有关优秀班主任演讲稿三篇
演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在社会一步步向前发展的今天,我们都可能会用到演讲稿,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编收集整理的优秀班主任演讲稿3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
优秀班主任演讲稿 篇1
大家好!我抽到这个题目时很不自信,但我还是很自信地站到这里,给我的学生们做好榜样。今天我主题班会的内容是有关《提高学生自信心》的。我们的孩子已与青春牵手,他(她)们常常在对自己肯定与否定之间徘徊,要么特别自恋,有时又是那么自卑。一切都是那么无可定型。我们老师在平时的教育教学活动中经常会遇到这样的现象:有些学生不管是做作业还是考试,总想和别人对答案;有些同学上课不敢举手回答问题,或者不敢用肯定的语气回答问题;有些同学不积极参加集体组织的活动,不敢在众人面前展示自己......凡此种种,都是学生缺乏自信心的表现。这些缺乏自信的同学,性格容易盲从,缺乏自主决断能力,这对他们未来的个性发展非常不利。
针对这种情形,我确定这节班会课要实现以下3个目标:
1、让学生知道什么是自信,以及自信的重要意义。
2、通过活动,让学生发现并肯定自己的'长处,提高自我认识能力。
3、提升学生的自信心。
目标确定之后,在备课和上课上我确定两个主导方向:其一,创造轻松愉快的课堂氛围,让学生在全然放松的情况下来上这节课。我认为在全然放松的情况下学生会忘我,更容易调动学生的积极情绪。其二,攻心术。我认为教育活动攻心则胜,心动之后才有行动。所以,无论是主题的选取,还是对每个教学环节的设计我都试图触动学生的心,感染学生的心,调动学生的积极情绪,也试图用自己张弛有度的语言节奏来调控学生。
下面我从三方面谈一谈设计这节课的具体做法。
首先,我谈一下主题的选取意图,我把主题确定为“赏识自己,增强自信”,就是想一目了然的紧扣教育目标,从题目上就让学生明白,赏识自己在自信中的地位。赏识自己,是建立自信的基础,也是实现自信的一种途径。
其次,课前我做了这样的准备工作:1、让每个学生准备自信的格言或故事。
2、学生自己准备比较拿手的才艺表演,尤其让那些平时不自信的同学更要提前做好准备。
3、适当调整座位,学习好的与学习有困难的,性格外向与性格内向的合理调配。以便于展开讨论。
再次,整堂课的活动主要采取教师引导,学生讨论,自由发言的方式,并适当设置娱乐活动调节气氛。
最后在内容与活动流程上,我通过以下的环节来实现:
环节一、设置节节高的游戏。活跃课堂气氛,进行快乐体验。三分钟学生搭光滑的扑克牌,高者胜。学生在做这个游戏时,也都是抱着必胜的信念,全力以赴来完成的。引出自信的内涵。时间预设5分钟。
环节二、自信的重要意义。我们英语书上称邓亚萍为A great Chinese ping-pongplayer,这个运动员学生再熟悉不过了。她打球喜欢先用自信的眼神,自信的气势压倒对手,可见自信是成功的基础,相当重要。时间预设5分钟。
环节三、阐明自我肯定、赏识自己,是建立自信的基础。这个环节通过身边的实例来说明。老师引发学生。(比如:运动会中的姜楠,4×100米异程接力前,说自己的胃疼跑不了了,我们鼓励他说,能不能拿出必胜的信念,自己对自己说我能行。结果姜楠连续超越前三个选手,勇夺第一。我们感觉姜楠真的是个英雄。)时间预设5分钟。
优秀班主任演讲稿 篇2
尊敬的领导、老师们:
大家上午好!
很荣幸地站在这里作为班主任的代表发言,那么,我也只能深感惶恐地谈谈我自己对班主任工作的一些粗浅的理解!
第一、怎样看待我们的学生。有两件事情对我触动很大。前几天,我收到一条短信,内容是:老师,我是贺五一,我今年考了495分。这个同学是10届在我班上毕业的学生,后在正源复读。我真的没想到这个学生会复读,更没想到他竟然能考上二本。在我印象中,他学习基础很差,成绩很差,天资也很差。在班上,成绩是倒数。10年高考,应该不到400分。还有一件事,我在正源学校的宣传单的光荣榜上,看到了我原来的一个学生的名字,谷东陈,去年高考472分,今年575分,短短的一年里,高考成绩竟然提高了100多分,这匹黑马,太令我诧异和震惊!对于这两个学生,教过我班的李少忠李老师、沈新桂沈老师应该很清楚。
我不得不反思:是什么原因激发出了这两个学生的潜力?为什么我没有看到他们的潜力并让它释放出来呢?我在想:曾经,我给过他们足够的信心吗?曾经,我给过他们悉心的教导吗?曾经,我给过他们像那些我心目中的好学生一样的关心和关爱吗?也许,没有;至少,是不够!
我想,今后,我不会再挑剔、不会再抱怨我的学生;而是,要学会欣赏我的每一位学生。我要用我的一腔热情、我的爱,我的关心,我的耐心,我的体贴、我的微笑去照亮我的每一个学生心灵窗户的盏盏烛光!!!
第二、怎样对待我们的工作。07年高三,郭校长在我所处的那个办公室贴了一句话:想要获得尊敬,我们必须努力工作。这句话,在我心里,留下了不可磨灭的印记。于是,我要做一个怎样的班主任,在我心里也就越来越清晰!
我想,班主任应该是最勤奋的人,我们应时时刻刻地关心着每一位学生的生活,关注着每一位学生的学习,关爱着每一位学生的进步。我们必须心系高考,心系学生,全心全意倾注我们的热情去创造事业的辉煌,倾尽全力奉献我们的`爱心去托起每一位学生的梦想。
我想,班主任应该是最严谨的人,我们要严谨治学、严谨治班、严谨教育。我们绝不会忽视任何一个细节,决不会忽略任何一个错误,决不会疏忽任何一个学生,我们尽全力将每一天、每一个环节、每一个关键都做得尽善尽美,不留缺憾。
我想,班主任应该是最全面的人。我们的学习、工作和生活都要注意讲求实效,灵活应对。我们一定要有针对性的给予每一个学生以不同的指导和帮助,尽我们所能地从学习、生活到心理调节等各个层面给予同学们更多的关爱。
我不是诗人,不会用漂亮的诗句讴歌我的事业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位;然而,作为班主任,我要用自己全部的爱去谱写班集体最美好的诗篇!我会以更大的热情,不断的探索改进,更好地做好这一神圣的育人事业。
因为有在座各位的辛勤工作,我就能预知我们这个年级在20xx的高考中取得圆满成功;因为有在座各位的无私奉献,我就能预知我们的家,一中,明天更加美好!
优秀班主任演讲稿 篇3
各位领导、各位老师:
大家好!
世界上有很多东西,给与他人的同时,自己往往会越来越少,而唯一有一样东西却是越给越多,也许您会惊奇的问我:"那是什么东西呢?"我将毫不迟疑的回答您:"那就是爱!"我今天的演讲题目就是《无私奉献,执着探索》。
20xx年9月应学校需要调入马口镇高峰小学任教。高峰小学座落在永修县马口镇最边远的一个山村——高峰村,高峰村地处穷乡僻壤的丘陵地带,山路崎岖不平,下雨时更是泥泞不堪,高峰小学四周杂树丛生,方圆几里无人居住,外地的老师不愿去,本地老师难安心,就是这样一个地方,每天上下班骑摩托车风雨无阻,其间,我体会了沧桑辛苦,也享受了激动喜悦。
远,让我成为了不孝儿。那天,我刚从家里来到学校,没过多久,当我正要上课时,电话响了,是父亲打来的,说母亲不舒服,让我送母亲去医院看病。我沉默了:一边是七十多岁的父母亲,而另一边是孩子们带有着期盼的眼神和稚嫩的脸,我犹豫了。同事有的说:“去看看吧,班上我先跟你看着。”我心里想:“路途遥远,要是去了,也就赶不回来了,这样孩子们可就是掉了一天课呢。”我退缩了,坚持上课。下课了,当我匆匆忙忙地赶到家时,父母亲那种无奈与失落的
眼神让我感到愧疚和不可原谅,我惭愧的跪到了父母面前认错,而父母却谅解的说:“孩子,我哪又不理解你呢?只是,年纪大了希望能有儿子的照顾!”
远,让我学会了很多。洗衣做饭,曾经我觉得那是离我很遥远的事,可现在成了我每天不得不做的事。由于离家几十里路,每天中午都在学校吃饭,有时风雨交加,道路愈加难行时,我还得往在学校,所以每天需要早早的去菜市场买菜。在学校洗菜,做饭,洗衣服??一些以前从不沾手的活儿,我都得学着干,刚开始做饭的时候,不是菜没煮熟,就是盐放多了,搞得学校里的老师哭笑不得,于是你帮一下,他指点一句的,慢慢的,我什么都学会了。虽然过程不是一帆风顺,但却让我在这酸甜苦辣中体会了生活琐事的不易,让我体会了亲人的包容,让我更加自立。
远,让我与孩子靠得更近。老师要有一颗广博的爱心去关心每个学生的成长,用极好的耐心和细心努力的转化后进生,用欣赏的眼光去发现孩子身上的每一个闪光点。高峰小学有五个年级班和一个学前班,却仅有七名教师,任务之重,则不言而喻。学生们大都家里责任田较多,许多孩子在家里要帮忙做农活,因为学习时间的不充分,加之众多的留守儿童更是给教学工作带来了一定的困难。所以要让孩子健康快乐地成长起来,必须在孩子身上倾注大量的心血。
我曾经教过一位叫张同的孩子,刚开始学习成绩差,调皮捣蛋,是大家公认的“捣蛋王”。一直以自抱自弃的态度对待学习,除了上课之外,从不主动学习,甚至连家庭作业也不完成。我深知这样的孩
子更渴望得到老师的关爱,我想通过以诚相待,耐心鼓励的方式去感化他,在了解情况之后,在班上当着大家的面说:“张同,你是我们班唯一一个跟老师同姓的同学!”课后又多次找到他谈话,让他明白老师那句话是有含义的。在此之后,只要他有一丁点的进步我都会给与十分的表扬与鼓励,慢慢的,别人对他的投诉也逐渐变少了。我与他成为了好朋友,同学们也开始接受他了,他变成了一个活泼阳光的小男孩。看到他的点滴变化我知道我的坚持是对的`。后来他在一次作文的结尾中写到:“老师!在我心中,你不仅是一位老师,更似一位父亲,你给予了我超过父亲的关怀??我爱你!”当然,作为一名年轻的人民教师,我的爱是微弱的,我只是在平凡的岗位上做一些平凡的事情。
在高峰小学从事教学期间,我不记得走过多少个风风雨雨的日子,悉心指导过多少个孩子,但累累硕果告诉我丰收了。
鸟儿选择了天空,因为它有一双凌空飞翔的翅膀;鱼儿选择了海洋,因为它有一条遨游大海的尾鳍;骏马选择了驰骋千里,因为它有勤奋矫健的四蹄;我之所以选择了基层,是因为基层让我的青春闪光。基层苦一些,但能锻炼人,基层累一些,但能考验人。正所谓"艰难苦困,玉汝于成;创业维艰,奋斗以成",我选择了"千锤万凿出深山",选择了"千磨万韧还坚韧"。正是这种精神,让我立足边远的步伐更加坚实,正是这种精神,让我奉献边远的信念更加坚定。
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