礼让演讲稿
演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在当下社会，需要使用演讲稿的事情愈发增多，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编精心整理的礼让演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
礼让演讲稿1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是XX中队的XX。今天，国旗下讲话的题目是——走路礼仪遍校园，文明礼让筑平安。
走路，是我们日常生活中不可缺少的一部分。我们天天在做，看似是一件极其寻常和简单的事情，却容易被我们所忽略。如果不讲究文明礼仪，走路也包含着危险，也会造成伤亡。不知大家有没有注意到我们校园里这样的镜头：上课铃响了，同学们像支离弦的箭，直奔教室而去；下课铃响了，众多同学蜂拥而出，如洪水决堤，势不可挡。这些都是非常危险的举动！
我们来听一段新闻：20xx年9月26日，昆明市盘龙区明通小学午休楼发生学生踩踏事故，共造成6名小学生窒息死亡、35人不同程度受伤。据不完全统计，像这样发生在校园内的踩踏伤亡惨案，在全国已经发生了20多起。
在这血淋淋的事实面前，我们不得不仔细回忆、认真思考——不能再把父母、老师所说的：“上下楼靠右行，不推攘、不打闹”“进出校、要有礼，排好队、不拥挤”这些充满爱心的话语当成耳旁风；不能再把习以为常的走路视为走马观花来应付了。
其实，走路也是一门学问。无论在日常生活中还是在社交场合，走路往往是最吸引人注意的体态语言，正确的走姿，能体现一种动态美，能体现一个人的风度和韵味，更能体现一个人的青春活力和自我魅力。
正确的走路姿势姿对我们的生活有很大帮助。但以下几种错误的走姿我们更不能视而不见，而应当引以为戒。
第1种：横冲直撞。行走时，专爱挑人多的地方走，在人群之中乱冲乱闯，甚至碰撞到他人的身体，这是极其失礼的。例如，有的同学上学快迟到时，不走红领巾通道，从我们牵绳的红色路障前穿过，哪怕人再多，也在奔跑，横冲直撞，甚至把其他同学撞倒，这不但是十分无礼的做法，也是非常危险的做法。
第2种：抢道先行。学校要求进校每个年级四列纵队，出校每个班级两列纵队，但很多同学进出时不主动排队，出校园时也争着抢着往前，一有空隙就插到人家前面，不考虑照顾和方便他人。
第3种：阻挡道路。例如，放学时有的同学三三两两并排通过楼梯，有的同学磨磨蹭蹭在楼梯走走停停，阻挡了别人道路，耽搁了别人的`时间，造成公共场所拥堵，这是极其不妥的做法。
第4种：蹦蹦跳跳。有的同学不注意保持自己的风度，一旦激动起来，走路便会出现上蹿下跳甚至是连蹦带跳的失态情况。虽说好动是我们的天性，但若过分地“活泼”，走起路来手舞足蹈、上蹿下跳，这不但有失少先队员应有的风度和仪态，还容易摔跤呢。
同学们！“进出校，要有礼，排好队，不拥挤”，“与人方便，与己方便。让我们从今天起，共同做到：站好队、走好队、中途不散队，通道尽头才离队，上下楼到慢步轻声靠右行，让走路礼仪遍校园让生命之花平安绽放。
谢谢大家，我的国旗下讲话完毕！
礼让演讲稿2
“乘客们，尊老爱幼是中华民族传统美德请您主动让坐谢谢”。每当乘上公交车这种甜美的声音在车厢里响起时乘客们都自觉站起来让位。而这次不一样。
看着老奶奶挤上车去，多不容易啊，看着孕妇挺着大肚子多不方便啊，看着抱着宝宝的阿姨有多难啊!
礼让是大家做人的首要原则，也同样是民族崇尚的美德，祖辈训语中的一条。但是，人们到底是怎么来礼让的呢?
前排，大哥哥，大姐姐正聊得来劲，视而不见座在旁边的孕妇。“请你让一下座位，太挤了，怕影响胚儿。”孕妇的老公对一位小青年提出要求。这个年轻人看了看孕妇，然后无可奈何地站了起来。
“走开，走开”一个中年男人对一个老人说一个中年人将一位老人推开，那们老人被挤到一个角落等侯公交车，十来个中年人争先恐后地抢位子。到了站口又有人上车厢。眼睁睁地看着一个老人呆呆地挤不上。
看了这一幕。让我好心痛，同样的公交车，同样的乘客，碰到同样的事情区别就这样大呢?
和谐，谦让已形成社会风气。眼前的事真是很少见，我真希望，眼前的`事别再让我碰到。“美德好比珍贵的香料只有燃着或碾碎时才会发出最浓郁的芳香”大家都能讲美德，到处都会闻到玫瑰的香味。
礼让演讲稿3
自8月1日起，公安交警部门将在全市开展机动车不礼让斑马线专项整治行动，对机动车不主动避让的，一律给予驾驶人100元罚款、记3分的处罚，并将对外曝光。广大市民们在获悉这个消息后，拍手称赞。
斑马线一般是由多条相互平行的白实线组成，好似斑马身上的线条，所以称作“斑马线”。斑马线作用是能引导行人安全地过马路。对于机动车来说，看到斑马线就要自动减速缓行或停下，车让人，让行人先行。这在《中华人民共和国道路交通安全法》中有着明确的'规定，任何人都要遵守。然而现实中很多车辆和行人并没有遵守这样的规定，车辆通过斑马线不减速、行人过马路也不走斑马线，城市交通的不文明现象屡屡显现。城市交通如同一个生态系统，需要车辆和行人共同维护；礼让则是一种价值导向，需要“车让人”与“人让车”合二为一。每个人过马路都希望机动车停一停、等一等，同样，驾驶员和乘客也希望行人按交规走好自己的路。既遵守交通规则，又彼此真诚尊重，才能为城市交通书写文明。
礼让斑马线的“礼”，需要涵养过程意识和历史耐心，就像乘车排队、主动让座、不开斗气车、慎用远光灯等文明行为，还要面临不文明习惯的冲击。对个人而言，内心有道德律、行动有执行力，才能让交通安全与公共文明真正统一起来。同样，礼让斑马线的“让”也需要一颗耐心和善心，带着感恩的心去为文明交通出一份力，为社会和谐尽一份心。在道路交通环境中，车是强势一方，与车相比，人处于弱势，所以更加凸显了礼让的重要性。与此同时我们也必须强调一点，行人在享受“车让人”便利的时候，也应尽可能快速通过斑马线，不在过斑马线时玩手机，不追逐打闹，最大限度提高城市道路通行效率，真正做到文明交通人人共建，交通文明人人共享。
人渴望文明，城市需要文明，城市交通文明是其重要内容之一，机动车礼让行人是驾驶员最起码应该遵守的交通法规，让“出行更安全、城市更文明，社会更和谐”，还需要司机和行人的共同努力。
礼让演讲稿4
每天上学时坐在公交车上，我时常会注意这样一条标语：“给需要的人让个座，向让座的人道声谢!”节假日在淮河文化广场的绿地旁边玩耍，我也会用心留意草地中小木牌上的提示语：“你尊重我生命，我奉献你绿色。”日常生活中类似这样的标语还有很多很多，如“向前一小步，文明一大步”，等等。每当我看到这样的提示语时，心里总会觉得暖洋洋的，有一种说不出的惬意。
共建和谐社会，学会文明礼让，与同学们并不遥远，它就在我们的身边，就在我们生活的每时每刻。我们要做一个文明的使者，必须从自身做起。它可以是一个不经意的.搀扶，可以是一句简短的问候，也可能是一个赞许的眼神，一抹会心的微笑，还可能是一个无声的鼓励……这时我想起了一个小故事：有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”，教授毫不犹豫地回答说：“在幼儿园。”接着他又补充到：“在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好多东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”同学们完善自己的文明行为也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起，养成文明的习惯，使文明贯穿我们的一举一动。
学会礼让，应是我们同学们真心的付出，是不图回报的。每天，我都早早来到教室，把教室卫生打扫得干干净净，当我看到同学们坐在洁净明亮的教室里学习时，心里由衷地高兴。我觉得我为班级尽了自己的一份绵薄之力。中午，我会帮生病的同学打打饭、扫扫地，虽然事情很小，但使我明白了一个道理：帮助别人，快乐自己!
礼让演讲稿5
尊敬的老师、同学们：
大家好!
“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”法国的雕塑家罗丹曾经说过这句话。只要你用心去观察，去创造美，传递美，美，无处不在，美，就在你的身边，世间万物皆有其美，唯独礼让之美让我印象最为深刻。
记得有一天下午，烈日炎炎，火热的天气让万物没有了一丝生气，小狗慵懒地趴在地上吐着舌头，枝头的知了不停地发着令人烦躁的叫声，好像是在为烈日摇旗呐喊，让人倍感沉闷。我无精打采地在公交站牌处等车，好不容易上了车，由于人多，座位也被坐满了，我只好可怜巴巴地站着，扶着扶手慢慢等待目的地的到达，公交车摇摇晃晃，密不透风，即使开着空调，也不太给力，车里的.空气变得浑浊，燥热，让人异常难受。
就在这时，车上上来一位年过半百、白发苍苍的老奶奶，微皱的脸庞，佝偻着身子，步履艰难地往里面挪动，四处张望，环顾四周，渴望找到一个座位。然而车里人满为患，哪有多余的座位，她的眼神里充满深深的失望，无奈地站着。这时候，天意弄人，本来平稳的车骤然摇晃起来，老奶奶瘦弱的身体哪能支持的住，左摇右晃，险些摔倒。而车里的乘客有的在玩手机，一副事不关己的样子;有的戴着耳机，闭目养神，漠不关心;有的看着可怜的老奶奶，已经伸出一条腿，却还没有行动，处于矛盾之中。
突然，车里想起了一个声音，一位小女孩一脸稚气的说道：“爸爸，那个奶奶好可怜，我们要不要把座位让给她?”“让什么让，我们自己都还没坐够，干嘛让给她，再说，我们站着也累。”小女孩爸爸一连呵斥道。小女孩一脸的委屈，默不作声。这时，一位年轻人实在坐不住了，开口道：“你也太没有道德了，这位老奶奶这么瘦弱，你也不让座，而且你的孩子也是一片好意，你怎么当爸爸的，你怎么当孩子的榜样?”顿时，小女孩的爸爸脸红了，一脸的愧色。于是，小伙子接着说：“老奶奶，您坐我的位子，我等一下就下车了。”并亲自扶着老奶奶到了他的座位，老奶奶连声道谢，但小伙子摆摆手，称这是自己应该做的事情。
过了几站，我下了车，突然觉得那小伙子虽然憨厚老实，其貌不扬，但是在我的心里突然高大起来，是那样的亲切，就像夏日的一阵清风，让我凉爽不已。
美，往往有不同的表现方式，但在我的心里，礼让之美，是世上最美、最纯的美，这种美，成为我心中的永恒。
礼让演讲稿6
尊敬的各位老师，同学们：
大家好！
“我家一条巷，相隔六尺宽。包容无限大，和谐诗中藏。”每当我听着这优美的旋律，我的脑海中都会浮现那段脍炙人口的佳话。
康熙年间，宰相张英的邻居吴家盖房时，想要占据张吴两家之间的一条小路。双方发生了纠纷，互不相让，张家人见有理难争，就给身在朝廷的宰相张英写了一封家书，想要张英为家里撑腰。张英见到家书，提笔在家书上批诗四句：一纸家书只为墙，让他三尺有何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。张家人接到家书后深感愧疚，便毫不迟疑地让出了三尺地基。吴家被张家“宰相肚里能撑船”的大度所感动，于是也退让三尺，便形成一条六尺宽的巷道，被乡里人称为“六尺巷”。
是啊！正如故事里所说，谦让，是中华美德，人若谦让得到的是友情、亲情、财富。
我家在农村，为了家里生计，爸爸妈妈常年在外务工。我和妹妹跟着年迈的奶奶。妹妹很小，也很淘气。因为我比妹妹大很多，所以家里农忙的时候，奶奶下地干活前总会嘱咐我照顾她！这也是我最头疼的事情了……妹妹会分享我的美食，抢我的玩具；在我和小伙伴玩耍时，她总会来捣乱；最可恶的是，妹妹幼儿园许多作业需要我帮忙完成，这得耽误我多少看动画片的时间啊！周末到来了，虽然很开心，但我的心里还是有隐隐的担忧——看来这个周末要被调皮鬼搅黄了，因为周末往往是奶奶最忙的时候。晚上，外婆打电话来了，说想要妹妹去待一段时间，听到这个消息，我的心里别提有多高兴了，终于可以摆脱这个调皮鬼了！
第二天一大早，奶奶就把妹妹送到外婆家。清早起床，我推开门窗，不知为什么，觉得外面的空气格外清新，天空是那样的湛蓝，连地上用力拖着食物前行的小蚂蚁都显得那样可爱！
时间一天天的过去了，我觉得没有妹妹在家的日子是那样的悠闲而惬意。一晃眼已是中秋后，妹妹回家了。刚一到家，就不停地催外婆打开行李，说有好东西要给我。妹妹迫不及待地打开袋子，“姐姐，给你吃吧！很美味的'！”我一看“哇！月饼！”可是当我打开包装纸，月饼上竟有一层绿色的东西，原来是月饼
上霉了！一旁的外婆解释道：“都放了好久了！中秋节给她买的，就吃了一个，把藏到柜子里了，说要带回来给姐姐呢。”听完外婆的话，我的内心五味杂陈，嘴里却回荡着月饼清香可口的味道，心里只有一个信念：以后我要对妹多谦让一点！
生活中我们要学会谦让，宰相张英如此，作为平凡的我们也应如此！谦让不是一叶扁舟，随波逐流；谦让不是一束昙花，转瞬即逝。谦让是永恒，正是因为这样，生活才会更加美好！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
礼让演讲稿7
今天是“国际容忍日”，也叫“国际宽容日”。因此我讲话的题目是《学会宽容》。
大家也许听说过《负荆请罪》的故事。历史名相蔺相如，由于护驾有功，所以官越做越大，引起了大将廉颇的忌妒与不满，便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹，只是笑而避之。蔺相如的宽容令廉颇深感惭愧，于是他身背荆条，登门认错。听完这个故事我想同学们一定深深佩服蔺相如的度量。
的确是这样，人的度量是一种修养，是一种境界，是一种美德。可以说能与同学、朋友相处融洽的人，必定是豁达开朗的人，也必定是的大气的人。大气的人，总会以乐观的心情来面对生活，总会友善待人、宽厚待人。还有一种人，也想和别人亲近，却常常不能如愿以偿。他恐怕没有意识到，自己不受人欢迎的原因，就在于他在于自己气度太小，凡事斤斤计较。因此最终也成不了大器，做不了大事。
宽容其实就是原谅可容之言、饶恕可容之事、包涵可溶之人。大家生活在一个集体里，难免会发生一些磕磕碰碰的小事，每当出现这种情况，有的同学会怒发冲冠，甚至大打出手;而有的同学则会友善待人，及时表达自己的歉意，请求对方的原谅，于是双方握手言和。只有懂得宽容的人才能拥有很多朋友，才能在需要的时候得到大家的帮助，即使有时候犯了错误，也会得到大家的谅解。因为，宽容别人，就是宽容自己。
天空收容每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比;高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花，不论其清蚀，故大海浩瀚无比。懂得宽容，你将会把冷漠的世界变得绚丽而多彩;学会宽容，你将会把曲折的人生变得平坦而宽阔。
同学们，在今天的讲话中，我为大家讲一则历史小故事。
战国时期，蔺相如在与秦国的交涉过程中，凭借自己的机智和勇敢，为赵国立下了汗马功劳。回国后，赵王重用蔺相如，给他加官进爵，位在赵国大将军廉颇之上。这令廉颇十分不服。廉颇心想:我为赵国拼命打仗这么多年，功劳难道还不如蔺相如的一张嘴吗?于是，他扬言要当面羞辱蔺相如。得知廉颇的想法后，蔺相如尽量回避、忍让，不愿与廉颇发生冲突。坐马车出门时，只要听说廉颇从前面过来了，他就会叫车夫把车子转到小巷子里，待廉颇过去了自己再走。
蔺相如的门客认为他这样做是因为害怕廉颇，对此，蔺相如不慌不忙地问道:“廉将军跟秦王相比，哪一个厉害?”“当然是秦王厉害。”门客们说。“我见了秦王都不怕，难道还怕廉将军吗?秦国不敢侵略我们赵国，是因为有我和廉将军在。我对廉将军容忍、退让，是把国家的安危放在前面，把个人的私仇放在后面啊!”听到蔺相如的解释，大家恍然大悟，再见到廉颇手下的人，他们都谦让有加、礼让三分。廉颇得知真实情况后，主动背上荆条去给蔺相如认罪，于是，便有了名垂千古的“负荆请罪”的故事。从那之后，廉颇对蔺相如不再有微词，两人一文一武，齐心协力为国效力。
生活中，我们会遇到各种摩擦，会碰到各种矛盾，面对这些摩擦与矛盾，你是选择豁达对之，还是选择忧郁纠结?中国有句古话道：“忍一句，息一怒，忍一事，少一事”，“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。雨果也曾经说过：“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”其中都道出了宽容的力量。11月16日是“国际宽容日”，同学们，让我们都努力做到宽以待人，共同营造一个和谐、友善的生活环境。
宽容，是每一个人都应该有的。而就是因为有些人没有宽容之心，才使世界有了诸多的争吵和战争。下面我就举几个关于宽容的例子。
那天吃过晚饭后，我在看书，听见了父母的争吵声，便去看看怎么回事。原来，爸妈在商量事时，妈妈不经意说了句话，爸爸便严厉地让妈妈不要用这种语气说话，妈妈却说不要爸爸管。于是他们两个人就因为这件小事而开始争吵起来。如果他们的宽容之心多一些的话，那么说不定爸妈的争吵也会很快结束的。如果爸妈他们没有宽容之心的话，那么说不定他们会吵得更厉害，有可能他们还会打起来，甚至离婚。幸亏爸妈都有宽容之心，他们的争吵很快就结束了。
还有，在现代，每个人都会碰到类似这样的问题：坐公交车或地铁时，一不小心踩到别人的脚，自己主动地道了歉，可那个人却让你赔钱;在街上走路时跑了神，撞上一个刚买完菜的人，把他买的菜弄掉了，给他道了歉，可人家让你赔菜钱，不赔钱吧还不让走，节假日还好说，要是碰上急事，那你不就是很为难吗?其实，我讲的这几件事，只是生活中的小事，很好解决。但如果你碰上的是那些平时蛮横不讲理、没宽容之心的，那你不管怎么说，他也不会同意。使你需要办的事只能就此放弃。
宽容，是每个人都应该有的。如果你发现你身边的人没有宽容，那你一定要劝他。总之一句话：没有宽容，就没有这个世界，希望每个人都学会宽容。
是否拥有一个广阔的心胸决定着一个人是否能够快乐的生存。“不要用别人的错误惩罚自己”就是在阐释着这一点。
对你爱的人宽容。“爱一个人，就要爱上他的一切。”是这样的，爱一个人就会毫无理由的爱上他的全部，包容他的所有。既然爱他，就说明在他身上一定有着吸引你的地方，那么这样的人是难得的，既然遇到，就不能错过，应该倍加珍惜。对于他所犯下的小错误，理应采取宽容的态度对待。接着就毫无理由的宽容他，忍让他。是因为你爱他。
对爱你的人宽容。被人宠着，惯着，爱着是福气，是一件幸福的事情。那人能在茫茫人海中看到你，并爱上你，无怨无悔地付出他全部的好。与你而言，本就应该怀有感激之情，包容这个爱你的人在宠你时犯下的错误。慢慢地学会宽容爱你的人，是因为他爱你。
对你的朋友宽容。“人非圣贤，孰能无过?”朋友之间的磕磕碰碰是在所难免的`，既然身为朋友，就应在了解他的为人的基础上理解他的无心之过，宽恕他犯下的错误。是因为你们是朋友。
对你的敌人宽容。一个人如果对自己的敌人也能宽容相待，才能说明这个人是一个拥有真正宽广胸怀的人。要对每一个与自己为敌的人宽容，因为敌人一直以来都充当着一个竞争者的角色，在竞争过程中，你为了取得胜利，不断激励着你提高自己。在另一方面，此人也是一个变相帮助你提高的角色。所以，请对你的敌人宽容一些。是因为你们一直在互相帮助，相互提高。
海尔普斯说：“宽容是文明的唯一考核。”我们生存在这个文明的时代，作为一个个文明人，难道不该学会宽容吗?
对身边的人或事物多一些宽容，就会拥有快乐多一点，宽恕了自己。
尊敬的各位领导，各位评委，亲爱的老师、同学们：
大家好!我叫彭浩原，来自迁陵学校。在我演讲之前，先要大家回答一个小小的问题，希望大家能踊跃参加：如果有一个人把你最最心爱的东西不小心弄坏了或弄丢了，你能心平气和的面对他，并安慰他说：“不要紧，不用自责!‘’能做到的请举手。谢谢大家配合!这是什么?这就是宽容!今天，我演讲的题目是：《常与宽容相伴，描绘多彩人生》。
有宽容相伴，人们的感情会更加融洽;有宽容相伴，美好的生活会更加丰富;有宽容相伴，时代的精神会焕发出勃勃生机。
古今往来，宽容赞歌长唱不衰。齐桓公有宽容相伴，不计前嫌令管仲为相，从而成就了霸业;韩信有宽容相伴，原谅了使他受胯下之辱的屠夫，从而英名留史册。今天更多的人因有宽容相伴，从而伟业照人间!
我们从小要与宽容相伴，当朋友欺骗了自己，你要想到也许他有说不出的苦衷，只要你的一句”没关系“便可以使自己心中的郁闷和茫然化为乌有，继续吐纳友情的芬芳;当妈妈误会了你，心中充满委屈，甚至愤怒，可是只要理解母爱深深，自然会风平浪静，赢得温暖的亲情;当考试失败后，也应该学会宽容自己，相信自己只要从失败中找到原因，持之以恒地奋斗，成功就在前面!
宽容是港湾，供我们爱心停泊;宽容是缆绳，连接我们的友谊;宽容是纱网，滤掉我们的不和谐。宽容这中华民族的美德将伴我一生，像一盏明灯照我前行。让我们常怀宽容之心，使心灵的原野冰雪消融，草长莺飞，风光旖旎。描绘我们多彩的人生!
谢谢大家!
礼让演讲稿8
公交车里，座位都占满了，那么是谁说了一句“您请坐!”呢?
一次，我去离家有些距离的图书馆，那里刚好有公交车通过。上车后，车内有许多乘客，座位都占满了，我只好抓着扶手站着，我的左边坐着一位微胖的中年妇女，右边站着一位年纪有些老的老奶奶。上车后的几分钟，我突然被叫住：“小妹妹，请你坐这里吧!”我一转头：哦!原来是原本坐在我左边那位微胖的阿姨，我看了看四周，一眼就望见了我右边的那位老奶奶，我向那位阿姨说了谢谢后，走去把老奶奶搀扶过来：“奶奶，请您坐这里吧!”奶奶满是皱纹的脸上浮现出灿烂的微笑，她对我说：“小朋友，谢谢你!”又对那位阿姨说：“谢谢，谢谢!”那个原本平凡的小角落，变得温暖起来，在阳光的照耀下，更温暖、更幸福，而这种温暖就如一道风景线，吸引着全车的乘客……如今，不管是在哪条道路上，小车总会让行人先走，而司机与行人总会相视一笑，不管是谁，都知道这道独特的风景，友爱的画面。我们生活中常常有这些司空见惯的现象，不管是路人还是司机，他们都做着文明的事，保有一颗文明的心。礼让，真的可以让温暖油然而生。晚上下班坐地铁回家时，车上满满当当坐着乘客，工作一天已经很累了，但有人对你说：“女士，请你坐这里吧!”你会感到一阵幸福直至心头。当你给需要的'人让座时，你在想：“我该帮助他。”这不就是陌生人之间的友爱吗?给需要的人给予帮助，让他人感到温暖，“赠人玫瑰，手留余香。”这种愉快与幸福感也会感染到自己，让生活多些美好。公交车上往往都有一个小细节：车上总有语音播报：“给老弱病残孕，及结伴小孩的乘客让个座，谢谢合作!”这是每一辆公交车上一种独特的声音，我不仅感叹道：我有这个责任礼让他人。坐地铁时，地铁到站了，我们应靠边站，让车里需要下车的乘客先出来，我们再进去，就是对他人的尊重，也是对安全的负责，不管是车内车外的乘客，都会礼让他人。当你到站下车时，外面的人也会先让你出去，这是互相依存的关系，有一句话叫：“人人为我，我为人人。”我们也该礼让他人。
今天，礼让不仅仅局限于口头，而是在于怎么行动，在于人与人之间的关爱、文明的传递。
礼让，就好像不分季节的温暖与甜蜜，它是文明的结晶，是直至心头的温暖。
礼让演讲稿9
尊敬的老师、同学们：
大家好!
我们生活在一个充满了竞争压力的环境里。你争我夺，分秒必争。但是竞争不应该成为我们生活的主旋律，有时，让比争更值得我们去做。
公交车上让出的座位；比赛时让出的名额;开车时的一次退让，无不体现出礼让之美。让往往比竞争更让你感受到温暖和善意。
就在一天下午，我背着沉重的书包，提着几个大袋子往家走。走的`一楼的时候，恰好电梯门正缓缓关上，于是我快速上前按下了开门键。谁知电梯门开后，电梯里人满为患，眼看只有一个小空位了，我抓紧时间走了进去。这时，我听见一阵急促而趔趄的脚步声。
我回头望去，竟是一位白发苍苍的老人。她背佝偻着，穿着一身褪色的衣裳，双手拎着两大袋东西看上去沉甸甸的。看着老人皱着眉神色慌张、急匆匆的样子，我有些于心不忍，立刻退了出来让老人进电梯。老人没有进电梯，却朝我笑笑，示意我先进电梯。我停住了脚步，老人见电梯里的人等着，于是走进了电梯。
老人刚踏进电梯，突然就想起了“叮——”超载的声音。电梯里的人已有些不耐烦，示意老人出电梯。可就在这时，电梯里一位满头大汗的外卖员退了出来。他与老人礼貌地相视一笑，让老人先乘坐电梯。
电梯门缓缓关上，我和外卖员都已疲惫，等待许久才坐了下一趟电梯。但我心中没有丝毫不满和埋怨，我认为这样的礼让是应该的。这份礼让也许会让社会充满善意和温暖，礼让让心灵更加美丽，它体现着一个人的道德和品质。
让，也许并不处处存在，但我们应该尽力去做到。礼让之美，更是心灵之美。
礼让演讲稿10
尊敬的各位评委老师、同学们：
大家好！
我演讲的题目是《文明礼让伴我行崇德向善记于心》
先请大家听我讲一故事——也许这个故事的内容大家都熟悉，但——请您听下去；或许这个故事的情节不够跌宕起伏，但——我还是想请您——耐心听下去，因为这是见证奇迹的时刻，这是见证我们伟大民族礼让精神的“官官相让”的时刻。
清代大学士张英是安徽桐城人，他素来注重修身养性，颇得他人尊重。同时他也非常孝敬父母。
在朝廷任宰相时，他把母亲安顿在家乡，并经常回家探望。一次，张英回家看望母亲时，觉得家中的房屋很破旧，老人在家不安全，就决定给母亲盖一间新房子。安排好一切后，他又回到了京城。
张家的邻居是一位姓吴的官员，也打算扩建房屋，并想利用两家中间的一块空地。张家也想利用那块地做回廊，于是两家争执起来。张家开始挖地基时，吴家就派人在后面用土填上；吴家打算动工，拿尺子去量那块地，张家就一哄而上把工具夺走。两家争吵多次，几次险些动武，双方互不相让。两家将官司打到县衙，因为双方都是官位显赫，名门望族，县官也不敢轻易了断。
张家人一怒之下，给张英写信，让他赶快回来处理此事。张英看完来信，不急不躁，提笔写下一首短诗：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”封好后派人迅速送回家。张家人满以为张英会回来为自己撑腰，没想到只盼回一封家书。张家人看完信后，顿时恍然大悟：为了三尺地方起争执，既伤了两家的和气，又气坏了自己的身体，实在是不值。张家人立即主动把墙退后三尺。邻居见状，深感惭愧，也把墙退后三尺，并且登门道歉。这样一来，以前两家争夺的三尺地反而成了一条六尺宽的巷子。
当地人纷纷传颂这件事，引为美谈，并且给这条巷子取了一个特别的名字－－六尺巷。有人还据此作了一首打油诗：“争一争，行不通；让一让，六尺巷。
同学们，小故事体现的可是大道理！包容礼让，宽厚待人，作为一种美德，在我国古代就已经提倡了。正是因为美德所在，才有了我们熟悉的孔融让梨、三顾茅庐、负荆请罪这样的故事。
如今，当地政府在六尺巷旧址前，修筑了一座高大的'石牌，上面镌刻了“礼让”两个大字。礼让是心灵的丰盈，精神的成熟、生存的智慧；礼让是对别人的释怀，对自己的善待。能弯曲的树，不一定是廉价之木；有礼让之心，不一定是柔弱之人。礼让是大海，有海纳百川的胸怀；礼让是蓝天，有高清迈俗的境界。礼让的别名是：宽容、自信和超然。
同学们，过马路时，宁停三分，不抢一秒，才能保证安全；上下楼梯时，靠右行走，不争不抢，才能体现有序；乘坐公交车，排队上下，及时让座，让出的是文明。类似的事情还有很多很多——这些就是我们小学生秉承文明礼让、崇德向善美德的最好体现。
同学们！只要我们规范好自己的言行，文明礼让就可以从小事上开花；只要我们有崇德向善之心，中华民族就会结出富强、繁荣、强大之果！
我的演讲完毕！谢谢大家！