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乒乓球比赛总结

时间:2022-10-24 18:14:04 工作总结 我要投稿

乒乓球比赛总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,为此要我们写一份总结。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家整理的乒乓球比赛总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

乒乓球比赛总结

  乒乓球比赛总结 篇1

  为了弘扬体育文化的精神,展现体育文化的面貌,学院与20xx年11月举办了乒乓球比赛,我系的学生经过一系列的选拔,最终选出了一批羽毛球方向素质较好的队员,为我系参加大学羽毛球比赛奠定了基础。他们都以饱满的热情和高度的积极性全身心的投遇到比赛当中,并且充分发扬了敢打敢拼的拼搏进取精神。

  在11月举行,参赛的共九个系,经过初赛,复赛,决赛,总决赛,紧张、激烈的角逐,在院全体工作人员以及各系的配合下,成功的完成了这次比赛,男生的激情与活力在赛场上表现的淋漓尽致,女生亦是潇洒自如。青春的风采,在赛场上尽情的飞洒,青春的活力,在赛场上尽情的释放!

  乒乓球在我国的技术比较成熟,乒乓球的精神就是要我们奋发向上,不惧困难,勇往直前,这次我院举办这样的活动,不仅锻炼了同学们的身体,增进了友谊,同时也提高了群体的战斗力与凝聚力。在此次比赛中,10届中涌现出一批技术性极好的选手,在比赛中发挥出了自己的真实水平,参加比赛的选手也发扬了努力拼搏,奋勇争先的精神,赛出了风格、赛出了水平,严格遵循体育道德精神,通过比赛加深了解,增进感情。担任执法工作的全体裁判员,也表现出了认真负责的美德,确保了比赛的客观、真实、公正、公平。为比赛创造了良好的氛围,保证了比赛的顺利进行。

  这次比赛从策划到圆满结束比赛完全利用同学们的课余时间,收到了良好的效果,也充分体现了我们同学课余、自愿的.原则。这次活动的成功会成为我们下次活动的动力,为我院的乒乓球水平的不断提高和促进全民健身运动的发展做出新的、更大的贡献。相信通过我们的努力,我系羽毛球的明天一定会更好!

  乒乓球比赛总结 篇2

  一、活动开展

  此时正值校庆六十周年到来之际,全校上下都以不同的形式为母校的华诞献礼。作为中国石油大学(北京)地球科学学院具有影响力的社团我们也用自己的方式表达着对母校的深深祝福。为全面提高大学生综合素质,更好的丰富校园生活,弘扬“团结合作,勇于创新,挑战自我,拼搏进取”的体育精神,促进我院乒乓球事业积极向上发展、营造一个积极、健康、朝气蓬勃的校园运动氛围,同时再次掀起校园全民健身运动的.高潮。在院团委指导下,院社联策划组织这次乒乓球比赛。

  5月2日中午,院社联办公部全体成员召开部内会议,分配任务,各司其职,并于当日下午完成此次活动策划书,并交由团委老师审批通过。于是由主席团做出以下工作部署:

  1、办公部:联络团委领导参与颁奖活动,联络相关部门共同商讨比赛事宜,同时联系乒乓球协会协助比赛举办,对比赛经费进行详细预算,记录比赛费用的使用项目,组织比赛的颁奖活动及比赛总结会。组织比赛报名工作,核对选手的报名信息。做好比赛选手在小组赛、半决赛及决赛阶段抽签工作,宣布比赛最后名次。并在活动结束后完成活动总结和新闻稿的撰写及报送。

  2、宣传部:负责海报、字报的制作及张贴工作,同时也及时在人人主页进行活动宣传和赛事公布;负责比赛当天的照片采集工作。衷心希望宣传报道组能够不失时机的做好宣传工作,为扩大社联影响力做出应有贡献。

  3、外联部: 按照办公部的经费预算,与外界商家联系宣传,落实赞助经费,为保证活动的顺利进行做出努力。

  4、活动部:负责购买奖状、奖品、准备乒乓球、记分牌等比赛用品,负责制作条幅,对比赛场地进行布置。另外负责比赛中物品的看管。并在比赛过后公示活动经费使用情况。

  二、活动效果

  本次活动的成功举办离不开团委老师和院里各位辅导员的大力支持,当然也包括院社联全体付出的努力。

  本次活动全面提高我校大学生综合素质,更好的丰富校园生活,促进我院

  乒乓球事业积极向上发展,营造一个积极、健康、朝气蓬勃的校园运动氛围,借此机会为广大同学搭建交友平台,传递友谊共创和谐校园。力争为我院文化活动再添上厚重的一笔,同时给广大乒乓爱好者提供一次展现自我的机会。并且借此次机会,一展我院学生风采,为我院营造一种积极向上的文化氛围做出贡献。

  当然从社联自身角度讲,一个活动的成功举办让更多的同学了解社联,也给了社联全体成员锻炼的机会,让社联各部门有机会和各班长、团支书交流,共同将学院学生工作办的有声有色。另外,本次活动让各部门更加懂得团结合作,总结经验,懂得如何办好、办成功一次活动。

  我们沿用了上次演讲比赛采用的签到考核制,督促全体社联成员积极参加活动,为社联贡献力量。

  三、存在问题与不足

  院社联在此次乒乓球赛的筹备和举办过程中还是存在一些具体的问题与不足:

  1、人员分配不合理,有的场次负责人较多,造成秩序混乱及人手浪费;而有的场次则只有裁判和一名记录员在场,裁判既要计分又要宣布比分等,几项工作可能照顾不周;

  2、时间较紧,没有详细安排工作人员工作,临时分配,措手不及;

  3、宣传部海报制作及贴出时间太晚,海报版面设计存在问题,字太多且没有突出重点,字迹模糊。

  4、现场没有工作人员负责维持现场秩序,围观观众太多,经常会影响选手比赛;

  5、一些部委积极性不高,活动举办过程中没有向部长请假无故离场。

  四、活动经验总结

  通过此次活动的举办,为社联以后的发展积累了经验。针对过程中出现的问题与不足,我们会在以后举办类似活动时,尽可能的加大宣传力度,吸引更多同学来参与;在活动的准备过程中,一定要考虑到活动的每一个细节,做好应急预案,争取做到万无一失,尽善尽美;在现场安排秩序维护人员,并在活动开始前

  强调现场秩序;另外,我们社联会继承和发扬此次活动做得完美的地方,比如:全体工作人员签到考核制,注重活动后期宣传、展示等,力争将每次活动都办得精彩。

  五、活动经费结算

  乒乓球比赛总结 篇3

  一、基本情况

  XX 年1 月25日共1天,在xx苑乒乓球俱乐部(人民东路381号,xx方红歌培训中心旁)xx卡“XX迎春杯”乒乓球比赛。比赛设混合团体一个项目。

  参赛队伍:16个代表队,其中各县(市、区)乒协除越城区乒协外均组队参加了比赛。参赛运动员及领队共80人。

  裁判员共12人,其中裁判长1人、副裁判长1人,临场裁判10人(其中1人协助裁判长编排记录)。

  二、比赛概况

  团体比赛分两个阶段进行,共进行了32场比赛,其中第一阶段为分组循环,分为4 个小组,小组前2 名进入第二阶段的淘汰附加赛。第一阶段进行了团体3轮24 场比赛。第二阶段进行淘汰附加赛,共进行了3 轮8 场比赛。每个团体5场3胜、每场比赛3局2胜制。出场顺序为依次为:单打,双打,单打,双打,单打。每场比赛必须4人、只能4人上场,其中前3场比赛排名必须4人均出场,在第2场配双打的运动员不能再在第4场继续配双打,每个运动员最多只能出场1.5次。

  7个乒协代表队和承办单位xx苑俱乐部代表队共8个队作为种子队,先进行分组抽签,然后由中小学女生组成的树人俱乐部代表队任意选择一组进入小组第三顺序位,其余7个队再抽签进入余下的7个小组位置。

  三、裁判工作体制及临场的缺陷

  比赛场馆安排了8张球台,实行单裁制,由裁判员包干每张球台的工作。第二阶段的比赛,由于场上比赛场次减少,裁判长根据实际情况调整了比赛场地。

  由于裁判员绝大部分是会员球友,没有参加过乒乓球裁判的系统培训,为此,在赛前2天举行了裁判员培训。参加培训的裁判员应到10人,实到6人,在比赛当天规定报到时间后点名,裁判员迟到3人,有1人在比赛正式开始25分钟后报到。

  由于裁判员对规则不了解,导致比赛中不敢判罚。典型的有:

  1、发球明显阻挡、发球时球从比赛台面内起抛、双打发球落点错区、合力发球等发球违例不敢判,

  2、对于规则中“得1分”的情形了解不全。

  3、对于规则中“重发球”的`情形了解不全。部分裁判员缺乏团队意识。

  四、几点做法

  这次裁判团队还是照例实行了赛前讲评短会,及时解决问题。如讲评了:挑边器使用、翻分器、暂停t 牌的使用、球拍检查、如何用量网尺丈量球网的高度,如何用塑料量网尺检查球拍的厚度及亮度、运动员挑球、运动员服装要求、放宽发球尺度(发球时球在起抛前的瞬间需要手张开放平,球静止在手掌上,有向上抛的动作,其余按照规则)等等。赛前印发裁判工作要求给每位裁判员培训。

  五、比赛成绩

  第一名 xx开发区乒协

  第二名 xx区乒协

  第三名 xx区乒协

  第四名 xx苑乒乓球俱乐部

  并列第五名 xx市乒协,xx县乒协,xx市教育队,巾帼队

  乒乓球比赛总结 篇4

  为了丰富我校校园文化生活,提高同学们的身心素质,培养同学们的合作精神与顽强拼搏的意识,同时也为广大乒乓球爱好者提供一个交流学习的机会,我校于20xx年11月15-11月22日举办了乒乓球比赛,比赛得到了全校师生的欢迎和积极响应。

  一、 优点:

  本次活动,学生参与面广,基本达到了学生参与与健身的目的。 比赛过程中,参赛者本着“公平竞争”的原则,,真正实践了“友谊第一,比赛第二”的精神,达到了通过进行体育比赛而锻炼自我挑战自我的目的,增强了同学之间的了解,以及整个年级各个班级之间的了解和互动。而且观众在比赛的过程中,都能够做到文明观战,文明加油。所有的组织者在进行组织工作的时候都能够按照事先安排好的计划有条不紊的.进行,尤其是各个体育委员,能够及时有效的处理有关的突发情况,值得称赞。

  本次比赛设有3个项目:男单,女单、团体奖。很多同学都很积极报名参加。比赛由预赛、复赛和决赛三个阶段组成。预赛、复赛和决赛都采取淘汰制。预赛、复赛和决赛都采取三局两胜制,。,每一局皆为11分制。不论是预赛还是决赛,同学们都以认真的态度对待,在比赛中赛出友谊,赛出风格。

  在这场活动的幕后,我们集中所有力量做准备工作,例如前期比赛的宣传工作,场地的布置与准备等,各班委不辞辛苦的积极地完成准备工作,一直到活动结束,做好相关的活动总结工作。

  在这次的活动中,我们比以前做的都好了,我们得到了同学们的一致好评。比赛前期的准备工作更加充分了,后期的结尾工作也很完美,大体上都做的很好。

  二、不足:

  比赛过程中,有些地方在细节部分还是有所欠缺的,本次活动的一些不足,总结如下:

  1、时间紧, 学生精神状态不好,没能发挥出最佳水平。

  2、学校场地有限,比赛时受影响多。

  3、比赛场次单一,只有男女单打,不能让更多人参与到比赛队伍中来。

  4、资金有限,不能给更多的学生设立奖品。

  5、比赛中,组织力度不够,现场秩序还是有点混乱。我们将从此次活动中吸取教训,总结经验,把握住更多的细节部分,将以后的活动办得更完美善。

  三、启发:

  以后再组织类似的比赛,一定要有充分的准备,例如有完整的计划书或更加明确的方案,并对将会产生的情况进行适当的预测,减少一些不必要的意外的出现。增加对比赛过程中的有关细节的考虑,争取做到不“拥抱青春梦想 挥洒年轻汗水”“ 成功了找经验,失败了找问题”,我们将会把这两个方面综合起来,取长补短,将好的经验应用下去,对待不足之处我们要提出改进方法,让我们以后的工作进一步走向圆满。

  四、获奖教师

  乒乓球比赛总结 篇5

  在我校领导的关心和大力支持下,实验小学在此次岚山区中小学乒乓球联赛中获得了优异的成绩。

  此次的参赛的队员是经过全校选拔,从中挑选出了6名同学组建而成,其中有五(5)班的;五(2)班的王维;四(3)的肖冠宇,刘一诺、孙珂、姚安琪。11月20日比赛在岚山区乒乓球协会训练馆正式打响,男团、女团均采用循环赛的方式进行。经过一天的角逐,我校男队夺得团体第一名,同样女队也不示弱,夺得团体第一名,在比赛过程中学生们发挥出了自身水平,展现了实小队员拼搏、奋进的精神风貌。

  整个比赛中队员们都能尽力对待每一分球,胜不骄败不馁,从容面对比赛的胜与负。乒乓球竞赛是学生与社会交流的窗口,为他们更好地学习这项运动,了解与接触其它兄弟学校搭建平台,体育竞赛的参与不只是为了获得更好的成绩,更多的是增进了解、交流、学习,从而促进学生身心健康发展,提高体育运动参与兴趣。

  在这次比赛过程中,作为教练员的我也意识到了台上一分钟,台下十分钟的深刻意义,孩子在赛场上比赛我似乎比他们还要紧张,但我知道,我必须做他们坚强的后盾。为此,针对影响队员比赛成绩的几种可能性,我总结了以下几点:

  一、教练员的气质

  要充分了解学生的心态,掌握相应的鼓励艺术,充分调动运动员的积极性,同时又要有冷静的头脑去指挥学生比赛,取得优异成绩。

  二、赛前指挥方法与技巧

  通过这次的比赛,在和孩子一起比赛的过程中,我能真切的感受到孩子的心理变化。在比赛之前,孩子往往出现这种心理,因为不了解对方的实力而表现出怕对方的状态。正是因为这样,教练员及时的提醒会起到画龙点睛的作用,正因为双方都处在这种不确定的状态当中。比如,灵活多变的`发球方式、发球时用眼睛瞪一下对方、得分时一声大喊,都有可能会给对方制造很大的心理压力。

  其次,比赛过程中会出现五种情况:随着比分的上下,会出现领先、落后、相持、关键和最后阶段。领先时不骄傲,落后时不气馁,相持时智取,关键阶段不放松,最后阶段时的信心都会影响队员在比赛是的心理和发挥。

  三、赛中指挥方法与技巧

  乒乓球比赛中每个队伍有一次暂停的机会,时间为一分钟,合理的用好这关键的一分钟显得尤为重要。比分落后时,队员士气落后想要破坏对方阵脚时。在这短短一分钟内,语言简明扼要,抓住重点,高效率利用这一分钟是相当重要的。

  通过这次乒乓球比赛,在取得成绩的同时也收获了和孩子们之间的感情,同时也为以后得乒乓球运动筹备了很多后备人才。

  乒乓球比赛总结 篇6

  20xx年度的体育节开始了,今天结束了第一个项目乒乓球的比赛,在羡慕别人抽签好运的同时又要反省自己的队伍,我总相信一点:只要你的队伍足够强大就无所畏惧任何一名对手。可惜我的队员不够强大,在赛后我也找了有多年参加乒乓球比赛与训练经验的人员共同探讨如何使我的队伍在往后的日子里变得更加强大使我获益匪浅。

  首先总结了存在的'问题:

  1、比赛经验少。

  2、对内竞争力不足,替补与主力的水平相差悬殊。

  3、训练思想不重视。

  4、基础动作差,脑子不会灵活变通。

  针对问题解决方法有:

  1、比赛训练

  (1)设置模拟比赛,将正式比赛中可能出现的问题与对手的打法使队员尽量去适应,讲解应对方法。

  (2)外出比赛,与其他学校的交流,找水平高的对手来比赛。

  (3)加强心理素质的培养,把紧张的情绪降到最低。

  (4)队内男女对决赛,男女混合赛。

  2、队伍训练

  (1)队内排名赛,设置周赛、月赛、季度赛,看谁的排名最高,排名最低的负责下周每天的器材收拾。

  (2)训练统一组织,每一个主力位置必须要有至少两人去竞争。

  3、学生分析

  (1)学生训练当中出现迟到、早退、缺勤的现象,规定违反一定次数的必须作惩罚处理,更严重者处于退队的惩罚。

  (2)让每一位学生认真聆听老师的讲解,每次老师讲解后需要提问学生,答不出的作相应处罚。

  (3)对训练器材的爱护,对运动的热爱首先体现在对器材的爱护程度上,每天规定负责收拾器材的学生。

  4、乒乓球要点训练

  (1)乒乓球运动简单来说就是打基础技术与球路的变化,规范每一位学生的动作,懂得如何寻找球桌上存在的弱点。

  (2)在训练中将属于自己的范围球桌分成四份,4分之一的桌面位置是反手,4分之三是用正手。

  (3)落点的控制,将桌面分成9份并写上数字,多球练习让学生击球到某一数字位置,每天要完成多少个。

  (4)两人对攻,一人打下旋球,一人正手拉球,最低完成10次拉球算一组,慢慢提高难度。

  (5)发球减少引臂动作,利用收前臂转手腕,使对手难以摸清球路。

  (6)远台削球,学习削球技术有助于防守对手的强力进攻,增加了旋转造成对手失误。

  乒乓球比赛总结 篇7

  为了缓解最近各种活动的忙碌氛围,提高同学们的身心素质,培养同学们的合作精神与顽强拼搏的意识,同时也为广大乒乓球爱好者提供一个交流学习的机会,我们班于20xx年10月9日举办了乒乓球大赛,比赛得到了班内同学的欢迎和积极响应。比赛的过程中充满了汗水、掌声和欢笑。此次乒乓球比赛为同学提供了一个展示自己乒乓球技术的舞台,同学以饱满的热情和高度的积极性全身心的投入到比赛当中,并且充分发扬了敢打敢拼的拼搏进取精神。在比赛中,我们不仅同学之间技术的.较量,更重要的是在于他们心灵和言语的沟通;同时我们也看到了同学们积极向上,努力进取,顽强拼搏的精神,更感受到了同学们高度的集体荣誉感和追求全面发展的上进心,并且在此次活动中我们也获得了许多宝贵的活动经验。总体上说,这次活动是比较成功的。

  本次比赛设有2个项目:男单,女单。很多同学都很积极报名参加。比赛由预赛、复赛和决赛三个阶段组成。预赛、复赛和决赛都采取淘汰制。预赛、复赛和决赛都采取三局两胜制,每一局皆为11分制。不论是预赛还是决赛,同学们都以认真的态度对待,在比赛中赛出友谊,赛出风格。比赛过程中,有些地方在细节部分还是有所欠缺。

  1、时间紧,学生精神状态不好,没能发挥出最佳水平。

  2、学校场地有限,比赛时受影响多。

  3、比赛中,组织力度不够,现场秩序还是有点混乱。

  我们将从此次活动中吸取教训,总结经验,把握住更多的细节部分,将以后的活动办得更完美善。工作落实:

  活动负责人开会讨论决定活动流程、活动分工;同学在本班班长或体育委员处报名;工作人员安排:裁判员、记录员、现场工作人员。比赛以随机抽签的方式自由组合;奖品由活动负责人准备。本次比赛结果公布如下:

  男生组第一名第二名第三名

  女生组第一名第二名第三名优秀工作者三名下面我们先对混乱原因进行初步分析,并提出改进方案,希望以后引以为戒。

  现在对活动的整个流程衔接不紧密问题进行分析并提出解决办法。一个活动的整个过程的连贯性对于活动的成功有重要的影响。能否使同学们对活动印象深刻也与活动的完整性息息相关。此次乒乓球赛,由于时间紧迫,安排不足,规划欠佳导致活动的整个流程衔接不紧密,总的来说,进行得比较匆忙。前期准备,比赛过程,比赛结束后的工作均存在一定问题。如比赛完结后,奖项奖品地颁发都比较晚,与比赛过程衔接不连贯等问题。解决方法:对于整个活动,必须有一个完整的方案保证活动的完整性。活动组织者应做好充充分的准备。组织活动时,应当多多讨论,集思广益;分工明确,安排到位;广泛宣传,充分准备;积极行动,相互督促;善于反思,勤于总结。

  这次活动已经成为记忆,存入脑海。希望以后能引以为戒,把活动办好。相信在今后的工作中,我们将不断的开拓进取,做到各方面之间的合作,使我院的各项活动和业余生活工作推向新的高度。

  乒乓球比赛总结 篇8

  明确目标,组建团队:

  20xx年10月17日接到汤沟中心校关于乒乓球比赛的通后,在学校领导的部署下,各班班主任,体育教师全力合作,很快达成共识,统一思想,立即行动,组建了以朱维兵为领队,谢文明为裁判,张立樵为教练,男女运动员各4人的马渡学校初中部阳光体育乒乓球代表队,组队后制定了计划并按计划立即展开训练。

  敬业奉献,乐在其中:

  为了选拔更合适的运动员,一方面根据学生的体育素质表现,另一方面根据对报名的学生考核,确定了男女运动员各4人的马渡学校初中部阳光体育乒乓球代表队后,利用课余时间、双休日进行强化训练,尤其是谢文明裁判,在百忙里抽出时间,不仅为参赛队员点拨,还和体育教师一起陪参赛队员陪练,常常是汗流浃背,没有一句怨言。运动员们为了展现自己乒乓技术,也为了掀起学校师生热爱体育热潮,在不影响文化课学习的前提下,牺牲了课余时间,刻苦训练,迎接比赛。这次对乒乓球队员们的训练同时也激发了其他学生主动参与体育活动的积极性,树立了学生们的竞争意识,培养了学生们的团队精神和集体荣誉感;活跃了校园气氛,提升了校园文化品位;同时还推动了我校乒乓球运动的发展,促进了我校乒乓球运动技术水平的提高。文明竞技,校荣我荣:

  经过多日的`刻苦努力,我们马渡学校初中部阳光体育乒乓球代表队终于迎来了比赛的到来。

  在赛场上,我校运动员们发扬风格,遵守纪律,发挥水平,在强手面前不退让,自始至终奋战在比赛场地,一方面展示自已的乒乓技艺,另一方面虚心学习他人之长,赢得了众多领导师生们的好评,尤其是运动员汪欣欣在扭伤自已的脚后还坚守阵地,凭自已过硬的技术,坚持到比赛结束。

  经过运动员们的努力和拼搏,我们马渡学校初中部阳光体育乒乓球代表队这次在汤沟中心校组织的阳光体育乒乓球比赛中获得了马渡学校男女团体赛第二名;马渡学校团体总积分第二名;男生队员中王淼单项第四名;女生队员中:王萌第二名;吴文莉第三名;汪欣欣第四名。

  运动员个个都认识到:校荣我荣,校衰我耻。为自己在这次的运动会上寻找不足,争取进一步提高自已球技,为学校发展体育运动争创先锋。

  总结过去,开拓未来:

  我们马渡学校初中部阳光体育乒乓球代表队这次在比赛中虽然取得了一些成绩,比起强手确实差得很远,我们将克服一切困难,在今后的学习中不断总结经验,在掀起热爱体育运动的同时,敢于发觉特长生,利用体育运动为同学们的校园生活增添色彩,让同学们在轻松、愉快、和谐的环境里健康成长。

  乒乓球比赛总结 篇9

  为了丰富同学们的课余生活,提高同学们的身心素质,培养同学们的合作精神与顽强拼搏的意识,同时也为广大乒乓球爱好者提供一个交流学习的机会,我们系于20xx年11月17日下午在南乒乓球场举办了乒乓球比赛,比赛受到了我系乒乓球爱好者的欢迎,并得到了积极响应。

  本次活动,基本达到了预期效果。比赛过程中,参赛者本着“公平竞争”的原则,严格遵守比赛规则,积极比赛,真正实践了“友谊第一,比赛第二”的精神,达到了通过进行体育比赛而锻炼自我、挑战自我的目的,增强了同学们之间的了解,以及本系部中各班级之间的了解和互动。体育部在进行组织工作的时候,都能够按照事先安排好的计划,有条不紊的进行。本次比赛设有2个项目:男单,女单。比赛由初赛、半决赛、决赛三个阶段组成。初赛、半决赛、决赛都采取淘汰制。初赛、半决赛、决赛都采取三局两胜制,每一局皆为11分制。不论是预赛还是决赛,评委及体育部成员本着“公平、公正、公开”的原则,真实地记录比赛结果,同学们也都以认真的态度对待,在比赛中赛出了友谊,赛出了风格,赛出了我系同学的体育精神。

  在这场活动的幕后,我系体育部集中力量做好前期准备工作,例如为参赛者准备标准的`乒乓球。在体育部成员的精心策划和同学们的积极参与下,此次乒乓球比赛获得了圆满的成功。

  当然在比赛过程中,有些地方在细节部分还是有所欠缺的,本次活动还存在一些不足:

  1、这次比赛通知的时间较晚,时间比较紧,学生精神状态不好,没能发挥出最佳水平。

  2、比赛场次单一,只有男女单打。

  我们将从此次活动中吸取教训,总结经验,把握住更多的细节部分,将以后的活动办得更完美。在组织活动时,一定要有充分的准备,例如有完整的计划书或明确的方案,并对将会产生的情况作适当的预测,减少一些不必要的意外的发生。增加对比赛过程中的有关细节的考虑,争取做到不遗漏,让每个参与的同学都能够感受到参与集体活动的乐趣。加强组织活动的同时,也要做好相关活动情况的宣传,虽不强求每位同学都要参与其中,但最好做到让每位同学都了解知道,在什么时间和什么地点,有怎样的活动将要举行。“拥抱青春梦想挥洒年轻汗水”“成功了找经验,失败了找问题,”我们将会把这两个方面综合起来,取长补短,将好的经验应用下去,对待不足之处我们也会提出改进方法,让我们以后的工作进一步走向圆满。

  乒乓球比赛总结 篇10

  20xx年3月10日,漆工中心小学乒乓球比赛在校领导、老师和同学的大力支持下,通过学校各位领导和老师的周密组织策划,取得了圆满成功。现将比赛具体情况总结如下:

  一、活动开展情况:

  为给漆工中心小学乒乓健儿们提供一个展示自我的广阔舞台,打造浓厚的校园文化氛围,丰富小同学们的周末课余生活,提高小学生的身体素质,漆工中心小学乒乓球比赛于3月10日下午在校乒乓球室成功举办。

  本次比赛参赛人员为高段年级的学生,四、五年级每班各4名学生报名参赛,参赛球员共计16人,此16位同学为我校乒乓球人才选拔与培养提供了依据与资源。

  在本次比赛中,同学们都以饱满的热情和高度的.积极性全身心的投入到比赛当中,并且充分发扬了敢打敢拼的拼搏进取精神!

  二、比赛方法与结果:

  1、分组情况:A组:五年级B组:四年级

  2、比赛方法:

  (1)参赛队员在各班班主任处报名,各班报4人,男女不限。

  (2)运动员自带乒乓球拍。

  3、竞赛方法:

  (1)比赛采用规定竞赛规则

  (2)比赛采用淘汰制,每场采用三局两胜制,进入前四名后的比赛采用单循环制

  (5)比赛用球:白色或橙色直径40毫米红双喜

  (6)球拍击球时,木板不能击球

  4、比赛结果

  (1)A组:(五年级)第一名俞晓俊第二名郑家轶第三名郑家豪第四名童轶群

  (2)B组:(四年级)第一名黄绍杰

  三、工作情况:

  1、俞建荣校长进行本次比赛的主要裁判工作

  2、黎海兵主任积极策划比赛的形式及内容,组织各班报名参加比赛。

  3、江维达老师维持比赛正常秩序,及时处理比赛过程中的突发事件。

  四、总体说来,本次比赛的举办取得较大成功。我们也从中积累了大量工作经验:

  1、本次比赛时间安排紧凑,仅用1天时间成功举办了本次参赛人数较多的乒乓球比赛。

  3、校各部门各班主任都积极配合比赛工作,保证了本次比赛的顺利第二名徐海红第三名俞厚胜第四名黄同庆进行。

  五、本次比赛中也存在一些不足之处,在今后的工作应当注意改进:

  1、应加强比赛结果记录的准确性,可由一人专门统一收集各场比赛的结果。

  2、应充分考虑和安排比赛时没有比赛的其他学生的休息。

  六、总结:

  通过本次比赛,我们不仅发掘出了一些有潜力的乒乓球队员。同时也看到了漆工小学的同学们积极向上,努力进取,顽强拼搏的精神。更感受到了同学们追求全面发展的上进心,并且在此次活中得到了许多宝贵的活动经验。相信在今后的工作中,我们将不断的开拓进取,把工作越做越好,使漆工中心小学的体育运动工作推向新的高度。

  乒乓球比赛总结 篇11

  以下是此次活动的安排:

  一、比赛筹备比赛分初赛、半决赛和决赛三轮进行,每局采取11分制,初赛以三局两胜制,半决赛和决赛以五局三胜制参赛队员由本年级同学组成。

  二、比赛方式比赛分男单、女单、混双三种形式展开;比赛采用直接淘汰制,胜出者直接晋级比赛遵循公正、公平、公开的原则。

  三、比赛通知通知分两种方式:由各班班长口头通知和短信信通知比赛地点和比赛时间。

  四、工作落实活动负责人开会讨论决定活动流程、活动分工;同学在本班班长或体育委员处报名;工作人员安排:裁判员、记录员、现场工作人员比赛以随机抽签的方式自由组合;奖品由活动负责人准备;海报由院宣传中心海报组安排;新闻稿由年级委安排人员。

  本次比赛结果公布如下:

  男单:

  第一名第二名第三四名

  女单:

  第一名第二名第三名

  混双:

  第一名第二名第三名

  本次活动从整体上看虽然达到了预期效果并取得了一定的成功,但仍然有很多不足之处:

  一、由于种种原因,比赛开始,场面一度陷于混乱中;

  二、活动的整个流程衔接不紧密,后期处理不太给力。

  下面我们先对混乱原因进行初步分析,并提出改进方案,希望以后引以为戒。

  原因一:缺乏专业知识

  由于缺乏专业的乒乓球知识,导致比赛程序规划不合理,使得安排初赛时比较忙乱如此,又要临时变动参赛顺序,导致秩序混乱

  改进方案:在进行乒乓球策划的时候,自己要通过网络、咨询等方式多多了解乒乓球的专业知识,并将之应用于活动过程中这也是一种知识的充电过程,更是一个学以致用的过程不仅仅是乒乓球赛,以后的很多活动都需要这样。

  原因二:服务人员安排不到位、不合理。

  比赛开始,裁判没有定好位,也没有非常明确的人员分工负责人做的工作比较琐碎,无法很好地统筹全局由于工作人员的缺乏,导致一个人身兼数职,裁判有时候也是比赛运动员

  改进方案:在乒乓球赛的前几天,应该和裁判及其他工作人员开个会,布置每个人的'具体工作负责人需要做的不仅仅是实事,更要把每一份细小的工作安排到个人,让每一个参加组织工作的人明白自己的职责招募工作人员的时候,让班级委多多参与,多多请求年级同学的帮助,让每一个有兴趣的同学都能参与组织工作,尽量找不参加比赛的同学

  原因三:参赛人员虽已按时到场,但很难召集到一块。

  比赛中,小部分同学因事无法按时到比赛场地参加比赛,工作人员不知情,造成无谓的等待和拖延参赛人员虽按时到场员,但很难召集到一块,无法进行赛前程序安排另一部分原因在于比赛安排没考虑到这种突发状况。

  改进方案:比赛前和同学确认比赛时间地点比赛场地设一个检录处,让同学先进行检录,并多安排人手,以带队形式进行参赛,也许这样能维持比赛的良好秩序比赛前要仔细思考,相出替补方案来应对各种突发状况

  原因四:裁判没有专业水准。

  比赛中,裁判因缺少专业知识可能会造成误判的情况或者让发球多了随机性,使比赛缺少公平性。

  改进方案:比赛开始前,一定要对裁判进行一下系统的培训,统一比赛规则。

  原因五:负责人缺乏经验,想问题不够全面由于本人缺乏这种类似活动的组织经验,想的问题太简单,没有考虑到比赛中细节问题。

  改进方案:多多参加别人组织的类似活动,学习组织活动的经验,多和前辈沟通讨论经常反思,汲取办活动的经验和教训。

  现在对活动的整个流程衔接不紧密问题进行分析并提出解决办法

  一个活动的整个过程的连贯性对于活动的成功有重要的影响能否使同学们对活动印象深刻也与活动的完整性息息相关此次乒乓球赛,由于时间紧迫,安排不足,规划欠佳导致活动的整个流程衔接不紧密,总的来说,进行得比较匆忙前期准备,比赛过程,比赛结束后的工作均存在一定问题。

  解决方法:对于整个活动,必须有一个完整的方案保证活动的完整性活动组织者应做好充充分的准备组织活动时,应当多多讨论,集思广益;分工明确,安排到位;广泛宣传,充分准备;积极行动,相互督促;善于反思,勤于总结。

  这次活动已经成为记忆,存入脑海希望以后能引以为戒,把活动办好相信在今后的工作中,我们将不断的开拓进取,做到各方面之间的合作,把工作越做越好,充分发挥年级委班级委职能,在辅导员的带领下,使我年级的各项活动和业余生活工作推向新的高度。

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