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我的理想演讲稿

时间:2022-11-13 14:09:16 演讲稿 我要投稿

我的理想演讲稿

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。随着社会一步步向前发展,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的我的理想演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的理想演讲稿

我的理想演讲稿1

尊敬的学校领导,亲爱的同事们:

  大家好!

  今天荣幸之至,作为我们学校的教师在这里发表这一篇演讲。进入学校之后,我对自己的定义就更加宽广了一些,我不再只将自己定义为一个女人、一个母亲,也将自己定义为一个文化的传承者,社会的助推者,以及教育的执行者。在这份事业中,我们的身份上多了很多的名词,同时我们也承载了很多的重量,不管如何,我想我们每一位教师对于自己的职业来说,都应该有一份追求和理想,这才是维持我们源源不绝动力的源头。

  我的职业理想其实很简单,那就是做好教师这份工作,其次是不断提升自己,争取能够在有生之年拿到教育上最高的荣耀,建立自己的勋章。以前我在大学的时候就有了这个念头,我想成为一名教师,并且以给他人带来更好的影响为基础,不断去挖掘自己,贡献这一份价值。后来我成功走上了教育事业之后,我发现其实作为一名教师,不应该只在影响上去费力和努力,更是应该为了更大的目标而去奋斗!

  从事教育事业已经很多年了,这些年来经历了不少的事情,摔过跤,也拿过沉甸甸的荣誉。但是走到现在,我发现自己的职业理想一直都没有改变,我就是想做这份工作,我就是想像一颗蜡烛一样,一点点去燃烧,发着光,给更多的人带来希望,给更多的人带来勇气和决心。或许我说的可能缥缈了一些,但其实教育的本质就是这样,只要真正燃烧了自己,才有可能去实现更好的一个将来,不管是为了自己的学生,还是说为了自己的发展。都应该有这样的一种奉献精神。

  我的理想就像是雨天里的一把伞,它让我在这条本就充满了鲜花的'路上不着急,一步一个脚印去走好,去前行。或许对于我们每一个人来说,这份职业都是有着非常重要的意义的。我想,我会在未来的每一刻都提醒自己,要永远对教育事业保持热情,保持希望,充满理想,充满勇气,理想虽然平凡,但是能够坚持平凡绝对是一件出众的事情,这也便是我们理想真正的意义。有了坚持,这一切才有了最初的味道,才有了永恒的意义。

我的理想演讲稿2

同学们:

  大家好!今天我演讲的主题是《我的理想》。我的理想是做一个伟大的动物学家。

  我在很小的时候就想做一位动物学家了,而这个理想几乎从来没有变过。我非常喜欢动物,从幼儿园开始我就爱看各种动物书,妈妈给我买的各种科学方面的书里,我总是最先看完关于动物的那部分。我觉得这些动物太神奇了,同时我也对那些动物学家和仿生学家十分钦佩,觉得他们这种“研究动物、造福人类”的职业十分伟大。

  我想做动物学家,不仅出于我对动物的喜爱,还出于这样可以造福人类。比如以前的动物学家、仿生学家根据小鸟发明了飞机,根据蝙蝠发明了雷达,根据鱼鳃制造了潜水艇……那么,以后人们还能制造出些什么呢?我简直想象不出来。动物对人类的帮助这么大,加上我对动物的.热爱,已经足以成为我要当动物学家的理由了。

  要想实现这个理想,我就必须抓紧现在的宝贵时间努力学习更多的知识,只有这样,我才能最终实现自己的理想,为社会做出更大的贡献。

  即使我现在还小,还不能成为一名伟大的动物学家,但我会向着一名动物学家这个目标努力。从现在开始,好好学习,让我长大后实现这个理想,成为一位伟大的动物学家,为人类造福。

我的理想演讲稿3

  大家好,我演讲的题目是:我的教育理想

  我,来自瑞安市一中,自20xx年担任校长工作以来,坚信谚语“一头威猛的狮子带领一羊群可以战胜一头绵羊带领的一群狮子”,深知校长工作的重要性。一直以来信守“让每一位学生获得成功的体验”教育思想,引领学校走向多元卓越,人本和谐“。

  我认为:教育的本质是知识遗忘之后剩下的全体,教育人生的经历就是一种体验收获。”让每一位学生获得成功的体验“的基本含义就是:给每一位学生体验生活的机会,让学生发现自身的潜能,培养积极的人生情感,学会做人、学会学习、学会做事、学会创造。

  首先学校教育的对象是学生,学校的功能是育人。学校必须要培育于社会有用的人才,为学生发展打下基础。”让每一位学生获得成功的体验“思想是面向全体,促进学生健康发展,这与学校育人的功能是一致。

  其次素质教育的实质是贯彻党的教育方针,教育方针是要培养德智体美劳等诸方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人。素质教育就是以提高国民素质为宗旨,以培养创新精神和实践能力为重点,使学生生动活泼的发展。”让每一位学生获得成功的体验“重视学生潜能发展符合素质教育的诉求。

  其三科学发展观实质是按规律办事。作为学校教育必须要事实求实的依托的原为基础,按照学校的培养目标,促进学生的人身全面发展,促进学生个性化发展,让学生充分发挥天赋与爱好。我的教育思想始终贯彻这按规律办教育。

  作为担任十年校长岗位的我,教育思想提出有走过了三个历程:20xx年刚开始接任校长,在考试指挥棒的指引下,面对素质教育的要求,我思考教育的本质,认同个性+特长的办学理念。

  至20xx年,发现个性鲜明的学生还是在那些优生中表现的较多,对于大多数学生还是陪读的现象,不能张扬自己的个性,也没有场所、途径、方向可以让他们张扬。不过学生想成功的愿望还是非常强烈,记得当时一位不父亲产业去选择自己创办户外俱乐部,写信感谢学校科技教育给他带来的变化,给我带来的`深思。多元智能理论的出现,启迪我对教育思想的新认识,需要为了学生潜能的发展奠基。于是我们创办大量的学生俱乐部,开始研究综合实践活动课程带给学生的快乐需求。

  自20xx年课程改革的深入,我们发现每一位学生渴望成功已经成为共识。记得当时一次家长会,一位家长拿到一张素质运动会的奖状感叹,我家孩子什么都不行就是体育还可以。我认识到学校教育不能为学生量身定做,但可以为学生终身发展注入原动力。又遇学生生源的激烈变化,择校生增多,要使每一位学生成材,我认识到,学生最大的学校生涯收获还是在于学生中每一次的成功体验,在若干年之后回忆还会有喜滋滋的感觉就是那场曾经有过的成功或不成功体验。

  于是提出”让每一位学生获得成功的体验“教育思想,只要孩子在学生有这种成功及到不成功的人生经历,这种收获的经验于其终身学生必将会是一个新的起点,有了这种体验情怀,孩子们必会找到学习、工作、规划人生的基点。

  在工作中我秉承这一思念,去引导学校人本和谐。

  从本身实际出发,我比较关注理想的教师,怎样做一个理想的教师。要做一名我认为要做一个理想的教育者,首先他要有绝对的知识基础。因为教师最基础的功能是教授学生知识,而现在大多数教师也是这么做的。而要想更好的教授学生,老师就得一直学习。因为时代在变,知识会随着变。教师只有不停的学习,才会授予学生与时俱进的知识。其实,在整个社会正在倡导和践行终身教育。

  其次理想的教师应是爱学生的教师。朱教授在论及”理想的教师,应该是一个充满爱心,受学生尊敬的教师“,说到了我们现在的很多老师充当的是”教育警察“和”刽子手“的角色,无限地放大学生的问题,在我们手上,失去了很多诺贝尔获奖者。教师只有对学生充满爱心,才会去赏识他们,激励他们,让他们享受到成功的快乐。我知道做一个理想的教师不容易,尤其是当付诸实际时,很多问题就会出现,这时候的解决之道就会与我们所想大相径庭。但我仍然怀揣做理想教师的梦。

  “谁在保持梦想,谁就能梦想成真;谁能不懈地追寻理想,谁就能不断地实现理想。”《我的教育理想》激励我们,不要放弃我们的理想。只要不放弃,理想就不会终究是理想。我会努力,努力将来成为一个理想的教师。

我的理想演讲稿4

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家上午好!

  光阴荏苒,转瞬间在教育战线上我已快度过六个春秋。回首这一千多个日日夜夜,酸甜苦辣尽显其间,摸打滚爬中我渐渐熟悉了教师这个行业,理解了这个行业,在默默耕耘中也渐渐地爱上了这个行业。

  记得小时候“长大后我就成了你……”这首人人传唱的歌曲,让我对教师,对教育事业充满了热切的向往……上学后,更多的老师不断地关爱着我,让我对老师肃然起敬,大学毕业时,在众多的就业岗位中,我义无反顾地选择了教师这项工作。

  20xx年4月,我满腔热情地开始了我的第一课,那是高024班的语文课,至今我清晰的记得那天讲的是《林教头风雪山神庙》。当我满怀激情、充满信心地来到讲台上时,看到了几十双眼睛目不转睛地盯着我,顿时紧张了起来,本有的信心也杳无踪影,拿着备了10多天课的笔记却不知从哪里有序开始。这时,我才深深的知道教育事业的确“不平凡”,不是有知识,就一定能教好学生。从那时起,我更加发奋努力,认真上好每一节课,力争把知识最大程度地传授给学生。因为,我要无愧于我的理想,无愧于我的教师身份。往事一幕一幕,弹指一挥间,六年的'岁月在绘声绘色的讲课声中,在上课铃与下课铃的交替声中滑过。

  如今课堂上的我,早已没有了当年的紧张与无序,气恼与训斥,代之以诙谐的语言、赞美式的批评,让学生以愉快的心情接受教育,把自己的知识寓教于乐地传授给学生。因此,每天我带着平常的心情走入课堂,却带着愉快的心情走出课堂。同时,我知道“学高为师,身正为范”,一名真正的好老师,在拥有知识的同时,也要有一颗博爱的心。在学校我们是学生成长的参照,我们的行为直接影响着学生人生观的形成。我们不只教书,更要育人,因为只有成人,才能成才,这让我感到肩上的责任很重很重。我愿用我的青春和热血去浇灌祖国的未来。

  老师们,既然我们选择了教育事业,就要坚定不移地走下去。 时代在前进,社会在发展,教育要振兴。作为技工院校的一名教育工作者, 就要发扬“府首甘为孺子牛”的精神,竭尽全力地做好教书育人的工作,他虽然平凡,但却神圣!就让我们用爱心搭起桥梁,用真心筑起友情,用关心凝成团结!

  让我们把师爱变成一首歌,悠扬地唱到人生的尽头,化作一盏灯,久久地燃烧,成为一个光明的凝聚点!让我们满怀豪情地告诉天下人:我是老师!

  我的演讲完了,谢谢大家!

我的理想演讲稿5

  理想是海中的风向标,理想是高山上的雪莲,理想是风浪中的小船,载着我驶向胜利的彼岸。每个人都有美好的理想,而我的理想,就是成为一名作家。

  小时候,在家里的书香熏陶下,我爱上了写作。很崇拜那些作家,佩服他们高超的写作技巧与丰富的想象力。只见他们笔尖一动,就把一件普普通通的小事变得那样丰富多彩,让人读起来朗朗上口,经久不忘。朱自清的散文《匆匆》,让我感受到了时间的匆匆流逝;老舍的《养花》,让我明白了人生的哲理;冯骥才的《珍珠鸟》,让我懂得了人与动物之间的美好情感......

  这些美文激发了我写作的欲望,这种欲望更加坚定了我当作家的决心。从那时起,我就开始为实现这一个理想而努力。为了让这个理想早日成为现实,我如饥似渴地阅读着大量书籍,从中汲取着知识的养分,一分耕耘,一分收获。于是,我的写作水平在不断地提升。我从写作中感悟到了许多日常生活中所不能体会到的人生哲理!当然,我也知道,要想从爱好写作到成为作家,这个过程并不简单,它将充满艰辛,充满苦涩。

  要想成为一个真正的作家,首先要有扎实的基础。在日常的'学习生活中,我时刻坚守着这样的理念:多读、多思、多看、多听、多学、多练。多读就是博览群书,积累美词佳句;多思就是在欣赏佳作时,要善于分析和吸收;多看和多听就是积累生活中的小事;多学指多学习写作技巧;多练就是勤动笔,这是提高写作水平的最重要的一个环节。为实现当一名作家的理想,我正在做着不懈的努力......

  理想是一个深渊,从跳下去的那一刻起,就逼迫你奋力搏击。要么大鹏展翅,扶摇而上;要么石沉渊底,再无声响......而我,则选择前者,我会努力奋斗,向自己的理想一步步迈进!

我的理想演讲稿6

  我心目中的理想班主任应当像演奏家,当学生烦恼时,拨动欢快的弦;当学生灰心时,吹起嘹亮的号角;当学生遭遇挫折时,擂起催征的鼓;当学生出现迷茫时,撞响鸣警的钟。而我们的班主任左阜连老师就是诠释了我心中理想的那个人。

  还记得九月初,我们初次见面。那时,我们没有战斗的激情,迷失了前进的方面,失去奋斗的动力。此时,是您举着方向的明灯走进了我们的生活。柔和着笑脸,却不容置疑地告诉我们,剩下的'两年,是人生的转点。因此,我们重新点燃了希望。

  回首高二生活的日日夜夜,点点滴滴。思绪如滴落于宣纸的墨滴,渐渐地在我脑海中溢开。

  办公室里,他语重心长、动之以情、晓之以理,使学生感动,愿意接受教育。他是一位做学生思想工作的行家里手。

  校运会上,他做着姿势,让运动员感受动作要领,或举着小旗一路呐喊,带领学生为运动员鼓助意志。或许算不上一位运动健将或知名教练。最起码他也得是一位出色的啦啦队队长。

  艺术节上,他摆弄着造型讲要点,引吭高歌说技巧。为了比赛忙前忙后,端茶送水选场地,按时排练请老师。虽然他的演习造型不美,歌声不亮。但在我们心里,他早已是一位通晓所有艺术的艺术家。而《黑糖秀》在舞台上艳惊全场的那一瞬,他笑得比任何人都甜。

  日常生活中,他给同学们慈父般的关爱,知道班里有同学来不及吃早饭,他亲自买了早餐让学生到办公室吃。冬天为了让我们方便地喝上热水,他买来水壶和茶瓶,教室里因有了蒸腾的雾气而多了几分处理机与欢笑。他鼓励我们课间外出活动,冬天门前的石凳很凉,他找人做了两张厚厚的毯子。后来又突发灵感,为全班每个同学都缝制了一个坐垫。板凳坐着不冷了,股股暖意在班级里四溢开来,一直浸透到每个人的心里。

  三尺讲台也许很小很小,心的领域却是很大很大。班主任就是在广阔的心灵世界里播种幸福的人。同学们,我们与班主任之间的桥梁是由爱建造的。

  在高中最后一年的学习生活中,他,将带领我们向晨光进发,去书写属于我们自己的传奇!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

我的理想演讲稿7

  大家都有自己的理想,理想是什么呢?理想是灯,它为我们照明了前进的方向;理想是舵,在浩瀚的人生长河里,它让我们不偏离方向。每个人都有自己美好的理想,有的人的理想可能是当一名诲人不倦的老师;也可能是当一名保卫祖国的解放军;还可能是当一位维护治安的警察……我也不例外,你们知道我心中的理想是什么吗?告诉你们吧!我心中的理想是当一名优秀的理发师。

  理发师要帮他人创造一个美的发型,让他人感受到自己的美,充满自信。而我呢,既然要当理发师,就得来点儿真的。我的一位客人,就是我的妈妈。妈妈又白头发,所以会让我帮她焗焗油。我记得第一次给妈妈焗油时,那时我才三年级,第一次的成绩就很好,妈妈说,这样就不用去理发店了,在家就能焗油,可我可不是那么好顺从妈妈意思的人,我就给妈妈提了一个条件:每次都要有酬劳。妈妈就说,那还得看效果呢。于是,我每次给妈妈焗油都一丝不苟,现在想起来,那时的我真聪明。

  有时我不仅给妈妈焗油,还会给她剪剪刘海,我的刘海从来都是我自己剪的。有时我对自己都佩服得五体投地。没想到这里,自己心里像吃了蜜一样甜,就发誓一定要当个优秀的理发师!

  当个理发师容易,可当个优秀的`理发师就不太容易了。想当个优秀的理发师,一定要有信心,多实践,俗话说得好“熟能生巧”。我一定要有足够的毅力,不断学习,不断汲取别人的技术特点为自己所用,拥有好的技术外还要有好的口才,从现在开始,我要做好每一件小事,扎扎实实的学好本领,为了实现我心中的理想而努力奋斗!

我的理想演讲稿8

  大家好,我叫XX,是六年级3班一名小队员,今天,我演讲的问题问题是我的理想。

  提起英国科学家爱迪生,巨匠必然不会感应目生吧,他是世界闻名的发现年夜王,他生平的发现有一千多种,我的理想就是成为一个像爱迪生一样的年夜发现家。

  记得在三年级的课本中,我们就看到爱迪生为了搞发现差点弄瞎了眼睛,被列车长打聋了一只耳朵,还被硫酸销毁了一件衣服。可是,他钻研科学的决心没有晃悠,恰是这种执拗的精神、坚韧不拔的全力和看待进修的立场,使爱迪生成为了一个伟年夜的发现家。

  我想,自己真的要想成为像爱迪生一样的发现家也要发扬他的`不怕坚苦,执拗拼搏的精神,为此,我想做到四改暌怪己勤、恒、勇、思。“勤”就是曲恳,古今中外,凡是有作为的人无一不是曲恳全力的结不美观。“恒”就是恒心,有恒心才可望有成就。“勇”是在进修碰着坚苦时,要有勇于战胜坚苦的决心。“思”同样主要,进修永远是和思考连鲜ё仝一路的,而今天的“思考”还要敢于幻想,只有张开幻想的同党,发现缔造才可能成为现实。

  一份垦植一份收成,为了实现理想,我会支出全力!

我的理想演讲稿9

  没有理想的人,就像一只折翅的小鸟,再也飞不起来;而拥有理想的人,就像璀璨天空中的一颗颗闪耀明亮的星星,在这片无边无际的天空中闪闪发光。每一个人都有属于自己的理想,有的人想当著名的画家;有的人想当出色的作家;有的人想当伟大的科学家;有的人想当救死扶伤的医生……而我的理想是当一名优秀的教师!

  有人说,做教师有什么好?虽然有假期,但是做教师要批改作业;又要改试卷;还要备教案、吃粉笔灰,对身体不好;操心,现在什么学生都有,看你不顺眼没事就找你麻烦,光操心都能短寿,还有支教教师要去山区或是贫民区去教书,还可能有身命危险……

  可是在我的`心目中,教师像是默默无闻的蜡烛,燃烧了自己,照亮了他人。

  你们说做教师是因此“贪图”假期,但我却认为不对,放假了,教师为我们改作业,备教案为新课做准备,熬夜加班;你们又说教师的这个职业很麻烦,可我觉得是乐在其中,享受其中的过程,只要每教好一个学生都会很开心……我想如果没有教师的教导,怎能有今天这个这么美好的世界呢?

  我要把做教师精神继续延续下去,为了我的理想而好好奋斗、努力着。我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦,而是永久成为璀璨天空中一颗最闪亮的星星!

我的理想演讲稿10

  尊敬的各位领导:

  同学大家上午好!

  每一个人都有童年里美好的理想和愿望,但有人的理想是当老师,有的人的理想是当一位记者,有的人的理想是成为一位外交官,有的人的理想是成为一位工程师,还有的是当一位解放军,还有的人的理想是当……而我的理想是当一位医生。

  我当医生是应为的理想是发自我的内心的,应为当医生可以救死扶伤,减少病人的痛苦。可以让许许多多的病人马上从病痛走出来,来和我们的社会走到一起来了,让我们的'的社会的人添加一分欢乐和快乐。

  每当我看见到一个个伤痕累累的病人进入到医院,又一个个精神饱满的高高兴兴的走出医院时,我也很高兴,因为在这里——医院中又少了一个个病痛的病人!

  因此,我也想当一位医生,这个医生的名字虽然普普通通,但对于我来说,医生这个名字是伟大的,是一个救死扶伤的意思。

  亲爱的同学们,我们都是光荣的少先队员,我们是祖国未来的建设者和保卫者,我们从小就应该养成良好的习惯,良好的理想。让我们人人从我做起,从现在做起,上好每一节课,把老师的每一句话都记住,把每一节课都变成我们更好的更快的新的起点吧!美好的未来的的理想正向我们招手呢!

我的理想演讲稿11

  从小,我就有一个梦想,如果能当上一名美丽的白衣天使,那该有多好啊!

  十八岁的那一年,我最后圆了自己的梦,带着完美的憧憬我穿上了洁白的护士服。

  当我满怀喜悦和好奇走进透析中心的时候,天啊!

  我所看到的不是憧憬、不是白衣轻舞的欢快。却是一根根透析管道、一张张没有色彩的面孔、一个个悲痛无助的生命。我脸上的笑容凝固了。难道,我的工作将是日复一日地,重复那单一的工作程序吗?难道,今后的时光要在这个毫无生机的空间里,耗掉吗?

  我的,犹豫和失落没有逃过护士长的眼睛,她,没有责备我。只是她的行动,让我受到了深深的教育:应对烦躁病人无礼的指责,她会微笑地说声:"对不起,我会发奋到达您的要求!

  "应对消极的病人,她会耐心开导,直到他们甩掉思想上的包袱。她经常会对我说这样一句话:"这一根根管道只能维持生命,但是我们能让他们勇敢地应对生活,我们能够在他们血液中注入生命的期望。"这句话让我回味了很久,很久……

  记得有一个患肾衰的小女孩,病房里经常都能听到她背诵唐诗稚嫩的童音。治疗时,我问她:"小妹妹,你怕不怕?"小女孩调皮地说:"姐姐,有你们,陪着我,我不怕。我喜爱你们、我喜爱看你们笑的'样貌!

  "我听了她的话,含着泪笑了。护士的工作不仅仅仅只是用双手机械地忙碌,更是用心、用情、用爱、用微笑去应对每一位病人。

  记得那是一个春天,科里来了一位年青的大学生。谈判桌上他旁征博引的谈吐征服了周围的同事;篮球场上,他潇洒的身影吸引了众多的目光。胸怀大志的他,正准备在事业上施展才华的时候,却被无情的病魔把一切期望碾得粉碎。他,完全消沉了。他甚至会绝望地说:"反正我是个废人了,我活不了几天,你们不好管我了。"这些话深深地震撼了我。他,是这样的年青,却又,这样的绝望。每当看到他,无助的眼神,我便陷入了深省之中,甚至不安--我在想,除了给予他护理与照料,我还能为他,做些什么呢?

  为了与他沟通,我查阅了超多的心理资料,寻找各种机会,耐心开导他!

  而他,总是默然之至。有时甚至不配合治疗。

  应对这个棘手的问题,我,该怎样办?

  在课堂上,我能够认真解答每一个复杂的护理问题。可应对现实工作中的难题,自己显得如此渺小。我矛盾了,要放下吗?我的情感让我没有放下;我的工作让我没有逃避;我的职责让我没有退却。我不能、不能让一颗和我一样年轻的心,在绝望中停止跳动。

  我没有气馁,一向鼓励着他,并给他讲了这样的一个故事:一位百岁老人在社区举办的活动中要求表演一个节目。只见她,拄着拐杖步履艰难地来回走了几趟,停住了,她发奋地直起身子对周围的人说:"我的节目表演完了,节目的名字叫'活着',虽然我老了,疾病缠身,但我,仍然活着。这位年青人愣了半晌,嘴里喃喃地念着:活着、活着、活着……

  日子就这样一天天地过去了,久违的笑容和自信重新浮此刻他的脸上。

  不久,他成功地理解了肾移植手术。在康复出院的那一天,他激动地拉着我的手说:"是你给了我活着的勇气,我永远不会忘记表演活着的那位可敬的老人!"

  是的,精湛的医术能够挽救生命,先进的治疗仪器能够延续生命;精神上的生命又该如何救治呢?我意识到心理上的脆弱、痛苦甚至比躯体上的病痛更加可怕。我没有想到作为普通护士,我的一个小小的故事也能给患者生的期望与勇气。这一切让我体会到,自己所做的不仅仅仅是奉献和付出,我的人格同时在对病人的关怀、明白和爱中得到了升华。

我的理想演讲稿12

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  今天我要演讲的题目是我的理想,每个人都是怀着一个远大的目标,崇高的理想,但每一个理想都有着不同的意义。

  我的理想是做一位慈善家,让所有人都不再无缘无故受到苦累。理想诞生于一个阳光明媚的下午,我与妈妈正一同去逛超市,我欢歌笑语,手舞足蹈。突然,看到一幅震撼人心的画面。一位老人跪在地上乞讨,穿着带有补丁的破衬衫,四边残缺德碗中只有几个硬币。他饱经风霜得脸足以表现年过半百,丹桂的一点也不松懈……而另一边,则有两个小孩在乞讨,他们的方式与老人截然不同,简直在卖艺。一人一个话筒,旁边还有两个大的新音箱,两人轮着唱歌。她们的穿着打扮,一看就是有钱人,但,路上的行人都掏出了“纸张”。我很迷惑他们的做法为什么和我恰恰相反,但他们的无情被我察觉了,与是我就有了做慈善的'理想。

  我要用现在的一小步来现实自己的理想。好好学习,给车上的老人让个座位,借给同学一本书,别人摔倒了去搀扶……这些全都是。

  此时此刻,我下定决心,长大后做一位慈善家,让所有人都不在受苦,让所有的空巢老人能有一个温馨美满的小家。同时,我希望人们都能扶危济困、乐于助人,让我们的国家团结起来。

  我的演讲结束了,谢谢大家。

我的理想演讲稿13

  在美好的童年里,我们常常爱幻想。有的幻想自己成为拥有巨大财富的富翁,有的幻想自己成让人尊敬的市长,有的幻想自己能成为为人们消除病魔的医生,而我却想成为一们为人民造福的'科学家。

  假如我是科学家,我要发明一种神奇的衣服。这种衣服你穿上去,夏天会觉得凉爽,冬天会觉得温暖,使人不必为四季季节变化而增减衣服而烦恼。这种衣服还有一种神奇的抗病功能,穿着它不必担心会生病,因为这种衣服抗病效果很好,人通常是不会生病。

  假如我是科学家 ,我要制造一种神奇的机器。这种机器可以消除海啸、地震、火山喷发等自然灾害。哪里有火山爆发,只要把它扔下去就行了,以后就不必害怕火山喷发了。因为这种机器封住了火山口,火山里的熔岩也喷发不出来了。把它送到海底,它就会封稳海下的土地,土动也动不了,也就不会发生海啸了。

  假如我是科学家 ,我要研制一种可以治所有疾病的针,就连世界上医生现在还不能治好的病。因为它发放出能杀死一切病毒的细胞,只要人人注射一针,就可以起到预防的作用。

  虽然我现在还不能实现这个愿望,但我相信,只要我现在好好读书,长大后去研制,到时候,这个愿望实现是理所当然的了。

  一天,大家都在安静地休息着,忽然,手无意揉了一下眼睛,眼睛受到了刺激,流出眼泪来,眼泪流到了鼻子里,鼻子忍不住迫使嘴巴打了个个喷嚏,唾沫溅到了手上,手正要去打嘴巴,没想到打到了嘴巴的近邻——耳朵。

  “手先生”,耳朵抢先发言,“我说你怎么朝我乱打,要知道,没有了我,你们可就什么也听不见了。可是,你竟然朝我乱打。”“你不就是只能听那么两下子吗,要是没有了我,你们都要饿得扁扁的了。”嘴巴不服气。“你们算哪根葱?”眼睛发火了,“要是没有我,大自然的万紫千红、百花争艳,你们能看得见吗?要说老大,我才是当之无愧的人选呢!”平时沉默寡言的鼻子也忍不住了,说:“我才是不折不扣的老大!”眼睛、鼻子、手和嘴巴异口同声地问:“为什么?”“你们这群笨家伙,连这都不知道。你们得想一想,如果没有了我给你们提供氧气,那你们还能生存下去吗?还敢跟我争老大,切!”鼻子又说到。手不屑一顾地说:“要不是平时我给你们按摩,你们能有这么白嫩的皮肤吗?你们这群忘恩负义的东西,我才是老大哩!”“是我”“我是老大”“你算什么,我才是老大呢!”``````大家闹成一片,声音十分嘈杂。

  “是谁在吵,把我都给吵醒了。” 原来是大脑总司令醒了。五官见大脑醒了,忙跑到它面前去,七嘴八舌地把刚才发生的事情说了一遍,并请它评判谁当老大合适。大脑沉思了一下,对它们说:“如果谁可以吃、可以看、可以呼吸、可以按摩、可以听,谁就是五官之中的老大。”五官听了,费尽心思地按照大脑总司令的话去做。可是不管怎么样做,鼻子只能呼吸、嘴巴只能吃、耳朵只能听、眼睛只能看、手只能按摩,谁也无法做到大脑给她们提的条件。这时,大脑语重心长地对它们说:“你们是一个集体,个人有个人的作用,如果离开了这个集体,谁也无法生存。所以,你们要团结友爱呀!”

  五官听了大脑的一番话,知道自己错了,觉得很惭愧。从此,它们团结友爱、互相帮助,再也没有发生过类似的事了。

我的理想演讲稿14

亲爱的朋友:

  看过上述的一段《雷锋日记》,你会有什么感触呢?理想,顾名思义,就是幻想自己长大后能成为心目中认为伟大、高尚等职业的一种想象,简单的说自己认为长大后的目标,长大以后的职业、工作。朋友,你的理想是什么?是否是为人民服务的理想呢?是否是为社会的进步而努力奋斗的理想呢?你的理想可能是一名诲人不倦的人民教师;可能是一名保家卫国,站守在祖国边疆的解放军,还可能是一位维护社会治安而辛勤工作的人民警察,你要问我的理想是什么?我会坚决的告诉你:一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生。

  白求恩大夫曾在战场上的手术台工作时,占长曾向他请求向后方转移,白求恩大夫却说:“手术台是医生的阵地,战士们没有离开他们的阵地,我怎样能离开自己的阵地呢?请你劝告别的医护人员转移,而我是绝对不能离开自己的阵地的!”是呀!白求恩大夫在硝烟弥漫、弹片纷飞的战场连续69个小时给伤病员做手术,连眼睛也没有稍稍休息一下,这是多么高尚的品格啊!有人说,医生是与病魔做斗争的'最前线的战士;是在死亡线上为病人挣扎的白衣天使;是救死扶伤、时刻为病人解除痛苦的安琪儿。可见,医生是多么崇高、多么全心全意地为人民服务的职业。

  在日常生活中,我国此刻流行的非典型肺炎(SARS),更是对医护人员的严峻考验,戴着厚厚的口罩,穿着沉甸甸的隔离服,应对家人的不理解,冒着对被感染病毒的危险在隔离区里忙来忙去,医护人员的困难可想而知,值得庆幸的是,在我果,用心拥现出一大批研究医学的而未毕业的大学生,他们坚决要求到最艰难的地方……非典一线隔离区。我坚信,只有好的医生才会医治好一个健康的病人。在这场没有硝烟的战斗中,我国的医护人员在精神上已经取得了战斗的根本胜利。

  我的理想是当一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生。为了我理想的实现而努力奋斗。扎扎实实地学好本领,用先进的科学技术为人类造福。

我的理想演讲稿15

各位老师,评委们,大家好!

  漫漫人生,唯有激流勇进,不畏艰难,奋力拼搏,方能中流击水,抵达光明的彼岸。追求远大理想,坚定崇高信念,在为实现中国特色社会主义共同理想而奋斗的过程中实现个人理想,是自身成长成才的现实需要,是国家和人民的殷切期盼,是践行社会主义核心价值体系和实现中华民族伟大复兴的客观要求。

  梦想和信念是人心灵世界的核心。作为大一新生,我经历了一个多灾多难的寒假,但我更加明确了我的中国梦——做一名合格的医生。

  由于一场交通事故,我第三次来到我们县里最好的医院,第一次是因为弟弟开刀,第二次是因为舅妈的女儿出世。因为有熟人可以不用排队就开始拍片的机会,自己作为一名医学生,这次来医院莫名的'充满了好奇,竟还有少许的欣喜,有种自己是医生,别人是病人的飘飘然。我向熟人医生询问:“叔叔,这些是干什么用的机器?"叔叔,拍片的房间的辐射会伤害身体吗?”“叔叔,片子怎么看的?”解释了我好多问题,然后让我去找另一位骨科医生,确保我的骨头没出问题。我又艰难的走进另一个骨科室,见到了另一位叔叔,他将片子对光看了看,也说骨头没问题,还说可能是伤到肌肉,就给我开了药,此时,我有些不放心了,这位医生既没有看到我伤的严重情况,也没询问我的疼痛状况,就给我开药,这药能用吗?走到了药房门口,我迟迟没有进去,最后将药单装进了口袋,回到家,我涂了些云南白药膏,一周后明显好转了。

  后来,我一直心事重重,思考着自己所受的高等教育,想到自己大学第一节课正中有力的誓词:“健康所系,生命所托。。。。。。为了人类卫生事业奋斗终生!”我坚信这一誓词将伴我一生,我力争做一名认真负责任的医生。

  我的中国梦,并不伟大,但它知音了我人生的奋斗目标这梦想是我思想和行为上的定向器,使我方向明确,精神振奋,无论前进的道路如何曲折,人生的境遇如何复杂,都可以透过乌云和阴霾,看到未来的希望和曙光,永不迷失前进的方向。

  我的中国梦,使我倍增前进动力,古今中外无数英雄豪杰之所以能在充满困难的条件下成就伟业,一个重要的原因就是他们胸怀崇高的理想和信念,因而具有锲而不舍,披荆斩棘的动力。与此相反,一个人如果没有崇高的理想和信念,就有可能浑浑噩噩,碌碌庸庸,虚度一生,甚至腐化堕落,走上邪路。

  我的中国梦,为我的人生提高了精神境界。一方面,梦想使我的精神生活的各个条件统一起来,保持了心灵的充实和安宁,避免了内心世界的空虚和迷茫;另一方面,梦想是我不断追求更高的人生目标,提高精神境界,提高高尚人格。

  让我们团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息,坚持自己的中国梦,大力弘扬和培养民族精神,以人民群众创造历史我火热源泉,批判的继承中国古代的传统文化和道德,吸收和借鉴外来文化和道德的积极成果,坚持古为今用,洋为中用,以我为主,为我所用的原则,不断发展,民族得以振兴,祖国更加强大!

  谢谢大家!

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