学生工作计划

时间：2023-01-22 09:50:03 工作计划我要投稿

实用学生工作计划

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！让我们一起来学习写计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁？以下是小编帮大家整理的实用学生工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

实用学生工作计划

实用学生工作计划1

　　一、指导思想

　　本学期初中生物备课组工作将以学校工作为指南，积极各处室的要求开展各项工作，继续大胆推行课程改革，进一步转变观念，并在教学实践中努力去体现以人为本的教学理念，加强业务学习，努力提高教学质量，确保各项工作目标的实现。

　　二、总体目标

　　1、加强生物实验教学，演示实验必做，学生实验创造条件也得尽量多做，以培养学生的动手、动脑及创新能力。

　　2、加强课堂教学，立足课堂，提高效率，注重学生的行为习惯教育。?

　　3、初二年级要尽早做好中考复习打算，准备在四月中旬完成新课内容的教学，四月下旬开始着手进行总复习，同时做好实验考查的准备工作。初一、二年级在期中、期末考试及中考中争取考出好成绩。

　　三、具体措施

　　(一)进一步强化集体备课制度，提高课堂教学效率?1、本学期本组将根据学校要求，进一步加强集体备课制度，严格按照教务处的集体备课要求，做到“四定”、“四统一”、“四研究”，共同探讨，相互协作，发挥集体的智慧，教案格式规范，要有教师、学生活动的体现，要有二次备课，积极撰写教学反思和教后感，以利提高各成员的整体素质。?

　　2、继续开展好公开课，要求开课教师精心准备，其他教师主动积极地帮助开课教师出谋划策，届时主动听课，并利用教研活动时间及时评课，能指出其优缺点，以便取长补短，共同学习，共同提高，使上课和评课都成为精品。

　　3、强化听课制度，本学期所有成员都要主动听课15节，认真填写教务处设计的.听课、评课纸上的内容，通过听课取长补短，不断改进自己的教学方法，转变教学观念，提高业务水平，并通过评课，来提高教学水平。

　　(二)进一步实施课程改革，努力提高教学质量?1、组织本组成员，进一步学习《新课程标准》等课程改革教育理论，进一步转变教学观念，加强对教师角色转变的认识，帮助学生转变学习方式，倡导学生主动、探究、合作学习。

　　?2、进一步加强业务学习，积极参加各类培训，会熟练使用多媒体等现代化教学设备，积极参加课件制作培训，并能熟练制作课件，学会从网络上获取新知识和解决问题、交流合作的能力，变别人的经验为自己的体验，做到资源共享，能力共长，教学水平共进。

　　(三)实施培优辅弱工作

　　由于学生对生物不太感兴趣，因此高分(85分以上)的不多，低分的一大堆。为了会考能考出好成绩，要求初二年级的老师每周另选一节课对学生进行培优和辅弱。

实用学生工作计划2

　　20xx年，我校在全面总结20xx年工作的基础上，紧紧把握好上级关于资助工作的各项政策，落实好相关资助任务，紧紧围绕教育局关于资助工作的具体安排，提高资助工作的质量和水平，着力实现各项工作责任目标。特制定此工作计划。

　　一、工作目标

　　一是认真细致做好20xx年我镇生源地信用助学贷款的发放工作，在总结20xx年发放经验的基础上，提前做今年暑期助学贷款发放前期准备工作，为贷款学生提供周到、满意的服务；全面、足额、按时回收20xx年全镇生源地信用助学贷款的本金和利息，贷款回收率力争达到100%。

　　二是进一步加强学前教育阶段家庭困难幼儿资助的审核、发放与管理工作。

　　三是着力寄宿制学校伙食资金的监管，进一步加强寄宿制学校家庭困难寄宿生资助的审核、发放与管理工作。

　　四是完成上级交给的其它资助工作。

　　二、工作措施

　　为实现上述工作目标，我校将采取以下措施，全面完成本年度各项工作。

　　（一）、完善机制，确保资助工作制度化、规范化

　　为了保证国家各项资助政策和措施的贯彻执行，确保家庭经济困难学生资助工作的制度化、规范化开展，在总结上年工作经验的基础上，突出各项制度的可操作性，增强制度的指导性，确保资助工作有规可依、有章可循。今年，我校继续完善机制建设。

　　1、完善政策宣传机制

　　为了让老百姓了解国家的各项资助政策，今年继续完善资助政策的宣传机制。实施资助政策宣传月活动，首先继续做到“四个一”，即在当地公众处制作一幅永久性学生资助政策宣传栏，向每个学生发放一份宣传资料，召开一次主题班会，在每个交通醒目处悬挂一条宣传横幅标语；各学校普遍做到“四有”，即有墙报、有横幅、有标语、有贴画；各学校组织开展资助“政策助我成长”为主题的感恩活动，收集典型事例。

　　2、完善制度管理机制

　　依据国家资助政策，根据我校实际，继续完善相应的实施细则，规范各阶段学生资助工作。按照上级学生资助文件精神，进一步细化家庭经济困难学生认定办法，规范认定程序，建立家庭经济困难学生档案库，继续坚持“逐级认定、分段审核、分批公示、过程监督”的评审程序和办法。在各校建立完善学生资助管理体系，具体负责各校的资助工作。认真总结生源地信用助学贷款的工作经验，研究对策，理顺工作关系，建立相应的管理机制，确保今年我镇生源地信用助学贷款工作顺利进行。

　　3、建立监督检查机制

　　加强对各项资助资金的监督、检查力度，坚决杜绝不规范操作现象。一是加强对学前教育阶段和义务教育阶段资助审核工作，严格按照学生本人申请，并出具村委会贫困证明，班级和学校共同把关的审核申报程序。二是定期对资助经费的发放进行检查，确保资助资金落实到学生身上，确保资助资金的使用和分配体现“公平、公开、公正”的原则。三是加强对全镇小学（幼儿园）伙食资金的审计检查，把伙食资金全部用到学生的生活上，提高伙食质量，让孩子们在快乐的生活中健康成长。

　　4、建立上下一致机制，如期完成20xx年贷款回收任务

　　为认真落实财政部、教育部、银监会《关于大力开展生源地信用助学贷款的通知》（财教20xx）196号）和广西壮族自治区财政厅、教育厅、中国银行监督管理委员会广西监管局文件精神，各校要制定好本年度贷款学生的归集汇总回收奖励办法，做好本辖区内贷款学生的本息回收上缴任务。

　　（二）、善于思考，把握资助工作规律

　　学生资助工作是一项崭新的工作，政策性强，工作量大。如何保证资助资金的正确使用，如何保证生源地信用助贷款工作顺利开展，如何确保学前教育和义务教育资助经费有序发放，如何构筑顺畅的学生资助工作体系，如何对贫困学生既进行资金物质方面的资助，又要加强诚信教育，提供道德精神资助等等，都要求我们勤于思考，善于总结，善于探索,寻找解决问题的新办法、新途径。这就要求我们在工作中注重总结自身的典型经验，注重学习其他地区的好的做法，注重听取学校和学生的意见和建议。研究生源地信用助学贷款的办理程序和相关政策，研究学生资助经费的发放机制，研究探索将资助工作进行目标责任制管理的'方法和途径等。做到政策清楚、道理明白、方法得当，并且不断总结，不断完善，不断创新，不断提高。

　　（三）、不断学习，提高资助工作和水平

　　本年度，学生资助管理中心工作人员要加强学习，提高自身素质。学习是一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界，也是保持正确的工作方向，提高管理水平，打开工作局面的有效方法。要通过学习提高自己的知识文化水平，提高自身的理论素养，增加对政策的把握，把工作开展得有声有色，更好地做好资助工作。

　　（四）、20xx年学生资助月工作安排

　　2-3月份

　　1）制订20xx年学生资助工作计划；

　　2）做好20xx年春学前教育阶段和义务教育阶段幼儿学生异动确认工作；

　　3）完成生源地信用助学贷款部分学生的提前还款工作；

　　4）三月份深入开展“学生资助政策”宣传月活动；

　　4-7月份

　　1）对20xx年学前教育和义务教育学生资助资金的发放与管理工作进行检查；

　　2）对寄宿制学生伙食资金使用情况进行审计、检查；

　　3）完成20xx年春学前教育和义务教育学困难家庭幼儿学生补助发放工作；

　　4）做好20xx年春期资助工作总结，整理资料归档入盒。

　　9-10月份

　　1）做好20xx-20xx学年度学前教育和义务教育困难家庭幼儿学生资助的宣传教育、申请认定、审批发放等工作；

　　2）完成生源地信用助学贷款部分学生的提前还款工作；

　　3）完成本年度生源地信用助学贷款的发放工作；

　　11-12月份

　　1）完成本年度生源地信用助学贷款学生的本金、利息回收工作；

　　2）做好20xx年秋季学期学生资助工作总结，整理资料归档入盒。

实用学生工作计划3

　　新的一年新的开始，学生会女生部本着认真负责，全心服务于学生的工作态度，开展系列活动，提高活动质量，充实数计院全院学生的大学生活，增强班级团体的凝聚力，特别是**级新生班级，让出次离家的新生倍感大学生活中的温暖，更为关注女生的生活、学习、心理，培养学生成自立、自强、奋进的新一代大学生。

　　为此，制定有关女生部该学年工作计划。该计划分为两类：学院自主活动策划以及参加学校活动策划。

　　学院自主活动计划

　　一、新生基本资料调查

　　1. 活动目的：基本了解新生大体情况，让班级干部、学院干部了解新生基本情况。新生情况因人而异，有助于干部推荐，帮助新生正确参加学院、学校各式活动，增强新生参加活动的积极性以及自信心，有利于新生在大学生活中和学习中积极努力向上。

　　2. 活动方式：以班级为单位，采用发放问卷调查形式，收回问卷，班级主要干部、年级干部或至各部门主要干部甚为了解。

　　3. 活动时间：新生开学一周以内。

　　二、**级学生会年级女生部长与干事招新

　　1. 所需要求：认真负责，工作积极主动，活泼开朗，热情大方，真诚关心年级每一个同学，建立良好的同学关系，和老师、学生会干部有良好的沟通，积极带领新生开展各式有意义的'活动。

　　2. 招新时间：9月下旬

　　3. 招新对象：**级新生

　　三、**级礼仪队招新

　　1. 活动目的：在新生女生当中挑选大方端庄，礼仪得体的学生，组织相关礼仪方面的训练，充实院礼仪队，给院女生做礼仪方面的榜样。

　　2. 活动方式：学生自愿报名参加，经院礼仪队相关人员以及女生部相关干部的挑选，合格学生相关方面的训练。

　　3. 活动地点：理学院教室

　　4. 活动时间：9月中旬

　　5. 活动宣传：利用海报宣传、各班女生委员宣传

　　四、形象设计大赛

　　1. 活动目的：丰富大学生活，让学生充分展现自己的各种才能，锻炼学生的胆量，提高学生自信心，积极向上，努力奋进的对待学习、生活。

　　2. 参赛对象：自愿参加，**级、**级学生

　　3. 活动地点：初赛：理学院教室

　　a) 复赛：可以容纳上百人的礼堂

　　4. 活动时间：11月中旬

　　5. 活动宣传：利用海报宣传，女生委员，年级女生部长协助宣传

　　6. 活动经费：600元（包括奖品、宣传用品以及场地费）

　　五、**级新生年级活动之英语戏剧大赛

　　1. 活动目的：旨在营造全院浓厚的英语学习氛围，丰富同学们的课余文化生活，我们以英语短剧这种新颖的形式来增强同学们对英语学习的兴趣，充分发挥和提高同学们的英语口语水平，在轻松娱乐的气氛中体现英语的魅力。同时也能让同学们在舞台上充分展现自我，不断的进行自我超越。

　　2. 活动时间:11月上旬

　　3. 内容形式：喜剧、悲剧等都可。

　　4. 参赛对象：**级以班级为单位参加比赛

　　5. 活动地点：理学院309教室

　　6. 活动经费：400元

　　7. 参赛评委：学院辅导员已级各班英语老师

　　六、女生讲座

　　1. 活动目的：为了使我院学生特别是女生能够在大学的学习生活中树立远大志向，珍惜大好年华，砥砺品格，做到德才兼备，全面发展，为了广大同学能自我教育、自我管理、自我服务，努力上进，让奋发之风吹遍校园。帮助新生快速的融入这个新的环境，努力认真的开始大学生活的第一步。我们举行一些关于女生心理，情感，学习，生活等方面的一系列讲座。

　　2. 活动时间：10月下旬

　　3. 讲座地点：理学院教室

　　4. 主讲老师：顔中玉博士

　　七、手抄报活动

　　1. 活动目的:关于女生保健.心理.情感.职场.礼仪等方面的系统性的宣传以及相关方面的报道,为了让整个学院的女生在这些方面有更多的了解以及在生活上面应该注意的小细节, 以**级为参加对象做手抄报的活动。

　　2. 活动主题:关于女生的心理.情感.职场.保健等方面的报道。

　　3. 活动方式:以月报的形式做出,每个月上旬出样报.每次两个班承办.样份在学院宣传栏展出,每次复印一些,发到各个寝室进行传阅。

　　4. 作品要求：内容积极向上，符合相关主题，手抄报形式不限。

　　学校女生部活动

　　学校女生部活动主要为校园文化艺术节以及下学期的女生节的各种系列的活动，作为院女生部积极支持学校活动，参加学校活动。在平时活动中，关注全院学生各种才能，推荐支持学生参加学生的各种活动，像似四星大赛、师大之星等校园文化艺术节的活动。

　　在女生节期间，女生部应在学院组织各式活动。例：女生节“甜蜜送”送糖果送花活动，嘱咐女生节日快乐，表现对女生的关心。活动需女生部干部亲手送礼物至各女生手中，表达对女生节日的祝福，并出海报表达对女生的女生节，全院女教师妇女节快乐以及真挚的祝福，所需活动经费：100元。

　　在全院**级、**级、**级举行拔河比赛以及举办女生形象设计讲座等系列活动。

　　除在院举行各种系列活动外，组织全院学生积极参加学校以及其他学院女生节等系列活动，类似像健美操比赛等。

　　全年工作计划大体如上，女生节系列活动计划好在策划中，大体工作计划如此。在这一学年里，学生会女生部所有成员将认真负责的完成属于自己的那份工作以及积极协助其他部门的工作，共建数计院学生会的明天。

实用学生工作计划4

　　新学期，新开始。学生会的工作也渐渐忙碌起来。为了展现新学期、新气象因此对本部门进行新的规划。希望新学期能够有一个更好的发展，让学习部更加出色。为此列出规划如下：

　　第一条会议进行

　　1、禁止玩弄手机，手机一律处于震动静音或关机状态。

　　2、不得做与会议无关的事；

　　3、会议由我部干事做好记录。

　　第二条请假制度

　　1我部例会、非例会与开展的活动原则上不得请假，若有特殊情况必须履行请假手续使用请假条。

　　2请假原因必须写明确，时间以不影响工作为原则，并做好善后工作。

　　3不能随便代请假，如果紧急情况不能及时请假，必须事先口头或电话通知学习部长说明原由，事后一天内补办请假手续。

　　第三条基本条例

　　1认真作好本职工作，协调开展好各项常规工作。发展好我部特色工作，做强做大我部的品牌活动。

　　2及时传达上级（教务处，校学生会学习部，我院学生会）的指示，作好日常通知及任务的下达。认真完成上级交代的任务。保证各项工作及时高效的完成。

　　3积极配合作好院团委学生会的工作。主动与其他部门联系，并积极配合其开展活动，协调好各部门之间的关系，切实做到分工不分家，有效地开展工作。

　　4在我部门财产、档案等物品管理方面，我部成员要认真遵守财物管理条例，严格按程序执行。

　　5学习部成员要培养主人翁意识，增强责任感，加强时间观念，做好内部管理，提高自己的工作能力。

　　第四条部内成员职责

　　1积极参与学生会各项活动，自觉自主地加强与其他部门的交流；负责学习部活动项目和日常工作；；

　　2严谨自我，做好学习部榜样。

　　3从思想上各成员均提高思想意识，学会从每次活动中找到要学的东西，做到有所收获。

　　4部长要领导好，在每次给部员的活动中要给予指导。管理方式合理即可。

　　活动目录：

　　三月1读书月活动

　　四月1快乐玩转文字活动2诗朗诵比赛3校辩论赛

　　五月1“五四青年节”征文比赛2“倡爱国情怀抒豪情壮志”演讲比赛

　　六月1“梦想——飞向远方” 2短信创意大赛本学期具体活动安排：

　　三月“读书月”

　　1活动主题：花弥校园畅闻书香

　　2活动背景：读书是最美的'姿态，让我们充实，为了让人生在春意盎然之际怒放，开展书香满校园的活动。

　　3时间：

　　4对象：全体学生

　　5过程:以班级为单位推荐好书并完成自己的读书任务，最后将读书感言写在学习部展示的宣传板上。（以便利贴的形式）

　　四月1“快乐玩转文字”活动的策划书

　　活动主题：通过对中国传统文字的推敲和理解，来加深同学们对中国文字字义、内涵、发音以及品读技巧的熟悉和掌握。从而也调动了学生的乐趣。

　　活动意义：能够借这个活动映衬“弘扬中国传统文化”的主题思想，并且能够通过活动的内容向大家展示中国文学氛围和文化底蕴，同时也能够锻炼大家的团结、协作精神。

　　活动内容：咬文嚼字，顾名思义，就是对文字的一种理解和表达，可以选择一些拗口的绕口令、顺口溜来锻炼大家的普通话水平，也可以选择一些富有情感内涵的古典诗词来让大家朗诵和品读，也可以组织猜谜语、成语接龙等等，以达到检测和发展文学素养的目的。

　　活动前期工作：

　　1报名：由各专业负责人通知每个专业的同学，由各班学习委员负责统计参赛人员并交到负责人手中。

　　2比赛安排：由学习部成员将参赛人员联系好，并做好题目与相关事宜安排（比如活动宣、及赛场安排）。

　　3每班参赛人员在四名左右

　　活动流程：整个活动分为三关：

　　第一关：绕口令。采用抽签的形式，同学们自己上台来抽签并在两到三分钟内完成所抽到的题目，由现场评委给分，分数高者晋级。最后晋级人员人数选定为参赛人员的一半。

　　第二关：成语接龙。将晋级选手分成四组，各选手站成一排，主持人先给出一个字，然后进行接力，要求不得重复，成语字数不限，但是在１０秒内不能接上或者重复别人已说过的淘汰，选优胜者进入下一关。

　　第三关：古诗词朗诵。同样采取抽签的形式，各选手抽取自己所要朗诵的诗词，现场将可以给予伴奏，由评委给分，选出最后胜者。

　　活动流程：主持人宣布活动开始以及活动的规则。

　　介绍评委，评委由学生会各部部长担任。

实用学生工作计划5

　　一、指导思想：

　　认真贯彻执行省市有关学生资助政策，建立学生资助工作体系，加大资助工作宣传力度，提高资助工作服务质量。确保每个孩子不因家庭经济困难而失学，促进我校学生资助工作步入正常的轨道。

　　二、主要措施：

　　1、做好信用助学贷后诚信提醒工作。

　　在市学生资助管理中心的领导下，积极配合做好信用助学贷后诚信提醒工作，确保按时、按量、按质完成上级下达的任务。

　　一是建立工作小组。迅速分解任务，让了解信贷学生或家长，知道家庭住址的老师担任提醒工作，以便提高工作效率。

　　二是针对原拆迁户多，搬迁后住址难找的特点，积极与村级领导、派出所联系协助查找，确保一个不漏，按时完成。

　　三是讲究工作方法。把提醒工作作为沟通学校与家庭的纽带，作为感恩教育的活资源，使家长在有尊严的前提下，感受党和政府的温暖，让信贷学生立志报效祖国、回报社会。

　　2、做好资助档案建设工作。

　　在市资助管理中心的`指导下，建立学生资助档案，列入政府经费与资助范围的有关以及受资助学生信息档案、学生资助工作计划、总结等分学期、分盒存档，为迎接上级的学生资助工作评价积累基础资料。

　　3、做好资助宣传工作。

　　学生资助工作是一项阳光工程，惠民工程，做好资助工作，让每个学生都能正常入学、上学，是学校的一份责任。一是今年将利用校园电视台、学校宣传橱窗、班级黑板报大力宣传资助工作的意义，号召全体师生参加资助工作，营造资助工作的良好氛围，使困难学生得到资助。集体更温暖，教育更和谐。二是开展教师“情系孤困”征文活动，受助学生“助学政策，助我成才”征文活动，形成教师人人开恩、施恩，学生个个知恩、感恩的良好教育氛围，促进学生励志成才。

　　4、积极完善学生资助体系。

　　学生资助必须要有资金来源，否则也是一句空话，为解决资金问题，将采取如下措施：

　　一是形成我校校内资助资金预算制度。发动全校教师献爱心，把爱心捐款用于困难学生资助，实行专款专用，足额发放。

　　二是鼓励教师、学生捐物。学生实行自愿拿出自己的一部分零花钱，课外书籍，多少不限，教师可以捐赠一些生活用品，学习用具，确保资助工作的资金基础。

　　三是与效益好、信誉好的企业沟通，宣传资助工作的意义，以情感人，使他们出手相助，筹集一部分资助资金。

　　5、做好受资助学生的资格认定工作。

　　既然学生资助工作是一项阳光工程、惠民工程，那么就必须把温暖送给最需要的学生，对受助学生的资格认定采取以下步骤。第一步，由班主任根据学生的家庭经济状况提出候选人名单报学校学生资助工作领导小组。第二步，由学生资助工作领导小组逐个深入家庭进行调查摸底，进行比对，筛选出受助学生人选。第三步，实行阳光操作，进行公示，接受社会、家长、师生的监督。