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演讲稿作文

时间:2022-08-02 14:56:22 演讲稿 我要投稿
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演讲稿作文汇总10篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的演讲稿作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

演讲稿作文汇总10篇

演讲稿作文 篇1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《离别,展望》。

  感觉回忆近在眼前,但它离我们那么遥远;感叹未来那么遥远,但它却又近在眼前。春去春来,时间平缓却又迅速的从我们翻阅书籍的指缝间,轻轻划过,猛然抬头,却发现我们已经到了离别的日子。我们要离开莲印庵校区,奔赴文昌阁了。离开这个印着我们的成长脚印,带着些青春气息的美丽起点,奔赴那镌刻着无数奇迹的人生驿站。

  想起去年的这个时候,我们也正唱着离别的歌送别09高的学姐学长们。而今天,离开的就是我们了。我细细回味这过去的七百多个日日夜夜,竟然发现我们已用自己的青春画下了一幅色泽浓艳的工笔画。画中,有我们一起努力、挑灯夜读的场景,有我们互相帮助、共同进步的画面,有老师们谆谆教导,我们虚心聆听的镜头,也有篮球场上我们急停跳投,乒乓球台前我们直拍横打的瞬间,还有那演讲比赛里,我们指点江山、激昂文字的飒爽英姿,话剧舞台上,我们感情丰富、惟妙惟肖的动人表演······这幅属于我们的工笔画顺着时间脚步,在莲印庵缓缓延展开来。而现在,我们必须带着它,怀揣着我们的梦想。去告别莲印庵,告别这里的黄葛,告别这里的紫藤,告别这里的一草一木,告别这里的一云一风,告别这里的繁星春水,告别这里的绿叶碎蕊,告别你们—我们的学弟学妹们,送给你们我们最好的祝福,祝愿你们在这个美丽校园里书继续写出更为灿烂的青春。

  离开就意味着新的旅程的`开始。登上巍巍文昌,我们将度过无比充实而且特殊的一年,在这一年里,有我们从未经历过的压力、重担,有我们从未想过的艰辛困难,我们的身上将担负起父母老师甚至祖国的期望,我们的心中也会清晰的浮现出自己的梦想。但最困难之时,就是我们离成功不远之日。所以只要我们掌握科学的学习方法,拥有严谨的思维方式,拿出勤奋踏实的进取精神,坚韧顽强的恒心意志,冷静理智的平和心态,战胜一切的英雄气概,永不

  言败的壮志豪情。一年的时光虽不长,但也足以让我们做好应对高考的一切准备。

  拾阶而上,带着几许期待,几许不舍,我们要去掉了青春特有的浮华,用心去接受知识的洗礼,带着执著、坚持去为追求而拼搏,去为梦想而奋斗,去迎接属于我们的时刻!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

演讲稿作文 篇2

  亲爱的老师、同学们

  大家好!

  今天我们要演讲的主题是《中国梦,我的梦》。“一个人可以一无所有,但不能没有梦想。”因为有梦想,我们才会在历尽坎坷厚依然前些;因为有梦想,我们才会在历经沧桑后信心仍然不改。每一个中国人的梦想汇聚在一起就是我们的中国梦,所以没一个中国人的梦想都必须要以国家的强大作为后盾。

  从炎黄文明,到秦朝一统天下;从唐朝的繁荣昌盛,到八国联军侵华;从清政府的倒台,到伟大的五四爱国运动;从日本侵华,到新中国的崛起。中国走过了多少的风雨,闯过了多少的难关!屈原用他的.赤诚之心谱写了《离骚》;岳飞用他戎马一生维护了民族尊严;文天祥用生命诠释了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。多少人把自己宝贵的生命献给了国家和民族,只因为他们每个人的心中都有一个梦,一个坚定的梦,一个坚定的中国梦——把沉睡中的东方巨龙唤醒!当战争击破“天朝上国”迷梦,当西方文明剧烈冲击“天不变,道亦不变”的心理,当中华民族面临“千年未有之变局”,面对“千年未有之强敌”,中华儿女就有一个梦想,一个民族复兴的梦想。

  两百年以来,无数的炎黄子孙执着于这个梦,为民族复兴而求索。“雄关漫道真如铁”,“人间正道是沧桑”。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

  上个世纪美国的美国梦,就是以美国当时强大的经济实力和文化实力作为依托才得以实现的。同样,随着中国经济的高速发展,综合国力的日益增强,国际地位的显着提高,我们现在完全有资本去畅谈“中国梦”!

  以前我们的国家积贫积弱,饱受西方列强的欺凌,那时候的中国人都想让自己的祖国强大。是啊!祖国强大了,我们才能过上幸福的生活!国家,国家。国家!先有国后有家,有了国才有家,有了强的国才有富的家!

  姚明曾经说过:“感谢这个伟大进步的时代,使我有机会去实现自己的梦想与价值。”

  尽管我们的梦想实现未必尽如人意,有的人还在埋怨:收入还不够高,房子还不够大,工作还不够好,看病还不够方便,但与自己的过去相比,梦想的旅程都早已离开原点,梦想的花朵已然开始绽放。

  也许,我们执着于自己的梦想久了,可能会忘了梦想生长的土壤;也许,我们追求自己的梦想久了,可能会忘了梦想最初的动力,但我们不会忘记——我们的梦就是中国梦,中国梦就是我们的梦!

  “中国梦”与个人梦唇齿相依。我们追逐自己的梦,本身构成了“中国梦”的一块块基石。“中国梦”的建构,又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤。

  “雄关漫道真如铁”,是对梦想的追求;“而今迈步从头越”,是对梦想的执着!我的肩上,托起的民族腾飞的希望,我的脚下,铺筑的是国家复兴的梦想。中国之梦,犹如翱翔在中国苍穹之上的雄鹰,展翅高飞;而我的梦,是结在中国藤蔓上的种子,饱含生机。我震撼于历史的中国梦,激励于近代的中国梦,更会全心全意投身于今天中国梦的实现。

演讲稿作文 篇3

  老师,同学们:

  你们好!

  今天,我很高兴能站在讲台上发言,我这次要演讲的题目是"保护环境"。

  我之所以要以环保为主题,是因为我们的家园——地球已被污染搞得面目全非,可以说污染随处可见。我不仅想要改变环境,还想通过我的努力,把所有人的.环保意识都提高起来。首先,要自我遵守,要有足够的环保意识,不能乱丢纸屑,而且不随地吐痰,看到地上有纸屑就捡起来扔进垃圾桶,只要能做的就尽量去做。

  我们一方面都在埋怨环境污染,可是我们自己又何尝不是在污染环境呢?比如,我们一方面在大声疾呼抽烟有害健康,而另一方面又在大批量地生产和销售香烟。我们一方面提倡不乱丢垃圾,而我们在吃棒冰时往往随便地将包装纸扔在地上,这不属于自欺欺人吗?

  生态环境是人类生存、发展的基本条件,如何保护环境是我们都应该思考的问题。个人的力量虽然不够,但如果人人都从身边做起,从小事做起,把保护环境作为自己的职责。所以我要说:"保护环境,从我做起,从点点滴滴做起!"

  谢谢大家!

演讲稿作文 篇4

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  你们好!今天,我能站在这里参加这次班长选举,既高兴又自豪。

  我叫XXX。我以前的性格内向,做事缺乏信心,胆子也比较小。特别在课上,老师提问时,生怕答错,回答的声音很小。

  现在的我已经不想像以前那样,想通过这次竞选班长的锻炼,将自己摇身一变,成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子,希望同学们相信我,让我拥有这个锻炼的机会。

  这次竞选班长,让我悠然想起香港特别行政区刚刚结束

  的特首选举。曾荫权先生的竞选口号是“我会做好这份工作”,在这里,我也这样跟大家许下诺言“我也会做好这份工作”。

  假如我真的当选班长,我会团结其他班干部,同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩,维护班级的荣誉,开展丰富多彩的.活动,增强同学们的集体荣誉感。同时,我会动员、组织成绩好的同学,主动去帮助成绩稍欠理想的同学,让大家的成绩共同提高,因为学习才是我们学生的主要任务。

  假如我当选了班长,我会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候,同学对老师或学校有一些想法,但他们不敢跟老师说,误会积压在心底,慢慢地造成了对老师的反感,从而影响了师生关系,大大降低了学习的效率,此时,我会及时把同学们的意见反馈给老师,也会及时把老师的设想跟同学们沟通,这样,我们班级就会变成一个优秀的班级。

  假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将不断自我纠正,争取进步,决不气馁,下届再选。

  最后,我再次真诚地希望同学们选我当班长,让我做同学们的忠实“仆人”。

演讲稿作文 篇5

  清晨,我亲吻一只白鸽,向着朝晖放飞希望。 黄昏,我手持橄榄树枝,朝着夕阳挥舞梦想。

  我站在黄河源头,掬一捧黄沙,回味亲情;我漫步长江两岸,捧一汪生命之水,虔诚祈祷;我登上万里长城,敞开胸怀,感受祖国的风雨历程。

  始终记得袭击我国南方的那场灾害。雪一直下着,情随时传递。人民子弟兵在风雪中开通一条条冰封的道路,那一把把铁锹透着爱的余温,那一双双大手传着情的温暖。那厚厚的雪堆没有磨灭我们坚定的信念,那无情的风雪没有挡住我们前进的步伐。风雪同舟,中华大地奏响了真情之歌;共克时艰,中华儿女谱出了感人之韵。同是炎黄子孙,我们万众一心;皆是华夏儿女,我们把心凝聚。冰雪再冷,中国人的心是火热的;困难再大,中国人的心是坚强的。始终还记得那一次地动山摇的汶川地震。记得奔波在废墟中的温爷爷日渐增多的白发,记得温爷爷“只要有一线希望,我们就会尽百倍努力,绝不会放松”的感人话语。记得解放军战士的英勇无私,记得全中国人民心连心手牵手众志成城抗震救灾。灾难打不败自强不息的民族,挫折摧不垮坚强的民族神中华魂。地震能扭曲道路,却折不弯中国人民顶天立地的脊梁;天灾能阻塞江河,却阻断不了全国人民一齐跳动的脉搏;乌云能遮盖太阳,却遮掩不了国人心中的五星红旗,心中的伟大祖国!

  08奥运,中华儿女独领风骚。当国歌唱响时,当五星红旗升起时,当祖国的儿女在领奖台上站立时,多少人为他们骄傲,多少人为他们鼓掌,又有多少人喜极而泣。运动健将们在汗水中努力,在万难中奋斗,那一颗颗赤热的心时刻为祖国而跳动,那一条条赤红的血脉分分秒秒为祖国而流淌。赛场上他们顽强拼搏,即使失败了,宁愿哭着流泪,也不哭着说后悔,因为高高飘扬的五星红旗上,有着十三亿中国人民的心血和希望,有着所有炎黄子孙的梦想。

  “嫦娥”千年圆梦,“神七”再创辉煌。从我国第一颗原子弹成功爆炸到第一颗氢弹试验成功,再到“东方红一号”的成功发射,中国的科技走上了康庄大道。当“嫦娥”在空中划出一道闪亮的光环时,举国上下沸腾了!当翟志刚在太空挥舞双臂时,全世界震惊了!神州,五星红旗的大地,华夏儿女的'故土,承载着多少希望,承载着多少爱恋,承载着多少梦想。今天的中国,不倒的民族,东方巨龙背着坚定的信念,带着伟大的梦想腾飞了。

  浩浩中华魂,绵延数千年。中国一路走来,艰辛当道,困难当前,那一双双紧牵的手,那一颗颗凝聚的心,那一幅幅动人的画卷,那浓浓的华夏情红红的中国印,深深烙进了每一个中国人的胸膛。

  飘舞的红旗,我永久的信念,你是我一生的追逐!亲爱的祖国,我坚强的母亲,你是我不倒的支撑!为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉;为什么我的声音如此嘶哑,因为即使力竭我也要用干涩的喉咙歌唱:“祖国,我爱你!

演讲稿作文 篇6

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

  我是四年级GIA2班的温祉璇。

  从我第一次踏入华美的校园,我就深深爱上了这个学校,美丽的校园、敬业的老师、朝夕相处的同学们都深深的吸引了我。三年多的时间,学校就是我的第二个家。“真诚博爱、尚美求索”-----这是我们学校的办学宗旨,也是对我们每个师生的要求。我总是希望能为我爱的学校,我爱的同学们尽一份力,今天,很荣幸给了我这个机会,竞争这一届大队委。

  我是一个爱笑爱跳爱说的'女孩子,不仅各科功课学得好,而且在业余,有自己的特长、爱好。我的爱好很广,画画儿、舞蹈、唱歌等。今年暑假,我刚刚去北京参加全国城区少年宫舞蹈大赛获得第一名,小荷风采杯舞蹈大赛一等奖,并很荣幸的在CCTV进行汇报演出,把广州市少年宫的舞蹈带给全国观众。并代表广州市参加今年法国的国庆日巡游演出,把中国的民族舞蹈文化与世界交流。

  我从一年级到四年级,一直是班上的中队长,从小锻炼了我的组织能力、语言表达能力。我有足够的信心,在竞选上大队长之后,将努力、认真地完成好大队交给我的每一项任务。发扬优点,克服缺点,做一个称职的大队长!

  我真心希望我的诚心和勇气能打动大家,希望大家能信任我、支持我,我是温祉璇!你的宝贵一票是对我最大的鼓励。我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲稿作文 篇7

  各位领导、各位老师:

  大家好!我首先感谢领导、老师们给我这个机会参加竞聘演讲。

  我毕业于抚顺师范高等专科学校,所学的专业是英语教育,在大学三年中我曾获得过一等奖学金,通过了大学英语四级,并且通过自考顺利完成吉林师范学院的学业。我竞聘的岗位是小学英语教师的岗位,我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的五个优势:

  一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。

  二、我有较为扎实的英语专业知识,自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己。由此我坚信我的专业知识对小学英语教学工作是完全能够胜任的。

  三、我有丰富的教学实践经验。我深知英语教师在学校基本学科教学中的地位和作用,明确英语教师的职责、任务与规范,明白英语教师所应必备的素质和要求,悟出并实践过较好的方法和策略。

  四、我有较强的工作能力。在教学工作中本着为学生服务,把爱献给学生的信条,保持作为教师的言行和风度,踏实教学,关爱学生……经过这半年的学习和锻炼,我的课堂教学组织能力、对教材的`整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高,完全能胜任英语教学工作。

  五、我有较好的年龄优势。我正当青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。

  假如我能够通过竞聘上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平:

  1、做一个学习型、钻研型、专家型的教师。在工作中不断完善自我,充实自我;拓宽自己的知识面,使自己的教学再上一个新台阶。

  2、努力培养学生的学习兴趣。结合英语科的特点和学生的实际情况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富的英语实践活动,进一步拓展学生的视野,提高学生的英语素养,让每个学生都能学到“有用的英语”。

  3、加强个人修养,练好基本功。

  各位领导、评委老师们,给我一片天,我将以我的热情与进取、诚心与虚心、刻苦与勤奋为教育事业献上自己的微薄之力。

  谢谢大家!

演讲稿作文 篇8

  尊敬的老师、亲爱的同学们

  大家好!

  我叫吕彤,今年10岁,是五(三)班中队长,我带着自信与热情来到这里,展示自我,参加竞选演讲,真诚地希望大家支持我,鼓励我。

  在学校五年来,我一直担当班干部,做老师的好助手,同学的好帮手。我有一定的组织和管理能力,是一个自信、热情、阳光、踏实、冲劲十足的女孩。

  不管遇到什么挫折,我都毫不气馁,满怀朝气的向前冲!我有一个远大的.梦想,我自信自己能一步一个脚印,脚踏实地的一步步迈向成功。我坚信自己是最棒的。

  因为我的脚踏实地,因为我的努力学习,所以这几年来,我的学习成绩一直名列前茅。前后共获得15个奖状,其中

  2次被评为“新三好学生”;

  2次“最佳作业之星”和“学习之星”;

  多次被评为“优秀学生”;

  还获得大千教育机构“奥数”比赛3次一等奖;1次二等奖;“阅读与写作”比赛1次一等奖。

  也获得成华区“中华诵,成都20xx经典诵读电视大赛”选拔赛一等奖。

  在课余时间,我坚持每天1个小时的古筝练习整整5年有余,古筝拿到了七级证书,今年暑假又考过了八级。

  同时,今年参加了“成都市第十二届学生优秀艺术人才选拔赛”民族弹拨乐类比赛,并获得了二等奖。

  加入大队部,是一种荣誉,更是一种责任,我知道这条路上有许多的挑战,但我自信我有能力担起重担。

  如果我能够当选少先队大队委,在保证学习质量的前提下,争取做的更好,用我所有的努力为同学们服务好

  协助老师做好少年队的各项工作,树立良好的榜样,做一名出色的大队委,不辜负老师和同学们对我的信任!

  记请住,我是五(三)班的吕彤,一个阳光开朗、多才多艺的女孩,另别忘了投我一票,我不会让你们失望的!谢谢大家!

演讲稿作文 篇9

亲爱的老师同学们 ;

  今天我演讲的题目是:崭新的初一。

  光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活伴随着我的成长匆匆的结速了。她就象薄荷糖一样,甜甜的,凉丝丝的入口即融,美妙短暂。 回首往事,六年的小学生活有很多趣事,一桩桩,一件件都深深地印在我的脑海里。成为我童年的记忆。展望未来无穷的乐趣等待我去探索和发现。

  初一的生活已慢慢向我走来,并很快将我拥入她的`怀抱。开学了,新的起点,新的生活,让我感到迷茫,不知所措,一时间找不到方向。可是我真的很幸运,被分到了初一六班,我有一位经验丰富,和蔼可亲,平易近人像慈父一样的班主任老师和一个团结互助的班集体。或许现在我们彼此还不是很熟悉,但是我坚信以后我们一定能成为最好的朋友。初一的课程安排得很紧,语文。数学,英语,生物……好多科目都是我从没接触过的;像生物的细菌,地理的经委度,英语的单词量,政治的性质……一堆像天书一样的东西往大脑里灌。没办法只能每天都在知识的海洋里挣扎。

  尽管初一的生活苦点累点,可是我却增长不少知识,我的生活也由此变得更加丰富多彩了,亲戚朋友见了都夸我懂事了,长大了。每当这时我的心里甭提有多美了。

  亲爱的老师同学们,初一的生活是我们新的起点,我们充满了幻想和期待,让我们共同努力学习,几年后在实验中学的校园里成就我们的高中梦,大学梦。十年后我们共同成为国家的栋梁。

  谢谢。

演讲稿作文 篇10

  演讲稿也叫演说辞,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段,演讲的内容和形式。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验……等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。

  演讲和表演、作文有的区别

  首先,演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题,通过口头语言面对一定场合的听众,直接发表意见的一种社会活动。

  其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的.三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。

  演讲稿类属于讲话稿

  演讲稿类属于讲话稿,这要求它遵从讲话稿的一般写作规律,而演讲不同于一般讲话的区别,又决定了演讲稿的独特性:首先,演讲稿更加注重选材立意,在选材上多属主动型,切实根据听众的愿望和要求,弄清他们关心和迫切要解决的问题,有的放矢,力求引起最大共鸣。其次,在表达手段上有较多的议论、抒情,将生活中获得的各种体验,由真善美与假丑恶激发起的各种情感,真实地倾泻到演讲稿中,动之以情、晓之以理,具有较强的感召力。再次,在语言的运用上,除了注意口语表达的特点外,如多用短句,少用长句,语言节奏感强,还应适当运用幽默、双关、反语等修辞手法,以达到在与现场听众的交流中,牢牢吸引听众的注意力,为顺利实现演讲目的作好准备。

  通过上面分析,我们可以看出无论是写作要求,实现目的以及所达到的效果,讲话稿都不等于演讲稿。在实际写作中,应力图体现二者的区别,不要将它们混为一体。

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