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小英雄雨来读后感

时间:2024-02-05 17:00:54 心得体会 我要投稿

[合集]小英雄雨来读后感15篇

  认真读完一本著作后,相信你心中会有不少感想,是时候静下心来好好写写读后感了。那么你真的会写读后感吗?下面是小编为大家收集的小英雄雨来读后感,欢迎大家分享。

[合集]小英雄雨来读后感15篇

小英雄雨来读后感1

  今年开学,我们四年级下册语文教科书中有一课叫《小英雄雨来》的课文,我已前听说过,但总没有找到这个故事,今天一看到这个题目,便拿起来津津有味地看起来。当读完《小英雄雨来》时,我久久陷入了沉思。想着雨来跟我一般大小,却是一位能与日军抗衡的小游击队员了。

  课文写的是在晋察冀边区,有一个村庄叫芦花村,村里有一个小孩名叫雨来。他水性好,尤其擅长凫水,像个小鸭子一样灵活。一天,鬼子又来“扫荡”了,雨来被日本鬼子捉住了。鬼子让他交出李大叔,可雨来宁可玉碎,不为瓦全。这下激怒了日军,被日军的`一顿毒打打得皮青脸肿,可雨来仍是宁死不屈。

  读到这里,我对我的懦弱感到羞耻。去年,我们学校又要举行三年一次的校园艺术节了。全校的同学都在积极的准备,我们班在老师的带动下独创了一个小品《牵手攀枝花,相约冬旅会》。开始我只知道各班的节目是在校园艺术节上表演的。我想我们几个一起表演不怕,可后来听老师说我们的节目有创意,被选中参加攀枝花东区社区艺术节的参赛节目,时间比校园艺术节还早。我听后又急有怕,真想退出。这时同学们鼓励我:“你们要努力为我们的学校增光!”听了这话,我顿时来气儿了,反驳道:“你能干你去吧!”现在想着雨来的英雄举动,我早已无地自容。

  虽然雨来生在抗日战争时期,却能认真、刻苦学习;我呢,在这种和平的社会里,本应发奋读书,与实际却相差“十万八千里”。

  读了这篇课文以后,我明白了两个道理:一是胆量是培养出来,自从参加了节目表演,我胆子大了,随后还做了校园艺术节的主持人,现在学校每周一的升旗仪式也由我主持了,老师和同学们都夸我能干了。二是要奋发向上,勇往直前。在学校要争做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生!

小英雄雨来读后感2

  这个暑假,我读了《小英雄雨来》,合上书,眼前依旧浮现着那个聪明可爱的小英雄。

  雨来是个年仅十二岁的抗日小英雄,他是个小机灵鬼,游泳本领高强,聪明活泼,招人喜爱。当他不听话被妈妈教训时,会淘气的扎进里,像条鱼儿一样游走了;当他看到别人入了八路军,有枪有军帽的神气样,立马和伙伴们去寻找八路军部队要求参军;当他看到李大叔被追捕,帮助李大叔隐藏好后,不惧敌人的威逼利诱,誓死守住秘密;当他看到敌军出动,不顾自身安危,急切地为八路军通报消息……他的事迹让我敬佩不已,其中最让我佩服的是他在战火纷飞的年代,仍追求进步,努力的读书,只因为”我们是中国人”。

  雨来的父亲为了让雨来识字,决定让雨来上夜校。在夜校,雨来得到了一本软鼓囊囊的课本,爱惜课本的他向妈妈要了块红布,把书包好,并郑重的写上歪歪扭扭的名字“雨来”。雨来特别爱读书,经常在上夜校回来后躺在炕上读书,一遍遍的:“我们——是——中国人,我们——爱——自己的.——祖国。”那不正是他的心声吗?在雨来被捕时,在他发高烧神智不清时,仍在想着读书的情景,仍在跟着老师念着“我们是中国人,我们爱自己的祖国”,看到这里我忍不住和他一起大声读出来。

  雨来嘴里读着、心里念着、行动上也在证明着“我是中国人,我爱自己的祖国”。为了抗日他不顾自身安危引敌人入地雷阵;为了给八路军投十万火急的鸡毛信,他片刻不停亲自把信交到杜叔叔手中;在被敌人抓住时,他毫不畏惧地说:“我要是有枪早把你们打死了”。

  我们现在坐在宽敞明亮的教室里,有着先进的教学设备和多才多艺的老师,上课时却经常东张西望,心不在焉。想到这儿,我感到深深的羞愧,并在心底暗下决心:以后一定要珍惜大好时光,认真学习。因为我是中国人,读书是我爱国的最好方式。

小英雄雨来读后感3

  我们学了《小英雄雨来》这篇课文。课文写了12岁的雨来保护李大叔和鬼子斗争的故事,歌颂了雨来热爱祖国,机智勇敢的品质。雨来很喜欢游泳,仰浮本领很高,妈妈不让雨来玩水,怕出危险。一天妈妈知道雨来玩水,便打雨来,雨来跑到河边,一头扎到河里去了,望着妈妈笑,

  秋天,雨来上夜校,学的第一句话就是“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”受到了爱国主义教育。一天,鬼子来“扫荡”了,雨来自己在家中读书,交通员李大叔突然跑了过来,藏到刚下地洞里,鬼子没有找到李大叔,便把雨来绑了起来。鬼子拿糖让雨来吃,雨来没有吃,鬼子便又问雨来,但雨来仍然说没看见,鬼子又拧雨来的耳朵,向两边拉,鬼子又抽出了一只手来,在雨来的脸上打了几巴掌,又把他脸上的肉揪起来一块,咬着牙拧。雨来脸上青一块,紫一块……但雨来始终说没看见,气的鬼子说:“拉出去,枪毙!”芦花村的人听到枪声,便哭了起来。忽然,河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死,原来枪响以前,雨来就趁鬼子不防备,一头扎进河里去了,鬼子慌张向水里开枪,可是我们的`小英雄雨来已经从水底有到远处去了。

  这个故事很感人,小雨来不顾自己的生命安危去保护李大叔,而且,他非常勇敢和机智,把敌人骗了过去,他还是个爱国的小英雄,不会因为自己的好处去出卖中国人,却用自己的生命去保护别人。

  我要学习他的爱国行为,也希望会有许多人像雨来一样!在生活中,父母处处关心我们,不仅供我们上学,还很宠爱我们。我们的学校宽敞又明亮,如果不好好学习,就对不起爸爸妈妈。相反,雨来上夜校的地方,那里又破又旧,雨来学习却很认真。雨来的故事让我深刻地感到:要好好学习,做个对国家有用的人,做什么事情不能半途而废。

小英雄雨来读后感4

  放假的时候,我读了小英雄雨来,书里讲述了抗日战争时期晋察冀抗日根据地芦花村的小英雄雨来的故事,他纯真善良、机智勇敢,与敌人展开了激烈的斗争。

  雨来和他的小伙伴们虽然年纪小,但凭着他们对家乡的、对祖国的热爱,不屈不挠地与敌人斗智斗勇,他们站岗放哨、捕捉敌情,在黑夜了为八路军送鸡毛信,虽然雨来很害怕,害怕遇见大灰狼,但他不断的给自己打气,告诉自己:“越胆小越害怕,越胆大越不怕。”最后终于把信送到了杜队长手里,圆满地完成了任务。

  在一次八路军和日本鬼子的对战中,一位受伤的八路军战士掉队了,隐藏在雨来家,可雨来家还住着日本鬼子,情况十分危急,聪明的雨来却想了一个好办法,让那名八路军战士穿着爸爸的羊皮袍子混在羊群中,就在日本鬼子的眼皮底下溜了出去,安全地转移了。看到这一章时,我的心不禁提到了嗓子眼,为雨来担心着,可雨来对日本鬼子的机智应答,让我放下心来,为雨来暗暗叫好。

  雨来和民兵们一起埋地雷,成功地把鬼子引进了地雷阵,然后机智地逃脱了追捕,真是个胆大心细的小英雄。可在后来的一场战斗中,雨来却在冲锋时不小心被敌人抓住了,敌人打他、威胁他,诱惑他,要给他用酷刑,都不怕,没有屈服,后来终于被八路军战士救出,并且狠狠地打击了敌人,成为一名英勇的小游击队员。

  看我这本书,我的心却久久不能平静。虽然抗日战争已经过去七十多个年头,可关于战争的记忆却永远不会忘记。今天我们都过着幸福、安宁的日子,但是我们的.幸福生活都是那些不屈的英雄们用鲜血换来的,我们要牢记历史,珍惜这来之不易的和平,坚定自己的信念,肩负起对时代的承担,好好学习,掌握更多的知识,长大以后更好的为社会贡献自己的力量,让我们的祖国更加富强。

小英雄雨来读后感5

  今天我读了《小英雄雨来》这个故事,故事讲的是在晋察冀边区的一条还乡河旁的一个小村庄里有一位英雄少年,他的名字叫雨来。有一天雨来的父亲母亲走后,他一个人在家,这时日本鬼子来到了雨来的家里,开始时那些鬼子是诱惑雨来,想让他说出交通员李大叔的下落,可是雨来面对敌人的诱惑,十分的镇静,鬼子见对雨来用软的不行,他们就用硬的.了。他们开始毒打雨来,可是雨来还是十分地坚强,一直说没看到,鬼子彻底愤怒了,嗷嗷地叫着“枪毙,枪毙!拉出去,拉出去!”接着只听见从河沿上传来了几声枪响,大家都以为雨来被鬼子杀害了。然而令人意想不到的事发生了,雨来竟然没有死。

  这正是因为雨来从小就在河边长大,练就了一身游泳的好本领,这次才能躲过鬼子的魔爪。当我读到小雨来掩护李大叔不向日寇屈服时,我真的很佩服小雨来的机智勇敢;可又当日本军官伸出两只像鹰爪一样的大手扭着雨来的耳朵,打了两巴掌时,我立刻哭了。我为雨来有这样的遭遇感到心痛。但是雨来意志坚强,没有向日寇屈服保护了李大叔。当读到后面乡亲们都说小雨来牺牲了时,我的心顿时揪了一下,可最后雨来并没有死,我也放心的舒了一口气。和小雨来相比我们幸运多了:我们没有生在战争年代、我们有可口的食物、还有美丽的玩具,更重要的是,我们有父母的关心与爱护。读完这个故事后,我觉得雨来在我的心中的的确确是一个小英雄。我想对雨来说:“雨来你真了不起,你小小年纪面对鬼子的诱惑和威胁没有妥协,没有退缩,你的镇静和勇敢值得我们每个人去学习,我们会把你的这种精神永远发扬下去。”我也想对自己说:“一定要向小英雄雨来学习。做一个勇敢、有志气、热爱祖国的好少年。还要刻苦学习,长大后为我们的祖国做出贡献。”

小英雄雨来读后感6

  小孩子不一定比大人差,因为看了《小英雄雨来》你就知道了。

  晋察冀边区的芦花村有着许多芦花,风一吹,芦花就飘飘悠悠的落了下来。显然,通过阅读了解到了那里的美,而今天我不是来说那里的美,而是来说那里的小孩子人小胆子大。

  这个故事主要是讲晋察冀那里被搞的得战火连天、枪炮轰鸣的抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨来,聪明勇敢,游泳本领高强,为了掩护革命干部,机智地同敌人作斗争的故事。雨来那时在念夜校,所以受着深刻的教育,他念夜校时跟着老师念:“我们是中国人,我们爱自己的祖国……”所以应该是这句话牵动着他的毅力,为中国人争了气。

  于是,有一次,他碰到了李大叔,所以他决定保护他。在紧要的关头,生活在革命家庭中的.雨来,在危急的情况下毫不慌张,勇敢地掩护了李大叔,并机智地把敌人引开。从这之后,他的胆子似乎越来越大了。又有一次,他刚要出门,敌人把他团团围住了,可他脸上都没有露出什么紧张或害怕的表情,而是神情自若的等待着敌人的动静,好见机行事吧!果真经过他顽强不屈的斗争,雨来机智地回答敌人的盘问;拒绝了敌人的哄骗和利诱;在敌人威胁、毒打下也没有屈服。我深深地佩服他这种精神。后来大家都以为他死了,哭的都很伤心,因为这个小男孩感动了大家,他为这个芦花村付出了很多,所以人们还在说:“雨来是个好孩子!有志不在年高!”后来得知雨来没死,大家更是欢呼雀跃,知道他是在敌人底下躲过来的,更是夸他勇敢。

  所以大人不要小看孩子,小孩子随便说一句话,做一件事都可能成为感叹号。譬如说有一个小孩子说了这样一句话,她形容阿姨的眉毛淡的得像没有长出来一样,这句话说的得十分生动,平常人是想不出来的。还有一个惊奇的发现,苹果横着切,里面能发现一个星星,这都是小事,却相当的有趣,相当的聪明!

  所以小孩子虽小,志气却很大哦!大人们,请你们不要在小看躲在你们身后调皮捣蛋的孩子,不要小看整天跟你嘻嘻哈哈的小孩子,也不要小看别人家的孩子,因为那都有可能是一个藏在地下的宝藏!

小英雄雨来读后感7

  这天,我读了《小英雄雨来》,被雨来的故事所深深打动了。课文写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事,歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。

  这篇文章引起了我感情的共鸣有两处,第一处是在雨来上夜校的时候,暗黑的屋子里点上几盏油灯,几个孩子围坐着。雨来留意翼翼地打开用红布包裹着的课本,放在腿上,跟着老师的手指念着“我们是中国人。我们爱自我的祖国。”他那认真的态度,实在让人敬佩。我想到我们的学习,坐在宽敞明亮的教室里,有着现代化的教学设施和老师们的淳淳教导,然而我们还是东张西望,心不在焉。我们不爱惜自我的教科书,常常是一本书还没有读完,就已经抓破了书皮,弄脏了书页,甚至于把书架子都拆散了。看着雨来学习的状况,我感到深深的羞愧。

  第二处是在雨来被鬼子恶打的时候。扁鼻子军官把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧,雨来的脸立时变得青一块,紫一块。鼻子被打出血来,顺着腮边流下来,一滴一滴的血滴在课本上。然而雨来只是用手背一擦,倔强地抽动一下嘴角,仍旧咬着牙,严守秘密。这场面实在让人心悸!难以想象,假如换做是我,我能承受这样的折磨吗?雨来仅仅是一个十二岁的孩子,出生在那样动乱的年代,随时都有生命的危险,然而他却能应对残暴的`敌人,勇敢地说不。我们此刻的生活多么幸福,有父母无微不至的关怀,有老师长辈耐心的教导,我们生活在一个爱的港湾里,不用害怕有什么风雨来袭击。然而我们却是“身在福中不知福”,我们挑食,总是埋怨玩得不够,我们无休止地向父母要这要那,从没想过为家庭,为社会做一点力所能及的小事。同雨来相比,我们显得多么渺小!

  “真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时,才能体会到。”大文豪纳素夫这样说。《小英雄雨来》这篇文章让我清楚地认识到人生的价值,从今后,我将懂得珍惜自我此刻的生活,懂得我们此刻的一切生活来之不易,它是无数先烈们用生命和鲜血换来的。我要向雨来学习,做一个堂堂正正的中国人,一个爱学习的少年,肩负起建设祖国的重任。

小英雄雨来读后感8

  难忘的战争年代,难忘的少年英雄。《小英雄雨来》也是一篇描写战争年代中所发生的事情而纪念那些少年英雄的文章。这篇文章出现在我们六年级语文的教科书中,它主要讲述了这样一件事:抗日战争时期,主人公雨来为了帮助区里的交通员李大叔逃脱日本军队的追杀,临危不惧、勇斗鬼子。

  这篇文章的写作手法非常巧妙,文章中有许多描写景物的段落、句子;它们看似与文章的主题毫无关联,但其实含义非常深刻。比如这段话:“太阳已经落下去。蓝色的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,河水里像开了一大朵一大朵的鸡冠花。苇塘里的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠的飞着。”这段话看似与本文没什莫联系,只是在写夕阳的景色,可是它其实是由描写壮丽的景色从而反衬出雨来壮烈的英雄行为;对人物形象起到了烘托、映衬的作用。文章的五、六大段很感人,将鬼子如何凶恶地对待雨来的情景描写得淋漓尽致。“我们是中国人,我们热爱自己的祖国。”这是文章中反复出现了两次的句子,它不仅说明了雨来具有爱国主义思想,同时也深化了文章的中心思想。

  这篇文章让我感触颇深,它让我明白了战争所带给人类伤害是巨大的,是无法弥补的。我认为战争是国家与国家之间争夺权力的一场残酷的比赛,当然每一个国家的首领都会希望自己取得胜利,保护自己的子民。但殊不知每一场战斗都会使成千上万无辜的百姓受到伤害,让他们体验到亲人离开自己的巨大悲痛!文章中雨来的死就让他的同伴和村民们伤心不已,但幸运的是雨来并没有死。文章描写的`雨来让我想起了该死的日本鬼子带给我们中华人民无法弥补的伤害……如今,已有许多人忘记了战争年代鬼子的残酷;当然也会有人将那段破碎的红色记忆刻骨铭心,他们对鬼子有着深刻的仇恨。

  真得不明白,有些国家的首领为何非要统治世界,就这样让自己的国家繁荣富强,让自己的子民们幸福地生活下去不行吗?让我们每一个人都尽一份微薄的力量,相信世界会永远和平,永远没有硝烟、战火!

小英雄雨来读后感9

  读《小英雄雨来》有感暑假里,我读了小英雄雨来,书里讲述了抗日战争时期晋察冀抗日根据地芦花村的小英雄雨来的故事,他纯真善良、机智勇敢,与敌人展开了灵活的斗争,读《小英雄雨来》有感。雨来和他的小伙伴们虽然年纪小,但凭着他们对家乡的、对祖国的热爱,不屈不挠地与敌人斗智斗勇,他们站岗放哨、捕捉敌情,在黑夜了为八路军送鸡毛信,虽然雨来很害怕,害怕遇见大灰狼,但他不断的给自己打气,告诉自己:“越胆小越害怕,越胆大越不怕。”最后终于把信送到了杜队长手里,圆满地完成了任务。在一次八路军和日本鬼子的对战中,一位受伤的八路军战士掉队了,隐藏在雨来家,可雨来家还住着日本鬼子,情况十分危急,聪明的雨来却想了一个爸爸的羊皮袍子混在羊群中,就在日本鬼子的眼皮底下溜了出去,安全地转移了。

  看到这一章时,我的心不禁提到了嗓子眼,为雨来担心着,可雨来对日本鬼子的机智应答,让我放下心来,为雨来暗暗叫好。雨来和民兵们一起埋地雷,成功地把鬼子引进了地雷阵,然后机智地逃脱了追捕,真是个胆大心细的小英雄。可在后来的一场战斗中,雨来却在冲锋时不小心被敌人抓住了,敌人打他、威胁他,诱惑他,要给他用酷刑,都不怕,没有屈服,后来终于被八路军战士救出,并且狠狠地打击了敌人,成为一名英勇的小游击队员。书很快就看完了,可我的心却久久不能平静。虽然抗日战争已经过去七十多个年头,可关于战争的记忆却永远不会忘记。今天我们都过着幸福、安宁的日子,但是我们的幸福生活都是那些不屈的'英雄们用鲜血换来的,我们要牢记历史,珍惜这来之不易的和平,坚定自己的信念,肩负起对时代的承担,好好学习,掌握更多的知识,长大以后更好的为社会贡献自己的力量,让我们的祖国更加富强。

小英雄雨来读后感10

  为了让这个寒假过得有意义、有收获,老师告诉我们可以阅读经典文章,我找到了《小英雄雨来》这篇文章,越读越起劲,越看越想看,合上书后,我的心情是那么激动,心潮是那么澎湃。

  文章主要讲述了小英雄雨来不顾自己的安危,英勇和鬼子做斗争的事情。他那种宁死不屈的精神多么值得我们学习啊!

  也许面对敌人的诱惑你会收下他的糖块告诉敌人李大叔刚才来过,而雨来却不被敌人诱惑,坚持说:“没看见。”多么有骨气。文中接下来写他如何面对敌人拷打的那部分内容更使我感动。“扁鼻子”军官压住肚子里的`火气,用手拍着雨来的肩膀说:“我最喜欢小孩。那个人你看见没有?”雨来摇摇头,说:“我在屋里。什么也没看见。”在最紧关头,雨来态度仍然坚决,还不说李大叔的藏身之地,雨来是多么地宁死不屈呀!读到这里,我不禁想到了和雨来一样坚强的小英雄:王二小、刘胡兰……他们用自己生命捍卫了真理。比起王二小、刘胡兰,雨来幸运多了,因为他利用自己的聪明才智,逃出了鬼子的手掌心。雨来是多么聪明、勇敢啊!我怎么能不佩服他哪,我虽然只比雨来小一岁,但是我也像雨来一样坚强的。

  记得有一次,老师留的数学家庭作业是关于行程方面的题,让我们做,前几道题我做得还很顺利,可是到了最后一道题,我仔细读题,还是没有读懂,就想放弃不做了,刚一伸手想收拾好本子,一下子碰到了一本书《中国小英雄故事选》,脑中迅速闪过他们的一个个故事。我想:他们为了自己的理想追求,那样坚持不懈。我遇到了一点困难就退缩,还算什么好学生呢!想到这儿,我又安心地开始做题,结果题很快就被我接出来了,你说怪不怪?其实也不怪,谁让我们是向英雄人物学习呢!

  今天我读了《小英雄雨来》这篇文章,更让我增添了学习的动力。雨来,你是我成长的指南针,指引我前进,前进……

小英雄雨来读后感11

  读过《小英雄雨来》这部小说后,雨来的名字深深地刻在了我的脑海里。雨来的英雄事迹令我心潮澎湃,他的爱国精神更是令我感动不已。

  当时环境动荡,加之家境贫困,雨来只能被父母送进夜校读书,夜校的环境比较艰苦,但雨来却学习的非常认真。即使在家,雨来也时常拿出识字课本看。在夜校里,当老师给雨来说,我们是中国人,我们要爱自己的祖国时,这句话就永远在他的心里扎下了根。

  如今我们的学习环境那么好,难道不应该努力学习吗?现在我们坐在窗明几净的教室里,用着高端的学习用品,相比雨来当时艰苦的学习条件,我们有什么理由不努力呢!努力学习,感恩父母,将来报效祖国,这也是和雨来一样,非常高尚的爱国表现。

  当日本鬼子让他说出交通员李大叔的下落时,在面对日本鬼子的威逼利诱时,他毫不动摇自己的意志,让我非常敬佩,他不顾自身的安危,绝不透露半点信息。在被日本鬼子推搡着带路时,他视死如归,特意带敌人从那片写着“这是中国的土地”的地方走过,并把敌人带进了地雷阵;在特务们深夜持枪闯进家中,拿枪逼问有关八路军的线索时,他和妈妈凛然不屈,不透露半点消息,不幸的是,在这个时候,日本鬼子用枪把雨来和妈妈打死了,雨来牺牲时仅仅十二岁。他不怕死亡,死亡在他们这些英雄的眼里是非常渺小的一件事,他们一心想的.都是精忠报国。死,有的重于泰山,有的轻于鸿毛,为国捐躯,他们的生命比山还重。

  在抗日战争年代,人们需要爱国精神,他们为了报效祖国,甚至牺牲自己的生命。但如今我们生活在和平年代,虽然我们有时候不用直接上阵杀敌,但是爱国之心不能泯灭,应该永记心中。

  现在是经济时代,科技时代,想让祖国更强大,必须要有更加丰富的知识,更加强大的科学力量,这样祖国才会越来越强大,再也不被欺负。这需要我们一代又一代人永怀爱国之心,把我们的一切奉献给我们的国家。

  所以,从现在起,我要以雨来和其他千千万万的革命前辈为榜样,牢记爱国之志,努力学习,掌握更多的知识,更要身体健康,品德优秀,孝敬父母,将来给我们的祖国贡献一份力量,让我们的爱国精神一代一代永远的传承下去!

小英雄雨来读后感12

  敌人走后,乡亲们来到河边寻找雨来,雨来的朋友铁头等几人都哭了,老人们含着泪,说:‘有志不在年高。’”读到这里,我默默地合上了书本。情不自禁的闭上了双眼干看完钱。或许是因为我没有亲身经历过那时的苦难,或许是因为我生活在一个和平的时代,又或许是因为我看过太多的抗日题材相关的影视作品我并没有哭泣,但心底却有一种莫名的酸楚,像是撕裂一般,将我带入那个黑暗的年代……

  他是一个年仅十二岁的孩子。却生活在一个战火纷飞的年代。她的`学校仅仅是一个破烂不堪的豆腐坊,残酷的侵略者肆无忌惮的横行。学校只能在夜幕降临以后开始上课。在那个年代不要说明亮的电灯,就连勉强可以照明的油灯,对人们来说也是一种奢望。印刷书本的纸张也是脆弱不堪,雨来生怕弄坏了宝贵的书本,是用红布到了一个书皮,小心翼翼的用铅笔在树上歪歪斜斜地写了?雨来?两个字-----那个年代,甚至没有桌子,我不由得想到了我的学校,届时的木桌,现代化的多媒体式的教学设备,就连黑板都是推拉的……

  毫无疑问我们这一代是幸福的,但与此同时我们又是不幸的------不幸的是有太多人身在福中不知福,不知道去珍惜先人用生命换来的幸福。

  ?我们是中国人,我们热爱自己的祖国。?这个道理就像是烙印一般深深的铭刻在雨来的心中,现在的我们当然也同样懂得。感谢这个和平的年代,现在的我们已经不必再去付出生命来证实这一句话了。

  可是我们所做的?爱国?行为又是什么?仅仅是在游戏厅里打游戏的时候,高呼着?我爱中国?,而不接受外来思想,更不接受外来语种?我只想说这种肤浅的行为并不是真正的爱国!我看到无数个抛头颅洒热血的先祖,为了给子孙后代一个幸福美满的和平时代,甚至不惜牺牲自己的性命。但他们没有后悔,他们如此坦然的面对生命的终结!而此时此刻他们看到后人的这个样子,大概会无助的哭泣吧……

  爱国,应该是从现在开始,以行动作为标尺,以激情作为我们发奋学习的目标。为了让我们的祖国更加繁荣和富强,也为了让后世也能生活在这个和平而强大的国家,我是中国人,我爱自己的祖国!

小英雄雨来读后感13

  今天我们学习了《小英雄雨来》这篇课文,我感受很深。和我同龄的雨来,竟能干出这样伟大的事。

  在晋察冀边区芦花村,有一个名叫雨来的孩子,雨来游泳本领高强,聪明机智又勇敢。鬼子来扫荡,他成功的掩护了交通员李大叔,自己却被敌人抓到了。面对敌人的`威逼利诱和软硬兼施,雨来没有屈服,宁死也不说出李大叔藏在哪里,我真是佩服得五体投地。气急败坏的鬼子把雨来拉到还乡河边,要枪毙他,这时我的心都提到了嗓子眼。雨来陈鬼子不防备,扎到河里游到远处,逃出了魔掌时,这时我悬着的心才算放了下来。

  当我读到鬼子打的累了,雨来仍是咬着牙说:“没看见!”我想到了现在儿童的软弱,雨来是多麽坚强,勇敢无畏,要换做是我,估计连诱惑这一关都过不了。课文中反复出现“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”这句话第一次出现时是女老师交给雨来的,这正是雨来掩护交通员李大叔,和鬼子做斗争的力量源泉和思想基础。第二次是雨来受到鬼子毒打时,表明雨来不屈服于敌人的威逼利诱,毒打威胁,他是雨来能经受各种考验的精神支柱。

  在日常生活中也有许多“英雄”,最美司机吴斌,他用生命换来了乘客的安全;最美教师张莉莉,她用双腿换来了学生的安全;最美警卫战士高铁成,他三闯火场排险烧伤;最美妈妈吴菊萍,徒手接住从十楼坠落的女孩,在事情发生之前,他们都只是荟荟众生中的,平凡普通甚至渺小。然而正是这样一位位平民在危难关头,不惜用自己的生命,谱写了一曲曲英雄的壮歌。

  我真想对雨来说,正想与你一起到还乡河游泳;真想与你一起在夜校里读“我们是中国人,我们爱自己的祖国;”真想与你一起和鬼子作斗争。可惜我们不在同一个时代,现在我们能做的就是把你的精神传承下去,为祖国的富强而读书!

小英雄雨来读后感14

  最近,我读完了《小英雄雨来》心情久久不能平静,年仅十二岁的雨来,给我留下深刻的印象。

  雨来生活在抗日战乎年代,往在晋察冀边区的芦花村。他小小年纪,就凭借自己的勇敢和智慧,多次帮助入路军,与敌人做斗争。如雨来为了掩护交通员李大叔,不幸被捕,但面对敌人的哄骗、利诱、威胁.毒打等卑劣手段最近,我读完了《小英雄雨来》心情久久不能平静,年仅十二岁的雨来,给我留下深刻的印象。

  雨来生活在抗日战乎年代,往在晋察卖边区的芦花村。他小小年纪,就凭借自己的勇敢和智慧,多次帮助八路军,与敌人做斗争。如雨来为了掩护交通员李大叔,不幸被捕,但面对敌人的哄骗、利诱、威胁,毒打等卑劣手段,他不改本色,时刻牢记"我们是中国人,我们爱自己的祖国"这句话。又如雨来不顾自己的安危,把敌人带进地雷阵。再如,游击队长杜绍英敌人手后,雨来抓住时机为杜绍英传递消息,为李政委的营救行动赢得了宝贵的时间……

  从这一系列事迹看出,雨来年龄虽小,但绝对称得上是个英雄。他不改本色,时刻牢记"我们是中国人,我们爱自己的祖国"这句话。又如雨来不顾自己的安危,把敌人带进地雷阵。再如,游击队长杜绍英敌人手后,雨来抓住时机为杜绍英传递消息,为李政委的营救行动赢得了宝贵的时间……

  从这一系列事迹看出,雨来年龄虽小,但绝对称得上是个英雄。他机智勇敢、热爱祖国的品质,深深感动并激励着每一代人。我们现在的幸福生活,是像雨来这样的小卖雄和无数的革命先辈,用自己的.鲜血和生命换来的。我们应当珍惜来之不易的美好生活,学习"雨来"精神,热爱我们的祖国和人民。此外,我们还要积极上进,努力学习,头强大祖国贡献一分力量。

  少年强则国强,少年独立则国独立。"作为一名新中国的少年,我一定好好学习,掌握更多的知识和本领,将来像雨来一样,报效我们伟大的祖国。

  我是中国人,我们爱自己的祖国。"在抗日战争年代,人们需要家国精神。生活在和千年代,我们也不能泯天爱国之心。我们要学习雨来的爱国精神,并传承下去。

  吾辈当自强!

小英雄雨来读后感15

  今天,在语文课上,我们学习了一篇叫《小英雄雨来》的文章,通过学习,我了解到雨来是个爱学习又懂事的好孩子,他还曾经还救过一位抗日战士,我觉得他更是一个小英雄,我很喜欢他,我要向他学习。

  《小英雄雨来》的主人公雨来,是一个12岁的男孩,因为日本人侵略我们的国家,导致雨来12岁才上了小学,而且还是在黑夜里鬼子不注意的时候上课,他们的学习环境十分糟糕。教室是一户人家的豆腐坊,课本是用土纸油印出来的。尽管学习环境非常困难,但他还是喜欢读书,一有空就学习。在那个炮火纷飞的'年代,尽管雨来的学习条件非常恶劣,但他还是珍惜这来之不易的学习机会,一有空就勤奋读书。

  雨来也十分机智懂事。有一回,爸爸妈妈不在家,他在家一边看门,一边学习。正在读书入迷的时候,忽然日本人闯进来了,他们要抓住抗日战士李大叔。雨来在危险时刻临危不乱,勇敢机智地救了李大叔。但自己却被日本人抓住了,被绑了起来,严刑逼供,但他宁死不屈,没有透露一点秘密,最后用自己的智慧和勇敢逃过了日本人的杀害。

  看到雨来在那么的艰苦、困难的学习条件下,依然刻苦读书,并且很懂事,机智地救了李大叔,在敌人面前宁死不屈,我的敬佩之情油然而生。再看看我们现在的学习环境,教室是崭新的,教学设备非常先进,各种学习资料一应俱全,我们在这样的条件下更应努力学习,将来成为祖国的有用人才。但有一些同学不好好珍惜这美好的条件,上课老做小动作,不认真听课,回到家不认真独立完成作业,平时还不听话,不懂事,家长和老师很头疼。养成不少陋习。他们真不应该这样啊。

  读了《小英雄雨来》,我觉得我们应该向雨来学习,珍惜这美好的生活学习环境,改掉不认真学习的坏毛病和生活陋习,养成独立自主的好习惯,勤奋学习,努力读书,争取多学知识,懂得做人做事的道理,将来为我们中华民族伟大复兴做出应有的贡献。

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