我与读书演讲稿15篇
演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在当下社会，接触并使用演讲稿的人越来越多，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的我与读书演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我与读书演讲稿1
大家好。我是401班的戴玉玺。
说起来，我对书的依恋已经很久了。一到两岁，从宝宝撕书开始，边玩边看；三四岁的时候听妈妈讲故事，在故事里睡着了；我五六岁的时候，看绘本和少字绘本；七八岁上小学的时候，先看语音读物，再看通俗易懂的纯文字读物；现在，我已经开始看儿童小说了！书香书籍陪伴我成长，渗透我温柔的心。
母亲说：“肚子里有诗词书法。”所以在学习和学习美术的同时，我也一步一步的看这本书。我觉得看书的人眼睛很亮。因为他不仅能看到眼前的世界，还能看到古代和未来。看书的人都是极其灵活的。你想想，他认识了舒，一个好老师好朋友，到处都得到了他的指点。他怎么能不聪明敏感呢？看书的人心里更豁达，因为书里有无比丰富的人生，无比厚重的历史，无比华丽的想象，无比开放的时空。漫游书的世界，可以积累前辈的经验，可以汲取过去，可以穿越时空，可以打开异想天开的'大门。雨果说，海洋比陆地宽；天空比海洋更广阔；比天空更广阔的是人的心灵。一个读书人怎么能不心胸宽广呢？
我爱读书，也想学会“好好读书”。我不仅要精心挑选适合我的、对我有启发性的书籍，还要注重阅读，用心、用灵魂去阅读，边阅读边思考，边阅读边思考；读出知识，真理，野心，勇气，感情，信仰和一切美与智慧。
有书为伴，相信我们的生活会更加充实，更加丰富多彩！
我与读书演讲稿2
尊敬的评委：
我是四（2）班的黄慧琳，今天我讲演的题目是：我读书，我快乐。
曾经，我不喜爱读书，因为读书少，所以上课讲话支支吾吾；因为读书少，所以跟同学沟通时闪烁其词；因为读书少，所以写作文我愁眉苦脸。有一天晚上，咱们在家里玩成语比赛，我说成语，妈妈翻译，我翻开成语词典，说道：“缓兵之计（ké）。”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到古怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。”“噢！是缓兵之计（qiào）！”我恍然大悟，爸爸对我说：“以后要注意多读书，那才能积累常识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的常识。
从那以后，我爱上了阅读，我真的喜爱上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的.命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦（qīn）佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。
我喜爱读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书伴我成长。读书让我获得了常识，它丰富了我的大脑，增长了我的见识。如今，课堂上讲话滔滔不绝；和同学沟通我谈笑自若；写起作文来得心应手。我还因为爱读书评上了“读书标兵”咱们都夸奖我，仰慕我。
你们说读书能不快乐吗？希望你，我，他，咱们咱们都能爱上读书
我的讲演到此结束，谢谢咱们！
我与读书演讲稿3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
自古便有人云：“书是人类进步的阶梯。”“书是开启心灵之门的钥匙。”等等名言显示着读书的重要性。
我喜欢看书，喜欢它的富有哲理，喜欢他带给我的欢乐。在众多人群和书籍的渲染下，我也深刻认识到了读书的重要作用。
然而，我小时候却是不爱看书的。这也是有原因的：一是没有长大后的勤学意识，二是没有人强制让我读书。对于“书”的世界，我是陌生的，只能靠我自己去摸索。
我的父亲和母亲都是在校教书的，在我小时候，无论何时他们都会分出一个人来照看我。除非他们非常繁忙，两人的课叠在了一起，便会有一人把我带上。
记得一个盛夏的夜晚，母亲把我带到了学校，“扔”到了一个教室里。教室里静悄悄的，仔细听，才能从偶尔的翻页声中听到些许几乎不可闻的呼吸声，我莫名起了一种孤独之感。“他们在看什么？”一种好么？”一种好奇的念头逐渐浮上心头。
我伸长脖子，头往左靠了靠，扫了眼旁边大姐姐的书，她朝我笑了笑，于是我又缩了回去，但却总是往她那边瞄。大姐姐笑着把书展开到我的面前，我一些是认得的——但只限制与一些自然数，还有一些奇怪的符号，数字排序也很乱，应该是什么的密码，我这时心里这样想。
这时我的母亲回来了，我便非要她给我一本如此一样的`书，最后母亲硬是哄好了我，给了我一本图画版的《西游记》。好像被感染了一半，我也开始坐下静静地读，没有了平时的淘气。不知何时，手上书中的人物逐渐使我痴迷，一本书还没有意犹未尽的读完，便被母亲揪回了家。至此，书便如十二点钟的灰姑娘般，给我留下了深刻印象，我开始对她念念不忘起来，于是便经常买书，去图书馆……
一次因为好奇而开始的邂逅，一个精彩的旅程，使我认识并爱上了你。书，让我喜爱……
我的演讲完毕，谢谢大家！
我与读书演讲稿4
尊敬的各位领导、老师:
大家好!我演讲的题目是<我读书我快乐>。
在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁骛，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力。读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春!不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，未来为我们展现理想的蓝图。
有人说:“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才”使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。所以，热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，亲听伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。
世纪老人冰心说过:“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范。而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。
有这样一个故事，俄国的罗蒙诺索夫小的时候，最希望得到一本书，他是渔民的儿子。白天，他跟父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，忽然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。他不顾一切，沿着摇晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎结实了，渔船恢复了平稳。狂风过去后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说:“孩子，我要奖赏你的勇敢，给你买件鹿皮上衣，好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢?”“我要买一本书，爸爸，其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?”“爸爸，我想要一本好书，什么知识都有的`书。比方，天上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明……”，父亲和水手们听了，都惊奇得睁圆了眼睛。长大后，罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围很广，涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同时，他又进行文学创造和语言学、历史学研究，给后人留下了很多有价值的作品。
听了这一个故事，亲爱的同学们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中，愿同学们都来与好书作伴:文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书，就开卷有益。只有博览群书，才能使我们的知识渊博。只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。
我与读书演讲稿5
尊敬的老师：
“我读书 我快乐 我成长”小学生演讲稿
书籍引领我们健康成长
尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家下午好！（敬队礼）我是xx县锦屏镇密纳小学五年级2班的邢启萍，很高兴今天能站在这个舞台上给大家演讲，我演讲的题目是《书籍引领我们健康成长》高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾说过：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好象没有了阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有了翅膀。”由此可见，书籍对于我们来说，何其重要。我们的成长，离不开书籍；一个人的自我完善，也离不开书籍；一个民族的振兴，乃至一个国家的强盛，同样也都离不开书籍。中国有着古老而悠久的历史，光辉而灿烂的文化。它历经了数十个朝代，才走到了今天。雄伟的长城蜿蜒于高山顶，金碧辉煌的紫禁城坐落我们的首都北京，恢宏浩荡、队列整齐的兵马俑展示大秦帝国的威严。今天我们看到的这些，都是古人们翻阅了无数书籍，用智慧与知识建造的。我们看到了昔日的辉煌，但我们也没有忘记八国联军、日本帝国主义曾践踏过我们的每一寸土地。正因为当时的人们不爱读书，缺少科学文化知识，才导致了被那些狼子野心的侵略者掠夺、残杀……翻开史书看看，不论是哪个强盛朝代或是昌盛的国家，他们都有着雄厚的知识力量。古有孔孟、诗仙李白、诗圣杜甫、唐宋八大家韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、 欧阳修、王安石、曾巩......今有鲁迅、老舍、郭沫若、毛泽东、周恩来、冰心......从古至今，他们每一个人的身上都散发着同一种精神，就是酷爱读书。同样他们的成功，也离不开他们发奋地读书。
这些人的`这些事告诉了我们，要成功，必读书；要成功，必认真读书；要成功，必认真多读书。
书籍除了是我们个人走向成功的工具，还是时代进步的阶梯。它能开启人类的智慧，塑造出时代的伟人。一本好书能净化我们的心灵，使我们变得更文明、仁爱；一本好书，能给予我们启迪，使我们获得无穷的智慧。
看到了银幕上的幕幕之后，同学们，让我们沿着先人的足迹，学习他们的精神，发扬中国优良的传统，好好学习，认真读书。“为中华之崛起而读书，为中华之崛起再崛起而读书。”让书籍引领我们快乐健康地成长；让知识成为我们驾驭帆船驶向远洋彼岸；让读书声在校园的每个角落里回荡，直至传向大山深处，永远萦绕在耳际。
我的演讲结束，谢谢各位！
我与读书演讲稿6
尊敬的老师，亲爱的同学们
大家下午好！
很高兴能与大家一起分享这段快乐的时光，我今天演讲的题目是《我爱读书》。
随着时光的流逝，我一天一天地长大，在老师的帮助下，我学会了自己读书，一本本好书就成了我的好伙伴。只要一有时间我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里，我发现了一个又一个秘密：猿是人类的祖先；恐龙高大而可怕；远古时代，人们钻木取火……哦，世界原来这么奇妙！读书，真好！
我爱读书，因为书像一条时空隧道，打开它，就仿佛来到蓬莱仙境，与八仙共同交流，又仿佛来到七个小矮人的住处，与他们一起载歌载舞……
我爱读书，因为书让我知道了什么是善、恶、美、丑。当白雪公主逃脱了恶人的诡计，我禁不住大声叫好；当神农氏重获新生，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局，我悬着的心才渐渐平静……
我爱读书，书让我开阔眼界，让我知道了爱迪生经过重重磨难，失败了两千多次，终于发明了电灯，它让我知道了不屈不挠、锲而不舍的海伦凯勒，它让我知道了贝多芬优美动听的.月光曲的由来，……读书似嗅着春季的鸟语花香，听着夏季的雷鸣雨飘看着秋季的梧桐落叶，欣赏着冬季的冰封雪雕。
读书，是一种享受，更是一种快乐。捧起它，是圣洁的，翻开它，是万能的，阅读它，是美妙的，拥有它，我们就拥有了整个世界！
雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨，鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪，我也要到丰富的书籍里去获取精神食粮！“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者吧！
我与读书演讲稿7
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
在生活中很多的不可能会变成很多的可能，我从来都不喜欢读书，然而我却慢慢爱上了读书。虽然目前我阅读的书籍还是很少，但是我觉得阅读让我的生活充实了很多，也让我知道了很多人生的真理。
曾经的我不喜欢看书，除非实在闲得无聊的时候我才拿来几本杂志来打发打发时间。喜欢上阅读是在小学六年级的时候，因为语文老师为了提高语文写作的能力让我们全部都买一本书。必须在一个星期把书读完。我为了应付老师的作业本我就让妈妈买了一本《鲁滨逊漂流记》，刚开始只是拿到机构应付一下老师的'检查，可是让我万万没想到的是为了打发时间的我，翻开了《鲁滨逊漂流记》，刚看几页我就已经深深的被这本书迷住了。
所以这本书我只用了两天就读完了，在这一段时间里我对书籍有了渴望，总是没有事情做的时候就看看书。我每天也给自己规定看书的时间，但是，因为期末考试的到来，也就不再每天按规定的时间看书了。但是也在那一段时间当中我的语文写作能力也有所上升。
到了初中我受到了语文老师的影响慢慢的恢复了阅读，因为语文老师也是一个喜欢读书的人。所以，受到了她的影响的我就开始读书了。初中读的第一本书也是语文老师拿给我们读的一本书，因为没有读完所以自己回家又买了一本，这本书就是《简爱》，读了之后让我同情里面的小女孩。但是更加让我感悟到的是让我们应该更加珍惜现在有亲人的生活。
读书可以给我们带来快乐，也可以给我带来生活中感受不到的哲理。所以，我认为阅读可以给我带来快乐。
我与读书演讲稿8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
“书是人类进步的阶梯”是著名作家高尔基所说过的一句话。的确如此，书能给人带来无限的乐趣，能医治愚蠢，能让人博古通今。
我喜欢读各种书籍。读散文，能让我感受到朱自清荷塘月色、秦淮灯影的柔情；读诗，能让我感受到荆轲“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的视死如归；读词，能让我感受到苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的思念；读戏剧，能让我感受到莎士比亚丹麦王子的悲情。
读书不仅丰富了我的课余生活，还给我带来了无限的乐趣。我时常手捧一本书，窝在房间的某个角落，静静地品味书中的精华，心情随着书中的人物处境而变化，跌宕起伏。时而愤怒，时而欣喜，时而悲伤，时而愉悦……
在书的海洋，我自由翱翔，自由畅想，用自己那双明亮的眼睛，发现了人间最可贵的'真情，发现了地主、豪绅的残忍与恶毒，发现了世间的种种不公……
在我心灵的一隅，一个寂静、舒适的角落，一首书与我谱写的心曲，在我的心灵山谷不断回荡，不断升腾，升腾……
书给了我知识，让我有了更开阔的视野；书给了我智慧，让我以崭新的姿态对待人生；书给了我力量，让我有了飞翔的勇气。与书为伴，其乐无穷。
我与读书演讲稿9
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是：《我爱读书》！
小时候，我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的'流浪狗、流浪猫……听着妈妈那些神奇美丽的故事，盯着妈妈手中的书，我开始知道，原来书中有那么多有趣的故事呢！从那时起我就开始喜爱书籍了。
当我读书不求甚解，囫囵吞枣时，老师教导我：读书而不思考，等于吃饭而不消化；当我对书中的话语百思不得其解时，妈妈鼓励我：书读百遍，其义自见；当我写日记写作文感到笔下枯竭时，老师告诉我：读书而不积累，就象一个人身入宝山，却空手而回；当我在书店不加选择随意借看时，妈妈建议我：读一本好书，就是和许多高尚的人说话，反之还不如不读。渐渐地我明白了，读书要读好书，读书要积累，读书更要思考。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人！拥有书，我们就拥有了整个世界；拥有书，我们就拥有美好的明天！同学们，和我一起热爱读书吧！让书香伴我们快乐成长，让书籍滋润我们的人生！
我的演讲结束，谢谢大家！
我与读书演讲稿10
各位老师，各位领导：
大家晚上好。
今天我的题目是《读书，我的生活》。
记得一年前，学校刚刚组织起以“书香校园”为主题的读书会时，觉得自己作为一名新教师应该参加。可是说真的，老师的工作很忙，忙得我一有时间就想躺在床上睡一觉，哪里还有时间能安下心来认真的读书。没想到，参加读书会以后，竟也“被逼着”读了好几本自己感兴趣、不感兴趣的书，像《现代教育技术》、《数学教育学》、《做最好的老师》、《告诉孩子，你真棒》等。
当然，我并不是为了读书而读书，死读书。我觉得看懂或者读懂一本书并不重要，关键是否在读的过程中产生问题的联想，而不是单纯的书上说是什么就是什么，没有自己的主见。
在这个变得越来越丰富多样和便利的世界，人生的历程真正成为一个不断选择的过程。读书也一样，我们必须学会选择，选择读什么书，什么时候读书，怎样读书。读和专业有关的书籍，能使我们专业有所进步。读各种各样的其他书籍，能使我们知识丰富。《现代教育技术》、《数学教育学》、《义务教育初中数学新课程标准》等书的阅读使我的专业知识丰富起来。《做最好的教师》、《班主任工作》、《告诉孩子，你真棒》等书的阅读让我知道原来教书也可以这样美好。
作为一名新教师。应该结合教育教学工作实际来重知识，有选择地阅读一些提高教师自身教育教学能力的教育理论图书。课程改革改变了原来的一切，要求在学习上，学生主动学习，学生是主体，教师只是起从旁辅助、引导的作用，教育的重心已不再是教给学生固有的知识，而是培养学生的能力和创新能力，作为教师只有及时地跳出学科本位思想的束缚，汲取最新科研成果，才能适应新课程教育教学的需要和教育发展的需要。
新课程反映了社会对教师工作的质的需求，教师必须随着新课程所建立的`学习方式改变自己的教学方式，而教学方式的变化是由教育观念决定的，因此，我们教师应尽快提高专业化水平，提高自身综合素质，加强对优秀教育理论著作的学习。像各种教案、教参类的图书应该看，但不能形成依赖。有的教师看教案类图书，不是学习、借鉴，而是照抄、照搬，图方便，这不但不能提高我们的自身素质，反而有害。
总之，要多读书，读好书，不仅仅要读和专业有关的书籍，其他各个学科的书籍我们都应该有所了解，只有对其他学科了解的人才能不断丰富自己，才能使自己的素质不断提高，才能不断的适应当今日新月异的社会，从而也更加能够结合自己的专业特点发挥自己的专长，从而使自己更加专业化，从而取得成功。
我与读书演讲稿11
我是一个小书虫，从小就爱读书，我的家里到处都堆满了书——书桌上、茶几上、沙发上，餐桌上、甚至鞋架上都是。读书更是不挑时间——站著读、坐著读、走著读、睡著读、甚至上厕所也在读。为此妈妈很是头疼。
听妈妈说，我在很小的时候无意中在邻居家看到《婴儿画报》这本书，就咿咿呀呀抱著舍不得还，后来妈妈就给我订了一套，没想到我就像著了魔一样，虽然自己不会，但只要妈妈有空，我一定会把书放在妈妈手里，让妈妈一字一句的读给我听。后来，我上了幼儿园，妈妈又给我订了《幼儿画报》、《大灰狼》、《小太阳》等一些图画书，起初是妈妈读给我听，但慢慢的，我发现竟然我自己也可以看懂一些书了，这个发现让我惊奇不已。再后来，我上了小学，这些幼儿园时读的画报之类的书已经不能再满足我的好奇心，我开始偿试自己读有拼音的故事书、童话书。突然在某一天，妈妈给我拿回了一本《窗边的小豆豆》，打开一看，很快我就被里面的故事情节深深的吸引了，从此我的心里就多了一个梦想：长大了，我一定要建一个像巴学园一样的学校，让更多的学生能更加快乐的学习。
古往今来，爱读书的人数不胜数。遥想当年，匡衡凿壁借光，终于成为了一代名相；孙康车胤萤囊映雪，最终为国家做出了贡献；孙敬苏秦悬梁刺股，成为了两袖清风的高官。
快乐
记得我国著名的文化学者、散文家余秋雨老先生说过这样一段话：阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。世界文豪泰戈尔也曾说过这样的一句话：要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书。我很庆幸，我爱读书，我也能从书中找到别人不能理解的'快乐。
从最简单的婴儿画报开始，我领略到了书的乐趣，它像一条不知疲倦的鱼儿，带我遨游在知识的海洋里。在这里，我认识了《安徒生童话》里那只为一个需要玫瑰的青年送上一支玫瑰而牺牲自己的夜莺，以及那个嫌贫爱富的女孩。再大些，我爱上了《读者》杂志，在这里，我为南八仙的不失军人风度的英雄事迹所折服，为大胆说出自己心中秘密的孩子而开怀。渐渐地，我又喜欢上了小说，随著那只鱼儿游到了一个全新的境界，我对鲁滨逊流落荒岛后的沉著十分佩服；对金庸笔下一个个活灵活现的人物著迷；对沈石溪细致入微的观察五体投地。在经过这些过程后，我的阅读水平更上一层楼，并在阅读过程中乐在其中。
成长
书，是人类进步的阶梯；书，是人类智慧的源泉；书，是人类通往成功的必经之路。
《三个和尚的故事》让我学会了团结；《住在你的世界里》，让我知道对待朋友要真诚，《三字经》、《弟子规》让我懂得什么是责任和义务如果说，《住在你的世界里》开启了我的阅读之门，郑渊洁的童话系列让我插上了想像的翅膀，那么沈石溪的动物小说则让我的习作水平大大提高，而老师则是教会我们学习和读书的人。
可以说，如果不读书，我就不会有一个如此快乐的童年。我读书，所以我快乐，我读书，我快乐，所以我成长，让我们一起读书，快乐成长吧。
我读书我快乐我成长国旗下演讲稿三
高尔基曾经说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”这句话千真万确，正因为书是人类进步的阶梯，所以，不断读书，人的知识才会越来越渊博，“问渠哪得清如许？为有源头活水来嘛”！几年来，我深深体会到：我读书，我成长，我快乐！
读低年级时，妈妈让我看书，我只是把语文书背得滚瓜烂熟，很少阅读课外书。后来，上了三年级，老师要求我们多读课外书，妈妈便带我去店买了两本少儿读物。看著看著，我被书上的一个个妙趣横生的故事吸引住了，不一会儿，便完全投入到故事中。书中曲折动人的故事吸引著我，还让我领略到了祖国文字的魅力。每当我看到书中描写的名胜古迹时，真有一种身临其境的感觉。从此，我便与课外书结下了不解之缘。
随著一年年成长，我看书的范围也逐渐广泛。杨红樱写的《淘气包马小跳》使我身临其境，我如同变成了他们中的一员；我被《夏洛的网》那只蜘蛛感动了；《鲁宾逊漂流记》中的主人公鲁宾逊不屈不挠的精神鼓励我认真学习；《汤姆·索亚历险记》中机智勇敢的汤姆伴我成长。四大名著我也是倒背如流，烂熟于心……我读了这么多书，想必成绩也一定名列前茅了。
哈哈，我可以骄傲地说，由于我读的书多，因而知识面较广，我的成绩在班上屈指可数，在语文课上，当大家还在埋头沉思时，我早已带著微笑举起了小手。我的习作水平也不赖，从二年级开始，我的习作多次在校级、市级、省级乃至国家级的比赛中获奖。我清楚地记得20xx年6月开始，直至今年5月，我多次从校长、老师手中接过一本本获奖证书时，内心的喜悦、激动确确实实没有办法形容，可以真真切切感受到这些“军功章”的取得有一半是我的好朋友——书的功劳，也由衷地感到：读书，我成长，我快乐！
是的，我爱读书！在我伤心的时候是书让我忘记悲伤；在我快乐的时候是书和我一起分享；在我冲动的时候是书让我冷静……是书伴随我成长，我是多么的幸福，快乐！
我与读书演讲稿12
各位老师、各位同学，大家好：
我是四年级的XX我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，识别善恶，明辨是非，让我们渐渐地高尚起来，纯洁起来，坚强起来。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的'人谈话。 我爱读书，因为我切身感受到了读书的乐趣。
我与读书演讲稿13
尊敬的老师，亲爱的同学们：
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书籍是全世界的.营养品。”这些名人都喜欢看书，我也特别喜欢看书，一看就会被书中的精彩内容所吸引，忘记了时间。
记得有一次，我正在书桌旁抱着一本书看，妈妈突然说要带我去超市买东西，可我像没听见似的继续看书。妈妈说：“走吧宝贝，妈妈在超市里给你买一本新的书看，好不好？”听了这句话，我高兴地答应了。
一进超市我的目光立刻就射向了我最喜欢的一样东西——书。我的心里别提有多高兴了，立刻向妈妈说：“妈妈，我去看书了，你先去买东西，买完之后来叫我！”“可是......”还没等妈妈说完，我的脚下像是生了风，飞快地跑去看书了。我从书架上拿了一本《西游记》，翻开书便读了起来。读了一会儿，我已经完全进入到了故事当中，仿佛正在和孙悟空一起降妖除魔，保护唐僧西天取经。
过了一会儿，我感觉有人拉我，抬头一看，原来是妈妈，妈妈说：“妞妞，我叫你了好几声，你都不答应，是看迷了吧？”妈妈看我入了迷就买下了这本书。
书是人类的朋友，它可以给你带来欢乐和智慧，不会让你在寂寞中生活。书还像是我们做菜时的调料，它可以给普通的菜添上许多色彩和鲜味。书，是我们生活中必不可少的，如果我们生活中缺少了它，我们的生活将变得乏味无趣。
我与读书演讲稿14
莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光，智慧里没有书籍，就好像小鸟失去了翅膀。”在莎士比亚的眼中，书本是一种美丽的东西，它让地球得到了阳光，让小鸟拥有了翅膀。
今天，终于把作业做完了，我就像被困了两天的小鸟，从笼子里飞了出来。我开心地来到图书馆里，遨游在书海中……过了很长时间，图书管理人员说已经五点了，可我还没看完，只好借回去看。吃完晚饭后，我好像装了马达一样跑进书房，迫不及待地看起来，突然，爸爸闯进来，我猝不及防，他好像一只“疯狗”一样对我大吼：“臭小子，怎么还不睡呢？”我这时才反应过来，可我不会甘休。对了，我有一个珍藏多年的手电筒，放在柜子里，我拿出来，趴在床上，又兴致勃勃地看了起来，正当我看得津津有味时，我的耳朵听见了一阵阵轻巧的脚步声，肯定是爸爸，想要杀回马枪，没门儿！我以迅雷不及掩耳之势把书塞到被子里，把手电筒关了放在枕头底下，又“睡”了起来，看我给他唱一出“空城计”。哈哈，果然不出我所料，他见我睡得像一头死猪一样，踏着轻巧的脚步走了。我又继续看了起来……这一看不要紧，竟看到一点钟！
当我面对书本的时候，我的心会安静下来，它将带我去结识更多的名人。我体会着曹操的壮心不己，杜甫的怀才不遇，李白的放荡不羁，陶渊明笔下的桃源仙境，巴金的刚正不阿，夏洛蒂的不屈不挠，海伦的身残志坚……
读《假如给我三天光明》，我悟出要珍惜当下拥有的一切；读《鲁滨逊的漂流记》，我知道了困难面前并无绝路；读《钢铁是怎样炼成的》，我懂得了只有奋斗拼搏，才会取得成功；读《傅雷家书》，我感受到父爱的平凡和伟大；读《简爱》，我收获了勇于反抗追求爱的真谛……
书是一种鲜美的食物，只要用心咀嚼，他的`知识会感染你整个味蕾；书是一片美丽的颜色，只要用心欣赏，他会让你的生活更加绚丽多彩。当我面对书本的时候，我的灵魂得到了净化，我追随着知识的脚步，进入了一个无边无垠的智慧海洋！
我与读书演讲稿15
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我从小就喜欢看书，经常看得废寝忘食、如痴如醉，有时甚至达到忘我的境界。由于我总喜欢去注意那些广告之类的只言片语，才养成了我爱阅读的习惯。
但随着年级的增高，做作业的时间占了我许多阅读的时间。虽然我也希望自己能够先做作业再看书，可我常常还是会忍不住，在写作业时拿本书来看。
上个星期，老师让我们写关于“自己的看书方法”的一篇练笔。我打算拿一本书作为范例，重新读一遍，并把读书方式记下来。我从书柜中拿出《窗边的小豆豆》，努力回想我以前是怎样读这本书的。我写完两句话，便又开始“回顾方法”。与其说我是在写小练笔，还不如说我又津津有味地读起了书：读到小豆豆第一次来到巴学园时，我感到新奇，幻想着自己也能在这样的学校里上学;读到学生们去九品佛寺参加“试胆量”活动时，我也看得提心吊胆;读到巴学园毁灭，我也很留恋、很悲伤，心里升起对战争的痛恨……直到我差不多把厚厚的一本书全部看完的.时候，我才猛然清醒过来，想起了我要写的小练笔，赶紧飞快地写了起来。可没过一会儿，我又神不知鬼不觉地看起书来……等我终于把小练笔写完，这本书已经被“手贱”的我看了快两遍。可谁有办法呢?只要让我看上一小段，就能使我牵肠挂肚。
书籍不光能使我浮想联翩，还是我的“避难所”。每当我遇到伤心事或受了委屈、挨了骂，我就会拿起一本书津津有味地读。往往，阅读能使我忘掉悲伤。
书，带给我们丰富的知识，是一位无声的老师，也是一位随时陪伴着我的知己。刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”但我觉得书不光能医愚，还能治愈心灵!
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