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卫生院儿保医生年度考核个人总结

时间:2023-12-08 08:49:51 工作总结 我要投稿
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卫生院儿保医生年度考核个人总结

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此十分有必须要写一份总结哦。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编精心整理的卫生院儿保医生年度考核个人总结,欢迎阅读与收藏。

卫生院儿保医生年度考核个人总结

卫生院儿保医生年度考核个人总结1

  20xx年在院领导和护理部领导、指导下,针对年初工作计划,及优质护理服务示范工程开展,加强基础护理,改善护理质量,提高病人满意度,现将工作情况总结如下:

  一、加强护理质控,严格落实核心制度。通过每周一次不定期检查,对科室出现的缺点、护理缺陷,认真总结、分析,查找工作中的.隐患,防患于未然,强化护士的护理安全意识。

  二、加强病房管理。做到护理单元的整洁,努力创造一个安静、整齐、舒适的休养环境。

  三、加强基础护理,提高病人满意度。通过开展了优质护理服务示范病房,积极发挥责任护士主观能动性,提供人性化护理,并增加基护班,努力做好病人生活护理和健康教育,通过满意度调查,每月评选最佳护士,并与绩效考核挂钩,以提高护士工作积极性。

  四、加强护理表格书写质量,对年轻护士认真传、帮、带努力提高护理病历质量。

  五、努力提高护士业务素质。每月组织业务学习并进行技术操作考核并加强专科护理培训,在5.12护士节理论知识竞赛中荣获一等奖,对新上岗护士进行规章制度、核心制度、理论操作培训及考核,合格者予以上岗。

  六、努力提高护士应及能力和急救能力。组织护士学习新生儿窒息急救、烧伤病人急救等。

  七、急救药械做到专人管理,做到“四定”,并做好检查登记,使其处于应急状态。

  八、努力做好院感管理工作。严格消毒灭菌隔离措施,加强医疗垃圾的分类处理及一次性物品毁形、消毒,对各种消毒剂浓度定期监测。

  存在不足:

  1、个别护士责任心不强。

  2、健康宣教未做到及时性、连贯性。

  3、产科病房管理难度较大。

  4、个别护士无菌观念不强,无菌操作时未戴口罩,一次性用物使用后处理不及时。

卫生院儿保医生年度考核个人总结2

   根据《长安大学博士研究生培养工作规定》、《长安大学硕士研究生培养工作规定》的要求,为确保研究生培养质量,及时解决在课程学习和论文开始阶段的问题,保证研究生学业的顺利完成,学校对研究生施行中期考核制度。

  一、考核对象

  本学期将对20xx级博士研究生、20xx级直博研究生、20xx级硕士研究生进行中期考核。

  二、考核时间

  20xx级硕士研究生中期考核安排在5月3日-5月14日进行,20xx级博士研究生中期考核安排在5月3日-5月30日进行。本学期通过研究生综合管理系统开展中期考核,所有参加中期考核的研究生必须登陆信息门户,进入研究生综合管理系统,按操作流程进行参加考核。

  三、考核内容及要求

  1、考核内容及操作流程:

  重点对研究生课程完成情况及开题情况进行考核。包含硕士研究生个人总结、课程学习完成情况审核、综合测评、班导师及导师评价、学位论文开题情况等。

  中期考核需研究生、导师在“长安大学研究生综合管理系统202、117、64、66”操作:

  研究生操作流程:研究生严格按要求进行论文开题。并通过信息门户进入研究生综合管理系统后,在“论文开题”栏提交电子版开题报告(开题报告模板电子版在研究生院学位办网站下载中心下载)。在“学生电子档案”栏对参加“学术活动”和“社会实践”、发表论文等情况进行填写,同时,在“中期考核”栏目中“中期考核自评栏”进行填写,研究生重点汇报入学以来的思想品德与专业学习方面情况,对时事政策的了解和对专业知识的掌握层次及深度,所阅读的专业文献及所撰写论文情况,对所研究方向前沿的把握和认知情况等。(内容不超过260个字符),此栏目为必填项,否则意味着未提交考核申请,无法在系统中考核,如有问题,可向学院研办咨询。

  导师操作流程:教师在登录研究生综合管理系统后,在审核开题报告栏审阅学生的开题报告,给出考核结论,同时可对学生学业情况进行综合鉴定。

  各所负责安排学位论文集中开题,组织3~5名相关学科专家(可请1名校外专家)对开题报告进行论证。硕士研究生开题报告需按专家意见修改后在本所讨论通过,经所长签字审核后交学院研究生工作办公室保存,学院将针对开题结论和培养计划完成情况给出中期考核结论,有一项不通过的'考核结果均为不通过。

  2、根据研究生培养工作规定:

  经考核仍有未完成课程内容、论文选题或开题报告的,由中期考核领导小组提出最后完成期限,逾期仍未完成的由学院提出处理意见报研究生院。

  中期考核是研究生培养工作的必要阶段,所有研究生必须参加。未参加中期考核的研究生毕业资格审查为不通过,无法进行论文答辩申请。各研究所应精心安排,加强过程监管,指导教师应严格要求,加强学业指导,指导研究生及时开展论文开题和课题研究工作,促进学院不断规范和加强过程培养,进一步提高研究生培养质量。

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