当前位置:贤学网>范文>教学计划> 中学第二学期教学工作计划

中学第二学期教学工作计划

时间:2022-08-30 18:18:53 教学计划 我要投稿

有关中学第二学期教学工作计划3篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又将迎来新的进步,是时候写一份详细的计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编收集整理的中学第二学期教学工作计划3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关中学第二学期教学工作计划3篇

中学第二学期教学工作计划 篇1

  一、指导思想

  继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神,落实《xx省普通中小学教学常规》及《xx省省级教学示范学校评价标准》,以“以人为本,为学生的终身发展奠基”为宗旨,以全面推进素质教育,大面积提高教育教学质量为中心,以深入推进课程改革,提升研究水平为重点,强化管理水平,团结合作,开创我校教育教学工作的新局面。

  二、工作目标

  1、严控学生辍学,做好促尖、保优、推边、转差工作。

  2、加强教学过程管理,搞好校本教研,发挥教学评价的导向功能,开展“省教学示范学校”创建、“教育教学质量管理效益年”活动,迎接县、乡教学视导,力争县视导进入全县前三名。

  3、搞好课堂教学,加强教学研究,开展“课堂教学改革年”活动,评选乡教学能手、课改先进个人、学科优秀教师。

  4、增强团结、合作意识,强化集体备课,评选乡优秀教研组长、备课组长。

  5、搞好课题研究,提高研究质量。

  6、强化教学常规管理,向管理要质量。

  7、重视教学经验、心得体会的总结,召开新授课、复习课经验交流会。

  8、加强功能室管理,全面迎接省、市督导检查。

  9、加强语文、英语学科的阅读、写作教学,培养学生的用字规范意识,举行作文、英语口语比赛。

  10、强化艺体工作,举行春季田径运动会,力争县春运会进入全县前三名。

  11、开展好与新课改相同步的校本培训活动,争创县“校本培训示范学校”活动。

  12、加强毕业班工作,集思广益搞好学科复习,做好调研、模拟、优秀生选拔考试工作。

  13、认真组织好期中、期末、月考及部分学科知识竞赛,搞好反思与评价。

  14、全面推广师生说普通话工作,使普通话成为校园语言,参加上级组织的普通话达标考试,争创县“普通话示范学校”活动。

  三、工作措施

  1、加强推广语言文字工作,增创县“普通话示范学校”。

  语言文字工作是教师教育教学基本功之一。市教育局规定,从XX年年开始,普通话达不到国家规定者,不等晋升高一级教师职称。为此,学校要求,一定要使普通话成为我校的校园语言,全体师生写规范字。普通话达标标准为:①语文教师二级甲等以上(87分以上);②其他学科教师二级乙等以上(80分以上)。普通话证书有效期为5年。

  2、强化健康教育工作。

  健康教育包括心理健康和身体健康教育。学生时期,重点进行青春期教育,为预防杜绝病原,树立正确的人生观、价值观打好基础。医务室和年级组结合,圆满完成“换水游戏”。减轻歧视、消除恐惧、付诸行动、相互关爱、共享生命。

  1、深化课程改革,搞好校本培训,更新教学理念,强化教学基本功。

  本学期为新课改第一轮次的最后阶段,教研组、备课组及不同备课组之间,要认真总结经验,查找问题和不足,抓住关键环节,为进入课改第二轮次积淀“财富”。

  (1)做研究之师。本学期,要在县、乡两级教育教研部门的领导下,进一步建立健全新课程背景下的常规管理、校本教研、资源开发、教学评价等一系列的教育教学管理制度,构建育人模式,推进学习方式的转化,做好研训一体化,用制度引领教育教学。任课教师要通过现有基础上的不断学习,接受新的信息,实现自身价值的提升与创新,来消除“职业疲倦感”。育人管理,要强化学生行为习惯和学习习惯的养成教育,在“重德行、全人格、谋成材、求成人”上下工夫。通过转换学习方式、兴趣教育,调动学生学习的主动性和积极性。做好教研重心下移,学科组及不同学科组之间要强化信息交流与评价,搞好教学反思。只有反思,才能修正不足、完善自我;只有反思,才能取长补短、不断进步;只有反思,才能不断突破、创造辉煌。

  (2)做思想之师。“医德如何,一日之内见生死;师德如何,百年之间见盛衰”。要做思想之师,就必须不断学习,提升自己的教育观、教学观、教师观、学生观、评价观、人才观、课程观、科研观、学习观、职业观。在教育教学中,要“授之以渔”,帮助学生开阔视野,注重能力培养,让学生全面发展。要用优秀的习惯、品格、行为、成功经验给学生树立榜样,实现教师的最大权威。教师的最大权威就是赢得学生的尊重、信任与爱戴,教师的权威不是靠教师表达出来的,而是在与学生的共同活动中被“公认”而形成的。教师要牢记:用力做顶多合格、用心做才能优秀。

  2、以课堂教学为主阵地,加强教学过程管理,提高教学质量。

  (1)功能室管理上档次。学籍档案室管理人员,每周至少两次检查班级人数,发现问题及时汇报,若有外流学生及时做好转学工作。理、化、生、音、体、美、劳、地、数、微机室、多媒体教室管理人员,要保管好财物,服务好任课教师。

  (2)课堂教学是展示教师魅力的平台。对教师而言,一节成功的课的标准是:引人入胜的开头,环环相扣的推进,渐入佳境的高潮,耐人寻味的结束,学生情绪高涨,课堂气氛热烈,师生心旷神怡。在一节课中,教师要以其诲人不倦的精神,条理清晰的讲解,旁征博引的阐述,精辟幽默的语言,干净利落的板书,潇洒大方的教态,去引导一个个生动活泼、充满稚气、渴望求知的学生叩响科学的大门,步入知识的殿堂,使教学过程显示出生机勃勃的内在魅力。评价课堂教学,要努力实现关注“教”到关注“学”的转变。关注学生的“学”,要弘扬学生的个性,鼓励学生敢想、敢问、敢说、敢做,尽情释放自我,在学习中思考,在体验中感悟,在活动中升华,增强课堂效益。

  (3)过程管理,体现“严、细、实、恒”的原则。依据《山东省普通中小学教学常规》及《山东省省级教学示范学校评价标准》,围绕“一个中心”,抓好“八个环节”,做好“七方面工作”。即围绕“育人为本,提高教育教学质量”这个中心,抓好计划、备课、上课、作业、单元测试、试卷分析、自习辅导、业务检查等八个环节。七方面工作主要有:教学思想、教学管理、教学水平、师资建设、课程建设、教学研究、学生管理。它是县教学视导的主要内容,是我校教育教学的工作指南。同时,加大对常规教学检查力度,各项检查要有记录、有评定,以分量化,发现问题及时督促整改。凡县教学视导,领导提出的有问题的教师,取消当年的一切评优资格。

  (4)加强教师队伍建设。我校现有市骨干教师两名、教学能手一名,但“泰山名师”、县以上“教坛英才”、“教学新星”、“学科带头人”等还是空白。我们要抓住机遇,不断完善教育教学评价制度,改进工作方法,力争20xx年实现我校教师素质的`大飞跃。

  (5)抓好教学研究工作,做到教学相长。教学研究包括常规教研和教育科研,教研重点进一步转移到研究课堂、研究学生上来。关注学生的思想品质、行为习惯、学业发展,落实“以学定教”,促进学生的最大发展,加强对典型教学案例的研究,提高教研的针对性和实效性。学期初,教研组长要制定本组教研活动工作计划,备课组长要做好集体备课具体分工,任课教师要写出授课计划。各项计划的制定,都要在研究新课程、新课标的基础上,同步进行。集体备课要突出实效,学科组老师、不同学科老师及个人都要随时进行“三维目标”、重难点、考点、教法、学法、习题设计、学生活动等方面的研究,共享研究成果。集体备课要定时间、定内容,落实好“个人研究——集体研究——分享充实——生成完善——反思提高”五步骤,博采众人之长,攻破教学难关。听评课活动要贯穿于学期始终。主要有学科组相互听评课、青年教师的汇报课、优秀教师的研讨课、优质课获得者的公开课。本学期,教导处将组织乡教学能手、学科优秀教师、课改先进个人、优秀课改教案案例分析、优秀教研组长(备课组长)等评选活动,鼓励教师积极撰写教学论文,组织复习课、新授课经验交流会。课题研究教师要不断召集小组成员,进行过程、资料、效果的交流,并及时写好活动总结。以上活动的目的,旨在促进合作交流,实现教学思想、教学过程、教学资源的大融合。

  (6)组织好各类考试,做好试卷评价,抓好毕业班工作。本学期,教导处将组织初一、初二年级月考、期中和期末考试、初三年级优秀生选拔及市调研考试、体育中考、实验技能考试、部分学科知识竞赛,并及时做好试卷的评价工作。毕业班老师,要在复习课、讲评课上下功夫,要关注中考的新特点、新变化,积极利用各种信息渠道,正确把握课程改革的方向,要将课程改革思想“渗透在备课上、体现在课堂上、落实在训练中”,使学生以饱满的热情、旺盛的精力、冷静的心态、坚定的信念迎接中考。

  (7)抓好养成教育,营造书香校园。本学期将继续培养学生良好的读书、说话、写字、思考、讨论、阅读、观察、归纳、反思、科学探究、认真独立完成作业、好学、乐学及珍惜学习成果的好习惯。语文学科创办《春蕾》文学社,教学专栏重点展览学生的优秀作文、手抄报及美术作品。学校图书室向师生全天开放。学生都要建立读书笔记。教导处将组织作文比赛及英语口语比赛。

  (8)抓好“活动课”,辅导好艺体特长生。各学科要成立学习兴趣小组,保证按时活动,辅导教师要及时到位指导,为学生发展服务。艺体学科教师,课外活动时间,按考点要及时指导训练学生,使学生在三个月之内,本身素质有明显提高。体育教师及初三班主任,每天课间操时间、课外活动、早读前30分钟要督促学生训练中考体育项目。理化生学科教师,根据新课程特点和县实验技能考题要求,把握实验步骤,在关键步骤上予以指导,重点培养学生的实验操作、观察及发散思维、创新能力。微机教师,结合新课程及考试题目进行针对性的训练。多媒体教师,要管理到位、服务到位。体育活动室(乒乓球)管理人员,要保证室内卫生整洁并爱护好公物。

  学校最重要的不是教学,而是育人,不仅仅是将学生的教学学习成绩提上去,还要把学生的思想素质提上去。不能只有学术人才,还要有爱国的学术人才,那样的教育才是真正的好的教育,要是我们教育出一些高水平知识分子,而他们的细细素质却很差,那样我们的教育还是失败的教育!

  在今后的教学中,我们要继续的努力工作下去,实现我们学校教学成绩和思想素质的双丰收!

中学第二学期教学工作计划 篇2

  一、指导思想:

  深入贯彻学校“一切为了学生的成长和发展”的办学理念,紧紧围绕课程改革以及高考要求,积极推进教学创新,打造高效课堂,大力营造规范有序、公平竞争、和谐进取的教学氛围,努力提高教学服务与教学管理水平,进一步提高教学质量。

  二、工作目标:

  非毕业年级在期末市自查考试中成绩有较大提高,在新办四校排名中,所有学科均分三分之二学科均分位于前2名;在四校联考中争取8个学科排名第1名;高三年级在高考中本科上线人数达到或超过预定指标420人,力争完成或突破重点指标50人。

  1.提质量:

  (1)教育管理精细化、常态化、长效化;

  (2)推进高效课堂向智慧课堂提升;

  (3)完善教学质量评估制度;

  (4)健全学教学督导机制,打造学科教学共同体;

  (5)制定教师梯队培养计划,建立名师培养对象,加强名师辐射作用;

  (6)校本课程建设。

  2.创特色:

  智慧管理抓建设,创新校本课程建设,努力做到课外活动校本化,课程活动课程化,进一步加大科技创新教育。

  3.树品牌:

  加强品牌学科建设,开展强师活动,推进教师专业化发展,重视名师工程建设。

  三、工作要点:

  1.完善教学管理与评价制度,使教学工作的管理常态化、规范化、精细化,进一步完善教学质量评价制度;

  2.提高年级、教研组教学管理水平,形成良好的教风、级风;

  3.稳步推进高三备考工作,及时调整每个阶段的备考策略,最大限度地提高成绩;

  4.抓紧抓好非毕业年级的教学,确保阶段性教学目标能够落实完成;

  5.狠抓教师队伍建设,全面促进教师的专业发展推进名师工程建设;

  6.开发校本教材,创新校本课程建设,大力推动教学研究,不断提升课堂教学的实效性,推进高效课堂向智慧课堂提升;

  7.推进课外活动校本化和社团活动课程化,积极开展学生培优、补差和各种第二课堂活动,力争学科竞赛出好成绩,科技创新出新成果,体育、艺术出尖子,素质培养出亮点;

  8.完善教学保障条件,提高教学服务水平,优化教学服务质量。

  四、具体措施:

  1、积极推进高效课堂建设,切实提高课堂教学的质量

  (1)全面贯彻学校“精、简、趣、知、会、实”六字教学理念,坚持以学定教,以学评教;

  (2)重视课程资源的建设。一是发挥录播室的功能,做好精品课例的开发,二是引进一些先进的教育资源平台;

  (3)继续加强对课堂的督导。对教学存在问题和困难的教师进行指导和帮扶;

  (4)继续加强教务处对课堂教学巡查,规范教学常规管理,提高课堂教学效果;

  (5)实施名师(模范、骨干教师)示范引领项目研究,组织高级研修活动,建立项目引领机制,搭建有效的交流平台,发挥名师的引领示范作用,促进教学质量提高;

  (6)做好校本教材出版和修订,实现课堂教学“减负增效”;

  2、加大年级组对教学的管理力度

  (1)年级抓好学生行为习惯的养成教育,营造良好的级风和班风;

  (2)年级同时抓好对学生学习方法的指导,使之形成浓厚的学风;

  (3)年级加强对优生管理,落实目标责任制,争取完成制定的考试目标;

  (4)年级通过学生管理平台,随时掌握学生在校动态表现,同时保持与家庭联系;

  (5)年级还要通过备课组,对年级的教学进行调控,加大对教学的管理力度;

  (6)年级提前做好假期规划,精细化管理学生作业,跟踪学生学习效果。

  3、规范各项教学常规管理

  (1)确保早读、语文阅读课、英语听说训练课的质量,教师落班跟踪辅导,备课组长直接负责,教研组长、年级组长也负有管理责任;

  (2)要突出晚修的辅导功能,提倡个别辅导,减少集体辅导;

  (3)周六上午的自习要加强管理。具体由年级组长和值日行政共同管理;

  (4)确保命题的质量。教龄两年以内不能参与高一、高二月考及期中考试的命题,没有高三教学经历的老师不能参与高三月考及期中考试的命题;

  (5)完善公开课制度。全体老师每人每学期至少承担1节公开课(教研组或备课组);高三级每科每周至少有1节研讨课;高一、高二语文、数学、英语每周至少1节,其它学科每两周至少1节研讨课;尤其模范教师、学科带头人、教学能手每学期至少承担一节公开课(教研组);

  (6)教案管理。分课时备课;每学期教研组自查2次,教务处检查2次,结果计入教师业务档案;

  (7)作业要求。坚持“有发必收,有练必批,先改后评,有错必纠”十六字方针;作业的布置要少而精,突出质量;

  (8)工作制度。全体教职工要按时到岗;年级组、教研组及学校各种会议要签到;严格执行请假制度;

  (9)培优工作。按照学科类、科技类、社团类,成立各种第二课堂兴趣小组,拓宽学生的视野,培养学生的创新精神和实践能力;

  (10)落实学校对高三各项工作的要求,切实抓好高三复习备考工作。

  4、重视和加强青年教师的培养工作。

  坚持搞好“青蓝工程”,办好“笃行学堂”。通过名师工作室领衔、学科带头人研修、骨干教师培训等渠道,培养一支金字塔型的教育教学领军团队,激励有潜能的各层次教师抓住机遇发展自己,实现“让教师与学校共同发展,让教师与学生共同成长”。

  5、重视和加强教育科研工作

  (1)引导教师积极开展教育科研工作。学校已经有19个课题获得市级立项,2个课题获得省级立项。除语文和信息学科外,一个学科至少一个课题,通过这些课题的研究,强化教师的科研意识,推动学校的教育科研工作;

  (2)为教而研,以研促教。促进科研成果的转化,以教育科研促进教育教学,以教育科研促进教育教学改革,以教育科研提高教师队伍素质,从而提高学校的整体办学水平;

  (3)拓展深度教研方式,探索校际教研联教评课机制,提升课堂教学质量;

  (4)加强学科建设,增强教研优势和实效。加强语文、数学、英语等基础性学科的`建设,突出体育艺术特色,形成优势,打造品牌。同时,进一步加强其它各学科的建设,建立起基于备课组和教研组的学习型组织,提高学科的竞争力;

  (5)我校是市“高效课堂工程建设”实验学校,将在市教育局的正确领导下,开拓进取,不断探索,把教育科研工作不断引向深入。

  6、以评促建,以评促改,以评促学校发展,以申报省一级学校评估为契机,加强教学建设,深化教学改革,强化教学管理,提高教学质量。

  7、重视和加强师德师风建设

  (1)在全校大力弘扬先进模范的事迹,营造先进更先进,后进赶先进的良好校园文化;

  (2)逐步加大工作量、承担班主任工作等在绩效工资中的权重。

  8.提高服务质量

  (1)进一步强化教辅人员“热情服务、创新服务、优质服务”的理念,使得服务作风、服务水平,服务质量更上一个台阶;

  (2)教务室负责的各项工作要更加精细化。文件传送、通知发放、信息发送、资料收集、考试组织、课表安排、活动检查、数据统计等工作,要及时、准确、有序、高效;

  (3)信息组要对学校的网络进行科学地规划和维护,确保网络设施设备安全畅通,不影响教学。另外对学校的网站要加快更新,使之功能更全,信息量更足,界面更时尚美观,使用更方便;督促、指导各学科网站的建设和更新;

  (4)实验室、电教室要给学科教学提供及时到位、舒适优质的服务。要布置好功能室的环境,管理好功能室的设施,特别要配合师生安全地使用功能室;

  (5)图书馆要协调好各部门的工作,从环境上、图书质量上、服务态度上,吸引更多的师生进馆阅读。

中学第二学期教学工作计划 篇3

  一、指导思想

  根据市教育局文件精神,以学校工作计划为指导,努力培养优秀教师群体,以求真务实的工作态度,促进公平、提高内涵、发展特色管理理念,进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理,努力提高学校的教学质量,以“课堂”为主阵地,以“校本教研”为载体,着力进行课堂教学有效性研究,打造充满活力的生本课堂。

  二、工作目标

  1、教学常规管理规范化、科学化,教师队伍专业化,教学效率最大化

  重点工作

  1、通过经常性的检查加强教学常规管理,规范教师教学行为。

  2、抓实八、九年级中考备考。寻找“得分点”。

  3、打造“高效课堂”,落实核心素养。

  4、夯实教师队伍建设,提升教师素质。

  5、开发校内资源,建设适合学生的课程结构,打造特色品牌。(校本课程)

  6、提升教师信息化教学能力,实现信息技术与教学的深度融合。

  三、工作内容

  1.积极推动学校师资队伍建设,充分发挥校骨干教师的引领作用,带领青年教师迅速成长。向每堂课要效率。

  2.加强教学常规管理力度,围绕学校发展这一核心,带动教学质量的全面提高。发挥教研组、备课组的作用,认真开展好组内教研活动。

  3.加强学生学习规范的养成教育,培养学生良好的学习习惯。

  4.九年级毕业班的工作是重中之重,必须加强研讨、协调、科学安排。

  5.教导处内务管理争取上一个新台阶。重点抓好对教师教学工作的检查,定期进行教学常规检查,并在教师大会上进行通报、点评检查结果。

  6.组织好老师和学生参加各级各类培训、各级各项比赛活动。

  7.教务处要加强听课,对有问题教师加强指导,促其改进。

  8.加强对双向定制课活动的丰富和管理,让学生开心走进课堂。

  9.开展云平台推广和使用活动,促进信息化与课程的融合。

  四、工作措施

  一、加强教学常规管理,加大检查力度,促进学校教学管理规范化、科学化。

  1、检查内容:备课、上课、辅导、听课、批改作业、校本教研、考试等。

  2检查方式:教案检查、推门听课、作业批改检查、深入校本教研、规范考风考纪。

  二、深入研读课程标准,挖掘教材资源,规范课堂教学行为,提高课堂教学质量。

  1、量的要求

  开学前:完成一周的.备课量。

  开学后:至少提前一周备课

  课前复案

  2、质的要求:

  内容:学期教学计划、单元教学计划、进度安排、课时计划(一课一教案)

  课时计划:教学目标、教学内容、教学方式方法、设计意图等。

  3、检查:

  定期和不定期相结合;

  定期:每月一次、常规听课时。

  不定期:随机抽查。

  三、转变教、学方式,打造高效课堂,提升教学质量

  4、按时上课,不旷课;

  5、提前2分钟到班,不迟到;

  6、认真落实课时计划,不违规;

  7、规范课堂教学行为,保安全;

  8、转变教学方式方法,提高课堂教学质量;

  9、指导学习方式方法,培养学生核心素养。

  10、端正教风、学风、考风,培养诚实守信合格公民,促进教学质量提升。

  四、开展听评课活动,取长补短,不断提升教师业务水平。

  11、常规听课:推门课

  12、教研课

  13、研讨课

  14、示范课

  15、观摩课

  五、以校本教研为载体落实教学策略,提升教师队伍素质,提高学校教学质量。

  16、每周一次

  17、统一内容

  18、落实课程标准

  19、深入研读教材

  20、转变教学方式和学习方式

  21、上好组内教研课

  22、开展校内示范课、研讨课和观摩课。

  六、建设学习型校园,促进教师专业发展

  1、理论学习:业务学习(教育理论及学科教育理论)。

  2、科研助力:

  小课题研究:“高效课堂”。

  缩小生间差距,减少两级分化。

  九年级全部——应试研究——命题研究

  八年级生物、地理——应试研究—命题研究

  “一分行动”

  七、八年级:“高效课堂”、良好学习习惯养成

  校本研训:

  校本培训+校本教研;课程标准解读及落实

  教学方式方法研究;学生学习方式转变

  1、深入推进xx智慧云平台的使用,充分利用大数据促进我校教学质量的提升。

  2、网络学习空间人人通:5篇文章,5张图片,2个教学资源

  3、网络空间班班通:2张图片,2篇文章

  4、开展云平台使用同课异构教学比赛。

  5、继续开展微课制作活动。

  6、继续开展“一师一优课,一课一名师”活动。

  八、优化课程结构,促进学校教育质量提升

  7、通过开发校内课程资源,建设校本课程,落实国家课程校本化。编写校本教材《剪纸》,完善双向定制课教学大纲。通过学科间融合落实国家课程校本化。

  8、开发新的校本课程。

  9、开展丰富多彩的校园教学活动。“课本剧”

  九、继续开展青蓝工程,建设完善我校骨干教师队伍。

  10、两个层次

  11、搭平台

  12、压担子

  13、促成长

  14、名师工程:

  校内名师工程:青蓝工程(二层次)

  校外名师引领

  五、各月主要工作安排:

  [二月份]

  1.开学工作各项准备工作

  2.召开全体学科组长、备课组长会议,安排本学期的工作

  3.组织教学常规检查

  [三月份]

  1.组织教学常规检查

  2.七年级期初语数外测试

  3.组织教师开展同课异构云平台授课大赛

  4.全体九年级教师会议,讨论中考复习方案

  5.九年级摸底考试

  6.百日誓师大会

  [四月份]

  1.组织备课组开展校本教研活动

  2.进行八、九年级中考模拟考试

  3.九年级全体教师会议,交流第一轮复习中的问题并商讨解决模拟练习中存在的问题。

  4.体育模拟检测

  [五月份]

  1.组织九模拟考试及七、八年级期中考试

  2.体育中考

  3.初中理化生实验操作考试

  4.进行九年级中考模拟检测

  [六月份]

  1.组织中考

  2.组织进行期末考试

  3.教学工作资料的汇总和整理

  4.暑假作业的布置

【中学第二学期教学工作计划】相关文章:

中学第二学期教学工作计划02-08

中学第二学期教学工作计划03-02

第二学期中学教学工作计划03-14

中学学年第二学期教学工作计划03-30

中学第二学期教学工作计划15篇03-02

中学第二学期教学计划4篇07-07

中学第二学期品德教研工作计划01-08

第二学期中学教学工作计划6篇08-07

中学第二学期教学工作计划汇总五篇07-24

中学第二学期教学工作计划汇总9篇07-22

Copyright©2003-2024xianxue.com版权所有