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三国演义学生读后感

时间:2023-02-16 16:43:02 三国演义 我要投稿

三国演义学生读后感(精选15篇)

  读完一本名著以后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。到底应如何写读后感呢?以下是小编整理的三国演义学生读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三国演义学生读后感(精选15篇)

三国演义学生读后感1

  在5年级的时间丽,我阅读了四大名著之一的《三国演义》,《三国演义》写了我国历三国时期魏、蜀、吴的兴衰史,展现了一大批英雄形象,串连了一个个智谋故事,读起来让人精精有味。

  《三国演义》内容大至从东汉末年桃园三结义一至写到三家归晋,总共写了五个阶段:黄巾之乱、董卓之乱、群雄割据、三分天下与三家归晋。

  从黄巾之乱开始,乱世英雄们纷纷走上历史舞台,刘备、关羽、张飞在桃园结义,曹操也拉起了一帮队伍,参与*黄巾起义,但当时他们势力都很弱小,还是小角色。

  另外我说说《三国演义》里的人物特色。

  先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、千里走单骑、过五关斩六将,后来又在华容道义释曹操。有着一颗肯吃苦的心。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往回赶。虽降了敌,但最后还是回来了,仍算是忠,而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的'方法也极简单:“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌。

  在说曹操,他疑心多,给我留下一点坏影响,然而,他能作诗,掌管着魏国80万大军。让我佩服他这样的国家管理能力。

  另外还有一些人,如掌握国家的刘备。机智聪明懂天文,还有其他的人等等……希望大家多多去看《三国演义》

三国演义学生读后感2

  俗话说得好“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”……翻开《三国演义》,身临其境于奔马轰雷、惊心动魄的战场之中,拨开那层厚厚的烟雾,这是一段硝烟涌过的历史, 四百多个风流人物群雄争风,个个持才傲物,人人智勇双全。

  东汉末年,天下大乱,群雄四起,刘备领兵出战,他三顾茅庐,智者诸葛亮被他的诚心所感动,这个及其有才华的人代表着蜀国最高的智能,他自然而然成为了我最崇拜的英雄,我总是默默的流连着他与曹操对垒是飞沙走石的情景,我总想象他安静微笑的样子,而千军万马总在他若有若无的笑意中丢盔弃甲。

  赤壁之战,曹操七十万大军无人敢挡,刘琮望风而降,刘备狼狈逃窜,而“妙计安天下”周瑜运筹帷幄,他借东风, 使 反间计,庞统的连环计,黄盖的苦肉计,孔明的火攻计,一举打败曹操,赤壁之战后刘备建立的蜀国、北方曹操的`魏国、南方孙权的吴国,形成了三国鼎立的局面……

  爸爸一直说我还没有完全读懂《三国演义》,但我偏偏异想天开有着一翻独特的见解,蜀国大将魏延,诸葛亮说他背叛国,其实不然在他的军事生涯中绝对是一个不可多得的人才,如果当时诸葛亮能听他的话,从子午谷出发,直捣长安,说不定早已平定天下,恢复汉家江山了……

  似乎历史已过去、已消逝、已停留……但就是没有那么那么多的风流人物,在我脑中定格,让我深思!

三国演义学生读后感3

  我和妈妈去街上玩,无意间看见一本《三国演义》,于是就买下来了,回到家里就津津有味地看了起来,里面的内容使我受益匪浅。

  读完这本书,我知道了做人最主要的是有智慧。诸葛亮要是没有智慧,他就不可能用草船借到十万支箭;刘备要是没有智慧,就借不到荆州;周瑜要是没有智慧,就不可能在“赤壁之战以少胜多”……在现实生活中,我们同样也需要智慧。要是你没有智慧,就会被人欺负;要是你没有智慧,就会被社会淘汰;要是你没有智慧,就不可能在世上生存……人要是有了智慧,就会受人尊敬;人要是有了智慧,就能事半功倍;人要是有了智慧,就会造福人类……

  同时,我也明白了人一定要有真诚的'心。刘备要是没有真诚之心,就不能和关羽、张飞成为生死之交;刘备要是没有真诚之心,他就不能请出诸葛亮为自己打江山;刘备要是没有真诚之心,就不可能有那么多的人为他效力……在现实生活中,我们也要有真诚之心,这样才能交到更多的朋友。

  我还明白了人不能有嫉妒之心。周瑜在世时说:“既生瑜,何生亮”,他要是没有嫉妒之心,就不会被诸葛亮活活气死了,以致英年早逝。我对于这一点是深有体会的,记得在我读四年级的时候,一次期中考试,我的好朋友考得比我好,我不禁心生嫉妒,我就故意疏远她,渐渐的我发现我不仅少了这个好朋友,连其他朋友也越来越少了。但是自从我看到了《三国演义》这本书,妒忌之心慢慢不见了,那个朋友也回来和我玩了,我的朋友又越来越多了。

  让我们告别嫉妒,伴着智慧和真诚快乐地成长,成为别人心目中的英雄。

三国演义学生读后感4

  暑假里,我读四大名著之一的《三国演义》,深有感触。

  《三国演义》主要讲的是东汉末年,天下分崩离析,战争分起。曹操、刘备、孙权三方势力逐渐崛起,形成魏、蜀、吴三国鼎立之势。此后若干年,三国之间展开了角逐争夺。诸葛亮六出祁山,后来病死于五丈原军中。司马氏篡位,建立了晋国。此后晋国依次灭掉了蜀、吴,至此,三国归于晋帝司马炎。

  在《三国演义》中,我最喜欢的一个人物是诸葛亮。诸葛亮通天文、知地理、足智多谋、神机妙算,在《三国演义》中有许多关于诸葛亮的精彩故事,如:草船借箭、借东风、火烧赤壁、空城计、七擒孟获、六出祁山等,至今仍为人们津津乐道。其中印象最深的是空城计。诸葛亮在第一次出祁山时,因错用马谡,失守街亭。司马懿带领十五万魏军长驱直入,直奔街亭。当时街亭仅有诸葛亮带领的不足二千兵马,势力悬殊可见一斑。在这个危急关头,诸葛亮急中生智,让士兵打开城门,又让一些老兵装作百姓,在城门口打扫街道,装出一副毫无防备的样子。而诸葛亮本人则坐在城头,弹琴自乐。司马懿带大军赶到后,看到这番情景,心中大为疑惑,心想:孔明一生谨慎,从不用险,必有埋伏。于是下令急速撤军。诸葛亮带领人马乘机撤离。

  诸葛亮忠于蜀汉,鞠躬尽瘁、死而后已,受到后人的.敬仰,被认为是智慧与忠诚的化身。在武侯祠,前来参观的游客络绎不绝,其中一副对联:出师未捷身先死,长使英雄泪满襟,又满怀了后人对诸葛亮为国操劳而未能完成统一大业的遗憾。

  作为小学生,我要好好学习,天天向上,长大报效祖国。

三国演义学生读后感5

  一本好书对于一个人甚至是一群人来说都是有着影响的。不管是什么书,对人都是有影响的。一本好书对人的影响当然也是好的。好书有很多,但我认为最好的还是当属罗贯中先生的《三国演义》。

  《三国演义》刻画了近200个人物形象,最为成功的有诸葛亮.关羽.刘备.张飞等人。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。其中有重情重义的关羽,神机妙算的诸葛亮,气量狭隘的周瑜,体恤民情的刘备,杀人如麻的'曹操……

  让我最敬佩的就是关羽,关云长了。关羽身高九尺,胸前长须飘飘,脸色好像红枣一样,一双丹凤眼,两条卧蚕眉,相貌雄伟,气度不凡。他降汉不降曹。秉烛达旦.千里走单骑.过五关斩六将.古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操. 令我印象最深刻的是鞠躬尽瘁,死而后已的诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理,足智多谋,而且一生谨慎。他火烧新野.借东风.草船借箭.三气周瑜.智料华容道.巧摆八阵图.骂死王朗.七擒七纵孟获.空城计.七星灯.以木偶吓退司马懿.锦囊杀魏延……无不展现出他的才能。

  这本书不仅仅诉说了三国时期从政治上到军事上的诸多事例、战例,还塑造了一个个鲜活的、栩栩如生的人物:刘备、曹操、诸葛亮、关羽、张飞、孙权、周瑜、赵云等人都是家喻户晓的人物。这本书,能使看过它的人产生爱国思想,从那一个个鲜活的人物中找到他们的优秀品质并加以学习。

三国演义学生读后感6

  最近,我读了四大名著之一的《三国演义》。书中内容讲的是东汉末年,天下分崩临析,战争纷起,曹操、刘备、孙权三方势力逐渐崛起。形成魏、蜀、吴三国鼎立之势,三国逐鹿,造就了许多独具特色的人物:上知天文,下知地理,足智多谋的诸葛亮,忠厚义气,骁勇善战的关羽,勇猛过人,粗中有细的张飞,才华横溢,心胸狭窄的周瑜,胸怀大志、知才善任的.孙权,文韬武略、为人奸诈的枭雄曹操……

  其中我最敬佩上知天文、下知地理、足智多谋的诸葛亮。为什么我最佩服他呢?因为他十分机智,就拿《草船借箭》这个故事来说吧

  这个故事中,周瑜故意刁难诸葛亮,命他在十日之内造完十万支箭。面对这不可能完成的任务,孔明有信心的回答说不须十日,三日便可完成,并立下军令状。鲁肃十分担心。孔明却一点也不着急,他请鲁肃接二十条船给他。,每个船上都要三十个人,还要扎草人一千个,并排列在船的两侧。

  两天过去了,到第三天四更时,诸葛亮突然派人来请周瑜了,说他一定要同去取箭,周瑜将信将疑地跟诸葛亮一起出发了。

  五更时分,船队接近曹军水寨。孔明令船只一字排开。军士擂鼓呐喊。曹军水军都督听到战鼓声跟呐喊声,心想一定会有埋伏,便让万余名弓箭手在江边一字排开,向江中放箭。当稻草人上的箭插满时。诸葛亮立即吩咐士兵把船只调头迅速离开了。到了营寨,周瑜有点不相信。派人把草上的的箭数了数,的确有十万多只。从此以后,周瑜再也不为难诸葛亮了。

  诸葛亮用他的才智取得了心胸狭窄的周瑜的信任。这就是我最敬佩诸葛亮的原因了。

三国演义学生读后感7

  在署假中,我读了好多书,其中,我觉得最有意义的是《三国演义》,使我受益匪浅。中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。

  从三国大乱到诸侯割据,从三国鼎立到重归统一,这是一个英雄辈出的时代,这是一段扑朔迷离的历史。《三国演义》中有一个个引人入胜,娓娓动听的故事:有热血沸腾的刘备、关羽、张飞桃园三结义,有英雄惜英雄的煮酒论英雄,有欲擒故纵的七擒孟获,有礼贤下士的三顾茅庐,有义薄云天的千里走单骑,有勇冠三军的大战长板坡……给我印象深刻的还有有血有肉的人物。如:神机妙算、顾全大局、鞠躬尽瘁死而后己的诸葛亮;有英雄志、英雄气、英雄义的刘备;有忠心耿耿、重情重义、侠义肝胆的关羽;有粗中带细、骁勇善战的张飞;有智勇过人,忠君为国的.赵云……其中我最敬佩的人物是赵云。特别是在大战长板坡时,他挥散自如,面对曹操的“百万雄狮”,他不畏强敌,单枪匹马与敌人奋战,经过艰苦地努力,血染战袍,终于救出了少主刘禅,我特别敬佩他这种面对艰险,临危不惧,仍然勇往直前,忠君为民的出色表现。在今后的学习中,我也要像他一样,面对困难,百折不挠。

  看三国,让我了解了魏、蜀、吴时代的历史;读人物,使我了解了许许多多的优良品质,如:对人讲信用,做事要有始有终,遇到困难毫不退缩,勇往直前。

三国演义学生读后感8

  在这个暑假里,我读了《三国演义》这本书,它是罗贯中所写,是古代四大名著之一,主要讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的故事,让我明白了“分久必合,合久必分”的道理。

  这本书中讲述了许多英雄人物:其中我最佩服的人就是关羽。他“千里走单骑,过五关,斩六将”英勇无比,是一位重情义的人。“刮骨疗毒”就让我对他更加刮目相看,关羽一边让华佗给他治疗,一边又在和别人专注地下棋。如果换成是我,不打麻醉,肯定不能忍受这让人接受不了的疼痛。关羽真是一位神人呢!

  诸葛亮的才华让我赞叹不已。就连书中的徐庶、庞统、姜维也非常尊崇他。他料事如神、胆大心细。什么阴谋诡计都瞒不过他。他是个鞠躬尽瘁的'人,还精通天文地理,无所不晓。他“借东风、草船借箭、七擒孟获、空城计、木像退司马懿、锦囊杀魏延”,这些事是常人想不到的。他还会搞发明,比如:“木牛流马”,就是为提高运输速度,帮助人们减轻疲劳、减少劳力和财力。推荐一个棒棒的中小学生作文写作指导网站:,良心、无毒、无广告,访问速度快。

  当我们面对困难时,要向关羽一样敢于面对努力克服、勇往直前。学习方面要向诸葛亮学习,学习各方面的文化知识,发挥个人的聪明才智,做一个对社会有贡献的人。

三国演义学生读后感9

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”每当我读到这一首词,我的脑海里就会浮现出《三国演义》中的英雄。

  在《三国演义》的众多英雄好汉中,我最敬佩的就是刘备了。刘备虽然是皇室宗亲,但他礼贤下士,求贤若渴。今天我就给大家讲讲三顾茅庐的故事吧。刘备第一次去请诸葛亮,碰巧诸葛亮出去游玩,不在家;第二次去时,大雪封山,可刘备依旧去了,还是没有找到;第三次去时,诸葛亮正在午睡,刘备就让童子不要打扰,自己在外等了一个时辰。当时,张飞非常生气,扬言要放火,被关羽制止了。又等了一个时辰,刘关张站得都腰酸背痛了,这时诸葛亮才醒了。后来他被刘备的诚意打动,终于答应出山帮助刘备。

  刘备待人真诚,请了三次诸葛亮,最后一次还等了两个时辰。刘备是真心要请诸葛亮出山,所以诸葛亮才会被刘备的诚意打动。如果刘备没诚意,请了一次就会再也不去了,当然诸葛亮也就不会去帮助刘备,也就没有后来的刘备夺天下了。其实这跟我们做人的道理一样的,如果你对待被人真诚友善,朋友也会真诚回待你的.。相反,如果你待人虚情假意,朋友们也都会离你远去,换不来别人的真心的。

  再联系到自己,平时我会对我的同学都很真诚,同学有困难也都会伸出手。谁有困难,我会在我的能力范围内竭力帮助,所以我也感受到了同学们对这份真诚待人的回应:有一次美术课上,我没有带彩纸,同学们都把剩下的彩纸给我用,帮我度过难关。看来,待人真诚不论是古代还是现代,都会招来许多朋友的相助。

  《三国演义》是一部蕴含着深刻道理的小说,它像一面镜子,能让我们意识到自己的不足,使我们受益匪浅。

三国演义学生读后感10

  很早之前,我就把我国的四大名著都看了个遍,其中让我印象比较深刻的是罗贯中写的《三国演义》,它是古代第一部长篇章回体小说,是历史演义小说的经典之作。

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”一首气势宏伟的赞歌拉开了三国的序幕,故事起自黄巾起义,终于西晋统一,以魏、蜀、吴三国的兴亡为线索,详细的描绘了三国时期尖锐且复杂的统治军事斗争。

  里面有三个人最让我佩服,分别是:神算子诸葛亮、骁勇善战的关羽和粗中有细的赵云。诸葛亮料事如神,上通天文下知地理,能将天下三国鼎立的局面做出准确的预知,出山后展现了自己的雄才大略,巧借东风、草船借箭等各种计谋,真是精彩至极,三气周瑜,使周瑜发出了:“既生瑜,何生亮”的'感慨。最让我记忆犹新的就是“空城计”了,当我读到“司马懿来到城下,见孔明独坐城楼,焚香操琴,他知道孔明生平谨慎,怕中计,便领兵自退”时,不禁哈哈大笑,却也佩服至极!再说那关羽过五关斩六将,魄力十足。而赵云就更厉害了,连杀曹操十几员大将,那场面,真叫一个血肉横飞啊!吓得曹军都不敢接近,果然是名副其实的虎将。

  《三国演义》这本小说把其中的人物刻画的栩栩如生,句子生动有趣,使读者身临其境。看完一遍后我学到的是:做人做事一定要动脑筋,安排计划时要详细周到,无论对待什么事,都不能骄傲自大。

三国演义学生读后感11

  今年暑假,我读完了我国四大名著之一的《三国演义》。为此,我有许多感想。

  《三国演义》的作者是罗贯中,他用笔描绘了一个个性格鲜明的人物。有勇敢无畏的张飞,有赤胆忠心的关羽,有机智、聪明的蜀国军师诸葛亮,还有谦虚礼让的蜀国统帅刘备……这些人物长相各异,性格鲜明,给读者留下了十分深刻的印象,也深深地震撼了我。

  《三国演义》一共有二十四回。回回描写的都是生动具体,一个个惊心动魄的场面,给读者留下了深刻的印象。当我读到关羽刮骨疗毒的时候,不禁为关羽捏了一把汗,但同时也非常佩服他的正气凛然,赤胆忠心;当我读到关羽过五关斩六将的时候,我又不禁赞叹起了他的武功高强及骁勇善战;当我读到诸葛亮的草船借箭的时候,我又对诸葛亮的机智及镇定自若赞叹不绝;当我读到张飞大闹长坂桥时,我又对张飞的勇猛、直率、胆识过人的性格赞叹不已;当我读到黄忠计夺天荡山的时候,我以对老黄忠的沉稳、机智实在是赞不绝口。

  在每晚的梦中,我又回到了三国时代,与英雄们相会。梦中的.我有张飞的勇敢无畏,有关羽的忠义,有孔明的机智,还有老黄忠的侠义情怀。哦,我不就是个顶天立地的好汉吗?在梦中,我一次次与将军们联手,击退敌军,最终三国统一,结束了三国鼎立的时代。梦醒时分,床头的《三国演义》又成了我的最爱。

  情牵三国,梦绕三国。沉醉于三国的时代。如果你读过《三国演义》这本书相信你也会有和我一样的体会。

三国演义学生读后感12

  放暑假了,妈妈根据我提供给她的网址打开了网上数字图书馆的网页,我一下子喜欢上了它,这里就像一个大型的图书超市,我在图书栏里找到一本我喜欢的书-——《三国演义》。

  《三国演义》讲的是东汉末年,刘备,曹操,孙权三国争霸的故事,里面描写了各式各样的人物,有足智多谋的诸葛亮,有任人唯贤的刘玄德,有过五关斩六将的关羽,还有能文能武却心胸狭窄的曹操,乐不思蜀的`阿斗…….我最喜欢张飞,他虽然性格鲁莽,但粗中有细,而且还很勇敢,在“张飞怒吼长坂桥”这节中,张飞三次怒吼,不仅让河里的水倒流了回去,还吓死了大将夏侯杰,后来有人给张飞写了一首诗:长坂桥头杀气生,横枪立马眼圆睁,一声好似轰雷震,独退曹家百万兵。我觉得张飞太勇猛了,以一挡百,比超人还厉害呢,还有一个可以和张飞相提并论的人物就是赵云,他单枪匹马闯入曹操百万大军,救出后主刘禅,吓得曹军闻风丧胆。

  可惜我看的图书是儿童版的,只有三十六回,要是有更多的该有多好啊,我佩服张飞和赵云的勇气,我要像他俩一样勇敢,坚强,我也崇拜孔明的聪明,三国演义给了我很多的启发,也让我对当时的历史有初步的了解,做人要勇敢,但不能莽撞,做事不能鲁莽,要懂得三思而行,还有更重要的事——我长大了千万不要像阿斗一样。

三国演义学生读后感13

  《三国演义》是一部古典名著小说,它讲述了从东汉末年到晋朝同一之间产生的一系列故事,书外还无上百个人物,有数的军事谋略,它描写的主要人物无曹操、刘备、孙权、关羽、驰飞、诸葛亮、周瑕、鲁肃等,那些人物均给我留下了深刻的印象,但最令我的是其外的两位豪杰人物--刘备和诸葛亮。文章用简明扼要的语言论述了对两位豪杰人物的敬沉之情,看得出确实是读无所感的!读完了那本书,我懂得了要气度开阔,做事要顾全大局,只有那样,才能成绩大事,才能成为国度的栋梁。

 先说说刘备吧,全能炼气士,他受将臣、百姓的恋慕。刘备的威力分是体现正在用人上,造访水镜先生司马微,进而幸得的徐庶,最初受此二人指导风雪之外三顾茅庐,顺利请到天下奇才诸葛亮。而后又收服数位宏儒硕学的谋士帮他抗东吴,百炼成仙和曹操。他如女,宁掉性命也决不抛弃汉室百姓;爱将胜女,看灭赵女龙大将抱灭阿斗杀出曹军的沉围,心疼得将亲生骨肉弃之于地。一个做草鞋的能从一无所无到三分天下得其一,反是由于那些而善良的量量赢得了百姓们的`恋慕和将臣的奸心。诸葛亮是一个死而后未的,他熟知天文地理,能文能武,神机妙算,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁,他借东风,草船借箭,三气周瑕,奇策,七星灯,那些是所想不到的,但书外描绘的诸葛亮却十分简略:身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,他的所做所为给大家一个很深的印象。

三国演义学生读后感14

  今天我终于看完《三国演义》这本书了!

  也许大家不明白,我已经了解了《三国演义》几乎到了彻底的境界了,为什么又要再看这本是呢?我告诉你们吧!

  他又加了一个前提:古文版。这可与现在是截然不同的。这一天,我约爸爸到书城买书,爸爸爽快的答应了。到了书城,我一个径直就跑道“四大名著”所居的位子,捧着一本《三国演义》就埋头看了起来,爸爸见我又看《三国演义》,问道:“你这个看了几便了,还要看啊?”我不紧不慢地说:“看!

  你看封面!

  它是古文版的.,我要提高自己的学习水平,知道吗?”爸爸无可奈何,就只好付了钱走,我兴奋不已,回到家,我捧着这本书就跑到书房,继续接着往下看。我看得聚精会神,等看完后了才了解到,古文比我们的现代文复杂得多,古代时期的罗贯中以他的崇高学问才写出了这本《三国演义》。我又感受到,起初,当你想了解古文书时,必须先看现代文,再看古文,这样就晓得古文时的哪些词词是与我们现代文意义相同,这样写古文就容易得多了。总而言之,我已经领悟到古文中的奥妙了。按我说的去做,再去写一篇文章,那时你会因你乐此不疲的心情兴奋起来的。《三国演义》这本书不仅给我增添了快乐,还教会了我写古文的方法,这次收获可不少呢!

  我相信,只要我努力完成,就肯定会有收获的。从这件事中我更加热爱四大名著了。它们像一颗光芒四射的星星,永远的升在我的小学生涯的星空中。

三国演义学生读后感15

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。青山依旧在,几度夕阳红。青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵渚上惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。”

  每当听到这首词时,我总会不由自主地想到《三国演义》这本书。

  《三国演义》是中国第一部长篇章历史回体小说。它以描写战争为主,反映了魏、蜀、吴三个政治集团之间的政治和军事斗争。大概分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。作者是元末明初的罗贯中。

  在书中,三国,是一个英雄荟萃的时代。在这个时代中诞生了关羽、诸葛亮、刘备等英雄人物。他们虽性格各异,却都是顶天立地的英雄!在这些英雄,我印象最深的就是诸葛亮。

  草船借箭,表现出了诸葛亮的神机妙算;七擒七纵,表现出了诸葛亮的大仁大义;六出祁山,表现出了诸葛亮的忠心耿耿;三气周瑜,表现出了诸葛亮的识人透辟;舌战群儒,表现出了诸葛亮的`不卑不亢。诸葛亮在西城的时候,司马懿率领五十万大军前去进攻,当时诸葛亮手里只剩下一班文官,士兵也少得连敌方的一半都没有,可是诸葛亮不慌不忙,冷静应对,最终用空城计击退了司马懿。

  诸葛亮遇到困难从不放弃,而是思考解决的办法。可是,我只要一遇到困难或难题,就不肯认真思考,直接选择放弃,从不去思考解决的办法。所以,在生活、学习中,我要像诸葛亮一样,面对困难,勇往直前;面对挫折,毫不退缩;面对失败,毫不气馁。

  我真喜欢《三国演义》这本书,它使我懂得了许多道理,让我受益无穷。我以后一定要好好读书,做一个对社会有帮助的人。

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