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校园安全的宣传活动总结

时间:2024-03-14 07:09:15 工作总结 我要投稿

校园安全的宣传活动总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,因此,让我们写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家整理的校园安全的宣传活动总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

校园安全的宣传活动总结

校园安全的宣传活动总结1

  为深入贯彻20xx年食品安全的宣传,秉持“共创共建共享”的食品安全理念,xx市第三中学开展以“师生健康,中国健康”为主题的食品安全宣传活动。

  一、深入学习,共话安全

  以培训为载体,不断提高食堂工作人员的安全责任意识。主管领导带领食堂工作人员,从工作要求、操作流程、卫生消毒等方面深入学习,强化安全意识,提高专业素养,为全校师生的`饮食安全保驾护航。

  二、主题教育,常抓不懈

  坚守课堂阵地,学校组织开展了“师生健康,中国健康”主题班会。通过观看视频、你问我答等多种形式,让学生们了解什么是安全食品,为什么要吃安全食品等食品安全知识,知道食物中毒的原因及三无产品、食品添加剂等有关知识,明白“食品安全问题就在我们身边”。班主任们还介绍了日常生活中一些鉴别伪劣食品的小窍门,针对学生在校园周边流动食品摊点上购买小吃的行为进行安全提醒,并教育学生带动亲人、朋友自觉抵制不健康、不卫生的食品,教育孩子们要养成良好的生活卫生、饮食习惯。

  三、安全排查,筑牢防线

  重点对食堂进行食品安全卫生隐患排查,主要从食材验收—清洗—加工—烹饪—储存—食用等制作全过程进行全方位检查,对员工的个人卫生、仪表着装、容器、工具进行查看,翻阅食堂日常台账资料,排查仓库有无过期食品,保质期、生产日期是否齐全。

  四、食品安全,大力宣传

  充分利用温馨提示、展板、学校公众号等各种形式向学生及家长宣传有关食品安全小知识及疾病预防知识,引导广大师生、家长一起关注,大力营造人人参与的氛围。

  食品关乎生命,安全重于泰山。xx市第三中学通过“食品安全宣传周”活动,普及了食品安全科普知识,增强了全校师生的自我保护意识和维权意识。让我们心连心,手牵手筑起食品安全“防火墙”,一起守护孩子的健康!

校园安全的宣传活动总结2

  且行且思,“食品安全宣传周”虽然已经告一段落,但是食品安全一直在路上。现将本次活动简要作如下总结:

  一加强领导管理,增强食品安全意识

  我校领导高度重视此次食品安全宣传周活动。

  1、专门成立了以何建英副校长为组长,各科室、年级组长为副组长,班主任为成员的食品安全宣传工作领导小组。制定科学详实、有效可行的“食品安全宣传周”活动方案。

  2、积极营造良好氛围,利用校园门口电子屏全天滚动播放宣传,让食品安全教育深入人心。

  3、结合学校的精细化管理,组织学生大清扫,进一步改善学习生活环境。

  二开展各类活动,注重宣传效果

  为进一步确保食品安全周活动取得成效,我校加强常规管理,建立长效机制,积极开展各项宣传活动。

  1、周一例行的升旗仪式田惠明老师进行了《食品安全人人有责》讲话,首先从思想上对食品安全引起重视。

  2、周五开展“食品安全人人有责”主题是食品安全知识竞赛。

  3、学生利用空闲时间搜集材料,创作食品安全手抄报。

  4、全体食堂人员进行食品安全大研讨,力求把各项食品安全指标落到实处,做到更好。

  5、通过随机抽查的方式向学生了解营养餐的情况,提出合理化建议,保证营养餐配置科学,达到营养丰富,口味适宜的要求。

  三不留余力,全面落实校园食堂食品安全工作

  在日常监管的基础上,针对食品安全可能的问题、市场出现的阶段性问题进行专项管理整治,不留余力规范学校食品安全秩序,使我校食品安全工作水平步入新台阶。

  学校坚持“健康第一,学生为本”的思想,求真务实、开拓创新、大造声势,全面宣传食品安全的重要性,关注宣传形式的.多样性。未来,我校还将继续开展各项食品安全宣传活动,增强广大师生的食品卫生安全意识,不断提高师生生活的品位和生命的质量。

校园安全的宣传活动总结3

  为加强学校安全管理工作,充分发挥学校安全信息员的作用,12月2日上午,xx小学对全校的教室安全信息员进行了集中培训。

  首先由保卫处xxx副主任详细解读《教室安全员的.职责》,强调

  一是要协助老师做好教室管理工作;

  二是要做老师和学生之间沟通的桥梁;

  三是要严格要求自己,以身作则,做同学们的表率和榜样;四要做好教室安全信息的收集与反馈,为构建和谐校园做出自己应有的努力。

  最后分管安全的xxx副校长对教室安全信息员提出了三点要求:希望安全信息员们通过培训,

  一要迅速进入角色。要善于观察,做一个有心的人、勇于负责的人。

  二要及时向老师、学校保卫处反映身边的安全隐患问题;

  三是信息员之间要经常性的交流与沟通,确保信息畅通。

  通过本次培训,各教室安全信息员纷纷表示以后一定努力学习安全知识,增强防范认识,主动配合学校开展工作,为维护校园的稳定和发展做出自己应有的贡献。

校园安全的宣传活动总结4

  我们利用班会课,使全校师生受教育率达100%,实现了交通安全教育进学校的目的,交通安全知识讲座使全体学生深受教育。

  1、组织学生观看《珍爱生命,安全第一》等宣传片,通过媒体中一些场景感染学生,并通过写观后感提升安全意识,此外,我们与交警中队联系,索取有关交通安全的图片资料,并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板,在学校内进行展览。

  2、利用各种载体,广泛开展“文通安全周”活动。具体做好以下工作:各班黑板报出“交通安全专版”进行宣传;利用校园宣传栏设置了交通安全教育手抄报和宣传画。

  3、加强对学校师生自行车、送子车的管理,教育师生严格做到“安全行车、规范停车”,通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。

  4、通过将《致学生家长的一封信》下发至学生,每生人手一份等形式,对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒,要严格遵守交通法规,并要求家长接送孩子上下学或出行时遵守交通法规,保障孩子安全,这样,不仅提高了学生的交通安全意识,而且辐射到家长,规范了家长的`交通行为。

  5、各班召开了以“遵守交通信号、安全文明出行”为主题的主题班会,通过主题班会深化主题教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实,提高学生自救自护能力。

  通过这一系列的活动,同学们深刻认识到“遵守交通信号、安全文明出行”意义,维护良好交通秩序的重要性。纷纷表示要与亲朋好友一同努力,共同维护良好的交通秩序,创建安全、文明的校园环境。

校园安全的宣传活动总结5

  xx中学网络安全宣传周活动总结为全面贯彻落实饶教基函[xxxx]27号文件精神,加强我校校园网络的安全管理,提高我校校园网络安全的防范能力,加强对学生开展网络安全常识的教育,提高学生的识别和自我保护能力,培养学生形成安全文明上网的良好习惯,我校在全校范围内广泛深入地开展了国家网络安全宣传周活动,现将活动总结如下:

  1.加强网络安全认真部署师生网络安全意识

  为切实抓好这次活动,学校对整个网络信息安全宣传活动作了详细的布置,明确了人员的职责。充分利用各种会议、活动、课堂等有效形式,在全校广泛宣传和普及网络安全教育的.法律、法规政策和相关知识,强化全校师生对网络安全教育工作的参与意识和责任意识。

  2.精心组织狠抓落实

  为确保宣传周活动达到预期效果,全校各部门强化措施,狠抓落实,确保了活动取得实效。成立了以校长为组长的宣传活动领导小组,全面负责本次宣传活动的方案拟定、工作部署、组织协调等工作。学校行政人员、各班主任各负其责,全力配合学校做好本次宣传周的活动。

  3.形式多样内容丰富

  1)、针对活动意义和活动目的,确定宣传标语为:网络安全为人民,网络安全靠人民。

  2)、充分利用板报、班刊广泛宣传网络安全教育相关知识。

  3)、学校组织学生观看影像资料,对学生进行网络安全教育,上好网络安全第一课。

  4)、全校进行了一次校园网络安全隐患大排查。

  5)、利用家长微信群,加强与学生家长沟通联系,敦促家长配合做好校外时段学生使用网络的管理,培养学生形成安全文明上网的良好习惯。

  4.效果明显深入人心

  1)、经过这次活动,全校师生对网络安全教育有了新的认识。一是对网络安全教育工作支持重视多了,二是教师和学生亲自参与多了。

  2)、教师和学生的网络安全意识明显提高。这次宣传活动中,让全校师生基本树立了网络安全教育理念,认识到网络安全教育涉及到日常生活中的每一个人,认识到学习掌握应急知识的重要性。

校园安全的宣传活动总结6

  新学期来临了,演武乡党委、政府按照上级要求,组织安监站、司法所、交警队在学区开展中小学生安全教育宣传活动。

  一、要加大安全宣传力度,要利用学校宣传栏、手抄报、班刊、国旗下的讲话、课间操、校园广播等平台全方位宣传安全教育工作,强化师生的自我防范和安全意识。积极营造学校安全教育活动氛围。

  二、制订、完善安全管理制度并认真落实。学校要进一步健全学校安全管理制度体系,进一步完善安全责任体系,进一步明确工作任务和目标,要利用教职工大会、政治学习等时间组织教职工开展法律法规、安全知识的学习、宣传,树立安全发展观,提高安全意识,规范安全行为,强化安全责任,维护学校安全稳定。

  三、各班级要结合实际、层层开展安全教育培训活动。学校利用安全教育课、宣传栏、黑板报、国旗下讲话、主题班会等形式,积极举办以安全为主题的`各类活动,开展安全知识竞赛、校园安全书画大赛和告家长书等形式,对小学生广泛进行安全知识和森林防火的教育,提高学生对各类安全事故的防范能力。

  四、学校要紧密结合当前形势,不断完善学校突发事件应急预案,积极组织消防演练、地震逃生演练以及突发事件人群紧急疏散等应急演练,提高学生自救自护的能力,每学期至少要开展一次突发事件紧急疏散演练,演练活动要有图像和文字记录。

  五、继续深入开展学校安全大检查。学校对安全工作要再次进行全面自检自查,对水电设施、消防设施设备、食堂卫生管理、寝室安全管理、校舍安全、防毒防火、疾病防控等进行全方位、全覆盖的安全隐患排查,做到绝不留死角,绝不出空白,做到隐患排查有台账、隐患整改有记录,确保纵到底、横到边、全覆盖,确保各类安全隐患及时整改。

校园安全的宣传活动总结7

  根据教育局文件精神,学校及时召开安全工作会议,就安全工作做出部署,现就我校全国中小学生安全教育日宣传教育活动相关工作总结如下:

  1、加强安全管理,做好安全防范

  由于社会危险人员侵害学生案件时有发生。学校经研究决定,进一步加强门卫管理,加强教师值班力度,充分发挥人防、物防、技防作用,时刻注意防范,严防歹徒入校及上下学路上侵害学生。

  2、认真做好学生上下学安全教育

  通过对学生上下学安全防范教育,教育学生遇有问题及时呼喊和报警,不走偏僻、光线不明路段和街巷。告知学生家长,要及时接送孩子上下学,并积极配合学校对孩子的安全教育和管理。

  3、积极开展全国中小学生安全教育日宣传教育活动

  我校紧紧围绕全国中小学生安全教育日,以普及安全知识、确保生命安全为主题,积极开展安全宣传教育活动。全校师生开展了一次消防、地震疏散应急演练。晚上观看了《平安上学路》视频节目,组织学生撰写交通安全作文。

  学校将市教育局推送的安全宣传短信息学生是家庭的希望,民族的未来。愿学校、家庭和社会共同携手呵护他们的安全,保障其茁壮成长。通过学校网站向社会公布。

  4、营造安全和谐校园环境,进一步提高师生的安全意识

  通过加强教育、时刻提醒,做到警钟长鸣,高度重视安全防范意识的`培养,进一步提高师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,限度地预防和减少各种安全事故的发生。

校园安全的宣传活动总结8

  一学期紧张而愉快的学习生活即将结束,在此,我将本校心理健康工作做下总结,以便今后更好的开展工作。

  一、本学期认真落实了关于以“小学绿色文化教育的实践与研究”为主体工作宗旨的学校心理健康教育的精神,努力培养学生“自知、自尊、自制、自信、自强”的心理素质,让每一位小学生都拥有健康的心灵,并真正成为身心健康的新一代。对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我提高心理健康水平,增强发展自我的'能力。

  二、心理健康教育是素质教育的重要内容之一,小学心理健康教育主要是针对儿童心理发展的需要而开展的教育活动,旨在培养和提高学生的心理素质,帮助学生学会如何恰当地应付现实生活中所面临的各种压力,如何进行情绪调节等,使学生更有效、积极地适应社会、适应自身的发展变化,促进儿童青少年心理健康的发展。我校每位班主任老师都进行校级心理健康辅导培训,担任各班心理辅导员,利用思想品德课中的2个课时,针对本班学生实际,有目的的开展集体心理疏导活动,以促进心理素质提高,预防问题发生。

  三、随着社会的飞速发展,人们的文化观念、生活方式、思维意识都发生着剧烈变化。当代小学生的心理负荷能力遇到了前所未有的考验。有资料表明,在我国约有五分之一左右的儿童青少年都存在不同程度的心理行为问题,如厌学、逃学、偷窃、说谎、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻击、退缩、焦虑、抑郁等种种外显的和内隐的心理行为问题。针对这些情况,学校大队部在今年5月、6月期间,分批、分时段对各个年级的学生集中进行思想、心理、行为等方面进行指导与教育。期间,各年级都请了持有心理健康上岗证的老师做了讲座,取得了良好的效果。

  四、心理健康是全员性的问题,是每一位小学生在成长与发展中都必然会面临的问题,包括那些学习优秀、在教师看来是“好”孩子的学生。因为往往由于学习成绩好,这些“好”学生心理发展中不健康的侧面就常常被忽视,得不到教师的重视和及时的帮助教育。我校每一位教师在学科教学中都渗透心理健康教育,并时刻关注学生的心理动向与变化,及时与其他学科教师联系,或找学生谈话,或与其家长交流,努力践行“让学生心中充满阳光”。

  五、本学期组织教师学习心理健康教育的知识,运用于教学中,丰富了教师教学方法和策略,提高了教育教学水平。组织学生家长进行了心理知识座谈,学生家长在教育孩子的认识上、方法上都有了提高和改善,推动了学校的整体的教育工作进程。

校园安全的宣传活动总结9

  为深入学习宣传贯彻《网络安全法》,推进法治温江建设,在温江区迅速掀起学习宣传贯彻落实网络安全法的热潮,以“网络安全同担、网络生活共享”为主题,温江区周密布置,统一实施,通过多种形式开展《网络安全法》法治宣传教育活动。

  1、组织开展《网络安全法》普法宣传系列活动。结合走基层活动积极宣传网络安全法;结合“法律七进”“法治大讲堂”开展普法宣传活动,在全区营造学习宣传网络安全法的浓厚氛围。正确引导广大网民尊法、学法、知法、守法、用法,不断强化主体责任意识,弘扬尚德守法的浩然正气和价值取向,积极营造安全健康文明的网络环境,保障全区群众在网络空间的合法权益,切实维护国家安全。

  2、在全区《今日温江报》等各大媒体,开设网络安全法专题学习专版、专栏、专题,解读网络安全法。利用电视、电台、重点新闻网站、社交媒体网站、户外广告屏、交通信息提示屏、各类电子屏等集中播放网络安全法公益广告、微电影、微视频49条次。

  3、结合温江区首届高校法治文化节,在我区30所中小学,组织开展多种形式的`网络安全法学习宣传教育活动。利用法韵温江官方微信组织“线上《网络安全法》大赛”,参与人次达200人次。

校园安全的宣传活动总结10

  消防安全是关系学生人身安全的大事。鉴于近来干燥的天气状况,学生公寓管理部于11月9日开展了防火宣传活动,为的是宣传防火知识,增强同学们的防火意识,消除火灾隐患,为构建和谐校园打下坚实的基础。

  学校学生公寓管理部通过在各宿舍间悬挂标语、在学生公寓张贴消防宣传画、书写宣传板等形式宣传消防知识、有关政策法规以及校园防火注意事项,使师生切实增强防火意识,了解防火、灭火和逃生自救常识,提高师生防火、自救和他救的能力。与此同时,管理部对学生宿舍进行安全隐患检查,并要求各学院围绕学生实际情况做好防火工作,进一步增强广大师生的防火意识。管理部还举行了“关注消防珍爱生命 共享平安”签名活动,使更多的同学参加到安全教育宣传活动中来。

  通过此次消防宣传活动,同学们不仅更加认识到校园火灾的'危害,而且提高了在防火救人方面的能力,更加注意生活中预防火灾的细节。南区同学们对此次宣传活动做了高度评价并提出宝贵意见,同学们都觉得这是一堂有重大意义的宣传课。

校园安全的宣传活动总结11

  “民以食为天,食以安为先”。为了增强学生的食品安全意识,提高学生食品安全自我保护能力,培养学生从小讲卫生、健康饮食,不浪费食物的好习惯,从20xx年xx月xx日起,xx二小开展了食品安全知识进校园和营养健康宣传系列活动,多措并举加强食品安全教育。

  活动一:润物细无声——加大宣传

  xx月xx日上午,学校举行了食品安全和光盘活动的启动仪式。xxxx二小全体学生在倡议书上签字。学校采用校园广播播报倡议书,拉横幅,出食品安全和光盘行动的校内专栏以及班级黑板报等形式,加强对学生食品安全的教育。

  活动二:食品安全,教师先行——教职工开展安全知识普及活动

  xx月xx日,学校召开了食品安全的专题会议,在会上分管后勤副校长xxx为大家讲解了校内食品安全的有关知识,校长xxx强调全体教师要重视食品安全,教师要从自己“光盘”做起,给学生树立好的榜样。

  活动三:以心感悟——主题活动

  xx月xx日下午,学校组织开展了以“食品安全教育”为主题的主题班会活动。在班会上班主任从食品安全案例、什么是食品安全、食品安全隐患、如何注意食品安全四个方面进行了食品安全教育知识宣传,让学生充分认识到食品安全的重要性。通过播放一些农业种植和食品加工制作的短视频,让孩子们懂得“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰”。10月14日下午,学校各班上了一堂安全知识科普健康课,通过课件、观看视频等多种形式,让学生们了解什么是安全食品,为什么要吃安全食品等食品安全知识,知道食物中毒的原因及三无产品、食品添加剂等有关知识,明白“食品安全问题就在我们身边”。班主任们还介绍了日常生活中一些鉴别伪劣食品的小窍门,针对学生在校园周边流动食品摊点上购买小吃的行为进行安全提醒,并教育学生带动亲人、朋友自觉抵制不健康、不卫生的食品,教育孩子们要养成良好的`生活卫生、饮食习惯。

  活动四:我手写我心——制作手抄报

  为了让食品安全教育内化于心、外化于行,孩子们在老师的引导下,在课后制作了一幅幅精美的手抄报,并承诺自己要做一名文明健康的新时代少年!

  通过此次丰富多彩的系列活动,不仅增加了学校师生的食品安全知识,增强了食品安全意识,提高了自我防护的能力,还为建设健康美丽校园提供了保证。健康生活始于点滴,食品安全从我开始,光盘行动从我做起,让我们一起行动起来吧!

校园安全的宣传活动总结12

  今年11月9日,是全国第24个“119”消防日。今年消防日活动的主题是“消防365平安伴你行——橙色祝福”。为贯彻落实上级文件精神,进一步提高全体师生的消防安全意识,打造平安校园,确保学校及师生生命财产的安全,组织全校认真开展了“119”消防日宣传活动,现将活动总结如下:

  一、加强组织领导,周密部署活动

  为保证活动的正常开展 ,切实提高教育系统广大师生的消防安全意识,增强自防自救能力,预防和减少火灾事故的发生,我校成立了“119”消防日宣传活动领导小组,由分管安全工作的`xxx副校长任组长,xx、xxx任副组长,同时学校也成立了校园教师消防队,明确分工,落实责任。各班结合实际情况,制定了详细、周密的活动方案,为活动的顺利开展和取得成效奠定了基础。

  二、开展各项活动,力求富有实效

  根据教育局文件,我校开展了“十个一”活动:

  1.一次讲话

  11月9号升旗仪式时,宋xx老师进行了一次以 “消防记心中 安全伴一生”为主题的国旗下讲话。

  2.一次广播

  11月12号晨会,缪xx老师负责举办了一期红领巾广播,主要介绍防灾救灾的基本常识、避险自救的互救基本技能等。

  3.一期板报

  11月13号前,由各副班主任负责完成了一期以“消防365伴你行”为主题的黑板报,增强消防安全意识。

  4.一次宣传

  11月5号,由潘xx老师负责完成了一期宣传栏的消防安全宣传工作。

  5.一条横幅

  11月6号,在学校校门上方悬挂了宣传横幅:“关注消防铲除隐患,珍惜生命减灾避难”。

  6.一次班会

  11月13号,全体班主任各组织以“消防365平安伴你行”为主题的班会课,增强了学生的防范意识,也提高了学生的消防安全素质。

  7.一次诵读

  在11月9号到11月13号的晨会课上,班主任老师组织学生进行一次童谣诵读活动,做到人人参与、熟读熟背。

  8.一次演练

  11月9号,钱校长负责带领了一批学生走进鹿苑中学,现场观看、学习塘桥消防中队的消防员们如何使用灭火器。

  9.一次参观

  11月6日,钱校长负责带领一批学生走进塘桥消防中队,参观了消防装备器材,了解了消防中队的基本任务和各种特勤技术,学习到了如何疏散和逃生。

  10.一次电影

  11月9号到11月13号,许xx老师利用电脑课组织了学生观看消防安全教育电影《火海逃生》。

  三、排查安全工作,消除火灾隐患

  我校进行了全面排查消防安全隐患工作,对灭火器材、消防通道、用电器、开关、电路电线等进行检查,维修,更换等工作消除火灾隐患。

  本次“119”消防日活动在全体师生的共同努力下取得了圆满成功,一系列的教育活动提高了学生自我教育、自我管理和自我防护的意识和能力,全体师生的消防安全意识大有提高。

校园安全的宣传活动总结13

  为切实提高广大师生的交通安全意思和自我防范意识,进一步抓好校园安全教育工作,维护校园周边交通秩序,杜绝涉校涉生事故的发生。我园在开学春至今开展一系列活动,现将活动总结如下:

  一、开展“守规则讲安全”系列活动。

  开学初,我园利用国旗下讲话,讲解交通法律法规、安全乘车和“六不六不要”等学生交通安全常识;各班级开展开学初关于交通安全的安全第一课组织孩子观看《凋零在车轮下的花季》、《用生命敲响的警钟》和《关注学生出行》等宣传教育片的观后感,提升安全交通、文明交通的意识;通过微信、短信、LED电子显示屏等媒介,播放学生上下学交通安全须知,交通安全提示语。

  二、向家长宣传交通安全的重要性

  我园利用期初家长会,向广大家长宣传交通安全出行提示:要加强对孩子的'交通安全宣传教育,监督和教育子女不乘坐超员、超速、拼装、无牌无证、低速货车、拖拉机、摩的等有安全隐患的车辆,以及没有校车标识的“黑校车”,提高防范交通事故能力。

  三、签订交通安全书。

  新学期伊始,我园根据上安全文件精神重新与每位幼儿家长签订《文明出行交通安全书》进一步强化家长监管责任意识,督促学生自觉遵守交通法规,严禁学生无证驾驶汽车、摩托车、超标电动车等机动车,并对违反者视情节轻重给予纪律处分。要告诫家长不得向孩子提供摩托车、超标电动车等机动车辆,并经常性监督和教育子女遵守交通法律法规。

校园安全的宣传活动总结14

  近年来,校园安全教育受到越来越多社会舆论的关注,为了切实推进校园安全教育,提高老师和学生的法制意识、安全防范意识和自我防护能力。

  近日,适逢“全国中小学生安全教育日”,我校开展“做自己的首席安全官—平安校园行”主题宣传活动。活动总结如下:

  活动期间,我校学生代表宣读了《校园安全文明倡议书》,警方也向校方发放了《学生安全读本》20xx余册。在民警的'带领下,学生们还来到了消防体验馆,体验了一把模拟火灾逃生的过程。

  做自己的首席安全官就是要通过举办的一系列知识讲座、现场教学、互动交流和情景模拟等形式,向中小学校、幼儿园师生传授防诈骗、防盗抢、防校园欺凌、远离“黄赌毒”、交通安全及消防安全等全方位的安全知识。

  活动过后,各校园法制副校长或法制辅导员也将结合校园安全情况,定期、有针对性地开展各类安全教育活动,从而不断提升学生自身的危险感知和逃生自救能力。

校园安全的宣传活动总结15

  为认真落实、及时做好学校食品卫生安全工作,确保师生身心健康,维护正常的教育教学秩序,我校根据“小手拉大手,共建食安城”校园工作方案,正常有序开展了各项教育活动。

  2月24日,各班级针对学生年龄特点,利用视频、图片、故事等方式开展食品安全主题教育,让孩子们了解健康食品和垃圾食品的种类和区别,培养孩子良好的饮食卫生习惯。

  通过宣传栏和横幅,进一步强化学生食品卫生安全意识,防范食品安全事故的发生,让学生从小养成良好的饮食卫生习惯。

  在校内放置食品安全展板,组织学生课间进行学习,全面普及了食品安全常识,让学生们在“好吃”和“安全”之间,懂得以安全为前提,拒绝路边小商贩兜售的零食和垃圾食品,养成科学饮食、安全饮食的习惯。

  通过开展食品安全知识问答活动,让学生了解到多吃健康的`蔬果和蛋白类对人的身体有益,少吃油炸和色素类食物,不吃不洁和太冷的食物,尽可能不在外用餐,减少疾病的发生。

  2月27日,通过国旗下的讲话,向全校师生宣传食品安全法律法规,科普食品安全知识。

  我校组织以“食品安全”为主题,举办手抄报绘画大赛,最终选出优秀作品展示。

  3月7日,学校向学生发放食品安全倡议书,让学生及家长积极参与创建国家食品安全示范城市宣传工作,宣传食品安全知识,提倡绿色健康的食品安全消费观念,以自己的实际行动,为创建出一份力,做创建食品安全城市的榜样。

  民以食为天,食以安为先,通过此次系列活动,切实推动了我校食品安全工作规范化、精细化,提高了师生的食品安全意识,为全体师生的安全健康保驾护航!

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