水木行动志愿服务_初中演讲稿

水木行动志愿服务_初中演讲稿

　　演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在现在社会，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编为大家整理的水木行动志愿服务_初中演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

老师们，同学们：

　　大家好！我们是来自初二10班的陈XX、叶XX。两周前，我们班同学参与了水木行动志愿服务活动。

　　学期初，我们郑重向学生发展中心提出了水木行动申请，并制定了周密的计划，每位同学都分工明确。在答辩时，我们有幸接受了白校长和王主任的指导，明白了水木行动不仅是为了培养同学的劳动精神，更是为了让我们每一位同学参与到校园建设中来，用我们自己的创意和热情，让校园变得更美丽。在班主任和年级组长的指导下，我们进一步完善了水木行动的工作内容，在完成常规任务的同时，力求让我们的活动在校园内带来持续的积极影响。

　　为此，班级宣传小组的同学精心绘制了各类宣传图片，张贴在校园各个角落，用我们创新的图片，倡导同学们减少浪费，保护环境，并逐渐落实到行动中。我们也欣喜地看到，在我们贴出宣传图片的这两周内，校园内浪费现象的确有所好转。老师与同学都对生动贴切的宣传画印象深刻。

　　我们还特别关注了同学们的文明礼仪表现，因此每天在校门口值班的同学都主动地向来往的老师和同学们热情问好，希望用我们真诚的问好声和笑容感染同学们。周一时回应我们问好的同学还不足20人，但到周五时，已有近200名同学向我们回应。统计的实际数据，说明在附中校园真诚与友善确实在传递。

　　水木行动中，班里每一位同学都表现出了极高的热情。早上负责文明礼仪与安全保卫的同学都早早来到学校，七点准时上岗。问好的同学们都十分热情，维持交通秩序的同学在寒风中坚持到最后一刻。我们还彻底清扫C楼美术教室等公共区域，恋恋不舍地为水木行动做了圆满的收尾。看到校园因我们的行动而变得更加美丽，我们也特别欣喜。

　　经过一周的水木行动，同学们已经深刻意识到附中的美丽与我们的一举一动息息相关。现在，我们班的同学每天早晨都会主动和保安、值班的老师和同学问好；午餐时，不再剩饭，不在桌子上留下一点垃圾，有时还会主动帮助保洁阿姨收拾未回收的餐盘；平日里，我们也会主动捡起地上的垃圾……我们深知，只有附中的每一个人都认为附中的美与自己有关，认为自己应该为建设美丽附中奉献自己的一份力量，附中才能变得更好，让水木行动的精神在附中传递。在此，我们郑重呼吁清华附中全体同学，从身边小事做起，共同建设美丽校园，共同迎接附中的美好明天！

　　谢谢大家！