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教师业务工作总结

时间:2023-09-10 18:00:25 工作总结 我要投稿

教师业务工作总结

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编为大家收集的教师业务工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师业务工作总结

  教师业务工作总结 篇1

  两年前,我带着对老师职业的期盼,带着青春的幻想和激情,踏入幼儿园这片孕育希望的土地,从今开头有喜有忧的“孩子王”生涯。我知道自己拥有了一份以爱为主题的职业,选择了这份职业就要爱得专心致志,爱得无怨无悔!

  两年来,我带着对幼教事业的一片赤诚,带着对孩子们的满腔挚爱,兢兢业业,执着追求,在幼儿训练这片乐土上辛勤地耕耘着,同时,也满满地收获着……

  但当我带着圆梦的兴奋和激情走到孩子们中间时,才发觉,一切并不是想象中的那样简洁。孩子们的哭闹、大小便不能自理的尴尬以及家长们挑剔甚至苛刻的要求,弄得我有些手足无措。尤其是今年我们幼儿园孩子多,老师少,特殊紧急,一个班内只有两个老师,特殊辛苦。就在今年一月份我爸的肝病复发了,住进了医院,病情特殊严峻,医生下达了紧急病危通知书,家里全部的亲人都在医院陪着,这时候领导给我打电话说,我们班里的那个老师病了,班里没人看孩子,那一刻我的心纠结了,看到全部的亲人哭的涕不成声,我的心情更加沉重。此时,我毫不迟疑的作出准备要回幼儿园,亲人们好像不理解我,可谁知道我的心情,我一边哭着一边向公交车大踏步走去,当车开动了,我的心更加忐忑担忧,心想:“假如这次见不到我的父亲,是我一生当中最大的圆满,是我今生今世对爸爸的愧疚。”此时此刻,我的心情像翻到了五味瓶,难过极了,不一会到了幼儿园。刚进教室们,教室里臭不行闻,孩子们大声叫卖着:“郭老师,王峻豪拉裤子了。”我看到孩子满裤子都是屎,并且哇哇大哭,这时我一边哄孩子,一边挽起袖子把屎擦了出来,接着我把孩子的裤子洗了出来。孩子笑了,我也笑了,看着变干净的孩子,我感到特殊的欣慰。

  我真正明白了幼儿老师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,有的只是生活的忙劳碌碌,有的只是工作的静静无闻。

  正是靠着对幼教工作的宠爱与执着,我在工作中布满了无限的干劲,无论哪一项工作,我都力求做得圆满精彩。在今年的`元旦节目中,我为了让孩子们的表演更加精彩,我牺牲了休息时间,加班加点,累的嗓子哑了,体重轻了,整整劳碌了近一个月的时间,最终我们的节目赢得了领导的高度观赏,看到自己的劳动成果得到了认可,我欣慰地笑了。有了领导的确定,有了同事的鼓舞,我开头更加勤奋的在训练这片沃土上耕耘。我只是我们东营区训练大军里面平凡的一员,没有骄人的业绩,没有显耀的事迹,但是我很庆幸我成为了其中的一员,年轻而成熟着、奉献而欢快着、平凡而宏大着。和你们一起把全身心的爱播洒在每一位幼儿的心田,让孩子们在爱的沃土里健壮的成长。“捧着一颗心来,不带半根草去”,不管什么时候,我都会将爱连续在光荣的幼教事业中,用爱去感应孩子,使他们成长在爱的氛围中,从而学会爱身边的每一个人,让将来布满爱。

  印度大诗人泰戈尔说过的:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,由于叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”我们幼师就是那一片片绿叶,静静地垂着浓荫,把自己浓烈的爱献给了为之傲慢的幼教事业。我也要用自己像火一样热闹的心挥洒汗水,激扬青春的风采,坚持用自己的小爱大义诠释人类灵魂工程师这一称谓。我将尽心尽责,青春无悔!

  教师业务工作总结 篇2

  时间总是在不知不觉、忙忙碌碌中悄悄地过去了,转眼即将迎来新的一年,回顾这一年的工作历程:有价值、有收获、有意义。在过去的日子里在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了诸多不足。现将工作总结如下:

  一、工作回顾

  我是05月20日进入公司,截止目前已有半年之余,办公家具行业对我来讲是一个全新的慨念,在这之前我一直从事电子行业工作,家具行业对我来讲是陌生又耳熟的行业,虽然业务工作都是大同小异,但是每个公司都有一套自己的业务流程,当时真的是无从下手,充满了迷茫,连一些最简单的工作术语都不懂。在公司领导和同事的帮助下,很快便对工作业务有了一定掌握,能准确、及时地与客户协调和处理异常情况,能较好地处理各种工作细节和服从上级、公司的工作安排和管理制度。

  二、本职工作的认识

  1、业务工作方面:

  (1)客户提供产品信息;

  (2)根据规格要求报价:根据不同的客户(直销、经销、公司业务员等)不同报价,及相应产品交期的回复,提供准确的产品订购单;

  (3)客户确认:客户可能在单价上有些浮动,根据单量及产品规格可以做适当的调整,是否开17%增值税发票,实收税点的详细确认核实;

  (4)客户下单:再次确认客户回传的订购单是否与报价的规格、单价、交期一致,OK后将订购单给财务核准;

  (5)确认下单:颜色、规格、数量等重点需要仔细确认;

  (6)出货安排:出货前务必跟客户确认好时间及交货地址,是否需要安装等,在未满3KRMB是不提供送货,是否客户自提,还是我司请车,客户付款等;

  (7)出货安装:出货前一天,确认相应货物是否生产OK,安装人员是否能合理安排,及货车的安排;

  (8)跟进:根据下单前确认OK的付款方式跟进货款(月结、出货安装3天后付款、现金等)需开具增值税发票或收据的需提前通知财务,并提供相应单据;

  (9)安装完毕后再次与客户了解相应产品在使用上是否OK,并对客户了解一下我司产品满意度,不足之处了解清楚后联络相应人员及时确认、对策、纠正。

  2、行政工作方面:

  (1)人员招聘;

  (2)新人员入职信息登记及保险购买,劳动合同签订;

  (3)办公物品的领用及登记,预计使用物品的申请;

  (4)员工请假及考勤核实;

  三、存在问题及个人工作计划

  在这过去的`半年中,在公司领导和同事的帮助下,我逐步的了解了我司产品的结构及出厂单价,但是外购产品方面,产品熟悉度很薄弱,需加深了解及认识。另外针对不同的客户语言方面及产品介绍时需要更加谨慎完善。以防因为个人原因导致客户对产品及单价有疑惑,尽量达到客户满意,工厂盈利的双赢局面。为了适应新形势、谋划新发展,我决心在今后的工作中,发扬成绩、克服不足、加强学习、努力工作,为新的一年做好营销工作。决心做好以下几方面:

  1、高效服务,全力做好客户服务工作:我们的工作本职是服务,服务客户是我们赖以生存的基础,只有做好了客户服务,得到了客户真正地的认可,我们才能更好地发展。对于客户的电话咨询,我都耐心解释并给予解决,客户提到的问题和需要,都能及时解答和解决。

  2、专业学习是做好工作的动力源泉:我们的工作价值是什么?是在工作中,得到不断地提升,不断地去学习得到进步。假如我们甘于落后,那么我们的价值将会一降再降,直到自己都不能认可自己。专业的学习,使自己的实际操作得到理论的支持,理论知识得到实际操作的验证,不断地提升不断地进步,才真正是我们的工作价值。点的精通,线的发展,交织成面的扩张,使自己能够覆盖更大的领域,才能在各方面不断地提升自己。

  3、因势而变,顺势而为,全力做好自己:在各种突发情况和紧急中,我迅速转变思路,找准自己的工作定位,积极和同事讨论改进方法。讨论在工作过程中的问题,有一些专业上不懂的地方我虚心向其他有经验的同事请教,根本就是做好自己的本职工作。"天下难事,必始于易;天下大事,必先于细",从简单的事做起,从细节入手。在精细化管理时代已经悄然而至的今天,成大业若烹小鲜,做大事必重细节。只有从基层做起,筑稳根部,不眼高手低,不心浮气躁,只有当浮躁被扎实所代替,冲动被理智所折服,成功才可能和我们不期而遇。

  4、认真负责是做好工作的有力保障:手上的每一份工作,都是为自己而做,在服务别人的时候,你所得到的并不仅仅是工作的报酬,还有技术的锻炼,品质的提升与名誉的提高。生活总是会给每个人回报的,无论是荣誉还是财富,条件是你必须转变自己的思想和认识,努力培养自己尽职尽责的工作精神。自己地不负责任往往导致他人的损失和不满,我们要明白到每月手上所拿到的工资,其实不是公司给的,也不是客户给的,而是我们身边每一位尽心尽责的同事在为你创造的财富。

  5、心态决定一切:对环境和自我的判断决定我们的行为。我认为所有的工作改变首先来自于思想上的转变。怀疑、抱怨、无所谓、思想上的懒惰这些态度对工作是致命的。认识到工作是自己的事便不会有懒惰的思想。

  综合以上,希望从完善自我开始,使业务这个岗位工作更完善、完美,已达到业绩的提升,为工厂尽我力所能及的微薄之力,使工厂更上一层楼!

  加油!加油!加油!

  教师业务工作总结 篇3

  时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下,取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。

  一、思想品德

  本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

  二、本学期取得的成绩

  (一)教育工作在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。

  1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。

  2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。

  3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真领会了新《纲要》精神。

  4、认真填写周、月计划及各种表格。

  5、认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。

  6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。

  (二)保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

  1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

  2、做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适。

  3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。

  4、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。

  5、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的.破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。

  6、加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。

  7、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展。

  (三)安全工作

  安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:

  1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。

  2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。

  3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。

  4、做好交接班工作,认真填写交班内容。

  (四)家长工作

  1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。

  2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我

  更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更密切。

  3、让家长参与到我的工作中。在主题教学活动中,我开展了开放日活动,让家长来园观察孩子,和孩子共同完成一项工作,这活动不仅能促进我与家长的关系,而且还能让家长更了解我的工作。与特殊儿童的家长密切联系,使记录得到较好的结果,真正的帮助到幼儿。

  4、做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的发展状况,并制定了适宜的教育措施,并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。

  5、与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学

  育儿知识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行专题研究,积极地参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!

  教师业务工作总结 篇4

  自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末,现对一年来的工作进行总结。

  一、思想品德方面:

  在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

  二、教育教学方面:

  一年来我一直担任初中物理教学,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

  1、尊重学生是以学生为主的关键。在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。

  2、对课堂操作的有效性的研究。

  (1)教学目标:首先,我有预设的课堂教学目标,目标根据教材、课时、班级学情正确定位,我根据课堂发展恰当地调整预设目标和生成新的目标;

  (2)师生角色:学生是课堂学习的主体,教师是学生学习的促进者,课堂中我正确地定位自己的角色,并努力促进学生形成正确的'角色感。

  3、规范作业。学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。养成良好的学习习惯。

  4、多开展物理实践活动。利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期物理教学一个重要方面。

  5、制定帮教方案。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意"两手抓":一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。

  三、遵守纪律方面:

  本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  四、工作业绩方面:

  随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论,掌握了多媒体课件制作的一些方法。

  五、业务进修方面

  随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科,并积极学习各类现代教育技术,进一步掌握多媒体课件制作。总之,在本学年的教学工作,在学校领导的正确领导下,取得了一些成绩,也存在一些问题,我将继续努力,取得更大的成绩。

  教师业务工作总结 篇5

  自学校开展校本培训“六个一”活动以来,所有的教师都特别重视。特别是教师业务讲座作为六个一活动的重要组成部分得到了大家的积极响应和广泛参与。自从学校制定教师业务讲座活动方案以来,所有教师都能够认真准备,把精彩的讲座奉献给大家。让所有教师听取讲座过程中,汲取了营养,丰富了知识,充实了头脑。下面就这项活动开展情况做以简要总结。

  一、精心组织,确保活动顺利进行

  学校领导对教师业务讲座这项活动十分重视,专门召开会议,研究教师业务讲座工作,并取名为教师讲坛。要求分管领导要认真制定活动方案,要定好时间定好人员。并且要求所有老师都要参加,领导要起模范带头作用,要亲自上讲台,和普通老师一样作讲座。教科室作为主管部门,我们认真制定了活动方案,把每周二下午作为老师业务讲座时间,并且把每位老师的讲座时间都安排好,让所有老师心里有数。由于组织到位,确保了活动的顺利进行。

  二、精心准备,把精彩送给大家

  所有的教师都十分重视业务讲座。每位教师都能够认真准备。教科室对教师的讲座稿认真进行审核,对于不合要求的讲稿要求教师进行修改,加工,然后再登上讲坛与大家分享。自活动开展以来,共有十二位领导教师为我们做了精彩的讲座。侯校长向我们做了《壮怀、逸思、悟道》的讲座,这个讲座具有很强的针对性,针对新教育实验中,教师对暮省有一定畏缩心理,不知道从何处下手,怎么样才能写好随笔而进行的一次讲座,使全体老师收获颇丰。

  xx老师讲座《风格》让我们能够感受到语文教学的魅力所在,以及老师独特的教学风格,让所有的语文教师在讲座中受益颇多。马立成老师的《做一个有智慧的班主任》能够让我们知道要平等的对待学生,善于观察,学会倾听,把转化后进生作为班级工作的重点,使班主任工作成为爱的事业,生命润泽生命的事业。李秋红老师《如何指导小学生的小练笔》让我们知道,要想写好小练笔,就要做到随文而写,观察体会导写,注重对小练笔进行评价,赏析,抓住学困生,进行深度指导,从而提高全班的写作水平。闵凡永老师《读书与成长》的讲座,让我们进一步明确了读书的重要性,让我们知道应该读哪些书籍,并且告诉我们阅读能力是学习能力的基础。胡金芳老师《用心组建班委会》,让所有班主任认识到班级干部的重要性,能及如何培养班级干部,怎么样去锻炼班级干部,精心培养班级干部;xx老师的《建立和谐关系,师生共同发展》告诉我们,爱应该是经常性的,不是命令,而是一种温情。要用信任来赢得学生,心灵沟通才是建立和谐关系的关键所有。

  xx老师所做的《激发学生的学习兴趣是开启心灵的钥匙》告诉我们成功的秘诀在于兴趣,课堂教学多样化,才能培养学生的兴趣。我们一直强调兴趣是最好的老师,于佳艳老师这个讲座为我们回答了这个问题。李会颖老师所做的《与你同行—班主任工作点滴谈》让我们知道多赏识学生,让鼓励和表扬帮助学生走向成功之路。孔凡静老师的《让爱陪伴学生成长》告诉我们教育全部技巧就是爱,要面向全体,平等对待每一个学生,要平静地欣赏差异的美丽。特别,她讲座后同我们共同欣赏了一首小诗《牵着蜗牛去散步》告诉我教育是慢的艺术,让我们静静去等待孩子成长。王校长在《构筑理想课堂,追求有效教学》向我们系统介绍了理想课堂三重境界,六个维度,构筑理想课堂的要求,以及如何构筑理想课堂。他的.讲座针对性强,为全体教师如何进行课堂教学改革指明了方向。

  这些讲座稿贴近教师实际,能够做到理论与实践相结合,能够深入到教师的头脑之中。侯校长在他的博客中写了一篇博文《打动教师的心灵》对教师的业务讲座给了高度的评价,我想就是因为教师的精心准备才能够取得这样的精彩,只有教师用心去讲,老师用心去听,才能够把理论变成实际行动来指导我们的教育教学,才能够让我们所有老师在听讲座的过程中汲取丰富的营养,助力前行。

  三、及时总结,把精彩延续下去。

  前面的十二位教师只是精彩讲座中的一部分,后面还有三十多位教师要登上讲台,同我们共同分享受成功的案例和做法。今天我们召开这个阶段总结会,就是为了让大家能够回忆前面教师给我们带来的收获,为今后讲座奠定的坚实的基础。因此,今后教师业务讲座,教师要认真准备讲稿,讲稿一定要贴近教育教学实际,一定要让所有的老师通过你的讲座有所学习,有所借鉴。同时,教师也要注意讲座重在讲,而不是把稿念出来,注意讲座的方式。我想有了前面的十多位老师的引领,后面的老师一定会认真对待,认真准备,一定会把精彩延续下去,把更多的精彩奉献给大家。

  各位老师,教师业务讲座这项工作已经有了很好的开端,希望大家要珍惜难得学习的机会,在讲座中收获更多,以便更好的指导我们的教育教学工作,力争取得更大的成绩!

  教师业务工作总结 篇6

  任现职以来,我一直严格要求自己,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表,教书育人,较好地完成教育教学工作任务,尽到了一名中学教师应尽的职责,受到上级、同行和学生的认可和好评。现就个人在任职期间的表现做如下总结:

  1、加强政治修养,提高思想素质。

  本人热爱社会主义,坚持党的领导,认真学习党的路线、方针和政策,忠诚党的教育事业,热爱本职工作,加强自身修养,做到学高为师,身正为范,热爱学生,真诚对待学生,做学生的良师益友,受到学生的好评。特别是在此期间,我努力地学习政治理论,积极参加学校组织的`一系列政治活动,将学到的知识切实运用到工作实践中,并及时有效的对学生进行思想政治及道德教育。

  2、潜心研究业务,干好本职工作。

  任现职以来,本人一直担任中学物理教学工作兼任物理教研组长。能积极配合学校教导处开展各项教研工作,以身作则,带头参加各种业务培训,潜心教研,锐意教改。本组的教师业务素质不断提高,物理科目一直成为我校的优势科目。在教学上,我切实抓好教学的每一个基本环节,深钻教材,认真备课,以学生为主体精心设计每一堂课,激发学生学习兴趣,创设轻松活跃的学习氛围。形成了具有个人特色的教学风格。

  为了配合全县“学案导学”的教学改革,在教务处领导下,我带领全组教师努力钻研终于完成了“一案三为主”的物理教学模式,并得到全县的肯定与推广。,顺利完成中国教育学会“十一五”科研课题子课题的研究。

  3、外出学习经验,充实自己头脑。

  这几年,既是我工作成绩突出的几年,更是我不断提高,不断进步的几年。在这期间,我努力提高自己的业务水平,参加了一系列的学习活动。能力得到提高,已经能较好地完成各项工作任务,胜任本职工作。在此期间,我一是在教学基本功上有了较大的提升,先后参加了一系列的教育教学技术和基本功培训,并获得了相应的证书。二是在专业技术上提高了一个层次。我先后参加市县等教育部门组织的专业技术培训。使本人在教研、课堂教学、教学常规等方面有了更进一步提高。三是在外出学习的同时,利用课余时间进行自学专业技术、教科研、心理学、教育学等方面的知识。四是经常与学生多层次接触、交流,深入了解学生,帮助学生排忧解难,使自己在班主任工作中更上一层楼。

  4、勤勤恳恳奉献,再创辉煌佳绩。

  任现职以来,我时时处处严格要求自己,在教学、教育等工作得到了一定成绩:,镇优秀教师

  ,县教学能手、县优秀班主任、济宁市骨干教师,执教济宁市公开课等其间,物理活动中辅导的学生一人获济宁市物理知识竞赛一等奖,一人获全国知识竞赛三等奖。当然,由于自己的能力有限工作中还存在很多不足之处,离党和人民的要求还有差距,要走的路还很长,教学改革的任务还很重。因此,我决心继续加强学习,积极参加教学研究,大胆进行教学改革,充分发挥自己的光和热,乐于奉献,培养好下一代,无愧于人民教师的光荣称号,在今后的教学工作中争取更上一层楼!

  教师业务工作总结 篇7

  光阴荏苒,不知不觉已在教学工作岗位上奋斗了三十多个春秋。这几十几年,我得到了领导的关怀,同事的帮助,也有自己的心血和汗水。脚印见证成长,汗水见证努力,荣誉见证成功。特别近十几年,回顾这十几年,自己在德、能、勤、绩等方面,真的是有花有果,有香有色,有笑有泪,有苦有乐。

  一、以德修身,以德立行,以德育人为师者,必先有德。“德”是教师修身、立行、育人的根本。

  政治业务学习了《区教育局党委区教育局20xx年工作要点》《给教师的一百条建议》《教师人文读本》观看了《放牛班的春天》《街头日记》等系列规定内容,还有自身缺少知识等方面内容,并且撰写相应的读书笔记及学习体会近两万字,收获颇深、受益匪浅。

  首先是美德。我从思想政治上提高完善自己。思想政治上积极要求进步,保持与党同步,严以律己。积极主动参加政治学习,时刻保持“与时俱进”的`思想。其次是美行。德美者,行必正。作为一名教师,自己的行为就是学生的榜样。我以“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的格言要求自己,检验自己。工作、生活,时时处处注意自己的行为。

  生活上我以勤俭为荣,以勤劳为荣;工作上我以刻苦工作为乐,以努力奋进为乐。再其次是美言。有德者,言行一致;有德者“大音希声,大象希形”。教学上,深钻教材,我以生动的语言教育学生,引导学生,给学生以启迪,以教益和收获;生活中,我以朴实的语言对对待同事,朋友。这些年来,我与教师们一道,紧紧团结在学校领导周围,全心全意地为教育工作,为学生服务,为社会培养人才。

  二、注重历练,提高能力,增长才干

  1、注重历练历练是的老师。一个优秀教师的成长,必然和他的成长历程息息相关。在历练中成长,在历练中成才,特别是调入在五里界中学来工作的五、六年时间里得到了验证。

  2、重视学习学习是成长的必由之路。学习是我人生中的重要内容,“终身学习”是我的学习信条。一是提高知识。工作之余,我积极加强学习,丰富专业知识,提高专业技能。同时也参加了校本教研活动。二是扩大知识视野。我深知,要培养好学生,教师的知识不但要丰富,更要做到更新。“好读书”,“读好书”,我把读书当作一种生活,一种工作,一种快乐。

  通过知识学习,避免了自己知识老化,思想僵化,保持了知识的与时俱进。三是加强教材学习和教育理论的学习。学习教育新理念,树立教育新观念,把握教育新动向。在教学中,观念不落后,方法不落伍。正是自己加强学习,使自己在教育教学工作中才能把工作做得好,做得有特色,教育教学实效明显。

  三、热爱学校,关爱学生热爱是的老师。

  参入教学工作三十多年来,我一直热爱学校,热爱我的工作,在工作中,为了教育教学,我朝而往,暮而归,有时甚至通宵达旦。有人说我不知疲倦,一旦工作起来,就会忘了身边的人和事。在与学生的教学活动中,我既耐心,又严格,重视培养他们良好的学习与行为习惯。关心体贴,尤其是现在的留守儿童,我更是让他们感到家的温馨,亲人的温暖,让他们在生活中快乐,学习中有上进。

  四、勤耕耘,硕果丰存;苦奋斗,桃李满园工作三十几年,苦乐自在人心。

  近几年来,因为努力和勤奋,自己在教育教学上取得了一定的成绩。看着教育教学质量一年比一年好,看着学生闷得点滴进步,学校领导一次次的认可,自己心里有的只是满足,有的只是快乐。成绩属于过去,希望还在未来。本着一颗热爱教育的心,热爱孩子的心,热爱事业的心,我将继续着自己热爱的教育事业,“捧着一颗心来,不带半根草去。”以孺子牛的精神,在教育战线上耕耘、开拓、奋进!

  教师业务工作总结 篇8

  一、教师基本情况简介

  吴xx,女,汉族,4月出生,共青团员,——就读于喀什师范学院计算机科学与技术专业,9月分配到72团小学任教。

  二、政治思想工作

  我认为,作为一个教师,首先要品行端正才能以德树人,以德育人。所以参加工作一年来,我坚持以《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师日常行为准则》为准绳,严格要求自己,爱岗敬业,乐于奉献;不断提高自身的思想修养和业务能力;对学校布置的工作任务无条件服从。与同事之间相互尊重,互帮互助,共同进步;教育学生时,做到以身作则,为人师表,以自己的一言一行来感染学生。

  三、教育工作方面

  至我任三、四、五、六年级的信息技术课。在教学工作过程中,我努力履行信息技术教师的职责,认真落实学校布置的各项任务,注重对学生进行教育培养,希望能引导他们健康成长,学一点知识、长一点技能,现将本期工作总结如下:

  (一)教学方面

  作为一个信息技术课专职教师,我一直严格要求自己,努力钻研业务。争取上好每一节课是我一直以来奋斗的目标。所以,为了实现这个目标,我加大备课的容量,加强上课质量,落实反思的分量。

  首先,我积极参加集体备课,把备课学来的理论知识与教学实践相结合;努力学习理论知识,用新课程理念武装自己,与时俱进,让新课程也走进我的课堂;虚心向他人学习,跨学科听课,学校有讲课活动积极参加,认真反思自己的每一节课,当一节课上完之后我总考虑一下,我这节课成功的地方在哪里,哪些地方学生不好接受,我以后怎么改进,这样做好反思,再进行二次备课。我不断努力探索,建立激趣导入——自主尝试——归纳总结——练习实践这样的教学模式,激发学生的学习兴趣,使学生能够主动学习自主探究,从而自主的接受信息技术课。通过我和学生们的共同的努力,学生上信息技术课,不再是只想着玩游戏了,而是能够主动的学习知识,有的甚至还能在所学的基础上有所创新。我在辛勤努力之后得到了学生的理解和认同,这是我最想见到的。

  其次,在课堂上提前做好课前准备工作,组织好课堂教学。由于学生一周只有一节课但所有课程都要上机完成,因此,每节课也要认真做好上机准备,检查机器状态,是否有“不可用机器”。上课时认真讲课,抓住重点,突破难点,精讲精练。课堂语言上我也有所提高,简洁明了,克服了我以前太过专业化语义不清楚的毛病。每节课在讲课之前,都是“复习旧课,导出新课”,课堂提问面向全体学员,注意引发学员学计算机的兴趣,在课堂上都是讲练结合,尤其是在让学生动手操作上,更应该加强学生的操作能力。在开放式的教学环境下,我大胆尝试,提出自学要求,上课时让学生动手操作,师生互动,生生互动,所谓要教学生一碗水,自己就要有一桶水,未来的教育发展是形成自来水,发扬教学民主。在课后我还布置好上机实践作业,作业要少而操作性强,以减轻学生的负担。

  (二)微机室管理工作

  学校微机室主要是计算机软、硬件的维护,卫生的`管理。由于我到学校时学校的计算机正好新进了一批,所以所有局域网的设置、软硬件的安装都要重新布置安装,为了能及时让学生使用到机器,在开学初经常加班将机房的局域网、电脑安装完毕,在后期的工作中主要是对软件的维护,因为机房只有我一人管理所以大小事自己都要亲力亲为,虽然有一段时间很累,但看到学生使用的电脑越来越方便自己也感到很欣慰;微机室的室内卫生很难保持,我就脏了就扫,再后来民中学生使用我校机房后卫生工作大部分工作就由民校学生打扫,我主要做机房维护工作。

  四、其他工作

  本学年我主要在学校政教处协助主任进行本部门的文字、表格的处理等日常工作,我做的工作是微不足道的,但是领导和同事们给了我太多的肯定,心里感动之余,要更加努力,完善自己服务他人。

  不知不觉中,一年的工作也接近了尾声,总得来说一年的工作中收获还是很多的,但比起其他老师还是有很大差距,还要虚心向他们学习。因此,我要在今后的工作中更加倍的努力工作,在今后工作上还请领导,同事们多提宝贵意见!

  教师业务工作总结 篇9

  总结一年来的思想、工作和学习状况,有成绩也有不足,期望在新的一年里更加努力,在各方面取得更大进步。时光匆匆,一个学期已经过去了,总结如下:

  一、在政治上,热爱祖国,热爱学生,关心、了解学生,循循善诱,诲人不倦,尊重、信任学生,充分尊重学生的人格和自尊心,鼓励他们用心前进,对学生一视同仁。热爱学校,关心群众,谦虚谨慎,团结协作,与家长、社会紧密配合,共同教育学生。“其身正,不令而行。”以身作则,为人师表,正直,诚实,言行一致,表里如一,严于律己,用自己的模范行为来教育影响学生。这种影响体此刻德智体美劳诸育的过程之中,体此刻自己全部的政治态度、思想意识、治学精神、生活作风、待人接物的整个人格之中。

  二、在知识结构上,具有比较精深和渊博的专业知识和教育科学的理论知识。苏联教育家马卡连科深刻地指出:“学生能够原谅老师的严厉、刻板,甚至吹毛求疵,但是不能原谅他不学无术。”知识是师生交流思想感情,探讨真理的桥梁,知识的传授是教师塑造人才的主要手段。在我的学生时代,当我选取教师作为自己的.职业时,我就很注意构建自己最佳的知识结构。以扎实的专业知识为基础,广泛摄取各方面的知识,并努力做到专与博的有机结合。在大学和研究生课程班学习以及教学过程中,我努力掌握专业知识体系,透彻理解教学大纲、教科书的内涵,而且时刻注意掌握本学科的最新研究成果和发展趋势。

  正因为掌握了知识的内在规律,我在课堂上才能融会贯通,灵活运用,驾驭自如。当今社会是信息时代,我时刻提醒自己,要永远像海绵一样从各方面吸取知识,成为掌握现代知识的新时代的老师,并以自己的顽强学习的精神给学生以生动的教育影响。

  三、在潜力结构上,我比较注重探索新的教学方法,具有开拓创新潜力,新时代需要创新型人才,教育需要培养创新型学生,作为教师,善于从实践中发现新知识,解决新问题,构成新观念,才能把学生培养成创新型人才。应对当代社会科学技术的迅速发展,透过书籍报刊电视广播以及计算机网络,发现、确认新信息,提高自己选取、摘要、简化、分析、分类、处理、保存、应用新知识和新技术的潜力。

  语言表达用语准确,情感丰富,逻辑严谨,板书精当。教育组织潜力强,充分发挥各方面优势,创设最佳教育环境,有效地控制、组织群众活动,完成既定的教育任务。

  教育是人类最光辉的事业,随着社会的发展,它永远充满魅力和挑战,永远值得我们去探索和努力。作为教师,对于我的过去,我将永远记住并不断的总结;对于我的未来,我将不懈地攀登和向前,用我全部的汗水、精力、心血和生命去浇灌教育这永远鲜艳的花朵。

  教师业务工作总结 篇10

  又一个学期过去了,回想起来,我已经工作了五个年头,一份XXX,一分秋实,在教书育人的道路我付出了许许多多的汗水,同时也收获了很多很多。由于这一学年担任黉舍尝试班的数学课,压力之大,职责之重,可想而知。现将本学期讲授情景简要总结以下,以便总结经验,寻找不足。

  一、加强理论研究,进取研究新课程

  俗话说,理论是行动的先导。自山东省实行新课程以来,我是第一年带新课程的新授课,对新课程的认识了解还不够,所以,必须进取研究新课程改革的相关要求理论,仔细研究新的课程标准,并结合山东省的考试说明,及时更新自我的大脑,以适应新课程改革的需要。同时为了和教学一线的同行们交流,进取利用好互联网络,开通了教育教学博客,养成了及时写教学反思的好惯。作为一位年轻的数学教师,我发此刻教学前后,进行教学反思尤为重要,在课堂教学过程中,学生是研究的主体,学生总会独特的见解,教学前后,都要进行反思,对以后上课积累了经验,奠定了基础。同时,这些见解也是对课堂教学十分重要的一部分,积累经验,教后反思,是上好一堂精彩而又有效课的第一手材料。

  二、关心爱护学生,进取研究学情

  所谓“亲其师,信其道”,“爱是最好的教育”,作为教师不仅仅要担任响应的教学,同时还肩负着育人的职责。如何育人?我认为,爱学生是根本。爱学生,就需要我们尊重学生的人格、兴趣、爱好,了解学生惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮忙学生树立健全、完善的人格。仅有这样,了解了学生,才能了解到学情,在教学中才能做到有的放矢,增强了教学的针对性和有效性。多与学生交流,加强与学生的思想沟通,做学生的朋友,才能及时发现学生研究中存在的问题,以及班级中学生的研究情景,从而为自我的备课供给第一手的资料,还能够为班主任的班级管理提高一些有价值的提议。

  三、充分备课,精心钻研教材及考题

  一节课的好坏,关键在于备课,备课是教师教学中的'一个重要环节,备课的质量直接影响到学生研究的效果。备课中我着重注意了这样几点:

  1、新课程与老课程之间的联系与区别;2、本节资料在整个高中数学中的地位;3、课程标准与考试说明对本节资料的要求;4、近几年高考试题对本节资料的考查情景;5、学生对本节资料预中可能存在的问题;6、本节资料还能够补充哪些典型例题和题;7、本节资料在数学发展史上有怎样的地位;

  8、本节资料哪些是学生能够自学会的,哪些是必须要详尽讲授的;哪些是能够不用做要求的;

  9、本节资料的重点如何处理,难点如何突破,关键点如何引导,疑惑点如何澄清等。

  在教学过程过,异常重视学生对数学概念的理解,数学概念是数学基础知识,是考生必须牢固而又熟练掌握的资料之一。它也是高考数学科所重点考查的重点资料。对于重要的数学概念,考生尤其需要正确理解和熟练掌握,到达运用自如的程度。从这几年的高考来看,有相当多的考生对掌握不牢,对一些概念资料的理解只浮于表面,甚至残缺不全,因而在解题中往往无从下手或者导致各种错误。还异常重视学生对公式掌握的熟练程度和基本运算的训练,重点抓解答题的解题规范训练。

  四、落实通例,确保讲授质量

  “落实就是成绩”,在教学过程中,异常关注学生的落实情景,学生的落实在教师教学的最终一个环节,也是最出成绩的一环。所以,教学中异常抓好了一下几点:

  1、书面作业狠抓质量和规范,注重培养学生的满分意识,关注细节与过程;

  2、导学案提前预,上课检查,以提高课堂效率;3、《基础训练》和《导学练》采纳不定期抽查的方式,督促学生及时跟上讲授进度;

  4、单元测试及时批改,及时整理错题订正本。

  5、加强尖子生的数学弱科辅导工作,保证尖子生群体的实力;

  6、注重基础知识的训练。

  对基础知识灵活掌握的考查是高考数学的一个最重要的目标,所以高考对基础知识的考查既全面又凸起重点,异常利用在知识交汇点的命题,以考查对基础知识灵活运用的程度。所以对基础知识的讲授必须要在深入理解和灵活应用上下功夫,以到达在综合问题中能迅速准确地认识、肯定和应用的目的。其中,抓基础就是要重视对教材的研究,尤其是要重视概念、公式、法则、定理的构成过程,运用时注意前提和结论的限定范围,理解教材中例题的典型作用,对教材中的练题,不但要会做,还要深入理解在解决问题时问题所体现的数学思维方法。

  五、更新观念,进取进行新课改

  首先,转变观念要充分认识新课改是教育教学的必然,教师要更新观念,要认真领会新课改的理念,了解课改革的目的。这样才不会在改革当中迷失方向。其次,教师要不断研究不断积累,要掌握丰厚的专业知识,所谓”给人一杯水,自我要有一桶水”,要注意本学科与其它学科的联系,拓宽自身的知识占有。要多渠道采取不一样手段获取知识,教师除了看专业书籍,也要借助于网络媒体这一先进的手段进行研究。要多和其它教师交流、沟通,提高合作意识,取长补短。同时,教师是教育、教学的组织者,要充分理解学生,了解学生的实际情景,了解他们的兴趣和爱好,了解不一样学生的智力差别,做到因材施教。教师要给学生充分的思维空间、活动空间,给他们展示自我的空间和舞台,活跃学生的思维,变被动的研究为主动的研究,全面提高学生的各方面本事。

  以上就是我在本学期的讲授工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,期望在未来的日子里,能在黉舍领导教师,先辈的指导下,取得更好成绩。

  教师业务工作总结 篇11

  这一年我担任x小学x年级的语文教学工作,同时负责农村远程教育工程工作。结合教育教学工作计划、班主任工作计划、远程教育工作要求,这一年我做了如下工作:

  教师的首要任务是教书,要备好课,上好课,做好作业批改等工作。因此,拿到教材后,我认真研读教学参考,利用晚上时间,把教材中配有的光盘认真学习,做好笔记,使自己能够很好地把握方向,把握教材的重难点,以及教学策略。在读了《x》之后,我深深地体会到:要想把课备好上好,教师首先要自己把教材读明白,掌握教材的编写主旨,然后再认真阅读教学参考,寻找切实可行的教学策略。本学期,每备一节课,我都按照这种方法,实践发现:这种备课方式能够使自己更好地把握教材,一段时间自我锻炼之后,我的备课能力有所提高,有时自己的想法与教参不尽相同,这种备课方式让我受益匪浅。在听了胡光锑教授的单元备课的讲座之后,我更加坚信这种备课方式的益处,而且要做好单元备课,这样在教学中就不会手忙脚乱。

  一、课堂上,我认真上课

  记得x小学校长x说过:一名年轻教师怎样自我提高,你要把每堂课都当成公开课,这样严格要求自己,然后再不断反思、总结、提升,你就会进步得更快。我把李校长的.话铭记于心,每堂课都像公开课一样来上,课后及时反思,有时得心应手,有时却不尽如意,渐渐地我发现:我的课堂节奏有些慢(为了个别后进生重复讲解),致使有的学生有机可乘。在以后的工作中,我要改改自己的教学策略,让会的同学帮助不太明白的同学,这样他们就有活可干了。

  二、课后我及时批改反馈

  当学生第一次测试结束时,我意识到问题的严重性:全班所有同学的作文都为d。我让学生各自买来练习本,每天早晨利用x分钟时间集中练习写日记,然后批改。一学期的练习,期末测试中语文考试我们班有xx名同学获得a等。但还有x名同学是d等,需要再接再厉。

  本学期在语文教学上,我继续进行语文的实践性探索。同学们把《武松打虎》、《草船借剑》等内容搬上课堂,体验到其中的情趣。学了人物描写一组之后,同学们在课堂上讲起了红楼梦、水浒传等,这调动了学生学语文的兴趣,激发孩子要多读书。

  在教学策略方面,我借助名家备课方案学到了许多策略,他们在上课方面各有千秋,各有各自的优势,开始每堂课我都采用,慢慢地,我感觉这样学生捉摸不透老师的上课路子,学生也很不适应,于是,我集中进行“由课题入手,让学生提出问题,然后带着问题学习课文”的方式研究,学生学得非常顺利,我也得心应手。如在学习《草船借剑》一课时,我问学生:读了课题,你想知道什么?学生回答:问什么要借剑?怎样借剑?最后结果如何?然后学生带着问题读课文,内容就很容易疏理了。

  教师业务工作总结 篇12

  又一个学期过去了,回想起来,我已经工作了五个年头,一份春华,一分秋实,在教书育人的道路我付出了许许多多的汗水,同时也收获了很多很多。由于这一学年担任学校实验班的数学课,压力之大,职责之重,可想而知。现将本学期教学情景简要总结如下,以便总结经验,寻找不足。

  一、加强理论学习,进取学习新课程

  俗话说,理论是行动的先导。自山东省实行新课程以来,我是第一年带新课程的新授课,对新课程的认识了解还不够,所以,必须进取学习新课程改革的相关要求理论,仔细研究新的课程标准,并结合山东省的考试说明,及时更新自我的大脑,以适应新课程改革的需要。同时为了和教学一线的同行们交流,进取利用好互联网络,开通了教育教学博客,养成了及时写教学反思的好习惯。作为一位年轻的数学教师,我发此刻教学前后,进行教学反思尤为重要,在课堂教学过程中,学生是学习的主体,学生总会独特的见解,教学前后,都要进行反思,对以后上课积累了经验,奠定了基础。同时,这些见解也是对课堂教学十分重要的一部分,积累经验,教后反思,是上好一堂精彩而又有效课的第一手材料。

  二、关心爱护学生,进取研究学情

  所谓“亲其师,信其道”,“爱是最好的教育”,作为教师不仅仅要担任响应的教学,同时还肩负着育人的职责。如何育人?我认为,爱学生是根本。爱学生,就需要我们尊重学生的人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮忙学生树立健全、完善的人格。仅有这样,了解了学生,才能了解到学情,在教学中才能做到有的放矢,增强了教学的针对性和有效性。多与学生交流,加强与学生的思想沟通,做学生的朋友,才能及时发现学生学习中存在的问题,以及班级中学生的学习情景,从而为自我的备课供给第一手的资料,还能够为班主任的班级管理提高一些有价值的提议。

  三、充分备课,精心钻研教材及考题

  一节课的好坏,关键在于备课,备课是教师教学中的一个重要环节,备课的质量直接影响到学生学习的效果。备课中我着重注意了这样几点:

  1、新课程与老课程之间的联系与区别;

  2、本节资料在整个高中数学中的地位;

  3、课程标准与考试说明对本节资料的要求;

  4、近几年高考试题对本节资料的考查情景;

  5、学生对本节资料预习中可能存在的问题;

  6、本节资料还能够补充哪些典型例题和习题;

  7、本节资料在数学发展史上有怎样的地位;

  8、本节资料哪些是学生能够自学会的,哪些是必须要仔细讲解的;哪些是能够不用做要求的;

  9、本节资料的重点如何处理,难点如何突破,关键点如何引导,疑惑点如何澄清等。

  在教学过程过,异常重视学生对数学概念的理解,数学概念是数学基础知识,是考生必须牢固而又熟练掌握的资料之一。它也是高考数学科所重点考查的重点资料。对于重要的数学概念,考生尤其需要正确理解和熟练掌握,到达运用自如的程度。从这几年的高考来看,有相当多的考生对掌握不牢,对一些概念资料的理解只浮于表面,甚至残缺不全,因而在解题中往往无从下手或者导致各种错误。还异常重视学生对公式掌握的熟练程度和基本运算的训练,重点抓解答题的解题规范训练。

  四、落实常规,确保教学质量

  “落实就是成绩”,在教学过程中,异常关注学生的落实情景,学生的落实在教师教学的最终一个环节,也是最出成绩的一环。所以,教学中异常抓好了一下几点:

  1、书面作业狠抓质量和规范,注重培养学生的满分意识,关注细节与过程;

  2、导学案提前预习,上课检查,以提高课堂效率;

  3、《基础训练》和《导学练》采取不定期抽查的方式,督促学生及时跟上教学进度;

  4、单元测试及时批改,及时整理错题订正本。

  5、加强尖子生的数学弱科辅导工作,保证尖子生群体的实力;

  6、注重基础知识的训练。

  对基础知识灵活掌握的考查是高考数学的一个最重要的目标,所以高考对基础知识的考查既全面又突出重点,异常利用在知识交汇点的命题,以考查对基础知识灵活运用的'程度。所以对基础知识的教学必须要在深刻理解和灵活应用上下功夫,以到达在综合题目中能迅速准确地认识、确定和应用的目的。其中,抓基础就是要重视对教材的研究,尤其是要重视概念、公式、法则、定理的构成过程,运用时注意条件和结论的限制范围,理解教材中例题的典型作用,对教材中的练习题,不但要会做,还要深刻理解在解决问题时题目所体现的数学思维方法。

  五、更新观念,进取进行新课改

  首先,转变观念要充分认识新课改是教育教学的必然,教师要更新观念,要认真领会新课改的理念,了解课改革的目的。这样才不会在改革当中迷失方向。其次,教师要不断学习不断积累,要掌握丰厚的专业知识,所谓”给人一杯水,自我要有一桶水”,要注意本学科与其它学科的联系,拓宽自身的知识占有。要多渠道采取不一样手段获取知识,教师除了看专业书籍,也要借助于网络媒体这一先进的手段进行学习。要多和其它教师交流、沟通,提高合作意识,取长补短。同时,教师是教育、教学的组织者,要充分理解学生,了解学生的实际情景,了解他们的兴趣和爱好,了解不一样学生的智力差别,做到因材施教。教师要给学生充分的思维空间、活动空间,给他们展示自我的空间和舞台,活跃学生的思维,变被动的学习为主动的学习,全面提高学生的各方面本事。

  以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,期望在未来的日子里,能在学校领导教师,前辈的指导下,取得更好成绩。

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