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顶岗实习总结

时间:2023-12-13 07:06:50 工作总结 我要投稿

顶岗实习总结[大全15篇]

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,是时候写一份总结了。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编精心整理的顶岗实习总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

顶岗实习总结[大全15篇]

顶岗实习总结1

  两个月里,我在嘉兴春达纺织有限公司办公室文员岗位实习。实习,顾名思义就是在实践中学习。它作为大学生涯的最后一课,重要且有其独特性,正是通过实习,让我逐渐掌握怎样把学校教给我的理论知识恰当地运用到实际工作中,让我慢慢褪变学生的浮躁与稚嫩,真正地接触这个社会,渐渐地融入这个社会,实现我迈向社会独立成长的第一步。在这两个多月中,我通过各种方式,初步了解了公司办公室文员的具体业务知识,拓展了所学的专业知识。

  首先总结一下我的所有具体工作内容:

  1、接听客户电话,整理客户资料;

  2、送文件至各级领导,签收文件,撰写公文;

  3、整理及保管补卡条、请假条;整理员工档案,以备随时出档和归档;

  4、复印、速印办公文件,发传真,领办公表格等;

  5、协助办理新进人员入职手续,员工调职、离职手续;

  6、计算管理人员月考勤,并将考勤明细送至各部门核对签字;

  7、录入月罚款单与奖励单,录入员工养老保险资料;

  8、协助组织、策划相关活动;

  9、领导安排的其他工作。平时我要学会自己独立,不养成依赖的习惯。

  社会是一个复杂的社会,适者生存也是社会一成不变的潜规则,当我们还是学生,我们可以躲在温室里,可以依赖,也可以无条件地索取,一旦踏入社会,我们就必须让自己独立起来,要学会选择,学会自己作主,没有谁可以帮谁一辈子,社会是一个竞争的社会,我们处的时代讲究优胜劣汰,不能独立,势必就要被社会淘汰。所以,我们要学会摆脱依赖的心理,让自己慢慢独立,自己为自己负责。保持真我,坚持做自己,在物欲纵流的现代社会,要做到不随波逐流。社会是一个大染缸,形形色色的人都有,不公平的现象也会有。社会终究是社会,它不是校园,也不若校园里的一切那么简单明了,单纯透明。社会充斥了成人之间的明争暗斗,面对这些我们无力改变的状况,我们能做的,就是坚持自我,不随波逐流。台湾著名的作家刘墉说过,在我们每个人的心里,都应该有这么一座堡垒,在平时的时候可能显示不出其重要性,但是,一旦遇到特殊情况,我们可以一退再退,但是,退到不能再退,我们誓与堡垒共存亡。这也就是告诉我们,什么叫原则。在工作中,我们可以忍受,可以退避,但是,我们不能放弃我们自己的原则,我们要坚持做自己,端正做人,专心做事。

  做事要积极主动,而做任何的事情,都要勤快。

  作为办公室的一个新人,在这个新的环境里,勤快一点总是没错的。论辈分,办公室的同事都是我们的长辈,论资历,我们又都只是初出毛庐,没有一点社会工作经验,出于对前辈们的尊重,也是为自己创造学习的机会,办公室的小事我们都要主动勤快地去做,不要认为自己主动多做一些事情就是自己吃亏,其实,事情做的比别人多并不一定就是自己吃亏了,有时候恰恰相反,我们做的愈多,我们得到的学习机会就愈多,便愈能锻炼我们自己。我们的主动积极会给我们创造更好的环境和更多的机会,只有去做,去付出,才会有收获。同大家和睦相处,营造良好的人际关系网,有助于你的工作顺利进行。俗话说,朋友多了路好走。你对别人怎么样,别人也是同等地回应你的`。你对别人好,只要是会感恩的人,都会记在心里的。我们无论身处在怎样的环境里,我们都应该和身边的人搞好关系,不轻易交恶,但要真诚地待人。敌人是很容易树立的,朋友也是要诚心才能相交的。在工作中,我们会遇到很多的人,也许,某些人只是公司合作的来往伙伴,也许,某些人只是走走过场,但是,无论,我们面对什么样的人,微笑,真诚,是留给别人最好的印象。同在一个办公环境里,和同事相处得融洽,会让自己的工作发挥得更出色。

  认识到团队协作精神的重要性。

  一个人的力量无论再怎么强大,终究还是有限的,然而一个团队的力量却可以无限量的大,在这个团队里,我们每个人都可以有自己的主见,而能使这些主见变成现实的则是我们的团体。凡是强大的团体,都是个体牺牲后能够得回报的团体。身为团队的一员,我们更要团结,互帮互助。当我们拥有良好的人际关系网,那么,许多的事情处理起来会相对容易的多,即使是自己一个人的独立工作,也会有很多人愿意帮助你协助你,这会让我们的工作做得更加出色,同时也在这个团队里共同成长。树立责任意识,自己为自己的行为负责,要做一个敢于承担责任的人。没有谁必须要为我们自己的行为负责任,能为我们自己行为负责的人,只有我们自己。很多的时候,我们难免会犯错误,遇到这种情况的时候,我们要做的,不是逃避,也不是搪塞,而是主动站起来承担。在努力改正这个错误的同时,自己为自己负起责任来。要知道,人都会无可避免得要犯错误,更何况作为新入职场的新人,没有工作经验,犯错误更是家常便饭的事,做错了,不要试图掩盖,那只会让你错得更彻底。公司的前辈们会容许我们犯这样那样的错误,但绝对不容许我们为了这个错误做出更错误的决定。一旦错误已经发生,不要惊慌,静下心来想想怎样去补救,把损失尽量减少到最低,并且,要主动承担责任。要对自己有信心,相信别人能做的,自己经过努力也能做得到,要勇敢。我们每个人,或多或少都有过自卑的心理,觉得自己不行。这时候,我们需要自己给

  自己一点信心,如果自己都不能相信自己,我们又怎么能期望别人相信自己呢?为什么别人能做到的事情,我们不能呢?只要我们够努力,别人能做到,我们也可以做得到,甚至可能会做得更好。因为,我们并不比任何人差!总之,大学期间的实习是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

顶岗实习总结2

  时间如梭,当我写这份报告时已经又过去了两个月,主楼已经上了三层,车库已经开始回填土。这两个月中我又经历了交房(假日华庭二期)、国宅二期的开槽。从中我也学习了不少的知识。

  工程上我们还和以前一样,提前看图,及时的检查他们的施工质量。这种方法很管用,提前预防了很多质量问题。图纸上我已经基本的渗透了进去,基本上能够独立的去和监理验他们的钢筋、模板等一些工序。也可以说自己从一个跟班的已经开始变成一个工程技术人员,无疑是自己的努力和锻炼有了成效。

  这两个月中工程上没有出现大的质量事故,只有一些混凝土蜂窝、麻面、漏浆等问题。这其中我总结到是因为振捣不密实,漏振等原因造成的。混凝土产生裂缝也算是一个质量通病,我总结的原因有振捣不密实、收面好、混凝土强度不够就上人、养护不到位等问题。

  我们国宅二期五月底开的槽,可以说我们即将又可以重新学习一下。前期的准备工作时没有什么技术含量,我们的任务就是超平控制基坑的开挖深度。我们二期将要建设七栋楼和车库,量比较大,工期紧。所以我们基坑的开挖是二十四小时不间断的。因此我们的任务也比较重。我们平均每隔一个小时就抄一次平,晚上就轮班坚守。从中我体会到了作为建设方时有时连夜加班的滋味。但是我觉的对我的.帮助是巨大的,我身为甲方,环境比较优越,吃一些苦更能锻炼我的意志,也能让我体会到我们现在环境的优越,使我认识到了要想做好一件事情就得必须付出汗水、只有努力才能成功的道理。

  二期交房我也参加了,我们只负责业主拿到钥匙后对房的验收,在验收过程中我们遇到了许多问题,包括卧室、客厅楼板的裂缝,由于暖气的打压而渗水,厕所防水出现质量问题而产生的漏水等等问题。这些也是业主们最

  关心的问题,出现这些问题的最根本的原因就是施工方的责任心问题。楼板出现裂缝而导致的渗水是因为混凝土没有振捣密实或者养护不到位而产生的干缩裂缝,也有可能就是在混凝土没有上强度就上人,扰动了混凝土而产生的裂缝。形成裂缝的原因有很多,这只是其中的施工时而产生的。在国宅车库顶板上也有形成的裂缝,但出现的原因就是混凝土的问题。所以要想有好工程质量,就得必须从多方面的去控制,只有严格要求,提前预控,才是形成一个好工程的前提。

  作为甲方,管理上也是一个重点。虽然技术上要做到精湛,但在对于工程管理上要有方法。一个大的工程如果没有一个善于管理的人则这个工程的质量难以符合要求。所以,对于我们这些刚刚步入社会的学生,对于这方面也是要学习的。现在这个社会,需要的是多方面的人才,不仅是技术,而且对于其他与工作相关联的也要会。所以要从小养成勤学好问、多学多问的态度,尤其是在大学里是一个很好的舞台,学习是一方面,而自己也要改变自己的性格,尽情发挥自己的长处,积极主动的参加一些活动,增长自己的交际能力,提高自己的管理能力。

  学校是一个温室,当你步入社会才知道外面的寒冷。想想自己的大学生活应该多加一些实践。让自己认识到社会的残酷,这样才能使学生认识到现在生活环境的优越,才能更使他们珍惜校园生活。三年的时间不是很长,只有你毕了业的时候你就会发现是一眨眼的功夫。学校的生活是那么的悠闲,许多人没有压力,更有许多人没有目标,现在想想自己也是那么走过来的,很可怕。现在的我很深刻的认识到我们现在时间的宝贵,人的青春是有限的,许多人就是因为浪费了青春而一事无成。我真的希望我的学弟学妹们能够提早的认识到,开始提前为他们的前提而准备,这样才能在这残酷而又竞争激烈的环境中立足。

  最后也希望我的学校能够让我们的学生多实践,只有实践才是渗透学习的

顶岗实习总结3

  从我走入实习单位的那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不是平凡的并且充满收获的人生旅程,那旅程换句话说在浓墨重彩我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,必定会给我带来生命中无与伦比的财富。

  一、实习目的:

  毕业这门自修是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉渐渐我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候,我来到圣鹿源生物兼职科技股份有限公司在这里进行我的毕业实习。

  二、实习内容及过程

  为了达到毕业毕业实习的预期终极目标。在学校与社会这个承前启后的实习环节,我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。在整个的实习工程中会,我总共做了以下合计的一些工作,同时自己的`能力得到也得到了相应的不断提高

  1、工作能力。在实习过程中,积极肯干,虚心好学、工作认真负责,胜任单位所交给我的教育工作,并提出一些合理化建议,多做实际工作,为企业的经济效益和发展做出贡献。

  2、实习方式。在实习单位,师傅理论指导我的日常实习,以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班,完成单位工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。

  3、实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作投资过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都令有所提高,圆满地完成了授课的实践任务。二是提高了实际工作能力,为就业和将来的取得了一些宝贵的实践经验。三是在见习实习单位受到认可并谋求就业。四是为毕业论文积累锤炼了素材和资料。

  三、实习体会及总结

  在摸索中,为期一个月的顶岗实习结束了。带给了我太多的回忆与反思。我修改意见虚心听取老师和同学的意见,尽我最大的努力认真做好每一件事。我很庆幸相当我和同僚们的关系很融洽。同时我在实习中也发现自己很多的不足。这次实习对我的社会经验、人际关系也有很大的能够帮助。

  在短短的半年里,我学到了很多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更感人、更丰富。但同时也让我感到自己那时学习得讲授不够认真等一些问题,这次实习使我加深了对会计工作的认识和了解,进一步巩固与发展特长了专业理论知识,培养了从事独立从事会计工作的潜能,坚定投身于了我从事会计工作的理念。

  我希望我们学院以后能多与相关行业联系并和他们建立长期的关系有利于开展一系列的项目合作。总之,要给我们创造性的机会,我会在接下来的时间里认真总结,为将自己符合一个塑造成时代建议的会计工作人员而不懈努力!

顶岗实习总结4

  通过这一个月的实习,让我在实践知识上有很大的收获。以前从课本上学到的指示,也在实践中得到了印证,还学习了许多具体的施工知识,这些知识比理论更具有灵活性和可操作性。

  在实习期间,我与技术人员、工人师傅建立了良好的师生关系。互相经常交流思想,尊重实习指导人的指导和安排。一进入实习工地,首先对整个工程及工地的基本情况有了了解,看了工程的建筑、结构施工图,了解了工程的类型、结构形式、工程的规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础的特点等,还了解工程的进度情况、技术力量的配备及工人的素质,及目前工程中存在的主要问题及准备采取的方案措施。

  通过看施工图,现场调查,与工人及技术人员交谈等方式,对工程有了一个基本的认知,即知道工程已完成了那些任务,还有那些任务要完成,我将参与哪些工作等。

  在任何工程整个建设过程中,土建施工都占据着至关重要的作用,明白整个施工过程都是非常重要的。从基础到主体,每一个环节都是非常重要的,基础关系到整个工程稳定,基础打不好,主体干的再漂亮都无法改变整个工程的命运,基础一旦出了问题整个工程就是一个豆腐渣。

  建筑从立项开始就决定了它的使用功能,设计只是为了完成它的功能要求,施工才是实现它的价值时期,也是一个资金消耗的主要过程,因此在整个建设过程中必须保证它的质量,所以遵守建筑工程施工程序就是一个理所当然的要求。

  施工必须坚持先勘察,再设计,后施工的过程,千万不能将其颠倒,否则就有可能出现一些问题,到时后悔也晚了。

  我来到工地的时候工程基础已经打起来了,我只见证了主体的施工全过程,柱子是先绑扎钢筋在支模板,然后浇筑混凝土。梁的施工是先支梁底模(当然脚手架得先施工好,通常脚手架是梁板同时支撑,一起施工),然后绑扎梁的钢筋,再支梁的侧模,再固定梁的侧模。再进行板的模板拼装。最后进行梁板的混凝土浇筑工作。在施工混凝土浇筑作业时经常出现下面的问题:蜂窝、漏筋、孔洞、缝隙与夹渣层、梁柱连接处断面尺寸偏差过大、现浇楼板面和楼梯踏步上表面平整度偏差太大。

  实习期间我整理了较多的工程资料,如《混凝土浇灌申请》、《隐蔽工程检查记录》、《工程物资进场报验表》、《材料、构配件进场检验记录》等。如《混凝土浇灌申请》,施工队在钢筋绑扎后项目部和监理验收通过,由项目部工程室专人向混凝土搅拌站报所需混凝土的方量以及地点,然后,混凝土运输车进场时需提交混凝土开盘鉴定等随车小票,由项目部填写浇灌申请,交监理存档。通过这些这些资料的整理,我了解了工程施工的相关程序和规范。

  在实习过程中,我还了解了建筑业企业的组织机构及企业经营管理的方式。包括施工单位的组织管理系统,各部门的职能和相关关系及施工项目经理部的组成,和各级技术人员的`职责与业务范围,还有在施工项目管理中各方(业主、承包商、监理单位)的职责等。

  这次实习让我深深的体会到自己知识的匮乏,还有很多知识需要学习,包括书本上的和实际中的。增强了我回到学校踏实努力学习的信心,利用这次实习的机会接触社会,得到很好的锻炼,明确了在剩余的一年大学生活中应该发展的方向。而且也确实让我喜欢上了这个行业,我会努力的提高自己,以期代以后在这个行业中有更好的发展。

顶岗实习总结5

  一、实习单位介绍

  xxxx。

  二、实习过程

  第一天的实习,我有些紧张,因为地点离家有点远而且害怕迟到,早晨八点半我就出门。提前四十分钟就到了单位,由于来早了,办公室的门都没开,等了二十分钟左右,财务部的xxxx姐姐,也就是接下来一个月带我的师傅来了;看到我来这么早,她还笑眯眯的对我说,这孩子还真勤快,问我等了多久;看到姐姐这么和蔼,顿时我心里顺坦了许多。没过多久,公司里各个部门的人都陆续来了。毕竟是第一次坐在这么人多的办公室里,看到别人进进出出,忙碌的样子,我只能待在一边,一点也插不上手,心里又有点着急想着什么时候才能够融入进去呢。虽然觉得作为实习生应该主动找工作干,要眼力有活,可是大家似乎并没有把我当作一个迫切需要学习的实习生看待,每个人都在忙着自己的工作。这样的处境让我有些尴尬,可是一想到目前我们大学生的实习情况应该都是这样的,我就马上开始平静自己的心情,告诉自己,不要着急要慢慢来。在一旁一直忙碌的xxxx姐好像看出了我的心思,走过来拍我的肩说,姑娘,愣啥呢,来跟我去干活。接着xxxx姐给我讲解了公司财务部大概一个月的工作流程,她的主要工作业务,和我在接下来一个月内的学习工作内容。

  公司的财务部并没有太多人,设有一个财务主管,一个出纳,两个会计,我很幸运,跟的xxxx姐是一个从业多年的注册会计师,虽然她都40多了,但我还是亲切的叫她姐。在接下来的一个月从她身上学到了很多东西,好多都是在学校里学不到,特别是她对待工作的专注和勤奋的精神。等第二天我去那里的`时候,她就开始给我交代我的工作内容,刚开始还是觉得蛮紧张的,害怕出错,但只要一看到她的笑容,我慢慢就放松了。她让我先看她们以往所制的会计凭证,由于以前在学校里只学习书本上的会计知识,没有实践过,并且轻松的考过了会计从业证书。所以总以为凭着自己的记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。但并非如此,我发现公司里的业务繁琐多变,好多在课本中都没有涉及到过,就是这种浮躁的态度让我忽视了会计的基石——会计分录,以至于后来姐xxxx让我尝试制单的良苦用心。于是我只能晚上回家补课了,把公司日常较多使用的会计业务认真读透。

  真正步入工作岗位后,才发现自己有很多看起来简单的事情做起来却不是那么容易,需要细心和耐心。其实会计凭证的填制并不难,难的是分清哪些是原始凭证,记得当时我除了汽车、火车票外,其他一个也不认识,什么机打发票,手写发票,商业,餐饮,更别说支票和银行进帐单了。连写着礼品的发票我也不知道怎么走账。发现平时我们课本上学习的都是文字叙述的题,然后就写出分录,但和实际工作有着天壤之别。xxxx姐很忙,一天做几家帐,没有时间教我一一辨认,于是我就在网上搜集整理,经过几天的区分,我渐渐思路清晰多了,慢慢的我自己开始练习登记帐凭证,做完后让xxxx姐帮我订正,就这样一个月下来,我的业务熟练了许多。

  三、实习总结及体会

  这一个月的实习给我的感触太深了,仿佛一下子长大成人,懂得了更多地做人与做事的道理,懂得了学习的意义,时间的宝贵,和人生的真谛。让我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。这次的实习经历让我受益匪浅,让我知道走向社会,人际关系有时真的比工作能力还要重要,良好的人际能给我们的工作带来顺利,带来成功,带来机遇。在工作中把每个人都当作良师益友,那么才有可能在工作中收获的更多。我庆幸我遇到了一个好的老师,真的很感谢她在这一个月内对我的细心照顾,不仅指导我工作,还帮助到我的生活,真心感谢!

顶岗实习总结6

  根据学院教学安排,我自20xx年11月28日进入岳阳楼区郭镇乡人民政府党政办公室开始长达半年的顶岗实习,为全面总结和回顾顶岗实习工作,正确认识工作中的成绩和问题,充分发挥顶岗实习效用的最大化,现将自己半年来顶岗实习的详细状况总结如下:

  工作回顾

  一、勤于学,办公室是汲取新知的沃土

  办公室作为单位沟通内外、联系上下、协调左右的重要窗口,是各种方针政策、文件材料的发源地、集散地,是汲取新思想、新理论的沃土。为让自己尽快适应机关工作环境,熟悉工作资料,自己在工作空闲之余超多阅读各类党刊党报和文件材料,每一天坚持一小时左右的阅读时间,重点学习和了解中央、省、市、区出台的一些大政方针和发生的时事要闻。起初,自己对一些抽象的政治理论是敬而远之,但要做好文字工作的前提务必得拥有较高政治理论水平,一遍功夫一份巧,一份磨练一分才,自己先是硬着头皮去吸收和消化这些生涩枯燥的理论,但坚持一段时间下来,自己发现这不仅仅对正确把握机关的最新工作动态和工作方向起到事半功倍的效果,同时还在无形之中提高了自己的政治素养和理论水平,为自己接下来从事更高层次的文字工作奠定了基石。

  二、乐于干,办公室是锤炼意志的熔炉

  干事需要动力,更需要恒久的意志力,而办公室的工作对此要求则是有过之而无不及,能否做好办公室的工作,不仅仅是考验一个人的真才实学,更是考验一个人是否拥有坚强的意志力。

  办公室工作千头万绪且事无俱细,小到日常的迎来送往、端茶倒水、卫生保洁,大到为领导出谋划策、沟通协调、办文办会等等,可见,要做好办公事工作是对办公室人员的潜力水平和个人意志的双重考验,二者缺一不可。在自己进入到办公室之前,就曾暗下决心在工作中坚决不能抱有因事小而不为的消极堕落心态,自己长期坚持做到在工作周内早上六点半起床后的第一件事就是将自己工作区域范围内整理干净,积极为工作人员营造一个干净舒适的工作环境;自己认真做到热情接待每一位来访人员、每一个来电,积极树立机关对外的良好形象;及时、准确地上传下达各类消息,决不因信息地误传、慢传而造成工作上的被动。

  每一天周而复始做着简而不易的办公室服务工作,长时间下来,自己就是把这些常被别人视为懒得做、不愿做、不屑做的琐碎工作坚持做好、做到位,不说自己的潜力得到了多大的提高,但能够肯定一点的是自己的意志力变得更加的坚强和坚定,而自己则认为顽强的意志力要胜过任何以投机取巧、不劳而获的手段而获得的成功更加重要。

  三、躬于行,办公室是增长才干的天地

  透过这次的顶岗实习让自己真正领悟何为“纸上得来终觉浅,唯觉此事要躬行”的深刻道理。自己在大学期间透过系统学习了二年半的文秘学知识,对办公室的“办文、办会、办事”三大核心工作的专业理论掌握得较为牢固。然而,现实工作中自己却发现想把所学的专业知识融汇贯通,恰到好处地运用到实际办公室工作中去,并不是一件容易的事情,诸如在各种公文写作中,存在书生味太重、思想空洞等诸多问题,但透过一段时间的磨合和适应,自己也能将大部分所学的专业知识转化为现实工作中的“实际效益”,从而能更好地指导工作顺利开展。

  (一)写作水平进一步提高

  办文是办公室工作中最高层次的工作,也是难度系数相对最大的工作。材料写作工作对从事办公室人员除了要求掌握扎实的遣词造句潜力之外还务必得拥有很强的揣摩上司意图的潜力。因为写材料不仅仅仅是为自己个人而写,更多是为单位领导、为他人、为整个机关而写,所站角度和出发点的不一样,就需要具有心领神会听好音的领悟潜力,唯有正确领会和把握上司的真正意图,写出来的材料才不至于变调、走样。

  在顶岗实习中,我主要负责和配合办公室主笔人员撰写新闻稿、报告、年度计划和总结、各行政村上报信息地修改及机关简报编排、校对等文字工作,所以文书工作是自己每一天在繁忙工作之中的重头戏。文字工作讲的就是精益求精,其一字一词的精确程度可见一斑,至于用什么样的词用什么样的语气那里面都有很多值得去深究深挖的学问,来不得半点儿马虎。然而,自己在开始接手材料撰写任务时,由于粗心大意以及炼字潜力的欠缺等主客观原因写出来的材料可谓毛病不少、问题一大堆,但在自己不断学习和机关领导精心地指点下,写作中的措辞和炼字的准确度有了很大地提高。

  自己透过切身的体会,认为材料写作是一个欲火重生的过程,由其是在经过一番绞尽脑汁之后而不可得的时候,这个的过程无疑是“痛苦难熬”的,但要按时、按质的完成材料写作任务,很多时候自己不得不放弃正常的休息时间,也不记得有多少个在夜深人静的夜晚里自己的头脑仍在高速运转,仍在电脑的键盘上挥指如飞,但更多时候自己能体会到写完一份得到领导肯定的材料所带给自己充足感和欣慰感,而在这之前再多的艰辛都是值得的。

  (二)沟通协调潜力进一步提升

  沟通协调工作是办公室的工作一项基本工作,沟通协调是否到位将直接影响到整个机关工作地有序进行。在实习期间,自己每一天都要认真接待每一位前往办公室的人员,如何和不同身份人员进行有效地沟通和交流,这是自己初次走上工作岗位中所面临的一大挑战。由于自己实习工作岗位是乡镇一级的`基层机关,所以每一天会有很多的平民百姓前往政府办理各类事关民生发展的事情,而办公室往往则是充当了帮忙平民百姓与政府职能部门搭建一个顺畅通道的桥梁这一重要主角。此外,自己会时常陪同机关领导外出开展督查工作,然而督查的过程也就是一个完整的沟通协调过程,透过多次的现场实践,让自己进一步掌握了在今后工作中开展类似督查工作中的重点及采取什么样沟通技巧来帮忙各项工作按照预期的目标开展下去。

  (三)分析问题潜力进一步加强

  办公室是任何一个机关单位智囊库的重要组成部分,如何正确、理性的看待问题并加以科学解决这是从事办公工作的人员必备素质之一。自己在刚进入党政办公室时,领导给你一个问题,需要办公室人员给出可操作性的方案和策略来,当初自己无法抓住问题的关键因素,更提不出富有建设性的意见,但透过自己细心观察和同事的大力帮忙,自己分析问题和处理问题潜力逐渐加强,长期坚持下来,自己的思想更加活跃、思维更加缜密,在和办公室成员一齐共商计策时也能及时献上自己有助解决问题的些许良策。

  存在问题及努力方向

  为期半年时间的顶岗实习,让自己明确了在今后一段时期内急需改正的问题和重点努力的方向:

  一、加强学习,全力优化知识结构

  在今后的工作学习中,自己要重点对本专业领域之外知识地学习和钻研,努力扩充知识量、延长知识链,全力优化自己目前较为单一的知识结构现状。

  二、加强练笔,大力提高写作水平

  写作水平地提高需要透过自己在日常工作生活中长期不断地练笔,要多加留意工作生活中的大小事件,提高自己发现新事情、新状况的敏锐度,为练笔带给丰富、新颖的写作素材。

  三、加强实践,着力改善动手潜力

  要不断强化实践意识,透过在实践中来检验工作方法和思想理念的正确与否,更要带着扎实理论积极主动地投身到现实工作中,实现专业理论和实际操作有机地结合,从而着力改善动手潜力。

顶岗实习总结7

  我们可以通过顶岗实习给自己一个明确的定位。在实践中接触与本专业相关的实际工作,增强了专业技能,锻炼我们综合运用所学的基础理论去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来提高实践动手能力,为以后走上社会打下了一定基础。通过实习我们可以把实习中遇到的问题、困难和自身的不足在以后的学习中有针对性地解决。我想这就是学校安排我们大三实习的目的,我很幸运成为河北师范大学顶岗实习大军中的一份子!

  实习的两个月很快接过去了,回忆实习过程我的心情此起彼伏,现将实习报告总结如下:

  在教学方面:在教法上注重启发学生,培养学生思维的发散性,提高学生的想象力,丰富学生的知识,培养学生的创新的精神。在教课过程中抓好课堂纪律,加强对纪律和组织性较差的学生的教育等。我们在一起实习的几个同学还经常坐在一起讨论教学方法和经验,取他之长补己之短。作为一个美术老师,我要收集很多素材和教学用具,不能只用一支笔。我虚心听取老师和同学的意见,尽我最大的努力认真上好每一节课。我很庆幸我和同学们的关系很融洽。同时我在教学中也发现自己很多的不足。比如:授课的逻辑性不强,解释性语言太多,对于学生提出的问题有时自己知道是什么但是表达不到位,对于授课的节奏把握不是很好,有时三十分钟的课不到二十分钟就结束了。此外,语速也有点快。

  在生活方面:我们几个人在一起吃饭、打饭、打水……我从来没有想到虽然几个不认识的人在这么短的时间里能熟识到这种程度。我们经常在一起说笑,谈谈在学校的时候的事情,说我们第一次见面时的印象等。我和这里的老师关系也非常好,我们经常在一起打篮球、聊天等。这的学生也很有礼貌,即使我没有教他们,可见面后仍很客气得打招呼。跟我教的那关系就更好了。虽然这样但我还是有时跟他们保持一定的距离,记得老师说过我们既要有亲和力又要有威严感。这次实习对我的.社会经验、人际关系也有很大的帮助。

  在学习方面:我的课程安排地较满,每天都要给学生上课,尤其是初三的毕业生。他们面临的是人生的一次转折,这需要提高绘画技能。我想他们和我一样:一个是画画为了升学,一个是想找到一个好的工作。每天我都和学生们一起画画,给同学们改画。这样不仅能帮助学生,同时也能提高巩固我自己的基础能力。在给初一上课的时候,我也经常看一些东西希望能紧跟学生的思维方式,从中我得到了很多宝贵的东西。课余时间我会看一些从学校带来的专业书籍等。

  在短短的两个月里,我学到了很多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自己以前学习得不够认真等一些问题,回校后一定要认真总结为以后的学习做一个系统而缜密的计划和安排。这次实习使我加深了对教师工作的认识和了解,进一步巩固与发展了专业理论知识,培养了独立从事美术教学及教育研究工作的能力,坚定了我从事教育工作的理念。我希望我们学院以后能多与中学联系并和他们建立长期的关系有利于开展一系列的合作。包括课题的研究开发、教学设计、学科资源网站的建设等等,并把这些任务都布置给我们,这样我们才能更好地学以致用,同时也可以为我们教育技术做一个很好的宣传。总之,要给我们实践的机会,我会在接下来的时间里认真总结,为将自己塑造成一个符合时代要求的教师而不懈努力!

  以上是我的实习报告,我想,这对于我以后写毕业实习报告也会起到一定的帮助,最后,谢谢大家。

顶岗实习总结8

  时光如流水转瞬即逝,从9月3号到如今,在xx实习已经快半个学期了。现在回想起这将近半个学期的实习生活,心中既有无奈、烦心,又有满足、喜悦。

  还记得20xx年xx月xx日,我怀着激动的心情踏上了前往xx的汽车,对于这个陌生的乡镇中学,心中充满了期待又有一丝担忧.令我期待的是xx这到底是怎样的一所乡镇中学?那里的学生学习情况怎么样?他们会喜欢我这个实习老师么?令我担忧的是xx的生活条件会不会很苦,那里的住宿和吃饭条件怎么样?但是我相信这一段实习经历必定会在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会是我四年大学中最美好的回忆,所以那种欣喜,激动和期待远远超过了那抹担忧.

  在xx的生活是艰辛而又充满挑战的,这里的生活很苦,打水不方便而且冬天特别冷,但是经过一段时间的调整我慢慢的习惯了这里的生活,年轻人多吃点苦,多锻炼锻炼肯定对以后有好处,抱着这样平和的心态,我觉得这半年的顶岗实习生活过得快乐而充实.

  刚到xx的时候,觉得自己仍然是一个学生,但是在短短的一个星期内,我经历了由学生到老师的角色转变.根据化乐中学学校领导的安排,我实习的班级是初一83班,所教的科目是历史和地理,犹记得上第一节课时,虽然经过了充分的准备,但是我心里仍忐忑不安,讲课时感觉非常紧张.但总体来说,第一节课上得还不错,但仍有很多不足,为了弥补教学经验的`不足,尽快摆脱这种局面,我决定去听学校有经验老师的课.在听课中,我吸取了许多有益的经验,我发现了每个老师

  都有不同的教学风格,或许这就是教无定论的真正含义.

  我深深佩服初三年级的王老师,他在课堂上应对自如,他把他身边的故事和例子和时政新闻结合起来,加上幽默风趣的语言,虽然没有多媒体的帮助衬,但课堂气氛依然活跃.在听课过程中,我深感,教学是一门艺术,课堂语言是这种艺术的传达方式.听课的过程,是积累经验的过程.通过这一段时间的听课,我了解了一般的课堂教学流程,组织课堂的能力也获得了很大的提升,课堂教学能力也有了很大的提高.尤其是我在课堂教学能力上获得了很大的提高.

  在教学方面,经过这将近半个学期的亲身体会,我对如何上好一堂课有了基本的认识。

  1、备好课。

  在上新课之前一定要备好课,通过备课的过程使自己对这节课上什么内容、上课的顺序以及怎么上有了一个大致的认识、了解,这样上课时才不会出现讲着讲着却不知该讲什么或怎么讲的情况了。我在前面一段时间就发生过这样的事,前一天晚上我忘记备课了,上课前我心想反正这节课的主要内容我都知道,有没有备课都差不多。结果上课时我讲着讲着就不知道怎么连贯下去了,后来只好在后面的习题讲解中多花点时间补上来。

  当然,我们上课时也不能完全按照备好的教案来讲,因为在上课过程中,多半会出现一些你没有预料到的状况,如某个知识点你准备讲详细点,但学生却很快就掌握了,这时你就不能在在这上面浪费太多时间了。除了上新课前要备好课外,就算是讲练习前也要把题目看

  一遍,想好怎么讲,以免讲错。

  2、听课。

  这里的听课不单单指去听其他老师的课,同时也要请其他老师来听自己的课。去听其他老师的课,可以从中发现、学到一些自己没有想到的教学亮点,也可以观察其他老师是怎么管理课堂。通过请其他老师来听自己的课,能够发现自己教学方面的不足,从而一步步完善自己的课堂教学。

  3、课堂纪律。

  一名老师的课上得再好,如果课堂上吵闹个不停,那么那些想听的学生会听不清,久而久之就跟着不听了,但如果一堂课过于安静也不行。因此老师要以生动的说课为主、恰当的处罚为辅来管理好课堂纪律,让学生们平时安安静静地听课,回答问题时偶尔活跃一下,使学生从内心里喜欢上课,那样他们就会自主的配合老师了。

  4、作业方面。

  作业能够反映学生学习的情况,每一名教师都应该认真对待。每次作业都要认真批改,不能应付了事;当学生作业的书写格式不对时,应该跟他讲清楚格式,然后让他重做,不能只看他答案对错,因为这关系到学生平时的书写习惯,也影响着学生考试的得分。

  同时在整个教学过程中,办公室的老师一直都给予我们各种帮助,传授我们他们的教学经验,指导我们如何管理班级,这些对我们来说是一笔宝贵的财富。

  在生活方面,学校里的各位老师和工作人员都尽量给我们营造一个温馨的生活环境,给我们一种家的感觉。

  由衷的感谢xx中学,感谢席校长和各位老师们,感谢他们给了我们这次实习的机会,感谢他们在我们实习过程中给予的关怀和帮助,感谢他们在教学上对我的指导和教诲,让我尝到了教师的苦与甜。

  四个月的时间,我对这里的一切越来越熟悉,四个月的时间我对教师这份职业的理解越来越深刻:读书育人,贵在育人。教师应有“三心”,爱心,信心和耐心。爱心就是热爱自己的学生,关心爱护他们,做学生的知心朋友;信心就是教师要有信心教育好每一个学生,特别是学习有困难的学生;耐心就是对学生动之以情,晓之以理,导之以行。

  四个月的时间,我掌握了很多教学要点,首先要钻研教材,分析学生,抓住重点.在教学中,我逐渐感悟到“学生是教学的主体”只有在读懂学生,走进学生的世界的时候,才能收到良好的教学效果。其次需全心投入讲求方法。上课内容丰富充实,教态自然大方,讲授生动形象,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。我每天都保持充足的精神,让学生感受到一种活泼的课堂气氛。再次应具体分析,因材施教,培优转差,快乐教学,建立学生自信心,提高学习兴趣。我坚信,只有不断创新和实践才能有所进步,才能不断完善教育教学。

  这是我这一个月来感悟最深的两点,教育及教学两方面。作为一名教师,首先做好这两方面的工作才能称得上为教师,所以在以后的工作中,我要自我督促,不断学习,不断反思,争取做一名合格的教师。

顶岗实习总结9

  顶岗实习转眼一个月过去了,在这期间我也学会了很多书本上的理论知识在实际生产中的应用,因为在学校已经学习过,因此到我每接受一种新的工作方法时我都能够很快地理解它的操作原理,以及熟练掌握其使用方法。在实习单位我深入练习了实心焊丝二氧化碳保护焊和非熔化极钨极氩弧焊,我能了解到这两种焊接方法在焊接时焊丝的融化和熔池形成与流动和凝固形成焊缝的过程,而且我看到氩弧焊熔池的浓度比气体保护焊熔池的浓度高很多,因此它的流动性不如气体保护焊。

  感觉学习了理论以后再进行实际操作时就能很快的熟练掌握其方法,并且还有意识的向着减少缺陷的方向进行焊接,如在气体保护焊的时候,应该用多大的电流和电压,用什么样的运丝方法和运丝角度可以减少在焊接中气孔和夹杂的产生,还有在有风的情况下一定要把焊接区与风隔离,因为气体保护焊是如果有风特别不利于焊接,风把保护气体吹散后,就不能起到保护效果,焊出的焊缝气孔比较多。

  顶岗实习的确是一个锻炼学生的岗位,他可以让学生学到在学校时完全学不到的东西,那就是自己亲自操作以后,实践能力可以有质的`飞跃,把我从一个世界带到另一片新天地,它是学生从学校走向社会的桥架,它是向着社会过渡的一个过渡点,也是一个转折点,因为我从实习中学到了太多太多的东西。因此我会更加珍惜这次顶岗实习的机会,我知道它的性,我也知道它的重要性,我想我在这个过程中还能学到更多。

顶岗实习总结10

  毕业在即,按照学校的要求和老师的安排,我来到了一家工厂开始了我的毕业实习。这家工厂并不在我学校所在的城市,所以我还得准备好自己的行装,和其他几名同学一同踏上了工作的道路。在来到了这所工厂之后,我们跟随着负责人的脚步安置好了自己的住所,在工厂里面工作的好处就是包吃包住,虽然工资并不是很高,但是对于我们这些没有啥工作经验的学生来言还是比较友善的',至少不用再去为吃住发愁了。

  工厂里面的工作和我们平日里在学校里面学习的专业知识有一点差距,毕竟学校里面学的都是一些基础理论,实践操作的机会比较少,而且在学校里面也没有待几年,和那些学历高的人相比还是有着不小的差距的,所以我也只能先跟着厂里面的老师傅先学习一阵子,等到把一些基本的知识给掌握之后,再去独立地摸索一番。

  一天的工作时间是在xx个小时左右,而且中途也没有多少时间去休息,这一度让我这个学生有点适应不过来啊,好在我并不是一个随意就会放弃的人,我最终还是坚持到了现在,相信在以后的日子里,我会让自己变得更好的!

顶岗实习总结11

  1 “职场体验―实境训练―顶岗历练”的内涵与特征

  “职场体验―实境训练―顶岗历练”是从长期的教学教学中不断总结凝练出的日照职业技术学院的人才培养模式,是一种全新的职业教育模式,追求工程的真实情境,提升学生的顶岗能力,是黄炎培职业教育核心思想“手脑并用”的具体体现,注重实用、要求手脑联动、做学合一。在多年实践的基础上探索和完善上述人才培养模式,通过“校企合作”进行专业建设,通过课堂进工地、实训室进企业、模拟现场进学校、实训基地共建,双师共建、学训同步等方式充分实施工学结合,实现开放性、实践性和职业性的教学过程,将职业技能培养融入到实验、实训、实习等实践教学环节中,实现了学校、企业、学生三方共赢,学习与工作岗位“零距离”对接。

  2 “双合成、双证融通、三阶段”土建类专业人才培养模式的构建

  2.1 “双合成、双证融通、三阶段”土建类专业人才培养模式的形成

  日照职业技术学院现设有建筑工程技术、工程造价、建筑设计技术、建筑装饰工程技术、环境艺术设计、道路与桥梁工程技术、物业管理、供暖通风与空调工程技术、工程测量与监理等九个专业。几年来,在人才需求调研的基础上不断创新人才培养模式,围绕建筑生产一线,结合房屋建造过程,在实施学院“职场体验实境训练顶岗历练”三阶段教学的人才培养模式基础上,创新形成 “双合成、双证融通、三阶段”的土建类专业工学结合人才培养模式(见图2)。

  2.2 “双合成、双证融通、三阶段”土建类专业人才培养模式的内涵

  2.2.1 双合成

  人才培养目标由学校、企业双方共同制定;人才培养过程由学校、企业双方合作完成;人才培养内容由毕业生应具备的专业知识与建筑工程施工现场岗位职业标准要求融汇合成;人才培养环境由学校与施工现场交叉合成;人才培养进程由理论教学与实践教学交替完成;人才培养团队由专任教师与兼职教师双源合成;人才培养质量的评价由学校、企业双方共同完成。通过“双合成”达到工学结合、理实一体、学做合一,完成由知识到能力的转化。

  2.2.2 双证融通

  学生在校期间须取得职业岗位证书(施工员、安全员、资料员等)和毕业证。

  2.2.3 三阶段

  第一阶段职场体验阶段:开展入职教育,让学生对职业岗位环境有所了解,建立学习的兴趣,另一方面对学生做职业素质教育讲座,引导学生树立正确的职业道德。

  第二阶段实境训练阶段:开设施工员、安全员、资料员等职业通用能力培养课程,实施一体化教学,由专兼教师共同在实训室开展单项技能训练及考核,由聘请的实训指导教师在顶岗实习基地进行综合技能训练并考核,分层次进行专业技术应用能力的培养,形成专业技术基本应用能力,要求学生通过相应的施工员、质检员、安全员等“职业技能鉴定”。

  第三阶段顶岗历练阶段:在第6学期进企业顶岗实习,在顶岗期间学生的日常工作管理主要专任教师负责,对学生在企业顶岗工作管理主要由兼职教师负责,通过半年顶岗实习获得初步社会能力和工作经验。

  3 “双合成、双证融通、三阶段”土建类专业人才培养模式的的实践效果

  3.1 实现了企业参与人才培养的各个环节

  通过近几年的实施情况来看,完全实现了校、企共同制定人才培养目标;校、企合作完成人才培养过程;学校与施工现场交叉合成人才培养环境;专任教师与兼职教师双源合成人才培养团队;学校、企业双方共同完成人才培养质量的评价。

  3.2 实现了学生100%的岗位(技能)证书获取率

  结合专业与行业的特点,考虑到学生将来的就业,建筑工程学院组织学生参加了由山东省建工局组织的建筑类专业八大员和劳动局组织的.测量员等职业工种的考试,从考试的结果来看,100%的学生能够获取相应的岗位(技能)证书。

  3.3 建成了三个层次的校外实训基地

  建筑工程学院充分利用与企业的融洽关系,分类建成了三个层次的44个校外基地,其中山东锦华建设集团、日照市政工程集团等2家为“一体化教学基地”,实现了“双向嵌入”,校企“共建、共管、共享”;山东日建集团、山东神采物业管理有限公司等6家为“合作企业”,实现了以开展多方位、多领域合作为重点,对其开放校内资源,设立双方的“合作教师”;建立了36家“校外实习基地”,满足了学生的顶岗实习。

顶岗实习总结12

  20xx年X月,我有幸来到新华人寿保险股份有限公司山西分公司进行了为期3个多月的实习,在这3个多月的实习中我学到了许多在课堂上和书本上根本就学不到的知识,作为一名新人十分感谢公司为我提供了良好的学习和工作环境,理念上有了长足的进步,看待工作的角度也更加深入,有较大幅度的提高。并且更好的融入、适应了公司的文化与发展。回顾这3个多月以来的工作,在公司领导及各位同事的支持与帮助下,我严格要求自己,按照公司的要求,较好地完成了自己的本职工作。现就我的工作做总结汇报:

  首先介绍一下我对公司的基本认知,新华人寿保险股份有限公司成立于19x年X月,是一家总资产超过3000亿元、市场占有率位居国内寿险市场前列的大型寿险企业。20xx年全年保费收入突破930亿元,名列寿险市场第三位。迄今,新华保险已为近2500万名客户提供了各类人寿保险、健康保险、人身意外伤害保险及养老保险服务,拥有强大的寿险销售人员队伍,截至20xx年X月X日,新华保险员工数超过4万名,全国各级分支机构1400多个。新华保险旗下控股新华资产管理股份有限公司。

  在新华保险股份有限公司山西分公司我先后接受了保险法基本理论和新华人寿的人身保险核赔理论基础知识及理赔运营控制流程等课程的培训,参加了分公司为我们新人举行的新人岗前培训班与每周例行的大小型晨会,参与了我所在部门运营管理部理赔室进行的“理赔揭牌”及“理赔,超时补偿”的现场会,并在工作中得到我的科室主任郭主任及袁老师和同事们的帮助和指导。

  今年X月份也就是上月有幸得到公司的安排到新华保险山西分公司运城中支进行了为期半月的基层学习,虽然只有短短半月的时间,但所学知识让我受益匪浅。

  在运城中支这半个月来,做好自己本职工作之余,可以幸运的到其他部门科室了解更多关于公司一线更客观、全面的知识,让我更加的感受到运营管理部在公司的重要性,我在这举两个简单的例子:第一“在我到中支学习的第一天早上上班时,我和中支理赔室同事一起前往公司,到达公司时间还比较充裕,基本没有多少人到,就看见一位年迈的大爷在中支大厅,大爷看到我们显得有点激动,我们详细询问了大爷需要什么帮助,在我们中支理赔室人员进行了两个小时的沟通与解释,最后大爷高兴的.离开了中支公司”。

  通过我到中支第一天的第一件事,使我更加了解了什么叫做真诚与沟通。第二“有一天我早上刚到中支公司上班,团险部就到运营理赔室邀请我们查勘人员到团险部进行对业务员关于理赔知识的讲解,我也有幸参加了这次和一线业务员的沟通,经过我们中支查勘人员的认真讲解和面对面的沟通,使得一次简单的课堂变的生机勃勃”,通过这次与业务员的交流使我更多的了解到人寿保险对我们每个人的意义和从事保险工作的快乐。

  通过这些各种形式的工作参与,我学到了很多宝贵的实用知识,可以归结为以下几点:

  (1)保险行业的现状,使我对保险有了一个更客观、全面的认识,理智的判断,也激发了我对金融学的深化了解和保险行业的兴趣。

  (2)通过对已知资料的分析和与同事们的交流,提高了自我的思考认知能力,通过对保险业的现状的研究和前景的科学预测,使我对

  以后的发展有了新的认识。

  (3)对职场有了初步、真实、贴切的认识,明确了努力和改善,通过与同事们和众多的业务员的交往、接触,学到了珍贵的人际交往技巧和处世经验,交到了几位可以虚心请教的长辈朋友,感谢他们对我的指导、教育和思想启迪。

  (4)电脑办公的实用知识与软件应用技巧,以及处理问题的能力和经验,强化了我对扩展知识和提高能力的学习

  (5)勤奋、踏实、认真、负责任做事风格的重要性,只有这样,才能得到认可,才能真正有所收获。

  在不断地学习和工作实践中,我逐步成长、成熟,但是却越来越清楚自身还有很多不足,比如专业、理论水平、风险控制意识及服务意识等有待提高。今后我将加强自身学习努力做到以下几点:

  1、提高业务水平自觉加强学习,向书本学习,向领导学习,向身边的同事学习,逐步提高自己的理论水平和专业素养,不断增强自身素质。

  2、提高自己各项能力,如组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力培养良好的语言表达沟通协调能力以更好的适应岗位,体现自己的工作价值。

  3、要在作业过程中本着为工作负责、为客户负责、为业务团队负责的精神,细心、细心、再细心,避免出现不必要的错误。

  4、注重与同事间的团结协作加强专业服务,塑造有职业道德和专业的保险理赔人员形象。坚持以“客户为中心”的管理思想,不断

  提高我们的业务水平和服务水平。

  这次实践教会了我许多,不仅让我扩展了知识,开拓了视野,长了社会见识,而且为我以后在保险行业的发展打下了坚实基础,是我青春时期的一笔重要财富,使我终生受益。在这里感谢在我实习期间所有帮助过我、教导过我的人!

顶岗实习总结13

  四个月以来,我在生活方面也学到了很多东西,这些东西书本上是没有的。对我以后的生活很有帮助,学校领导在生活上也为我们提供了很多帮助,老师们也很热情和各位老师的关系处的很好,实习已经结束了,我了解到了老师的酸甜苦辣,也让我了解了老师的伟大,从我作了顶岗的决定那一刻,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程,那路途必将在我生命里写下弄墨重彩的一笔,必定会在我的'生命中留下绚烂多彩的回忆,必定成为我未来生命中无与伦比的财富。

  是的,顶岗实习的生活充满艰辛的挑战,当我们来到一个距离县城都很远的乡下时,很多人后悔当初选择了这个,我想说这就是我想要的,因为我知道人生只有在艰苦的环境下才能磨练坚强的意志,不是有这么一句话嘛"故天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……"我相信每个人都渴望成功,我也不例外,我知道我的生活才刚开始,要经历的还有很多,一切都会过去,什么都能忍受。当老师是这里生活的主旋律,在这里我学会了如何做一个

  学生接受和喜欢的老师,如何去关心学生,学会了作为一名教师应该有的素质和技能,要提高学生的基础就要求教师在教学中重视双基教学,向学生强调基础知识的重要性,学习方法无疑在学习中起着重要作用,找到了适合自己的学习方法,就等于掌握了开启知识与智慧的钥匙。

顶岗实习总结14

  法律一方面是规则体系,另一方面是意义体系。不识意义体系,法学可能沦为没有价值依归的“匠人之术”;但反过来,无知于规则体系,自然难领意义体系之奥妙。法律实践之要义正在于将规则体系与意义体系相结合,在于实现“死法”与“活法”的互动。“我嗓子不好,唱不起高调”,但是我想法律人的使命地不是待在书斋里闭门造车,而是能够为中国法治的实现贡献其力。

  虽然现实中司法的图景也许不容乐观,但是那丝毫不应成为我们怀疑法治、不信仰法治的一个理由,我们始终要对此抱有信心,诚如苏力所说:“未来并不遥远,此时此刻不就是我们曾经眺望过的一个未来吗”。

  今天不是比昨天更好吗?今天的法制现状不是比过去更为完善吗?在这样一种理念的引导下我想我们的实习才更有意义,才更加有价值,要不然实习前对法院和法律抱持着憧憬和景仰而去,可是实习完之后却失落而回,一下遁入悲观之井,从此也便只能“坐井观天”。

  虽然我在律所和法院也有很多不如意之处,也感觉到法律很多时候也很无奈,但是我从来都觉得法律有总比没有好,良法又比恶法要好,虽然法律不能包打天下,但是它仍是老百姓用以解决纷争的一种较好手段,柏拉图不也经历了这样一种认识过程吗?其早年认为人治——由哲学王来治理国家是的,可是他最后也不得不承认法律之治虽然不是的,但仍然是一种不得已的也是较好的治理手段。

  我上个学期在xxxx律师事务所实习,在这里我有幸认识了xx老师,不仅蒙受其关怀和教诲,还与其建立起了深厚的师生关系,由此我研究生期间也便产生了第二位导师——xx律师。xx老师就如一位严父,他做事态度极度认真负责,最有意思的是他有时候要求我起草代理词时还要加一个诗性化的标题,于是我写了“莫让浮云遮忘眼”、“莫待无花空折枝”等代理词,刚开始有时候甚至觉得他有点“不近人情”,觉得有些东西没有必要那么较真,但是慢慢的我从不慎喜欢到逐渐被“格式化”了,如果说现在我写的每一个法律文书都还有点自己鲜明的个人风格的话,那么我想这种个人风格的形成也离不开xx老师的严厉教导,当然还有xxxx老师文风和逻辑思维的潜移默化之影响。

  追随xx老师实习期间我起草了上百份的法律文书,也有机会和他一起或者单独以公民代理的身份出庭,这些经历让我有了初步的实践基础,使我看问题有了自己的视角,使我写作法律文书有了立法化的思维,能从多角度去论证一个问题,这种思维也带到了我写作论文的过程当中,我发表的《人事保证的法律适用及立法选择》以及《对赃物适用善意取得制度的再思考》这两篇文章便深深地带有这种立体化、多维度思考问题的印迹。

  经历了律所和法院的实习之后,我也感觉到了律师和法官的思维有着鲜明的不同,即律师是带着“有色眼镜的”,很多时候甚至可以“自说自话”,而法官则不同,法官是诉讼“跷跷板“的中轴,应保持中立,否则会让抗衡的'双方当事人之间失去平衡,从而引发社会的不安定。

  在一中院实习期间的收获就是让我遇到了研究生期间的第三位导师——贾科姐姐,科姐是我很佩服的一位女法官,她漂亮大方、知性而有气质,她不仅在法学思维上影响了我,同时在为人处事以及如何在法院等机关单位求得生存等技巧方面也点拨了我,我知道她没有仅仅将我当成一个过客——实习生来对待,而是将我当成了弟弟一样的关心和教育,这一点我深为感动。

  妈妈从小就教育我说:“不怕别人对你坏,就怕别人对你好,别人对你坏你可以一笑了之,但是别人对你好你却得一辈子都得记住”,由此我也将她当成了自己的姐姐,在课题进展紧张时、在她身体不好时我都愿意主动帮其做一些力所能及的事情,当然同时也让自己多获得了一次学习和锻炼的机会。科姐的法律思维很好,每次和她讨论问题都能让我有耳目一新之感受,我想这是我在学校所学习不到的,还有她写作风格上简洁明快,和xxxx老师一样没有多余的废话,这也让我受益匪浅,同时在科姐交代我写的案件审理报告时我都不自觉地将自己的散文

  化风格带到了其中,掺杂了自己的个人感情(虽然我一直觉得法院判决书也没有必要写得冷冰冰的,完全可以写得生动活泼一点),但我想这是自己学生时代的青涩所致,“到什么山就要唱什么歌”,到了法院的地盘上就要遵循法院的文风,要地将其当成公文来写,而不能写成抒情散文或其他。

  当然不管是在理论上还是实践上都得感谢我的导师xxxx老师,她是我随同xx老师和xxxx实践的桥梁和纽带。他严谨而不失温和,严格而不失慈爱,他的优美文风、他的认真负责都深深地影响了我,还记得xxxx老师研一时教导我的九个字“更主动、更细致、更认真”,加上后面常说的三个字“更阳光”,这十二个字虽简短但蕴含的内容却是极为丰富,我想为人处事之法则都可以镶嵌于这十二字诀之中。总之,我的实践之旅要感谢三位恩师给我的谆谆教诲和悉心培育,他们那雷厉风行的做事风格,那一丝不苟的工作态度都深深地影响了我,使我在今后的学习和工作当中能够少走一些弯路,再一次衷心地感谢谢他们!

  这次实习虽然只是求知的朝圣路上短暂的一次旅行,但是它也许将会成为我人生路上最重要的那几步之一,因为它让我的思维有了很大的改变,也让我进一步开阔了视野,使我今后更加注重将理论与实践相结合,理论是源,实践是流,没有理论的指导实践将会是荆棘丛生,让人寸步难行;而没有实践的推动理论也将会是一滩死水,没有任何生机。

顶岗实习总结15

  社会经济的快速发展以及社会对人才的需求,企业急需大量熟练的技术工人,在广东、福建等沿海开放城市和发达地区,对技师开出的工资已远远高于研究生的工资标准,再加上近年来的农工荒,顶岗实习学生成了企业招收稳定的员工的一个重要途径;同时中等职业校毕业学生的顶岗实习,是加强学生实践动手能力的培养,提高学生综合职业能力,促进学生就业、就业一体化的重大举措,中职生顶岗实习报告总结。全面开展顶岗实习是我国中职教育发展的必由之路,是中职学校进一步提高办学质量,增强人才培养针对性,提升学生就业竞争力,促进学生就业的客观要求。根据我近一年在厦门宏发电声股份有限公司来对中职学生顶岗实习的指导,总结出做好顶岗实习工作的中应该注意的几个问题,以供参考。

  一、认清形势

  目前,顶岗实习是中职学校发展的必由之路。早在20___年10月28日《国务院关于大力发展职业教育的决定》中就已规定“中等职业学校在校学生最后一年要到企业顶岗实习,企业要与学校共同组织好学生的相关专业理论教学和技能实训工作,做好学生实习中的劳动保护、安全等工作,为顶岗实习的学生支付合理报酬”。这充分说明了顶岗实习在中职教育人才培养过程中的重要地位和不可替代性。

  二、明确中职学生顶岗实习的现状

  从学生角度来看。相当一部分学生理论素养不高,对于专业知识缺乏足够的了解;部分学生从小娇生惯养,生活自理能力比较差,其适应能力、人际沟通能力、情绪控制能力、时间管理能力、动手能力等都较弱,难以适应竞争激烈的职场需求;还有一些学生就业观念滞后,存在盲目的乐观或悲观情绪,择业观、价值观、人生观尚存偏差。

  三、实习项目

  刚开始作x月电工顶岗实习,以为要做很多试验,发下材料一看才四个,这次电工顶岗实习一共有四次试验:

  第一个试验是家用供电线路实习:主要目的是要学会日光灯电路,一灯两地控制,灯光可调电路,声光延时电路,铡刀控制电路的正确接法。以前我对家用供电线路的了解,只存在火线,零线。一些开关的连接,再实际生活中电是危险物,在家根本不叫碰,所以知道的不多。通过老师的讲解使我有了一定的了解,我接的很顺利,声光延时开关必须用东西包住才能使灯泡亮。通过这次实习让我对家用点有了一定的了解。

  第二个试验是电动机反—正转实习:我上学期有一定的理论知识,我想应该没问题,可以做起来,可一做不是那一回事,接完后电机不转,发现是接触点不能吻和。我将电压改变后,电路恢复正常工作,电机开始反—正转。这让我懂的接线必须认真,不能马虎。在做任何事都必须认真做。是我感受颇多。

  第三个试验电动机既可点动又可自锁控制线路实习:这个试验线路和上一个没有查别,在加上已经做过二个试验,我对电器的应用有一定的熟悉。操作起来就比较顺利,我从中学到了很多,让我对电机有了新得认识,可以顺利的进行调控。

  最后一个试验是工作台自动往返循环线路实习:要求我通过实际安装接线掌握有电气原理图变换成安装接线图的方法,并掌握行程开关的作用,以及机床电路的应用。这个试验很复杂,我接完线,打开开关,可机床不动,我检查线路,发现一个地方没有连线,我把线接上,机床动了。虽然和试验要求不一样,但我很高兴,因为它动了,我有把线检查了好几遍,没有发现问题,我很着急,把高频调到低频,还是不行,最后我把1、2、3、4它们换个来,机床动了,我成功了。

  四、电工顶岗实习总结

  通过了这x月的电工电子的实习,也培养了我的胆大、心细、谨慎的工作作风。由于前面的三个实习是通过接上日常低压电路来完成的,所以就要讲求用电的安全,不许用手触及各电气元件的异电部分及电动机的转动部分。也要求操作的时候要心细、谨慎,避免触电及意外的'受伤。在后面的几个电工顶岗实习中用到了电烙铁,也是要求学生掌握电烙钱的正确使用的方通过这为期x月的电工实习,我确实是学到了很多知识,拓展了自己的的视野。通过这一次的电工实习,增强了我的动手打操作的能力。

  记得我在读高中的时候,我帮家里安装一个开关控制电路,由于自己的动手法,避免意外的受伤。能力不够强,结果把电路接成短路,还好因为电路原先装有保险丝,才没有造大的安全事故。而通过这一次的电工顶岗实习,我就掌握了日光灯电路的安装,学会了白炽灯的两地的控制方法。也学习了一些低压电器的有关知识,了解了其规格、型号及使用的方法。更主要的是,我还学会了电路的接线及检查的方法。

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