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春游活动总结

时间:2022-10-12 08:36:43 工作总结 我要投稿

春游活动总结

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,因此,让我们写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?下面是小编收集整理的春游活动总结,欢迎大家分享。

春游活动总结

春游活动总结1

  本次春游总的来说是很成功的,同学们玩的相当尽兴。春游中同学们的身体得到了锻炼,意志得到了磨练;在湖光山色中,同学们的得到了全身心的放松;这次春游进一步加强了同学们之间的交流,是同学们彼此间的友谊更加深厚。

  这次春游同时增强了我们班的凝聚力、向心力,促进班级内部团结。在骑车时,大家妙趣横生,欢声笑语不断。这次春游有利于加强我们班的班团文化建设,我认为我们班的`班级文化氛围仍不够浓厚,部分成员的归属感不够强烈,而班级文化建设必须依靠实践作为载体来开展实现,否则便是无源之水和无本之木。在今次春游中,我们共同不平凡的经历引起了我们的共鸣,强化了我们的集体意识,有利于我们进行班团文化建设。

  回校后,我们真切看到了春游的效应,班内同学交流变多了,班级更加具有凝聚力。我们班和其他3个班的同学也渐渐交流起来,对我们今后的互相学习很有帮助。

  但此次春游也暴露了本班工作中的一些问题,从中我们可以获得很多经验。

  1、班委之间以及班委与班上同学之间未能做到有效沟通。主要表现在对活动的主要情形只有少数班委了解,班委在确定活动前不能及时了解全体同学的意愿。

  2、未能充分调动同学们的积极性,虽然参加春游的同学玩的很开心,但作为班级活动参加的人数未达到总人数的1/3,是班委宣传调动工作做的不到位,在以后的工作中要加以改进。

  3、班委的决策力有待提高。

  4、班委商议确定的计划弹性不足,对突发的特殊状况较难应对。

  5、班委在确定活动方案时能够确定多套方案,以备各种情况发生的需要。

春游活动总结2

  伴着微微的春风,在四月x日,我们全班同学经过四十分钟的车程,来到了番禺大夫山森林公园——与大自然亲密接触的地方,度过了一天的春游活动。本次活动,同学们积极参与,班主任也来助阵,大家玩得很开心、很尽兴,使活动取得了圆满的成功。

  一、活动前筹备、确保筹划周全。

  在活动策划阶段,我们班委经过讨论,结合实际情况,并听取了班主任的意见,拟定春游活动策划书,并对班级人员分组,选好小组负责人。在活动之前,确定游玩路线、午餐地点,以及对可能发生的意外事件进行事先拟定应对方案。在十四号白天的时候,一方面,我们班委指定负责人事先了解游玩地点,踩点。另一方面,一部分同学去购买所需物品,并指定人员在游玩当天把东西带往场地,联系包车。经过一番准备,我们于四月十五号早上7:00从校门口集合,我们班委确认所有人都来齐之后出发,四十分钟后抵达,到达目的地时,再次确保所有人到齐后,分好小组并告知应注意的相关事项后,才进去游玩地点。

  二、活动期间、班委联系各组负责人、防止人员走散、确保安全。

  此次我们的春游的主要活动是游园。每组的组长负责带领同学们进行游园活动。游玩中同学们都很活跃,欣赏沿途风景,每个人都玩得不亦乐乎!很快那里就飘散出一阵阵欢声笑语、还有浮现出一幅同学们谈笑风生,嬉戏打闹的快乐戏景图。

  时间很快过去了,到了中午12点,在指定的地点班级全体人员共进午餐,餐后休息片刻,班委组织短时间游戏,之后按原定路线继续游玩,至目的'地。

  三、活动末期、班委再确定人数、集体合影留念。

  游园过程让同学们走向美丽的大自然,开拓了视野,增长了知识,陶冶了情操,亲近自然、感受生活,进一步感受大自然之美。同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。到了下午两点,大家也都累了,大家在原定的游玩目的地集合,并照了很多张“全家福”。照完相后、乘坐原定的包车返回学院,活动到此结束。

  四、活动总结

  返校后,班委进行活动总结。

  这次春游活动,舒展了同学们的筋骨,团结了大家的友谊,增进了同学们的感情,让同学们留下了美好的回忆。

春游活动总结3

  4月XX日,暖风拂面,白石坡社区幼儿园全体家长、师幼坐着校车,扛着旗帜走进了大自然的怀抱-“彭墩”,闻花香、听鸟啼、欣赏形象逼真的蜡像人,观看千姿百态的稻草人、美丽的孔雀开屏,重要的是大自然本身就是一本很好的教科书,与幼儿一起走进大自然,可以使幼儿的好奇心得到满足和释放。同时,也是幼儿和家长亲近、交流的好机会,也能在这万物灵动、花开的季节,培养幼儿的观察力,满足了幼儿的.好奇心。

  在这生机勃勃的季节里,感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的快乐和激情。小朋友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融,在真实、生动、趣味的情境中,意志得到了磨练,体质得到了锻炼,身心获得了发展。

  通过春游不仅让幼儿走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐,学会了公共卫生常识,同分享、共快乐!同时也开展了一次校车演练,而且,春游也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间,在春游的过程中我们发现家长与幼儿之间建立了更深一层的亲子感情,让幼儿与幼儿、家长与家长、老师与幼儿、家长之间有了互动的机会,无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了:以大自然为学习的课堂。

  平时大部分家长都是在忙忙碌碌的工作中,无暇顾及幼儿的心情,更别说是与幼儿进行情感交流了,为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和幼儿游玩的快乐,本次我们并选择了《彭墩》一日游,天真爱幻想的幼儿们能够通过此次春游看到各种活生生的动物,他们的心情是无比的激动和兴奋,带着这种激情他们不觉得疲惫,留下的只有美好的回忆,有说不完的话题,通过这次活动,可见他们对此次春游收获了语言的组织能力、绘画的表现能力、亲子间的情感倾诉能力等,尝试、体验了各种安全知识和自我保护意识。

春游活动总结4

  本次春游总的来说是很成功的,同学们玩的相当尽兴。春游中同学们的身体得到了锻炼,意志得到了磨练;在湖光山色中,同学们的得到了全身心的放松;这次春游进一步加强了同学们之间的.交流,是同学们彼此间的友谊更加深厚。

  这次春游同时增强了我们班的凝聚力、向心力,促进班级内部团结。在骑车时,大家妙趣横生,欢声笑语不断。这次春游有利于加强我们班的班团文化建设,我认为我们班的班级文化氛围仍不够浓厚,部分成员的归属感不够强烈,而班级文化建设必须依靠实践作为载体来开展实现,否则便是无源之水和无本之木。在今次春游中,我们共同不平凡的经历引起了我们的共鸣,强化了我们的集体意识,有利于我们进行班团文化建设。

  回校后,我们真切看到了春游的效应,班内同学交流变多了,班级更加具有凝聚力。我们班和其他3个班的同学也渐渐交流起来,对我们今后的互相学习很有帮助。

  但此次春游也暴露了本班工作中的一些问题,从中我们可以获得很多经验。

  1、班干之间以及班干与班上同学之间未能做到有效沟通。主要表现在对活动的主要情形只有少数班干了解,班干在确定活动前不能及时了解全体同学的意愿。

  2、未能充分调动同学们的积极性,虽然参加春游的同学玩的很开心,但作为班级活动参加的人数未达到总人数的1/3,是班干宣传调动工作做的不到位,在以后的工作中要加以改进。

  3、班干的决策力有待提高。

  4、班干商议确定的计划弹性不足,对突发的特殊状况较难应对。

  5、班干在确定活动方案时能够确定多套方案,以备各种情况发生的需要。

春游活动总结5

  很高兴我能代表志愿者联合会外联部参加这次春雷活动,也很高兴我能被分到信息学院,因为我是信息学院的学生。在这次活动中我从一个局外人的身份,仔细观察了信息学院青年志愿者服务队的整体运作、活动开展以及这支服务队的内在精神。下面我将从几个方面对比信息学院青年志愿者服务队和济南大学志愿者联合会外联部,希望能给这两个部带来一些改善。

  1. 这支青年志愿者服务队是学生会的一部分,总共有50人,不分部

  门,这既有好处,也有坏处。就好处方面来说,这个部门运作效率特别高,比如他们今天白天想了一个有意义的活动,晚上开完会之后就第二天就能开展,而我们志愿者联合会,一个方案或是一个活动会经过各个部门各论述,活动开展起来较麻烦。另外,由于服务队是学生会的一部分,学生会有专门的外联部,所以不必担心活动经费问题。

  2. 服务队能够充分展现志愿者的精神,从开会中就能看出,部里的每个人都显得很天真,很可爱,都能像一个个天真浪漫的孩子,在他们眼里只知道奉献,就是单纯地奉献。而外联部里的每个人都显得很有深度,都有自己个个性,自己的想法。

  3. 服务队的气氛比较好,在开会时大家都有说有笑,而且部长和干

  事之间的界限不是太明显。但有些时候我感觉服务队有些太松散,开会时效率太低。而校志联外联部刚开始气氛刚好适中,但最近几次例会显得气氛太严,又缺少一点活性。总之,我感觉服务队应该多一些理性,外联部多一些理性,但最好把感性和理性等半。

  4. 服务队有很多人才,服务队也注重培养每个人的才能,比如去敬老院,服务队出了很多节目,有跳舞的,有吹葫芦丝的,有唱歌的,有弹琵琶的,简直想文艺部似的。而外联部大多注重工作能力的培养。

  5. 服务队在签到方面很不正规,有些活动根本就不签到,开例会时也只是简单的点一下名,而外联部很正规,每次活动来的就签到,没来得就不签到,而且还返回给团支部记入年终考核。

  6. 服务队活动太单一、太少,每次到一些国际节日,总是搞个签名活动,其实活动有很多,而校志联开展的活动很丰富,什么都有,而且很多活动都是走向社会,而不是简单的局限在校园。

  7. 服务队没有形成讨论的习惯,开例会时都是部长或是副部在说,很多事情没有拿出来讨论,但外联部很多事都是大家一起交流,交流活动心得,拉外联的心得。

  8. 服务队的活动都没有策划,而校志联的'每一个活动都有一个具体的策划书,甚至外联部都有一份拉外联的策划,这有利于活动的开展,提高活动开展的效率。

  9. 服务队好像副队长的权利不大,有些事情副队长和干事一样都是不知道,基本上每件事情都需要队长亲自安排。服务队最好像外联部一样,所有的队长分工合作,没人负责一10. 服务队有一个志愿者气象台,每晚都有人向部里所有的人发送天预报,外联部或整个校志联也可以组建这样一个气象台。

  以上这些就是我对这次春雷活动的感受,希望服务队队长和外联部部长看看我这份总结,针对不饿不的实际情况,如果真存在一些我观察到的问题,就改善一下,促进本部门的发展。希望两部门相互借鉴,共同发展,共同提高济南大学志愿者的影响力和建设。

  20xx年x月x日秦存忠

春游活动总结6

  本次春游总的来说是很成功的,同学们玩的相当尽兴。春游中登山运动使同学们的身体得到了锻炼,意志得到了磨练;在湖光山色中,同学们的得到了全身心的放松;在一系列展现儒家文化的景点中,同学们加深了对儒家文化的了解,提高了自身的文化素养。这次春游进一步加强了同学们之间的交流,是同学们彼此间的友谊更加深厚。这次春游同时增强了我们班的凝聚力、向心力,促进班级内部团结。在登山时,大家妙趣横生,欢声笑语不断。在同学们的同心协力下,成功登顶。这美好的'情境是我们团结的证明。这次春游有利于加强我们班的班团文化建设,我认为我们班的班级文化氛围仍不够浓厚,部分成员的归属感不够强烈,而班级文化建设必须依靠实践作为载体来开展实现,否则便是无源之水和无本之木。在今次春游中,我们共同不平凡的经历引起了我们的共鸣,强化了我们的集体意识,有利于我们进行班团文化建设。

  回校后,我们真切看到了春游的效应,班内同学交流变多了,班级更加具有凝聚力。我们班和其他3个班的同学也渐渐交流起来,对我们今后的互相学习很有帮助。

  但此次春游也暴露了本班工作中的一些问题,从中我们可以获得很多经验。

  一。班委之间以及班委与班上同学之间未能做到有效沟通。主要表现在对活动的主要情形只有少数班委了解,班委在确定活动前不能及时了解全体同学的意愿。

  二。未能充分调动同学们的积极性,虽然参加春游的同学玩的很开心,但作为班级活动参加的人数未达到总人数的1/3,是班委宣传调动工作做的不到位,在以后的工作中要加以改进。

  三。班委的决策力有待提高。

  四。班委商议确定的计划弹性不足,对突发的特殊状况较难应对。

  五。班委在确定活动方案时能够确定多套方案,以备各种情况发生的需要。

化学与化工学院

  09级一班

  20xx年x月x日

春游活动总结7

  近两年,因为组织春秋游活动程序更加规范,手续更加复杂,组织方和协作方承担的责任和风险更大,很多学校,也包括我们学校对组织春秋游活动有一些观望,两年间没有组织类似的活动,但这样一项亲近自然,凝聚人心,融洽关系的社会实践活动一直以来深受家长的欢迎和同学们的期待,尤其是春游,春暖花来,万物复苏,象征着希望与活力的春天,我们怎能因为组织活动的麻烦而轻易放弃呢。于是我们按照上级主管部门有关组织社会实践活动要求,严格活动前的每一个程序,先后经历了集体决定、家长参与、实地考察、预案制定、线路设计、协办单位的竞标 ,收费的核准、交通车的审核、上级审批、安全责任书的签订等一系列复杂而稳妥的手续,终于让沉寂两年的春游活动成行了。

  这次春游活动的地点,我们选择的是XXX风景区。看得出来,这次春游同学们玩得都很开心。在仿古游船上,同学们沐浴阳光,感受春风吹过,水波荡漾的宁静之美;在橘子岛上,同学们荡秋千、过风险桥、走梅花桩、打沙滩排球、唱卡拉ok、玩各式勇敢者的游戏,满满的活力、勇敢、快乐、团结、自信写在你们的脸上,真是让人感到青春无敌,青春激情,对我来说,真是羡慕你们,情不自禁为我们北中的孩子们点赞。春游活动最无憾的应该是丰盛的自助午餐后,在李庄博物馆体验民俗风情吧!在衙门府邸,很多同学复古了一次击鼓鸣冤在“明镜高悬”匾额下县官审案的场景;很多班级的同学自发组成了舞龙队,无师自通地舞动着长长的巨龙;还有的同学体验了一把抬轿坐轿抛绣球拜堂成亲的婚礼习俗,也有孩子走进庙宇,点一支蜡烛,上三支香,许下美好心愿,那些曾经在电影里电视里看到的画面,离我们不再那么虚无遥远,我真实地感受到同学们在校外活跃开朗的另一面,也发现了同学中有很多我们还没有更早发现的才干。

  这次外出活动还有值得肯定的很多地方,比如,我们出发和返回有序,没有出现拥挤哄闹的场景,在景区,同学们也做到了排队有序,走水中梅花桩的.时候,我在岸上看着心里发慌,有的同学恐高惧水,行走很慢,如果后面人催,有人起哄,一定会造成混乱,出现危险,但非常令人欣慰的是,人群中除了鼓劲加油的呐喊声和耐心的等候外,没有出现任何不和谐的声音和行为。这就是素质,这就是文明!

  可以这么说,这次XXX实践活动,我们北中学子的文明言行很好地得到了检验,我给大家优秀等级,没有乱丢乱扔垃圾的,尤其是午餐的时候,橘林中、水塘边、亭子里,三五成群地享受午餐后,没有一处留下饭后垃圾,游船上,没有人大喊大叫,上窜下行;在李庄的衙门审案、舞龙灯、抬花轿、抛绣球的游戏中,没有出现破坏道具、乱放道具的事情。真是看在眼里,喜在心里,自豪在脸上!如此文明学子,是北中之福,是国家之福呀 。

  走进校门,我们学习知识,蓄养文明,走出校门,我们开拓视野,践行文明 。今后,我们还有很多很多的校外实践活动,希望北中的每一位学子都能像这次XXX之行一样,开心快乐,安全文明。

春游活动总结8

  20xx年xx月xx日早晨7点30分,风和日丽,阳光明媚。七年级398名学生在老师的带领下开赴云阳山上进行春游活动,当天12点30分从山上顺利返校,过后各班认真进行活动总结。云阳山上春意盎然,杨柳吐出新绿,山上杜鹃开放,同学们在这无边的春色中尽情享受着春游的快乐。现将活动总结如下:

  一、计划到位,组织有序

  1、提前成立活动领导小组,制定春游方案。明确分工落实责任,确保活动期间师生的人身安全。由年级组和班主任层层协调指挥,每班分成六个小组。每个小组八到九个学生。每个小组有个小组长,负责召集、清点、汇报本组人数,每班由班主任管理学生安全工作。

  2、制定了详细的活动方案,包括活动目的和成果预设、时间、地点、职责分工,做到有备无患。并组织班主任和教师提前学习,对活动的'宗旨、流程以及在参观过程中将要遇到的安全、路线等一系列问题均要做出较详细的通报。

  3、本次活动共有学生398人参加,随行老师23人。在活动中,领导,老师均以学生为中心,带领学生,和学生一起参观,时刻关注学生,能正确引导学生。整个活动井然有序,体现了安全出行、文明的主题。在穿过红绿灯时,周世威老师亲自指挥学生过马路。保证学生安全通过。

  二、安全和文明礼仪到位

  1、在途中老师们强调各项安全注意事项。要求学生不疯打,不追逐,不私自离队。学生们听从教师安排,队列整齐,不大声喧哗,做文明的学生。当进入云阳山时,听从老师及跟班教师安排、指挥,安静、有序地进行春游。

  2、在安全教育的同时,也树立了良好的世纪星学生形象,所有学生穿着整齐的校服,排着整齐的队伍;使用文明用语;在整个活动中,同学们团结合作,互帮互助,文明谦让,遵守社会公德,受到老师的广泛赞扬。

  三、引导到位,促进预期目标

  学校提倡“一项活动,多项成果。”因此,我们在计划时也考虑到除了春游,一定要留下可见的成果。通过这次参观,同学们开阔了眼界,学到了很多在校园里和书本上学不到的东西,促进了我们的目标达成。

  本次活动能够比较圆满的成功,离不开每一位班主任和老师的奉献和努力!当然,这次活动也有一些不足,总结了一下,以便提高:

  1、部分同学看到垃圾不会主动去捡,让我们无法与我们是文明学生的形象画上等号。甚至还有乱丢垃圾的现象。所以让我在这里再一次倡议,集体活动注意我们举止文明。

  2、个别班主任在回校途中,离开学生队伍,提前来到学校。

  3、吃苦耐劳的精神有待加强,有的同学走了一小段路就说走不动了,就不想走了,所以学生的吃苦耐劳的精神需要提高。同学之间也不会互相帮助,所以让学生知道团结友爱、互相帮助,懂得坚持、不怕困难、努力奋进只非常重要的。

春游活动总结9

  在班委的统一安排下,同学们盼望已久的春游活动在我们的欢笑声中落下了帷幕。阳光灿烂,春风轻拂,孩子们玩得高兴开心,我们的活动组织、实施均很成功。

  一、计划到位,组织有序

  1、提前成立活动领导小组,明确分工落实责任,确保活动期间师生的人身安全。由班长层层协调指挥,每趟公交车设立专门的车负责人,上下车时负责召集、清点、汇报本车人数。

  2、制定了详细的活动放方案,包括活动目的'和成果预设、时间、地点、职责分工,做到有备无患。并组织班委提前学习,对活动的宗旨、流程以及在游玩过程中将要遇到的安全、路线等一系列问题均要做出较详细的通报。

  3、活动当天,同学们都服从班委的管理,做到人员责任制,自始至终,未出现任何人员走失、人员受伤现象。

  4、在活动中,领导,老师均以学生为中心,带领学生,和学生一起参观、游戏,时刻关注学生,能正确引导学生。整个活动井然有序,体现了安全出行、文明的主题。

  5、活动中所以老师和同学们一起为5.12遇难同胞默哀三分钟,居安思危,时刻不忘自己是一个中国人。

  二、引导到位,促进预期目标

  “一项活动,多项成果。”我们在计划时也考虑到除了游玩,一定要留下可见的成果。通过这次春游,同学们更加懂得合作的重要性,促进了我们的目标达成。

  陈永华老师为我们职业生涯作指导

  本次活动能够比较圆满的成功,离不开每一位老师的奉献和努力!

  当然,这次活动也有一些不足,总结了一下,以便提高:

  1、部分同学看到垃圾不会主动去捡,让我们无法与我们是文明学生的形象画上等号。所以让我在这里再一次倡议,集体活动注意我们举止文明。

  2、吃苦耐劳的精神有待加强,有的同学走了一小段路就说走不动了,就不想走了,所以学生的吃苦耐劳的精神需要提高。同学之间也不会互相帮助,所以让学生知道团结友爱、互相帮助,懂得坚持、不怕困难、努力奋进只非常重要的。

春游活动总结10

  为了丰富教职工业余生活,缓解工作压力,增强凝聚力和团队精神,我工会小组积极响应校工会的号召,于5月13日开展了教职工春游活动。

  清晨,天气并不炎热。伴着清凉的微风,工会小组一行15人乘车来到了xxxx水景区。xxx位于xx市xxx乡境内,是xxx沙漠边缘的一处绿色景区。走进大自然,大家的心情很舒畅。一路伴着欢声笑语,徒步15公里,穿越沙地,欣赏着沿途的风景。xxx沙漠深处,方圆两公里内,三股清泉分别从沙山脚下、细草根处、石缝隙中滴渗而出。大家在虎口瀑布、双龙瀑布、蛇尾瀑布旁嬉水、观瀑布、抓蝌蚪,寻找童年的记忆。在吉祥泉边的休息亭,大家还品尝到了农家阿姨的泉水凉粉。休闲的'时光是短暂的,用餐过后,大家安全返程。

  这次春游活动得到了校工会和工会小组领导的大力支持,意义重大。春游不仅让大家从繁忙的工作中抽出身来投入到大自然的怀抱,放松心情,锻炼身体,更为大家的相互交流、增进感情搭建了很好的平台,为以后更好的开展工作打下了良好的基础。

春游活动总结11

  为了增强工作人员的凝聚力、归属感,体现团结友爱、互帮互助的团队精神,塑造良好的企业文化,在新的一年里使工作人员以积级向上的面貌更好地投入到工作中,分公司组织工作人员开展春季两日游活动。

  在F总的策划指导下,在行政办公室的积极联系沟通下,很快形成了今年的工作人员春游活动计划:本次活动公司组织工作人员到美丽的英德,游览天门沟景区、泡奇洞温泉、参观“岭南第一洞天”的宝晶宫。为了照顾到全体工作人员,公司将活动分两批次进行。我们是第二批次2012年5月26日出游。

  具体出游时间安排:

  26日早晨7点30分在剧院7号门集合,8点出发。中午12点30分左右到达英德天门沟,13:00登山游览天门沟,17:00回到景区门口。18:30入住温泉酒店,晚上组织工作人员泡温泉。

  27日早上离开酒店,11点左右到达英德南郊燕子岩山游览宝晶宫,13:30左右全体乘车返回深圳。

  一、 活动达到的效果:

  1、提前成立活动领导小组,明确活动负责人,确保活动期间工作人员的人身安全。由活动负责人、各部门负责人层层协调指挥,每次上下车时负责召集、清点、汇报本部门人数,确保活动工作人员在每个行动都不会遗漏。

  2、行政部制定了详细的活动计划,包括活动目的、活动时间安

  排、组织架构、活动要求,另附景区简介,做到有备无患。并提前发通知,组织各部门学习,对活动的'宗旨、流程以及在参观过程中将要遇到的安全、路线等问题做出详细的通报。

  3、活动过程:第二批次活动共有工作人员50人参加,26日早晨7点30分参加第二批春游活动的工作人员在剧院7号门集合,7:50旅行社的大巴车载着大家欢乐的笑声出发了。行进途中,导游武小姐在大概介绍本次的活动安排后,开始组织大家每个人做自我介绍,表演一个节目来展示自己。工作人员都积极响应、积极参与,有唱歌的、有讲故事的;一个个节目带给大家的是一次次掌声和笑语。中午11:00左右旅游车到达佛冈,在导游带领下大家在客家皇用过午餐后继续出发。

  中午12点30分左右到达英德天门沟景区门口,大家稍作休整后,在景区门口合影完毕,导游向大家交代爬山的注意事项和下山返程的时间节点。13:00左右同事们开始登山游览天门沟,

  大家轻松到达178米的第一站“仙逸台”,“以上是饱和负离子吸氧登山运动,原生态观光区”。大家觉得登山还真是一种享受,一边贪婪的欣赏山水风景,一边拿着相机狂拍。第二站“仙人栈道”一不小心也到了,眼前有一道攀岩拓展的网索,胆大的工作人员欢呼着就攀爬上去,还意犹未尽,或站在岩石上头摆各种姿势被拍,或拿着相机居高临下拍其他同事。第三站“不老泉”有部分工作人员就止步了。第四站“天井”“不再登高者,可以井观天”,是一处观瀑布的好景致,但水流量小显不出天井瀑布的效果。攀登前进的人数在逐步减少,同事们互相帮助、互相激励,克服途中的险阻、勇攀高峰。负责人都尽职尽

  责自始至终,未出现人员走失、人员受伤现象。 整个活动井然有序,体现了安全出行、文明游览的主题。最后到达第七站“天中瀑布”只有11人,况莎算是唯一的巾帼英雄了。在天中瀑布合影完毕,时间到了15:30分,我们开始原路返回。17:00各部门工作人员全部在景区门口集合上车,导游带我们去温泉酒店入住。

  在去温泉酒店路上,导游向我们介绍英德的英石、英德的红茶和英德的少数民族风情。18:30入住温泉酒店,大家用餐完毕,放好个人物品,开始享受温泉浴。其中最核心的景区就是2000平米的溶洞温泉——龙洞,可以容纳我们全部工作人员,还有各式的药浴温泉、鱼疗等,大家笑的开心、泡的舒心、玩的尽心。

  27日早上用完早餐,8:00离开酒店,前往英德南郊燕子岩山游览宝晶宫,11:00左右到达“宝晶宫”。“岭南第一洞天”果然不虚其名,洞内高大宽阔、雄伟壮观。石笋、石柱、石花、石幔千奇百怪,令人叹为观止。同事们相机快门声此起彼伏,在发出赞叹同时,不停的留下美好记忆。不知不觉走出了宝晶宫的出口,大家都流连忘返。

  13:30左右全体乘车返程,导游带大家游览英德茶庄。实地看茶园,欣赏各种茶树,品尝著名的英红九号,当然大家不会忘记买点回家继续品尝。下午18:30左右,我们第二批次的全体春游工作人员,全部安全返回公司,冯总在7号门亲自迎接大家,甚是让工作人员感动。

  二、 活动中出现的问题:

  1、尽管活动前做了通知、动员,让工作人员做好准备工作,并且也准备了药箱。但还是有个别工作人员在旅途中闹肚子,频繁上厕所。除了

  工作人员自己痛苦外,也耽误整体工作人员的行程时间。

  2、根据天气预报会出现下雨天气情况,公司通知时告诉大家带上雨伞。但在真的下雨时,带雨伞的工作人员只有三分之一,多数工作人员或淋雨、或避雨而影响整体行进速度。

  三、 以后该如何解决解决、如何避免:

  在以后的活动中希望将策划做到尽可能的详细,部门负责人要将旅途中遇到的常见问题向工作人员详细传达,让工作人员了解活动前一天要保证休息充足,饮食要卫生,并且带上自己常用的护肠胃药物。

  上车前一定要做好上厕所的准备,雨具上车前检查是否携带。

  本次活动能够圆满的成功,是全体工作人员有良好的团队意识,得益于各部门负责人恪尽职守、尽职尽责。这也是公司整体良好风貌的体现!

春游活动总结12

  春风缕缕、春光明媚,20xx年3月22—24日石狮市华侨中学分别组织初一年、初二年和初三年的学生2千多人在老师的带领下,赴厦门老院子民俗文化风情园和古龙酱园参观,开展春游活动。

  上午师生们参观拥有世界原生态酱油晒场,古龙酱工艺展示和全国十大魅力酒窖—拿戈卢酒文化中心及福建八卦植物迷宫等项目。

  随后全体同学前往渔村文化区,厦门老院子民俗文化风情园进行参观,欣赏世界独一无二的“三面妈祖”水中显圣的大型动态音乐景观,参观特色民俗文化区、南洋文化区和始祖文化区。同学们从老院子里了解到了各个场景串联起来的故事,从多个角度了解了闽南地区的'特色民俗文化和南洋文化,以及海上丝绸之路显露的岁月沧桑所留下的厚重人文历史。之后欣赏世界首家360°环绕室内实景舞台秀。闽南传奇秀打破了五千年来单一的舞台观演模式,通过移动看台把观众送到每幕视角的观赏位置,欣赏真山真水演出。会跑的观众席被包装为一艘巨轮,四周以水面做掩体,各种大件舞美埋在水中内藏玄机,恐龙王国、极限跳水、火山爆发、岛城大战、海上斗匪、水面飞兽、飞龙出水,幕幕精彩不断,给大家带来悬念、震撼、刺激、欢快的超级文化娱乐体验。

  通过春游活动促进了同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围和小组合作能力,丰富同学们的校园生活,让学生亲近了自然,开拓视野、增长了见识、舒活了筋骨,活跃了身心,陶冶情操。同时也对学生进行一次环保、安全的切身教育,真正做到把欢声笑语留在春天大地上,把文明的举止、美好的心情留在了社会和人们的心里。

春游活动总结13

  5月9日上午,迎着清晨的一缕阳光,呼吸着春末夏初的气息,踏着清新的露珠,咱们民众中心幼儿园大一班的孩子们提着小包大包(里面可是藏满了爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆等的爱心哦,咱们管它说叫“爱的包袱”)、高举“咱们去春游”的横幅在班上三位工作人员的带领下穿过厨房的的后门,来到了期盼已久的目的地——后花园,虽说只是很短暂很短暂的一段距离,但孩子们的脸上洋溢着雀跃,这可是咱们盼望多时的集体大事呀!

  哇!这不!在春天多雨的滋润下这后花园的草呀、花呀、树呀、菜呀那个长呀,翠绿翠绿的,放眼下去,眼睛可舒服了,心也可舒服了,所以少不了一轮疯狂的拍照,可要把咱们的合照留影在这里头,若干年后,或许咱们都还曾记得那些年咱们一起去春游了!多美多绚丽的回忆!有你有我又他!然后咱们就放下“爱心包袱” 玩得不亦乐乎起来了,攀假山、接力跑、歌舞表演什么的,老师们继续忙着给孩子们拍照,记录下无数美丽的画面,不一会儿,大家玩累了,就自由地、尽情地享用所有的爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆、甚至包括咱们自己的爱心劳动成果吧!“这肠仔真好吃,大家快尝尝。”“杨蕾带的鸡翅膀很好吃呀!”“这个给弟弟妹妹吃!” 。赞美的、感恩的话语络绎不绝!孩子们在吃吃、玩玩的过程中学会了与同伴交往、分享、尊老爱幼。此时此刻,其乐融融,一幅温馨的.画面跃然、定格于蓝天草地之间。

  虽说春天的脚步已经走过了,夏天也来了,当天的天气也十分炎热,但是阻挡不了家长们的热情配合与支持,阻挡不了师生之间的热情。在这次快乐的“春游“中,孩子们开阔了眼界,增长了见识,锻炼了意志,增进了与同伴之间的友谊。同时家长的积极支持与配合,也充分地体现了家园合力共育的实效。所以咱们要再次真诚地感谢咱们最最亲爱的家长朋友对本次”春游“活动的大力支持与配合!感谢您们!因为您们!咱们度过了难忘而愉快的一天!谢谢!感恩!

春游活动总结14

  4月15日,我们社团组织干事春游,我第一次带这群干事游玩彩虹湖,度过了一次快乐的短途旅程。

  因为是我们社团第一次集体出游,他们的整体表现都不错。我们整个活动都是采取集体行动的方式进行,无论到哪一个景点,我们都是一起参观,他们都比较遵守纪律,听从指挥。倒是我这个当会长的.准备工作做得不够充分,预先完全没有做好景点的了解工作,而这次的导游又显得不够专业,对行程的安排上没有给我任何合理的建议,以至于我们在参观的过程中显得很被动,完全没有计划,导致我们错过了一些精彩的景点。尽管这样,干事们对这次外出还是显得兴致高涨,尽兴而归。

  这次活动过程中,干事们相互拍照,嬉戏,真的宛若一家人。最令我感动的是他们很是配合,让我的负担减轻了不少。

  这次活动也有一些值得注意的地方。个别干事带了不少的零用钱,在花钱方面没有一点计划,零食带了一大袋,还不停地买,无论是参观还是坐船时都吃不停口。尽管我在出发前一天已经三令五申:外出要注意讲文明,讲卫生!但还是有两个干事在看划船时还随地扔垃圾,弄得船上垃圾满地,被我批评以后才把船上的垃圾清理干净。以后一定要加强这方面的督促教育工作。

春游活动总结15

  阳春三月,春暖花开,正是带领同学们到大自然呼吸新鲜空气的好时节,也是开展春游活动的好季节。首先学校领导按上级文件精神制定了春游活动预案,并上报教育局审批。校长马劲松担任活动总指挥,刘书记、杨校长、李主任、张主任、张虹明和董丽荣老师分别担任各年级领队。各班的班主任老师在活动前都认真细致地做好了安全教育和组织管理工作。出发前一天,学校全体会上董老师详细讲解了春游路线以及注意事项,刘书记进行了春游安全的专项教育,让全体师生都能把“安全”两字牢记心头,使这次春游活动有计划、有组织、有保障地安全地进行。老师们按照学校要求,结合班级特点,耐心亲切地教育学生要遵守公共秩序,不能擅自离队独自行动,有事要做到事先向班主任老师请假,要以小组为单位搞活动等等。

  4月18日上午,天公作美,春光明媚。不到七点旅行社三十辆豪华旅行车早早地停在操场等候,在出发之前,大队辅导员董老师再次向全体师生提出春游中的各种注意事项,要求学生在春游期间一切行动听老师指挥,在校外做个文明小公民,展示七十号小学的风采。八点,各班开始陆续上车,浩浩荡荡的车队出发了,按照事先设计好的路线,分为三组同时前往三个景区。

  在弯道山码头,孩子们穿好救生衣,在工作人员的悉心安排下,坐在古香古色的画舫中,闻着阵阵花香,迎着习习的.春风,航行在波光粼粼的环城水系,忽然间一股新鲜感涌上心头,原来我们熟悉的城市,今天为我们呈现出别具韵味的美,让我们从一个崭新的视角领略了家乡唐山变化。

  青龙湖游乐园,是孩子们尽情撒欢的地方,旋转的木马转出童年的味道,把周围的观者带入了童话般的世界,在碰碰车游乐区里,伴随着一次次的碰撞传出阵阵笑声,大家的烦恼随之抛到了九霄云外。

  在地震博物馆,孩子们增加了对地震知识的了解,为我们家乡的变化所折服。

  很快,时间到了下午两点半,在老师的带领下,同学们又以班为单位,井然有序地回到了学校。这次春游至此画上了一个圆满的句号。

  本次活动展现了我校师生良好的精神风貌,增进了师生之间的友谊,增强了向心力和凝聚力,开阔了大家的视野,陶冶了师生们的情操。

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