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在学习、工作或生活中出现了过错后，我们常常被要求写检讨书，以对出现的过错进行反省，写检讨书的时候一定要有承认错误的意识。什么样的检讨书才是好的检讨书呢？以下是小编整理的中学学生检讨书8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中学学生检讨书 篇1
尊敬的老师：
您好！
关于20xx年xx月8日xx试时的情况，我作如下检讨：
由于平时上课没有认真听讲，课后没有认真复习，导致对考试没有信心，加之虚荣心作祟想考出好成绩，所以准备两张纸条。结果考试的时候记起有个概念在条子上，刚拿出来就被巡考的老师看见了。
事后反思觉得自己完全错了。首先不认真学习就是不对，然后想考试作弊，用虚假成绩欺骗所有的人更是不对。从小就接受有关诚实为人的教育，道理也不是不知道，长大却产生了偏差。仔细想想，发现症结在于没有克服自己的惰性，所以荒废了学业，浪费了时间，总存侥幸心理，认为可以蒙浑过关。
假的东西毕竟是假的`东西，所以感谢巡考老师帮我发现自己身上这么大的缺陷。做人不诚实，什么都想投机取巧，没有经过自己的劳动、学习，就妄想有好的收获。最终只落得竹篮打水的下场。
无颜面对父母，更让老师失望，还影响了同学。可是思来想去，最对不起的还是自己。是对自己的不负责才会犯这样的错误，是对自己的不严格要求才会造成这种品性。其实是自己贪心，一味追求所得，却很少真正付出，更忽视了内在修养的提高。相信此记警钟会将我拉回正轨。
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
中学学生检讨书 篇2
您好！
我就这次上课没有认真的事情向您道个歉，我知道这样的事情非常的不好，老师更是一直都强调了课堂是用来学习知识的，而我实在不应该不听老师的教导将课堂重视起来，这一点我有好好的反省，接下来我会就自己的问题进行改正。
会发生如此的事，我也是自己没有意识的，应该就是我当时心中还有一些小事情没有解决。其实这两天我的心情都不是太好，也是由于自己在家中受罚，导致我总是没有办法将心思完全的投入学习中。这两天的`课我都是没怎么用心的，要不是今天老师发现我是没有在认真听讲的，可能我这样的状态还会持续好几天。很感谢老师可以将我拉扯出来，在听了您的教导之后我心中已经没有这些小情绪了，我感觉我现在已经是全新的我，我很开心我这样的转变，当然这也都是老师您的功劳。
曾经的我一直以为像我这种学习一般般的学生是很难得到老师的关注的，就像是我之前在课堂上讲讲话或是做点其他的，也是没有得到老师的批评，我就以为老师不太注意我这类学生。这一次我仅仅是思绪没有在学习上，就被老师抓住，还对我进行了批评、心得体会开导，这让我感觉到老师还是非常关心每一个学生的。不管怎么说这次的事情都是我没有将自己的思绪摆放正确，没有将平时的生活与自的学习权衡清楚，差点酿成大错，都是老师的教导才让我醒悟过来，真的非常感谢老师。
这次没有在课堂上好好汲取老师的知识想必是让老师寒心了，我在这里向老师保证未来的学习上我都会将思绪紧紧跟随老师，再也不会出现这样的情况。再者，我身为学生就是应该要将学习放在第一位，万万不能做出一些有违反学习的事情。这一次的情况我向老师保证我必定是不会再发生，我都会在上课时间将自己完全的投入，坚决不会出现任何不认真的状态。想来想去，我会在课堂上出现这样的不认真状态，多半是由于自己没有将课堂时光重视起来，更是没有将老师重视起来，而我应该是还没有明白我身为学生学习的紧迫性，这些都是我接下来需要去注意的地方，我会在这些地方好好的再次检讨自己，多多想想自己还有哪些是需要不断提升的，这样才能使之后的我变得更加优秀。
希望老师不要因为这一次的错误就将我视作坏学生，我会时刻提醒我，让自己在学习上有更多的进步，我会将自己最好的一面展现给老师，请老师期待。
此致
敬礼！
检讨人
20xx年x月x日
中学学生检讨书 篇3
尊敬的老师：
您好！
我错了，我不应该上课不听讲。对不起老师，我没有尊重老师您的劳动成果。我知道，老师您的工作不止是上课这么简单，还要准备教案，课后还要批改我们的作业。我却在上课的时候没有认真听讲，在开小差，对不起老师。
老师为了能够更好的、更合理的利用好这上课是四十五分钟，课下不知道要花多少时间准备，才能够把很多知识压缩在这么短的时间内讲完。一节课的重点、难点要怎么讲，怎么样才能够让学生把知识牢牢的掌握、学懂，这都是很困难的事。我为自己不尊重老师的劳动成果向您道歉。
我知道，我坐在教室里，就应该好好的利用学校给我们的教学资源，认真听老师讲课，把知识都学进脑子里，才是不浪费老师的辛苦。我们学生的责任就是要认真听讲，做好笔记，把知识记在脑子里比不上把知识记在本子上。上课听讲是学生成绩好的必要条件。如果上课不认真听讲，有些东西自学是没有办法能够学懂的，但是因为是自己上课没有认真听导致的不懂，就会不好意思去问老师。但是问同学的话，他倒是会愿意告诉我，但是我还是会听不懂。所以这样的一个情况就会造成一个恶性循环，上课又不认真听，下课也不问，这个知识点就学不会，等这个知识点好不容易学会了，老师又开始讲下一个知识点了，下一个知识点可能会因为上一个知识点没有掌握好而也学不会。
所以说，老师说的话都是有道理的，老师让我们上课认真听讲，就是希望我们可以掌握好这一部分的知识，等这一部分的知识掌握好了，就可以投入到下一部分知识的学习中。现在这个阶段，我们的课本知识都是呈螺旋状的，这一部分的知识可能是下一部分知识的基础，也可能会在下一部分的知识中出现。所以如果有一个知识没学懂的话，很可能就会一大片的知识都是不懂的.。
我以后一定会好好听讲，不懂的地方也会去问老师，再也不会不敢问了。我知道，如果我没学懂这个地方的知识的话，老师肯定是很乐意教我的。因为老师知道，问问题才是好现象，说明我学习的积极性高。老师不怕被我烦，就怕我一次都不去找他。
我保证，我以后上课一定认真的听讲，认真的做笔记，遇到不会的，我也一定会去问老师。我会努力提高自己的学习成绩的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
中学学生检讨书 篇4
你们好！
我错了，我不该在这次的当中交白卷的，都怪我，凭着自己一己之力把我们班的综合成绩拉到了全校倒数第一，我成了我们班的罪人了，我能看得出老师您是有多生气，都吹胡子瞪眼的对我破口大骂了，口水洗脸我也习以为常了，我惭愧啊，我完全没往这方面考虑，给您班上的造成困扰和麻烦了，我非常抱歉，你们要打要骂，悉听尊便！
其实这件事我真的不是故意的，您也知道我的学习成绩一直都不是特别的好，但是也不会特别的差，因为我把心思都放在了画画上，我跟我爸妈商量我要做艺考生，学美术，可是死活不肯，坚持要我走传统的教育路线，还威胁我说，要是不好好读书，以后看到我画画就全给我撕了，但是谁让我是他们的女儿呢，他们性子倔我也不会差到哪里去，这次期末考试只是我的一种抗议的方式，我要让他们妥协，对于他们而言我是故意交白卷的，但是对于你们大家我真的不是故意的，我完全把这件事给忘了，忘了期末算综合成绩的时候要把班上每一个学生的成绩都算进去的，我这样以来至少让我们班上少了几百分啊。七科，我再怎么差也能拿个四百分吧，我们班要是加上这四百分再去算，稳坐校园第一啊。
我也不知道我为什么要用这种方式会跟父母作对，明明还有好多其他的办法，可能是脑子笨，当时只想到了这一种办法吧，每一堂考试开始的时候，我都是用草稿纸在画画，试卷跟答题卡发下来什么样子，监考老师收上去就是什么样子，我一笔都没动，连班次、姓名、考号什么的全都没写。
我真的觉得对不起大家，首先是老师您，作为您教学生涯以来期末考试第一个全科交白卷的人也只有我了吧，这算是您教学生涯上的.一个污点了吧，我罪过大啊，其次就是班上的同学们，大家为了这次考试都有多么的努力我都知道，现在还有一个人上课开小差？还有一个人上课睡觉？都是想把这次的期末考好，不光是为了自己，更是想拿到全校班级第一的殊荣，送给班主任您当礼物。现在的感觉就好像是班主任您过生日，大家买来的蛋糕马上就要送到您的手上了，却被我摔个稀碎。
本来我觉得我交白卷了，看到父母愤怒的表情我会窃喜，等着他们妥协，同意我画画，但是没想到我先迎来的是老师您的怒火还有同学们的责怪和不理解，是我做事考虑不周全了，我对不起大家，我下次再也不会做损失大家利益的事情了，我保证。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
中学学生检讨书 篇5
敬爱的老师:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对早读迟到这种不良行为的深刻认识及决心.
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候迟到，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习时迟到。
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现他的诺言，老师所要管的.一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
错误的性质是严重的。我在早自习迟到，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的只是我自己。而且，也是对老师的不尊重。所以，老师让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我在早读迟到的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。我一定会好好的遵从学校制度，不再犯同一次错误。
检讨人：xxx
中学学生检讨书 篇6
尊敬的老师：
您好！
对于今天下午我私自出校门一事现已做了深刻的检讨与反思。有如下的一些想法与收获。
首先，作为中学生我们应该时刻把学习作为首要任务，这是至关重要的。所有的成绩取得都不是来自空想，唯有踏踏实实的钻研才可能获得成功。这就要求我们有严格的自律本领和自控能力。对于这一点，我做的还十分不足。希望在老师和同学的监督下可以有所提高。
其次，私自外出并不十分安全。对于学校的严格管理，我们不仅要理解更需要的是支持与坚守。而且我对于可能造成的一些后果没有充分的考虑。这其间涉及到换位思考的问题，也许应该站在老师的立场上就会明白我此次行为的不当之处。
更重要的是，校外的小吃摊点并不十分的安全和卫生。对于最近流行的流感没有足够的防范意识。当然现在我已经认识到了问题的严重性。
整件事情的发展之中，我一直有着一种侥幸心理，认为不可能被发现。但是也许这次“不幸”也是一种万幸。我很感谢这次自我反思与认识的.机会。
同时第一次写检讨也是一种经历，我看重的不是形式而是对待事情的态度。希望老师也能感觉的到我的诚意。
最后要说的是，我希望老师和同学能够监督我，在以后的时间中做的更好。
检讨人：xx
20xx年x月x日
中学学生检讨书 篇7
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校纪，提醒学生不要违反校纪，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，也影响了班级。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏班级的自习纪律，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成的。
我很惭愧，没有严格的要求自己，让教室有了说话声，由于自己的不严格要求，给班级的纪律 填上了一句说话声，让班级被学校领导批评，让老师生气，让一些没有说话的人没办法学习，影响了班级的纪律，不说还为班级抹了黑，我感到十分的惭愧，走时老师一再的说自习课要安静无声，都自己写自己的，不能回头不能说话等一系列的要求，可我没有按老师的要求做，说了话。
作为一个中学生，应该有很好的自律能力，让自己不说话，严格要求自己，封住自己的嘴不让它再上课和自习课上说一句废话，积极举手发言不做违反班规和校纪的事。
我保证在今后的日子里，不说废话，不回头，听老师的`话，不违反班规，自习课就低头写自己的作业，不和其他同学交头接耳。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，相信我，我一定做得到。
而且会比以前做的更好更优秀，老师、同学们看我的表现吧！
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
中学学生检讨书 篇8
您好！
我是xx初三xx班级里的一名，我叫xx。因为在此次损坏学校公物事件上，我犯了一个很大的错，我给写了这份检讨书。希望通过我的反省和检讨，能够让自己真正的意识到错误的存在，能够让班里同学意识到损坏学校公物是一件不对的事情，能够让老师您不再那么生气了。
xx月xx日，我为了捉弄我们班级的xx同学，损坏了我们班级里两扇门的锁，甚至还在当天闹了很多笑话。事情的详细经过是这样子的。
在那天犯错之前，我的好兄弟，也就是我们班的xx同学，他为了捉弄了我，而把我的作业本给撕掉了。因此我觉得我要做出反击，于是就想到了一个很好捉弄他的方法。并在在xx月xx日当天实施了我的这一想法。我首先在上课之前，偷偷的把墨水掉了一点在他的桌子上，但是这点墨水不显眼，所以他不会注意到。果然在上课的时候，我在听到了他的一声小声的惊呼后，他就跟老师报告要去外面的洗手间洗手。因为我预料到以他的洁癖程度，他一定会跟老师申请要去外面洗干净的。也只有当他出教室了，我才可以实施我接下来的步骤。
因为我之前在教室的'门上动了一点手脚，涂了很多润滑剂，所以在xx同学出教室把门带上以后，这个教室里的门，就是打不开的，无论是从外面还是里面，都打不开。所以当听到xx同学回来后，一直在使劲的开门的声音，我就特别开心和幸灾乐祸。完全没有想到，我会把学校的门弄坏这一问题上来。所以当下课后，不仅老师出不去了，连同学们也都出不去了。直到学校教导主任找来了开锁的师傅，把门捎开了以后，我们才出去。
直到那个时候，我才知道我把事情已经闹到了很严重的地步。所以在下课后，我主动来到了您的教室来承认是我把学校教室的门弄坏的错误。
我不该只是为了捉弄同学，就做出了损坏学校公物的行为。这不仅是幼稚无知的行为，还是影响了学校老师正常下课的行为。我耽误了老师去备课的时间，耽误了同学们上下一节课的时候。这次错误也让我明白了学校公物是属于老师同学的共同财产，我打归打，闹归闹，但是不能破坏了学校的公物的道理。所以我接受学校里面给我的一切处罚，我愿意承担这个后果。我也会在以后的校园生活里，做到不再犯这种损坏学校公物的错误。学校教室里修门的钱我也已经赔给了学校教务处了，请老师放心，我现在只希望老师能够原谅我。
此致
敬礼！
检讨人：xx
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