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高二文科月考总结

时间:2025-01-05 09:43:42 工作总结
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高二文科月考总结

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,让我们抽出时间写写总结吧。我们该怎么写总结呢?下面是小编收集整理的高二文科月考总结,欢迎阅读与收藏。

高二文科月考总结

高二文科月考总结1

  时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。

  然而,留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责……当我静下来时,再仔细地浏览多一次试卷时,才发现原来自己是多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便马上动笔写,如果一遇到不懂得题目是便开始慌了,不知从何入手,因此导致了数学一道9分的题目完全失分,令我现在沉痛万分。还有,虽然口中老说:“这些题目老师根本就没有讲到……”其实,到现在一回想起来,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!“如果说,自己平时有做到复习、预习的话,那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回自己身上,预习历来是学生学习的一个重要要求,如果我们不做到课前预习,那么就会令自己的学习大打折扣了。

  知识是靠日积月累的,人不可能在极短的'时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此,我们一定要做到定时定量学习。从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法,当我们考试差时,如果只会一味地去找理由的话,或把错的责任推到别人身上的话,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去。如果该每天完成的学习任务没有完成,喜欢集中复习,临考突击,每天该学、该记的欠账的话,便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累,每天复习,而且要做到专心致志学习才行。

  学习靠积累,学习靠努力;机会仅有一次,不能放过任何一次考试!

高二文科月考总结2

  第一次月考已经结束,整体来说,不算好也不算坏。整体分析,本科上线4人,最高分282分,最低分132分,全部上线。期中241分以上4人,230分以上7人,200分以上20人。单科成绩,语文最高分91,数学最高分95,教育学最高分97。

  尖子学生略少,仅仅3人,中层次的学生更少,特别是230以上的.学社,这部分学生才是今年冲击本科的苗子。分析原因,语文背诵的多,语文老师制定了详细的背书计划,挨个验收,学生给组长,老师,班主任背书,一个一个的过。教育学分数略微有浮末,两科的合卷,特别是时事政治,分数很难拿到手,需要再接再厉。数学是个大难题,学生理解能力不足,概念,公示记忆混淆。下一步,还要重点的抓基础题型的反复练习。

  路漫漫,一步一步走!

高二文科月考总结3

  今天上午进行了班级月考成绩分析,整体情况不太好。目前班级现在问题存在比较多,总结来说是有三个方面,第一个方面是上课回答问题的,这个纪律不是特别好,有的`同学会愿意抢答,导致其他学生没有思考时间,也会影响老师们对学生掌握程度的判断,针对于这个问题,准备开一次班会进行集体探讨和讨论,引导学生上课不再抢答,第二问题是班级作业问题比较严重,小科作业上交速度慢,上交质量比较差,这方面结合课代表,然后对于整个班级来说进行一个严格的把控,对于不交作业或者说作业质量比较差的,要给一定的惩罚,第三个问题就是班级的学习氛围不是特别好,目前还没有特别好的方法,还正在思考解决。

高二文科月考总结4

  眨眼间一个月就过去了,第一次月考也随之结束,然而留下的成绩却不太理想,心里感到无比愧疚,尽管成绩那么不如人意,可也已经成为了不可改变的历史,唯有做个总结在下一次上实现。

  这次考试也让我看到了自己的不足,让我明白了,我应该向哪一科多用点时间就拿地理来说吧,我本以为只要记住方向代表的字母就行了。

  可是通过这次考试,我才知道没有那么简单,通过历史考试也让我明白了,考试时要加快速度的'写同时也要专心的写完。

  为此我决定每一堂课都要把课文中学的内容背书,这样才可以深深地记住,并且要扩展阅读的能力,罗积累课文知识以防在考试中,有的不会这样的努力才会一次次的进步。

  所以让我们在下次月考努力前进,拿到自己满意的分数吧

高二文科月考总结5

  每次考试后,我最关心的就是自己的成绩了。通过成绩的好坏,就可以看出我这一阶段对所学知识的掌握程度,可以看出我学习是不是很认真。这次月考,也不例外。

  下课铃声敲响了,紧张的考试终于结束了。这时,操场上、走廊上、教室里,就像爆炸了一样,同学们讲话的声音提高了十倍。一个个都三五成群地围在一起,讨论着有关考试的情况,大家都非常想知道自己不熟悉的题目做对了没有,这不,你一言、我一语,都在对答案哩。

  接着,就是焦急地等待了,有忐忑不安、有紧张、有兴奋……

  考试后的第三天,考试成绩出来了。马上要上数学课了,朱老师把试卷往教室讲桌上一放,又去办公室了,我们都知道,今天要报成绩了。上课铃声终于响了,朱老师走进了教室,现在,开始报成绩了。起初,教室里安静得连一根针掉地都能听见;接着,开始有人窃窃私语;最后,教室热闹起来了,一个个板凳上好像放了火炉,同学们开始坐不住了,恨不得下位置去讨论……

  平时最爱数学的'我,这次才考了91分。这道题,是因为结果写错了,扣了2分;这道题,答案少写了一个“0”,2分又离我而去……哎,粗心就是我最大的缺点。爸爸因为我的一次次粗心,和我谈了好多次,可每次都……可不是吗?如果不是我的粗心,“一根油条和两个鸡蛋”也不会“离家出走”了……

  语文和英语,同样离不开我的粗心。当然,也有个别错误是我真正没有掌握好的原因。

  每一次考试,或许是成功的喜悦,或许是失败的懊恼。不管怎么说,接下来,对于我们每个人,都是一个新的开始。考好了,再接再厉,不要骄傲;考差了,也不要气馁,找出自己不足的地方,努力改正。相信,下次考试会取得好成绩。

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