当前位置:贤学网>范文>演讲稿> 中学生演讲稿

中学生演讲稿

时间:2023-09-25 08:18:40 演讲稿 我要投稿

实用的中学生演讲稿(通用6篇)

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在发展不断提速的社会中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编帮大家整理的中学生演讲稿6篇,希望能够帮助到大家。

实用的中学生演讲稿(通用6篇)

中学生演讲稿 篇1

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好,我是来自九(3)班的**,首先,我谨代表全体同学向一直默默耕耘,无私奉献的老师们致敬。你们甘将心血化春雨,润出桃花一片红,感谢你们的辛勤工作,谆谆教诲。祝老师们在新的一学年里身体健康,工作顺利,合家幸福。

  愉快的假期已经结束,紧张的新学期正在向我们招手。回顾上学期的学习生活,我们在敬爱的校领导和老师的帮助下,取得了一定的成绩。在新的学期,我们要继续发扬优点,改掉缺点,争取更上一层楼!

  七年级的同学刚刚步入初中生活,对初中生活充满了好奇和向往,相信在老师的带领下,你们一定会很快适应新环境,会更好的.学习和生活;八年级的同学到了较特殊的阶段,是迈向九年级的过渡段,这个阶段的同学容易改变,走歪路,希望同学们能保持正确的心态,为九年级做好准备。九年级的同学已经到了面临来年中考的时候,我们该收起心来刻苦学习,为了自己能够考上了理想的高中,不留遗憾。

  在这一学期,为了营造良好的学习环境,我认为,我们应该做到以下几点:

  1、严格遵守校纪校规,有言道:“无规矩不成方圆”。我们应该纠正自己的行为缺点,为保持良好校风尽一份力量。

  2、明确学习目标,端正学习态度,认真学习各科知识,戒骄戒躁,,积极进取,争取优秀成绩。

  3、尊敬师长,友爱同学,互帮互助,共同进取,共度美好的校园生活。

  4、爱护学校公共设施,学校环境,做到不破坏,不损坏。

  5、要学会独立自主的生活和学习,我们从少年慢慢成长为青年,不能像以前一样依赖父母、老师,应锻炼自己自立自强,有正确独立的处事方法。

  人生最重要的九个字,好身体,好习惯,好心态。希望同学们在新的学期能锻炼好身体,保持良好的习惯和积极向上的心态,去面对紧张愉快的学习生活和校园生活。最后,祝大家学习进步,更上一层楼!

  我的发言到此结束,谢谢大家!

中学生演讲稿 篇2

  大家好!今天我演讲的题目是:如何提高我们的英文。说真的,我非常高兴在这里说一说关于学英语的事情,尽管我只是英语的初学者。

  大家都知道,英语是一门国际性的语言,尤其是中国已加入了wto,学英语对我们来说是格外必要的。但是你可能会问:“如何才能提高我们的英语呢?”那好,接下来我便给大家说一说提高英语的捷径。

  首先,你应确信你已在发音技巧和语音方面下了很多功夫。否则,你将会闹出很多笑话。例如“我可以借一下你的自行车吗?”而你说成“我可以借一下你的后背吗?”“请递给我那个箱子”而由于你的错误发音,竟说成“请给我一个吻吧。”很显然,在这两个句子中你读错了“自行车”和“盒子”这两个词,而对方也就自然误解了你的意思。另外,语调的不同也可表达着不同的'感情,举个例子:伦敦桥塌了!伦敦桥塌了!我的夫人!(声音高昂,表示高兴)伦敦桥塌了!伦敦桥塌了!我的夫人!(声音低沉,表示悲伤)

  原文来源: 英语演讲稿范文:初中学生英语演讲稿

  其次,大家都知道:熟能生巧。当你在说英语时不要怕犯错误。一方面,没有人会不犯错误的。另一方面你可以从错误中总结教训,所以千万不要害羞,脸皮厚一点地大声说出来!

  最后,为了能够达到成功的顶峰,我们必须要有耐心。无论怎么说,学英语总是要花费时间的,所以你必须要有足够的勇气和一颗“永不言败”的心。要牢牢地记住这句名言“罗马不是一天造成的!”

  小知识提示:英语演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分,其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。

中学生演讲稿 篇3

  今天想和大家聊聊生活中的烦恼。

  在我们的生活中,常常有各种各样的不如意,比如,长得瘦就有同学给起外号叫“瘦猴”,昨晚生病没完成作业被老师批评,书包掉在地上弄得又湿又脏却没人道歉,等等等等。如果你遇到这些烦恼,会怎么做呢?

  我读过这样一个故事。故事说,一个孩子整天心事重重,闷闷不乐。爸爸发现了他的烦恼,就问他愿不愿意玩个游戏,把烦恼抛开。当然,孩子高兴地答应了。于是,每天放学后父子俩就到河边去捡石子,然后把惹人讨厌的人和不开心的事写下来贴在石子上,如果很讨厌就捡大一点的石子,不怎么生气就捡小一点的。第一天,儿子劲头十足。第二天,儿子仍然兴致勃勃。第三天捡完石子,儿子背着沉甸甸的书包,无精打采了。爸爸问:“你还想背着这些讨厌的石子吗?”儿子摇摇头。“那我们不如扔掉吧。”父子俩打开书包,把那一颗颗记录着各种各样烦恼的、大大小小的石子掏出来,远远地扔进了河里。背起轻快的书包,儿子开心地笑了。爸爸说:“孩子,你的烦恼,就像这背在身上的石子,扔掉它,你就扔掉了心中的石子,扔掉了心中的石子,你就扔掉了心中的烦恼。”

  说到这,聪明的同学一定知道怎样抛开自己的烦恼了。同学叫我“瘦猴”,其实没什么恶意,那是在说我苗条又聪明;因为生病作业没完成却被老师批评,那是提醒我学习要勤奋;书包掉在地上或许是我自己没有放好,或许是同学不小心碰掉了却没有发现,还好,书没有弄湿……如果你学会了这样理解和宽恕别人,你心中的石子一定会越扔越少,烦恼也会越来越少。要知道,你扔掉的是伤害,留下的是友爱;扔掉的`是懒惰,留下的是勤奋;扔掉的是斤斤计较,留下的是宽容大度。

  学会宽恕别人的过错,不要把它放在心上,不然,受折磨的将是我们自己。希望你从现在开始,放下心中一颗颗石子,放下一个个烦恼,留下快乐和美好。

中学生演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  “有一分劳动就有一分收获,日积月累,积少成多。”鲁迅的这句名言带给了我深刻的启迪:成功源自于积累。

  生活中,我们都有过类似的境遇,当确立好一个目标后,我们起步走,目标是辉煌夺目的,而通往目标的路却是那么的漫长,崎岖,我们总会说:“为什么成功总是那么难?”

  是啊,世上没有不费吹灰之力就可得到的成功,成功是需要我们去刻苦,努力,一点一滴的.积累,不忍受一定的苦楚,任何人也不能摘取成功的花朵。

  积累的内容也非常广泛,发展、往事、放弃、崛起、需要、参与、变化、需要,大千世界,处处都需要我们用心的将万物积聚,逐渐聚集积累起丰富的知识,大笔的财富。积累是由微小到伟大的必经之路,积累需要毅力与不懈的努力奋斗。

  在学习生活中,也有很多需要积累的地方,小学时,上语文课从来都是一句话也不说,因为我根本没什么积累,没有什么能说的出口的话,大一点后,开始学到了一点有文化的话,于是就总喜欢乱用,当我真正了解了它们的意思后,才知道什么时候该用,正是因为积累,才能让我们说的话变得有文化。

  在学校,总会因为写不完作业而熬夜,每当我困的时候,总会想着留到明天再写吧,今天已经很晚了,但在这之前要先写完这一段,每写完一部分我都会这样想,不知不觉就完成了作业,这不是一个慢慢积累的过程吗,没有什么事是可以一步完成的,需要我们对它做出细致的规划,才能取得令我们满意的成果。

  我总是不屑于积累,但我却为此付出了较高的代价,在我自信满满地去参加语文培训班时,我自以为读的书很多,还能绰绰有余,会让他们刮目相看的,但是上课后,我被他们问得一怔一怔的,完全跟不上他们的思路,当老师提问我时,我急得满头大汗也想出什么所以然来,我恍然大悟,不注重平时的积累,就不会成功。

  那些一事无成的人,往往不是因为他们没有能力,那些一事无成的人,而是他们缺乏耐心,急于求成;那些一事无成的人,而是他们总想一口吃个胖子。于是结果他们就放弃了每天一点点进步,也就放弃了希望,放弃了成功。

  一朵花绽放一个春天,是因为积累了阳光;一滴露珠折射出多彩的世界,是因为它心中蓄满了彩虹;积累,让成功不再遥远!

  谢谢大家!

中学生演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  时间从指间不经意地弹落,往昔的格子爬满了蜘蛛的足印。它正在里面结网,把每一个格子都尘封起来,只是有的地方密密麻麻模糊难辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉是用灰裹着的黄金,如果不去品它,便永远不知道它的真正价值,那就是成长的故事。

  成长是一曲刚健的歌谣,需要去感悟。

  走进田间地头,听拔节声声,走进森林旷野,听万籁和鸣。噪动与喧腾,追逐与奋斗,这就是成长的旋律。在成长的'行列里,弹奏的是辉煌的音响。

  成长是道色彩的流程,需要去感悟。

  飘去了鲜艳的连衣裙,飞走了粉红的蝴蝶结。一身的校服,一抹凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面,看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。一切浮躁归于沉静,昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。

  成长是缓缓流淌的溪流,需要去感悟。

  悄然地,我们就长大了。学会了坚强,学会了坦然。同时,也学会了修饰与包装。似水流年,流走了少年的纯净与质朴,正如苇岸在《白桦树》中所述:在白桦树的生长历程中,为了利于生长,总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。可以说成长是一个蜕变的过程,由简单到复杂,由幼稚至成熟。每蜕去一层躯壳,痛苦在所难免。作家刘塘说,成长是一种美丽的痛。

  成长也是艰难的跋涉,也需要感悟。

  穿越《伤心地铁》后,是一条曲折的山路,身后蜿蜒,脚步依稀,前面长满荆棘,堆满鲜花。勇敢地追寻,路就会在脚下延伸,成长即路。

  成长的故事很多很多,有欢乐也有悲哀;成长的岁月很长很长,需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩支,成长就是希望编织的彩带,串连加快和向往。

中学生演讲稿 篇6

老师们,同学们:

上午好!

  我今天讲的题目是:做最棒的自己!

  在我们学校,确实有太多太多优秀的学生,和他们相比,也许你的学习成绩并不出众,也许你没有多少闪光点,你只是一个很普通的人。但是,你要相信自己,只要勤奋努力,你一定能成为最棒的自己!

  大家知道大科学家牛顿吧,你可能认为他小时候一定是个神童、天才。其实,牛顿小时候身体比较瘦弱,头脑并不聪明。在小学读书的时候,很不用功,在班里的学习成绩也不好。有一次课间活动,大家正玩得兴高采烈的时候,一个学习好的学生借故踢了牛顿一脚,并骂他是笨蛋。牛顿非常愤怒。他想,人人生而平等,我为什么会受他的欺侮?不就是因为他成绩比我好嘛,我一定要超过他!从此,牛顿下定决心,认真学习,发愤读书。最终凭着他的勤奋努力和不服输的'精神,成为一名伟大的科学家。

  听到这里,你会受到启发吗?你想成为最棒的自己吗?从现在开始,让自己带着微笑,去面对每一位同学和老师;带着友好,去对待周围的每一位同伴;带着感恩,去接受老师和家长对于你的一次次教诲和期盼;更要带着勇气,去克服自己身上一些缺点!如果一次考试失败了,没关系,找出失误的原因,再努力去改进,争取下次好成绩;如果做错了事,要勇于承担,改正了,就是好孩子!

  你要相信:你就是你,一个与众不同的你!在安吉路这个大家庭里,每个人都要阳光、快乐、自信的成长!

  从现在起,只要更加勤奋努力,你就能成为最棒的自己!

【中学生演讲稿】相关文章:

中学生演讲稿06-09

中学生演讲稿03-13

中学生的演讲稿01-20

中学生演讲稿【精选】07-24

中学生演讲稿06-26

中学生演讲稿(精选)07-31

【经典】中学生演讲稿09-19

感恩中学生演讲稿02-11

【热门】中学生演讲稿05-17

中学生幽默演讲稿04-30

Copyright©2003-2024xianxue.com版权所有