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小学生演讲稿

时间:2023-08-11 08:15:55 演讲稿 我要投稿

小学生演讲稿(集合6篇)

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在充满活力,日益开放的今天,在很多情况下我们需要用到演讲稿,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的小学生演讲稿6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生演讲稿(集合6篇)

小学生演讲稿 篇1

  在我们身边,“车”是一个常见的词,车与我们的生活息息相关,它可以提高我们的出行速度,给我们的生活带来方便,但它的负面影响我们也不能低估。

  随着科技的发展,汽车也在不断地进步,汽车的发展也造成了过度的能源消耗和空气污染。在我们的日常生活中,我们经常看到汽车拥堵的现象。

  也许当我们持续使用私家车时,它对我们的空气产生了很大的影响。现在我们的天空呈现了灰蒙蒙的`景象,而平常不见的阴霾天气也悄悄地进入我们的生活,使我们的空气混浊。

  那么,我们能做些什么来恢复蓝天白云呢?我们可以少坐私家车,多走路,不仅锻炼可以的身体,还可以减少废气的排放,何乐而不为呢?也可以骑自行车、电动车、还有利于减肥。

  记得有一次,我看电视,很多人由于酒后驾驶失去了他们宝贵的生命,汽车可以被抛弃,但生命只有一次,汽车也有很多负面影响,所以我们应该停止使用大量的汽车。

  在这里我倡议:

  1、做绿色出行的先行者,如果家庭不得不购买汽车,请购买排量小、油耗低、污染小的汽车。

  2、做绿色出行的实践者,我们采用“135”计划:1公里以内步行,3公里以内骑自行车,5公里以内乘公共汽车,如果一定要开车出行,要做到环保、文明驾驶。

  3、倡导绿色出行,把低碳生活和绿色出行传递给学生、老师和家长。

  为了我们祖国的美丽和健康,让我们从现在开始,从自身开始,从我们周围的小事开始,一起绿色出行,让我们的家园多一缕绿色!

小学生演讲稿 篇2

亲爱的同学们、尊敬的老师们:

  大家早上好!我是五(2)班的张怡莹,今天我发言的题目是《崇尚节约永不过时》。

  大家一定都记得“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这句诗,而且都明白它告诉我们的道理。从古至今,勤俭节约是我们人类社会永恒的话题,建国前我们的物质生活极不丰富,人们缺衣少吃,此时需要发扬勤俭的精神,让自己节衣缩食度过难关;可到了幸福时代,吃穿不愁,然而节约却显得尤为重要,此时节约是一种社会公德,是一种爱护品质,是一份责任义务,更是一项神圣而光荣的使命。

  生活中的我们做的怎样呢?你真正理解了“勤俭节约”的内涵,落实好了它么?我们是不是把它当成一种时不时喊的空头口号?我们是不是把它当做规范既怀着虔诚似的尊敬,又不免肆意的亵渎它违背它呢?学校是我们的公共场所,供我们学习、娱乐和生活,那我们所做的一切当属于社会公德的范畴。让我们把目光聚焦到这些不堪入目的情景:早读课的教室里明亮的灯陪着我们读书,从熹微的`晨光到天色大白,下课了同学们箭般冲出教室兴奋的玩耍,灯仍无悔的亮着;笤帚摆放的七零八落,桌面被刻画涂抹的面目全非,结实耐用的凳子成了抬人的轿子摇摇晃晃,地面上随意扔垃圾;更让人不可思议的是,厕所是个肮脏的地方,我们走过之后都会掩鼻,可是我们却离不开它,难怪人们给它冠以“卫生间”的美名,去感恩它尊重它。但现实中我们做的最差,刚投用不足一学期的它,水龙头的“脖子”掉了,躺在一边置之不理,拖把池成了“黑李逵”,尿池杂物堵住下水口,蹲便的隔板倒下了,冲厕的水像大河哗哗流发出震耳的声音,同学们用水更无情,洗个手任它最大限度流,你们何曾想有多少甘甜的水从我们指间从我们嬉笑中间浪费了?

  浪费已成了现在社会最严重最普遍的问题。看看我们餐桌上,进一次中档饭店动辄几百元、几千元,吃饱了喝足了,剩下的馋羹冷炙有多少?看看我们的垃圾桶,每天一个班会产生多少纸片垃圾,有相当多的还是完好无损的本,一字不写用来擦墨汁叠玩具的纸张,我们的过度消费会加快纸的印刷,会加速多少优良木材的消失?我们用的电,绝大部分还是火力发电,就是靠大量的烧煤带来的劣质产能的电,我们不能珍惜电,让更多的煤用于深加工和综合利用吗?一次短暂的停电,一次意外的缺水,一次疲劳的旅程,就会让你倍感珍惜。节约受益于当代,更是为我们子孙后代造福。

  同学们,“众人拾柴火焰高”,我们应该及早加入到节约的行动中,并持之以恒,才能真正缔造一个节约型学校,为保护我们的地球和确保我们社会的长治久安贡献出一份力量!

小学生演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。

  老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

  花开的日子我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。

  和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。

  同学们,我们怎样构建和谐文明的校园呢?

  构建和谐校园,需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

  构建和谐校园,需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容对待他人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。

  构建和谐校园,需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的`环境中成长。我们学校的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。学风、校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。

  构建和谐校园,需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。

  同学们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。构建和谐校园演讲稿用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。

  花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;

  花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;

  花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

  未来不是梦,今天,在我们手中。

  和谐成就梦想,和谐铸造辉煌。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  太阳公公升起来,阳光洒满了整片大地,我背着书包,带着满怀的好心情,哼着小曲,快步走在主校道上。

  那红色的跑道,盛满热情,那用大理石砌成的旗台,庄严肃穆,再加上花花草草的点缀,即透露出百年名校的沉稳与气度,又不失现代化的青春活力,主校道两旁的树木和盆栽让人赏心悦目。我望着这一切,心中的自豪之情油然而生。我们的校园,多么美丽啊!

  一个小弟弟不小心跌倒了,大哥哥连忙跑上前扶起他,关切的问:“摔倒了?疼吗?”小弟弟见到大哥哥关心的眼神,要滴出来的泪水急忙收了回去,他灿烂的笑了笑,说:“不疼,谢谢大哥哥!”便再次背上书包,蹦蹦跳跳的朝教室跑去。我们的校园,多么美丽啊!

  一个小纸片飞啊飞,身后跟着一名扎着两个小辫的小女孩,她快步走着,伸手去抓那在空中的小纸片,抓了几下,没抓到,便停在那里,等到小纸片落下来后,再急忙跑过去将它捡起来,放到垃圾桶里,透过阳光的照射,我看到了站在垃圾桶旁的她额头上晶莹的汗珠。我们的校园,多么美丽啊!

  一位老师拿着一大摞作业本,哧哧的喘着气。一位同学跑过去,微笑着说:“老师好,老师,我帮您拿作业本吧”,老师微笑的点了点头说“谢谢啦”,“没关系”!同学和老师不约而同地对视而笑。一束阳光撇下,好像为他们镀上一层金色的光华。我们的校园多么美丽啊!

  我们的校园,多么美丽,多么和谐啊!那保护草坪的“护绿使者”;那关紧水龙头的“水精灵”;那尊敬师长,主动帮拿作业本的“小帮工”,这一个个的小天使,不正体现出我们实验小学的风采吗?他们不正是我们学校的代言吗?

  和谐校园要靠我们一起创造要靠我们一起创造。即使是关紧水龙头、捡起一张纸、扶起小同学这样微不足道的小事,只要我们做好,坚持做、仔细做,那么,和谐校风一定为我们所创造,和谐校园一定有我们保护。

小学生演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  让我敬佩的人像天上的星星,数也数不清,其中让我最敬佩的要数我的爸爸了。

  我的爸爸高高的个子,白皙的皮肤,乌黑的`头发,显得炯炯有神的眼睛,小巧的鼻子,不善言辞的嘴巴。爸爸平时工作很忙,不能经常陪我做功课,但是,一有空他总是关心我。不过,他和别的家长不一样。爸爸不会逼我学习,全靠我自己自觉。他很少批评我,经常鼓励我。尤其是我考砸的时候,我很难受,这时候,他总是安慰我,帮我找没有考好的原因,希望我下次努力。有了这样的安慰,让我感到比什么都温暖。

  爸爸敬业精神也值得我学习。爸爸对工作认真、负责,经常起早贪黑。凌晨四五点就去上班了,晚上很晚才回来。从没有什么怨言,反而把工作当做了一种乐趣。

  我很感谢老天爷让我做他爸爸的女儿,如果有机会,我下辈子还做爸爸的女儿,我敬佩我的爸爸。

小学生演讲稿 篇5

  各位老师同学们,大家好,在时间手册中,无处不记录有安全,如果优异的成绩,辉煌的成就,众人的赞许,用0代表,那么健康的身体就是1,有了1后面的零才有价值,一旦1,消失了,那么即使有亿万个零,也是梦中水,镜中花。所以我今天要和大家谈谈有关安全的话题。

  支离破碎的车辆,血迹斑斑的路面,铁青僵硬的尸体……望着交通局展出的”重大交通事故图片展”中令人惊心动魄的一幕幕,我幼小的心灵被深深地震撼了。在我的耳边,仿佛回荡起事故家属那一声声撕心裂肺的哭喊声……也就在那时,我深深地感受到,作为学生,也应遵守交通规则,不能私自追车、吊车,否则会付出惨重的代价。“高高兴兴上学,平平安安回家”是每个老师和家长对学生的一个共同心愿,然而,事实又是怎么样的呢?

  据统计,20xx年全国中小学生非正常死亡人数为14400人。也就是说,这一年中每天都有40名小学生死于非命,其中交通事故占17。3%。数字是冰冷枯燥的,但它的背后却是一桩桩强烈的交通事故。尽管生命中不可避免突发性的灾难,然而我们加强自我保护意识,提高自我保护能力,有的伤害是可以避免的,所以说生命总是眷顾那些有安全意识的人。

  从我家到学校,几乎全是公路,所以妈妈老师们常嘱咐我:路上一定要小心,注意交通安全。”而我总是嫌他们太罗嗦。然而有一天,我却改变了这个想法。

  那是一个灰色的日子,下着小雨,天阴沉沉的,我背着书包走在回家的.路上,快到进校门的十字路口时,我本能朝前望去,却发现十字路口围满了人,不一会儿,人群中传出一个消息:两个中学生因擅创红灯而被迎面而来的大货车撞到在地,当场死亡。夜色慢慢地暗了下来,人群渐渐散了,我默默地望着那依旧闪烁着的红绿灯,眼前一片模糊……

  今天,我终于明白了,“车”和“公路”其实并不可怕,可怕的是“人”,是那些无视交通规则的“人”啊!追车、吊车、闯红灯、酒后驾车、违章超载……有多少交通事故不是由于人们的疏忽大意,不是由于人们对交通规则的视而不见所造成的呢?就拿那两个中学生来说吧,要是他们不去吊车和闯红灯,又怎么会出事呢?唉!就只为抢那几秒钟,一条条年轻的生命……

  是啊!没有良好的自觉遵守交通规则的社会风尚,就算是再完整的交通设施,再先进的交通工具,也保障不了人们的交通安全啊!校园需要平安,所以我们中学生不仅要自觉遵守交通规则,而且还应大力在校园中宣传交通法规,为“珍爱生命,创平安校园”而努力。

小学生演讲稿 篇6

  梦想是我们大家公共的财产,每个人都会有梦想,都会有为梦想而奋斗的权利。穷人之所以穷,是因为没有为梦想而奋斗的勇气与可毅力;富人之所以富,是因为他们为梦想而奋斗拼搏。梦想的天堂与现实的世界有必须的差异。

  不一样的意义在于现实是残酷的,无情的.,自私的。在现实中有太多的无奈,遗憾,失望,悲伤。而梦想是属于大家,属于自我,是自我的天堂,是自我的世界中能够自由幻想。在这个世界中自我能够是一个公主一个王子,甚至一个国王。在这个世界中我们有一颗不羁的灵魂,在自我是国度中自由自在,自由发挥,在梦想中畅游世界。

  梦想和现实有时像一对双胞胎,有时像两个敌人,有时又像陌生人。梦想是虚幻的,而现实是真实的。虚幻在真实面前总是低头,就像邪恶永远无法压制正义。梦想的世界再好,再真也无法好过现实。既然是梦想,就总有梦醒的时刻。所以梦醒时又会给人一丝挫败感,一丝失望。有的人会会意一笑,为自我的目标而奋斗,让梦想变成现实。而有些人认为梦想就是梦想,梦想在现实中是无法实现,无法超越,让自我在梦想中堕落,在梦中想沉默,而在梦想中沉默的人不是爆发,就是死亡。天有昼夜之分,手有正反两面,梦想也有两面性。梦想有时是成功的动力,有时又是一个把人推向地狱的刽子手。

  梦想是前进的动力,是成功的翅膀。

  梦想有一双天使般的翅膀,无处不在,每一个人都有生活在这个世界上的价值,都有一些未圆的梦,为梦而追逐,为梦而奋斗。追求梦想是每个人的权利,追求的过程也是享受的过程。到梦想变成现实的那一刻,你会感到无比喜悦,自豪。

  在实现梦想的过程中,不要被问题牵着鼻子走,而是朝着梦想前进,让梦想为自我导航。有时实现梦想的最大障碍往往是自我。爱拼才会赢,只要朝着一个目标奋斗不懈最终的灿烂将会属于你。

  追梦,追着梦想出发,让五星下的我们,迎着无限风光向着梦想扬帆起航。

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