是打打杀杀的局面，虽说是四大名著之一，但也难以让年少的我喜爱。最近，在拭擦书架上偶然看到这本书，想到这是一本名著，持久不衰，必定有他的魅力，不如再读一次。
也许是心境不同，也许是不再年轻，也许所以读书我比以前认真了，人也沉稳了很多，年少时绝对不看的从序言，如今是先看的地方了。在序言中，我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句，一下被吸引了。是呀！多少枭雄，多少谋士，多少红颜登上这历史的`舞台，犹如昨天，但一切也随时光逝去而灰飞湮灭，不复存在年少时看这本书时，印象最深的是诸葛亮，所以翻看这本书时，对这位封建统治时期鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣特别关注，他熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。尤其是他在七擒孟获的情节描写上非常引人入胜，因为年少时我看这部书只是走马观灯，所以其中很多细节我是根本不知。另外，我在其他品位三国的__中也看到他人对诸葛亮的评价，令我印象最深的观点是批评他不识时务，以卵击石，去攻打魏国。在看这本书时，我也不时地考虑，诸葛亮真的是不识时务吗？当时的形式他不这样做，还能怎样呢？不知不觉地我也犹如陷入三国的纷争中，唏嘘不已
《三国演义》一书胜利地塑造了众多的人物形象。全书写了四百多人，其中主要人物都是性格鲜明、形象生动的艺术典型。各类人物各有共性；同类人物各有个性。作者描写人物，善于抓住基本特征，突出某个方面，使人物个性鲜明生动。对于主要人物，往往通过一系列的故事情节和人物语言表示其复杂的性格。故事也同样展现了一幕幕惊心动魄的战争局面。其中尤以赤壁之战最为出色，虽事过境迁，仍让人拍案叫绝。
也许是年岁渐大，也许是思绪太多，也许只觉得群雄并起、风云幻变、三国鼎立，多么壮观的局面，但在多年后的今天，只觉得弹指挥间似的过去，再多的纷争、再多的欲望也没什么意义，每个人只是历史轨迹上的匆匆过客。也正因为如此，所以我们要用豁达的胸怀对待事情、
《三国演义》读后感11
我向大家推荐的是《三国演义》，这本书主要讲了刘、孙、曹，三分天下三足鼎立的故事。
我们先来讲讲刘备吧！刘备，字玄德，尊称汉昭烈皇帝。因两个耳朵很大，被人们称为刘大耳。刘备自称是刘邦的后代，经历过卖草席为生的日子，曾拜卢植为师，与公孙瓒等人为友。在看到黄巾军乱天下后发的征兵令后，结识了张飞、关羽。三人在张飞后院的桃林结义，招兵买马，共讨黄巾军。后又结识赵云，三顾茅庐结交诸葛亮，在新野之战中被兵力强大的曹操打败。后听从诸葛亮计借荆州、攻西川、占汉中，于公元219年自封汉中王。在关羽被杀、曹丕篡汉时，他悲痛欲绝，于公元221年建立蜀汉。不听众将劝告，亲率七十五万大军攻打东吴，大败退守白帝城，于公元223年春病逝，终年六十三岁。
我们再来说曹操，他字孟德，尊称魏武帝，有著作《孟德新书》。他有一句名言：宁教我负天下人，勿教天下人负我！曹操自小有大志，在讨黄巾军时因功封官。后来，他献刀骗董卓，在下邳城杀死吕布，在官渡大战袁绍，横扫北方大部分割据势力。这些都为魏国的建立奠定了基础。曹操号召百万大军攻打东吴时在赤壁被孙刘联军打败，但他没有灰心，继续东征西讨，于公元218年称魏王，于公元220年在洛阳病逝，享年六十六岁。尽管他没有称帝，但他的声望和权势已经和帝王差不多了，因为他打下的'江山，他的儿子才能顺利称帝。
最后说孙权，他字仲谋，尊称大皇帝，在位二十多年。孙权是孙坚之子、孙策之弟。十八路诸侯讨伐董卓，董卓亲自引兵与孙坚交战，结果遭到孙坚重创，孙坚入城，清扫出来了汉王朝的传国玉玺。孙坚终年三十七岁。孙策将传国玉玺又给了袁术，让袁术给他三千兵马打江东。后来，孙策被许贡门客所杀，终年二十六岁。19岁的孙权继位，他在赤壁之战中获得胜利，为三足鼎立奠定了基础。后来，他又与曹操联手打败了关羽。公元229年建号称帝，公元250年驾鹤西去，享年七十一岁。
这就是《三国演义》三个人三分天下的故事，这就是我向大家推荐的好书。
后记：我推荐这本书是因为我读书了这本书七八年了。
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