精选演讲稿的作文6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的演讲稿的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
演讲稿的作文 篇1
1779年，德国哲学家康德计划到一个叫珀芬的小镇，去拜访老朋友威廉·彼特斯。他动身前曾写信给彼特斯，说3月2日上午11点钟前到他家。 康德是3月1日到达珀芬的，第二天早上便租了一辆马车前往彼特斯的家。朋友住在离小镇12英里远的一个农场里，小镇和农场中间隔了一条河。当马车来到河边时，车夫说:“先生，不能再往前走了，因为桥坏了。”
康德下了马车，看了看桥，发现中间已经断裂。河虽然不宽，但水很深，而且结了冰。
“附近还有别得桥吗？”他焦虑地问。
“有，先生。”车夫回答说，“在上游6英里远的地方还有一座桥。”
康复看了一眼怀表，已经10点钟了。
“如果赶那座桥，我们什么时候可以到达农场？” “我想要12点半钟。” “可如果我们经过面前这座桥，最快能在什么时间到？” “用不了40分钟。”
“好！”康德跑到河边的一座农舍里，向主人打听道:“请问你的那间破屋要多少钱才肯出售？”
“您会要我简陋的`破屋，这是为什么?”农夫大吃一惊。 “不要问为什么，您愿意还是不愿意？” “给200法郎吧！”
康德付了钱，然后说：“如果您能马上从破屋上拆下几根长木头，20分钟内把桥修好，我将把破屋还给您。”
农妇把两个儿子叫来，按时完成了任务。
马车快速地过了桥，在乡间公路上飞奔着，10时50分赶到了农场。在门口迎候的彼特斯高兴地说：“亲爱的朋友，您真准时。”
1.康德的计划是什么？
2.上游本来还有桥，可康德为什么不过？
3康德为了节省时间，花去了200法郎，你认为值得吗？为什么？
4.你从本文的故事中受到什么启示，结合生活实际谈一谈？
演讲稿的作文 篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我要竞选班长的职位，非常荣幸走上台为大家演讲。我相信凭着我勇敢的信心与才能一定会荣获“班长”这个称号。
老师说现在有些班长都“不称职”，但我相信，我会当一个合格的班长。我当上班长之后要维护班级的卫生与纪律，制止打架疯闹的行为，做个有爱心的人，还要学会宽容。在学习上无论哪方面都要起带头作用。我现在还有些缺点，相信当上班长以后，我会努力改正这些缺点，取长补短。我还要改掉同学们的一些缺点，建设一个和谐、美好的班集体。无论干什么，先征求同学们的.意见。我觉得做到了这些才是一个合格的班长。请大家相信我一定能做个优秀的班长。
希望大家能投出这宝贵的一票，谢谢！
演讲稿的作文 篇3
亲爱的老师和同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《感恩父母，回报社会》。
一提到父母，我们马上就觉得父亲对我们的爱就像一座山，博大精深。母爱如水，细腻温柔。是的，自从我们的父母用幸福的微笑迎接我们，他们就有了抚养我们的重任。帮我们学会走路，教我们说话，送我们上学，陪我们一天天长大。多少努力，多少爱，多少劝诫，多少关心。
有一首歌是这样唱的：“有人给你带了新书包，有人给你淋雨带花的伞，有人给你一包你爱吃的三个新鲜馅料，有人给你擦委屈的眼泪。啊，这个人是妈妈。啊，这个人是妈妈。
”另一首歌是这样唱的：“小时候，我常常坐在父亲的肩膀上。父亲是通往天空的梯子，父亲是拉车的牛。忘不了用简单的一顿饭养我，忘不了感叹和半壶陈酒。"
这两首歌一首给妈妈，一首给爸爸。两者都体现了孩子对父母关爱的依赖，以及父母在孩子成长过程中不可替代的作用。是的，没有父母的照顾，我们什么时候才能长大？古语云：“羊有跪恩，鸦有反哺之意。”所以要懂得感恩，懂得感恩父母！
我妈是一个对孩子的温柔体贴考虑很深的人。她每天为我和我哥处理黑土地，白白让我和我哥胖，她却又瘦又黑。辛勤的劳动给她娇嫩的双手蒙上了厚厚的茧，多年的风霜让她乌黑的头发染上了污点。我记得去年冬天，北风吹来，天气非常冷。在寒冷的院子里，妈妈用湿布擦去辣椒上的灰尘，然后装袋出售。我说：“妈妈，我也给你擦一下好吗？”我妈抬头看着我，微微笑着说：“不用了，帮我拿包就行了。”然而，拿钱不是一件轻松的工作。你很快就会背痛，手臂疼痛。看着我妈轻快的擦辣椒，我觉得坐在那里擦辣椒多舒服啊！我妈去拿包的时候，我抓着湿漉漉的抹布，抓着辣椒，揉着。哦天哪！我一碰手，马上把辣椒和抹布扔了出去，时间很长！他的手就像冰块，似乎有成千上万根钢针扎在他的.手心里，造成可怕的疼痛！我看着妈妈冻得红红的满是裂痕的手，想着刚才妈妈对我的微笑。泪水忍不住溢出了我的眼睛！妈妈！这是无声的爱，亲爱的母亲！
进入初中，我就成了一个有自己独立意识的叛逆女生，渐渐开始不认同爸爸妈妈：我不喜欢妈妈喜欢的衣服，爸爸教我几句我就烦。我时不时对父母有点小脾气。到家最常说的一句话是“精疲力尽！”。现在想想真的不对。我太无知了。我根本没有体会到父母的良苦用心！现在我已经意识到了，让我代表世界上所有的孩子说：“谢谢你们，亲爱的爸爸妈妈！”
我们无法理解父母的辛苦。虽然我们不能和父母分享生活的艰辛，但我们可以让父母少关注我们的学习和生活。对于父母来说，学习上的任何进步都是对父母的一种极好的奖励！人生自立是对父母最大的感激！从小事做起，对爸爸妈妈说一句关心的话，给他们做一碗面，洗一次脚，带一杯热茶，洗一件衣服，擦一把汗，收拾房间一次……对父母的感激在每一件小事里！
“老人和老人，年轻人和年轻人。”只有先感恩父母，才会感恩长途旅途上给我们一碗水喝的阿姨，长途大巴上给我们让座的大哥，勤勤恳恳培养我们的敬爱老师……没错，“孝为先”，感恩父母是我们一切感恩的基础。
同学们，加油！父母永远是我们最感激的人。感恩父母，从我们做起！回馈社会，从我们做起！
演讲稿的作文 篇4
流年似海，当曾经的过往被遗忘，当曾经的允诺被风化，当生命饱经沧桑，母亲依然是迷人的梦境，父亲依然是沉默的汪洋。无论你身在何地，心在何方，有两个人始终占据着你心底最柔软的地方。他们 愿意用生命去爱你，这种爱允许你肆意索取与享用，却不需任何回报。他们就是我们至亲至爱的父母啊! 流年似水，亲情的味道，源远流长。星落凡尘，斑白了双鬓;碧水荡漾，蹉跎了青春。从婴儿的“呱 呱”坠地到哺育我们长大成人，父母的关心和爱护是最博大最无私的，吮着母亲的乳汁离开襁褓;牵着 父亲的手迈出了人生的第一步;在满满的幸福中酣然入睡，在无微不至的关怀中茁壮成长。父母为我们 不知付出了多少心血与汗水，寄托了多少个日日夜夜，才使我们在这个五彩缤纷的大千世界里，体会着 人生的冷暖，享受着生活的快乐。
父母的爱如冰清，如玉洁，深沉如海，恩重如山。对这种比天高，比 地厚的.恩情， 我们又能体会到多少呢?当我们不再牵着父母的双手时， 是否知道他们的双手已长满老茧 当我们不再依偎在父母怀里时，是否知道他们的面庞已满是皱纹这些都是岁月留下的痕迹啊!有了这， 才有了我们这似火的青春啊! 流水穿石，穿不透母亲的雨衣，愚公移山，移不走父爱的高峰，繁花落幕，爱的痕迹依稀可见。当 我们用很轻松的口吻说顶撞他们的规劝时，当我们很浪漫的与朋友闲逛时，当我们用很不屑的态度逃课 上网时，当我们用很“潇洒”的姿态对待生活时，当我们大把大把地花钱却一点也不在乎时，当我们上 课却神游太虚幻境时，当我们互相攀比与父母赌气时，当我们心情不好对父母发泄时，我们的父母那， 总是默默地忍受，总是以很富裕的方式给我们掏钱，总是以很轻松的口气对我们说他们上班不累，总是 以很奢侈的方式让我们吃顿饺子，总是以很习惯的口气说他们穿惯了那些旧衣裳，总是用大部分的收入 为我们冲卡，满不在乎地说，“孩子，别饿着，吃好了才有精力学习。”
总是很倾心地说， “有你这样的孩 子，我们知足” 。可这些彻骨的爱，我们可曾明白，可曾理解? 这时，我想到了感恩，鲜花感恩雨露，因为雨露滋润他成长;苍鹰感恩长空，因为长空让他飞翔; 高山感恩大地，因为大地让他高耸。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有真挚的亲情，因 为感恩才让我们懂得了生命的真谛! 羔羊跪乳，乌鸦反哺，中华儿女孝父母。
演讲稿的作文 篇5
人并非为获取而给予；给予本身即是无与伦比的欢乐；对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
奉献，是人的一种多么高尚的精神，是一种多么高尚的情操！
在一个冰冷冰冷的冬天，寒风刺骨，连人也不敢出门，我真怪老天爷，今天这么冷还让我上学。我匆匆地吃了早餐，背着书包出门去了。在路上，阵阵刺骨的寒风迎面而来，我只好硬着头向前走。在不远，一根大竹把我拦住了，我陡然停止，闷闷不乐地顾视前方。只见离大竹不远有一位清洁工正毫无怨言地为人们挖通前几天被堵塞的‘臭水渠’。他挨着冷，忍受着恶心的.臭味，用一双差不多被冻僵的手紧紧地拿着铁铲，然后用力地把铁铲插进了被堵塞的‘臭水渠’里，再把铲起的垃圾倒到旁边的桶里！突然，大事不妙，‘臭水渠’里面被塞实了，用铁铲铲不行，用夹子夹不行，那位清洁工只好戴着手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’，冰冷的水像一支支利箭直刺她的脚。她忍受着疼痛，仍吃苦受累地挖！（）行人看见了也热心地走过来对清洁工说：“刘阿姨，别再挖了。天这么冷，你叫几个负责这工作的人来替你挖就行了，何况这工作又不是你负责的，你就快回去休息吧！”“咦！这是怎么回事？这工作不是她负责的？那她这么辛苦来做这干啥呢？！”想着想着，我不由自主地被她那种无私奉献的精神深深地打动了，便情不自禁地走到她身旁，轻声细语地对她说：“阿姨，别再挖了！你就叫几个负责这工作的清洁工来挖吧！快回去休息吧！”只见她抬起头，气喘吁吁地对我说：“我
决不会回去休息的，我一定要把这条‘臭水渠’挖通。”看着她那倔强的样子，我只好无可奈何地上学去了。
过了几天，我们住的一带地方终于能通水了，大家也高兴得不得了。不知何时，那位清洁工在刺骨的寒风中辛勤工作的背影模模糊糊地浮现在我的眼前。
她的言行深深的教育着我，影响着我——一个无私奉献的人。
演讲稿的作文 篇6
老师同学们：大家好！
我要演讲的主题是仪态要大方！有些同学在仪表的姿态、风度方面，和大方的言谈方面做得不够好。上课发言，一定要流畅、大声。声音小的只有蚊子叫一样，那你到底是说给62位同学听还是讲给自己听啊？不流畅，有的同学一个”因为”要说不下五遍，下文还接不上去，让人听着累．你说得也累，这种感觉会让人受不了的！也是上课发言方面，有些同学伶牙俐齿，大大方方，站有站相，而有些同学就结结巴巴，忸忸怩溺，站没站相，首先让人看了就不舒服。
其次会让人认为他没自信，不会有更多的耐心去听，即使他的'回答再精彩。所以，姿态也很重要！风度，是表现在各个细节方面的，比如说：春秋游中午吃饭时，你大方的呈上你的美味佳肴，与伙伴们分享；别人碰倒你的东西时，你能不计较的拾起来，不与别人争论；别人撞倒你时，你对别人微笑，并告诉他你没事，宽容别人。如果你能做到这点，你就是一个有风度的人。仪态大方指的是仪态自然，要求仪态既要规则庄重，又要表现得得体实在。不要虚长声势，装腔作势。因为骄傲，使我对自己的人生对自己的未来期许颇高，使我在成长中顽强且坚持！
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