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小学生演讲稿

时间:2024-01-03 08:39:00 演讲稿 我要投稿

【通用】实用的小学生演讲稿6篇

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在社会发展不断提速的今天,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编收集整理的小学生演讲稿8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【通用】实用的小学生演讲稿6篇

小学生演讲稿 篇1

各位老师、同学:

  早上好!今天我讲话的题目是《严以律己,做遵纪守法的好学生》。

  俗话说,“没有规矩不成方圆”。我们无论做什么事情,都要遵守规矩,否则就什么也做不成。对于国家、社会来说,这个规矩就是法律。任何人都不能超越法律,大到一个国家,小到一个集体,一个个人,都不能置身于法律之外,更不能凌驾于法律之上,都必须在法律的范围里进行。依法治国是我国的治国基本方略,是社会进步、社会文明的一个重要标志,是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。我们青少年是祖国的未来,民族的希望。青少年法律素质的高低,在一定程度上决定了未来社会的'稳定程度。

  曾听过这样一句话,“法制教育要从娃娃抓起。”作为新世纪的小学生,我们要提高自身的法律意识,自觉学习基本的法律知识,逐步培养法律素质,成为一个遵纪守法的好公民;我们要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯,自觉不损害他人和社会的利益;我们要热心宣传法律法规,以正确的法制观念去影响身边的人,带动周围的人,为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。

  当然,对于同学们来说,现在更为重要的是遵守校规、校纪。著名作家柳青曾说,“人生的道路很漫长,但紧要处往往只有几步,特别是在人年轻的时候。”同学们正处在中小学时期,正是各种良好行为习惯形成的关键时期。如果坚持按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》严格要求自己,天天坚持,时时提醒,日积月累,就会养成遵纪守法的良好习惯。而良好的行为习惯可以转化为一个人内在的性格、情操,将会使我们成为一个品德高尚的人,这会影响我们一生的发展。

  十年树木,百年树人。知法守法,与法同行,是青少年健康成长的必经之路。因此,让我们行动起来,从自己做起,从身边小事做起,自觉做到改变不良习惯,做知法、懂法、守法、护法的好学生!

  “播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获品德;播种品德,收获命运。”愿同学们每个人都能严格要求自己,持之以恒,收获坚毅的性格,收获高尚的品德,最终在未来激烈的竞争中把握自己的命运!

小学生演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  所讲的勤奋,是可贵的美德,是人们成就事业的前提条件,也是中华民族一以贯之的精神财富。翻开史册,古今中外,凡是事业成功者,对人类有所作为者,无不用辛勤的汗水写着一个闪光的词汇:勤奋。

  所讲的勤奋,属于珍惜时间、爱惜光阴的人;属于脚踏实地、一丝不苟的人;属于坚持不懈、持之以恒的人;属于勇于探索、勇于创新的'人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是因为勤奋,爱迪生才有一千多项伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;所以,大凡有作为的人,无一不与勤奋有着难解难分的缘分。凿壁借光,为财主干活不要工钱,只为能借书看的匡衡,最终成为伟大天文家和地理学家。自幼受家父影响,善于断案,主动学习律法刑理知识的包拯,长大以后断案如神,成为百姓爱戴的包青天。他们在人类历史的长河中,犹如一颗颗闪亮的明星,散发着夺目的光芒,无论时光怎样流逝,都丝毫不会褪色。

  那么,我们怎样做到勤奋学习、追求上进呢?我认为,在学习上要做到以下几点:

  1、课前准备:要对照课程表、按照老师要求做好预习,备齐、带齐学习用品,不丢三落四;

  2、课堂学习:不管哪个学科都要做到“五会”:会倾听,会思考,会表达,会合作,会总结;

  3、课外提升:作业要按时保质保量完成,书写要工整。课后认真复习的同时还要主动获取课外知识,多读书,与好书交朋友。同时还要多思考、多观察,在读中思、在做中想,形成高效的学习方法。

  亲爱的同学们,就让我们端正学习的态度,掌握科学的学习方法,坚定终身学习的信念,用书籍滋养生命,用知识丰富人生,争当勤奋学习、追求上进的好少年吧!

小学生演讲稿 篇3

亲爱的老师同学们:

  大家早上好!

  今天我演讲的题目是感恩的心。20xx年4月20日注定是一个令人难忘的日子,注定是一个令人彻夜难眠的日子,注定是一个让人痛哭流涕的日子。4月20日一个美好的周末被一场地震的到来打破了,早上8时02分,四川省雅安市芦山县(北纬30。3,东经103。0)发生7。0级地震,震源深度13公里。截至4月20日14时30分统计,地震已造成雅安、成都、眉山、德阳、绵阳、乐山、宜宾、内江、资阳、甘孜、阿坝和凉山12个市州33个县38。3万人受灾,82人死亡(雅安市民政局电话报告73人死亡。

  13亿中华儿女在这一刻为战胜巨大的灾难而握紧拳头,凝聚力量。一方有难,八方支援,举国上下,全体动员。在应对这场突如其来的自然灾害的过程中,我们悲痛着、牵挂着、同时我们又感动着、振奋着、自豪着。党和领导人与人民同呼吸,共患难,他们穿行在灾区,决策在前线,英明指挥,鼓舞斗志,领导全党全军全体中华儿女万众一心、众志成城、迎难而上、不屈不挠;那些忘我救援的人们,激励着经历灾难的人。他们用生命挽救生命,用顽强回报顽强,用泪水抚慰泪水,用爱心书写爱心:大灾有大爱的呐喊激荡着每个人的心胸。同胞有难,每一位中华儿女都是志愿者,有钱出钱,有力出力,13亿中国人顷刻间汇聚起巨大爱的暖流,给受灾的亲人们以莫大的慰籍。

  我们xx学校的师生们也以最快的速度在震灾的第二天就向灾区伸出了援手,校长首先带头捐款,全体师生积极响应踊跃捐款。并对受灾严重的四川籍员工提供了资金的支持,使他们以最快的'速度得以回家看望受灾家人。

  这就是中华民族万众一心、众志成城的力量,这力量来自于我们心底的真爱。

  说到爱,下面的这个故事,可以为我们勾勒出一幅大爱的图像。

  4月21号,救援人员在一片废墟瓦砾中发现了一名遇难者,当救援人员确认她已经停止心跳以后,余震又开始了,救援人员不得不迅速撤离了救援现场,就在这个时候,救援队的队长以特有的职业敏感又回到了那片废墟中。因为他看到:一名妇女双膝跪地,上身呈匍匐状,他确认这样的姿势一定有特殊的含义,于是又一次仔细的观察,这时候才发现这名妇女的身下,紧紧地护着一个才三、四个月大的婴儿。经过努力,婴儿得救了。因为母亲的呵护,这个婴儿毫发未损,在给孩子检查的时候,发现在他的襁褓当中,有一个手机,上面有一封没有发出的短信。信是这样写的:孩子,如果你能幸免于难的话,你要记住:妈妈爱你。

  今天我想告诉我们所有的人,也让我们给这位母亲发一封短信,如果天堂能够收到的话,我想告诉她:我们所有的人都会像她一样,爱她的孩子。

  我们相信就算再大的风浪,我们中国儿女也会走过去,没有什么能打败我们,我们万众一心众志成城筑起心中的坚强堡垒共同面对这场灾难!

  最后,让我们一起为四川雅安鸭油祈福吧!谢谢大家!

小学生演讲稿 篇4

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我站在这里是为了竞选班长这个职位,我的心情是无比的激动与感慨:激动是因为我有资格竞选这个班的班长,感慨是因为我再也不是那个缺少勇气的女孩儿。

  我认为我有资格担当班长这个职务:

第一,我的.学习成绩还算可以,比较优秀,我认为大家可以把我当做学习方面的榜样;

第二,我是老师的得力助手,可以帮老师管理好这个班级;

第三,我热情开朗,关心班级,热爱集体,有爱心,能够做一个合格的班长。

  戴尔卡耐基说过:不要怕推销自己,只要你认为自己有资格,那你就能够提任这个或那个职务。挫折磨练了我,生活锻炼了我,所以,我一定能当好班长这个职务。

  请大家支持我,回报你们的将是我真诚的心。

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!我是504班的**,今天很荣幸可以站在这里发言,今天我想说的是做一个守秩序的中国人。

  十一小长假刚过去,我们在媒体上看到了一条触目惊心的消息:因为高速公路上好多车辆不守秩序,纷纷抢道堵塞了应急车道,使救援车辆不能及时赶到事故现场,延误了救援时间,使一个伤员眼睁睁失去了生命。还有一些报导说:中国人在国外不守秩序的行为严重损害了国人在国际上的形象。因此,我呼吁大家遵守秩序做一个文明的中国人。

  没有规矩不成方圆,大到国家小到学校,都会有相应的规章制度来规范我们的行为,比如在马路上,我们应该遵守走人行道的规则;上车应该遵守排队的规则;学校就餐,也应遵守秩序领取餐盘。我们应该清醒地认识到,不遵守秩序的行为不仅会损害了别人的利益,同时也是让自己的人格受到了污染。

  同学们,让我们自己想一想,我们自己有没有不遵守秩序的行为:上课铃响了,有没有按秩序进教室;放学就餐的时候有没有排队领取餐盘;上下楼梯在楼道里行走的时候有没有轻声慢步靠右行。如果有的话,让我们来决弃这种不文明的.行为,从现在开始,做一个有秩序的人。同学们,良好的行为习惯是树立健康、健全的人格的基础,如果没有了秩序,我的学习生活的环境就会乱成一团糟;相反,人人都养成了守秩序的习惯,我们的生活环境就会充满和谐、文明。

  让我们行动起来,从身边的小事做起。规范自己的行为,并且互相指使,让自己成为一个守秩序的文明人。

小学生演讲稿 篇6

亲爱的老师、同学们:

  科罗廖夫曾经说过:人离开了书,如同离开了空气一样不能活。

  书是我们的朋友,它一直陪伴着我,我有好多书,书包里呀,课桌里呀,房间里呀到处都是。如果没有了书,我将会死亡,因为书就是空气,我很需要空气,所以我便有了很多书。但是呀,这书有这么多,那也得看呀!

  记得有一次,我在家里,由于没事可做,我呢见到家里还有一些没有看完的书,就拿出来细细的品味了一番。可是,正当我看得起劲的时候,竟然开始“缺氧”了,于是就跑到有足够氧气的地方——书店。

  走进书店,呼吸到了氧气,我立刻就精神起来了。我走到了空气非常多的地方,我拿起一本书,虽然只看了第一章,但很快就被故事精彩的情节深深地吸引了。不知不觉中一本书就被我给看完了。我又拿了一本,似乎比刚才看的那本更加有趣,有种身临其境的感觉,我仿佛已走进了故事中,和故事中的人物相处得很融洽了。

  “喂!小姑娘……”咦?谁在叫我?我应声一看,原来是书店的老板在叫我呢!

  “你为什么在我这里看书?再说了,我这里不是图书馆,这是书店,是卖书而不是看书的'地方。如果要看书,买一本带回去看。”老板的声音中带有一丝斥责之意。

  “就让我再看一会吧!一会就好!”我苦苦哀求着。

  可能是老板见我“可怜”吧,站了好一会才举步离开。我心想:管他呢,等他再来催我时再说吧!我又继续吮吸起知识的乳汁来……

  夕阳西下,我不得不回家了。我恋恋不舍地在心里朝那书架挥手,告别了书中的好友,带回了满怀的喜悦。

  归途中,我一直在回味故事后来该是怎样的结局,“嘟——”一声刺耳的鸣笛声把我故事中给拽回来了……

  “书籍是人类进步的阶梯。”高尔基这句话说得真对。我爱读书,尤其爱读好书。我认为:读书,要有讲究地去读,千万不要走马观花,只寻求一时之乐。读书的过程,应该是一个审美的过程,应当全身心地投入到其中,真正做到“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。书读人,会越读越死;只有人读书,才会越读越活。

  让我们大家一起全身心地阅读吧!


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