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主持人演讲稿

时间:2022-10-31 15:07:21 演讲稿 我要投稿

关于主持人演讲稿模板九篇

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的场合越来越多,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编整理的主持人演讲稿9篇,欢迎阅读与收藏。

关于主持人演讲稿模板九篇

主持人演讲稿 篇1

  方案设计:王少豪

  活动主题:舞动青春

  活动目的:在青春似锦的年华岁月中,我们的学生往往茫然地迷失了方向。如何使他们正视自己的青春岁月中的错误并加以改正,如何使他们定下自己的目标并加以努力,是我们这堂主题班会的目的。

  活动准备:1. 收集每位同学的梦想。

  2. 制作ppt课件。

  3. 全班同学积极准备活动。

  会场布置:前方

  后方:

  活动过程:

  引入:

  主持人:

  合:各位来宾,各位同学,大家下午好

  女:青春悄无声息的来了,她是带着女孩苗条的身影而来的

  男:青春迈着轻盈的脚步来了,他是伴着男孩蓬勃的朝气而来的

  合:我们爱春天,我们更爱像春天一样美好的青春

  女:我们要奋斗

  男:我们要拼搏

  女:今天我们要召开的主题班会是:

  合:舞动的青春

  1. 歌曲《青春年华》

  第一部曲:青涩青春

  女:刚才两位同学的歌唱出了我们对青春的向往。

  男:在青春的旅途上,我们有过疯狂,有过迷茫,有过奋斗,有过思考,或许同学们都没有察觉到在我们身上也发生着这样或那样的过错,接下来请看发生在我们年青人身边的一些生活片段吧。

  1. 视频展示

  2. 对于不良行为的视频展示,学生个别发言,说说心里话吧。

  3. 话题衍生:小品《作弊》

  女:青春的旅途上我们都犯过错,失过足

  男;青春总有那么点点的遗憾与不足……

  第二部曲:梦随鼓动

  女:青春的梦想 手中紧握 不怕孤单寂寞 不怕泪水坠落

  男:穿越绝望 坚定的翱翔 绽放无限的笑容

  女:青春梦想 属于你和我

  男:下面我们就以击鼓传花的形式,花传到谁的手里,那就请他和我们分享一下自己的梦想

  1、游戏互动:击鼓传花谈梦想——(主持人根据个人梦想临场发挥,引导同学正确的世界观和积极上进的人生梦想)

  2、梦想展示:纸牌魔术

  (现场采访:得出——坚持自己的梦想并努力付出就会有成功的一天)

  采访部分:女:管嘉佳同学,你刚才的魔术真的很精彩,我想问问你是怎么做到的呢?是每天不断的练习吗?

  管:是的,但这只是其中的一部分,魔术这种东西还要靠自己钻研的。

  男:原来如此,看来我什么时候也要钻研一下了,说不定哪天也成为一个魔术大师。

  女:刚才管嘉佳同学不是说了嘛,练习和钻研可是缺一不可的,所以,只有坚持并努力付出,自己的梦想才会有成功的一天。

  第三部曲:坚定信仰

  男:管同学表演的魔术虽然很不错,但是梦想可不是这么简单就能实现的,有人说:“成功高不可攀,离我们太遥远”

  女:有人这么说嘛?我可不这么认为,我觉得有了梦想,坚持下去一定能够成功,接下来青观看我班自编自演的小品《十年之后》

  1. 小品《十年之后》

  女:刚才的小品虽然都是模拟的未来,都是假设,但我们曾经的努力却不是假的,俗话说:“一分耕耘,一分收获”今天你有多少的努力,明天就会有多大的成就,努力与回报都是同等的。

  男;所以今天的我们真的应该好好的努力拼搏一下了,正所谓苦尽甘来啊。

  结束部分

  女:岁月悠悠,光阴荏苒

  男:我们沿着时光的隧道

  女:走过风,走过雨

  男:不知不觉地走进了人生的驿站,青春

  女:对于青春,我们疯狂过,叛逆过

  男:迷茫过,徘徊过

  女:让我们一起来歌颂青春吧!请听诗朗诵《舞动青春》

  1. 诗朗诵《舞动青春》

  主持人结束语:

  女:菁菁校园,莘莘学子绚丽的梦

  男:刷刷的粉笔声,挥洒着老师辛勤的汗水

  女:这里一步一个脚印

  男:和着时代的进行曲

  女:珍惜时间

  男:珍惜青春

  合:为自己的人生目标而奋斗!

  附一:

  小品:《作弊》

  (某同学平日不好好学习,像只迷途的羔羊,整天浪费光阴。这天,是对于他最痛苦的一天,期中考试!!!)

  考试前

  周:“唉!同学,等会考试的时候给我抄抄哈!”

  a:“这怎么可以,不行。”

  周凯丽:“你这孩子怎么回事…我平日里白对你好了…”

  考试开始

  (老师抱着试卷走进教室,同学还在课桌上奋笔疾书的做小抄。)

  老师:“同学们,今天是最后一场考试了,我想考场纪律也不需要我多说了,大家把证件放在桌子左上角,桌上与考试无关的东西,都收掉,课桌里的东西都清干净。

  现在开始发试卷,请大家安静。”

  当老师发到周凯丽时,发现了她桌子上的字迹,指指桌子,拍拍她的头,轻声说:“擦掉。”

  周,吐吐舌头,立即用橡皮擦掉。

  考试期间

  (老师站在讲台后,同学都安静的考试,只有周凯丽,东张西望,当考试进行到半个小时的时候),周凯丽,小心翼翼的掏出自己早已准备好了的纸条,老师当即发现。

  慢慢走到周凯丽桌前,敲敲她桌子,伸手:“东西交出来。”

  (周凯丽,慢慢的抽出手中的纸条,交给老师。)

  老师收掉试卷:“现在请到教室外面等候。”

  周凯丽倒在桌上:“我的天哪,怎么会这么倒霉啊?!”

  当她站起来的时候,身上又掉下几张纸头,(老师弯腰捡起,发现都是小抄。)

  周说:“连这个也……”

  老师说:“,考试结束,跟我去教务科一趟。”

  (周凯丽灰心丧气的走出教室,并长叹一声)

  周凯丽内心独白:“哎…我真不该作弊,真恨当初做了一个那么错误的决定。如果当初我努力复习,如果我相信我可以,那么如今也不会是今天这个局面,我人生的白纸上也不会多了一个污点。人生有太多的如果,可是这个世界上是没有后悔药可以吃的。希望同学们以我为借鉴,不要犯这种错误。要知道,只要你努力了,你付出了,就算是十几分,对父母,对老师,对自己,也是一个交代,又何必用作弊这种极端的行为来获取那些虚假的分数呢,太好笑了,让我们大家脚踏实地的学习吧,一步一个脚印走正确的路。

  谢幕

  附二:

  小品《十年之后》

  情境:

  a出场(a由华明强扮演)走到台前说道:“十年前,我从这里毕业,现在,我们在这里举行同学聚会,想到要和相别xx年的同学们见面还是有点小激动~”说着慢慢走向右边。

  这时b快速上场叫住a(b由徐寅扮演):“唉!那个谁?你是不是华明强?!”(试探的问道)

  a(愣了愣):“呃?!你是……?你是……徐寅?!”

  b(大喜状):“是啊!没想到真的是你啊!老同学啊~xx年不见了~可把我想死啦~(两人勾肩搭背状)

  a:“呵呵,是啊,xx年不见了,走,我们进去看看谁已经到了。”

  b:“好~!”

  ab转个圈继续走到中央,这时c、d快速上场,到中央。

  (c由李浩扮演,d由陈楚冰扮演)

  d(大惊状):“哇!这不是我们班的华小强同学吗?!xx年不见,你变得更加‘成熟’啦!都快赶上我爷爷了”(拍着华明强的背说道)

  a:“得了吧,都xx年了还是跟以前一样喜欢取笑我。”(说着向陈楚冰打了下胸口)

  c:好了,好了,大家别贫了,坐下边吃边聊吧。

  大家入座

  b:想想还是当初的日子自在啊~衣食无忧,不用挣钱养家,不用担心,柴米油盐,还是那时最舒坦,比现在的日子强多了。

  d:嗯,是的,就是啊,那个时候不要忒逍遥哦~冲动不记后果。 ~

  c:我那时候也不知道哪根经搭错了,整天除了游戏还是游戏,害的白白荒废了学业,

  a:唉……我当时可没你们逍遥了,上课很认真的学,下课我拼命做作业,回家还要复习,哪向你们那么轻松~~!

  b:得~,说说现在吧。

  c:现在啊,不瞒大伙说,我现在是个城市的建筑师。

  b:哟~哥们不错啊,工程师都混上啦~

  c:没有啦~哥们我混了10多年,好不容易混到了个包工头,油水捞了不少啦~

  b:油水捞了不少,那又捐了多少

  c:呵呵,至于捐款嘛,那个以后在说。

  d:切~不就是个工人吗~

  c:你可别小看我,我这是在体验生活,我的理想是要当个设计师!所以我现在从最基层的做起,这样对于以后的工作就能如鱼得水了~虽然现在苦了点但也值得啊~毕竟是我的梦想嘛~

  abd纷纷点头

  a:你呢?(看向b)你现在在哪里工作啊?

  b:毕业后,我也没有什么特别的,就在一家企业找了个会计的职务当当,马马虎虎也混到现在了,不值得一提。

  c:唉?d(此处说演d同学的名字哈~)看你穿金戴银的样子,一定是发了吧,现在在哪高就啊?

  d:呵呵~这个嘛~就不用说了吧~

  a:说吧~他们可都说了,反正好坏都这样了,是吧?

  d:我呢~是个“实干家”(此处加重语气)

  abc:怎么说?

  d:我毕业后在父母的介绍下,进了一家私企当个会计,可是那里的工作制度实在太无聊,根本不适合我这种有身份,有才能,有内涵的人啦~而且工作上涉及到的东西我每一样会的,那些老师傅还一副倚老卖老的样子,我才不高兴去请教他们呢,于是我和几个哥们合伙开了一家公司,当我们正在谋划宏图时遇到了百年难遇的金融风暴……哎……我的公司不幸倒闭,现在待业在家……

  b:看来你的经历还挺丰富的嘛

  d:得,你就别损我了,我这十年就基本在混,哎,对了,a你还没说呢

  a:我啊,我现在在一家银行工作,经过xx年的努力我终于当上了一个小小的管理人员,我现在正在自学金融管理课程,我打算像银行中层发展。

  b:哟,混的不错,想想当初也是,你是我们中最刻苦努力的一个,如今也是过的最好的一个,或许这真的跟老话说的一样,先苦后甜啊

  a:恩,或许吧,当我踏上工作岗位的.时候,我发现很多东西在学校里已经学到过,所以很快的适应到了工作中,我的专业知识也比较好,所以受到很多领导的好评,但是我在工作地时候也发现了许多自己不太会的知识,于是我向那些老前辈请教,他们的经验使我受益匪浅。

  c:是啊,如果当初我们也跟他一样努力,绝对不是现在这个样子,

  d:哎,没想到,当初好歹和你同桌一场,怎么就没学到你这刻苦的精神呢?

  a:你还好意思说,你问问李浩,问问徐寅,再问问以前的同学,你哪次上课不在睡觉,我现在的成就都是用我的努力和汗水换来的。

  b:恩,他说的对,其实我们当初也有做的不好的地方,父母辛苦挣钱供我们读书,我们却在挥霍时间和金钱

  d:是啊,当初我和你一样浪费太多也失去太多,而且还有点年少气盛,不虚心求教,直到现在真的是后悔莫及了,如果上天能给我一次改过自新的机会,我一定会好好珍惜的!我以后定会勤勤恳恳的工作努力。

  c:可惜我们都回不去了,世界上没有后悔药可以吃,我们唯一能做的就只有努力奋斗未来了,虽然说苦了点,但现在补救还是来的及的,就像我现在从基层做起,总有一天我们会功成名就的

  a:是啊毕竟未来的一切都是崭新的,我们一定要好好努力,闯出一番天地,xx年20年以后我们一定不是现在这样子,

  b:恩xx年后我们再次在这里团聚,到时候我们一定会凭着自己的努力见证我们今天的誓言,加油

  a:加油

  c:加油

  d:加油

  合:一定要为了我们的梦想而拼搏!加油!

  谢幕

  附三:

  何为青春?

  是那自由奔放的滔滔江水?

  是那不尽的海潮?

  我想不是,

  青春是杯浓啡咖,

  虽可以使人精神为之振奋,

  但仍不免有丝丝的苦涩。

  青春是一个梦想,

  我要用我嘶哑的喉咙来歌颂青春,

  用我所有的热情来追求梦想。

  我们是年轻的

  就像每天升起的一轮红日

  我们不断追求着自己的梦想

  不管多少的风吹雨打

  我们都会坚持

  坚持着自己最初的梦想

  轰轰烈烈的记忆 沸沸扬扬的过往

  沉溺于青春的迷惘

  当幼儿变成儿童 当儿童变成青年

  我们期待著彩虹

  追寻梦想

  享受青春

  只要心还透明

  就能折射出希望

  哪怕还有一线曙光

  我们都会追寻

  追寻那舞动的青春!

主持人演讲稿 篇2

  老师,您好。

  18岁的我来自克拉玛依,我叫薛寒。

  今天我终于有机会能在这么多专家老师面前大胆地说出我曾悄悄对妈妈说的心里话。我指着电视里CCTV新闻联播的画面对妈妈说:“妈妈,总有一天,我会坐这里,成为一名出色的新闻主播的。”当我郑重其事的对妈妈说这句话时,在妈妈惊愕的表情里我看到更多的是鼓励与期盼。

  是的,从第一次带者好奇在校广播站上朗读了自己的作文,到参加了各类征文和演讲比赛,现在每每在广播里听到播音员和主持人带来的精彩的节目和电视里看到听到李瑞英的字正腔圆,王小丫的睿智大方,欧阳夏丹的聪慧敏捷。一种强烈的渴望不断涌动着激荡着我的内心。

  我不断的多听多看多揣摩,在丰富的知识的.同时,还参加各种文艺比赛,从多方面锻炼自己。唱歌是我的爱好之一,自创歌曲更使我发挥了自己的天赋,象《****》《***》等几首青春派的自创歌曲,在学校和网络上为大家所一爱。

  但愿我能成为(**院校,你所面试的院校)的一员。

  但愿我不会令老师失望。

  但愿我能在来日,被****学校所培养,为***学校的校史再添辉煌一笔。

  请记住我,薛寒,一个俏皮又不失仗仪的女孩。

  谢谢大家!

主持人演讲稿 篇3

亲爱的老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  今天,我要竞选神圣的升旗主持人的职位。主持人要求具备的条件是:口齿清楚、临场应变能力强、仪表端庄、声音圆润而洪亮,这些我都能做到。对于这个职位,我十分熟悉。在20xx年度全校的朗诵比赛中我曾经获得二等奖。今年的“六一”儿童节上我被荣幸的推举为主持人,并圆满的完成了任务,得到了老师和同学们的一致好评。

  当然这都离不开老师对我的.教导和同学们对我的鼓励,所以,这次主持人的竞选我也不会错过。

主持人演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是六(2)班的一员——杨雪琴,一个活泼开朗、阳光自信的小姑娘。我的兴趣爱好广泛,我喜欢阅读,喜欢打羽毛球,喜欢英语,更喜欢朗诵与主持。我经常在电视上看到著名主持人用一口流利的普通话与观众朋友们互相交流,当看到他们脸上露出了开心的笑容,我羡慕极了,多想长大以后能像他们一样,在舞台上与观众们其乐融融。

  今天我有幸参加学校【翠竹苑电视台】节目播出300期的“节目主持人大奖赛”,我很兴奋。同时也带着一个主持的梦想,以一个崭新的姿态等待着今天各位评委对我的考验。经过班级的竞选,到现在的竞争,不仅使我的上进心越来越强,也使我对主持人这个梦想更加坚定了。我相信今天的奋起直追,明天定能收获成功。

  我觉得是花,我就要在阳光下绚丽开放;是树,我就要茁壮地长成参天的栋梁;是石头,我就要铺设出一条属于自己的阳光大道;是主持人,我就要成为一名出色的领航员!

  我对学校节目有以下几点建议:

  1.我认为节目在录制过程中,主持人不一定要呆在房间里,可以到校园中每个地方,如:竹韵苑等,我觉得换了一个环境,主持人便会换一种心情,便会更好地主持学校的节目,不会再让同学们觉得这个节目是那么的枯燥乏味。

  2.我认为学校可以定期采访我们校园中的一些老师和同学,有时也可以采访采访来学校检查的一些领导们。比如说:刚去溧阳比赛完的运动员们,我们可以问问他们的感受如何,在训练中辛不辛苦 ?由此我们可以从他们的话语当中告诉同学们:成功是来之不易的,是必须用汗水和心血去浇灌的。我们可以采访一些领导们,问问他们我们学校和同学们有哪些优点和缺点,因此我们可以从领导们的话语中知道,我们该将哪些优点发扬光大,该去克服哪些缺点,从此让我们的平桥小学和同学更加优秀。

  3.我认为可以请主持人介绍一下我们学校的特有的一些东西,比如说:竹韵苑、奥运广场等,它们都是镶嵌在我们平桥小学的一颗颗明珠。通过主持人的介绍,可以让一年级的小朋友们或者是对我们学校的'一颗颗“明珠”还不了解的人有更深刻的认识。

  如果我的演讲没有得到各位老师和同学们的认可,我决不气馁,一如既往地朝自己的梦想一步一个脚印地前进;如果我能竞选成功,一定不辜负各位老师和同学们的期望,认真履行主持职责,尽心尽力的为你们服务。请大家想相信我,记住我——六(2)班的杨雪琴,请为我打上你们宝贵的分数吧。

主持人演讲稿 篇5

  升旗仪式现在开始,本周升旗值周班高二××班

  第一项, 出旗

  第二项, 升国旗,奏国歌全体师生行注目礼

  第三项, 国旗下的演讲

  尊敬的各位领导,亲爱的全体同学:

  大家好,今天我演讲的题目是<<爱拼才会赢>>

  在我们的周围,有的人整天默默地学习,追赶着时间,执着于“一份耕耘一份收获”;有的人却整天沐浴着阳光,享受着不劳而获的温暖,陶醉于“衣来伸手,饭来张口”。或许,作为父母的掌上明珠,这些不劳而获者轻易就能得到“阳光”;而那些默默的执着者,一次一次拼搏,却难以达到光明的彼岸,这是命运的不公吗?

  有人说,人生如一次旅游,重要的是旅行过程中所得到的启发和快乐。是的,学校只是人生旅程中的一个“景点”,青春也只是人生旅程中的一段行程,拼搏才是这景点,才是行程中快乐的“舞蹈者”。有一首歌唱得好:爱拼才会赢。或许,命运不能让每一个拼搏者都硕果累累,但却能让每一个拼搏者赢得人生的启示,赢得生命的快乐!看看那些喜欢游手好闲,把大量的时间送给游戏室、网吧的学生,他们的学习能好起来吗?想想面朝黄土背朝天的父母,他们能得到快乐吗?

  青春是美丽的,但美丽需要拼搏来点缀。面对每一个想赢得美丽青春的朋友,我要说:爱拼才会赢!

  居里夫人,一个两次获得诺贝尔奖的女科学家,费尽千辛万苦,背井离乡,孤身到法国求学,自己动手冶炼矿石,面对各种危险而坚持“自己的信念”,努力拼搏。那时候,她本来住在姐姐家,有着好的生活条件,但为了求得安静,一个人租了一间小阁楼,一天只吃一顿饭,晚上冷得睡不着,就把椅子压在身上,以取得更多的温暖……同学们,看看今天我们自己吃的住的穿的吧,你们有什么理由拒绝拼搏呢?

  是的,学习不会一帆风顺,严冬更是让我们面临的考验,但是,俗话说得好:“不经历风雨,怎见得彩虹”。雅典奥运会上,中国女排的姑娘们曾感动了所

  有的中国人,这种感动,来源于不屈的拼搏,她们在0∶2落后的情况下,一分一分地拼,一局一局地搏,终于战胜了强大的俄罗斯女排。我想说:女排姑娘收获的不仅是一枚金牌,更是命运对拼搏者不屈努力的奖赏!

  “青春少年样样红”,我们这些十五六岁的花季少年,如同青春美丽的花朵,但美丽的东西往往是娇贵的,美丽需要加倍珍惜!同学们,当你冲向网吧的时候,当你无所事事的时候,当你醉心于衣着的时候,看看我们周围,看看那些在学习上默默无闻的耕耘者吧,“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”让每一个拼搏者成为我们青春的路标吧!

  从上好每一节课开始,从写好每一次作业开始,从提出一个属于自己的问题开始,让我们在即将到来的期中考试中唱响拼搏之歌!

  让我们一起来高歌:爱拼才会赢!

  升旗仪式现在开始,本周升旗值周班高二××班

  第一项, 出旗

  第二项, 升国旗,奏国歌全体师生行注目礼

  第三项, 国旗下的演讲

  尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

  大家好,,今天我演讲的题目是:《树踏实之风尚,振景胜之雄风》

  有人说,人生如路,从永久以前绵亘向永久以后,直到熟悉的身影、陌生的出现。若如此,试问,千曲百折过后,我们景胜人是否还能不坠青云之志;有人说,人生如弦,从高潮迭起唱到波澜不惊,直到久违的曲调,完美又浮现。若如此,试问,绕梁余音之余,我们景胜人能否仍可宁移白首之心?

  能,我们能!只要我们树踏实之风尚,我们必将振景胜之雄风!

  看,预备铃响后小跑到教室的身影,从那匆忙又积极的脚步中,我们能够感受到这踏实的态度与求知的渴望;瞧,下晚自习后埋头苦学的背影,从那笔尖和纸的窸窣中,我们能够觉察到这平静的心态与不拔的意志。

  不是不难,不是不苦。但,正所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,或许正如老师所说的:只有一步步踏实地走下去,我们才会看到希望的曙光与灿烂的未来。

  不是不苦,不是不难。但当 心,载着一路的风雨,无声的沉浮出一腔腔言语;笔,荷着灵魂的依傍,无语的勾勒出一行行字迹时,我看到了同我一样年轻的脸庞上、也有着偶尔的寂寥与小小的疲倦,每每此时,我都试问自己,谁、又不是这样过来的呢?谁、又可能被踏实肯干的精神所辜负!

  景胜中学建校六年来,从濒临停办的学校发展为社会公认的“严校”,从不足500人发展到在校学生2300余人,从仅剩初中发展到初高中并举,一年一个新台阶,六年迈出一大步,中考成绩年年告捷,高中统考成绩喜人,学校连年被盐湖区教育局评为“初中教育先进校”、“教育教学优秀单位”,家长的信任,社会的认可,是对景胜中学踏实肯干精神的最好诠释。

  20xx年高考,更是考出了景胜人的实力,考出了景胜人的风采:368名学生参考,文理两大类达线50人,六大类达线104人,达线率全区领先。骄人成绩的取得,印证着景胜中学师资力量的`雄厚,印证着景胜中学狠抓严管的成效,更印证着“民办教育看景胜”的预言。

  同学们,就让我们以踏实为经,坚韧为纬,尽情勾勒,肆意纵横,将这珍贵的高中时光用知识的色彩添涂丰满,就像那沉睡的古莲子,在积蓄了千年的力量后,潋滟于今朝。

  如果说,人生如路,那在执着的接受了日光的炽烈,月光的冰寒过后,我们景胜人必将把这段无法丈量的长度执着的延展到永恒的背后;如果说,人生如弦,那在承受了淡泊功利的质疑,扁舟一棹的嘲讽后,我们景胜人势必在将兴衰悲喜归于落花流水后,带上完美的微笑拍着胸膛骄傲呐喊道:民族、理想、荣誉! 所以,就让我们在求学之路上,慎思之,明辨之,笃行之。用淡泊以明志的态度,做一个大写的景胜人;树宁静以致远的风尚,恢弘景胜之雄风

  第一项, 出旗

  第二项, 升国旗,奏国歌全体师生行注目礼

  第三项, 国旗下的演讲

  尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

  大家好,,今天我演讲的题目是:《奔跑》

  人生旅途上,有成功的喜悦也有失败的泪水,有平坦大道,也有荆棘人生,有喜有悲。然而我们始终要以奔跑的姿态去面对。期中考试可谓是大浪淘沙,想起考前那些斗志昂扬的豪言壮语,再当看到令人大跌眼镜的成绩。不容分说又失败了。

  对我们高中生而言,最能引起情绪波动的就是考试成绩了。名次的起起落落,不仅仅家长关注,老师关心更是无时无刻影响着我们的自我评价。分数高觉得自己存在有价值,分数低了,觉得对不起所有关心自己的人。 我真想放声哭泣,可我的人生不会因为有泪水就变得格外充实,我的成绩和未来可能就这样浸泡在又苦又涩的泪水里。我们还是可以笑得灿烂,向前奔跑。毕竟一位哲人说过:“你在为没有鞋子而哭泣的时候,没有想到有些人根本没有脚。”枯萎不代表鲜花再也不会绽放,坠落也不会代表太阳再也不会升起。

  既然读书考试我们都无法回避,就要学会正确面对成绩的高低起伏。只为成功找方法,不为失败找借口。我们应给自己一个准确的定位,给自己一个明确的目标,然后不懈向前。每个班都有佼佼者。课上活跃分子有他们;课下被展览作业的有他们;墙壁上的走廊的“群英榜”有他们;操场上英姿勃发的仍有他们不变的身影。大家一定在想,我们同在一个校园,有相同的时间为什么他们总是出类拔萃。

  这国因为他们总是以奔跑的姿态去对待学习,对待生活。当我们在困意清醒的边缘挣扎时,他们早已奔跑着踏入教室,当我们还在抱怨食堂的饭难以下咽时他们已经奔跑着冲向笔记。这原于他们的惜时如金。他们一步步奔向终点也就一步步奔向成功。

  谢谢大家

  第一项, 出旗

  第二项, 升国旗,奏国歌全体师生行注目礼

  第三项, 国旗下的演讲

  尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

  大家好,,今天我演讲的题目是:《习惯成就人生》。

  紧张的期中检测已经过去,同学们在前半个学期的学习情况已经在期中检测中得到检验。有的同学将为获得了良好的学习成绩而感到高兴,也有的同学将为成绩的不如意而感到难过,甚至有些同学对学习成绩无动于衷、麻木不仁。到底是什么决定了同学们的学习成绩,又是什么决定了人们事业的成功呢?虽然因素不是唯一的,但习惯在其中却起着关键的作用。

  爱因斯坦有句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。” 美国成功学大师拿破仑希尔说:“习惯能够成就一个人,也能够摧毁一个人”。每个人都有各种各样的习惯,习惯每时每刻都在影响着我们的学习与生活。有的人之所以终身碌碌无为,与成功无缘,是因为他们养成了许多不良习惯,这些不良习惯像一堵墙,把他们与成功无情地隔开。因为习惯的力量是巨大的,人一旦养成一个习惯,就会不自觉地在这个轨道上运行,如果是好习惯,则会终生受益;反之,就会在不知不觉中害你一辈子。正如青少年研究专家孙云晓指出:“习惯决定孩子的命运。”

  有这么一个故事:某公司招聘一名员工,应聘者很多,最后一个其貌不扬的人被公司选中了,其他应聘者不服,就去公司问老板。老板说:他在门口蹭掉脚下的泥土,进办公室后随手关上门,说明他做事认真、仔细;应聘时他先脱掉帽子,回答问题干脆果断,说明他既懂礼貌又有魄力;其他人都从我故意放在地板上的那本书上迈过去,只有他俯身捡起并放回桌子把工作交给这样的人做能不让人放心吗?

  是的,当一个人养成了良好的习惯,他的人格魅力便会自然得到提升。同学们,今日的习惯,决定明天的你们。因此,在今天的学习生活中,同学们一定要养成一些好的习惯,比如:习惯于主动打扫卫生,形成热爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”,形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼,形成健美的体魄;同学交往中习惯于理解、宽容,便能化干戈为玉帛;

主持人演讲稿 篇6

  开始语

  女:尊敬的各位领导

  男:亲爱的老师、同学们

  合:大家晚上好

  女:白驹过隙,时光飞逝,转眼间本学期学习生活已接近尾声、学生社团联合会的各项工作也即将画下句点。

  男:回首过往,经历风雨,我们一起描绘灿烂,一起成就辉煌。那些感动的瞬间时刻铭记在我们的心间。

  女:今晚让我们再一次重温,再一次回味,让青春的华丽乐章在今夜唱响,让一幕绚烂的生命从今晚怒放。

  现在我宣布学生社团联合会总结表彰及文艺汇演现在开始。

  男:今天莅临晚会的领导有:XX欢迎您XX欢迎您让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

  女:第一项:全体起立奏唱国歌。

  男:第二项:有请学院领导讲话

  女:第三项:有请学生社团联合会主席牛庆翔同学做本学期的工作总结,大家欢迎。

  男:第四项:有请宣读获得优秀社团及优秀个人的名单。

  女:第五项:有请以上协会及个人上台领奖。

  让我们再次以热烈的掌声对全体获奖学生表示衷心的祝贺!希望你们再接再厉,不骄不躁,百尺竿头,更进一步;希望同学们在期末考试中取得优异的成绩。

  男:第六项:有请获得优秀个人荣誉称号的计治国同学发表获奖感言谢谢计治国同学的`精彩发言,在我们学生社团联合会里面还有很多像计治国同学一样一心服务同学,热心学生工作的人。你们是学生社团联合会的宝贵财富,我提议我们再次以热烈的掌声向辛勤付出的同学们表示感谢。

  女、没有昨天的辛勤耕耘,就没有今天的累累硕果;

  男、没有今天的兢兢业业,也不会有明天的灿烂辉煌。

  女:今天的成绩是昨天付出的回报,今天的荣耀更是明天成功的阶梯。

  男:让我们以坚定的信念,饱满的热情、求实的作风、实现新的跨越,创造宁司的辉煌,让追求卓越的脚步永不停息;

  女:让我们团结拼搏、吃苦耐劳、敢于争先的宁司精神不断发扬光大。

  串词:

  男:我国的民族舞蹈历史悠久形式多样生动活泼瑰丽多姿是中华民族的文化瑰宝请欣赏由阿力玛为大家带来的民族舞《》

  女:在希腊有一个著名的旅游景点,它是个浪漫的汇集地,梦想的实现地,现在的我们虽无缘到达,但在社会实践小组白文双【爱情海】的歌声中我们一样可以领略其风采。请欣赏。

  男:大气磅礴,柔美灵动是大家对书法的印象。下面由书法协会为大家带来不一样的书法才艺展示。请欣赏。

  女:每个人都是天使,都有一双隐形的翅膀,带我们飞过绝望;每个梦想都能成真,只要怀揣希望,成功的彼岸就在前方

  请欣赏由广播站丁宝荣带来的歌曲《隐形的翅膀》

  男:中华灿烂的文化使世界瞩目,而相声又是民俗文化的精髓,他以其通俗易懂,诙谐幽默见长,下面请欣赏由二系学生会为大家带来的相声《》

  女:暗夜的苍穹下,坚定的信仰者们怀揣梦想在星光的照耀下以往如前,青春需要坚持梦想需要付出、下面请欣赏由青年马克思主义培养者协会文卉带来的《星光》

  男:飞扬的青春散发着无穷的活力,纯洁的心灵充满着蓬勃的生气,因为有爱,我们走在一起,因为有心,我们互帮互助下面请欣赏由爱心社带来的《手势操》

  女:青春需要张扬,个性需要展现。吉他是年轻人抒发情感的首眩下面吉他协会的王铂胜将为大家带来精彩表演【】

  男:这是我们的舞台,这是我们青春的舞台,这是我们青春飞扬的舞台,在这里我们展现自我,我们感受自我,请为我们注目,请为我们停留,请为我们的年轻喝彩!请欣赏由文艺队张娟带来的青春【舞蹈串烧】

  女:有一个名字是我们共同的尊严,有一个声音是我们力量的源泉。请欣赏由广播站的王彬、朱美玉和菁菁读书社的邢丽娜同学带来的诗歌朗诵《祖国颂》

  (放歌《相亲相爱的一家人》)

  结束语

主持人演讲稿 篇7

  各位老师、同学,大家晚上好。我是本场比赛的主持人——潘鑫

  欢迎大家参加这场由高博软件技术学校所主办的第一届高博大学生辩论赛,本场是冠亚赛。

  在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员,第一位是……感谢各位评审委员。

  接下来介绍正反双方的辩手。

  本场比赛担任正方的是某系某专业的同学。反方是某系某专业同学。

  正方一辩,某某,某系某专业……

  反方一辩,某某,某系某专业……

  (主持人介绍两队情况,沟通观众。)

  在介绍完辩手后,让我们看一下,今天比赛的辩题(诚信吃亏与否)。现在辩论赛正式开始。

  首先进入陈词阶段:每次陈词时间是3分钟,2分半钟按铃一次,3分钟按铃两次并停止发言,现在请正方一辩陈词,有请……

  下面请反方一辩陈词,有请……

  好双方陈词结束,下面进行辩论阶段,双方2辩,3辩反驳对方观点,并对本方观点进行补充陈词。时间是1分半钟,1分钟按铃一次,1分半钟按铃两次并停止发言,每次提问不超过15秒,每次回答不超过20秒……下面请双方一辩对刚才进行总结,时间是1分半钟。

  下面进行自由辩论阶段:时间是双方各5分钟,由正反双方自由轮流发言,发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言。同一方的发言次序不限,如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主持提出不发言……

  最后进入结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行最后的总结……

  在胜负还未揭晓之前,先请现场的评委对今天的.辩论进行点评,有请,大家欢迎……

  下面我宣布本场比赛的辩手是某某,获得本场比赛胜利的代表队是某某队。

  下面有请某某作最后的讲话,大家欢迎……

主持人演讲稿 篇8

  各位领导、同事们,大家上午好!

  春天是万象更新、充满希望的季节!在此之际我们召开以“XXX”为主题的20xx年度工作总结及表彰大会。本次大会主要目的是总结20xx年度各项工作,表彰在工作中取得显著成绩的优秀个人,做好20xx年的工作动员与部署,让我们再接再厉,创造新的辉煌! 下面有请董事长兼总经理XXX先生致辞

  非常感谢XXX的精彩发言,下面有请

  下面有请

  下面有请

  下面有请

  下面让我们用热烈的掌声,有请XXX宣布20xx年度优秀员工获奖名单

  下面有请优秀员工获得者XXX上台发言

  我们这次大会,既是一次回顾过去的总结大会,又是一次展望未来,再创佳绩的'动员大会。我们相信,有公司领导的正确指导和大力支持,在全体员工的共同努力下,公司一定能够乘势而上,我们的明天一定会更美好。非常感谢各位的到来,20xx年XXX总结表彰大会到此结束。接下来我们为大家准备了丰盛的午餐,用餐地点:在XXX,希望大家度过开心、愉快的一天。谢谢大家!

主持人演讲稿 篇9

  永华呀,记得你私聊时和我说过,你说现在电视台的美女节目主持人在我心中最美偶像女神是鲁豫,你说古代四大美女,闭月羞花,沉鱼落雁和鲁豫也是难得一比,你觉得还是鲁豫更胜一筹,所以下午发了几个字近距离面对中央台主持人鲁我立马想到你曾和我说过的话,我想今天对你来讲真的是个十全十美的日子,因为你见到了你心中电视节目的女神,今天肯定魂牵梦绕,时时刻刻想住的就是你的节目女神了,所以面对强华抛来的'绣球你可以置之不理。

  面对几十个同学等待你在这十全十美的日子里祝福一下同学群以后有怎样发展得更好你也无动于衷,我心想今天你见了鲁豫肯定是让你流连忘返,回味无穷了,所以一个下午没有出场我也理解,毕竟十年难得一遇,可到了晚上你还没出场,我就奇怪了,我想鲁豫也要下班呀,怎么有那么敬业总在那里展览呢,我又重新看了下你发的几个字是中央台鲁健,我大吃一惊,怎么鲁健都那么大杀伤力,让永华一天都不向群里的同学打声招呼,他在向鲁健学习什么呢,按道理永华主持的节目已到炉火纯青的境界了,我上次同学聚会我委托他做节目主持人他是发挥得淋漓尽致,相当的出色啊,也许也有美女同学粉丝的效应,他面对美女粉丝是灵感不断,不象我,我是见了美女同学是紧张得说不出话来,所以上次小琴同学说我是话语很少,小琴同学哪里知道我有成人之美呢,我话多了,我不是抢了永华节目主持人的风头码,那搞得整个晚会都不知道谁是节目主持人了,所以人多的时候一定要有主次之份,永华为主,他人为。

  好了,闲言碎语说了这么多,目的只有一个就是请我们的永华同学为这个新的一年20xx年看有什么好的美好期许祝愿带给大家,下面有请我们同学群著名节目主持人李永华登台为我们献词,掌声有请

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