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文明的演讲稿

时间:2021-12-23 20:01:44 演讲稿 我要投稿

关于文明的演讲稿

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在发展不断提速的社会中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编为大家整理的关于文明的演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于文明的演讲稿

关于文明的演讲稿1

  文明是什么?文明是见了老师,见了长辈问声好,文明是随手捡起一个垃圾,文明是做个懂礼貌的好孩子。我们身边处处是文明,而且我身边就遇见一位这样爱护环境的妈妈。

  一个周末,我和妈妈去她公司上班的.路上,看见一位妈妈带着孩子骑着三轮车在马路上到处寻找塑料瓶,凡是可以回收的东西她统统都捡起来。这位妈妈的三轮车上坐着一个看上去五、六岁的女孩,正在专注的看着自己的妈妈,妈妈看到孩子一直在看自己,上前对自己的孩子说:你知道妈妈为什么要捡垃圾吗?孩子低下头说,不知道,妈妈温柔的说,因为妈妈是在为这个城市美容啊,妈妈每捡一个垃圾,城市也就漂亮一些……

  看到了这一幕,我忽然想起了我妈妈对我的教导,要管好自己的手,不能随手乱扔垃圾,因为我们驻马店在创建文明城市和卫生城市。是啊,我们小学生就是这座城市的未来,文明,从我做起,文明从身边的点滴做起。

关于文明的演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  文明礼仪,是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段,而且不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,更是城市的脸面,更是国家的脸面。

  在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑;教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养。文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想质量。

  事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的'学习气氛。

  要养成良好的文明习惯,做文明的小学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪,不损坏花草。我相信,经过我们的共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园,一个文明美好的社会,一个文明美好的民族。

关于文明的演讲稿3

  构建和谐校园是时代发展的必然。党的十六届四中全会提出“和谐社会”这个新概念,并将和谐社会与物质文明、政治文明和精神文明一起作为全面建设小康社会“四位一体”的目标。构建和谐校园同时也是教育规律的体现。和谐校园并非是“你好我好”式的一团和气,也不是个性被压抑、矛盾被掩盖、问题被搁置的“稳定局面”,而是学校教育各子系统及各要素间的协调运转,是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力,是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的.整体效应。和谐校园的构建基于协调和默何谓和谐校园?和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺,协调发展为核心的素质教育模式,是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调,整体优化的育人氛围,是学校教育各子系统及各要素间的协调运转,是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力,是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。

  党在十六大中提出把构建社会主义和谐社会作为党执政的重要目标,一个国家需要和谐,一个社会需要和谐,一个校园同时也需要和谐。

  然而,校园中的一些不文明现象,大大影响了构建和谐校园的进程。这些不文明现象在许多大学校园里都存在。例如,课桌墙壁上乱写乱画;食堂、超市购物不排队乱夹个;教室,公共场合情侣举动过分亲密;上课,自习手机不关;宿舍内喧哗打闹,影响他人休息;浪费水电;浪费粮食;等等。

关于文明的演讲稿4

亲爱的老师、同学们,大家好:

  讲文明,树新风,相信我。其实文明离我们很近很近,站在1米线外等候时,文明就是一米远;停车在斑马线前,文明就是几厘米远。文明有时只是一个手势,有时只是一个微笑。文明很简单,只要我们从小事做起,从现在做起,从自我做起,相信“滴水汇成河,千河聚成海”,我们的社会自然就讲文明,自然就树起了新风,还营造了和谐社会的氛围。

  要从具体的事情抓起,把“讲文明,改陋习,树新风,塑形象”活动不断引向深入。从长远着眼,从现在做起。从小事做起,从自我做起。从日常的具体行为抓起。

  抓好“十不”以改掉不良的恶习,养成良好的个人卫生习惯,即不随地吐痰便溺;不乱扔脏物废物;不说粗话脏话;不乱贴乱画;不攀折花木;不损害公物;不违反交通规则;不打架斗殴;不吸烟;不沾染黄、赌、毒。

  要发挥好模范带头作用,通过开展“讲文明,改陋习,树新风,塑形象”活动,倡导科学文明的生活方式,要加强科普和法制教育,深入学习宣传《管理守则》,《文明守则》等,不断提高文明道德水平,增加自我保护意识和遵纪守法意识。

  要选准切入点,建立长效管理机制,使“讲文明,改陋习,树新风,塑形象”活动贯穿在日常工作和生活之中,要把“讲文明,改陋习,树新风,塑形象”活动与“文明行业”活动结合起来,做到相互促进,协调发展。

  要从现在开始,从自我开始,要从一点一滴抓起,常抓不懈。一切遗风陋习要坚决改掉,一切高尚的道德风尚要大力弘扬。做为一名中学生,我们要不断提高自身素质。

  要修身养性,让自己拥有一颗爱心。爱心能使自己高尚,快乐,能让别人愉悦,享受。要确立合适的积极的人生目标,让自己拥有一个通过努力可以达成的理想和目标。与社会共进,与集体相融,不孤傲也不丧失原则。了解自己,发现自己的兴趣和特点,确定自己独特的人生目标,然后在目标的指引下,一步步努力实现,不要操之过急,更不要总是追求“最好”,也不要模仿他人随便确定自己的目标,无论是为了求知,为了真情,还是为了影响力,财富,创新,道德等等,我们对自己要有正确定位大力宣传文明风尚、社会公德、文明礼仪、城市环境整治和奥林匹克精神。

  其实,文明离我们很近很近很近,近得触手可既。比如,把没有盖好的窨井盖盖好,把盲道上的'障碍物推开,捡起地上的垃圾……等等,我们还可以开展了节约资源、保护环境,做保护地球小主人宣传活动。围绕“绿色奥运、人文奥运”,从学生身边点滴小事做起,从“四个一”(节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米)抓起,争做“保护地球小主人”,培养良好习惯,扩大社会影响,用学生们的行动影响和带动更多的人参与到建设节约型社会中去,提高全民素质。另外还开展“文明新城我先行”系列宣传教育实践活动。

  在中学生中开展“诚实守信我先行”、“遵规守法我先行”“文明举止我先行”等主题活动,通过宣传教育和实践活动,促使青少年从小养成良好的文明习惯,增强社会责任感。这些都是一个又一个文明的体现。文明很小很小,但是只要每一个人都做一件文明的好事,就能使社会迈出一大步,在社会上迈出的每一小步也许微不足道,但是用处却很大很大。每一份文明就是一份力量,无数文明在一起就会产生一种无与伦比的力量,这种力量如破土的小苗,在每一个人的心里萌发。

关于文明的演讲稿5

各位老师,各位同学你们好:

  我今天演讲的题目是《文明礼貌在我心》。

  做一个讲文明的小学生,我们要养成哪些习惯呢?比如说你不小心踩了别人的脚,请先说声“对不起”;别人帮你做了事,要对别人道一声“谢谢”;在校内外,见到老师要热情打招呼问好;吃饭时,要把最舒适的座位让给长辈等等,这些都是讲文明礼貌的起码要求。

  礼貌是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊。在这阳春三月,春意浓浓,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼貌洋溢在校园里呢?

  我们学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、可以让人一看便知道你的修养。在校园内,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师要主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生得到帮助,应主动诚恳地说谢谢。在家里,我们应该多帮父母做里所能及的事,家里来客人主动打招呼做一个合格的小主人......

  同学之间也离不开礼貌,它就像润滑油,使之间的摩擦消失,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽以待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

  文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人。文明的学生,一定是爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。

  文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的`人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育。

  校园、城市,应该是一个美丽而纯洁的地方,我们绝不允许不文明习惯来玷污我们美丽纯洁的心灵,让我们行动起来,自觉抵制这些不文明习惯的传播。让我们行动起来,从小事做起,从自我做起,让我们人人都来用美丽的语言,给我们的家园再添一份美吧!

关于文明的演讲稿6

老师们、同学们:

  3月26日,是一年一度的全国中小学生安全教育日。那么中小学生的安全状况究竟如何?让我们聚焦校园,目睹一下那一个个令你、我震惊的沉重惨案吧。

  20xx年3月6日上午11时许,江西省万载县某小学教学楼在爆炸中坍塌。4名教师和37位天真活泼的花季少年在事故中丧生;

  20xx年,某省一学校的晨会上,上千名学生在楼梯争相拥挤,不幸造成28名孩子被挤死,59人受伤;

  20xx年,辽宁省海城由于饮用有问题的豆奶致使近3000名学生集体中毒;20xx年,某市部分学生参加教师组织的`非法补课,由于补课场所突然倒塌,造成15死20余人重伤的惨剧;

  20xx年6月23日上午,在享有百年历史名校的苏州第四中学,两名学生因琐事发生不愉快,在教学大楼二楼厕所一学生将同班同学刺伤并自戕,被刺学生最终因为失血过多导致死亡。

  有资料显示,全国每年平均有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40名,这就是说每天都有一个教学班的孩子从这个世界上消失。那么学生在校园内学习生活,会存在哪些不安全隐患呢?校内易发生危险主要集中于:

  一是安全措施不完备的学习设施和危险建筑。如实验室、食堂、厕所、宿舍等存有危险物场所和危险建筑意外倒塌引起的伤害;

  二是集中在楼道、通道、台阶、校门等处发生的拥堵挤压造成的意外伤害;三是火灾事故、爆炸、食物中毒等意外伤害;

  四是人生侵害,如杀人等刑事案件;

  五是在文体活动中的意外伤害;

  六是交通事故等等。

  学校应成为安全的港湾,老师们,请时刻把学生的安全装在心中,为学生们开展好尊重生命,远离意外伤害的安全教育。同学们,请学习自我保护的方法,提高面对危险的逃生技能,在公共场所注意遵守秩序,在实验室里按照规程操作,不要再亲手去破坏那保障我们安全的消防设施,在上学、放学的路上,请遵守交通规则,注意交通安全。

  十八世纪法国的思想家卢梭曾说:上帝是用模型来造人的,他在塑造了我之后,就把那个模型捣碎了。在这个世界上,每个生命都是惟一的。哪一个人不愿笑语常在,哪一个家庭不愿幸福美满。安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。那一桩桩血淋淋的教训,一个个触目惊心的数字无时无刻不在告诉我们:校园安全教育不容忽视!百善文明为先,万思安全是重。文明在于细节处理,安全在于未然防患。

  请记住:生命无价,珍爱生命。让我们积极行动起来,为彼此的生命撑起一片安全的天空。

关于文明的演讲稿7

  尊敬的各位领导,各位老师大家下午好!我是来自初一五班的程桐。今天,我演讲的题目是:找回遗忘的文明。文明中华民族上下五千年的传承,而如今正渐渐被人类遗忘在角落。

  在外国“请不要随地吐痰”“请不要乱丢垃圾”“请不要在公共场所吸烟等一些文明标识用中文书写,你们可能怀疑外国人看得懂中文吗?但是,我要告诉你因为随地吐痰、乱扔垃圾、在公共场所吸烟等一些不文明行为都是我们中国人做出来的。现在你应该不疑惑了吧!

  身为炎黄子孙的后代,身为一名新世纪的中学生,我们真的不能坐以待毙,眼睁睁的看着文明就那样被遗忘,被人们舍弃。

  文明依然存在,在我们学校,早上站在校园门口看着学生们进、出校门靠右行,秩序井然,令人赏心悦目。在校园可以看到值日生忙着打扫环境区的身影。

  但总有一些同学不遵守校规,他们满口脏话,不堪入耳,完全不象一个中学生;有的同学在楼道里大呼小叫,追逐打闹,引来周围同学诧异的.眼光;有的同学总是起哄,引起周围一片同学的惊疑……这些同学给我们的校园大打折扣。

  同学们让我们从今天起进行“三比三反对”,一比外貌,谁更端庄、清爽、衣着得体,反对留长发、染发、烫发;二比语言,“请、你好、谢谢、对不起”这些礼貌用语,谁用得更多,反对满口脏话;三比行为,谁更加讲礼貌、有修养、守纪律,反对举止粗俗。

  同学们行动起来,不要让文明遗忘在我们脑海的角落!

关于文明的演讲稿8

尊敬的各位领导、各位评委、朋友们:

  大家早上(下午)好!我今天演讲的题目是:让驾校插上文明的翅膀,驾校文明演讲:文明,人类生存更需要你。

  我是临安天平驾校一名普通的员工,工作以来,我目睹了成千上万名驾驶学员经过驾校大熔炉的厉练之后,投身于社会主义建设事业,我也目睹了在通往乡镇的公路上车辆川流不息,在城市的街道上车水马龙的繁忙景象!

  然而,发达的交通条件在给我们带来方便与快捷的同时,也给我们稳定的社会环境带来了不和谐的音符:这繁荣的背后,驾驶人不文明的行为给我们的生活带来了拥堵;给我们的经济发展带来了障碍;甚至给我们生命安全带来了威胁。所以在这里,我要呼吁:文明——美好生活需要你!文明——社会发展需要你!文明——人类生存更需要你!

  在我们中国,近2个亿的机动车驾驶人接受了我们驾校的'再教育,驾校门外还有更多的人在排队等候,这是一项永久和艰巨的教育工作,这更是一项光荣而伟大的教育工程。

  几十年前,我们的驾驶人,靠的是传、帮、带,称之谓以师带徒。随着社会的不断进步,驾校应运而生,学员人数之多,涉面之广是世界上哪一所学校都无法相比的。在以师带徒的年代,师付教,徒弟学,没有资料,不成规模,如今我们的教材更加系统,管理更加规范,教学更加科学,演讲稿大全《驾校文明演讲:文明,人类生存更需要你》。但是,社会需要的,不仅仅是只会开车的机器人,而是需要每一个驾驶人都能遵章守纪,都能品德高尚,都能文明开车。播下一个动作,收获一个习惯;培养一个良好的习惯,得到的是文明和进步。我们的教练,不仅仅是技术上的教练员,更是学员品德和文明的指导员。

  汽车是人类文明时代的产物,可在我们现实生活中,经常可以看到一些不文明的驾驶人:有的,乱停乱放逆向行驶;有的,超速行驶,抢道闯红灯;有的竟目无法纪,酒后驾车!就是那么不经意的闪念之间,悲剧一次又一次的上演了。当车轮行驶在生命的边缘,我们该如何面对?事实告诉我们,无视文明行车就意味着无视生命。我们希望文明之花常开,我们希望生活之树常青;我们更希望生命之河长流。

  也许我们还没有忘记,20xx年6月30日,南京司机xx,酒后驾车,连撞9人,造成5人死亡的特大交通事故。更可悲的是,撞了人还扬长而去。

  也许我们也没有忘记,去年八月五日,杭州一家通信设备公司的董事长,酒后驾车,几分钟内撞了26人,造成1人死亡,7人住院,18人轻伤的重大事故……

  面对一起起因为不文明而引起的恶性事故,面对一具具冰凉的尸体,面对一个个破碎的家庭,难道我们还不能接受不文明对于生命的警告吗?

  《师说》里有句话说得好:师者,所以传道授业解惑也。对我们驾校、教练来说,授业就是传授驾驶技术,而传道就是传授道德,传授文明。虽然,以上说的多起交通事故,与我们没有直接的因果关系,但是,如果肇事者在学车的期间,教练能把传道作为重点课目,学校能把文明行车作为重点教学内容,那么,不文明的驾驶行为,就会大大减少,因不文明开车而发生的交通事故就有可能避免。

  记得上小学的第一天,我母亲对我说过一句话,虽然这句话,我到工作以后才真正理解它的涵义。她说:孩子,你上学了,妈不在你身边,万事都要让着点。一句普普通通的话,却蕴含着一个母亲对孩子的真爱,蕴含着文明做人的大道理。作为驾驶人,我们处在当今这么复杂的交通环境中,难道不也应该让着点吗?你抢道了,我停一停,您先行;你超车了,我慢一慢,您先走;你不关大灯,我关一关,您先请;遇到老人,我停一停:大爷大娘,您慢点走;遇到小孩,我慢一慢:孩子,当心点……其实文明离我们很近。有时候文明就是一秒钟;有时候文明只有一米远;有时候文明就是一抬脚,有时候文明就是一转向……这些浅显的道理,文明的举措,也许每个人都懂得,但是要真正做到,往往不尽人意。我们驾校,我们的教练,是否能把这么简单而明白的道理,能再重复的教导和告诫呢?能让我们的学员脑海里留下深刻的烙印,那么,我们的交通会更加畅通,我们的生活更加美好,我们的社会会更加和谐!

关于文明的演讲稿9

各位同学、老师:

  大家好! 今天我讲话的主题是:做文明学生,创文明校园。话题很老,但不过时。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。 人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。 校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。 文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别作日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜,战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望,是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来,从心灵的战争中解放出来,从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来……

  我们同学成长发展的现实,需要呼唤文明的回归、重建和发展,环顾四同不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。 例如:语言不文明,有些同学出口成脏,打架骂人的事件还偶有发生; 例如:环境不整洁,伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏,饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃,甚至不辞劳苦将这些东西到处藏,四处塞,垃圾不及时清理并倒入垃圾房,有的将垃圾偷偷扫近床底下,有的将整袋垃圾放在公共楼道上,有的将垃圾由2楼作“高空投掷”,我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来,这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱; 例如:财物损坏不少,在寒假中,我们的寝室门被踢翻很多;男寝走廊上的很多栏杆被踢断;少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关,成吨的水短时间被放干,严重影响集体生活,这不只是浪费的问题,而是人性的缺失; 例如有同学过度消费,总在不应该的时间进小店…… 可见,文明与丑陋的冲突严重存在,要引起全校师生的重视,需要大家的行动。 文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。 文明的学生,一定是讲礼貌的`人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

  文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。 文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。 文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。 文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导…… “恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校园。

关于文明的演讲稿10

尊敬的各位老师,同学们,大家早上好!

  今天我演讲的题目是《文明,做最好自己》。

  本周是教学示范学校我校教学特色展示活动,对于我们学校来说这是课改道路上一个重要的转折点。学习和生活在校园中的我们,又该以什么样的仪容仪表和精神面貌来展示年轻的风采迎接我们尊贵的来宾?我想是——文明。

  文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是告别作日的无知和粗俗,是自觉的控制。我们同学成长发展的'现实,需要呼唤文明的回归、重建和发展,环顾四周不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。例如:语言不文明,有些同学出口成脏。环境不整洁,伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏,将废弃物随处丢弃,甚至不辞劳苦将这些东西到处藏塞,甚至将垃圾偷偷扫近床底,将垃圾从楼上扔下来。而有同学过度消费,总在不应该的时间进小店,在餐厅,总会发现有些学生在食堂里将吃剩下的馒头仍在桌上和地上。

  那讲文明,做最好的自己,应该如果去做呢?

  文明的学生,一定是一个爱学习的人。总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,积极参与到课堂的每个环节中,认真自学,积极讨论,并学会倾听,记录,质疑。

  文明的学生,一定是一个有良好行为习惯的人。他们会将自己的学习用品收拾整洁。课间不在楼道及走廊追逐打闹,上下楼梯靠右文明行走。食堂就餐自觉排队,爱护校园内的每一件物品,遵守规章制度。

  文明的学生,一定是有着良好生活习惯的人。保持校服的干净整洁,勤洗澡,注重自己的仪容仪表不仅是对自己的尊重,也是对别人的尊重。

关于文明的演讲稿11

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《争做文明中学生》

  有一种美令人惊艳,令人回味,令人追求。这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目;有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露。有一种美,给生命带来激情,给生活带来温馨,这种美就是文明礼仪之美。

  文明是尊重别人,更是尊重自己。文明是一种美德!有人说,于细微之处观察人。当我走在马路上,看到行人车辆遵守交通秩序的时候,我看到了文明;当我踏入校园,看到同学们向老师鞠躬问候的时候,我看到了文明;当我看到爸爸妈妈善待老人的时候, 我看到了文明;看到同学们向贫困山区孩子捐款的时候, 我也看到了文明有人可能认为“文明”这个词离我们很遥远,实际上不然,文明其实就在我们身边。上课认真听讲,这是文明;回家认真写作业,这是文明;别人说话时不随便插话,这也是文明。文明其实很简单,但给我们带来益处却是无法言说的。文明是一条瀑布,飞溅着真诚的'水花;文明是一缕阳光,驱散了丑陋的迷雾;文明是一缕春风,温暖了失意者的心,;文明是一盆火,燃起春的希望。 文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种被大家广泛推崇的优良行为,可事实上我们真的做到了这些了吗?看看刚打扫过的教室地面上却飘来了废纸;看看走廊上起哄大闹、推推搡搡的身影;再看看用脚开门,“潇洒”而过的背影这一切的一切,不觉使人心头一震。 我们不能决定生命的长度,但可以左右人生的宽度;我们不能预知明天,但可以把握今天;我们不能样样顺利,但可以事事尽力;我们不能改变容貌,但可以展现笑容;我们不能选择出身,但我们可以选择文明!文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏灯,照亮了前程的光明;文明以一场雨,滋润了干涸的心灵!

  “天下大事,必行于细”,当我们真正做到“遵公德,讲文明”,那我们既是校园文明的受益者,更是校园文明的维护者。 请管好我们的手:爱护公物,不乱写乱画;不乱扔垃圾、不打架斗殴。请管好我们的口:遇到师长、同学,主动问好;不说粗话、不随地吐痰。请管好我们的脚:上下楼梯,注意谦让;乘车实先下后上,主动让座;不践踏草坪。

  同学们,我们期待着文明的阳光洒遍美丽的校园。在这里,我以一名共青团员的名义呼吁:行动起来吧,让我们遵守社会公德,争做一个讲文明礼貌的中学生!让我们携起手来,共同创造我们皇冠中学的每一天!!

  谢谢大家!

关于文明的演讲稿12

  本周期中考试考的是同学们的文化知识,实际上还有一样东西更应该考——文明素质。今天我来给同学们考一考。

  中国是文明古国,礼仪之邦。可是我们看:

  第一在国外:在埃及古文物上刻上“某某到此一游”,在泰国不文明如厕脚踢古钟,在国际航班上斗殴导致飞机返航,等等。新加坡是通用英语的国家,却在很多公共场张贴如“不准随地吐痰”中文标语。为什么呢?不用我回答大家都明白。不文明行为也是国耻。

  第二在北京:国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

  第三在校园:废纸果皮包装袋随处可见,特别是口香糖,粘在地上很不好清理;开关、消防栓砸坏修,修好在砸坏;破坏自行车的事情屡有发生;别人上课时在教室走廊大声喧哗,等等。

  你是否嫌这个世界太脏太乱没有秩序,你是否埋怨别人说话随意太不文明。可是我要考问你:你是否随手乱扔过废纸果皮垃圾?你是否在教室里大声喧哗过?你是否在课桌板凳上乱写乱画?你的自行车是否乱停乱放?你是否争先恐后的上公交车?你是否文明如厕?

  说起别人的不文明我们都深恶痛绝义愤填膺,可是对于自己的不文明总是能找到原谅自己的借口。谁都不愿意被贴上不文明的`标签,可是我们必须反省自己,不文明就在我们身边甚至就在我自己身上。文明不只是别人的事。父母给我们一张嘴是用它来交流沟通传播正义,不是用来随地吐痰,说脏话的,所以我们要管好自己的嘴;父母给我们一双手,让我们用它来改变世界创造幸福,不是用来乱扔垃圾,乱写乱画的,要管好自己的手;给我们两只脚是让我们用它勇敢前进追求美好,不是去践踏花草,乱踢乱踩的,要管好自己的脚。

  文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。我相信经过努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!

  最后,预祝同学们的文化知识和文明素质都能考出好成绩。我的讲话完了,谢谢同学们。

关于文明的演讲稿13

敬爱的教师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今日我要演讲的题目是《礼貌礼仪伴我成长》。

  回顾灿烂历史长河,泱泱中华缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。“为人子,方少时,亲师友,习礼仪”,三字经中的这句话告诉我们:做子女的,年少时就应当学会尊敬师长、关爱同学,学习人与人之间交往的礼节。鲁迅先生曾说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和礼貌修养。人的礼貌修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。所以,我们要努力做到格物、致知、诚意、正心、修身。

  礼貌是一种认识,是一种观念,更是一种文化,礼貌是在内心不断生成、积累而又外显于形的,伴随着社会提高发展的规范,它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中,每个人的仪容仪表和行为习惯都是它体的表现。我们此刻正处于人生中最关键的成长时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响我们自身的成长,影响我们将来的发展。一个不讲礼貌的人,一个低级趣味庸俗的人,一个放松了自身思想品质培养的人,一个迷失了礼貌和道德标杆的人,那必须是此刻最需要我们去帮忙的人。礼貌礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀,让我们相互帮忙,相互督促,从学生日常行为规范做起:着装得体、不求时尚;说话礼貌、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师长、学会关爱;遵守交通、讲究卫生等等。

  我们既是学校礼貌的'创造者,又是学校礼貌的受益者。礼貌的举止,礼貌的行为,加上恬静、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪莘莘学子去不断探索求知。好的礼貌礼仪习惯,影响着我们的学习,我们的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢仅有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止,才能称得上真正有内涵的美。

  如果你失去了今日,你不算失败,因为明天会再来;

  如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;

  如果你失去了礼貌,那你是彻彻底底的失败,

  因为你已经失去了做人的真谛。

  同学们,

  让我们一齐努力,

  学做礼貌人,学做社会人,清洁环境,礼貌学校,从我做起,从点滴做起,

  让礼貌礼仪之花在学校处处盛开,

  让礼貌礼仪伴我们成长!

  多谢大家!

关于文明的演讲稿14

  中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素以温文尔雅、落落大方、见义勇为、谦恭礼让而著称于世。华夏儿女的举手投足、一言一行无不彰显着这个伟大民族顽强的生命力和巨大的凝聚力。荀子之“不学礼无以礼,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”。所以,可以毫不夸张的说,文明是我们学习生活的根基。

  但是,现实情况却令人堪忧,我们中有多少人随手丢垃圾,随意攀折花草,有多少人对公交车上的老人、小孩置若罔闻,又有多少人习惯于在我们可亲的母语中夹杂英文和日文,还有社会上时不时掀起的韩流日语,我们的文明正在流失,正在变质。这些在令我们痛心疾首的同时更让我们思考其产生的社会渊源。

  社会发展日新月异,由发展带来的社会问题日益暴露,我们守望的精神家园毁灭在复杂的社会环境下,整个社会都充满了不公之人,不平之事。以至我们忘记身上流淌的是传承几千年的文明血液,忘记脚踩的是绵延几百万平方公里的文明热土,社会问题就某种意义上讲是由发展造成的,它还需要一定的时间来解决,但这绝不能成为我们逃避文明的借口。恰恰相反,中国未来政治经济的深刻变革更需要我们文明意识的回归,这是我们每个人身上不可推卸的责任,我们必须从现在做起,从点滴小事做起,来积淀来发展,其实文明离我们并不遥远,文明触手可及:文明是清晨问候老师那抹祥和的`微笑;文明捡起垃圾时那个美丽的弯腰;文明是面对红灯时温文尔雅的让步;文明是看见老人上车后温情热忱的让座;文明是一方有难的温情慷慨的伸手;文明是看到有人破坏环境时善意的提醒;文明是唇齿间蹦跳而出的那声亲切的“您好、请、谢谢”。

  同学们,完善自己的文明修养并不是要有什么了不起的举措,只需要我们发掘心中的善意,去关爱他人,去关爱一花一草,同学们,我们生活的神州大地需要一片文明的苍穹来遮风蔽雨,我们的社会,我们的国家需要我们的文明之力来维系中华民族的血脉。

  文明与我们同在!同学们让我们一起为中华巨龙插上文明的翅膀去为文明的中国布雨施云,让中华大地处处结满文明的硕果!

关于文明的演讲稿15

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我要演讲的题目是《文明之花绽放未来》。

  文明是一朵花,一朵永久芬芳的花,我们用真诚去浇灌,用热情来哺育,让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。

  古人云:“不学礼,无以立”。就是说,你不学礼,就没法在社会中立身。而随着经济的全球化和对外交流的广泛化,我们想立于世界之林,就必须提高我们民族的文明素养。《北京晨报》曾报道说,有一个200多人的'中国旅游团去泰国,飞机上三次用中文广播,呼吁中国乘客不用把飞机上的耳机、毛毯和餐具带下飞机。令人尴尬的是,下飞机时还是有中国游客把餐具偷偷藏起来,最后被发现不得不交给乘务员。中国人走到哪都是“未见其人,先闻其声”。在国外,许多公共场所都特用汉语赫然写着“请勿大声喧哗!”等告示牌,用以提示中国游客。中国公民在境外的种种不文明的表现,使我们这个“文明古国”、“礼仪之邦”民族形象大受损害。同学们,今天,作为文明礼仪的中国人,难道我们不应为此感到汗颜吗?难道我们还要做“落后就要挨打”的民族吗?一个国家,一个民族,要想走向世界,就必须重视国民的素质修养,塑造中华人民礼仪之邦的美好形象。

  有一句话是这样说的:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来:如果你失去金钱,你不算失败,因为人生的价值不在财富:但如果你失去了文明,那你是彻彻底底地失败了,因为你已经失去了生命的真谛。我们中华民族自古以来是注重品德教育、个人修养的民族,因此,拥有美德,讲究文明,就成为我们每个人心灵中不可缺少的一部分。

  我们从小学习文明,但从同学们的口中总是听到各种脏话。看见校门外随处可见的垃圾,我们就应该反思,难道我们只是“语言的巨人,行动的矮人”吗?难道你就连把垃圾扔到垃圾桶都不愿意吗?如果你愿意这么做,环卫工人就不会那么劳累。

  在国外,我看到了许多中国可以改善的缺点。比如过马路,中国人看到有人过马路依然飞快地开过去,而美国人看到有人过马路却停了下来,不管别人走的多慢,他也不会催,也不会叫,静静地等你走过去……

  “国家荣辱,匹夫有责”,同学们,作为二十一世纪的小学生,我么有责任做中华文明的传承者,用“谦谦君子”“大家闺秀”的标准要求自己,弘扬礼仪之邦的优良传统,从小事做起,用我们的行动去感染身边的人,用我们的真诚去打动他人的心。让文明之花绽放在我们心间!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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