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小班保育员工作总结

时间:2023-10-25 10:27:38 工作总结 我要投稿

小班保育员工作总结模板

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它能够给人努力工作的动力,快快来写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编帮大家整理的小班保育员工作总结模板,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小班保育员工作总结模板

小班保育员工作总结模板1

  一个学期片刻就过去了,在幼儿园领导的指导下,在同事们的关怀,支持和帮助下,使我学会了好多,也使我做好了我的实质工作,同时也获得了必定的成绩,在这里,我也该一下我的思路,总结过去的工作经验,以使我更好地提升自己的工作水平。

  一、我热爱保育工作,自觉遵守劳动纪律,踊跃参加学校组织的学习和教育,以及睁开的全部活动,学习认真做好笔录,增加保育意识,千锤百炼工作,从我做起,从身旁的小事做起,用正确的思想指引幼儿,配合本班老师做好保教工作。

  二、我是第一次接触保育工作,我选择这项工作是因为我喜爱和热爱幼儿,这学期我是小四班的保育老师,我们班的孩子都是第一次上幼儿园,面对陌生的幼儿园,不免会有些惧怕和慌张。这时候,我就把每个孩子当成自己的孩子,从内心去关怀个保护他们,我就用平易的语调,暖和的拥抱,认真的照顾,友好的笑脸,像妈妈相同的去吸引幼儿,让幼儿很快的适应幼儿园的生活,刚开始,有的幼儿一到正午看到饭菜就想家,不是说“我不饿”,就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜爱吃饭,我们也采纳了多种方法。

  第一,我们在户外活动时,让幼儿多活动,在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小朋友的好处,如:青菜有好多维生素,吃了皮肤白白的,头发黑黑的,肉吃了,小朋友长得高高的,身体棒棒的等各种方法。

  其次,我们班有个早产儿,他比较挑食,刚开始来的时候,他根本不会自己吃饭,听他家长说,他在家里都不爱吃饭。吃点奶,零食之类的东西来增补,我们就及时和他家人沟通。同时希望家长配合老师,在家里也对孩子进行自理能力的培育,放手让孩子自己吃饭,不挑食,在学校来我给他讲道理,鼓舞他,逐渐的他有了进步,变得喜爱吃饭了,自然大多数幼儿适应能力比较强,很快就适应了,盛给他的`饭,都能自己吃了。有的还主动要求老师添饭,养成先吃饭后喝汤的好习惯,孩子们得变化使我变得特别快乐。

  三、在卫生保健方面,我以培育幼儿各种生活习惯为主,帮助幼儿认识自己的杯子,毛巾,培育幼儿饭前便后要洗手,饭后要擦嘴,漱口的好习惯。孩子们都很小,自理能力都很差,所以在大小便时都要老师恩赐帮助。有的幼儿还尿裤子,这时我就把他弄脏的身子擦洗洁净,换上洁净的衣裤,并把弄脏的衣裤洗洁净,晾干。在午休时,王子林要上两次洗手间,而且要准时提示他,听他家长说,他在家睡觉时都要用尿不湿,但是他在幼儿园,经过老师的提

  活动时,对出汗多的幼儿,我及时给幼儿们擦汗,隔背,以防感冒。跟着天气的变化,要给幼儿增减衣服,对体弱多病的幼儿恩赐特别照顾。我们班有一对龙凤胎,身体比较差,比较怕冷,我也要随时关注他们的冷热状况,给他们增减衣服。

  我每天认真的做好消毒工作,减罕有害细菌的滋长,总之,保育老师是生活老师,对幼儿来说是特别重要的,他们抵达园的每天都是由我照顾,要想获得幼儿的喜爱,家长的相信,就要像妈妈相同,要用自己的热忱,爱心,认真,耐心去照顾他们。

小班保育员工作总结模板2

  光阴赶忙而逝,仿佛不过弹指一瞬,一学期的工作就要结束了。望着逐渐成长的孩子们,从他们身上让我感觉到一种骄傲感。回忆这一学期来所经历的事,工作固然很忙,但忙得很充分。近半年的集体生活,使孩子们学会了好多,各个方面的进步也不错,这里,我也该一下我的思路,总结过去的工作经验,以便更好地提升自己的各项工作水平。我踊跃参加各项时势、政治学习,踊跃学习睁开观,并坚持把理论同实质相结合,从我做起,从身旁的小事做起,用正确的思想指引幼儿,做好保教工作。

  自己这一学期带的是中班,主若是配合我班两位老师的教育工况:社会在睁开,对保育员教师不停提出新的要求,这就要求我们不停学习,不停进步,才能当一名合格的保育员教师。平常遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。

  “爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担当了中四班的保育员以来,我是专心讲解着“爱”,使我在工作中有了高尚的.职业道德和激烈的责任心,也会像母亲相同,对待关怀每一个孩子,使他们健康快乐的成长。经过这段时间的工作,我以为自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不停进步,才会获取家长和孩子的相信。

  固然我是保育员岗位上的老职工,但是我深知熟能生巧,平常除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书本,慢慢地在保育员这个岗位上思索出了门道,那就是要“勤”,比方:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤劳利落外,脑子也要勤劳,要常常思虑,“为何要这样做”,今日这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在今后的工作中,更好改进,不停进步。

  因为这学期,我带的是中班的孩子,他们已经上过半年的幼儿园了,我一定让他们学会自立自理,在平常生活中可以学会自己的事情自己做。刚开始幼儿的自理能力差,因为年龄小,对成人的迷恋感强,我们以游戏的形式对幼儿进行培育,如培育先小便后洗手时,教师边念儿歌边师范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗洁模拟中理解,学会正确洗手方法,经过培育训练,幼儿的自我效力能力大大增强。如:会自己搬椅子就坐,会独立吃完自己的饭菜放好碗,会用小毛巾擦脸,洗手不弄湿衣服等,获取了家长的好评和认同。自然自己在这半年来,也存在着这样那样的弊端,但我想:只要自己多学习业务知识,多请教有经验的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不停进步,对得起园部对我的相信,对得起孩子家长的希望,对得起自己的本职岗位在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,必定要家长的配合。平常,我能热忱对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,认识一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况,家长都感觉特别暖和。我经过各种方式及时向家长反响幼儿在园生活、学习状况,认真听取家长建议。让家长正确认识幼儿保育方面的内容,认识孩子的一日生活。

  时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有好多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面做好。

小班保育员工作总结模板3

  经过一学期的共同生活和学习,我与幼儿们建立了深沉的感情,在玩的过程中,有的幼儿还不由自主的喊“徐老师,徐老师的”。我问他有什么事吗?他说“没有”,就是对我甜甜的笑,可见我在他们心中占取了必定的地址,孩子们甜甜的笑脸,高兴的笑声,使我愈来愈喜爱这些小天使了自然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,在今后的工作中,我必定不停总结经验,配合老师,汲取教训,努力做好实质工作。

  大概总结,若有不当之处,请领导和同事们责备与指导。

  望着逐渐成长的孩子们,从他们身上让我感觉到一种骄傲感,20xx年片刻过去,耳边忧如还是孩子们刚入园时的喧闹声。近半年的集体生活,使孩子们学会了好多,各方面进步也不错,这里,我也该一下我的思路,总结过去了的工作经验,以便更好地提升自己的各项工作水平。

  一、我踊跃参加各项时势、政治学习,坚持把理论同实质相结保教工作。

  二、这学期我是小xx班的保育员老师,小班孩子刚入园,走开了熟习的生活环境,面对陌生的幼儿园总是充满了慌张和惧怕。这时候,我把每个孩子都看作了自己的'孩子,从心底里关怀保护他们。孩子们都是刚刚入园,对他们的生活照顾就要更多、更细。我以平易的语调、暖和的拥抱、认真的照顾、友好的笑脸来吸引幼儿,让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。开学初,有的孩子不喜爱在幼儿园吃饭,每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”,就是“我不想吃”,有时甚至吃一口吐两口。为了可以使孩子们喜爱吃饭,我们采纳了多种方法。

  第一,我们在平常生活中注意加大孩子的活动量,利用餐前的环节,在班上谈论“我最爱吃的东西”。哪个小朋友有了一点点进步,我们就及时地夸奖他。

  其次,对个别能力弱的小朋友,我和其余教师分别指导他们怎么拿调羹,怎么吃饭等等,有时还鼓舞小朋友,老师先喂几口,接下己吃。吃得棒的小朋友,奖励小红花等等。

  再次、我还及时和家进步行沟通,把孩子一点一滴的进步告诉家长,同时希望家长配合教师,在家里也对孩子进行自理能力的培育,放手让孩子自己吃饭,不挑食,坚固在幼儿园养成的好习惯。

  逐渐地,孩子们的进餐情绪好转了,都喜爱吃饭了,能把饭菜吃完,有的孩子还会主动要求添饭。孩子的变化,让我从心底里感觉自己的辛苦没有空费。

  三、在卫生保健方面,我以培育幼儿各项生活习惯为主,帮助幼儿认识自己的杯子毛巾,学习男女分恻的习惯。培育幼儿饭前便后洗手,饭后擦嘴的优异习惯,督促幼儿多喝开水。因为我们班年龄小的幼儿好多,自理能力差,所以在大小便时都要恩赐帮助,有的还常常不大小便解在裤子上,这时我就给他们擦好身子,换上洁净的衣裤,把湿裤子洗好。

  活动时,对出汗过多的幼儿及时擦汗,以防感冒。对体弱多病的幼儿恩赐特别瞻顾。我每天认真做好消毒和打扫卫生工作,增强幼儿的保健卫生,管理午休,做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常有疾病的工作,常晒被子、枕头,减少细菌滋长。

  总的来说,生活老师对幼儿来说,也是特别很重要的,因为他们的一天生活都由你管理,所以要想成为幼儿的贴心朋友,要获取每一位幼儿的相信,需要付出好多的汗水,要用自己的热忱和爱心去感染他们。经过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深沉的感情,听到孩子们高兴的笑声,看到他们甜甜的笑脸,我深深地为自己的这份职业感觉骄傲和骄傲。

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