当前位置:贤学网>范文>工作总结> 学期教师工作总结

学期教师工作总结

时间:2022-05-24 23:34:19 工作总结 我要投稿

【必备】学期教师工作总结汇编5篇

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,因此,让我们写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是小编收集整理的学期教师工作总结5篇,希望能够帮助到大家。

【必备】学期教师工作总结汇编5篇

学期教师工作总结 篇1

  一年的时光就这样匆匆忙忙地过去了,回顾一年来的点滴工作,想说的真是太多太多。古人云:教师是蜡烛是春蚕;今人说:教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。为了不辱没教师这个神圣的职业,下面就本学期的各项工作进行总结和反思,以便在新的一年里更好地为教育,为师生服务,向德艺双馨的教师迈进。

  一、加强思想政治学习,提高师德修养

  一年来,我在思想上严以律己,热爱党的教育事业,能够以党员的标准来要求、约束和鞭策自己,同时遵守学校各项规章制度,与老师团结合作,能够正确处理好教师之间、师生之间的关系,特别尊敬老教师,把他们作为自己学习的榜样;爱岗敬业,有奉献精神;能积极涌跃参加学校组织的各种形式的政治和业务学习,通过学习提高思想认识,端正工作态度,服从工作安排。向这次周老师生病,领导安排我带三个班的数学教学工作,虽然我儿子即将面临中考,需要我付出很多精力去照顾,但我仍然二话没说不提任何要求把工作接受下来,从不叫苦喊累,只默默尽心去干好。

  二、刻苦钻研业务,努力提高课堂教学效果

  教学工作可以说是一项常做常新,永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化,为了更好地进行教学,首先除了坚持参加学校举办的业务学习外,还利用大量的业余时间自觉学习了解新课程的教育理念,并写了近万字的学习心得与学习笔记,而且在小学教育网上发表了十二篇关于教育教学的文章。其次,利用所学新理念结合我校学生具体情况创造性开展教学工作,在教学中先读教材,对教材作深入细致的钻研,准确把握教材的重难点,对教材进行合理整合,确实做到了是用教材而不是教教材,然后根据学生心理特点和班上学生的实际知识水平,制定恰当的教学目标,选择合适的教学设计方案,在课堂教学中始终坚持“教师主导、学生主体、教学为主线”的愉快式教学,从不搞满堂灌,而是讲练有机结合,尤其注重在课堂教学中充分给学生时间进行自主、合作、探究学习,给学生机会让学生自己提出问题,自己想办法解决问题,注重培养学生养成倾听他人发言的习惯,学会正确评价同伴等。最后积极做好学困生的工作,用发展的眼光看待学困生,不歧视、冷淡,做到“真诚、耐心”,允许他们学新知时暂时听不懂,给他们一个接受知识的过程,尽最大限度保护他们学习自尊心和求知兴趣。

  由于教育教学行为规范,能够因材施教,及时发现、研究、反思和解决教学工作中的新情况、新问题,我所带班级的学生对数学学习不厌倦,学习数学的能力普遍得到提高,学困生面在逐渐减少。

  三、班级常规工作,培养学生良好行为习惯

  本学期我班有54名学生,其中45人是外来借读生。这些学生的父母大多文化程度较低,居住环境较差,整天为生存而忙碌,因此很少关心孩子的教育成长,从而导致了很多学生一张口就出口成“脏”,一动手就“比武”不分胜负决不罢休,而且性格很拧,个个都象一匹匹小野马似的.不好教育,针对这种情况,我以《小学生日常行为规范》为标准制定了每月工作重点,主要从下面几方面入手狠抓德育工作促行为习惯养成。

  1.利用升旗和学校举行的各种活动对学生进行德育教育。向每周升旗仪式结束后,回到教室,我总是让学生说一说国旗下讲话内容,想一想自己受到了哪些启发和教育,本周打算怎样做。通过这种方式使学生无形中学会做人,做一个宽容、有爱心的人。

  2. 发挥“小干部”的大作用。班上的两操、纪律、卫生、作业等大胆放手让小干部们去做,我只从旁进行协助和指导。

  3. 利用班会、队会课请学生对照《小学生日常行为规范》开展自评、互评活动,评出“星级学生”和“明日之星 ”。

  4.坚持做好“德困生”的教育工作。在做“德困生”转化工作时,以“爱”

  为作料,深入地理智地去爱学生,去发现他们值得其他学生赏识之处,进行帮助和鼓励,让他们明白通过努力自己完全可以该掉不良习惯,允许他们有反复,在不断的反复中把坏习惯该掉。同时对其犯错误不姑息、不迁就,而是帮其找原因,试想一下换一种方法处理结果会有什么不同呢?教会他们用正确积极的态度解决问题。

  四、树立服务意识,努力做好工会工作

  自从担任校工会工作后,始终坚持把老师们的利益、为老师服务放在第一位。根据学校实际情况,放弃自己的休息时间,创建学校主页,学校校报,使教师们能及时了解学校最新动态和获取教育教学信息;组织教师开展双升、案例分析大家谈、教师秋季运动会等丰富多彩的活动;及时和校领导及工会委员探望生病、孕产妇及家庭困难的教师给他们送去大家庭的关心和温暖。通过努力和改进工会工作,现在校工会制度正在逐步完善,使工会真正成为职工们温馨的家园,深受老师们的喜爱和好评。

  一份春华、一份秋实,愿把一生教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

  路漫漫兮其修远,吾将上下而求索。

学期教师工作总结 篇2

  一、指导思想:

  以培养学生综合素质为目的,继续发扬“人讲称职,事争一流;艰苦奋斗,不息追求”的英中精神,突出“一四三六”办学特色,深入建设“六型”校园,全力构建“六环节”高效课堂,进一步解放思想,争先进位,树立逢一必争意识,全面深化课程改革,谋划英中教育事业科学发展,创办人民满意的优质品牌学校为目标。加强对学生进行日常行为规范教育、心理健康教育及社会公德教育,帮助学生尽快适应新环境,迈好高中人生第一步,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,促使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。

  二、工作目标:

  高一年级将以班风建设、学风建设为突破口,进一步规范学生的言行,净化学生生活环境,增强学习气氛,努力使学生成为具有良好的学习习惯和生活习惯、具有勤奋、创新、勇于探索的进取精神。培养学生的集体荣誉感和责任感。树立良好的班风,培养学生的自我管理和自我控制力,形成良好的学风,在年级中形成一种相互竞争、和谐发展的`良好氛围。搞好培优补差工作,使不同层次的学生在各个方面都有所突破。

  1、全力配合学校建设六型校园。新学年要继续配合学校做好质量型、学习型、和谐型、创新型、文化型、节约型“六型”校园的建设工作,全面提升学校品牌知名度和社会影响力。

  2、落实学校要求强力推进课堂改革。“六环节课堂教学法”是我校借鉴先进学校的经验,结合学校各方面实际,以“xx”课题为依托,通过全校性研讨课、三课一评和两课一评活动研讨集体智慧的结晶,是我校课堂改革的教学法宝。新学年高一要坚决落实“六环节课堂教学法”,进一步提高教学水平与教学成绩。

  3、强化高一教师队伍建设。全面深化课堂教学改革,狠抓三风建设和青年教师培养,提高课堂教学效益;加强师德建设,努力建设同事关系和谐、具有团队精神和吃苦精神的优秀教师队伍。

  4、突出学生自主管理。严格学生管理,进一步丰富完善学生自我管理体制,努力达到学生管理各项常规工作的平衡发展,促进学生全面发展。

  5、加强规范教育,培养学生良好行为习惯及学习习惯,胜利完成初中到高中的过渡,逐渐形成一个 “团结、和谐、愉悦”的年级集体。

  三、主要工作任务及措施:

  如果说高三是收获的时节,那么高一就是一个播种的时节了。每一位教师都明白基础打得好不好直接影响着高三的成绩。作为起始年级,学习习惯的培养和学习方法的传授是我们年级工作的一个重点。因此,我们提出了:“规范学生作业,引导学生思考,启发学生探索”这三点教学要求。

  一方面继续探索课改的先进教学理念,另一方面也要继承原先教学中的宝贵经验。在课内加强学生思维的启发、引导,培养学生的探索性学力,在课后,则要强调作业的及时纠错订正,特别是对于部分学习习惯差的学生更要规范作业格式。养成良好的学习习惯,为高二、高三的学习打好基础。

  (一)从小处入手,抓好行为规范的教育

  通过自修时间、班会课时间,有目的、有重点地对学生进行常规教育,年级组有计划地对各班进行具体规划,从各方面的具体小事抓起,促进学生更好地养成优良的行为规范,树立英雄山中学学生的精神风范。

  (二)积极配合学校政教处,团委开展各项工作

  1、充分利用军训活动中的各种教育资源,做好学生学校规范的教育和养成工作,形成良好的班级集体,发挥班级集体的自我教育作用。

  2、组织学生参加好入学教育,包括行为常规、生活常规、学习常规、安全知识讲座、革命传统教育、礼仪教育等,并要求写好学生个人军训和入学教育小结。

  分层教学可分识记、阅读、写作三个部分,在教学中,教师要对学生分层;授课时教学分层、辅导分层、作业分层等。每个部分对上、中、下三个层次的学生有不同的要求。(比如作文实行“达到”目标,下等水平的学生要求达到40分,中等水平学生44分或以上,优等生达到48分以上)那个层次的学生达不到要求,要进行巩固性训练。

  四、充分发挥多媒体的作用

  教学时可以充分利用多媒体设备,优化课堂教学结构,增大课堂学习容量,提高课堂教学的效率和效果。挖掘学生非智力因素,如:

  1、进行赏识教育,培养学生的自信心;

  2、经常找学生谈心,以最大的热情和耐心解决学生的疑惑;

  3、在学生最需要的时候出现在学生的面前,关心学生;

  4、对学生进行细致的心理辅导。

学期教师工作总结 篇3

  “做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。以“师德”规范自己的教育教学工作,下面是本学期的工作总结。

  一、在思想上,积极上进。

  我积极参加各种学习培训考试,认真参加政治学习,学习教育教学理论,提高自己的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

  二、在教育教学工作上,敬业爱岗,严谨治教。

  把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师要拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向年轻老师学习信息技术,丰富教学手段,抓住学校安排校内听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的'精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平。总之,这一学期我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多:如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

  三、服从安排,积极主动。

  在每周16节课的情况下,要安排好自己的工作,的确有时感到力不从心。做到学期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小结,期末总结。这学期为了扎实地推进新的教学课程,积极和本组、本年段教师进行课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,按照计划,及时与教师探讨、交流。作业作到面批面改。使学生的成绩都有不同程度的提高。能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。

  四、提高素养,努力工作。

  在各位领导和教师的大力支持、帮助下,本人坚持出全勤,从不请临时事假,把全部的经历用在教育教学上。这学期本人圆满地完成教育教学工作。但是在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。在教育教学工作中也暴露出不足,如何做到科学计划、科学落实、科学管理教育教学,这些还需不断地努力。希望大家对本人进行严格地监督,作出批评指正。

  教师总结如何写:

  1.布局清晰,第一眼就有好感。

  第一部分:写工作业绩情况;第二部分:写亮点经验总结与分析;第三部分:写困难、问题分析及建议;第四部分:写下一步工作安排和目标。

  2.简明扼要。

  业绩总结挑重点讲,切忌啰啰嗦嗦,避免事无巨细,要将主要业绩指标和重要工作完成情况总结好。

  3.有亮点、有分析。

  这才是大家想看的,特别是工作当中的具体做法、措施、成果、影响、启示。

  4.主题要紧贴时代,体现形势需求。

  切合时代、切合国情、切合学校的目标,从个人工作小处开口,从新处落笔,视野和格局一下子就有了。

  5.材料的选择要别出心裁。

  做总结需要对材料做粗放式和精细化处理。粗放式:大量地运用材料。精细化:围绕主题精选材料,要适量、准确、典型。

学期教师工作总结 篇4

  (XX-XX学年度第一学期)

  时间流逝很快,XX年已走远,我们又迎来新的一年。在过去的这一学期里,我积极参加学习,做好各项工作,认真遵守《教师职业道德规范》和《繁昌县教师之十不准》规定,严格要求自己,和同事友好相处,对学生倍加关爱。现就这一学期以来对所做工作作如下汇报。

  一、加强自身学习,提升综合素质。

  在暑假,我参加了由县教育局组织开展的暑期骨干教师培训,有辛聆听了教育专家的理论教育和专家们亲身教育经历,让我深受启示,坚定只有不断学习才能适应社会发展和教育发展需要,要不断更新教育理念,加强自身修养和理论学习。随后,我又参加几次较高规格的培训和学习,在培训和学习中自己得到了锻炼和提升。在工作业余时间也不断加强数学理论的学习,收获颇多,感受很深。

  二、积极参加教研活动,拓展自己的教学才能。

  我深知理论的学习之重要,当然理论学习必须要转化为工作实践,在实践中内化为自己的能力。学校每次派我外出参加学习,我总是乐此不疲,非常高兴。我知道一次学习将是一次能力和理论的提高,通过几次教研活动的参加,我对名师的教学策略深有所悟,名师的经验交流给我更多的学习动力。在参加学校的公开课教学,我精心组织、认真设计,虚心接受同行们的教诲,让我从中感悟自己教学中的许多不足,为今后的教学将起到了很好的推进作用,帮助我找出与名师间差距和不足,让我进一步领会新课标的理念,在今后的教学中能更好的进行有效教学。

  三、积极撰写论文,不断方法自己的实际经验。

  每每读一些文章或在教学中就会突发感悟。如果书写出来,不仅让自己的教学经验得到保存,更会让自己的理论水平上升。在本学期,我每参加一次教研活动总会写一些心得体会,这学期我写了好几篇教学经验总结和一篇体育叙事。上学期我写的一篇关于教师职业倦怠文章获县二等奖;在电教六项论文评比中,我获得了两个县级三等奖,在教师视频摄制比赛中,荣获了市级三等奖。

  四、积极参加工作,完成好各项教学工作。

  在教学工作中,我对每项教学任务能做到积极认真负责。每天总是早到学校,迟下班。今年我担任了两个一年级的数学教学任务,在两个班级一年级的数学学科教学中,我能做到按教学计划的要求,认真备好课,上好课,评好学生作业,做好学生的辅导工作。虽然两个班级有一百多名学生,但我能做到统筹安排合理利用时间,让所有学生能在同一起跑线上学习,争取不让一名学生掉队。在教学中做到面向全体,采用启发式和因材施教,关注学生间的个性差异,让不同的学生在数学学习中获得不同的发展。在作业方面能尽量做到面批,当面寻找学生错误的原因及时解决学生学习中的问题。这学期我充分利用白板教学,提高了课堂的教学效率同时也增加了课堂教学的容量,在这一学期的教学中,学生基本上养成良好的学习习惯,学生的数学素养也有了一定的发展,数学能力也得到了一定的提高,为今后的数学学习打下了良好的基矗应该说,让孩子较成功地从懵懵懂懂的幼儿过渡到有一定思维和思想的.小学生。从幼儿园以游戏生活为主走到了学校以学习生活为主的学习生活。在镇中心小学组织的全镇一年级数学统测中我所任教的两个班级分获第一、二名。及格率在90%以上,优秀率在60%以上,其中一2班的数学成绩遥遥领先,平均分89.91分。

  五、认真完成学校的各项工作,工作能力得以彰显。

  这学期,我除了担任一年级两个班的数学教师任务外,还担任学校少先队总队辅导员和学校资料员以及数学组长,工作任务非常繁多。因此,在工作中我进行了合理的安排,在这一学期中基本上完成了各项工作,并也取得了一些成绩,成功的完成了禁毒合格学校的验收。

  乡村少年宫活动开展的有声有色,每次上级来检查都比较满意,综治维稳工作得到巩固,学校一学期来没有发生任何大的事故,教育教学工作有效得到开展,开展了留守儿童书信比赛,大部分留守儿童参加了此项活动。在县关工委和镇关工委的领导关心和支持下,我校有21名特困生得到繁昌县林宁矿产品有限公司的资助,每人资助400元,少先总队协助学校成功举办了校第十四届运动会,积极组建鼓号队参加繁昌县第七届鼓号队并荣获了三等奖。

  总之,我在这一学期里,虽然取得了一些成绩,但在工作中仍有许多不足之处。在今后的工作中,我将认真学习十八大精神,以科学发展观为指导,努力学习,勤勉工作,争取获得更大成绩。

  XX年1月21日

学期教师工作总结 篇5

  时光匆匆地从指间滑过,不知不觉间,来到赵县中学已将近一个月的时间了。偶尔翻看一下自己的工作记录,本子上沉甸甸地记录着班里学生的情况和自己每天工作中的琐事,突然非常庆幸自己选择了顶岗实习这条道路,在这里的每天都很累,真的很累,但是看着自己的收获也像这个工作记录本似的一天天变得厚实起来,心里还是非常开心的。

  破茧是一种挣扎,而羽化成碟则是用挫折炼就的美丽。没有挫折,自然也就不会有最后的美好。这个道理谁都明白,只是要想真正地将挫折炼就到底却也真的需要一定的勇气与坚持。而我现在实习的每一天都是在不断地遇到挫折和不断地用挫折锻炼自己的循环之中,可能会很累,有的时候也会有一些沮丧,但是我一直坚信,只要我带着自己的坚持和乐观,我定能从这个循环之中炼就出一个日渐完美的自己。

  在这一个月的时间里,我把自己所有的热情与精力倾注于班里的每一个学生,渴望用自己的热情感染学生,带给他们积极向上的正能量;渴望通过自己对他们的严格要求使他们的学习成绩再上一层楼;渴望通过自己的言传身教教给他们一些做人的道理。于是,我每天努力地完善自己,从早上5点半到晚上9点半,全身心地投入到学生的学习与生活中。疲惫了一整天的我最渴望得到的.是学生们的认可与成绩的提高,然而我却在无意间听到了班里学生对我的评价“她真的好严,早操也查,早读也查,自习也查,好烦”、“就是,每节上课之前都要提问和检查作业,好累”、“她都不怎么冲我们笑,明明做的很好了还要批评我们,好过分啊”。听到这些评论的时候,我的心里简直就像打翻了五味瓶,百味杂陈最终都渐渐地化为了一股心酸,自己明明一心一意地为了他们,然而却换不回他们的理解。我努力地使自己的心情恢复平静之后,找了一些有经验的老教师,他们向我传授了很多经验。

  慢慢地,我学会了不再只是批评他们,而是在鼓励中让他们找到自信;我学会了不再只关心学生生物的学习情况,开始关心他们的饮食与睡眠;我学会了开始关心学生们比较薄弱的学科的学习状况,了解到学生们的英语成绩不太好时,我开始向英语老师询问学好英语的方法,并给学生提出了一些小建议。渐渐地,我发现学生们开始接受我了,我在看晚自习的时候,有学生会关心我累不累,然后主动把凳子搬过来让我坐。还有学生会跟我说一些很暖心的话,会说“老师,你也不要太累了,别总是担心我们,我们都长大了,会管好自己的”。其实,每当学生说到这些话的时候,我的心里都暖暖的,有一股想哭的冲动。

  一个月的时间转眼间就过去了,曾经以为最难熬的那段时间现在想想也不过如此。我越来越坚信,只要自己带着那份坚持与乐观,我定会在不断地遇到挫折与不断地用挫折锻炼自己的循环之中羽化成碟,蜕变出一个日渐完美的自己。加油!我美好的明天。

【学期教师工作总结】相关文章:

教师学期的工作总结07-27

学期教师工作总结05-28

学期教师工作总结11-30

教师学期工作总结06-09

教师学期工作总结03-31

中班学期教师工作总结08-27

教师学期工作总结08-28

秋季学期教师工作总结01-16

春季学期教师工作总结04-30

教师学期工作总结01-31

Copyright©2003-2024xianxue.com版权所有