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五年级发言稿

时间:2023-03-30 19:38:13 演讲稿 我要投稿

五年级发言稿15篇

  在当下社会,我们总不得不需要用到发言稿,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。你写发言稿时总是无从下笔?下面是小编精心整理的五年级发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级发言稿15篇

五年级发言稿1

尊敬的各位家长:

  下午好!

  很高兴我们又见面了。

  今天的家长会,我想重点和各位家长一起,共同分析一下本班孩子现阶段的特点,引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活。在学生的心中他们也在乎我们家长会会开什么内容,更在乎会后家长对他们的态度,所以在家长会前我要求孩子们给家长写一封信,内容自定,希望借此听听孩子们的呼声,调整自己的教育心态。在孩子的习作中,我经常看到孩子们这样写,当他们犯错或是没有考好,家长不是训斥,不是责打,而是耐心的说理或鼓励,让他们很感动,同时他们懂得这种宽容不是纵容自己的落后,而是一种催人奋进的力量,是一种等待,这种宽容和理解的力量比训斥的力量更大。父母的这种理解和宽容会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。所以有孩子在习作中写道:"我在心里暗下决心,下次再也不让妈妈掉眼泪,一定让妈妈开怀大笑地说,我的孩子是最棒的!妈妈等着瞧吧,我一定不会让你再失望了.因此,希望今天家长们也能正确对待老师和学生小干部的总结,回家后心平气和地听听他们的倾诉,了解他们的烦恼,

  五年二期过完一半了,意味着我们即将面临着小学的终极阶段——毕业班,即将面临着升学的压力,正因为如此,所以家长的目光也许是更多的关注孩子的学习成绩,考试分数。在这个特殊的阶段说不关注成绩是不现实的,但是与此同时孩子们逐渐进入青春期,他们的心理正在悄悄发生着变化,这种变化越来越大的影响到孩子的学习和生活,我们应该细心关注和正确引导。

  一、现在的孩子理智和情感都比以前成熟多了。

  如有些孩子虽然学习成绩暂时不那么尽人意,但是在他们的身上同样有着别的孩子还不具有的灵性和闪光点,如:有些孩子在生活中非常细心,如:上课时一阵凉风吹过,看到老师不经意拢拢衣服或同学一声不经意的咳嗽,有些孩子便会投去关心的目光,并且立即起身轻轻将门窗关上,然后继续听课。令人感动。有些孩子劳动热情高,在卫生值日清扫时麻利,每个角落打扫的干干净净,一看就是个能干的孩子,更可贵的是他们在大扫除时脏活重活抢着干,毫无怨言,做完自己的活还主动帮助其他同学,每次都留守到最后才离开。在这次军训野炊时,孩子们自己手忙脚乱的炒出的菜,不管是味道还是菜的色泽怎样,首先都是争先端给老师品尝。望着那一份份大部分或淡或咸,或半生不熟的菜,我的脸上洋溢着欣慰的笑容,不住的点头称赞,孩子们听到老师由衷的赞美都兴高采烈,欢呼雀跃,在这次篮球比赛中,我们也同样感受到场上孩子们的顽强拼搏的精神,他们的精神也感动着其他同学,场下的同学面对班级输球失利的结果不是埋怨,不是简单的哭诉,而是包容和理解,他们用自己节省的零花钱买来面包和饮料安慰运动员们。有的说:胜败兵家常事。有的说我们是输了球,但是同时我们同时也在收获着,收获着团结,收获着友谊。有的说:我们输了,输了的是比赛,我们赢了,赢的是风度。所以我们要更全面的关注和评估孩子的价值。每个孩子都是一朵待开的百合,只是他们有的还只是没有花苞的枝干,还没有绽放它的美丽,有的是含苞欲放的花骨朵,

  二、学习方面的特点

  随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,学习方法改变了.针对现状,我将孩子大体分为四类:

  第一类:品学兼优的孩子,这些孩子学习品质很好,有很好的自制力,能主动学习,应该说具有冲击重点中学的'实力,我为这些孩子的家长高兴,你们培养了一个优秀的孩子,同时,我们应该看到这种骄傲与自豪的背后,你们辛勤的付出.记得一年级时,我就跟大家说过你们的付出与孩子的成长一定是成正比的,所以请不要懈怠.五年来,你们做到了,所以你们成功了,请放心,孩子还将越来越好,因为好的习惯一旦养成,将伴随他们终身.

  第二类学生,所占比例最大,他们努力学习,但基于多种原因,如:家长教育方法不得当,基础不扎实,学习方法不正确,青春期思想波动等,造成成绩不拔尖,但他们也有冲击重点的希望,这些学生就是所谓的可上可下的学生,发展好了,是重点,稍有松懈就将与重点擦肩而过,面对这样的学生,家长不仅需要给予关心,有时也需要给予必要的帮助与督促.

  第三类学生,是老师最心疼的孩子,这些孩子一直努力学习,渴望有一份理想的成绩,他们善良懂事,但成绩始终不理想,以致自己信心都大打折扣,面对这些学生,老师都倾注了更大的热情,耐心的辅导,生怕伤到他们敏感的自尊,我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情,但我想说,这些孩子尽力了,他们不需要责备,他们更多的需要鼓励,需要你的关心和支持,尽管他们现在成绩不是最优秀的,但不等于他们的人生是失败的。

五年级发言稿2

各位老师、同学们:

  大家下午好!

  我是五(1)班的陈毅俊。我首先感谢各位老师和同学们对我的关心的帮助!当弘文学校刚刚创办时,我作为一年级的新生第一次跨进校园。如今,我已经是五年级毕业班的学生了,心里觉得紧张而又高兴。紧张的是五年级的学习任务明显比去年重了,玩的时间也少了,高兴的是参加完毕业考试,我们就将成为一名中学生了。看着周围其他同学那么努力的学习,我也不甘落后。当然,光着急是没有用的,学习是需要方法和窍门的'。下面我谈一些我读书的微薄体会,也希望能与大家共勉。

  第一,学习一定要有目的、计划。拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,学习也是这个道理,如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每天的学习时间表,并且在每一次月考过后,根据成绩的变化又做适当的调整。

  第二,学习要勇于迎接挑战。作为学生,我们的首要任务就是学习,学习中自然充满困难和竞争。对于我来说,学习虽然很累,但苦中也会有甜的,在取得成绩的一刹那,我就感到无经欣慰。是啊,学习要有恒心与毅力,“不经历风雨怎么见彩虹”!我总认为只要不懈地努力,终将结出累累的硕果。

  第三,学习要做到雷厉风行。这是我近来深有体会的一条经验。如果当天的作业不能当天完成,就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的学习越来越难,学习的兴趣越来越小。“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”

  第四,学习要讲究效率。学习是一个接受知识的过程,我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过,如果感觉听课较困难的学生,就应该课前认真预习,课后多多复习。

  最后,我总结一下我的四点体会:有目的计划;迎接挑战;雷厉风行;讲究效率。同学们让我们积极地投入到学习中来,用优异的成绩来报答一直关心我们成长的父母和老师吧。

  我的演讲完了,谢谢大家。

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五年级发言稿3

  我叫王阳,今天我站在这神圣的讲台上来竞选班长,我感到十分地自豪。我最大的梦想就是当班长,每次看到别人竞选班长时,我也想去试一试,今天,我终于能来竞选班长了,我十分激动。

  我是一个内向的孩子,平时不大说话,上课就更不发言了,就是偶尔发言几次,而且我的声音总是很小,但是,我会努力改正的!

  假如我当上了班长,我会在同学伤心时,充当天使来安慰他们;如果同学不懂的时候,我会充当小老师来教他们不懂的`问题。我还会让每个组的组长每个星期办出一个黑板报,让同学们增加一些课外知识,我还会让一些好的同学当“小老师”来帮助差生,我还会让同学们认真听讲,让他们团结一心!

  假如我落选了,我不会气馁,因为我还有缺点,我会把缺点改掉,在参加下一次的竞选。

  大家记住哦,我是张恒曦,请把你们手中那宝贵的一票投给我吧!

五年级发言稿4

  演讲稿的结构由标题、称呼和正文三部分构成。

  (1)标题。

  讲演稿的标题无固定格式,一般有四种类型。

  1)揭示主题型,如《人应该有奉献精神》。

  2)揭示内容型,如《在省科技工作会议的讲话》。

  3)提出问题型,如《当代大学生应具备什么素质》。

  4)思考问题型,如《象牙塔与蜗牛庐》。

  (2)称呼。

  提行顶格加冒号,根据受听对象和讲演内容需要决定称呼。常用“同志们:”“朋友们:”等,也可加定语渲染气氛,如“年轻的`朋友们:”等。

  (3)正文。

  正文由开头语、主体和结语三部分构成。

  1)开头语。开头语的任务是吸引听众、引出下文。有六种形式:

  A。由背景和问候、感谢语开始;

  B。概括讲演内容或揭示中心论点;

  C。从讲演题目谈起;

  D。从讲演缘由引起;

  E。从另件事引入正题;

  F。用发人深思问题开头。

  2)主体。主体即中心内容。一般有三种类型:

  A。记叙性讲演稿。以对人物事件的叙述和生活画面描述行文;

  B。议论性讲演稿。以典型事例和理论为论据,用逻辑方式行文,用观点说服听众;

  C。抒情性讲演稿。用热烈抒情性语言表明观点,以情感人,说服听众,寓情于事、寓情于理、寓情于物。

  3)结语。是讲演能否走向成功的关键,常用总结全文,加深印象;提出希望,给人鼓舞;表示决心,誓言结束;照应题目,完整文意等方法在激动人心的结语中结束全文。

五年级发言稿5

  老师们,同学们,我国旗下演讲的题目是国际宽容日。11月16日是国际宽容日,联合国教科文组织设立国际宽容日的目的在于强调在多元化社会里,应通过普及宽容方面的教育,使人们和谐、和平地生活在一起。

  由于全球化、大量移民等因素的影响,对不同的文化缺乏宽容、不能容纳与自己不同的'行为方式和不能与各种文化进行有益的交流使世界面临诸多的问题。如何制止仇恨,使不同民族、宗教和文化间加强理解、和谐共处、成为全球性的严重挑战。因此,在联合国教科文组织的倡议下,将1995年定为“国际宽容年”,宣布每年11月16日为“国际宽容日”。

  宽容并不是简单指“容忍他人的行为”,而是指承认他人的权利与自由,包容各国的理想与文化。不仅对自己负责也要对他人负责。联合国秘书长安南曾在“国际宽容日”发表讲话指出,宽容是一种积极而正确的态度,是基于了解且尊重他人自由和权利而获得的。他倡导,用关心取代冷漠与轻视,用了解取代盲目、无知和歧视。

  人非圣贤,孰能无过。宽容自己,快乐的面对生活,享受生活;宽容朋友,把别人的好刻在石头上,时刻铭记,对你的坏刻在沙滩上,随着涨潮而立刻忘却;宽容社会,虽然现实存在很多的缺陷,但记得历史的车轮还是在向前滚;宽容你的敌人,不要轻易说恨,恨一个人和爱一个人一样需要很大的精力,所以请你把你的精力用来爱你爱的人和爱你的人。

  我们需要宽容,我们的家需要宽容,我们的世界需要宽容!

  懂得宽容别人的人是伟大的!

  同学们,让我们携起手来,理解、支持、倡导宽容,构建和谐社会!

五年级发言稿6

尊敬的老师,亲爱的同学:

  你们好!今天我很荣幸站在讲台上给同学们做忆苦思甜发言稿。

  同学们,今天我们过着幸福的生活,你们可知道,在我们爷爷辈的。时候,有好多人因为吃不上饭而饿死了,这都是一些爱慕虚荣的官造成,农民伯伯一年最多收粮只有三四百斤,而有些当官的为了比荣誉,虚报了个一千斤,当收粮食时,却没有那么多,连家里吃都不够,后来政府也不管了,而农民们没了吃的,只有去挖地下一种嚼起来有一点甜的草根,你也挖我也挖,后来连草根都没了;大伙只有去吃树皮,而树皮吃了又没有营养,只能填饱肚子;大伙没有办法,只能喝水,搞的大家身上这里肿一块那肿一块在这里也有个笑话:一天,一些干部去农村,村长就用一点米煮了一锅粥,因为米不多,水很多,干部肚子饿了,只能喝一些,填饱肚子再说,在回去的路上,有个女的.,不敢去有人的地方方便,只能忍着,这时有人说笑话解闷,那女的一笑,一下没忍住,就把裤子给尿湿了。

  虽然这是一个笑话,但也说明了那时的经济情况确实很差啊。以前,有些人因吃不上饭而饿死,现在,我们都吃上香喷喷的白米饭,我们一定要珍惜粮食,珍惜我们现在幸福的生活。谢谢大家!

五年级发言稿7

  亲爱的同学们、老师们你们好!我们期盼已久的六一儿童节终于到来了,今天是我们的节日,是全世界少年儿童最开心的日子,这一天我们唱歌、我们跳舞,我们共同来庆祝这欢快的童年。

  时光的年轮不停地旋转着芬芳的岁月,光阴在无声无息地流逝,那样释然、从容。

  转眼间,十一个春秋就这样乍然流失,犹如雁过般不留痕迹。

  抓不住的岁月的鸟翼,被火光映在手掌,每一道掌纹都记载着过去的点点滴滴,都成了自成一格的美丽。 还记得我们用沙子堆砌的一座座“城堡”吗?即使它以被毁,但它的痕印却不曾却退,因为它永恒地砌在我们的心头; 还记得我们的那一件件快乐的往事吗?即使它以过去,但它的光辉却不曾磨灭,因为它们早已深深埋在了我们的心底。

  记忆是维持思念的支撑点。我们的`童年已成了过去,已成了回忆。我们还是无知的,我们还需要去追求、去奋斗。 未来的路还很长,我们只是到达了其中的一个路口,一个新的转折点罢了。

  是的,林中的通幽小径,是因为那些曲曲折折的拐弯才更富有诗意和味道;人生也一样,正因为生命轨迹的变化,才使人对人生的哲理收获得更多,吸取得更全!

  转转折折,折折转转。终于,我们到达了十字路口,正面向未来做出选择和迈跃;终于,我们告别了幼稚的童年。让我们痛痛快快的过这个本属于我们的节日——“六一”儿童节吧!

五年级发言稿8

亲爱的同学,敬爱的老师:

  大家好很荣幸今天能在此发言今天虽然寒风凛冽,但却挡不住明媚的阳光,更挡不住同学们炙热的心。今天,欢乐与悲伤共存,喜悦与泪水相聚,因为今天过后,同学们即将迎来寒假。

  这个学期如同一片漂浮在水面上的树叶,悄悄的来,悄悄的走,不带走一片云彩……同学们都努力的学习,虽然成绩有好有坏,但是只要努力了,成绩的好坏又有什么关系呢?

  过去的就让它过去吧!我们现在要做的,不是沉浸在上个学期的.成功与失败当中,而是应该昂起头,向前看,在寒假中继续充实自己,过好每一天,为下个学期的奋斗打好基础。所以我在这里向大家提几个小建议!1、在寒假中,不要过度的放纵自己,使自己感到很轻松,如果这样,那么当下个学期来临的时候,你一定会不堪重负的。人一定时时要保持警惕之心,过度沉迷与某种环境中,不能自拔,不能面对新环境可不好呀!这一点,我们可要向深海里的鱼儿学习,它们虽小,但是警惕心特别强,连睡觉时都保持半清醒状态呢!2、寒假里要多看看书,增长知识,可不要寒假一开始,就把书丢了哦,也可以在寒假中适当学些本领,充实一下自己;3、很多同学很喜欢电脑,但大家一定要记住电脑既有益也有害,我们一定要拿它来做正事,可不要用它来当玩的工具,其实用电脑学习,也是很不错的。

  古人说:一年之计在于春,一天之计在于晨,那么一生之计在于哪儿呢?我想,一生之计在青春吧,我们正值人生之春,人生之华,人生最黄金灿烂的时候,所以一定要记住古训:“莫等闲,白了少年头,空悲切”。我们的国家正要实现伟大复兴,我们也正处在蓬勃发展之中,作为一名学子,为了民族的未来,为了我们的明天,请大家一定努力奋斗,并且要奋斗不息。因为,生命,只有在奋斗中才能实现其价值;人生,也只有在奋斗中才能体味其真谛!

  升学考试即将开始,寒假过后,同学们一定会更加发奋,为心中的目标前进。然而在学习之余,其实还有很多事情等着我们去做。我想,常规管理一定是大家三年来都为之努力的另一个方面。大多数同学都会以最快的速度做完自己份内的事务,然后急匆匆地回家。因为大家都知道,六年级了,时间紧了,不能再浪费了。但是否有人注意到,教室里的门是被谁最后关上的?他们和我们一样是六年级的学生,和我们在同一个班级里上课,然而他们却花费了更多的时间在班级上。做一天劳动委员容易,一个月的劳动委员容易,但是做一年,二年,三年,并且做好是何等容易?我曾经问过我们班的劳动委员,这么辛苦地管理班级的卫生,是不是很不情愿?她却淡然地说,这已经成了一种习惯。是啊!当付出不再成为学习的敌人,而成为了相濡以沫的朋友,我们会体味到不曾有过的快乐和满足。

  说了这么多,我只想告诉大家,学习固然重要,但是我们应该站的更高,更远,课本只是小学,而真正的大学是包容一切。我们应该提升自己的追求,做一个名副其实的新时代少年,为将来打好扎实基础,而这的动力来源于奋斗。

  我的话讲完了。谢谢大家!

五年级发言稿9

  大家好:

  今天我要讲的话题是《假如你长大了》。哈哈,有点意思吧?那么长大了应该要做些什么呢?怎么才算是长大了呢?你仔细想过这个问题吗?

  学前班的.小朋友会说:“我长大了,我会自己系鞋带了,自己穿衣服了,吃饭时不有妈妈喂啦。”

  第年级的小朋友会说“这些算什么?小儿科啦我们才是长大了,我们会自己背书包上学去回家来,我们还会做饭等爸爸妈妈哩。”

  高年级的同学也可能会说“小儿科都是小儿科”看大哥大姐的,体重一个顶你们两个,身子比老爸还高。我们才算长大了。”

  那么这样同学所讲的算不算长大了呢?我想还不会全面。一个真正长大的人应该具有以下几个特征:一是独立性强《这个低年级同学也想到了》;二是个子高力气大,能吃苦耐劳《这个高年级同学个别符合了但能吃苦耐劳吗?》;三是会珍惜时间,努力做事《这个恐怕还是没有吧?》。

  在此送大家一句话:如果你觉得自己长大了,上学放学就应该按时回家别让亲人但心。

五年级发言稿10

  寒假来了,许多学生都在讨论寒假要干什么,这其中就有放鞭炮。但是,放鞭炮虽然好,可万一不小心上到自己呢?再想想放鞭炮发出的那种震耳欲聋的声音,是不是有点不想放鞭炮了?其实,放鞭炮虽然是我们中国人的传统,但是放鞭炮却有很大的危害。

  燃放烟花爆竹的危害一共有以下几点:

  一、安全危害

  由于烟花爆竹有火药,燃放者在燃放时如果不按照规定进行燃放或者燃放违规产品,那就有可能导致安全事故发生。

  二、噪音污染

  噪音对我们的危害极大,尤其在城市中由于高楼林立所产生的回声效应!烟花爆竹所释放出的声音对人的生理、心理都有较大的影响。

  三、空气污染

  放鞭炮时会释放出大量的有害气体,如:二氧化硫、一氧化氮、二氧化氮等气体,这些有害有害气体可是“杀手”!当硝烟弥漫时,这些气体对我们的呼吸系统、神经系统和心血管系统会有损害,对眼睛也有刺激作用!有的则会对一些疾病的'发生或发展起着推波助澜的作用。

  因此,我们最好不要燃放烟花炮竹,因为它给我们带来的危害不容小视,如果继续坚持燃放烟花爆竹,将会造成不可挽救的后果。而且我觉得过年就不一定要燃放烟花爆竹来庆祝过年啊。你看,飞扬的纸屑、烟尘落在地面上,不但会污染环境,而且爆炸声震耳欲聋,产生的噪音常常影响人们的正常休息。此外,每逢春节,由于燃放烟花爆竹而引起火灾、炸伤、烧伤的事故屡见不鲜。

  所以,从现在起我们不要燃放烟花爆竹了。这样,我们才能有一个安全,舒适的生活环境,才能有一个清澈明朗的蓝天。

  让我们一起对与燃放烟花爆竹说不!

五年级发言稿11

  尊敬的各位家长、老师、亲爱的五年级的大哥哥大姐姐们:

  你们好!

  今天,我们欢聚一堂,每个人的心里都装满依依惜别的深情。五年级的同学在这里举行隆重的毕业典礼,你们就要离开母校,踏进新学校的门槛!在这里我要代表1-4年级的全体同学向大哥哥大姐姐们和老师们致以最热烈的祝贺,祝贺大哥哥大姐姐们顺利完成学业,祝贺你们走过了小学时期这段不平凡的日子。

  亲爱的大哥哥大姐姐们,你们给学校带来了生机和活力,带来了多彩的记忆!在教室里、在运动场、在舞台上、到处都有你们为学校争光的身影,到处都有你们取得的辉煌!

  亲爱的大哥哥大姐姐们,你们就要离开母校了,就在你们离开的今天,我想对你们说:

  五年的学习生活,你们为我们树立了榜样,我们要学习你们刻苦学习的'精神,学习你们尊老爱幼,团结同学,奋发向上,乐于助人的优良品德。

  你们走后,我们就要像你们一样,成为低年级同学的大哥哥大姐姐了,我们会像你们一样,用自己的实际行动,为低年级的同学做出榜样。

  在这里,我还有一些话,和亲爱的大哥哥大姐姐们共勉:希望你们在今后的日子里,更加刻苦学习,不要忘记小学阶段老师对我们的谆谆教导。把我们刻苦学习的精神和我们的好品德带到新的学校。希望你们在今后的日子里,不要害怕学习和生活中出现的每一个困难、不要害怕每一次的挫折,生活不会是永远一帆风顺的,困难和挫折总是和成功与胜利相伴的,要永远的相信自己,相信生活中总是充满着美好的希望!

  你们就要离开母校,我们低年级的同学不会忘记你们的!希望你们在今后的日子里,也记住母校、记住老师,在这里你们有快乐,也可能有伤心的时候,但记住吧:过去的一切,都将成为美好的回忆!不论你以后是成功的、还是普通的甚至是失败的,相信吧,母校都在关注着我们,我们永远都是母校历史中最美丽的花朵,都是宁阳县第三小学最特别的一员!

  最后,衷心地祝愿你们在新学校里取得更好的成绩!

  谢谢大家!

五年级发言稿12

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  今天我能荣幸地站在这里发言,少不了你们的支持,在此表示衷心的感谢。 我今天要竞选的是班长这个职位,班长这个职位是每个同学都向往的,但这个职位需要一个学习好,乐于助人、在同学面前有威信的人来担当,我不敢说在这方面我是做的最好的,但我是最努力的!

  戴尔卡耐基曾经说过:“不要怕推销自己”。所以我有这个信心当好班长! 如果我当上了班长,一定会团结同学,乐于帮助同学,向老师推荐一些好的互动方法,让同学们在学中玩,玩中学!我们都是实干者:不用装饰自己,是金子就会发光,是飞蛾就会破蚕而出,是班长就要起好带头作用,首先要以身作则,上课积极发言,遵守纪律,为同学做好榜样,还会在班组分组时,找一个学习好的来辅导学习较差的,从而提高我们班的总体水平,成为年级中的佼佼者。

  假如我当上了班长这个职务,一定会管理好班级的纪律,给老师留下好的印象,好好带我们的班级,完成好老师给我的任何一个任务,我会向老师传达同学们的意见,会向同学传达老师的.意见或建议。假如我落选了,说明我还有一些缺点,我一定会改正,争取在下一年的竞选中当上班干部。

  请老师、同学们给我一次锻炼的机会吧!我一定会经受考验,提高全班每个同学的才智,让我们的班级更上一层楼!老师、同学们请你们一定相信我、支持我,投上你们那神圣而又宝贵的一票吧!我一定能行。

  谢谢大家!

五年级发言稿13

  一天,我在小路边散步,看见一个小男孩手里拿着一个破碎的塑料杯子,呆呆地愣在两个垃圾桶旁。我走过去一看,原来那两个垃圾桶分别装“可回收垃圾”与“不可回收垃圾”。我推测他在想:塑料杯子是属于可回收垃圾还是不可回收垃圾呢?后来,他也不管三七二十一,随便将塑料杯子丢进了不可回收垃圾的桶里。我不动声色,默默地目睹了一切,悄悄地走开了。

  回到家,我立刻咨询了电脑。发现塑料杯子原来属于可回收垃圾。但男孩却把塑料杯子误认为不可回收垃圾,为塑料瓶子找错了家,认错了妈妈。其实在生活中,这种现象还少吗?因为人们对可回收垃圾与不可回收垃圾的了解太少,所以在扔垃圾时经常弄淆垃圾的类型。以前,大家总在倡议“不要随手乱丢垃圾”。如今,这种不良现象有了明显的改善,但又一大难题来了:扔垃圾也得分分类。

  但人们对这种坏现象总是不够重视,致使这种现象如同病毒一般不断地多。这该怎么办呢?我上网查找了垃圾分类的好处,垃圾分类不仅可以利用好有利的资源,而且与环境也起着重要的关联。但生活中,总有些人怕麻烦,经常给垃圾乱分类,这就会产生不好的`效果。所以我希望大家能重视起垃圾分类,实施起垃圾分类,并给垃圾正确地分类。在此,我提出几点倡议:

  1。推荐没有实施垃圾分类的家庭与地区践行起来;已经实施垃圾分类的家庭与地区尽量做到给垃圾正确分类。

  2。希望大家多上网了解垃圾分类的好处。

  3。希望大家增强对“可回收垃圾”与“不可回收垃圾”的理解,多多了解这两种不同类型的垃圾。

  4。当大家遇到一些“不知道某垃圾属于哪种类型的人”时,能帮助他们正确地区分垃圾。

  5。希望更多的人加入到我们的行列,呼吁大家“实施垃圾分类,共创美好家园”。

  为了创造美好的家园,我们倡议更多的人加入到“实施垃圾分类”的队伍,为家园增添一丝美丽,为地球增多一些环保。相信在我们的共同努力下,未来一定充满阳光与希望,成为一片蔚蓝晴空。

  谢谢大家!

五年级发言稿14

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我竞选的是劳动委员。人们常说劳动是最光荣的、是最伟大的.,也是很辛苦的。我今天自愿当劳动委员,希望能为大家服务。

  首先,我先介绍一下自己,我叫Xx,我有很多优点,也有很多缺点,但我一定可以胜任这项任务。我爱学习,各科成绩都名列前茅;我爱体育,从小就爱跳跳绳、打乒乓球、羽毛球等;我爱读书,是班里名副其实的“小书迷”,泡书吧是我最大的乐趣;我爱音乐,从小就开始弹电子琴,曾经获得一年一度的孝义市少儿电子琴大赛金奖。

  但这些成绩只代表过去,不代表未来,未来的我一定要比以前更加努力,更加出色。

  为了当好这个劳动委员的职位,我有很多想法:

  1、每天组织同学在上课前把教室打扫得干干净净,给老师们一个好心情。

  2、尽量保持教室内通风,既让同学们呼吸到了新鲜空气,又保持了室内的清爽。

  3、每当下课后,我一定会定时检查教室内桌椅摆放,擦黑板,检查同学们的文具摆放。

  4、按时清扫多媒体内的灰尘、污点。

  5、定时往教室里喷消毒水,保持同学们的身体健康。

  总之,我一定会搞好我们205班的卫生,使我们这个热爱学习的班集体变得也热爱劳动。让我们205班从此变得干净整洁,远离脏臭。

  如果我落选了,我也不会灰心,我一定会以劳动委员的身份严格要求自己,先保持自己的干净整洁,做到以身作则,争取下回选上。

五年级发言稿15

敬爱的老师、同学们:

  大家好!

  我叫叶滨豪,今天来竞选卫生委员。我知道劳动不分轻活、重活、脏活、累活之分。但是这个世界上,没有丢人的职业,只有丢人的窝囊废。

  现在,有些人们为了省时省力,把垃圾随手乱扔,又随地吐痰……,原先干净美丽的环境,现在到处可见臭气熏天的垃圾,那些人们已经变成了“不良现象”的`帮手了,他们帮“不良现象”制造了很多的“活动场所”:校园里、街道上、公共场所……

  所以,我要当上卫生委员,我要让班级变得一尘不染:放学后,黑板上面不留字迹,力所能及的把玻璃窗擦干净,把卫生角的每一个角落打扫的干干净净。每个同学都爱自己的家,在家里辛勤的打扫,如果同学们把这种习惯带到学校里来的话,我们的校园也会变得更加美丽。

  讲了这么多,我会更加积极的劳动,让同学们在干净明亮的环境里学习,希望大家投我一票!

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