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初中语文教师工作总结

时间:2023-01-17 19:00:04 工作总结 我要投稿

初中语文教师工作总结3篇

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,我想我们需要写一份总结了吧。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编为大家整理的初中语文教师工作总结,希望能够帮助到大家。

初中语文教师工作总结3篇

初中语文教师工作总结1

  时光飞逝,半年的实习期就在不知不觉中度过了。很多人都说实习期是一段非常艰难的过程,但是我却说是一段自我成长、自我历练的过程。在这段实习期里,我留下了很多美好的回忆,也留下很多难忘的回忆。不管是难忘的还是美好的,我都会把它珍藏在心底,带着它们继续在我成长的道路上迈进。

  在实习期里,我从事的是教育行业,在一家教育机构担任的是一名画画老师。我从小就热爱画画,在小学的时候,我会经常买回来各种画具窝在自己的房间里学画画,画星星,画月亮,画各种画。而且一画我可以画很久,画完之后,如果我的画得到了家长和别人的肯定,我一定会高兴很久。但是到了后来,我想学画画,可是我家人却觉得我还是要以学业为重,毕竟那个时候我的学习成绩一直名列在班级的前茅。而且学画画不仅除了要有天赋以外,还要有足够的资金支撑,因为如果要想往画画方面发展是要花费大量的学费和培训费的。所以为了不增加父母的经济负担,我最终还是选择了放弃。但是在高考那一年,我却发挥失常,只能考进了一所不入流的专科学院。

  我对此感到十分的失落,在经过了两年半颓废的大学生活后,我决定在大实习阶段彻底的改变自己,我要拾起我儿时的梦想,重振精神,开启我的追梦之路。所以在实习期,我就找到了这家教育机构,成为了一名画画培训老师。虽然在中学的时候,没能报考画画专业,但是我却一直有在默默的练习着,没有人教我,我就自己一个人无师自通,自己一个人琢磨,一个人学习各种画画技巧,这也为我现阶段的实习工作,打下了坚实的基础。而且在实习期里面,我不仅要教学生们学习各种画画技巧,我还要持续的培养他们对于画画的热爱和兴趣。所以慢慢的,孩子们的.画画能力不仅得到了加强,我自己的画画的水平也越来越高,虽然比不上那些专业生实习老师,但也差不到哪里去。

  现在离实习结束还有不到一个星期的时间,我就已经开始想念起了我在xx机构里面工作的日子,想念起了我陪伴xx机构的学生们度过的每一天。看着他们沉浸在画画世界里,幸福而满足的模样,我也感到尤为的开心和幸福。所以,在实习结束以后,我依然会选择留在xx机构里,继续把我的梦想坚持下去。

初中语文教师工作总结2

  20xx年11月14日至25日,东坡区初中语文青年教师赛课活动在教研室、实验中学举行,来自全区的17位青年语文教师参加了本次赛课活动。

  与前几年赛课活动相比,本次活动呈现出这样几个特点:一是参与活动的青年教师的面更加广泛,参加此次展示活动的教师最小的22岁,的32岁,有一半以上的来自于乡镇中学,最可贵的是有来自边远学校三苏、金花、土地、罗平、晋凤等地的教师,打破了过去由城区学校为主体的局面;三是所选教学内容都取自课内的文学作品,采取了现场备课,现场展示说课和备课一周上课的方式,展示了教师的基本功和临场教学的能力,展现了课堂教学的真实性,纠正了赛课就是表演课的不正常现象;四是展示的内容更加全面,既有记叙文的教学,也有小说、散文、诗歌的教学,还有文言文的教学,可以说涵盖了初中语文教学的主要教学形式。五是设立监审组,全程参与,塞课科学、规范、公正、透明。

  在本次活动中,我们欣喜的看到经过新课程的洗礼,教师们与新课程在一同成长。回顾这次赛课活动的17节(预赛)说课、10节(决赛)上课,我觉得有这样一些优点:

  一是在此次课堂教学展示中,我们可以看出多数教师能将知识与能力、过程和方法、情感态度和价值观这三维目标和谐的统一起来,并且能在教学中自然地表现出来,特别是对情感态度和价值观这一目标的实现,教师没有空洞的说教,而是自然的展现在教学的各个环节中。如杨惠老师在教《我的.第一本书》一课时,通过“读一读、说一说、议一议”的形式,有效实现了“阅读是文本与学生、教师的对话”。黄会莲老师上《乡愁》,在听、说、读、品活动中,学生体会了作者一生挥之不去的乡愁。让学生自己去感悟、去领会,我认为这就是语文课与其他课程的区别,用语言本身的美和哲理的美去感染学生是我们语文课堂的美妙境界。

  二是在此次课堂教学展示中,我们可以看出多数老师都体现了三个重视、一个主体:三个重视是重视语言基础知识的落实、重视语文学习习惯的培养、重视语文学习方法的指导。这三个方面是培养学生语文能力的基础。过去,一些语文老师在这三个问题上是走过弯路的,有的为了过分去追求课堂教学的生动性而忽视了语言基础的落实;有的老师为了体现语文教学的开放性和探究性,在教学中放任自流。而从这次赛课中,我们可以看到施教者对学生良好学习习惯的培养和学习方法的指导也都是融于文本教学之中,在阅读理解的过程中,引导学生逐渐掌握学习方法,养成良好的学习习惯。如王靖老师对学生赏析古文《愚公移山》语言方法的指导、江霞老师《爸爸的花儿落了》对学生读书要“读准字音、自然流畅、读出感情”的示范朗读等。一个主体是突出了学生主体,许多课学生发言的在20人次以上,给学生展示的平台,让学生体会学习的乐趣。

初中语文教师工作总结3

  一、思想方面

  我能够积极参加政治学习,深入学习政治理论知识,认真仔细的做好政治学习

  笔记。关心国家大事,拥护党的领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校组织的《校本课程的研究》和《班主任培训》使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

  二、教学方面

  1、备课:从开学初,积极参加教研组组织的教研活动,认真的准备说课、备课、集体备课,认真的利用好每周一的教研时间。作为一名年轻的教师我认真的向老教师学习,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的业务水平。可以根据要求,提前两周备好课,写好学校规定的标准的教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我经常的上网查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,时常和有经验的老教师研究教学环节。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极的制作多媒体课件,复习阶段,我把每一单元的基础词语、重点内容用电脑打在屏幕上,使学生有个清晰的复习印象。

  2、上课:上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。可以做到因材施教,教学方法受到学生的喜爱。学生积极的回答问题,能够和学生积极的融合在一起,教学的任务顺利完成,学生的`学习效果比较的理想。

  3、辅导:我利用星期五的语文自习对学生进行辅导,不明白的给学生耐心讲解,及时查缺补漏。基本上每周都能利用辅导和早读的时间,给学生加强一些课外的阅读练习。此外,还与家长保持一定的联系,及时和家长沟通情况,以便家长在家里督促孩子学习。对学习比较差的学生要进行集中的辅导,给他们进行强化训练。

  4、作业:根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。对学生的作业仔细的批改,对好的学生进行表扬,不好的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业及时的批改,认真的书写评语,依据学生的自身情况,有区别的书写评语,使学生在评语中可以知道自己的不足。

  三、德育工作:德育是学校工作中的重中之重,我认为德育工作的秘诀就是爱。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。

  四、个人学习:积极学习各种教育理论,不断的充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。坚持向老教师学习,本学期共听课30节,参加了5次教育教学理论讲座,坚持做好读书笔记,并将一些比较好的教学理念,应用到自己的教学之中。和自己的教学实际相结合,在实践中检验自己的学习效果。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他的老师制作课件,上网查找资料等等。在帮助别人的同时自己也得到了提高。

  五、成绩方面:

  1、任教的班级成绩有了大幅度的提高。

  2、在学校的评教评学中受到了学生的一致好评。

  3、在青年教师的研究课和教研组的研讨课中,均取得了不错的成绩。在教案抽查中,受到了领导的好评。

  4、代表初二年级组参加的工会活动50米接力赛,取得了全校第一的好成绩。

  5、代表初二年级组参加全校的元旦联欢会,演唱小合唱。

  6、在学校的国庆歌咏比赛中,写朗诵词,并策划了丰富多彩的表演形式,使我初二年级组在歌咏比赛中取得了全校一等奖。

  六、努力方向:

  1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,多加一些开放的试题的练习。结合《语文的新课程标准》安排自己的语文教学。多向老教师学习经验。

  2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大 进步。

  3、对学生多加强教育,教会学生如何的做人,如何的尊敬同学、老师和家长。

  4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。

  5、采用多种教学手段吸引学生的注意,提高学生的学习的兴趣。

  6、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

  教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

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