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二年级寒假作业总结

时间:2024-04-15 18:06:41 工作总结 我要投稿
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二年级寒假作业总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编整理的二年级寒假作业总结,欢迎大家分享。

二年级寒假作业总结

二年级寒假作业总结1

  扬务沟学校二年级有34名学生,男女各17人。数学作业优秀的有23名,其中2个没完成作业的。实践性作业完成的不好。或者只有操作,没有书面的东西。 联系生活 学写数学日记,编写数学故事。这项完的'还可以。每天开展口算活动

  为提升学生计算正确率,假期内开展学生每日口算活动,要求通过各种形式对学生的口算进行练习,也为下学期口算做基础。学生完成的非常好。

  对数学新书进行预习和知识梳理,为新学期的学习做好准备。(必做)学生先计划好每天应该完成的作业量,并为外出游玩、探亲访友等留出时间。学生对于这项作业,完成的较仔细认真。可能因为对新书有较强的好奇心。

  每次完成作业前规定时间并严格执行,如实计时。书写整洁、规范;独立完成,认真检查;把解题思路讲给家人听;对自己的学习负责任,书写不合格、超时和错题都应该完全改正,并加强相应的训练。

二年级寒假作业总结2

  寒假生活结束了,为了保证孩子们渡过一个丰富而有意义的假期,在放假前我针对我班孩子的情况布置了一些适合他们的作业。开学报名的那天,我把收上来的作业进行了认真的检查,现将孩子们作业的完成情况做如下总结:

  练字:书写认真,字迹清楚。达到优秀的有7个。

  一、日记:学生能将寒假生活中有趣或有意义的`事记录下来,大部分学生能认真完成,并且写得比较长。但仍有个别学生日记只写一行半或两行多。

  三、对联:全班同学都去积极地搜集了。这项作业是所有作业完成得最好的一项。

  四、摘抄好词好句:这项作业是我今年寒假尝试着做的,主要是为了提高学生的阅读写作能力,同时也在为高段的写作打基础,让孩子们从小就有摘抄的意识。

  五、数学作业:大多数学生书写认真,做题仔细。

  六、存在的共性问题:

  (1)学生们对课外知识了解的不够广,需要培养多读书、多积累的好习惯。

  (2)写日记的选材及内容上有待提高。

  (3)个别学生没有完成作业。

二年级寒假作业总结3

  寒假生活结束了,为了保证孩子们渡过一个丰富而有意义的假期,在放假前我针对我班孩子的情况布置了一些适合他们的作业。开学报名的这两天,我把收上来的作业进行了认真的检查,现将孩子们作业的完成情况做如下总结:

  一、寒假作业:大部分学生都能认真完成作业,而且字迹工整。有许多孩子遇到难题就问家人,可见孩子们的学习态度是端正的,学习习惯也是良好的。其中完成的较好的学生有:季晨城、陈欣怡、仲灵娜、王杰。 有进步的学生:仲海隆、王昌伟、季佳才、徐成。

  二、手抄报:结合上学期“练习8”里春联练习题的要求,布置学生在寒假中的春节里和家长一起贴春联,并主动记录左邻右居家的春联内容(最少五副),有兴趣的可以将范围扩大。再根据春联内容出一张手抄报。整体完成情况还可以,出得好的有:陈欣怡、卞海艳、陈红燕、仲灵娜。

  三、我家幸福年的画:一些学生忘做了,画得好的.有陈雨阳、仲灵娜、邱雨婷。

  四、 摘抄好词好句:这项作业是我今年寒假尝试着做的,主要 是为了提高学生的阅读写作能力,同时也在为高年级段的写作打基础,让孩子们从小就有摘抄的意识。

  存在的共性问题:

  1.学生们对课外知识了解的不够广,需要培养多读书、多积累 的好习惯。

  2. 个别学生的书写字迹潦草、不工整,还有待个别提高。

二年级寒假作业总结4

  扬务沟学校 李冬梅 全班34人。男女生各有17人。语文优秀的有:孙骁宁 刘佳霖 冷冠林 孙佳璐 刘璐。语文没有完成作业的有:孙王欣 姜昀妍 李屹

  1、日记

  坚持每天都在日记上写点儿什么,记录下你的所见所闻所思所感,相信你会一次次被生活感动。请试着用“读写绘”的方式展示你多彩的寒假生活呦。大部分学生应付作业,只有15名同学认真完成。其中刘佳霖、冷冠林、姜汶利、刘璐、王明哲为优秀作业。这些同学善于观察生活,写生活。写的比较生动,真实。

  2、搜集或购买二年级下学期必读书目进行阅读。这项作业完成得不是很好。学生在过春节的气氛中,很少有同学安静下来读一些书。

  3、背诵《大学》《中庸》学生背诵有难度。

  4、《唐诗三百首》从小学一年级开始按照每年背诵60首(每周一首、寒暑假期各10首)的要求,做好背诵计划,分5个学年完成300首的背诵任务。 要求背诵的`必须按要求完成,做到熟练背诵。

  5预习作业

  学生利用开学前半月时间预习下册的语文教材,做到读熟课文,掌握基本生字,背诵一部分要求背诵的课文。这项作业完成得还是不错的,大部分学生都做了预习。

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