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中学生演讲稿

时间:2023-07-24 07:44:00 演讲稿 我要投稿

中学生演讲稿7篇(精品)

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在不断进步的社会中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编精心整理的中学生演讲稿7篇,希望对大家有所帮助。

中学生演讲稿7篇(精品)

中学生演讲稿 篇1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好! 今天我演讲的题目是《争当文明中学生》。 大家都知道要讲文明,从小,老师和父母就教育我们要做一个讲文明的人,那么什么是讲文明呢?我们身为中学生又应该要怎么做呢? 我们身为中学生,应该要自觉的讲文明。不要乱丢垃圾,自觉保持教室卫生的干净;不要在教室和走廊大声的吵闹,不要说脏话,不要随意破坏公共财产。要与同学友好相处,尊敬老师,尊敬我们的父母。讲文明是从古至今都有的'道德要求,是中华文化传统美德的一部分。我们作为接受教育的中学生,应该自觉的讲文明,懂礼貌。 讲文明是社会对我们中学生的一种要求,是一个人良好修养的表现。讲文明,首先要求我们好好学习,提高自身的认知水平。只有自身的素质和素养都提高了,才会明辨是非,自觉的讲文明。讲文明,并不需要我们做什么大事,而是可以从生活中的点滴小事做起。讲文明是需要通过后天的培养而形成的,这就需要我们平时自觉的养成讲文明的好习惯,不要因为是老师和父母说要这样做才去做,而是要自己觉得应该要做才去做。 我们身为接受了良好教育的中学生,就要以身作则,自己先讲文明,才能够引导身边的人讲文明,给他们做一个榜样,让他们向你学习。

  我认为,讲文明分为一下三点: 讲文明的第一点,就是要讲礼貌。见到老师要说“老师好!”,见到同学要打招呼,见到亲戚长辈要问好;在吃饭或者做其他事情的时候,要自觉排队,不争不抢,不拥挤。讲文明的第二点,就是要学会谦让。在过马路的时候,不要在绿灯快灭的时候抢着过马路,而是等下一个;在上公交车时,让年纪大的爷爷奶奶先上车;在遇到有爷爷奶奶需要让座的时候,起身给他们让座;在与同学发生争吵的时候,后退一步,不要互不相让,反而让争吵愈演愈烈。讲文明的第三点,就是要帮助别人。在路上遇到需要帮助的人的时候,伸出援手,去帮助别人;在老师或者同学需要帮助的时候,上去帮忙;遇到行动不便的老人过马路的时候,上去搀扶,帮助他们过马路。 同学们,行动起来吧!我们要争当文明中学生,给比我们小的弟弟妹妹们当好榜样,为建设文明社会贡献自己的一份力量! 谢谢大家!

中学生演讲稿 篇2

  今天我要讲话的主题是安全教育。安全是人生的第一需要。如何增强安全意识、确保平平安安呢?下面我给各位同学提出三点要求和希望:

  一、在生活和学习中要有安全意识

  我们的生活和学习是丰富多彩的,有时是充满诗意的。可在开心、活泼之余,决不能放松“安全”这根弦。在我们农村有句俗语叫做:快活灾难到。这倒并不是说,人不可以开开心心,轻轻松松地过日子,而是说人在平时很容易放松对自己的约束,特别是在比较开心时,常常会忽视“安全”两个字。所以,我们每个同学都要注意到这一点。比如,有的同学喜欢互相追逐、嬉闹,开心之时,往往不顾脚底下的石块、泥潭,眼前的钢窗、树叉等等,一不小心碰伤了脚腕、眼睛等等,有的甚至造成终身残疾,给学校老师、给各自双方的家庭带来了不必要的担心、麻烦和损失。

  二、在生活和学习中要遵守规范

  规范,是人们行为的准则。有了一定的规范,大家在生活和学习中,可以互相协调,互不冲突。在我们学校,规范很多,如《中小学生守则》、《中小学生一日常规》等等。比如,我们提出,要遵守交通规则:红灯停、绿灯行,走路要靠右行等等,在校园里,包括走楼梯在内的行走等也都要遵守靠右行的规则,同时,我们在行走时要做到文明大方,不能乱闯乱跑,在楼道、墙角等地方尤其要注意;在校园里的规范还很多,像搞卫生时、食堂就餐时、实验课、体育课和课外活动时等等,都应该严格按照老师的要求去做,都应该遵守一定的规范。做任何事情不能我行我素、放任自流,否则,就会有安全隐患。一个人的一生中哪怕有一次的事故,也会给所有关心你的人,包括自己的心灵造成创伤。

  三、在生活和学习中要养成良好的习惯

  我们同学现在的生活和学习条件,是很现代的,很优越的。如乘车上学,教室里有电扇、有饮水机、有电脑、实验室等等,家庭的条件更是优越。在这种好的环境下,学习和生活,应该说是一种幸福,一种享受。但是,我们应当牢牢记住,眼前的这些美好,来自不易,是你们的祖辈、父辈,节衣缩食,辛勤劳动换来的。试想一想,如果我们在平时的.活动、玩耍、学习中,没有好的习惯,造成了安全事故,那会给我们的家庭造成多少影响呢,又会有多少损失呢,家长的心血不是白费了吗?所以我们应该促使自己养成良好的学习和生活习惯。

  同学们,安全,关乎千家万户。我们要时时有一种安全意识,遵守规范,养成良好的习惯。为的是让所有关心自己的人放心,为的是让生命灿烂,为未来社会作奉献。

  讲话完毕,谢谢大家!

中学生演讲稿 篇3

各位同学们:

  我最爱我的语文老师。她就是我们的班主任——王静。

  初见语文老师的时候,只觉得她很迷人,给人一种说不出来的感觉,好像是一个发光体,不自觉地吸引着我的视线。头发长而微弯,合中身材,那眼睛,好像一种可爱的小兽的眼睛一般,呈漂亮的杏核型,灵动、明亮,像汪着水一般,睫毛微翘,笑起来会像月牙般弯起来。

  在很多文学作品里,都有许多对美女的描写,电影电视剧中也有很多美丽的女子,但是都离我们好遥远,而现在,一个美丽的老师就在我们身边,我们可以看到她、亲近她、和她谈话,和她一同上课,这种实实在在的喜悦真是溢满了我的整个心胸。

  我最喜欢的科目就是语文。我想,这不仅仅是因为我有一个美丽的语文老师,更重要的,就是王老师上课的风格是那样的与众不同。王老师每节课都会倾情投入,根据每单元不同课的.特点设计我们的学习模式,我们学得津津有味。我们对语文课的共同感受就是——每节课的的时间都太短了,意犹未尽。给我印象最深的就是上《走一步,再走一步》这一课时,王老师模仿着作者被困在山上,准备往下走时的样子,扶着讲台把一只脚停在半空中,说:“我把脚慢慢地伸下去,探探哪里有石头,哎哎哎,踩着了,踩着了,终于踩着了,慢慢地……”根据王老师的精彩表演,我们很快就体会了作者的心情和心理变化,并记住了这些精妙的动词。老师还为了让我们对某些事物记得更牢固一些,经常给我们把抽象难懂的语文事物形象化,例如:作文课上我们的“大花效应”联想图、学律诗时的“四不像”四联记忆法等等,巩固了我们的记忆,加强了我们的理解,我们真是受益匪浅……

  我经常想,我们真幸福。

  王老师是一个特别具有童心的老师。(这也是我们喜欢天天泡在她办公室的原因)她不象有些老师那样整天挂着一副“苦瓜脸”,摆出一副师道尊严的样子,她的脸上总是洋溢着天真烂漫的微笑,当你靠近她时,你的情绪都会不由自主的受其感染而灿烂起来。平时她对我们非常关心,我时时都能感受到她对我们的爱。天冷了她会嘱咐我们穿衣,放学了她会嘱咐骑车的同学小心骑车。我们进步了,她会用手摸摸我们的头发,那样温馨甜蜜,我们退步犯错了,她会循循善诱、一丝不苟。课间操的时候,她站在我们身边,经常会说:“今天你微笑了没有?精神面貌拿出来!我们是站在太阳下的小白杨!”每到这时,我们大家都会释放最开心的微笑。她还是我们的智囊团,当我们遇到困难、遇到压力、遇到烦恼,找她最好。她会微笑着倾听并替我们排解、出主意。每到这个时候,我总觉得,老师不仅仅是老师了,她还是我们的好朋友和大姐姐。所以,我每天必做的事之一就是放学的时候一定要到办公室去,和我的王老师说句再见。雷打不变。

  王老师还很博。这个“博”呢,可不单单是指学问博,因为王老师似乎是站在时尚尖端的现代女性,会唱流行歌曲,会唱戏,会跳舞,知道网络最流行的语言,看过我们喜欢的作家的书……我们交流起来没有阻隔,那种感觉,真叫一个“炫”!我们喜欢。

  今天早晨,在校门口碰到了王老师,她随手拿下我套在脖子上的水蓝色耳套(冬季用于防寒护耳),套在她的头上,笑眯眯地问我:“张霞,你看我带着这东西是不是很好看?”看着王老师因寒冷而微红的鼻头和笑脸,我心里甜蜜极了。

  经常有人会说,我们很小,不懂爱。可是我要说,我懂。我爱我的老师。那是一种不可言表的、让人一想到就会绽开微笑的情感。我想,有老师对我的爱,有我对老师的爱,我的世界会更美好。

  我的演讲完毕,谢谢!

中学生演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  度过了愉快的寒假,沐浴着和煦的春风,我们迎来了新的学期。站在这新学期的起跑线前,祝愿全体师生在新学期里,工作愉快,学习进步!祝愿全体师生在新学期里,以新的姿态,新的方法,取得新的成绩和荣誉!

  新的学期已经开始了,这是一个寻常的开始,校园依旧,班级依旧,同学依旧;但这又是一个非同寻常的开始,本学期时间很短,但我们承担的任务是相当繁重的。在新学期里,各项工作要进一步加强,全体师生要进一步提高,毕业班的同学,将迎来中考和初考的冲刺;非毕业班的同学,也将准备升入更高的年级,所以本学期将是一个繁忙、紧张的学期。比起以往任何时候,今天我们更需要增强的是使命意识、责任意识和竞争意识。

  因此,学校殷切希望师生更加精诚团结,发扬艰苦奋斗的精神、求实创新的态度和勇攀高峰的品质,充分发挥主观能动性和创造性,与时俱进,奋力开拓,把我们的各项工作做好、做实。新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。学习是不能偷懒的,一靠积累,二靠思考,综合起来,才有了创造。但是第一步是积累,积累说白了,就是抓紧时间读书。一边读书,一边思考,让自己的`大脑活跃起来,丰富起来。但无论怎么说,首先是学习,抓紧一切时间学习。

  学习是一件苦事,需要付出努力,需要有克服困难的意志,有战胜懒惰的勇气。但学习更是一件快乐的事,在学习中解除了自己的迷惑,在学习中增长了见识,获取了更多的信息,让视野更开阔,让思路更敏捷,让心灵更充实,更重要的是,只有不断学习才能实现自己的理想。

  同学们,新学期的钟声已经敲响,我们的父母在关注着我们;我们的老师都在祝福我们。今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入到学习和生活之中。遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向我们敬爱的老师、亲爱的父母汇报。最后,祝我们的老师在新的学年里身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长,学习进步!

  谢谢大家!

中学生演讲稿 篇5

  成功的最后不是它的荣誉光芒,而是令人们惊叹与震撼的过程。而海伦凯勒正是这样的人,她用她自强不息与顽强对抗命运的伟大精神,震撼了世上的人。而她的著作《假如给我三天光明》,让我受益匪浅!

  出生在幸福家庭的海伦,不幸在她19月的时候,上帝狠心切断了她与外界的接触,仅19个月大的她变成了一名盲聋人。无论是夜晚还是早晨,无论是白天还是黑夜,她的世界只剩下了黑暗,她再也看不见色彩斑斓的世界了;再也听不见动听的声音了。浸泡在没有光和声音的世界,只剩下宁静。这种宁静的世界直到安妮·莎莉文老师走进,才被打破。她点起了海伦生活的希望与重新奋斗的信念,可学习对与幼小的盲聋人来说是多么困难。

  她知道自己先天条件不好,所以她的学习比别人花上更多时间与汗水。她把自己的学习分成四个步骤:每天用三个小时自学。用两个小时默记所学的知识。再用一个小时的时间将自己用三个小时所学的知识默写下来。剩下的时间她运用学过的知识练习写作。在学习与记忆的过程中,她只有一个信念:她一定能够把自己所学习的知识记下来,使自己成为一个有用的'人。并每天坚持学习10个小时以上。但要学会读书、写字、说话,没有强大的记忆力,简直是不可能的事。但是,海伦·凯勒也没有向命运屈服。她为了能清楚地发音,用一根小绳拴在一个金属棒上,叼在口中,另一端拴在手上,练习手口一心,写一个字,念一声。为了使写出来的字不至于歪歪扭扭,她还自制了一个木框,装配了一个滑轮练习写。他可能失败过,但他没有屈服,而是咬紧牙凭着信念挺了过来。“残忍的命运挡住了入口,我会不甘愿地质问命运为何作这样专横的宣判,因为我的心尚未驯服,仍是狂热的;但刻薄无情的话到口里,我的舌头却没有说出来,像还未落下的泪,又流回我的心中。”这便是海伦对命运的宣战,对命运的抵抗。

  而生活中的我们是否在遇到困难的时候就屈服,而不是动脑经思考;是否在遭遇挫折时,惊慌失措而落荒而逃,而不是勇敢面对;我们要扼住命运的咽喉,不要让他操纵我们,无论处于什么环境,都要不断努力,打破命运给予我们的不幸。

  命运压不垮一个人,而它只会使人坚强起来。

中学生演讲稿 篇6

  各位领导、各位老师:

  大家好!自我介绍一下,我叫,来自高(1)班,现任团支部书记。

  拿破仑有句名言,不想当将军的士兵不是好士兵,凭着七年班长与三年团支书的工作经验,我来竞选校学生会主席。

  我要对各位说:“我没有什么值得夸耀,有的,是热血、辛劳和汗水。”

  我认为,学生会主席不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,与数千位校友息息相关。所以,假若我当选,我不会让这个“主席”成为一个虚名。此刻,在我面前的是高手如林的竞争,在各位参与竞选者身后的是一千七百多位校友的校园生活。我,正是为丰富我们的校园生活而来。有人问:“你的施政纲领是什么?”我要说:“我的施政纲领就是用我全部的能力,用各位给我的全力支持,用我所具有的所有力量来改善、丰富我们的校园生活;集合各位的愿望与要求,组织开展一系列富有年青一代个性与特色的文体活动。”有人问:“你的目标是什么?”我可以用五个字回答:“你们的认可--不惜付出,去赢得你们的认可;无论多么困难,无论付出多少努力和汗水,也要赢得你们的.认可!”

  我没有拖沓繁复的规划,我的所有计划都会从实际着手。我承诺得不多,但是我所说的一切,我都会尽力去做。我可以许诺:此刻,我所说的一切永远都不会只是一张空头支票。此时此刻,我觉得我可以要求各位的支持,我要说:“来吧,让我们并肩携手,一同努力!”

  古人云:“不可以一时之得意而自夸其能,也不可以一时之失意而自坠其志”。作为这次竞聘的积极参与者,我希望在竞争中获得成功,但我决不回避失败,无论成败与否,我都将堂堂正正做人,兢兢业业做事,一如既地往勤奋学习,努力工作!

  我的演讲完了,谢谢大家!

中学生演讲稿 篇7

  今天我们这些操作着网络语言、听着超女歌曲的中学生,怎样做一个文明守纪律的中学生呢?到底什么是文明呢?先请听我给大家讲两个故事。

  第一个故事,讲的是一个公司招聘总经理助理,应聘人员过五关斩六将,最后面试只剩下20人。面试那天,人家按时来到考场,可左等右等不见主考官的影子。10分钟过去了,有的人开始坐立不安;20分钟过去了,一部分人站起来在室内走来走去;半个小时过去了,决大多数人都离开座位,有的甚至翻看桌上的资料。整个过程中只有一个小伙子始终没有动。这是主考官近来了,大家迅速回到座位安静下来。大家坐好后,主考官宣布,面试已结束,那个没离开座位的小伙子被录用。

  第二个故事,讲的是一则报道。报道说,在新加坡,公共场所的各种标语大多是用英语书写的。但奇怪的是,其中一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐谈”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却是用中文书写的。为什么呢?因为有这些不文明行为的'人,大多数是中国大陆的游客。

  同学们,听了这两个故事大家有什么感想?我们可以看到,文明对一个国家、一个民族、一个人是多么的重要。我们还可以看到,文明其实是离我们很近很近,它就在我们的日常生活中,它就在我们一言一行之中,我们更可以看到,文明是一种品德、一种修养、一中境界。

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