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初中学校工作总结

时间:2021-12-30 09:34:08 工作总结 我要投稿

关于初中学校工作总结集合九篇

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以使我们更有效率,让我们抽出时间写写总结吧。那么你知道总结如何写吗?下面是小编为大家整理的初中学校工作总结9篇,欢迎大家分享。

关于初中学校工作总结集合九篇

初中学校工作总结 篇1

  在这辞旧迎新之际,我校一学期的体卫工作也划上了圆满的句号。一学期来,我校的体卫工作在县教育局和体育局体卫工作精神的指引下,紧紧围绕学校工作重点,深入贯彻落实国家体卫工作精神,有序地开展了一系列工作、活动,取得了较好成绩。并顺利通过市级体育传统项目示范学校验收。现将本学期的体卫工作总结如下:

  一、强化过程管理,促进学校体卫工作的顺利开展。

  开学初,在学校安排下,进一步规范了体卫工作的组织管理机构,做到了分工明确,落实职责,建立健全了各项规章制度,在平时的教学工作中,紧紧围绕学校的体卫工作计划,认真落实学校的课程计划,开足课时,做到了体卫课堂教学保质保量。从而保证了学校体卫工作的顺利开展。

  二、深化学校体育改革,努力提高学生体质。

  1、本学期我校的.体育工作体现在以教学为中心,不断深化教学内容、教学方法、教学模式的改革,体现了快乐体育、主动体育的指导思想,在增强学生体质的同时培养了学生爱锻炼的习惯。积极参与各级体育教研活动,学习体育改革的新理念,学习别人的优秀教学经验,从而提升自身素质。

  2、积极组织学生开展体育锻炼,增强学生体质。

  本学期,除认真实施学校课程外,还组织学生积极开展“大课间”活动,保证学生每天在校体育锻炼时间不少于一小时,加强对课外活动的指导,认真做好大课间操和眼保健操。在这学期,我校分别组织了秋季田径运动会和七年级体操比赛,从九月份组织训练到十月份参加比赛,取得了圆满成功。

  三、重视安全、健康卫生教育,提高学生健康水平。

  1、重视环境卫生。良好的环境卫生是保证学生正常学习生活的根本条件,为了创造这一良好的卫生环境,我校通过设立值周教师和监督岗学生,每天对校园纪律卫生、行为习惯进行全面的检查,并按分评比,设立班级流动红旗,从而进一步保证了全校环境卫生的整洁。

  2、认真备课,上好安全、健康卫生教育课。定期向学生进行卫生常识和安全知识讲座,给学生传授防疫知识,消灭易发病,给全校学生做了全面的健康教育,每天监督检查学生做眼保健操,并纠正学生不良用眼习惯。安全教育工作是教育工作的重要组成部分。我们能按上级的指示,做好各项安全教育。认真上好各班的健康安全教育课,杜绝了安全事故的发生。

  四、认真填写各项表册,做好相关资料保存工作。

  在平时的教学中,注重学生体质健康的训练,关注学生各项体育数据的收集。做好了学生体质健康达标检测,完成了学生体质健康数据的省网收集、录入,及时归档。

  本学期的体卫工作虽然取得了一定的成绩,但也存在着一定的不足,如:体育的教研工作还应加强,体育教师本身素质、业务能力还需进一步提高,不断完善,从而使我校体卫艺工作在今后再创佳绩。

初中学校工作总结 篇2

  整个军训活动,在全体教官和同学们的共同努力下,在全校各部门的全力配合下,达到了预期目的,并取得了显著的成效。在近7天紧张艰苦的军训中,学生经受了一次严格的考验,也获得了前所未有、终生受益的精神财富。 军训是我校的一项基本制度,是开展以“育人”为中心工作及促进学生全面发展的重要举措。多年来,我校一直坚持对高一新生进行军训,并收到了良好的效果。为了进一步做好这项工作,提高训练水平。现作以下总结:

  一、统一领导、目标明确

  本次军训在校军训工作领导小组的直接领导下,结合本校实际,以规范国防教育,提高学生的国防意识和观念,磨练学生的意志,锻炼体能,增强克服困难的意志、毅力,增强学生的集体主义观念和组织纪律性,进一步带动校风建设,促进班集体建设为目的,开展了卓有成效的工作。

  二、军训活动安排

  学校根据《江苏省学生军事训练工作实施意见》、《江苏省学生军事训练工作规划》和连云港市教育局、连云港警备区司令部《关于做好学生军事训练工作的意见》,结合我校实际情况,由政教处负责实施,具体组织和开展了学生军训工作,内容如下:

  由校长和部队首长作军训动员报告,讲清军训定义和意义。指出了军训是我校高一新生入学的第一课,是素质教育的重要内容,是国家人才培养的.长远战略目标和国防后备力量建设的需要。军训的目的就是要培养学生的组织纪律观念、集体主义观念,发扬中国人民解放军的优良传统和作风,培养敢于吃苦,不怕困难,勇于奋斗的精神,磨练同学们的意志,锻炼身体、增强体质,为高中三年乃至一生的学习、工作和生活奠定良好的身体基础。提出了军训的要求,服从管理、听从指挥,统一要求、步调一致,严明纪律、刻苦训练,小事不请假、不缺席,不迟到、不早退,全程参加、符合要求。

  从16日起至23日,全日进行常规军事训练。训练分班进行,要求分步骤、循序渐进,每一个动作要领都要准确、到位、规范,落实到人、逐个纠正。班主任老师全程跟班、做好教育工作,发现问题及时解决,对训练有困难,接受能力差的同学给予帮助和指导,对某些对军训认识有问题的同学进行说服教育,对怕苦怕累,有人为情绪的同学做好耐心细致的思想工作,并在军训过程中,开展人与人,班与班的丰富活动,激励先进、树立标兵,充分发挥榜样的作用,带动后进同学共同进步。

  在军训过程中,结合常规行为规范及法制教育。政教处召开电视班会,提出常规要求,并召开一次新生家长会,通过学校和家长的共同努力,规范学生行为,形成立体教育网络;聘请新浦区检察院杨君武同志来校做法制报告。

  学校还创办了五期军训简报,及时汇报军训开展情况。实行军训常规检查制度。检查内容包括仪表、服装、考勤、稿件、纪律等。

  军训结束后进行了会操表演,并对军训队列会操情况进行了评比,评选出先进班级和军训先进个人。

  三、保障工作落实到位

  军训工作领导小组根据军训的要求,制定了一整套规章制度,包括纪律制度、计划要求、请假制度等。军训期间,班主任与教官全程跟班,及时掌握学生的训练、生活和思想状况。学校与部队领导、教官达成一致:一定要对学生高标准、严要求,提高军训的质量,支持和密切配合部队教官严格管理,以保证学生军训的高效率。同时,学校多个部门协同配合,为军训提供有力的后勤保障。医务室负责学生的安全问题,即使处理由于身体问题而引起的各种意外事故,确保训练安全;总务处负责教官生活、保健,安排好学生生活训练用水,为训练提供优质的全方位的服务;学校给予足够的军训经费,为军训提供了可靠的物质保证;部队选派优秀教官,部队首长亲自过问,多次到训练现场指导工作,为训练优质高效提供了人力上的保证。

  四、训后总结到位

  为了总结经验,发扬成绩,克服不足,巩固军训成果,推动今后工作军训后,学校要进行全面的工作总结。主要包括:

  1、召开阅兵式及军事会操表演、比赛。

  2、召开总结表彰大会。

  3、召开一次新生家长会。

  3、各班组织受训学生召开“军训归来话收获”主题班会。

  4、组织出版一期“军营生活专刊”。

  总之,新海高中将本着与时俱进、改革开拓的精神,不断探索研究学生国防教育工作的新思路,为全市中小学的国防教育事业做出更大的贡献!

初中学校工作总结 篇3

  在各级领导的关怀下,在各级主管部门的领导下,我校教学工作圆满结束。在这一学期里,我们的各项工作得到了长足的发展,取得了可喜的成绩,下面把一学期来的教育教学工作做如下总结:

  一、进一步深化课程改革,努力提高课堂教学水平

  一学期来,我们始终坚持以课程改革教学研究为中心,深入课改研究,努力提高课改年级教师的文化业务水平,不放过一次学习的机会,给课改年级教师创造机会,多多参加各种学习,使我校教师对新课程、新理念有了进一步的认识,为下一步全面开展课程改革奠定了基础。

  “一切为了每一位学生的发展”,是新课程的最高宗旨和核心理念。我镇的课改工作以此为实验的最高目标,在教学中关注每一位学生,关注学生的情绪生活和情感体验,关注学生的道德生活和人格养成。我镇在课改实验中转变教学观念,扎实地进行新一轮的'高效课堂教学的研究,努力探索适合新课标、新教材的教与学的方式,探索更全面更客观的评价方法,探索与课改相适应的教学管理制度,进一步推进信息技术在学科教学上的应用,通过二者的有机整合,达到教学的更优化,全面促进学生的终身发展,促进教师队伍整体水平的提高,使学生与教师在课改实验中共同发展、共同成长。本学期,在进修校的领导下,在我们的全体教师中深入扎实的开展了争创优质课活动,(即一人一课活动)各教研组都成立了优质课评选小组,对教师的每一节优质课,都进行认真的评审,不放过每一个细节,最后由教研组初评,中心校教研组终评,公开亮分,公平竞争,公正评比,最终评出校级优质课7节。

  二、加强校本培训和教研工作,努力实践研培一体

  课程改革的着力点是师资队伍的建设,通过师资培训来切实转变教师观念是新课程实施的基础和前提。为此,我校积极组织担任高效课堂实验老师担任全员教师的培训。从高效课堂理论及实践两方面全校教师进行了很好的示范引领作用。校本培训是我们的基层学校根据本校教师的业务水平和实际需要,结合教学实际,本着缺什么学什么的原则,对教师进行的培训学习,本学期,学校共开展全校性评课活动两次,教育专网培训一次,结合自学使教师文化业务水平快速提高。教学水平和能力大大增强。并且,我们还组织部分教师,到

初中学校工作总结 篇4

  年对我校来说,是一个不平凡的一年,学校如大海中一页扁舟,在飘摇中前进。因为面临合并,学校发展方向不明,全体职工的工作热情受到冲击,有一定程度的动荡不安;但在大家共同努力下,围绕“学校加强软件建设,转向内涵发展”的学校工作总体思路,平安平稳、有序有效地全面完成了本期所有工作任务,学校在各方面均有所进步。在这里,我本人并代表学校行政班子成员向全体教职工表示衷心地感谢!

  根据常规工作要求,下面主要针对年秋期工作,作总结反思,并提出年春期主要工作思路,请大家批评指正。

  一、 年秋期主要工作回顾与成功因素总结

  (一)常规管理方面

  1、 建立健全规章制度,常规工作得到进一步加强,中心工作顺利完成。

  在常规工作方面。在以往学校常规管理的基础上,本学期建立了行政值班制度、完善了考课制度、教研制度、安全值班制度,明确了值班人员的工作职责,加强了学校教学、班级的常规管理力度,确保了学校各项常规工作的正常运转,特别要肯定的是今年的校园卫生班级保洁工作,做得非常的出色,校园虽破旧,但非常的整洁。

  在中心工作方面。①开学初班级拆分工作。作为一学年的第一学期,开学之初,拆分班级是头等难事,尤其是借班就读问题,但在全体人员的配合下,顺利平稳完成,本学期各班级的学生数均衡,既便于班级管理,也有利于教师的教学,同时也扼制了一些不正之风。②岗位聘用工作。不同职称系列的岗位聘用关系到职工工资待遇,为全体职工所关注,学校及时选举教师代表,成立了组织,完善了方案,经过参与人员几轮严谨认真的评分和全体职工的理解下,全部聘用,本次工作得以顺利完成。③顺利通过上级的各种检查。本学期学校接受的检查次数之多和密集程度也是前所未有的。主要有开学初检查、县教研室的常规教学管理检查、学生乘车状况检查、留守儿童之家建设状况检查、校园安全专项检查、义保经费使用、年度学校工作目标考核、校安工程检查等。④学校自已开展的各种大型活动,如反邪教安全教育大会、应急疏散演练、校际交流、师生文体活动等等。

  2、适当添置维修,保障学校正常运转。

  本学期学校在校安工程和添置维修方面共投入资金96000余元,占本期总支出的12%以上。主要围绕校安工程支出、国旗台及道路建设、多媒体教室设备更新、结清原有部分办公桌椅款项以及校内小型维修及添置方面。(有些人认为本期在维修添置方面没有投入,有“钱到哪里去了”的疑问,此数据是最好地答复。)

  3、加强安全管理,确保校园稳定。

  安全是学校平稳运转的保障,安全责任重于泰山,这是大家的共识。自我校提出工作与安全方面的“一岗双责”的要求以来,本学期安全工作,在校安全办的认真组织和全体教职工的参与下,安全管理工作过程严密、资料齐全、结果良好。主要是做了各种安全责任书的签订、校车整治及值班检查、期末安全巡逻、每次会议强调、各项安全资料的收集整理。我校安全工作获得了上级主管部门的高度认可。

  4、充分发挥各种组织的积极作用,形成管理合力。

  本学期以来,校内所有组织都能充分发挥自身作用,积极开展相关工作,填补了学校常规管理工作中的空白。校工会:期初组织教师代表座谈会,对学校各项制度修订和各项工作的开展情况征求意见,提高了学校制度的科学性和部门工作的效率,达到了学校民主管理的要求;期末组织开展教工文体活动,丰富了职工的业余文化生活,融洽了教职工之间的人际关系。团总支:在王华老师的率领下,在团总支全体青年老师的无私奉献下,团支部活动开展有声有色,坚持一周三次的校园广播播音、每周一次的升旗仪式、重大节日的出刊,特别是今年的民生工程迎检之一的留守儿童之家建设,许多青年教师日夜加班,出色完成了我校的留守儿童之家布置工作;关工委:圆满地完成了困难学生的资助工作。正是各种组织的积极工作,才形成了学校管理的强大合力。

  (二)促进发展方面

  发展是硬道理,我们只有在动态的发展中才能找到工作的乐趣和生命的意义。面对学校的'硬件建设停滞事实情况,本学期,我们主要追求内涵发展:一是促进教师的专业成长;二是提升学校的文化品位。

  1、加强对外交流,为教研活动寻求新的增长点。

  著名前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“如果你想让教师的劳动能够给教师一些乐趣,使天天上课不致变成一种枯燥乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事一些研究的这条幸福的道路上来。”本年度以来,学校在加强教研工作的有效性方面作出了一些有益地探索,教学管理人员做了大量具体细致的工作:一是加强了校内教研活动的质量要求,增加了一些新的形式,如小课题研究的促进、组内同课异构活动等;二是增加了教师外出学习的机会,以求开拓视野、更新教育理念,本学期以来,学校共派出学习交流共29人次,参加了不同层次的交流活动;三是创建了区域内校际交流活动的平台,与陈洲中学、光裕中学开展三次校际交流活动;四是加强了经费投入,保障教研活动良好进行,本期在业务培训方面共投入资金4.2万元,占本期学校支出的5.3%。

  2、提升校园文化品位,开展多种形式的文化建设活动。

  学校文化是一所学校方方面面工作的长期积淀,也是学校职工的精神面貌的充分展现。本着全面提高学生的综合素质和广大教职工的业余文化生活,本期学校组织了四个方面的专题活动:每周升旗仪式、班级文化建设、学生文体活动月、教职工迎新春文娱活动等。在这些活动中,学生的多方面的能力和才艺得到锻炼和展示、教职工的工作压力得到缓解,师生集体荣誉感得到提升,极大丰富了我校的文化氛围。

  本期以来,我校常规工作、中心任务顺利完成和促进发展方面的活动有效开展,得到了上级主管部门和学生家长的肯定,也展示了我校全体教职工团结一致、昂扬向上、积极进取的精神风貌和能攻坚克难的强大战斗力。在其中,我们夯实了基础、开阔了眼界、锻炼了能力、展示了风采,也希望大家在以后的工作中能更加积极参与、严格要求自已,追求更高的目标,不断提升自己。

  本学期,之所以能保障学校正常运转并有所提升,主要有以下几个方面的原因

  1、正确的学校整体工作思路。

  年以来,学校整体工作思路及时转向到“软件建设和内涵发展”方面来,使我们在硬件发展停滞之时,有了更多的时间和精力来做好提升教师队伍的专业水平、学校内部的软件建设等工作,我们的发展有了新的空间和希望,这保证了我们项中人没有消沉,在忙碌和充实中度过了又一个学期。

  2、 制度立校与文化立校的策略。

  在“软件建设和内涵发展”的总体工作思路下,本学期,我们进一步完善制度和工作机制,确保了各项工作顺利完成;其次,发扬我校的优良传统并结合学校新的力量开展多种形式的文化活动,使我们项中人的精神在文化浸润中得到升华。

  3、广大教职工的大力支持。

  我校全体教职工队伍整体具备相互理解、顾全大局、积极进取、追求卓越的良好素质,这是我校主流,即使少数人对一些工作不能理解、或有不正常心理和行为,也被这强大的主流所淹没。

  二、学校工作中存在的问题与原因分析

  (一)存在的问题

  家家都有一本难念的经,校校都存在不同的问题。我校的问题也不能回避,现加以总结,以求大家共同解决,如有冒犯之处敬请谅解。

  1、“临时观念”带来的消极行为。

  当前特殊时期,“临时观念”在不同的人员头脑中存在,在有些工作中,不再考虑长远发展,仅以完成任务为最高目的,工作中严谨、精细程度不够,工作质量难以保证和提高;在制度的执行和人际关系的处理上,情感战胜理智,原则性降低,不愿意再“得罪”人(其实在管理工作中必然会得罪一些人,不得罪人的工作是没有的),“多栽花,少栽刺”成为一些人的行为准则,表现在工作中,就是不说真话、不按原则办事,暂时性地解决了一个问题,留下了更多的后患(有些“后患”是接踵而至的)。

  2、常规管理仍然不能到位。

  大家都清楚:抓好常规管理是学校正常运转的基础,是学校发展的基础。只有基础牢固了才能有提高,但在本期学校的日常工作中就出现了管理缺位、基本工作任务不能完成、常规要求达不能达到的问题。常规管理需要的是严谨的行为、务实的作风和认真的品格。“亡羊补牢”的精神固然可嘉,但缺憾却已经存在。

  3、教与研的结合有待深入。

  校际交流和组内的同课异构,已经迈出了教与研较好结合的第一步,但校内日常教研和课题研究,还没有和自身工作很好地结合,其中原因还是我们参与教师重视不够、学习不够、思考不够、实践不够。学校在管理方面已经搭建了一个平台,为大家创造相互交流探讨学习的机会,如何充分利用好,关键还是在每个参与人的积极、认真的态度。

  4、不负责任的言论对学校难得和谐局面的消极影响。

  在我校有一些同事,看不到校内的主流是好的、不珍惜难得的稳定和谐局面、没有体验到学校的内在发展,自我控制越来越弱,自我感觉越来越好,忘记了谦虚谨慎,缺少了理解、宽容和配合,报怨攻击的多了,工作越来越消极,这既不利于学校工作的顺利开展,也不利于其个人的发展提高。

  还有个别人非常关注学校的经济状况,在不同的场合和不同的人谈论学校的经费使用问题,给人的感觉好像学校的经济使用上大有猫腻,容易使更多的人产生怀疑、猜测,进而引起学校动荡。对这种不负责任的言行,在今天的会议上我首先要感谢其对学校整体工作的关心,但同时对其行为给予提醒、告诫,并在财务方面作一些通报和说明:①提醒:真正的关心是要和对学校财务状况最清楚的经办人员交流看法,而不是随意发表言论;②告诫:请注意自己的言行,不要乱说,要负起相应的责任;③说明:面临物价上涨、学生数锐减、义保经费减少、职工数增加等带来的学校经费紧张情况,学校行政会议也多次讨论开源节流和合理使用有限资金的问题,请大家放心并相信学校:做好了自己的本职工作,就会得到自己应得的报酬(学校本期不会拖欠大家的个人经费),至于学校的整体经费运行状况,学校管理人员会妥善考虑,并会接受校内民主理财组及上级组织的核查、监督。

  5、安全隐患客观存在。

  我校存在的安全隐患很多,特别是在老教学楼、厕所、围墙、学生乘车、学生日常纪律、烟花爆竹、社会因素等方面,仍需群防群治,提高戒备,做实做细每一项安全工作,规避责任安全事故的风险。

  (二)问题的形成的原因

  1、不能正确认识学校发展有不同的内容和形式。我校现在的发展不是硬件发展,而是内涵发展。

  2、不能正确认识夯实基础与发展提高的关系。只有夯实基础才能可持续提高。要在专业是有所发展,就必须要做好常规工作、做好具体的工作,在量变的基础上追求质变,切忌眼高手低。

  3、容易感情用事,没有领会到管理的实质是理性控制与情感沟通。

  4、不能正确运用换位思考和自我反思的方法,来消解心中不平和抱怨。总是找别人的不足,既不利于团结,也不利于自己的身心健康。

  5、作为校长,本人工作能力有限,不能带领大家很好地开展工作。

  三、下学期的学校工作重点

  1、保稳定,有序开展常规工作

  2、求发展,继续开展相关活动

  3、促和谐,加强相互沟通理解

  具体措施和做法,希望大家积极地献计献策,共同做好下一学期的各项工作。

  总之,年xx中学的各项工作在大家的共同努力下,已经全部圆满完成,再次感谢大家的合作、支持,在此新春佳节即将到来之际,祝全体教职工春节愉快、合家幸福、万事如意、龙年大吉!并祝大家过一个祥和充实愉快的寒假!

初中学校工作总结 篇5

  当前全国上下都积极投身到市场经济大潮中,农村越来越多的家庭夫妻双双远家离乡,陆续走上了外出打工、经商的行列,由于种种原因,大批未成年人不能随父母进城读书,成为“留守儿童”。调查显示,“留守儿童”普遍存在亲情缺失和家教缺位,在学习、生活、安全、健康等方面存在突出问题。为帮助“留守儿童”解决学习生活中遇到的实际困难和问题,促进“留守儿童”健康成长,我校以教育担责,以关工委为主关爱儿童,开展了一系列的工作。

  一、开展“留守儿童”普查

  在我校各个班级对“留守儿童”情况展开细致的调查,对他们的学习、生活、心理、安全、健康状况进行调查登记,全面了解“留守儿童”的生存状况和成长需求,建立“留守儿童”档案。在深入调查研究,掌握第一手资料的基础上,立足实际,研究制定切实可行的应对措施,增强工作的针对性和实效性。

  二、营造关爱“留守儿童”氛围

  关工委以关爱留守儿童为出发点,将关爱留守儿童问题作为工作的一个重要组成部分,在学校内、班级内、社会上对留守儿童充分关注,对他们的学习、生活给予关心,在看似简单的“问一问”、“拉一拉”中营造了爱的.氛围,尊重留守儿童的人格,滋润了他们渴望爱的心灵。

  三、组织丰富多彩的关爱活动

  对于每个人来说,家是温暖的,对于留守儿童来说学校就是他们温暖的第二家,老师就是对他们全权负责的“父母”,各学校在日常活动中格外照顾留守儿童:班队会上给留守儿童更多倾诉的机会,课外辅导时让留守儿童位于最前面,组织“元旦”演出也让留守儿童有更多的参与面,实践活动中细致地教他们自主生活、自护自救的知识,这一切就是让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长。

  四、形成关爱“留守儿童”的工作合力

  我校在原来的家访制度基础上,依据现有情况,实行定期不定期的家访,与留守儿童的临时监护人进行深入的交流与沟通,增进了解,寻求互助,并对农村的老年监护人(如学生的爷爷奶奶、外公外婆等)给予一定的家教指导,帮助他们正确地管教留守儿童。

  学校教师还充分利用节假日、开学这些时间段,争取与留守儿童的父母进行直接对话,互通信息,或利用电话访问的形式及时通报孩子在学校的学习生活情况,达到学校、社会、家庭三位一体,增强“留守”学生教育合力。

  总之,留守学生是当前的一个社会问题,全社会都要关心、关爱留守学生,关注留守学生问题,学校更应该站在对学生负责、对社会负责的政治高度,扎实解决好留守学生问题,为社会培养出一代合格的接班人。学校有义不容辞的责任,要努力探索促使留守学生健康发展的工作思路,对他们要严慈相济,使留守学生享受到同其他学生一样的教育和关爱,利用“留守”这一资源,教育留守学生学会自理、自立、自强,自律,锻炼他们的意志,培养坚韧、独立的个性,形成健全的人格,促使他们健康的茁壮的成长。

初中学校工作总结 篇6

  院长办公室(以下简称院办)在创建服务型机关活动中,以队伍建设为龙头,以制度建设为保证,以丰富活动为载体,以厉行节约为抓手,以服务师生为重点,围绕学院中心工作,采取系列得力措施,着力提高服务质量,保证了学院行政高效运转,促进了学院稳定与发展大局。

  一、加强队伍建设,提高人员素质

  工作质量和服务水平高低关键在人员素质。针对办公室人员结构和素质状况,院办重点抓好四件事:一是经过缜密考察果断提拔三名科长负责综合、文秘、档案三科,结束这三科有设置无负责人的局面;二是根据工作需要和群众评议,及时调整部分工作人员岗位,精简了驾驶员队伍;三是为车管、文秘、档案、统计等重要岗位人员提供参加培训机会,提高他们的业务素质;四是对全体人员的服务行为进行经常性的指导和集中教育,并注重分类指导,针对重点人员严格要求。

  二、注重建章立制,规范服务行为

  没有规矩,不成方圆。为提高工作质量,规范服务行为,院办先后出台“办公室服务守则”、“办公室服务工作十项承诺”、“办公室服务工作十不准”、“办公室人员岗位职责”、“办公室人员行为规范”等制度规范,制定并坚决推行 “礼堂使用管理规定”、“车辆加油卡制度”、“车辆维修制度”、“车辆保险管理制度”、“车辆技术档案制度”“交通科日志制度”等制度规定,不但为办公室的服务工作提供了相关规范,更为服务工作的深化和经常性开展提供制度保证。

  三、把握对象需求,大办实事好事

  了解师生动态,把握服务对象需求,变被动服务为主动服务是院办在活动中提出的新要求。为改善XX区值班条件,院办主动为值班室购置了热水器,添置了电视,提供了必要生活用品和卫生条件;为帮助新成立处室完善办公条件,在学院物力有限条件下院办积极协调办公场所,拿出自己管理的桌椅支援兄弟部门;根据市内交通状况,征求主管部门意见,及时调整班车时间,保证教学工作需要;为满足教职工子女择校需求,院办与有关中小学及时沟通,提供力所能及的服务;为保证行车安全,组织驾驶员进行体检,对职业疾病隐患及时预防;为保证班车柴油供应,管理人员绞尽脑汁,奔波攻关……。

  四、依托活动载体,提高服务质量

  去年九月院办积极响应党委“四争”竞赛号召,率先开展“百日安全竞赛”活动,组织驾驶员学习新交法并进行知识测试,对服务质量广泛进行问卷调查、结果排队,对车辆燃油进行核算监控,对车容车貌进行定期检查评比,对车辆行车安全提出一票否决。通过这一活动,弘扬了正气,树立了标兵,改善了服务,确保了行车安全。在办公室日常工作中,院办还开展了温暖服务活动,推行文明用语,要求接待来人来访“三个一”(问一声好、倒一杯水、不抽客人一根烟),做到来有迎声、问有答声、去有送声;开展快捷服务活动,提出“马上办”要求,决不推诿扯皮贻误工作;实施首问责任制,坚决杜绝“不知道”。

  五、倡导勤俭办事,服务节约并重

  优质服务是建立在铺张浪费的基础上,还是建立在厉行节约的基础上,这是个原则问题,院办选择了后者并全力而为。针对公务招待管理问题,及时向领导建议并参与制定学院《公务接待管理办法》,严格按规定审批行政接待事宜,对接待规格、费用、酒水供应从严控制,规范了公务招待行为,降低了经费支出;为提高工作效率,节约公文运转成本,大力推行办公自动化,推进无纸化办公;重点对学院交通运行成本进行系统控制,坚持完善车辆维修制度,强力推行车辆加油卡制度、车辆保险管理制度等,杜绝了管理漏洞,大幅度降低了费用开支;在学院重要会务安排中精打细算,节约开支;在电话费管理上采取措施,控制费用……。通过以上措施,院办节减之风逐步形成,经常性支出明显下降。

  六、突出师生重点,服务教学中心

  只要是涉及师生利益,关系教学工作的,没有条件创造条件也要给予保障,这是办公室全体人员的共识。在车辆使用上,坚持教学优先,全年教育教学用车尤其是学生实习用车全部得到保证,绝无消极、刁难和拒派现象;为保证职工子女上学班车运行,驾驶员为克服不良车况经常满手油污;档案管理人员为评建工作、为毕业生查询学籍等服务不计其数,任劳任怨;在机制转变、人员减少的情况下,文印室三名人员为赶制全院试卷加班加点,挥汗如雨,常常有综合科组织人员前去支援;学院迎新工作中穿梭在车站广场烈日下的大多是办公室人员的身影……。如上述为师生、为教学服务的感人事迹在院办不胜枚举。

  七、牢记守土有责,维护学院稳定

  院办全体同志牢记稳定压倒一切,不忘责任重于泰山,在维护学院安全稳定,服务发展大局方面做出巨大努力。在学生校外遇害、木工房失火等突发事件中,院办同志首当其冲,置羞辱委屈于不顾,竭尽全力维护学院利益;在家乐福事件中,院办加强协调,安排人员车辆值班,尽职尽责;对待有关学生的来人来函来电,工作人员从不疏忽懈怠,或及时协调解决,或给予明确答复,从不留尾巴隐患。

  八、提高工作质量,扎实炼好内功

  院办在注重优质高效服务的同时,不忘做好分内各项工作,使两者并重并互相促进。在创建期间院办共组织完成二次党大代会等40多个大中型会务工作,完成上级领导视察、兄弟院校来访接待10多次;完成院长工作报告等重要文字材料80多个,共接收、办理上级来文1000多件,编撰、整理、上报、下发学院文件126个、办公室文件12个、工作信息12期;加快了档案管理的信息化进程,收集、整理、归档档案200多卷,为学院《院志》编修、评估、改制、经济责任审计等提供利用档案300多次,1000余卷次;规范了交通车辆管理,全年车辆累计行驶40多万公里无事故。

  院办自感在创建工作中尚存在下述问题有待改进,如:队伍建设有待加强,个别人员素质需进一步提高;服务方法要进一步改进,服务领域需进一步延伸;服务要坚持人本理念,精细化程度也需提高等。今后院办将朝着上述努力方向,不断加强服务能力建设,为推进学院和谐发展做出新贡献。

  今年以来,办公室在学校和后勤处的正确领导下,在各部门的大力协助下,团结一致,务实进取,开拓创新,较好完成各项工作。现将一年来的工作总结如下:

  一、做好后勤服务和宣传。一是组织编写《后勤信息》,展现后勤工作实绩,突出重点工作,加强内部交流,力求全面展示后勤人积极向上,努力勤奋踏实的精神风貌和形象。按照后勤处要求,以“打造精品期刊”为目标,本年度完成八期,撰写并编辑信息85篇、近15万字的文章。内容包括逸夫科研楼交接及运行准备、锅炉房改扩建临时工程、推进电增容外电源工程、社区卫生服务站的.体检及考核、学生公寓改造装修、新食堂建设运行、校园节能、运行监管、人员管理及各部门暑假迎新工作、暑假工程等。二是做好会议纪要。整理完成40期、近4万字的会议纪要。三是编写新闻。向学校宣传部发稿题为我校安装铁路自动售取票机、我校节能项目获住建部专项资金资助等共10余篇新闻,达到宣传的目的。四是整理后勤处20xx年工作总结,编制20xx年工作计划。五是整理归档文件。及时印制文件签收单,报领导签收后,尽快印发,便于各部门遵照落实。本年度共收到各级各部门文件200多份,目前全部整理归档。六是及时更新网站信息。重点打造网上后勤服务功能,为公众提供了直接参与的平台,达到师生员工共建网上后勤家园的目的。更新综合新闻、后勤简报、招标公告、服务资讯、专项工作等信息 550余条,编辑上传照片、图片60多张。及时反馈网上报修350余条,问题建议64余条。实现我校后勤网站日均访问量2375人次,目前校外466家单位已链接我校后勤网。

  二、保障沙河校区后勤服务正常运行。一是组织沙河校区接收工作。完成动力设施、教室及宿舍装备、食堂设备、校园设施等接收。做好水、电、通信合同手续变更及产权过户。签署供用水合同及水费结算协议,清缴水费。归档文件图纸20余类。二是全面梳理沙河校区运行存在的问题,制订应对性措施,实施抢救性修缮。维修改造水电设施,检查及更换照明设施。维修上下水系统。实施5/6/7号公寓及综合楼地下室防水处理工程,协商维修锅炉设施,签定完善沙河校区供暖、自来水中水及5/6/7楼宇等问题的补充协议。三是认真做好沙河校区临管期运行保障。组建工作队伍,建立管理制度。设立沙河校区后勤服务临时指挥中心,开展餐饮、公寓、物业、校园环境治理工作,修缮水电暖设施,编制管理办法,采取临时供暖措施,保证正常供餐;签订物业管理外包合同,维护校区动力设施、维保、绿地养护、保洁工作。四是研究制定沙河校区装修改造计划。分别从校园道路建设,屋面防水,完善绿化,补办水、电、气手续,改造食堂、宿舍、浴室、教室,建立校医院等,共11个方面,提出维修改造计划,为学校提供校区建设的决策建议。

  三、完善物资采购及后勤公房管理。严格按照后勤及资产管理处物资采购管理办法和劳保用品管理等各项规章制度,在合理使用资金、提高资金使用效益的前提下,结合后勤实际的情况,采购各项物资。后勤处各单位物资采购包括办公用品,办公设备、工具、零修工程材料及配件、保洁用品、洗涤用品、劳保用品等,由于采购种类较多,采购过程中严格按照各单位要求,通过正常的渠道和正当的方式实施采购,遵循“品种规格对路、价格合理、品质优良、数量适当、交货及时”的采购原则,严格执行采购工作程序,根据核定的价格和质量,做好采购进货。年初,普查后勤公房,理清房屋属性。

  四、后勤车辆及商业网点管理。做好行车记录,严格按照后勤处的用车管理规定使用车辆,保持车辆内外的卫生,做好车辆的保养、年检和车辆的保险工作,力求做到车辆无故障上路。全年出车共计390次,加油30多次。商业网点共计6家,为了商业网点的安全,定期赴各网点检查占位和用电情况,发现问题及时整改,安排人员按合同规定按时催缴租金。

  五、推进后勤信息化建设。办公室多次与设计方商讨我校后勤信息化建设方案,并分别赴北京语言大学、华北电力大学、中国石油大学调研信息化建设情况,取长补短,积极思考推进我校后勤信息化建设工作,初步形成我校后勤信息化建设方案。

  六、促进党的建设。培养入党积极分子4名,发展党员2名。组织撰写后勤党建课题。

  七、协调落实提案。年初,学校召开第三届教代会、工代会提案,涉及后勤处的提案有8份,为落实好提案建议,暑假期间,协调物业中心、社区卫生服务站、接待服务中心、动力与工程中心等相关部门积极整改,截至目前全部落实。为做好校园标牌设计安装工作,暑假前联系专业公司制定校园标识方案,暑假期间,协调修改方案内容,9月份开学前,在综合楼、3号办公楼和校园重点道路逐一安装标牌。积极协调各部门整改落实党的群众路线教育实践活动征求意见11份。

  八、组织开展后勤工会活动。连续三年获学校田径运动会第二名;在拔河比赛中获得第三名;在20xx,学校教职工排球比赛中获得第三名。乒乓球获得第二名。在学校女工联谊会上,由办公室牵头组织自编自导自演的《后勤新闻联播》,收到良好反响。荣获20xx年度北京高校后勤“思想政治工作先进集体”称号。

  时间不知不觉又碾过了极具历史意义的20xx年,外国语学院团委办公室悄然为20xx年下半学期的工作划上了较为完美的句号。告别硕果累累的天平校区,团委在书记和有关领导的正确指引下一定会在新校区取得更佳的成绩,谱写出催人上进的华章。现就20xx年下学期工作做出如下总结。

  1. 上传下达,做好基层与团员之间的纽带作用

  继承办公室的良好工作传统,扎实作好秘书,管理和后勤工作。发扬团委的严谨作风,引导并督促各干事在各自岗位上各司其职,时刻关注团委各部门的最新动态,随时追踪写好通讯稿上传至外国语学院团委网站向全院师生报道。作为对干事和常委辛勤工作的肯定,办公室及时为优秀干事和常委打印和颁发聘书。

  2. 与时俱进,及时展示院团委风采

  外国语学院团委办事效率高,活动丰富多彩,办公室除了第一时间的基层动态报道外,还深入各部门收集详尽材料、汇总团日活动进展与成果,为申报五四红旗团委积极准备演示文档,较为生动完整地呈现外国语学院团委的风采。

  3. 抗震救灾、奉献所有团员的爱心

  突如其来的大地震牵动着整个中国的心,外国语学院全体团员上下一心,慷慨解囊,纷纷捐出自己的零用钱,用自己有限的力量奉献出无限的爱心。办公室承担着收款、记账、出款、记录、公示等方面的全部任务,始终一丝不苟,认真负责的把善款账目核对好,并协同科研发展部做好海报公示,让广大团员和领导都放心。

  一年又一年,办公室健康有序地在既定轨道上运行发展,这学期做好了学校分配的各项任务,但工作主动性和创新性有待于提高,没有举行办公室专属的创新活动。相信活力四射的新鲜血液会把办公室办得更好!

初中学校工作总结 篇7

  一年来,在学校领导的领导下,后勤人员认真落实了各项管理制度,联系实践积极开展工作,全力服务于教育教学,充当教学一线的坚强后盾,很好地完成了本年的任务。为发扬成绩、总结经验,继续干好今后工作,现将一学期来的工作总结如下:

  一、提高思想认识,努力完成任务。

  针对目前的大教育环境,学校的发展如何,后勤管理水平怎么样等方方面面,都直接影响到学校的声誉。我们后勤人员深刻认识到这一点,在期初的'工作计划中都谈到了如何在自己的岗位上创佳绩,努力为教育教学服务的同时,体现出和平人的特点。先从思想上高度认识我们工作的重要性,然后在平时的工作时刻提醒着自己,从每件小事做起,尽心尽力完成各项任务。

  二、心系师生生活,确保安全无患。

  今年初的大雪,给全校师生的学习和生活都带来了很多不便。大雪的出现,给我们的工作造成很大的困难,但也给我们提供了更好地服务于师生创造了条件,后勤人员在杜校长的带领下,及时扫掉树上和地面上的积雪和冰块,保护好学生的安全。

  为了继续搞好学生午托中心,后勤部门真可谓是千方百计、尽职尽责。先是学校采用集中管理模式,我们负责的是食品安全管理和学生寝室设施的管理和维护。我们做到:每天至少3次去食堂检查,并将检查情况以及教师当天反映的情况进行反馈,及时整改到位,确保师生的伙食营养与卫生。每天2次检查学生寝室,发现问题及时解决,为了使师生不热,能睡个舒服午觉。

  学校安全工作始终是我们工作的重点,我们每周进行了一次全校性的安全检查,及时排除安全隐患,并向上级报告了受损情况。组织全校师生有针对性开展安全紧急疏散演练,通过多次练习达到最快撤离速度,达到了预期效果。杜校长召开了安全工作会议,开展了一系列的安全教育活动,为全校师生创造一个平安、和谐的校园。

  三、以教育教学为中心,是我们工作的永恒的主题.

  本学期,我还承担学校接送学生的工作,为了保障学生能够按时到校上课,我和司机每天早上不到6点就开始给加温,保证车能按时启动,并能按时接送学生。

  为了保障学生下午的正常教学,我还负责学生中午的午休,中午让学生在各自的教室里休息。

  进一步美化、绿化校园,努力创造良好的工作和育人环境也是我们的应尽之责,及时进行修剪、施肥、松土、治虫和浇水等工作,总之:学校后勤部门工作虽然繁絮,但我们始终坚信通过大家的不断努力,明天会更好,为了使和平更辉煌,我们会竭尽所能,永不放弃。

初中学校工作总结 篇8

  一、主要工作业绩

  回眸20xx,北中在打造品牌、追求内涵式发展的进程中,努力实践科学发展观,坚定不移规范办学行为,坚定不移走质量兴教之路。我校深入实施素质教育,进一步提升学校内涵建设水平,聚焦“持恒”和“品位”,切实转变学校发展方式,进一步突出“人”的因素,以机制的建设与创新为突破口,务实管理、精致管理、科学管理,与时俱进,充分调动教职工的工作积极性和创造性,努力打造素质教育的“高地”,尽心尽责提升教育教学质量,倾力办好群众满意的学校。耕耘终有收获,回望辉煌的20xx年,城北初中各项工作又上了一个新的台阶:

  学校被评为:省级“省最具影响力初中”(市直学校以外县级第一家获此殊荣)“省健康促进学校(金奖)”(扬州市第一家)“省平安校园”“省依法治校示范校”“省体育工作先进学校”(全县初中独一家)“省模范职工之家”“省基础教育课程改革先进集体”“省教育学会系统初中教育研究先进集体”第21届“国际科学与和平周”全国中小学生(江苏赛区)金钥匙科技竞赛青少年科技教育先进学校”

  市级“市文明单位”“市先进学校”“市和谐校园”“市校本科研样本校”“市新课程实施示范校”“市依法治校示范校”“市综合治理先进单位”“市首批阳光心苑合格心理访谈室”“市“五五”普法青少年法制教育工作学校典型”等荣誉称号。

  县级“县文明单位”县艺术教育先进学校”“县共青团双元目标管理考核先进单位”

  此外我校成功举办了国省市“体艺2+1活动”现场会,省教育电视台两次报道我校体艺2+1活动开展情况、近期还对我校阳光体育跑操活动予以专题报道。我校还与省教育电视台协办“外教进北中、快乐英语日”志愿者ABC活动。承办了县素质教育现场推进会,与南通如皋实验初中高质量举行“同课异构”公开教学研讨活动。一年来,教师论文在省级以上刊物发表20多篇,省级以上获奖100多篇;《宝应日讯》两次双版介绍我校课堂改革创新与实践,引发社会的广泛关注与热议;学校《北中报》办报质量不断提高,10年度再次获得“全国校报评比一等奖”,其图片被推荐入编《全国校报校刊大型图册》。

  本学年学校教育教学质量继续高位走强,20xx年中考是新政背景下的第一年,我校达普高人数逾千人,四星级高中达线超440多人,700分以上学生近200人,向宝应人民、县局交上了一份满意的答卷,初一初二年级成功实现“优质高效”,广大群众满意度大幅提升。

  二、我校20xx年度工作简要汇报如下:

  (一)认真落实“三满意”要求,进一步提高教育现代化水平。

  1.重视师德师风教育,重承诺、有实招、出成果、促长效。

  强化《中小学教师职业道德规范》的学习,逢会必谈,教育为先;利用“扬州市十佳师德标兵”倪军等身边人为榜样激励全体教职工学习先进、崇尚先进、争当先进;利用教师节表彰演讲,培养全体教职工“热爱北中、发展北中、强大北中”的热情;庄严承诺,以自省其身;整治行风突出问题,“治病救人”,惩奖有制度保证,形成良好师德师风的'长效机制。

  2.持续开展大走访活动,成立家长委员会、切实办好家长学校。

  开学第一个月为家访月,全校家访覆盖面近百分之百,班主任、课任教师进社区进家庭,了解家长需求,解决实际困难,人民网对我校“大走访活动”作了专题报道;家校联系更紧密,家长学校“科学家教”培训累计逾万人次,深受广大家长欢迎和赞扬。

  3.开展多元评教活动,重过程、肯接受、能改变。

  学生、家长、教师之间、社会评议教育多元化,评议形式不仅有座谈会、评议表、意见书,还成功完成了网络评教,使评议覆盖率达到往年的5—6倍,我校诚邀家长走进课堂、参与课堂、了解课堂,教师虚心接受群众评议,关注评议中的不足,“优”则加冕,“劣”则改之,体现了人民教师良好的职业风尚。

  4.加大投入,创建“六优”功能室,切实提高教育装备水平。

  我校根据区域教育现代化的要求,高标准完成东校区的改造、绿化美化校园,硬件投入不断加大,装备了图书室、阅览室、电子备课室、体育器材室、美术室、音乐室,新增一个微机房。我校还特别重视教育装备的科学管理,提高使用效率,大力提高学生的动手实践操作的能力,县“六优”功能室评比获得局领导的一致好评。

  (二)强化教科研工作,进一步发挥品牌学校的示范辐射作用。

  1.优化、务实静校教研,强化流程管理,为更多教师提供专业展示的平台。

  科学地将流程管理反馈、教学研讨、理论讲座、北中讲坛、域外新风等环节纳入静校教研的进程,重实效求长效,让静校教研成为教师生活的必须。

  2.联系学校实情,深化课题研究,为教育教学实践提供理论支撑。

  我校现有三个国家级课题、二个省级课题、四个市级课题,数十个县级课题,已有两个市级课题顺利结题,我校鼓励教师从教学实践中出发,自寻课题,在教学困惑中选立课题,从教育、学科教学、管理等不同侧面选题,做到人人有课题,人人参与课题研究。

  3.教学开放常态化,与曹甸初中、山阳初中、柳堡初中联谊,引领课堂教学改革。

  我校立足“改革开放,互联共进”的理念,促使教师教学的开放达到常态化,我校每学期均开设“教学开放日”,邀请县市领导、县内外同仁、学生家长观摩指导。一年来,我校骨干教师应邀分批次到曹甸初中、山阳初中、柳堡初中展示课堂教学技艺,深受好评。

  (三)科学推行优化“三学一练”高效课堂模式,进一步“减负增效”。

  1.扎实开展骨干示范课、全员达标过关课活动、“同课异构”公开教学展示活动。

  4月10日,我校与如皋实中共同举办“同课异构”公开教学展示活动,分别以“三学一练”、“活动单导学”两个课堂教学新模式展示了18节精彩的高效课。4月21日,我校在宝应县中小学素质教育推进会中学现场,举行了“三学一练”课堂教学新模式现场教学展示活动,该校一共公开展示了语文、数学、英语、物理、政治、历史、音乐、体育等八节精彩课。

  我校骨干教师在开学之初就积极推行“三学一练”高效课堂模式,共开示范课60多节,全校教师积极申报“三学一练”高效课堂模式过关课,已经顺利进行两轮评估验收,大大提高了我校教师的执教水平。一年来,我校广大教师使用新模式参与市县“师能建设百千万工程”以及县级以上优质课评比,有3人次获市一等奖、5人次获市二等奖;8人次获县一等奖、30多人次获县二三等奖,有力地印证了“三学一练”课堂模式的高效性。

  2.深化“三学一练”新模式的研究,聘请专家进行实践优化和理论提升。

  一年来,我校多次邀请县局领导、教研室专家、县内外名师走进课堂,对“三学一练”高效课堂模式进行实践优化和理论提升。

  3.重视“三学一练”课堂新模式的“前置性学习”“后延性学习”以及“教学设计”的深入研究,力求达到高效课堂教学的三性(即基础性、主体性、实效性)。

  我校精心设计“三学一练”课堂新模式的《备课笔记》,引领课堂的“双主性”,追求实效高效;要求教师根据学情科学设置导学题,尤其对学生的“前置性学习”“后延性学习”有明确的训练题,利于自学利于自我完善利于发展。

  (四)全力打造“精湛加风格”的教师队伍,进一步增强学校核心竞争力。

  1.走出去。我校努力创造更多更好的机会,大力开阔教师的专业视野:不放弃任何一次县市省级教师培训,对教师专业化培训制定严格的考核要求,原则是必须学有所获;精心组织多次名校短期考察学习,去南通如皋初中、无锡中学、扬州树人集团。

  2.请进来。一年来,我校邀请南通如皋初中名师莅临献艺、切磋教艺,邀请特级教师王力耕来校讲学,邀请江都名师曹刚做班主任工作经验讲座,邀请画川高中华永林校长开设“初高中衔接教育”专题报道,邀请县委党校夏红霞教授作“做一个阳光教师”专题报告。

  3.坐下来。“学而不思则罔,思而不学则殆。”实践之后的教学反思,不仅是实践的积淀,也是思考的沉积。我校为教师订阅大量的专业报刊杂志,鼓励教师争做“学习型教师”,鼓励教师写高质量的教育叙事、教后记、教科研论文,编辑刊印了《城北初中20xx年度教师“思悟”论文集》,鼓励教师编写校本教材。

  (五)精心培养“全面加特长”的学生,进一步提升育人水平。

  1.组建百人社团,大力开展体艺活动。

  我校整体规划社团建设,成立了23个社团,整合体艺2+1活动,继续举办特色鲜明的五节,即“科技节、艺术节、体育节、读书节、英语节”,始终从典雅的艺术高度出发,开展体艺活动做到四个结合:大型活动与小型活动结合、室内活动与室外活动结合、动态活动与静态活动结合、普及与提高结合,先后推出了以“三操一鼓一舞”“中国象棋”“跆拳道”“彝族竹竿舞”为代表的一批精品体艺项目。

  5月24日,市教育局在我校隆重召开市体育与艺术“2+1”项目现场观摩会。我校作了题为《力与美共舞》的经验介绍。来自全市各县市区教育局分管体艺工作的局长、基教科科长及部分中小学校长近200人观摩了活动现场。来宾们对我校体艺2+1活动的开展情况给予了高度评价。随后,国省专家领导、督导团莅临北中观摩我校体艺活动地开展情况,均赞叹不已。

  2.引导学生自主发展,科学组建班级学习共同体。

  我校积极推行“自能教育”。大力实施“一个主题两个中心三个特点”的德育方案,即以自能教育为主题、以活动为载体、以体验为中心,突出自主性、活动性、细节性,引导学生自主学习、自我管理、自我发展、自我完善。

  我校注重科学组建班级学习共同体,注意男女、性格内外向、知识基础强弱等方面的搭配,引导“比学赶帮超”,积极指导学生自主学习、自主成长、自我完善。

  3.坚持开展主题教育活动。

  深入开展“刻苦学习,励志成才、感恩父母,报效祖国”主题教育活动,组织学生去看守所进行现场法制教育,适时进行《弟子规》学习教育,扎实开展传统美德教育。我校音乐教师沈爱华还创造性地开设《弟子规》大讲堂,大大提高学教活动的实效性。政教处全面开展“星级班级”“六星学生评比”活动,走进教室学生“嘉星榜”赫然于墙壁,时时激励莘莘学子向真、向善、向美。《关心下一代周报》在头版大幅推介我校李海捷同学身残志坚、励志向上的感人事迹。

初中学校工作总结 篇9

  本学期,我校团委在上级团委和学校党支部的正确领导下,通过校团委全体成员和全校团员的共同努力,紧密围绕学校的中心工作,与各处室密切配合,把团的工作与德育、教学工作有机的结合起来,以人才培养为目标,以素质教育为核心,以校园文化建设为抓手,扎实开展了以下工作并取得了一定的成绩,现将我校共青团本学年工作总结如下:

  一、充分认识加强中学共青团工作的重要意义,加强组织建设,增强团员意识

  1、中学阶段是一个人世界观、人生观、价值观形成的关键时期,也是党、团、队组织意识衔接的重要时期,中学共青团是广大中学生在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,在学校育人工作中承担着重要职能。切实加强中学共青团工作,有针对性的开展好面向学生的思想、组织引领和成长服务工作,可以帮助他们形成理想信念,养成良好品德,提升综合素质。加强团的组织建设,提高我校团员的思想道德素养,加强团员对团员先进性的认识,发挥团员的先锋模范带头作用,并向15届优秀的团委干部颁发聘书以示鼓励,正是这些优秀团员分子的模范带头给一中团员队伍起到了示范作用。

  2、广泛开展理想信念教育:为了加强干部队伍建设,本学期校团委每两周召来一次团干大会,组织团干学习理论知识和团工作的基本知识,明确团干职责,在工作中培养团干、锻炼团干。

  3、在一二·九学生活动纪念日期间,组织新团员入团,并且全体团员重温了入团誓词。

  4、本学期,在对入团积极分子进行团史、团章、团员权利和义务等的学习的基础上,按程序发展了20xx~20xx届的新团员。

  二、准确把握中学共青团工作的指导思想、主要任务和载体

  (一)规范常规管理,树立服务意识

  1、认真管理团籍档案,注意团委日常档案的收集、整理工作及每周的活动上报。

  2、认真组织每一次升降旗仪式,规范每天的常规升、降旗活动,加强对国旗班和礼仪队的培训及管理。本学期团委国旗班共进行室外大型活动出旗3次,礼仪队共参与校级颁奖引领18次。

  3、认真组织对科技馆讲解员等志愿者的日常培训, 11月—12月,组织团委、社联社团干部及部分志愿者接待和引领十七中、十八中、十九中等多所初中初三学生参观我校,协助学校做好招生宣传工作。宣传工作的开展强化了学生干部的集体荣誉感和自豪感,为了学校形象窗口的开启起到了基础贡献。

  4、规范学生社团管理,加强对其指导与投入,把学生社团作为推进素质教育的重要阵地来建设。本学期进一步完善、规范了社团的管理、有效地发挥了学生的自主性,下学期仍将进一步推进社团课程及课程学分认定建设。

  5、协助教育处等相关处室完成开学典礼和秋季校运会的部分组织工作。组织和培训现场拍摄、时讯报道、现场采访和来稿播音等学生干部,为重大室外活动的信息反馈起到了重要作用。此次,共有团委五大部门及下属的摄影协会、电视台等八大部门进入活动现场进行采编工作,电视台、《希望报》社共派出学生小记者共20人,播音负责站站员20人进行忙碌而快乐地工作。

  6、20xx年9月1日,我校协办了贵阳市政府举办的“开学第一课:奋力拼搏,圆梦中国”励志讲座,并邀请了邓亚萍到我校音乐厅给全市中小学生进行讲座。在此期间,团委的全体老师和学生都投入到准备工作中。当天,团委的“绿丝带”志愿者向全市来宾展示了一中学子的风貌,“社彩缤纷,团花簇锦”社团晚会也向来宾们展示了一中学子多彩的一面。

  (二)强化阵地建设,搞好宣传工作

  1、本学期团委加强宣传部的建设,在宣传部下设五个分部,电视台、广播站、《希望报》社、摄影协会(简称“四传”)及负责日常活动的宣传部。在本学期中,四传招募了新成员并积极参与了团委的宣传活动,及时报道了校园里的新鲜事,还增加了节日专栏,每逢中秋、国庆等重大节日,就会有相关的专题报道。

  2、加强对校园电视台的管理,颁布了校团委对电视台的'整改意见。每两周在周一晚上七点至七点半播放校园电视节目,每周组织电视台成员培训。使电视台的节目制作流程更加规范化。

  2、加强对校园广播站的管理及成员培训,严格控制播音时间。组织好每天中午、下午的校园广播,每天中午播放适合校园文化的歌曲,下午则有不同类型的节目,遇到节日则有节日专题活动。

  6、摄影协会为展现学校美好的生活画面,丰富同学们的课余生活,提高中学生热爱生活的热情,提升中学生生活品味,提升校园文化氛围,本年度多次在我校行政楼下进行校运会、社团活动月等活动照片的展出。

  三、建设高素质团队促进校园文化建设

  (一)广泛开展爱心教育 “绿丝带“在行动

  开学前期,我校青年教职工团员“绿丝带”志愿者到各个校门口监督学生按照交规安全过马路,规范了学生的日常行为,效果明显。我校绿丝带学生志愿者在贵阳市各初中来校参观中也充分发挥志愿服务精神。

  (二)深化实践育人工作丰富素质拓展活动

  1、邀请知名校友杨建嬉到校进行励志讲座。

  2、邀请钟中老师到校进行孝道讲座。

  3、邀请省考古研究所所长周必素进行海龙囤考古发掘最新成果分享讲座。

  四、深化社团文化建设促进多元校园文化

  我校社团队伍结合青年喜欢的交流、沟通、联络方式,充分运用情感、艺术、时尚等元素努力营造、大力传播积极向上、丰富多彩的校园文化。

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