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幼儿园园务总结

时间:2023-12-23 07:22:09 工作总结 我要投稿

幼儿园园务总结(优)

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,我想我们需要写一份总结了吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编为大家整理的幼儿园园务总结,欢迎阅读与收藏。

幼儿园园务总结(优)

  时间飞逝转眼间,一年忙碌而又充实的工作不知不觉已悄然而逝,反思过去的一年,在施园长的正确领导下,在全体教职工辛勤努力工作下,不断强化内部管理。构成“敬业团结务实创新”的园风,赢得了良好的声誉,为了扬长避短,先将各项本年度工作做如下总结:

  一、实行目标管理建立各项规章制度

  为了使幼儿园管理向规范化迈进,我们制定了各项规章制度如:安全管理制度、幼儿接送制度、外来人员制度、教职工岗位职责制度等。做到分工明确、职责到人团结互助、互相督促发现问题及时沟通,及时协商解决。并平时监督管理苗头,让管理细致到位促进我园各项工作有序进行。

  二、坚持保教并重提高教育素质

  保教工作是幼儿园工作的生命线,优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提,幼儿园的工作性质是保教为先。教育为重要求教师把晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口。一日活动都要十分细心观察幼儿,关注幼儿的成长变化,在生活学习、心理上给予帮忙,照顾沟通疏导,做到保中有教,教中有保。努力为幼儿营造丰育、宽松、和谐的环境。发挥隐性教育功能,利用每周的教研活动指导教师制定切实可行的计划。学前初制定班务工作计划,月计划、周计划等。使教师工作有方向在实施过程中进行监督指导使管理真正落实到位。

  科学合理安排幼儿一日活动做到动静结合,室内外结合,保教幼儿户外活动2小时以上。每一天按时做操、手指操、各种趣味的游戏。提高幼儿整体素质。

  三、教育教学方面

  为了全方位提高幼儿教师的专业水平,确保幼儿园教学的有效性我们对教师进行各种学习培训如北京红缨教导来园培训进行团队打造英语教师培训如何上好英语课礼仪培训规范教师的教师礼仪施园长张婷婷参加园长培训经过各种渠道的培训使教师周六放学后进行业务培训对每位教师进行随时听课了解教师对教材把握程度讲课方法等。及时给予点评探讨教学中存在的困惑交流他们解决问题的办法

  提出改善提议

  组织全国教师学习”弟子规“做到理论联系实际,学以自用指导孩子践行,多数孩子回家后能主动为家人捶背、拿拖布、端水、洗脚等。深受家长好评为了使孩子们学会感恩、懂得分享、园里投入很多资金为幼儿买蛋糕。举办过生日感恩活动,深受家长欢迎。

  根据季节和节日开展主题活动,并进行环境环境创设。如:庆六一经典伴我成长活动、国庆节爱祖国主题活动、圣诞节的由来主题活动、元旦联欢亲子互动活动。以及体操表演,完整话训练、弟子规诵读、手指操表演、礼貌天使活动等。经过各项活动的开展,提高教师的组织本事。展示孩子们的才华,增强孩子们的自信。

  再教育活动中我们供给丰富材料让幼儿探索发现进取鼓励幼儿求异思解引导他们对同一问题同一事物从各种角度用不一样的方法去思考解决从而培养幼儿主动学习的习惯

  四、卫生保健方面

  科学合理安排幼儿膳食精心为幼儿制定科学合理的食谱保证食谱多样性丰富性严格执行各种制度如食品安全制度卫生保健制度消毒制度炊事员操作要求等认真做好幼儿园登记未入园幼儿跟踪调查确保幼儿的安全做好传染病预防工作每一天开窗通风紫外线消毒以防传染病发生每年组织幼儿去妇幼保健医院体检一次加强晨检午检工作严禁幼儿带危险物品入园保证幼儿在园安全

  五、家长工作

  家长是幼儿园的合作伙伴,幼儿园的工作离不开家长的信任,理解支持,然而要家长自觉自愿乐意和教师合作共同教育孩子必须取得家长信任,和家长建立良好的朋友关系。主动与家长联系沟通,用真心、耐心、细心打动家长。真心实意做家长朋友,耐心倾听他们的意见,帮忙家长解决在育儿过程中遇到的问题同时换位思考。对家长产生急躁情绪、冲动、要冷静思考。学会体谅,为了让家长了解孩子在园一日活动情景我们经过电话家访、问卷调查。利用《家长作业》传递信息,了解家长提议和意见,虚心听取、进取改善实现家园相互配合同步教育幼儿,使幼儿欢乐健康成长,到达家园共育的目标。

  以上是我们所做的一些工作,虽然取得了必须的成绩,但还有一些需尽快完善的地方:

  1、要提高教职员工的自主性治理、探索与实践的意识。

  2、提高教职工的主人翁意识,做到勤俭节俭

  3、提升教学活动的质量,让每个孩子学有所获!

  4、加强孩子日常习惯及学习习惯的培养。

  一份耕耘,一份收获,每项活动的开展、成功都离不开领导的带领和我们每位教师的辛勤付出,在这个充满挑战、充满朝气、聚满人气的新学年,我们将不断努力,不断摸索,以使我园在今后的工作中不断创新、不断完善,做到让家长满意。孩子开心

  欢乐很多真正打造正在适合幼儿身心健康成长的幼儿园。

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