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针对初高中一对一辅导学生的特征总结

时间:2023-03-14 16:32:17 工作总结 我要投稿
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针对初高中一对一辅导学生的特征总结

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,为此我们要做好回顾,写好总结。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编收集整理的针对初高中一对一辅导学生的特征总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

针对初高中一对一辅导学生的特征总结

  一、初一学生辅导的必要性

  1、初一寒假在初中学习中起着承上启下的作用,做一个良好的铺垫可以帮助学生轻松面对下学期的学习。

  2、初一新生需要巩固上学期的知识,同时对下学期的课程内容拓展学习。

  3、通过对解题思路和学习方法的精心指导,可以快速提高学生的学习能力。

  4、初一下学期学习内容和知识难度都更上一层楼,具体表现如下:

  【数学】需要初步了解几何方面知识,同时加强阅读能力和分析问题解决问题能力的培养,为进一步学习作准备。

  【英语】需要加强词汇、句型和语法的学习,特别要加强固定短语、常用句型的练习及情景交际的口头表达等。

  【语文】需要提高阅读水平,并且不断强化写作能力,养成熟读、背诵的习惯。

  5、学生需要根据自身实际制定下学期计划,教师的参与不但能保证计划的可行性,而且也能够互相监督、及时激励。

  辅导目标梳理初一学科知识,使所学知识条理化、系统化,与课程同步辅导各学科知识,为学生适应初中学习打下坚实基础,科学的个性化辅导帮助学员成绩领先。

  二、初二学生辅导的必要性

  1、初二课程大约覆盖60%的中考考点,寒假是难得的集中补习强化基础知识的机会。

  2、初二下学期的学习难度增加,知识范围更广,课程内容更加抽象,具体表现如下:

  【数学】需要进一步加强推理论证能力的训练,四边形部分知识要熟练掌握。

  【英语】需要进一步扩充单词量,加深对宾语从句、形容词的比较级和最高级、动词的分类和时态等的理解和运用。

  【物理】下学期物理课程的难度增加了,知识范围更广,内容更加抽象,而且对实验能力要求也提高了。

  【语文】需要提高记叙文阅读能力,增加文言文虚实词的积累。

  3、通过初二学习打下理想基础,可以让学生在初三阶段“轻装上阵”,自信迎接中考。

  辅导目标梳理初二学科知识,使所学知识条理化、系统化,与课程同步辅导各学科知识,为学生初三学习打下坚实基础,科学的个性化辅导帮助学员成绩领先。

  三、初三学生辅导的必要性

  1初三寒假是中考备考的关键阶段,可以短时间内提高学习成绩,树立中考信心。

  2、作为初中最后冲刺阶段,学习时间紧张,难度增加,具体表现如下:

  【数学】需要梳理初中阶段所有重点和难点,建立起知识之间的联系与融合。

  【英语】全面掌握词汇、短语、句型和语法,系统有重点的复习初中英语。

  【物理】需要深入把握力、热、光、电各板块的知识体系,掌握处理较复杂物理问题的基本方法。

  【化学】熟记元素符号、化学式和方程式等,注重酸碱盐等难点突破。

  【语文】需要强化现代文和文言文阅读能力,提高写作水平。

  3、学生需要做好中考前的总复习,全面把握中考考纲,梳理初中知识体系,制定备考方案。

  辅导目标以中考为辅导目标,梳理初中全部学科知识,使所学知识条理化、系统化,科学的个性化辅导最大程度地帮助学员提高成绩。

  四、高一学生辅导的必要性

  1、高一寒假在高中学习中起着承上启下的作用,做一个良好的铺垫可以帮助学生轻松面对下学期的学习。

  2、高一新生需要巩固上学期的知识,同时对下学期的课程内容拓展学习。

  3、通过对解题思路和学习方法的精心指导,可以快速提高学生的学习能力。

  4、高一下学期学习内容和知识难度都更上一层楼,具体表现如下:

  【数学】需要加强函数解题能力,进一步加强数形结合意识,空间想象能力与计算能力。

  【英语】需要提高词汇语法理解和应用,强化对主谓一致等语法的应用。

  【物理】掌握万有引力定律与牛顿运动定律结合分析天体运动问题的方法,培养应用能量的观点和守恒的观点来分析问题的能力。

  【化学】需要了解元素周期表和周期律,同时还要突破有机化学重点内容。

  【语文】需要增强现代文阅读和文本中蕴涵哲理的理解能力,提高文言文课外应用能力和诗歌鉴赏水平。

  辅导目标梳理高一学科知识,使所学知识条理化、系统化,与课程同步辅导各学科知识,为学生适应高中学习打下坚实基础,科学的个性化辅导帮助学员成绩领先。

  五、高二学生辅导的必要性

  1、高二课程大约覆盖70%的高考考点,寒假是难得的集中补习强化基础知识的机会。

  2、高中文理分科后,学习的关键在于迅速调整学习节奏和方法,适应新的学习体系。

  3、高二下学期的学习进度加快,课程难度加大,具体表现如下:

  【数学】需要深入理解和提高圆锥曲线部分解题能力。

  【英语】需要加强词汇、语法、句型的学习广度,继续提高单词的积累量。

  【物理】掌握综合利用楞次定律、法拉第电磁感应定律、牛顿运动定律和电路知识分析问题的方法。

  【化学】需要掌握有机化学的基础知识和反应类型,提高归纳和运用能力。

  【语文】强化现代文写作,提高文言词语和句式的理解能力。

  【生物】掌握生命活动调节的相关知识,提高抽象思维能力。

  4、克服假期带来的懒惰情绪,通过强化课程训练,养成良好的学习习惯。

  辅导目标梳理高二学科知识,使所学知识条理化、系统化,与课程同步辅导各学科知识,为学生高三学习打下坚实基础,科学的个性化辅导帮助学员成绩领先。

  六、高三学生辅导的必要性

  1、不到半年的时间就将迎来高考,对于这场最重要的考试,需要抓紧最后的宝贵时间。

  2、作为高中最后冲刺阶段,应该合理应用复习方法,灵活分配各个学科的复习时间。

  3、对于应接不暇的考试(摸底、月考、模考和联考等),需要合理制定学习计划。

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