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少先队工作情况总结

时间:2023-07-12 18:11:59 工作总结 我要投稿
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少先队工作情况总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编帮大家整理的少先队工作情况总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

少先队工作情况总结

少先队工作情况总结1

  一学期来,我校少先队紧紧围绕工作目标,把这种少先队位置加强少先队工作,带动少先队队员们全面加强思想道德建设,深入开展丰富多彩的主题教育活动,继续加强羊城教育,诚信教育及行为习惯的培养,同时也加强基础教育阵地的建设,使少先队工作有了进一步的提高,也使少先队队员在这个大家庭里健康成长,先将工作情况总结如下

  一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设

  1、扎实计划,工作规范。

  从学期初就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作。

  2、明确中队干部工作职责。

  本学期一开始,经过认真思考。分配调整等工作,对每位学生干部都提出了对应的组织工作的要求,并家长辅导与监督,确保每位同学都能够在自己的岗位上有所行动,有所提高,其次,而要求学生,干部做到公平公正的原则,以起到带头作用。

  二、抓好常规教育,培养学生良好的行为习惯

  1、每日常规检查,由各班代表,少先队队员进行常规检查,督促学生的一言一行,检查校园的,清洁,美丽,安全等,使校园文明之花常开,少先队要做到公平公正的检查,每项工作,在第二天公布前一天的检查结果。

  2、单屏蔽,根据节日和工作需求安排,跟板报主题,进行评比,检查效果明显,各班的黑板报另一新游,布局精巧,主题鲜明。

  三、存在的.不足

  在工作中也存在一些不足,比如三年级的监督岗成员在工作室呢,缺乏时间观念,记不住自己的知识界,除此之外还有高年级的值日生出现扣分等现象。

  总之,一个学期以来,少先队在上级部门领导和关心,和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定的成绩,然而还存在着很多的问题与不足,需要改进,因此今后的少先队工作还需要不断努力,不断提升,会一如既往的扎实开展工作,并入少先队的阵地优势,为校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力,为不断学习,提高自己的知识能力水平,提高少先队的工作成绩。

少先队工作情况总结2

  又是一学年期末,回顾这一学期的少先队工作的点点滴滴,有辛苦也有快乐,有付出也有收获。现将本学期的少先队工作总结如下:

  一、坚持养成教育

  坚持以爱国主义教育为主要内容的"五爱"教育和学生道德品质行为习惯的养成教育为重点,狠抓《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《小学生课堂教学规范》、《公民道德实施纲要》等教育,充分利用升旗仪式、重大纪念日、参观访问等活动形式和各级德育基地、少先队各种宣传阵地,组织开展系列活动,让学生在活动中接受教育,逐步帮助学生"学会做人、学会求知、学会审美、学会生活"、

  二、明确中队干部工作职能

  本学期一开始,经过认真思考、分配调整等工作,对每一位学生干部都提出了对应的组织工作要求。并加强辅导与监督确保每位同学都能在自己的岗位上有所行动、有所提高。其次还要求学生干部在每次开展活动中不仅要求自己亲身参与,而且积极协调分工带领自己的同学参与到活动中来,培养学生干部组织协调能力的`同时,也进一步拓宽了少先队工作面,以达到少先队员共同提高的目的。

  三、积极观摩和开展少先队实践体验活动

  我校以少年儿童为主体,以学校为主阵地,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的实践活动,全面提高学生的素质。我们倡导"在实践中体验,在体验中感悟,在感悟中自我发展"的思想,是培养当代少年儿童实践能力和创新精神的活动。

  四、加强行为培养

  队员是自己的主人。发挥队员的主人翁精神,在学校与老师管理的同时,更多的让队员参与学校与班级的管理,以期达到自己教育自己的目的。

  回顾过去,展望未来,成绩已成为历史,迎接我们的将是新的起点、新的挑战!我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我班少先队工作搞得更好、更有色、更完善。

少先队工作情况总结3

  全面落实和新,坚持以德为先,坚持实践育人,坚持以人为本,充分发挥少先队的优势和特点,切实加强青少年思想道德教育,开展生动活泼的德育实践活动,引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。不断加强和深化少先队自身建设,增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力。

  一、少先队基础建设

  1、一开学就进行了大队干部的竞选演讲,选出了新一轮的大队干部,并且通过工作经验交流和工作总结来提高新一轮干部的工作能力。

  2、对播音员进行了重组,吸收了三年级和四年级具有潜力的学生进行锻炼。各班每月上交5篇广播稿。本期播出优秀稿件185篇。

  3、10月初对预备新队员进行了队前教育,学习了少先队基本知识。队庆日,发展新队员135人,为少先队组织增加了新的力量。

  4、期末进行评优活动,评出优秀大队干部19名,优秀播音员13名。优秀中队干部44名,优秀少先队员110名。

  二、德育活动

  1、分年级社区实践活动。

  各年级根据年级特点选定主题,并且年级组长与班主任一起研讨活动,各年级组长根据原来活动开展的情况进一步完善的撰写了活动计划。

  各年级的主题:

  一年级:请你到我家做客

  二、三年级:社区环保小卫士

  四年级:超市服务员体验

  五年级:宾馆服务员体验

  活动每月开展一次,本学期活动的开展,增加了活动的参与人数,但是后半学期由于天气一直阴雨,所以没有前半期开展得好。

  活动开展比较好的方面:一年级在活动开展后的资料收集比较完整,活动登记表上详细的记载了活动的内容,参与人员、活动效果、家长意见、并且在活动登记表后面还帖上了学生活动中的照片。二三年级的社区环抱小卫士活动,学生参与人数最多。四年级超市服务员体验活动,在原来的的活动内容基础上更加丰富了活动的内容,填加了商品保质期的检查、和货物上架内容。五年级在活动中,班主任团结协作精神很好,几个班主任一起亲自带学生活动。

  2、分年级主题队会活动。

  活动紧密结合新的来设计,根据学生不同的年龄特征,进行分年级思想道德养成教育,在上学期的基础上,完善了下半年的年级队会主题,并且结合学校德育工作计划的队会主题开展主题队会活动。

  一年级:

  儿童从家庭到学校的角色变化对儿童心理的影响,为了更快更好的适应校园环境和一年级的学习生活,指导学生开展喜欢校园、喜欢老师和同学、欢乐学习、分享和谦让等主题活动,重点养成学生听从指挥,快速准备,认真书写和文明礼貌的好习惯。

  九月:①可爱的'校园②微笑③遵守作息时间④可爱的校园-绘画比赛

  十月:①我想戴上红领巾②礼貌③课间文明活动

  十一月:①拒绝依赖②诚实③安全上学回家

  十二月:①认真写字②谦让③不与陌生人说话

  二年级:

  培养队员在集体中的人际交往,自己能做的事情自己做,学习最基本的做人。重点养成学生良好的学习习惯,指导队员关心和帮助其他同学,分享交往的乐趣。

  九月:①养成好的学习习惯②热情③正确对待批评

  十月:①言必信,行必果②宽容③课间活动安全

  十一月:①交友故事会②乐于人处③放学回家安全

  十二月:①自己的事情自己做②克服孤独③不与陌生人游玩

  三年级:

  队员从儿童期向少年期的心理转变。指导队员正确地评价和适应中年级的学习生活,重点让学生体验克服困难的快乐,学习倾听和理解,学习合作与交往,提高注意力。

  九月:①废旧物品小制作②善于人处③正确对待误解

  十月:①学会表达②不自卑③认识警示标志

  十一月:①面对困难②相信别人③食物卫生

  十二月:①合作②不固执③体育课安全

  四年级:

  队员的学习方式和人际交往能力的发展是重点。指导队员学习与朋友倾诉,学习尊重与关心异性队员,进行形象思维练习,体验集体荣誉感。心里话我来告诉你

  九月:①适合我的学习方法②宽容待人③遵守交通规则

  十月:①设计生日卡②学会道歉③受伤之后怎么办

  十一月:①为集体献计②交谈礼仪③正确处理与同学的矛盾

  十二月:①我想对朋友说②自我形象设计③不买无照摊售食品

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