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虎年家长会演讲稿初中生

时间:2024-01-17 07:20:15 演讲稿 我要投稿
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虎年家长会演讲稿初中生

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿应用范围愈来愈广泛,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编为大家整理的虎年家长会演讲稿初中生,欢迎阅读与收藏。

虎年家长会演讲稿初中生

虎年家长会演讲稿初中生1

尊敬的各位家长:

  您们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

  第一方面:班级介绍

  半个学期以来,整体看来,学生进步都很大,从刚入学的时候注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑,特别是学校开展班级评比,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,学习也认真了,作业完成也得又快又好,还有很多方面我就不一一举例了。

  第二方面:说说期中检测。

  当家长拿到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想,其实这正是有关专家早就预料到的,新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时,不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血,当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目标也是一样的。不过,从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力判断能力还有待加强。

  第三方面:经验交流

  1、激发孩子的识字兴趣。

  现在有不少家长已经发现生字教学越来越难,如何让孩子对学习生字感兴趣,不仅是老师的责任,也是家长的责任。平时,随时随地都可以让孩子识生字,比如:上街,可以和孩子一起看路边的招牌;逛商场,认识商品标签上的事物名称等等。这样,孩子识字的兴趣可能会更浓。

  2、关心孩子的学习。

  有的家长总说孩子在家不肯读书,反映的家长很多,我知道,现在都是独生子女,都非常的溺爱孩子,事事都顺着他,使他养成以自我为中心,自私的'人,我想,你肯定不希望这样,所以我想告诉你们一句话,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的奖罚制度,培养孩子积极的、健康的成长。

  这就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系。但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘,可以总结出一句话:培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。

  3、有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。

  但是家长不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

  4、家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字。

  以上就是我提出的一些要求,说的不妥之处,恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家!

虎年家长会演讲稿初中生2

亲爱的老师、同学们:

  大家下午好!

  先做个自我介绍,我是我们班的一个臭小子,叫xx的父亲xx,大家不认识我是正常的,但是没关系,今天这一讲,大家就熟了。我这个人不是什么优秀的人,也不会什么特殊技能,更没目标挣什么大钱,老师能给我这么一个机会上台来代表大家发言,可以说是我意料之外,但觉得又是情理之中的事情,今天就借着这个机会和大家聊一聊我带我家混世魔王的那些事吧!

  也许,大家很疑惑,我儿子都班级第一了,怎么还是混世魔王了?可能我儿子还是大家口中那个别人家的孩子呢,那谁要谁拿去,我这个孩子可太不好养了,平时也是坏毛病一大堆,什么爱谁懒觉,什么要督促才会去学习,放假回家一打球就玩疯了等等。当然,我这里不是开我孩子的.批判大会,我更舍不得送我的孩子,我在这里只想说的一件事就是学会夸奖孩子,你看,连班上成绩第一的xx也会爱睡懒觉,所以我孩子和大家是一样的普通小孩,不用把别人家的孩子想得那么优秀,也不用把自己家的孩子想得那么糟糕,多关注自己家的小孩,特别是现在将慢慢走向他们人生中最大的考验之一——高考,所以多问问孩子的想法,多关心自己的孩子,这才是最重要的。

  第二是说给所有孩子和家长听的,那就是分享我孩子的学习方式、学习秘诀什么的。我的孩子在学校我没见过是怎么样学习的,但是在家的时候每天花在学习上的时间是特别多的。哪有什么天才,哪有什么学习秘诀,哪有什么成功捷径,都是靠努力,没别的,你心思在学习上,肯花功夫再怎么样总能进步的,别再疑问我孩子平时好像看起来和普通孩子学习起来是一样的时间怎么能成绩这么好?其实他在大家看不到的时候努力着呢!都到这快决定人生的节骨眼了,大家都在暗自较着劲,咬着牙死命学习呢,别想着什么学习秘诀了,再不努力学习,等你醒悟过来了可就晚了。

  我想和大家说,不要总怪自己孩子努不努力,成绩好不好,多看看自己做了什么,我坚持一周要找儿子交流一下学习状况,我们基本上是以朋友的模式相处的,我从没可以给他定过什么目标,但我通常会引导他定短期小目标并去实现,用鼓励的方式教育会比硬气的教育要好的多。孩子们也不要因为我这么说就和父母要求什么,我作为家长就知道,在外挣钱是真心很不容易的,你得先向父母证明你值得他们为你付出,给你奖励,你再提出合理的要求,这才是平等的。

  我就不多说了,大家都各自都有一本经,孩子是我们的希望,在次,我祝高中x班全体孩子们学业顺利,高考大捷!

虎年家长会演讲稿初中生3

尊敬的各位叔叔阿姨、教师们、同学们:

  时间过得总是很快。转眼间,我们开学已经一个多月了,在这一个多月里,大家从不识到相识,到相知,成为学习上的伙伴,互帮互助,让班级学习氛围愈发浓厚。在第一次参加的队列队形比赛中,全班同学团结一致,取得了优异的.成绩。

  上周,我们语文、数学、英语三门课程分别进行了小测验,开学几周以来的学习情景也都反映在了考卷上。有的同学成绩很好,但还一部分同学成绩并不梦想,没有到达预期的目标。可是,不管怎样说这次测验也给我们敲了个警钟,让我们能在以后的日子里更加努力学习,争取在期中考试取得优异成绩。

  其次,我认为阅读是十分重要的。语文阅读能使我们眼界更加开阔,知识更加丰富;

  数学阅读能加强我们的思维逻辑性,大大提高对数学的兴趣;

  英语阅读是必不可少的,听说读写本就是学英语的基本功;

  还有一些趣味阅读,也能丰富课余时间……所以,只要我们愿意读书,您们就应当鼓励我们多读有意义的书。

  多谢大家!

虎年家长会演讲稿初中生4

敬爱的各位叔叔、阿姨们:

  大家好!感谢大家能从百忙中抽出时间来参加我们家长会,说明叔叔、阿姨对自己的孩子都十分关心。我代表六年级一班全体同学、老师表示感谢!

  作为学生代表讲话,我为此感到十分荣幸。首先,我要向各位叔叔、阿姨们讲一下我们班最近的情况。

  在这一段时间里,我们班有很多的同学表现出色,进步很大,在上课的时候不做小动作了,也不讲废话了,而且在上课时能积极回答问题,他们有:何利辉、董志强等同学,而且我们班又涌现出了一批乐于助人、关心班集体的.同学,他们是:聂建伟、铁玛等人,希望大家再接再厉,好好保持。可是我们班现在又有一些不好的行为,如:打架斗殴、不戴红领巾等现象,这些不文明的现象严重损坏了我们六一班文明班级的形象,而且在同学中也产生了不好的影响,在此必须点名批评,他们是:朱利文、那仁巴特等人,希望在座的家长引起注意,多多重视自己孩子的情况,孩子一有什么不良的反映立即与老师沟通,以便更好的去改善他,使我们六一班的每一位同学都取得好的成就。

  我的讲话完毕,谢谢大家!

虎年家长会演讲稿初中生5

尊敬的各位家长朋友:

  大家好!首先,我衷心感谢大家如期参加今天的家长会。今天来参加家长会的家长,说明对孩子的教育是很重视的。也许你们在来前在考虑,幼儿园召开这次家长会是出于什么目的?会讲些什么?有没有必要浪费这段时间来听?我想通过今天这次会议你会受到启迪,因为我们今天要讲的内容或以后要讲的内容都会对你教育孩子,或是对孩子的发展带来益处。从去年到现在,在主管局支持、帮助下经过近一年的努力,将原幼儿园从小学部搬迁到中心校,同时硬件设施已逐步向全面完善的方向靠近。学校已经向主管局报告并立项修建独立幼儿园,计划在20xx年启动,打造一所全片区设备设施最完善、功能最齐全的幼儿园。今天我想和大家谈下面几个问题,与大家共商共勉。

  一、注重幼儿养成良好习惯培养与幼儿道德教育。

  幼儿期是儿童是非观念初步形成的重要时期,然而,人们往往认为孩子小什么都不懂。哭是孩子们的一种手段,当他们要什么就会用哭来达到自己的目的,如果大人无原则地满足,孩子就会形成以哭作为武器,一旦家长不能满足孩子时,孩子就会表现非常任性,而家长无奈之下就会采取打骂,对于孩子没有形成正确是非观念,幼儿从小就应该了解哪些事情可以做,哪些事情不可以做。对于小班幼儿应遵守日常生活中基本的社会行为规则,能努力做好力所能及的事情,不怕困难,学会自己的事情自己做,应讲文明、懂礼貌,孝敬父母,尊敬长辈。

  排队是日常生活中的规则之一,让幼儿知道按规则做事,可以给大家带来方便和安全,不按规则做事,就会带来麻烦和苦恼,通过组织孩子玩游戏时,让幼儿体验不按规则顺序就会堵车,提高对排队必要性的认识,让幼儿懂得两个人以上就要排队,在日常生活中,我们上厕所、洗手、户外活动、玩大型玩具、去超市收银台结帐等都要排队,强化孩子规则意识。现在大多数幼儿都是由爷爷奶奶在家带,父母则在外打工,爷爷奶奶对于孩子特别的溺爱,而导致幼儿生活自理能力差,性格脾气倔强,不放手幼儿做任何一件事情,让幼儿形成对大人的一种依恋。经常有家长打电话问我,孩子在学校有没有吃饭,说孩子在家不喜欢吃饭,在幼儿园对孩子的零食控制很严格,到了吃饭的时间,肚子饿,自然吃得香香的,而回到家后这样的饮料,那样的糕点,这么小的一个肚子能装多少,自然就不喜欢吃饭,再说零食好吃但没有米饭有营养,而且还不健康,对身体也没好处,所以从小要养成良好的饮食习惯。

  能做力所能及的事,不怕困难,学会自己的事情自己做。为了让幼儿学会自己的事情自己做,除了在日常生活中进行教育,让幼儿收拾玩具,自己穿衣服,穿鞋子,让幼儿在活动中体验劳动带来的快乐,一方面学做力所能及的事,另一方面,学会珍惜别人的劳动成果,教育那些爱站在椅子上的幼儿这样做会把椅子弄脏,小椅子会生气,还会给自己带来危险。文明礼貌主要体现在日常生活不同情境中,使用相应的礼貌用语,上幼儿园或离园时向老师说再见,路上遇见熟人应主动打招呼等,用故事引导幼儿孝敬父母,尊敬长辈,爱护幼小,学习孔融把大的梨留给别人,小的留给自己;自己的玩具要和别人一起分享。

  二、注重幼儿语言教育。

  语言是人类交往的重要工具,幼儿语言教育可以帮助幼儿掌握与他人交往的语言发展,既是幼儿认识和理解社会规范的基础,也是幼儿社会化的重要标志之一,幼儿通过语言教育的学习可以逐步用语言表达自己的情感及对外部世界的认识。

  语言主要体现在乐意与人交谈,讲话有礼貌,能听懂并会说普通话,喜欢听故事并学习讲故事,能清楚表达自己想说的事。

  能听懂并会说普通话非常重要,能听懂普通话不是很难,但说普通话需要在日常生活中慢慢练习,大多数幼儿在量词的运用上不准确,比如在数学课上问:"小朋友,请你数一数老师黑板上有几朵花"而幼儿的回答:"一二三,有三个花"不会去说有"三朵花",通常是以"个"为单位,当然光靠一节活动是无法让幼儿接受,还需家长结合平时的教育,让幼儿逐渐学会正确使用量词,例:椅子我们要说,一把椅子、一张桌子、一顶帽子、一双袜子等。

  三、注重幼儿身体和心里的健康教育。

  幼儿园健康教育可分为日常健康行为教育,饮食营养教育,身体生长教育,安全生活教育,心理健康教育和体育锻炼。为了实现促进幼儿全面和谐发展,我们应尊重幼儿的人格和现实需要,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,尊重幼儿之间的个别差异,促进幼儿全面发展,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境。

  四、遵循孩子的年龄特征,恰如其分地开发孩子的智力。

  首先是“望子成龙”型的,这也是大部分家长的心态。可怜天下父母心啊,哪位家长不想自己的孩子有出息呢!“望子成龙”本身是一件好事,他能大大促进学校教育地发展。但我们知道,任何事物都具有两面性,家长“望子成龙”的心态一旦过火了,就会阻碍教育的进程。有的家长是看幼儿在园里识字多少,会不会做算术。他们总是认为多教字,多做算术的幼儿园才是好的。到了大班,很多家长放学接孩子时,第一句话就是“今天写字了吗?”“今天学了哪个拼音?”,家长像模像样地把自己的孩子当作小学生。同时家长还要求我们的老师平时开展大量的认字,写字,算术的教学,致使出现了幼儿教育小学化的不良现象,我们孩子的身心得不到健康地发展。不仅会增添幼儿的心理压力,同时也束缚了孩子的独立个性和想象能力。我个人认为,在幼儿园要适当的教些字词和进行必要的、规范的言语训练,也应该给孩子一些数的概念。但这些都必须在相应的实践活动中进行教学,让孩子生动、直观、主动地接受知识,兴趣盎然地学会知识。我们家长完全可以借鉴学校的`教育方法,创设各种生活情境让孩子动手、动脑、动口,拓展孩子的思维,同学校一道共同教育好子女。

  五、加强对幼儿的安全教育。

  我经常对我们的幼儿教师说,家长不只是送来了一个孩子,而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题,我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小,平衡能力差,肌体发育还不健全,还由于孩子是完全无民事行为能力的人,孩子行为的后果并不能自己预料。所以幼儿园意外事故也时有发生。

  学校每天在学生或幼儿正常上课时间配有值日领导和老师,门口也配

  有保安。要求家长一是学校规定不能提前到校,放学后不能在学校滞留,所以,请各位家长注意上学放学的时间段,在校以外的时间一定要看管好自己的孩子。我们诚请各位家长准时来接送孩子。学校之所以把时间卡得那么准,就是为了能够加强管理,尽力避免所有的可能发生的事故,所以,请各位家长朋友予以支持。二是关于请假制度。孩子有事或生病不能来校,应由家长电话请假并写好请假条;由于各种原因孩子有可能也会突发疾病,家长应教育孩子若有不适一定要及时报告老师,另外,有极个别的孩子有先天性的疾病史,作为家长应将其详情如实告知班主任,以便老师做到心中有数。

  三是告诉孩子如何确保交通安全。放学站路队是学校确保孩子路上的安全,是加强安全教育的途径之一。家长和老师应经常向孩子讲授交通安全知识。主要内容应包括:马路行走常识(在人行道上行走、过马路须走人行横道、横过马路看两头、不得翻越栏杆和隔离墩、不能闯红灯、不能在马路上玩耍打闹等)、乘车常识(乘车时不向窗外招手探头、乘车须抓紧扶手、车上拥挤时注意锐利物品、车停稳后再下车、不乘无运营资格的车辆、不乘火三轮车等)、骑车常识(不足12岁不骑车、骑车不带人、骑车时不得双手离把等)、发生车祸时的应急措施。需要强调的是班里有一部分孩子在周末或假期骑自行车,应引起家长的重视。四是把种种危险告诉孩子。家长应教会孩子正确使用家用电器、煤气灶等,讲授安全用电、用火知识,并让孩子养成“人走电断”等好习惯,切勿疏忽大意。五是教育孩子不下水游泳防溺水。学校周围河道塘库太多,已经发生许多溺水身亡事故。希望家长用事实正确教育孩子。

虎年家长会演讲稿初中生6

尊敬的老师们、敬爱的家长们:

  大家下午好!

  我先代表全班同学对您们说一声:“您们,辛苦了!”在这一年里,在李老师的带领下,我们班从之前别人看不起的班级,到现在,我们反而能次次受到表扬,这之间发生了多么大的变化!我们最要感谢的是李老师,李老师的教学方法很特别,他从来不会刻意的批评我们,而是在暗中的鼓励我们。李老师想出了许许多多的办法来激起我们对读书的兴趣,老师有时候还想尽办法的来关心我们、爱护我们,还让我们每个人都能当上班干部。在课间的'时候,老师偶尔还会听歌让我们轻松一下,李老师还会举行一些班级的小活动,提高我们的团结能力。我们知道,李老师在背后付出的努力要比其他老师要多得多。我们一定要好好学习,天天向上!绝不让老师付出的努力所白费掉!

  谢谢大家!

虎年家长会演讲稿初中生7

尊敬的各位家长:

  大家好!

  首先,感谢你们能在百忙之中来参加今天的家长会!你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,就是对我们班级工作的最大支持!请允许我代表学校及我们9班所有的任课教师,对你们的到来表示衷心的感谢!同时对您们一年半以来对我工作的支持配合表示深深的感激!

  我这次发言的内容包括两部分,一是讲述我后阶段的管理,以便让家长们更加理解配合我的工作;二是谈谈后阶段家长们该如何帮助孩子取得成功!

  后阶段我工作总思想:重视常规管理,掌握学生心态,树立典型,创建良好的班风和学风!

  一、抓常规

  常规管理最重要的作用是有助于学生养成和巩固好的学习、生活、卫生习惯。好的习惯短期能让学生每天生活学习有目标,有计划,过的充实。长期能让学生养成好的习惯,受益终身。俗话说“习惯决定性格,性格决定命运!”就是很好的明证。

  因此后阶段我将一如既往充分关注每一个学生的卫生、纪律、体育、生活等方面的常规,教育学生遵守校纪校规、班纪班规。同时在管理制度方面我会不断地创新,开展一系列的活动,如我准备举行一系列体育文娱等方面的活动,释放孩子们的压力,调节紧张的迎考气氛,最大限度激发学生的学习激情和兴趣,让学生自发自觉得学习。每天都对班级生活充满了期待和新鲜感,享受学校生活的幸福。曾经实施以下的管理制度:

  小组制常规管理得分评比

  一对一竞争评比

  自选小组组团评比制

  6人一组团体竞争,形成互帮互助、你追我赶的学习氛围。

  师徒结对互帮互助

  评选最勤奋的男生,最有魅力的男女生,最具进步奖,最有责任心的'人等。

  开展排球比赛,跑步比赛,引体向上比赛

  以寝室为单位举行歌唱比赛。

  二、抓思想

  注重每个孩子的心态,特别是后80天,要善于从细节方面把握孩子的思想状态。以便及时得采取相应的措施帮助孩子走出思想困惑。主要通过以下方法走进孩子、疏导引导孩子。

  1、每天一张德育材料,其内容或者是思想教育方面的:引导孩子学会处理好各种人际关系,每天都能拥有一个快乐、豁达的心境;或者是关于中考学习方法、考试技巧、心理调节等,从理论的高度让孩子正确认识对待中考,掌握更多的应试技巧从而从容面对月考、中考,情绪上不大起大落。

  2、每天要学生写日记,一则提高写作能力,二是从第一时间全方位地了解班级状态、每个孩子的思想状况,针对问题采取相应的处理措施,让班级朝着良性发展。

  3、通过各种渠道和家长交流沟通,争取家校合作,达到最佳效果。每周家校单汇报学生一周在校的情况;通过家校平台发放测试成绩及班级情况;建立班级群,将班级重要资料上传班级群大家共享,做到家校教育的一致性;通过电话、短信交流,具体细致了解每个孩子学习的困惑和需要帮助解决的问题。

  4、通过单独和学生谈话鼓励、加油。我一般会每次月考前后我基本上会找每个孩子谈一次话。交流一段时间孩子学习的情况,肯定、鼓励他,委婉地指出不足,建议他该怎样做。

  5、紧密联系协助课任老师做好各科协调,及时了解学科状态,做到平衡发展;同时采取各种方法凝聚科任老师的力量,将合力发挥最大。每次月考前后和科任老师针对每个孩子情况做交流,找到最适合每个孩子的最佳的教育教学方法。

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