当前位置:贤学网>范文>演讲稿> 幸福的演讲稿

幸福的演讲稿

时间:2022-07-30 17:32:30 演讲稿 我要投稿

实用的幸福的演讲稿合集八篇

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。现如今,演讲稿与我们的生活息息相关,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的幸福的演讲稿8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的幸福的演讲稿合集八篇

幸福的演讲稿 篇1

  亲爱的老师、同学们:大家好!

  幸福无处不在。有时,幸福是寒冷中的一件外套。有时,幸福是悲伤时的一个拥抱。有时,幸福是口渴时的一杯饮料…

  晚秋。凉风。落叶。人烟稀少的街头上的一个角落里坐着一个老人。远看真的以为只是几个黑色的塑料袋,老人的旁边依着一只细小又弯弯曲曲的木棍,应该是拐杖,身上披着几层厚厚的烂布,但穿的却很整齐。身前一个锈得发黑的铁碗,但依旧完整。里面零零散散有几块钱。除了这些老人似乎没有什么了?。老人留着一头长发,全白了,一根头发,黏糊糊的贴在一起,可是却很整齐。可是他的脸黑红黑红的,引人注意的只有他那炯炯有神的双眼和那一缕洁白柔顺的胡子。

  这个老人不喜欢在热闹的街上讨钱,只是静静地坐在角落看着一片片树叶飘落。他似乎不屑于上街乞讨,尽管衣着破烂,可是他身上有种特殊的气质。仔细一看,老人瘦得仿佛只有骨架了,嘴唇也干裂的`发白,融入白花花的胡子中。

  不久,在这个人烟稀少的角落出现了一个女孩。他的母亲递给他一碗热腾腾的面,远远望着他慢慢走向这个老人。老人还在痴望着远方。女孩在老人身前蹲下来,俯下身子平稳的把面放下,从口袋里掏出一双筷子轻轻的放在碗上。老人依然在凝视远方,老人好像不甘于如此,回忆着从前的美好。这时女孩喊道:“爷爷,这是给你的,你快吃吧。”这时老人才缓过神来。

  在他面前的是一大碗素面,上面放着几根青菜,一块鸡蛋,不时还冒着热气。老人固执,倔犟的眼神变得柔和,注视着这个女孩,瞬间在老人干燥的眼便挤出了点几滴泪水。,露出微黄的牙齿笑了,冲女孩点了点头,没有说话。直到女孩又说,“快吃吧,爷爷再不吃就凉了。"

  老人端起碗,在鼻子前闻了闻。抬头,闭眼。又涌出了几滴泪水,老人仰起头不让泪水不受控制的落下,又看着女孩,这时女孩用坚定的眼神看着老人点了点头,便走了。老人注视了这一碗面一会儿,可是又抵不住饥饿的侵袭。老人双手颤抖地拿起筷子,吃了起来。老人似乎在狼吞虎咽,又好像在细细品味。不一会儿老人便连面带汁吃完了。他拿着拐杖,越过了铁碗朝着太阳的方向离开了。

  有时,幸福是饥饿中的一碗面。有时,幸福也是孤独失望时的一丝关心希望。有时,幸福是黑暗中的一缕曙光。

幸福的演讲稿 篇2

  说到安全,人们的脑海里可能出现最多的画面是一些火灾或是交通事故吧。我这里有这样一份数字报告,20xx年我国发生火灾116653起,死伤1496人,造成直接财产损失11.6亿元;发生交通事故238351起,死伤342884人,造成直接财产损失9.1亿元。多么恐怖的一串阿拉伯数字!这个数字足以让我们珍惜自己所拥有的健康和幸福。那么,为什么不现在就行动起来,防微杜渐,给我们的安全打满分呢?因为这才是天下父母一直以来的守望,是所有儿女共同的期盼,是您家人对你最大的托付,它更是我们所有人的共同呼唤啊!

  当有人问我们:人生最可贵的是什么呢?几乎所有的人都会不约而同地给出同一个答案:人生最可贵的是生命!是啊,在我们小学低年级读书时起就开始知道了这个答案。但是,接下来继续问道:生命中最可贵的是什么呢?你又会如何回答呢?

  有人回答是财富,有人回答是事业,有人回答是爱情,有人回答是长寿。但是,健康呢?平安呢?健康和平安本是上天赐给我们最好的一笔财富,只要我们每个人、每个家庭、每个集体乃至全球人类都把关注安全、追求健康与幸福作为一项应尽的义务和自觉行动,每个人都在不同的环境中、不同的领域里、不同的岗位上,以不同的`身份、不同的方式担负起所有的安全义务,那么,世间就没有消除不了的人为安全隐患,人类也没有避免不了的人为事故。只有这样,我们才能最大限度地享受上天赐给我们的这笔财富——平安中的健康与幸福!

  说到这,我给大家讲述一个发生在我家乡的真实故事。

  20xx年12月19日这一天,天气特别的冷,晚23点30分,呼和浩特市宾馆消防监控室值班人员接消防主机报宾馆北楼有火警显示,因消防主机时常有误报,安保人员认为这次报警又是狼来了,就没有向报警区域派人查看验证。等到半个小时过去后,安保人员确认是火情发生了,再去进行的扑救和疏散都为时已晚。这场“突如其来”的大火造成5人死亡、17人不同程度烧伤。如果宾馆电气线路都能够得到定期检查,如果宾馆安保人员能做到有警必出,如果他们的安全意识都养成了我们要谨记安全就是生命,安全就是效益,安全就是一切工作的重中之重的话,那么,也许这一切都将可以挽回吧!

  安全其实就是一种仁爱之心,仁爱就是我们常说的以人为本,无论在什么时候与条件下,都要坚持以确保生命安全为前提。对于我们旅游酒店业来说,安全的重要意义,在于贯穿旅客衣食住行游购娱的每一个环节,更在于客人和每位员工生命财产的安危。在一个大雨天里,大厦门卫老李守护在大厦门前一处丢失井盖的马路中央,不停示意过往车辆避开危险区。过往司机有的把他当成疯子,有的知道是怎么回事,但没有一辆车肯停下来协助老人,直到一辆警车的到来,老李才松了一口气。当记者赶去采访老李为什么要这样做时,老李说了“平安是福”四个字后,就悄然离去了。

  听完这个故事,我们需要思索的还有很多吧?回到我们的酒店服务当中具体来说,不讲安全,哪怕是小小一道早餐菜品的过期使用,就能使“食物中毒”的恶果威胁到客人;不讲安全,住酒店客人在床上吸烟就有可能发生安全特大隐患;不讲安全,哪怕只是一次电梯漏检,就有可能导致困梯,甚至坠梯,致客人生命于危难之间;不讲安全,哪怕只是一次忘记关掉燃气阀门,就有可能造成无法挽回的经济损失,甚至是人员伤亡。如果安全不再眷顾我们的家庭,如果安全不再呵护我们的亲人,那么,哪来的欢声笑语,又怎会有大家的健健康康和幸福生活呢?

  “关注安全”不只是相关主题月叫响的口号,也不是夸夸其谈的话题而已,更不是小题大做的卖点,安全是实实在在保护人的安全,我们生命与财产的安全需要踏踏实实的预防举措,需要从你做起、从我做起、从大家做起。只有这样的安全才会带来真正的安全,才能保证我们的健康与幸福,这才是安全的真谛。当下,人们消费更加追求绿色与健康、幸福与享受,我们没有理由不为客人呈献“放心、顺心、舒心、动心”的服务,这份服务是我们与客人最好的感情交流,共创双赢,共享幸福。

  幸福,不仅仅是创造和享受安全的工作环境,也不仅仅是远离疾病与伤痛。感慨这份幸福中的每一个当事人,我们用真诚和双手共架安全桥梁,用对健康的理解去追求不尽的幸福。我们都是同行人,让我们继续一路同行,为追求我们所崇尚的“大家”幸福而奋斗不息。

  让我们用安全齐来祝愿,祝愿我们的中航集团蒸蒸日上,祝愿我们的祖国安定团结,繁荣富强,永保平安。

幸福的演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  特别赞同一句话:不要老想着你没有什么,你要想到你拥有什么。拥有便是幸福,珍惜拥有就是享受幸福,因此,用你的心曲感受幸福吧!曾经的我,对父母有着许许多多的怨恨,怨他们丢下襁褓中的我远走他乡;怨他们在我最需要陪伴的时候不在我身边。甚至我曾一度怀疑,父母爱我吗?可我似乎忘了,当我思念父母时,他们也在想着我。同时他们还要承受远离家乡的孤独。可是这些,他们从不曾在我的面前流露。在初中的一次大病中,我触摸到了他们心底的脆弱。那时我的身体很不好,三天两头地从学校往家跑。躺在床上,听着姑姑对爸妈的'责难,电话那头则是母亲的哭泣。姑姑将电话递给我,父亲悉心地问候着我,他的声音有些沙哑和颤抖,他哭了吗?父亲也会哭吗?

  而后的一次暑假,到了他们谋生的城市,亲眼目睹了父母这些年所处的环境,才切身体会到他们的艰辛!可能是运气不太好,正碰上父母租的房屋要拆迁,而房东则勒令所有的住户在两天内搬走。两天,店铺里有太多的事要处理,那天傍晚,父亲带着我将剩下的材料退给卖家,退自然没有买那么顺利,第一次遇见那样颓丧的父亲,紧绷的脸上肆意斑驳的胡茬有些刺眼。哀哀父母,生我够劳。我永远都无法知道,他们吃了多少苦,受了多少委屈。而我清楚的是,这一切的源头便是我,只是我。

  回头一想,其实我多幸福!我拥有着这世界最爱我的父母,年迈的爷爷奶奶也尽力给予我最多的爱。源于此,我开始做出了改变,不再顶撞父母基于关心的琐碎叮咛;在每次爷爷送我到学校独自回家时,我也会叮嘱一句“路上慢点”;也会在给自己买吃食时,给爷爷奶奶带回一些水果。可能有时候的这些事用得更多的是脑,而不是心,可能这些是刻意的,但终算有了进步吧!但始终明了的是,我只想做些让爱我的人感到一丝欣慰和欢乐的事,只是想好好地珍惜我所拥有的幸福。

幸福的演讲稿 篇4

  什么是幸福?我想阳朝的老师们以自己的探索和实践,在某种程度上回答了这个问题。

  幸福是一种感受,一种意识,是柔风拂面的惬意,是玫瑰盛开的芳香,是远处掠过湖面传来的小夜曲。体验幸福,要有一颗纯正的心灵,要有懂得欣赏自然,甘于淡泊的智慧,要有宠辱不惊、纵横天地的气度。幸福在我们的日常生活之中,在我们的举手投足之间,甚至在不经意中,稍纵即逝。幸福需要人去感受、去发现、去创造,而幸福的教育不仅可以帮助学生生成正确的价值观、养成阳光的生活态度、修炼善良纯洁的心灵、自由奔放的思想,而且能够营造出幸福的教育生活和教育环境,使教育充盈着幸福的元素,从而使师生有幸福可捉、有幸福可感、有幸福可创、有幸福可享。

  教育意味着一种和谐,而和谐是一种美,感受美就是一种幸福,教育的发展就应该是和谐的,要把学校、社会、家庭、教师、学生、家长等等因素和谐地协调起来。面对着那些天真无邪的孩子们,教师理应保护好他们的童真,保护好那正在开发的心灵。

  20xx年9月,我来到阳朝国际,就被周围的同事,团结的'领导班子所深深吸引,对“朝阳的幸福观”逐渐有了深刻的理解和感悟,在与大家分享工作中的点点滴滴,分享成功与失败,分享快乐与痛苦的同时,体验到了真正的幸福,并把自己融入到这个集体、这个大家庭,成为其中的一员。

  想到课余时间老师们在一起背诗词、对对联、说相声、演小品、学围棋、跳拉丁、练瑜伽的情景。阳朝的大家庭就是那无尽的江河、浩瀚的大海。我要融入其中,用一种厚积博发的力量展示出阳朝人的壮美。我要努力创造一种境界,与大家在幽默中关心、学习,在幽默中鼓励,在幽默中笑对失败与成功。

  教师的幸福全在一念之间,累时想想累后的收获,珍惜孩子的未来;苦时思忖苦过的价值,憧憬教育的明天,在教学中实践教育,在教育中探寻理想,魔鬼的背面就是幸福的天使,教师是幸福的!

  每天当自己惬意地站在阳朝国际教室的窗前,看太阳冉冉升起,阳光穿过浓雾,透过树梢,然后水一样地倾泻下来,无声地照射在孩子们的脸上,看得见那小脸上细细的绒毛,随着读书时鼓动的腮帮轻轻颤栗愈显可爱,孩子们读书时专注的神情总让我不经意就想起儿时求学的过往,熟悉而亲切,于是,我轻轻地在心底欢笑,幸福刹那间充盈心间。

  来到阳朝,走进小四(6)班,我看到一群天真、可爱、活泼,幼稚、顽皮的孩子,现在还记得刚接手这个班时,感觉孩子们特别的好动,也不大听话,纪律性很不强。当时就觉得这个任务很艰巨,但我想,我决不能就这么轻易的放弃,有困难才会有挑战,我应该迎接挑战,接受挑战,把挑战变成机遇,最终战胜自我。

  班上有个叫臧强的孩子,开学报名的那天,我问他叫什么名字,他咬着嘴唇不说话,站在旁边的妈妈忍不住提醒,他倒好,桌子一拍:“我不讲!你自己跟她讲!”那拍在讲台的一巴掌,让我记忆深刻。我越来越熟悉他,是因为他课堂上从不听讲,作业总不完成,第一学月考试,语文竟然只有45分。课间和同学打架,把讲台上老师的凳子摔得稀烂,教室里的窗帘被他一把扯下来当成了抹布,周末的特长培训他一个人在校园里闲逛,害得老师们到处寻找……所有的这一切,让我一想起他就头疼。我耐下性子一次次找他谈话,和他的家长密切交流,和任课老师交换意见,发现一点点进步我就当众表扬他,让全班的孩子都发现他的闪光点。时间一点点流逝,臧强敢于在课堂上发言了,他的作业很少欠交了,打架的次数越来越少,得到表扬的次数越来越多,期中总结的时候,虽然他的成绩没有大的提高,经过和任课老师的协商,我们把他评为班级的“进步之星”。晚自习的时候,第一次看到他拿着作业本跑过来问我:“老师,这个怎么做?”最让我欣喜的是月假的那天,我让孩子们回家后打电话或短信通知我安全到家了,他是为数不多的几个给我发短信的:“老师,我已经到家了。臧强”短短的几个字,让我觉得在他身上花多少心血都是值得的。

  新接手的这个班级,在自己的耐心与细心浇灌下,越来越显现活力与生机。教室里越来越整洁干净;吵闹打架告状到我办公室的越来越少;每次拉开抽屉,看到孩子们给我亲手画的爱心和贺卡,想到他们的笑脸,我心里总会涌动着一份激情和感动。

  亲爱的同事们,我不是一位学者,我不会用深邃的思想来思考我的价值。我也不是一位诗人,为我无法用优美的词汇来讴歌我的职业。但是我有一颗炽热的心,一颗爱着每个孩子的心。我把我的爱给了孩子们,同时也收获了孩子们对我的爱,我是幸福的。泰戈尔曾经说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的”而我就愿意去做一片小小的叶子,用我的慈爱去呵护纯真,用我的智慧去孕育成长,用我的真诚去开启心灵,用我的双翼去放飞梦想。

  我爱我的事业!

  我爱我的学生!

  我是幸福的阳朝人!

幸福的演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我常常想,幸福到底是什么?它的味道是什么样的呢?也许幸福是一缕久违的阳光;也许幸福是一个定义;也许幸福是一根棒棒糖;也许……总而言之,幸福就是暖暖的,甜甜的……

  有人说幸福是一笔财富,有人说幸福是美丽的面貌、有人说幸福是至高无上的荣誉、还有人说幸福是整天无忧无虑。但我认为,幸福是将爱洒满人间……很多微不足道的小事就能感觉到幸福,家人的疼爱、朋友的问候、老师的关心……记得小时候,我常常问妈妈,幸福是什么呢?妈妈每次都笑着告诉我“孩子,你长大就知道了!”现在,我长大了,我知道了幸福是什么……

  幸福是生病时的一句问候,幸福是失败时的一句鼓励,幸福是成功时的一句赞扬……幸福的味道是甜的,记得那次,晚上我在做题,爸爸妈妈都不在家,看着空空荡荡的屋子,我有点想哭的冲动,这时,爸妈回来了,我觉得我好可怜,他们都不管我,于是我赌气,没搭理妈妈,此时的妈妈看我还在做题,过来摸摸我的头,疼爱的说:“孩子,还在学啊,怎么还不睡?”我把头一甩,没有理会妈妈,妈妈站了一会,又走开了,过了5分钟,妈妈又进来了,端着一杯热牛奶,跟我轻轻的说:“宝贝,来一点,别累着!”说完便出去了,我轻轻地喝了一口,热腾腾的,甜甜的,幸福的感觉一下子涌遍全身,我的泪禁不住流了下来……

  幸福的`味道是暖的,有一天下大雨,很多同学都在等着家长来接,有的迫不及待的已经往外跑,妈妈、爸爸不在家,我正犹豫着要不要跑,忽然一个熟悉的声音传来,原来是我的朋友,她问我怎么不回家?我说我没有伞,爸妈不在家,她听后立刻说:“没关系,我有伞,我送你回家!”于是,便牵着我的手,慢慢的把我送回了家,我不经意的的发现,她的身上却有一部分淋湿了,我问她冷不冷,她说“没事,你没淋到吧?”我点点头,她笑了,说“那就好”。这时,我感到我好幸福,有个这么好的朋友关心……

  知足常乐,幸福其实很简单,看着升起的太阳投向人间的光明,我们是幸福的;听着小鸟的歌唱在心中回响,我们是幸福的;闻着花草的清香,我们是幸福的;感受着亲人的爱,我们是幸福的……幸福就是这么简单,无须那么抽象的理解,我们也可以轻松地感觉

幸福的演讲稿 篇6

各位领导 、老师:

  大家中午好,今天我演讲的题目是《爱的付出 幸福的感觉》。

  感谢教师这一神圣的职业,让我享受人生无尽的幸福,同时,我将执着而坚定、无怨无悔地一路走去,把幸福播撒给更多的学生……

  张丽莉,一名普通的教师,在危急时刻挺身而出,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,谱写了一曲感天动地的大爱赞歌,展现了伟大的师德。是我们学习的榜样!

  走近学生就是走近快乐、走向幸福,我一直努力用爱开启学生的心扉。

  以前教初中班的时候,我把学生当作自己的弟弟妹妹。他们喜欢把自己的心事流露在作文和周记中。每次批阅只要发现某个学生有生活或学习的苦恼,我都会留下大段的批语真诚地给以安慰、指导,或者利用课余时间找他们单独谈心,帮他们走出心灵的低谷。因为我同他们细心真诚地交流,很多学生直到走上工作岗位后还跟我保持着联系。

  XX年转入小学后,我依然坚信:爱出者爱返,福往者福来。学生是十分重情意的,教师在他们身上付出的心血,他们不会淡忘。每个教师节,每个辞旧迎新的日子,身边的小弟子们会送上一份份小礼物;到高一级学校就读的学生或走上工作岗位的大弟子们会发来一条条祝福短信。使我如沐春风,一种满足感和成就感在心田荡漾,感觉这就是人生最大的幸福!

  这样的幸福谁不为它倾倒?谁还不为它付出?这个学期领导安排我接六年级的语文和英语课,还兼任班主任工作。我发现这帮小弟子中有好多孩子不知道按时完成作业,如果老师不管不问的话,那么不用心学习的学生就会越来越多,会导致以后的语文课肯定没法上好。于是我找来一直不能彻底完成作业的`李冰心、张李鑫、李晨龙、靳启森等几个“顽固”分子,了解他们不完成作业的根本症结所在。我和颜悦色地问他们到底为什么做不完作业,起初他们还不敢说,我就启发着问他们:“下午放学后先做了什么,后做了什么;做作业有没有固定的房间,做作业时有没有看电视、有没有家长或他人说话打扰?做作业之前认真读课文了吗?做作业的过程中遇到不会的通常怎么做?……”经过耐心的询问,我总结了孩子们不完成作业的几个原因:

  (1)在低年级时老师把他们搭到了不完成作业一族,觉得不好管就基本放弃他们了。这些贪玩的小家伙觉得不做作业可以也就不用心做了。

  (2)下午孩子们放学回到家家长一般还没回家,长期无人监督使得自制力差的他们没养成认真做家庭作业的习惯。长此以往孩子们的阅读能力缺失理解能力不能及时提高,导致读文读题不懂、写字写词不对、写段写文不通。

  (3)家长懂得如何管理孩子的几乎没有,要么放任自流,要么简单粗暴,大多数孩子从家长那里得不到学习方面的帮助。

  (4)由于孩子们的基础知识没掌握好,没有查阅字典词典等工具书的习惯,做作业时不会做的就乱做一气或空着不做。

  了解了孩子们完不成作业的根本原因,我想好了对策。首先,不能再因学生完不成作业而生气或批评,要根据他们的实际情况因人而异地对待;其次利用学生在校的课余时间专找问题学生检查作业补做作业;第三,天天坚持让课代表、组长帮助检查作业,让他们及时反映问题学生的问题,并在当天单独检查这些问题学生,给予督促和学习指导。我相信经过我和孩子们的努力,这些问题学生是会逐渐改变,不断进步的。

  现在我们班不做作业的顽固分子已经没有了,做不完作业的也减少到了四五个,那几个曾常被我叫到办公室补作业的孩子自尊心增强了,课堂上也知道认真听讲了,作业也能及时完成了,学习态度端正了,何愁不进步呢?这是多么可喜的变化!我也是看在眼里喜在心上。

  我用我的耐心了解到孩子们不完成作业的原因,给了孩子们收获温暖和信任的机会,也给了孩子们约束自我,提高自我的机会。我想,这样的机会,正诠释着什么是爱和宽容吧。看到孩子们的进步,我感受到了一种成就感和幸福感。这就是我工作的动力和支柱!

  桃李芬芳是教师的最大愿望,看到学生成长和成才是我们最大的幸福。我不认为当教师仅仅是在奉献,在燃烧,在为下一代枯萎,相反,我觉得在孩子们中间我们同样在汲取,在更新,在升华。为了一堂课,我们翻遍资料,找尽网络,尽力把它变成一件优美的艺术品,让孩子充分吸取这里面的知识,同时也充实了我们自己。这无论是对孩子还是我们自己都应该是一种愉快,一种难以诉说的人生享受!教学相长就是这个道理吧。

  感谢教师这一神圣的职业,让我享受人生无尽的幸福,同时,我将执着而坚定、无怨无悔地一路走去,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,把幸福播撒给更多的学生!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

幸福的演讲稿 篇7

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  有人认为幸福就是有棒棒糖供你品尝,有人认为幸福就是有一本好书供你欣赏;有人认为幸福就是有一杯好茶供你啜饮……而我认为爸爸妈妈爱你更是一种幸福。

  在那个大雨倾盆的晚上,我明白了爸爸妈妈对我的爱。

  那天晚上,我洗完澡,上了床。我立刻要睡着时,肚子突然痛了起来。我疼得在床上直打滚,妈妈听到了动静,就跑过来看,看到我肚子这么痛,就让爸爸带我到医院看看,我看着窗外下着的大雨,听着窗外那水花溅起的巨响,再加上天空中惊人的雷声,我想:爸爸必须不会带我去的,我还是自我撑着吧。可是,爸爸却拿了一把伞就毫不犹豫地冲了出去。

  在路上,爸爸用伞遮着我,却不顾自我,我把伞移在他头上,而爸爸又移了过来,说:“我没事。”经过了一路风雨中的颠簸,我们最之后到了医院。

  在医生的治疗下,我的肚子渐渐不痛了,可我看着爸爸的衣服全湿,身子一向抖着,又不停地咳,我很是心疼,眼泪不禁掉了下来。

  看着爸爸那湿透了的衣服,不停抖动的`身子,还有他一向盯着我的眼神,我一下子明白了爸爸的爱,也所以而感觉到自我是天底下最幸福的人。

幸福的演讲稿 篇8

  生活中的幸福常如一缕温暖的阳光,如一席徐徐的春风,如一首优美的旋律,无时无刻不滋润着人们的心灵,让人们在成长与成功的途中一路开花!

  在六七岁那一年的假期,父母带我去爬梧桐山,车子开在盘山公路上时,就能望见远处高耸入云的“大梧桐”了。那陡峭的高山好像两座驼峰,矗立在远处。

  到了山脚下,一抬头竟望不见山顶,我不禁感慨道:“这山真高啊!”那时我还小,一心以为我能轻松地征服这座眼前的千尺大山。一开始,我便冲到了最前头,一下把爸爸妈妈甩开了。可是,不一会儿,我便体力不支了。瘦小的我“呼呼”地喘气。爸爸妈妈追上我后,微笑着对我说:“怎么样,不行了吧,通往山顶只有这一条路,现在人这么多,你是不可能放弃继续上山的!”于是,他们只丢下一句:“我们在山顶上等你啊!”边悠然而去。

  我休息了一会,决定继续向上攀爬。不一会儿,我又汗流浃背了。正当我又要停下来时,一双实而有力的手拉住了我的胳膊,我回头一看,原来是一位三十多岁的叔叔,我冲他一笑,继续爬。不知过了多久,我突然发现原先的石板路已变成了泥石路,硬泥中夹杂着一些石块,让人们好踩着石块继续攀爬……可是愈来愈艰难。我抬头找妈妈爸爸,却已不见踪影了。正当我无奈之时,又有一只手牵住了我,是一位中年妇女。就这样,手的接力就这样开始了!这其中有壮实的手,有纤细的.手,还有老奶奶枯瘦的手。

  我在手的帮助下攀到了山顶,爸爸妈妈早已经等我许久了。我正想向父母指出那些帮助过我的人,可是,我已经分辨不出来了。助我一臂之力的人数不胜数。

  在山顶上,吹着迎面而来的风,看着山下美丽的景色,我的心胸一下开阔了许多。带着那些感激,心中犹然升起了一份幸福。尽管只是身边的小事,令我回味久远!

  我的演讲结束,谢谢大家!

【幸福的演讲稿】相关文章:

幸福与幸福作文12-13

幸福幸福作文02-24

幸福幸福作文12篇02-28

幸福幸福作文(12篇)02-28

幸福幸福作文9篇02-24

幸福幸福作文(9篇)02-24

幸福02-21

幸福演讲稿11-24

幸福的演讲稿03-25

幸福作文03-09

Copyright©2003-2024xianxue.com版权所有