小学生演讲稿

时间：2023-08-17 08:31:01 演讲稿我要投稿

小学生演讲稿6篇(通用)

　　演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在我们平凡的日常里，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编精心整理的小学生演讲稿6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生演讲稿6篇(通用)

小学生演讲稿篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　你们好！

　　我今天国旗讲话的题目是《勤俭节约，从我做起》。

　　艰苦朴素、勤俭节约是我们人类社会的传统美德。但是现在，随着人们物质生活水平的不断提高，铺张浪费的现象也越来越严重。就拿我们学校来说吧，每天早、中、晚三餐饭后，食堂里几只装剩菜剩饭的`大桶里堆积了许多米饭、剩菜；白天光线充足，总有几间教室的灯还在那里亮着；没人使用，还听见自来水哗哗地流着；刚吃完饭，就会有很多同学在学校的商店排队买零食吃这种种不正常的现象都让我们心惊和心痛。我们大家共同行动起来，勤俭节约，从我做起。

　　1、牢固树立崇尚节约、反对浪费的思想，人人以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻。

　　2、从我做起，从点滴做起，积极开展节约五个一活动。即：

　　节约每一滴水，水龙头用后及时关闭，发现水管水箱有滴、漏水现象，要及时报告；节约每一度电，做到随手关灯，人走电器关；节约每一张纸，作业本尽量做到正反面都用；节约每一粒米，用餐时能吃多少盛多少，不浪费；节约每一分钱，我们应该合理使用父母辛辛苦苦赚来的每一分钱。

　　3、各个中队要积极开展勤俭节约，从我做起主题班会，创造性地组织形式多样的活动。如看一段以节约为内容的视频；开展勤俭节约，从我做起演讲比赛；办一个绿色银行收集废品；开展中队节约小天使评比等活动。引导广大学生牢固树立节约资源，人人有责的意识。

　　各位老师、同学们，让我们一起从我做起，从现在做起，从身边小事做起，真正养成勤俭节约的良好行为习惯，为建设节约型社会做出自己应有的贡献！

小学生演讲稿篇2

各位老师，各位同学：

　　大家好！

　　从连绵不断的万里长城，到巍峨峻拔的五岳雄山；从宏伟浩大的故宫到庄严广阔的北京天安门……这些都是我们伟大的祖国所拥有的，我们应该为此感到骄傲，感到自豪。

　　当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河的时候，每一个有良知的中国人脸上流着泪，心中淌着血。为了神圣不可侵犯的祖国，他们在黑暗中摸索，在屈辱中抗争。再翻开5000年的历史长河，我发现祖国的生命精髓长城——那道伤痕，记载了多少沧桑，又表现得如此顽强，那是一种标识，更是一种力量，一种精神，也是一种向往！

　　长江，那是祖国的脉搏！跳跃着永不枯竭的悸动，挥洒着无边无际的情怀。黄河，那是祖国的血液，沸腾着，奔涌着，无力不催，昂着向前，那是何等的`自信好骄傲啊！不论在何时何地，我都会一直想念着我的祖国。滔滔的江水，滚滚的黄河，连绵不断的山路，都属于我们伟大的祖国。我们要勤奋努力，追求上进，让爱国之情在每个人的心中传遍。爱国，只是一个小小的举动，一句小小的话语。让我们行动起来吧，让“爱国”这个词在我们心中牢记！

　　东方雄狮已不在沉睡，它已渐渐苏醒，迈着坚定的步伐走向世界的前列！中国，加油！

小学生演讲稿篇3

尊敬的老师，亲爱的同学：

　　大家下午好：

　　在小学六年的生活中，有很多令我的难忘的课，令我最难忘的是一节数学课。在那堂数学课中让我感受到了学习的乐趣。

　　数学教师给我们讲完奥数的难题点播以后就让我们做了几个练习题，教师出的练习题我觉得十分的简单很快就做了下来，教师看了看我的答案以后，画上一个个红色的大对勾，我感到十分的高兴，之后教师又看看我同桌的答案又拿起了我的本，我在想：教师不是已经批过了吗，还拿我的本干什么?

　　教师将我写的`单位扩了起来，我看见了以后我的脸立刻变的通红通红的，我想拿起笔，我对教师说：“教师让我来画，您别画了。”可是教师的胳膊压住我的笔，笑着说：“你别画了，让我画吧!以后直接扩个括号，我就帮你写上。”

　　看完以后教师出了一道难题，我想了想立刻提起笔写了起来，教师看同学都写完了，就开始在下头批，教师到了我的座位上专门看了看我的单位有没有扩括号，教师打上对勾以后对我说：“哟，都扩上了。”我拿本盖住我的脸点了点头。我想：以后在也不能懒的连括号都不画了。

　　经过了这一节课我学到了很多的知识，一个个的对勾让我感受到了学习的乐趣，这节课也让我意识自我的缺点，使我明白了到以后不能犯懒了。

小学生演讲稿篇4

亲爱的老师、同学们：

　　故事说，有一名老人，名叫愚公，快九十岁了。他们家门口有两座山，人们进进出出很不方便。

　　一天愚公对全家说：”这两座山，挡住咱家的门口。咱们不如全家出力，移走这两座大山，的家看怎么样?“

　　愚公儿子、孙子都说：” 你说的对，咱们明天动手吧!“可是，愚公妻子却说搬两座山太难了，这么大两座山可以一点点移走，你又放的'下这么多石头和泥土?

　　第二天，于公开始搬山了。但愚公一个月下来跟以前没什么两样。

　　有一个老头，处事精明。有一天，他就对愚公说：”你这么大岁数了，走路都不方便，怎么可能搬两座大山。“

　　愚公说”我觉得你还没小孩子聪明。我虽然快死了，但我还有儿子，儿子死了，还有孙子，子子孙孙一直传下去，无穷无尽。

　　愚公带着一家无论严寒酷暑，每天起早贪黑挖山不止。他们的行为终于感动了上帝。上帝于是派两名神仙到人间去，把两座山搬走了。

　　读了愚公移山的故事，我明白了，只要有决心，有恒心，不要被困难吓倒。没有克服不了的困难!

小学生演讲稿篇5

　　亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　新的一周又开始了，每年九月份的第三周，是全国推广普通话宣传周，简称推普周。从1998年第一届推普周开始，到今年已经是第十四届了。本届推普周的主题是：“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。”

　　我们都知道，语言文字是人类社会最重要的交际工具、文化的重要载体，它无处不在，随时随地为社会服务。推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，维护国家统一，增强中华民族凝聚力。现在，汉语已经成为联合国规定的六种工作语言之一，这是我们每一个中国人为之骄傲的事情。

　　今天，站在这里，我可以自信地说：我正在用普通话为大家讲话。那么什么是普通话呢？普通话的定义是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语”，这是在1955年的全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议上确定的，并且在1982年将普通话写进宪法，规定普通话为全国通用语言。

　　作为实验小学的'学生，每个人都应该说好普通话，写好规范的汉字，做新时代的推普员。无论在学校、在家里、在社会、在课堂上、在课下、在假期……都要自觉使用普通话。遇到读不准的音立刻查字典弄清楚，争取不读错音、认错字；多收听、观看少儿频道“新闻袋袋库”之类的新闻报道节目，多模仿、多练习绕口令，强化自己流利的语感，做到：多听、多看、多练、多说。我们还要养成提笔即练字的好习惯，把字写规范、写漂亮。写好字的重要前提是掌握正确的写字姿势，我们都知道“三个一”的写字标语：眼距书一尺，胸距桌一拳，手指距笔尖一寸。而握笔的几个手指又各有分工，请同学们和我一起做一下：大拇指和食指捏紧笔，中指顶住笔，无名指和小拇指托住笔。希望每一位同学都为此作出积极的努力，认真对待每一次作业、笔记、练习，使我们的每一次作业都成为合格的作业，每一次发言都是标准的发音。

　　老师们、同学们，“推普周”是短暂的，但“推普”的任务是延续的。让我们齐心协力说好普通话，用好规范字；从自己身边做起，从我做起，在校园中营造一片文化氛围，宏扬民族文化，树立民族精神，并积极使普通话从校园走向校外，走向家庭，走向社会。实现顺畅交流，构建和谐社会而努力。

　　我的讲话到此结束，谢谢大家！