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小学生演讲稿

时间:2023-09-18 09:38:39 演讲稿 我要投稿

小学生演讲稿7篇(热门)

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在日常生活和工作中,演讲稿与我们的生活息息相关,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的小学生演讲稿7篇,欢迎大家分享。

小学生演讲稿7篇(热门)

小学生演讲稿 篇1

  各位老师、同学们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是《做遵纪守法的小学生》。

  最近我们身边常出现一些较严重的违纪现象,如有的同学私自离校、动手打人、骂人……种种现象,令人担忧同时也催人深思。什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的,俗语说:没有规矩,不成方圆。自由是相对的,是有条件的。鸟在空中飞翔,它们是自由的;鱼在水中嬉游,它们是自由的。但如果把鸟放入水中,让鱼离开了水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱走马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的.自由。因此,世上没有不受约束的自由。此外,纪律限制自由,又保护自由。如当你走进阅览室,里面静悄悄的,只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说,这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守阅览室规则,大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律,高声谈笑,这自由就消失了。

  我们小学生正担负着努力学习,将来建设祖国的重任,祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。在学校里,同学间总会有些矛盾和摩擦,同学们要互相关心和尊重,友爱相处,团结合作。如在做什么事时意见不同、出现矛盾,一定要冷静处事,决不可意气用事,更不可挥拳相向,伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静,要有法纪观念,不能做害人害已的事。我们学校有着严肃的校纪和优良的校风,我们作为小学生,更应该与同学和睦相处,理智冷静地对待和处理问题,让我们严格要求自己。

  我的演讲完了,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇2

敬爱的老师、亲爱的同学们!

  大家好!我是五二班的李婷婷。大家想知道我为什么能写这么多博文吗?因为我爱读书,一见到哪儿摆着本书,我便迫不及待的打开,津津有味地看。要是碰上本我特别感兴趣的书,我就会废寝忘食地看,恨不得上厕所也带着。

  读的好书多了,字词句也就积累的多了,好的字词句多了,写起博文来自然得心应手、唾手可得。有了自己的博客后,我也惊奇的'发现自己越来越留心周围发生的事了。我才知道:哇,原来每天都发生了这么多事,生活是多么丰富多彩。身边发生了什么,我会马上写出来发到博客上。以前,想写,却没有写的动力。现在,博客已成为你生活的见证。博客更像个自己的小窝,喜怒哀乐都可以在那儿尽情的倾吐。每发表一篇博文,我会有一种成就感。当看到自己的文章得了小红花,我心里比吃了蜜还甜。我也会去其他人的博客里转一转,尤其是得了小皇冠的博客,取长补短,看看别人是怎么写的。我的文章越写越顺手了,同时,因为写的题材多,有些没用过的四字词语也用上了。对于一件事,我越写越长越具体了。

  一份耕耘,一份收获。以前,我写作文的时候,苦于没有材料而烦恼,事情过去了,也就忘了,去写的时候,什么都想不起来了。可现在,写作文易如反掌。比如这次期末考试作文,我一看题目,就想起我曾写过的一篇博文,老师曾给我评语过,我就按老师的评语加以修改,使我这次考试作文得了高分。

  同学们,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!让我们一起动手记录生活中的点点滴滴和生活中的美好吧!

小学生演讲稿 篇3

  我骄傲,我是90后!

尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  当五星红旗每一次升起在我们面前,阳光又一次洒进菁菁校园的时候;当我们骄傲地举起双手,嘹亮的国歌声在我们耳畔回响的时候;当我们过着无忧的生活,奢侈地挥霍着我们所拥有的东西的时候,我们不禁自豪地宣称:我骄傲,因为我是90后!

  我们是幸福的,有着安闲舒适的生活,从小,我们大多是家里唯一的子女,是父母最珍贵的`,我们这些家里的小公主与小皇帝,过着饭来张口、衣来伸手的日子。就这样,我们在舒适的环境中,渐渐地变得迷茫:当我们看到汶川大地震中,四川同胞被压在废墟里里的时候,少了一份同情;当同学遇到困难的时候,少了一份爱心;当朋友需要帮助的时候,少了一份热情。开展班级活动的时候,我们看不到同学们的激情,更多的是冷漠和鄙视。我们甚至把老师的教导当作负担,把父母的叮嘱当作唠叨。为此,我们被社会赋予为不负责任、不懂礼貌、叛逆、没有爱心的代言人。我感到悲哀,更感到难过。亲爱的同学们,我想你们也不愿意生活在这样的阴影下,难道你们相当寄生虫吗?难道你们想被现代社会淘汰吗?不,你们不该也不能再沉沦下去,让我们彻底地抛掉这些恶习,作时代骄傲的90后吧!

  “少年智则国智,少年强则国强”,这是时代的呼唤,也是社会的必然。90后的我们正处于少年时期,有着蓬勃的朝气,奋发向上的力量,我们憧憬着美好的未来,我们会为着自己的理想和期望去拼搏和努力,我们的心灵向往着阳光,向往着快乐,我们有独立的想法,我们敢想敢做,我们自信,积极向上,我们能用自己的努力证明:我能行。

  同学们,证明自己吧!不需要我们有多么豪迈的语言与多么壮丽的行动,只需要我们从身边的小事做起,作一名文明礼貌的90后:不讲脏话与粗话,自觉遵守校规校纪,爱护校园环境,不随地吐痰扔垃圾,尊老爱幼,尊敬师长,远离网吧,不铺张浪费,孝敬父母,爱劳动,爱学习。我们更要以宽容的心态去赏识这个社会,以良好的心态展现我们青春的活力,清醒认识自己的责任,以正确的姿态面对社会的挑战。亲情,友情永远都是最真诚而不可替代的,平时多与家人沟通,多一份爱心、宽容与热情。

  我呼吁所有的90后,用实力向世人证明,我们有信心,我们有实力,我们是无与伦比的!我们会挑起时代赋予我们的重担,走向更加美好的明天!20年后,我们能无愧于社会的信任,自豪地说:“我骄傲!因为我是90后!”

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇4

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!今天我演讲的题目是“宪法在我心中”。

  12月4日是全国宪法日。宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力。中华人民共和国宪法主要包括序言,总纲、公民的基本权利和义务、国家机构和国旗、国歌、国徽、首都四章。它保障国家权力有序运行,规范和制约国家权力;确认和保障公民基本权利;调整国家最重要的社会关系,维护社会稳定和国家长治久安。因此,宪法是社会稳定的调节器和安全阀,对于解决各种重大社会矛盾和冲突具有十分重要的'意义。

  或许大家觉得法律离我们很远,只要自己安分守己不做那些违法犯罪的事就行。其实,这种观念是不正确的。当今我们的家庭生活,学校生活,以及社会生活的方方面面都离不开法。我们身边的许多问题都要依法解决,所以,一个合格的公民必须是一个知法,懂法,且要守法的公民,要有法制观念,要懂法律知识,养成依法办事的习惯。

  离我们生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故时时刻刻都会发生,它就像一颗威力十足的炸弹,一时大意,这颗埋伏的炸弹就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心苦悲,所以我们要遵守交通规则,红灯停绿灯行,不能酒后驾车,不能超速行驶,不能随意横穿马路,没有满12周岁的小学生是不能骑自行车上马路的。就是这些简单的交通规则保护了我们的安全,但是总有些人不懂,不顾,肆意破坏它们,最后给自己带来的确是非常惨痛的后果。

  国无法则乱,家无法则衰。同学们,让我们首先从校规做起,规范自己的日常行为;走出校园后不仅自己始终遵纪守法,还要把法制意识宣传给周围的人。为了祖国的明天,也为了我们自己,去学法、去了解法,让我们每一个人都做一个知法守法的合格公民吧!

  我的演讲完毕!谢谢大家!

小学生演讲稿 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是——《感恩老师》。

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。

  从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代,老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育,教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。

  老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。

  老师的爱,叫师生情,这是人世间最严肃的情:犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,让我感受到第二种亲情。

  我的一位老师曾经说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

  当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。

  当我怀着疑惑的.心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时,老师,是您天使般的来到我身边,给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门里。当我怀着喜悦的心对待成功时,老师,是您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的高山上,带进了上进的流水中,也带进了自强不息的世界里。感恩老师,给我前进的动力;

  感恩老师,给我飞翔的翅膀;

  感恩老师,给我指明人生的方向;

  感恩老师,给我放眼世界的慧眼……

  不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!

  什么是感恩呢?“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是一个人健康心理的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心,绝对不会成为一个对社会做出贡献的人;“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

  学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

  感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:

  课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;

  下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!

  用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。

  鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师!

  谢谢大家!

  拓展阅读:

  中国素有“礼仪之邦”的美称,我们中国人自誉为“讲文明、讲道德、讲礼仪”的典范数千年,但是如今,剥去这层华美、浮夸的外衣,我看到的不是文明、礼仪、道德,反而是一些不讲文明的行为和现象。纸屑,果皮随处可见,讲文明、守规范,懂礼仪,刻不容缓,作为新一代的我们,讲文明更显得尤为重要。

  校园中不文明的现象随处可见,每天,我们周围都充斥着这样的事情,以至于我们再看见的时候,已当成理所当然。我看见,学校过道边、楼梯上有纸屑,同学们视而不见。我看见,有的同学拿着瓶子,对着垃圾箱做了一个优美的投篮动作,很可惜,他的技术不过关,没进但丝毫不打算重新拾起。我看见,有的同学用尽全力对准开满花的小灌木踢去,小花飘飘洒洒后哼着歌离开。我看见,有的同学在食堂里排队拿饭时说笑打闹……这样的事情还有很多很多,让每个同学说,想必都能说上十几条甚至几十条,我们本该干净优美的校园,因为这些行为而脏乱,本该整洁的环境,被这些行为搅坏。而我们大多数人对这些行为却视若不见,只是因为他们早已司空见惯。当不文明行为已经成为我们的习惯,一个在普通不过的习惯,难道我们不该思索一下,反思一下,甚至说,反省一下吗?

  和那些不文明行为形成鲜明对比的,是一个个将地上纸屑弯腰捡起的身影,是有序排队安静用餐的行为。然而,校园文明仅靠这一两个人的微薄之力,是远远不够的。一个人,不可能捡起其他所有人丢的纸屑,不可能维护好食堂的秩序,一个人的力量太单薄,这就要求我们要从自身做起,从“小我”做起,从一点一滴做起,严格规范自己的行为,要将“文明”二字落实在手上而不是嘴上。其实,文明再简单不过,只要我们每个人心中装着它,时时刻刻提醒自己,约束自己,管理自己,文明就与我们如影随形,校园会因为我们的一点努力而变得干净整洁。9月是明德小学的行为规范养成月,请各位班主任让学生复习三字歌内容,对照《小学生行为规范》严格要求自己,做一个讲文明的小学生。

小学生演讲稿 篇6

敬爱的老师们、同学们:

  大家好!我是六(1)班的何季静,我很荣幸能在这里代表六(1)中队给大家做一次演讲。演讲的题目是《抗日小英雄王二小》。

  抗日战争时期,在河北省沫源县出现了一位全国闻名的抗日小英雄,他的名字叫王二小。王二小牺牲时才13岁,在日本鬼子扫荡一条山沟的`时候,为了掩护几千名老乡和干部,他不顾自己的生命危险,把敌人带进了八路军的埋伏圈。气急败坏的日本鬼子把王二小挑在枪尖摔死在大石头的上面。干部和老乡脱离了危险,小英雄王二小英勇牺牲了。

  抗日小英雄王二小英勇牺牲50多年了,但是,他的英雄事迹和献身精神将永远鼓舞和激励我们,他将永远活在我们心中。

  抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”,王二小是儿童团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。1942年10月25日(农历9月16日),日本鬼子又来“扫荡”,走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面,为了保卫转移躲藏的乡亲,把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然,四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机智勇敢的小英雄王二小,就这样被日本侵略者残酷地杀害了,牺牲在涞源县狼牙口村,年仅13岁。正在这时候,八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人。

  抗日小英雄王二小英勇牺牲后,他的英雄事迹传遍了解放区的每一个村庄,感动着每一个乡亲们。王二小的英雄事迹和献身精神将永远鼓舞和激励我们,他将永远活在我们心中。

  我讲的故事讲完了,谢谢大家。

小学生演讲稿 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  早上好!

  你们知道这样一些故事吗?

  12岁的北京女孩金易,她听信了一中年妇女的话:“我们阜阳可好玩了,跟阿姨去阜阳玩吧。”就这样她被拐骗了,这“一玩”就是7年,被拐卖当了7年的童养媳。

  还记得那是个有“流星雨”的夜晚,14岁的少女马雯看见了一手提着橡胶警棍的人,便轻信他是警察。那个人问她:“你有学生证吗?跟我上趟派出所。”马雯就和那人走了。最后惨遭杀害。

  更让人不可思议的是山西大学女研究生韩捷的悲惨遭遇。那天,下午2点多,在校园里,一个模样文静的陌生人上前搭话,“你好同学,我是‘学生科’的老师,你的学费为什么不交,跟我到‘学生科’走一趟。”当韩捷被带到外校的一个地下室时,才明白过来,等“救命”二字喊出来,为时已晚。

  一桩桩悲剧,一件件惨案的发生,追根溯源,那就是我们的自我防范意识太差。那么,我们怎样做才能“自我保护”,远离危险、防患于未然;如果真的遇到了危险情况,应采取什么措施来“自救”。

  坚守“不和陌生人说话”原则中国人民公安大学的王大伟教授,是这样说的`:未成年人一定要坚守“不和陌生人说话”的原则。中国的许多孩子都曾被教导“别人跟你说话,你不回答就很不礼貌”,其实恰恰就是处于礼貌,才给了犯罪分子可乘之机。

  据有关部门统计,拐卖未成年人90%以上是犯罪分子以花言巧语欺骗未成年人。而在英国,“不和陌生人说话”是未成年人的权利。他们没听说过不与陌生人说话是不礼貌的行为,只知道他有这个权利。所以,在西方发达国家平均犯罪率虽达每万人600件,比中国高出30倍以上,但未成年人很少出事。

  遵守“生命第一”原则。

  王大伟教授还说,如果你遭遇被抢,不论是抢钱还是抢东西,如果当时的力量相差甚远,应遵守“生命第一”的原则,答应犯罪分子的要求,给他钱或者东西,不要用尖叫声或者说:“我认识你,我不会放过你”之类的话,这样很容易激怒犯罪分子,使他做出过激行为。本不想杀人,由于受到外界刺激,冲动之下就会杀人灭口。

  同学们,生命只有一次,生命不能重来。生命安全就掌握在我们自己手中。这安全不仅关系我们个人,更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会和整个国家。珍爱生命,学会自我保护,让快乐与幸福伴随我们的童年。

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