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版画教学计划

时间:2024-01-23 06:56:40 教学计划 我要投稿
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版画教学计划

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,来为今后的学习制定一份计划。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编整理的版画教学计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

版画教学计划

版画教学计划1

  版画教学计划

  一、活动目的

  通过版画社团的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步学习各类版画知识,提高学生的欣赏能力,提高版画创作水平。

  二、活动要求

  1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

  、每周五下午第一节大课时进行活动,社团成员

  12年级必须准时到达二一教室,

  36年级到达美术教室。

  3、版画社团成员应严格遵守纪律,不准在美术教室大声喧哗,不准做与版画学习无关的事。

  4、每次老师布置的有关版画作业,学生都应按时保质完成。

  5、爱护美术教室内的公共设施和用品。

  三、活动内容

  1、使学生了解一些版画有关知识,(版画的起源、发展,常用工具材料、使用方法,版画的种类及胶版画、木版画的`制作方法和流程)。

  2、以实践为主引导学生主要进行版画创作。

  3、给学生提供制作版画的时间和空间,训练他们逐渐自己学会印刷操作技术。

  4、欣赏名家版画名作提高审美能力,学习独特的表现方法。

版画教学计划2

  一、教学目标:

  1、知识目标:初步了解对印版画的简单印制方法。

  2、能力目标:学习对印版画不同的表现方法,以及学生在版画创作过程中,初步培养学生的耐心、细致有序的'学**惯。

  二、教学的重点与难点

  重点:认识对印版画,是造型表现的一种表达方式。掌握涂色方法和压印的方法。

  难点:如何巧妙的将印好的画面进行新的创意。

  三、教学准备:

  教具:课件、范作

  学具:彩色卡纸、水粉颜料、毛笔或水粉笔、调色盘、笔洗等

  四、教学过程

  (一)、复习导入,出示课题

  1、我们在二年级时学习了树叶拓印画,还记得吗?

  2、我们今天学习的内容就和拓印有关。(出示对印版画)找异同,今天我们就来学习对印版画,出示课题。

  3、解题。

  (二)、自主探究

  1、看书研究对印版画的制作方法。

  2、师演示对印版画:

  3、学生总结步骤

  4、师板书;对折,画形,拓印。

  (二)、学生实践

  1、请同学们先观看一些照片

  2、同学们想没想好你这节课想印点什么呢?

  3、学生动手画对印版画(出示作业要求;利用两张纸对印或一张纸制作一副对印版画。)

  4、师解决学生制作的对印版画出现的问题

  5、指导版画添加

  (三)、展示作品,积极评价。

  (四)、总结本课

  今天我们学习了对印版画的制作方法,同学的对印版画都非常有趣,有创意。

  (五)、拓展

  在日常生活中,同学还可以利用对印版画做些什么呢?

版画教学计划3

  KT板版画在于培养学生的兴趣爱好,并增加学生课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,学校举办了版画校本课程,现将版画课程活动安排如下:

  一、活动目的:

  通过版画课程的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

  二、活动内容:

  用KT板作板材,用圆珠笔、铅笔、铁钉等硬物刻板,用单色水粉印制版画。使学生进一步学习:单色版画、套色版画,使学生更热爱版画,体验版画创作带来的乐趣。

  三、活动时间:

  开展版画课程活动,真正使学生学有所得,应做出很多的.努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将兴趣小组开展得丰富多彩,富有特色。每周周三下午二课时间。

  四、参加人员:

  主要为三到五年级爱好版画的学生。

  五、活动要求:

  1、学生按时参加活动,不能无故旷课或缺席,不得私自调时。

  2、保持活动场地整洁,桌椅摆放整齐美观。

  3、小组成员必须遵守活动纪律,不准在活动室大声喧哗、吵闹,不得无故外出或是来回奔跑,不准做与美术活动无关的事情。

  4、按时交活动作业,每交一次都要有记录。

  5、爱护活动室的活动设施和活动用品,不得随意损坏或刻画。

  6、对其他不是本组的活动人员不允许私自进入活动场地,如有发现应及时与以制止。

  六、活动安排:

  1.对个别的美术学的好的学生进行辅导,多参加一些比赛,提高学生的美术水平。

  2.本学期期末组织本组学生参与我校开展的美术作品展。

  七、具体活动内容:

  第二周:版画作品欣赏及评述

  第三周至第五周:单色版画创作

  第六周至第九周:套色版画创作

  第十周至第十五周:单线版画版画

  第十六周至第十七周:自由创作吹塑版画

  八、活动展示:

  举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己的实力,增强自信心。学生的一些佳作可以在校内展出起到示范作用。美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力,通过训练比赛,大大促进学生快速、准确、熟练的技能。活动结束评选出本组优秀活动成员和特长生。

版画教学计划4

  伊川县河洛实验学校的版画社团,在于培养学生对版画的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好版画的学生一个良好的学习环境,现将本学期版画社团的活动安排制定如下:

  一、活动目的

  通过版画社团的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步学习各类版画知识,提高学生的欣赏能力,提高版画创作水平。

  二、活动要求

  1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

  2、每周五下午第一节大课时进行活动,社团成员1——2年级必须准时到达二一教室,3——6年级到达美术教室。

  3、版画社团成员应严格遵守纪律,不准在美术教室大声喧哗,不准做与版画学习无关的事。

  4、每次老师布置的有关版画作业,学生都应按时保质完成。

  5、爱护美术教室内的`公共设施和用品。

  三、活动内容

  1、使学生了解一些版画有关知识,(版画的起源、发展,常用工具材料、使用方法,版画的种类及胶版画、木版画的制作方法和流程)。

  2、以实践为主引导学生主要进行版画创作。

  3、给学生提供制作版画的时间和空间,训练他们逐渐自己学会印刷操作技术。

  4、欣赏名家版画名作提高审美能力,学习独特的表现方法。

  四、具体措施

  (1)美术教师要认真负责,把社团活动看成是学校教育的重要组成部分,使小组活动开展得生动活泼、丰富多彩。

  (2)做好组织工作,在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定天赋,美术基础较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任社长,在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

  (3)积极组织版画社团学生参加美术比赛项目。具体活动时间安排如下:每周五下午版画制作地点美术教室和二一教室。

  (4)订立必要制度,抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加版画学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。定期按学校要求举办版画社团活动成果展览,展示学生的版画才艺,认真组织学生参加各类书画比赛及专业版画比赛项目,使学生学有所得,增强对版画艺术的热爱之情,更好地继续学习下去,保持和发扬版画创作精神。

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