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中队工作计划

时间:2022-11-26 08:30:49 工作计划 我要投稿

中队工作计划

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编收集整理的中队工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中队工作计划

中队工作计划1

  一、指导思想

  少先队工作按照“全队抓基础、全队抓落实”的工作要求,全面实施《少先队辅导员工作纲要》,打造活动品牌、解决突出问题、推进重点工作。全心全意服务于少年儿童的健康成长,努力引导孩子们做到“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,给孩子一个快乐的童年,让校园充满生命的活力,为和谐社会培养和谐的人。

  二、班级情况简析

  四年级九中队本期共有 42名少先队员,其中 12名女少先队员,30 名男少先队员(转出1人,江凯转入深圳就读)。随着年龄的增长,孩子们越来越懂事。知识面越来越广泛,独立处理事物的`能力也越来越强,参与活动的愿望也日趋强烈,活动能力和组织能力也提高很快,并开始有了自己的新想法。许多孩子已学会做学校和班级的小主人,能基本独挡一面了。例如:任和、游娜、周咪、黄逸璇、肖潇、蔺鑫、罗依宁等。但也有小部分同学虽然热爱班集体但自制能力差,时常不能控制自己,偶尔违纪,如:黄怀亮、丁颖果、余恒、郝拓帆。这学期我们将重点放在培养学生良好习惯、规范学生行为、提高学生学习素养和活动能力等方面。

  三、九中队的目标

  创“书香班级”、张扬个性、形成特色、健康成长

  四、行动指南

  1用奎文精神感染每一个孩子。

  2用《小学生日常行为规范》《小学生守则》《文明餐桌评比办法》《文明寝室评比办法》、《养成教育》等学校规章制度规范每一个孩子。

  3注重细节、培养良好习惯和品德。

  五、工作重点

  常规目标:以活动为载体,深入推进少年儿童思想道德教育

  1、坚持锻炼,拥有好的身体。

  2、“平安校园,与‘安全’同行”

  3、诚实守信、大方处事、礼貌为人

  4、感恩社会、通晓事理

  5、热爱学习、形成习惯

  特色目标:1、修身养性。严于律己、宽以待人;学会保持好心态,健康快乐每一天。

  2、将阅读写作一体化,争当小作家。

  3、能写一笔规范字。

  4、在活动和日常生活中学会真正感恩;明白生活条件的优越,懂得珍惜。

  具体目标:

  1、德育

  (1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》和师生共订的《班级公约》;

  (2)、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力;

  (3)、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;

  (4)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化后进生特别是双差生的教育工作;

  (5)、加强环保教育,培养环境意识。

  2、智育

  (1)、开展“课前朗读古诗”活动;

  (2)、鼓励学生使用工具书等培养独立学习的能力;

  (3)、每日进行“佳作推荐”“傍晚阅读” “黄昏习字”,让学生坚持读书、练字。

  (4)、鼓励学生努力学习,发展个性;

  3、体育、美育、劳育卫生教育

  (1)、布置美化教室,按月更换优秀作业,出墙报;

  (2)、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加智课外活动;

  (3)、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动;

  (4)、要求学生认真上好每门课程;

  (5)、鼓励学生在家做力所能及的家务;

  (6)、开展“农村体验生活、体育节、感恩节”系列活动。

  六、采取的措施:

  1、继续狠抓养成教育,让孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。

  2、采用“一帮一”的方法,师生形成合力帮助潜能生树立信心,提高学习、生活能力。

  3、开诚布公地与家长交流,正视不足,携手让孩子的发展最优化。

  4、针对以前班队管理中的不足对症下药,让班级管理迈上新台阶。

  5、以爱为契机,走进学生心灵,更多地关爱学生。

  5、与任课教师、生活老师加强交流沟通,全心全意为学生服务。

  6、 充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。

  9、严守班规,赏罚分明。

  10、通过“手拉手”“体育节”“感恩节”等系列活动,让学生锻炼身体、熏陶人格。

  七、具体活动安排

  略

中队工作计划2

  1、加强中队人员培训,学习关于城市建设、城市规划监察工作方面的方针、政策、法律法规,加强党风廉正建设,不断提高中队人员的政治、业务素质。

  2、采取事前介入、提前告知、宣传政策、后果预警的办法,对因房屋征收、拟拆迁区域可能出现的矛盾和问题进行事前分析,提前告知或提示群众;按照“早发现、早制止、早处理”的原则,增加巡查密度,强化执法责任,及时将各类违法建设行为解决在萌芽状态,降低执法成本,减少群众损失。

  3、把严肃执法与协商解决以及把行政命令与友情协商有机结合起来,将具有强制力的告知方式转换成“为民提示”;将教育与处罚有机结合起来,用耐心说服教育来感化当事人,变被动履行为自觉遵守。

  4、督促、指导南白、龙坑两镇对违法建设案件的查处,提高办案质量,同时,将管理重心下移,深入社区、村(居),分析违法建设形成的原因,及时解决与群众利益相关的难题;认真办理规划投诉举报服务热线,及时解答难题,处理问题,做到“件件有落实,事事有回音”。

  5、加大巡查力度,确保无监察盲点。中队将通过各种渠道及时掌握县城的旧城改造、新区开发等信息,把拟征地范围列入

  重点监控区域,加大巡查密度,严防死守,以杜绝违法建设行为的.发生,同时加大对规划区内边远辖区的巡查力度。

  6、加大对在建工程的监管力度,杜绝违法超建情况。中队将对在建工程的监管实行跟踪检查制,并将责任落实到人,拟出具体的方案报大队审批后开始实施。

  7、加强违法建设巡查队员的学习教育,不断提高队员素质,对违法建设“打早、打小”,发现一起、处理一起,有效遏止违法建设滋生、蔓延。

  8、积极主动保质保量完成上级下达的各项工作任务。

  二〇一*年一月九日

中队工作计划3

  一、指导思想

  德育教育,在所有的教育工作中是排在首位的,教育,以德为先,所以,家庭教育重视孩子的孝道,那么,在学校自然也相应地结合教育教学来进行贯彻落实德育处工作计划,以少先队工作计划精神为重要只是,以环保教育为主线,切实抓好学生思想道德规范的养成教育,加强团队建设,利用各种丰富有效的教育手段,积极培养每一个队员,促使他们做一名优秀少先队员。

  二、现状分析

  我中队现有学生58名,其中男生有37人,女生有21人,大部分队员热爱少先队,以身为少先队员为荣,积极参加少先队活动,团队凝聚力强。但也有一小部分的学生行为习惯较差,自制力差。

  三、工作安排

  1、培养少先队干部。

  2、继续抓好学生的常规教育。

  3、开展各种少先队的活动。

  4、试行“雏鹰争章”活动。

  四、具体措施

  1、抓好学生的常规教育

  根据《小学生日常行为规范》制定出本班的班规,带领全班同学学习,采取全班学生打分制度,使班规落到实处,切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初,班主任要靠常抓,深入学生,掌握苗头,及时发现、解决问题。强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯,力争月月“五星班级”。

  2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力

  集体荣誉感建立好了,就如班级有了一支强大的队伍,所以,培养有进取心、能力较强的班干部非常重要。以点面结合的.方式带动全中队积极进取,最终营造一个活泼向上的育人环境,增强学生的集体荣誉感和凝聚力要放在主要地位。

  3、中队活动的形式提升队员的整体素质。

  小学生对于活动可是乐此不疲的。丰富多彩的形式自然吸引学生能向一个方向看齐,结合本班环保工作计划,开展班级环保工作。开展丰富多彩的争做“五星少年”活动等,在学生心中树起一道帆,让学生迎帆而起,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。开展不同类型的队活动,充分利用好班队活动课,为学生设立一个展示才能的小舞台,给一块自由发展的空间。

  4、加强爱自己、爱家人、爱身边的人的教育。

  学生只有从最单纯的爱开启爱心,才能在以后的日子里让爱更加强大,这里,我们可以从家庭教育作为良好的契机,在适当的时候,让学生能真真切切地感受到爱的味道。

  5、加强爱国、爱校、爱队教育

  利用队会、升旗仪式、国旗下的讲话等途径,经常向学生渗透爱国、爱校、爱队思想,介绍先进人物的先进事迹,培养爱国主义精神,以振能人为豪,以少先队员为豪。

  6、进行生命教育,强化安全意识

  结合德育处和本班安全工作计划开展安全教育工作。

  7、卫生工作落实到人,使人人有事做,事事有人做。上好两操,做好个人、室内及包干区卫生,定期检查,使学生养成良好的卫生习惯。

  8、试行“争章”活动。结合环保计划,根据开学初团工委等组织对班主任的培训指导开展“雏鹰争章”活动,每月或每两个月确定本中队的奖章,由中队干部带头制定实施与评价细则,评选出奖章获得者。

中队工作计划4

  20xx年是“十二五”规划的开局之年,是积极回应人民群众新期待,强力推动我县经济跨越式发展的重要一年,也是交管工作迈出新步伐、谱写新辉煌的奋进之年,竭尽全力做好公安交管工作责任重大、任务艰巨、使命光荣。为坚定不移的贯彻落实上级公安交管工作会议精神,结合托里乡交警中队辖区道路交通实际,特制订20xx年下半年交通管理工作计划。

  一、指导思想

  以党的十七届五中全会精神为指导,坚持以科学发展、富民强市为主题,以预防重特大道路交通事故为第一要务,以增强人民群众交通安全感和满意度为目标,以牢固树立执法为民思想为核心,以科技强警和信息化建设为支撑,以队伍正规化建设为保证,紧紧抓住社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法“三项重点工作”,不断推进公安信息化、执法规范化、和谐警民关系“三项建设”,着力提高实战打击能力、预防管控能力、排堵通畅能力、应急处突能力、优化服务能力。以新的思路、新的理念、新的举措、新的作为、新的业绩努力实现公安交管工作新跨越,以昂扬向上的资态和卓有成效的工作实绩全力营造安全畅通、和谐稳定、文明有序的道路交通环境。

  二、工作目标

  1. 进一步完善健全各项规章制度,严格规章制度的贯彻执行,严格绩效考核,做到以制度管人、按制度办事。认真开展对民警的政治业务学习和岗位技能培训活动,以多种形式的教育培训、苦练基本功活动,进一步提高民警事故处理水平。特别是完善规范、快速的出警机制。在接出警中,出警人员要严格执行公安部对“110接出警”的相关要求,做到在最短时间内赶到现场、警帽、反光背心等装备的配戴齐全;在现场,要礼貌用语、认真细致勘察现场、调查取证等,同时要做好自身安全的保护措施。

  2、准确、及时做好事故统计分析工作。继续坚持每季度进行一次交通事故形势分析、每月一次交通事故处理案例讨论分析会,掌握各路段各时期交通事故规律和特点,科学研判道路交通安全形势。同时,积极做好危险路段、事故多发路段的排查治理工作,积极向领导和有关部门提供有关数据资料和各种预防交通事故的决策依据。

  3、加强自身业务水平的提高。在事故处理中,采取理论与实际相结合的方式,及时掌握并熟练应用法律法规中的有关规定及与事故处理息息相关的法律条文及其它法律法规,做到强制凭证的规范填写、事故责任认定适用条款得当等;加强自身对计算机操作、痕迹鉴定、打防控等相关业务技能的运用,做到“在学中做,在做中学“,不断提高自身综合素质,进一步提高工作效率。

  4、树立执法为民的思想。在工作中,要牢牢把握公开、公正原则,坚持以“公平、合理、合法、自愿”的思想理念做好事故调解工作;要摆正严格执法与热情服务的关系,以和善的语言、热情的态度对待每一位前来咨询办事的群众;尤其是要求全体事故处理民警严格遵守办案时限,严格依法按程序办案,使办结的每一起案件都经得起检验。对道路交通事故的处理要严格执行交通事故现场处置和现场勘查工作规范,按照出警快速、勘查细致、调查全面、认定准确、调解公开、严格程序、时限办结的指导思想,公开、公正、便民、高效的处理道路交通事故。

  5、加强工作作风建设。严格执行“五条禁令”,按照“更加注重治本,更加注重预防,更加注重制度建设”的工作思路,杜绝出现在服务工作中态度生硬、作风粗暴;在执法工作中的滥用强制措施、压案、瞒案等问题。加强队伍管理建设,严格规范警容警风、警车使用、上下班打卡等规章制度。

  6、加大宣传力度,减少及预防事故的发生。近年来,由于外来务工人员的大量涌进、车辆和驾驶员大幅度增加,以致事故隐患不断增加,交通事故仍在高位运行。为此,中队将加强与辖区内机关单位、新闻媒体之间的互动,积极响应各类宣传活动,及时向广大群众提供最新、最全面、最真实的事故情况,以实际例子在群众的脑海中敲响警钟,提高人们的自身道路交通安全意识和文明素质。

  三、工作措施

  1、继续预防和降压道路交通事故。充分发挥交警的职能作用,积极排堵疏导,加大整治力度,努力预防和降压交通事故,协助配合有关部门改善辖区路网状况,封堵交通事故多发路口,缓解疏导交通“瓶颈”,综合整治道路交通秩序,完善道路设施,提高交通规划、组织、管理水平,使辖区交通状况得到明显改善,促使辖区道路交通秩序明显好转。

  2、继续开展交通联合整治行动。进一步加大疏导结合禁摩打非专项行动,集中整治摩托车、三轮车、营运客车、校巴及其它车辆交通违法、违章行为。

  3、加强交通安全宣传工作。积极开展交通安全社区、工厂、学校的'建设,深入到辖区群众密集的工厂、商场、学校等地开展丰富多彩的交通安全活动,坚持上交通安全课,让广大群众掌握基本的交通安全自我保护常识和技能,培养成良好的交通行为与习惯,提高群众的交通安全意识,预防和减少道路交通事故,为辖区创造一个良好的交通环境。

  四、工作要求

  (一)20xx年公安交管工作迎来新一轮机遇和挑战,全力做好公安交管工作具有特别重要的政治意义和现实意义。对此,广大民警务必保持清醒头脑,坚决贯彻和执行好县委、县政府、县局党委和上级的重大部署和决策,做到不折不扣,令行禁止;坚决树立争先恐后,勇创一流的决心和信心,严格岗位目标管理,强化交管措施,誓夺优秀警队;坚决执行各项警令禁令,视形象为生命,全力塑造公安交警新形象;坚决关注民生,以人民满意为标准,不断拓宽为民、利民、帮民的服务举措,争取人民群众的最高奖赏。

  (二)结合实际制定切实的工作方案,明确任务、落实责任,突出抓好群众反映强烈的热点、难点问题,要以牢牢把握队伍建设为重点,规范执法为生命线,安全畅通为要务,提高全民交通意识为主题,建立交通管理长效机制为主攻方向,多策并举、狠抓落实,努力实现事故少、秩序好、党委政府放心、人民群众满意的目标。

  (三)全队继续实行岗位目标量化考核,对涉及公安交管各个业务全部量化细化,严格考核考评。全面落实岗位目标责任制,继续开展“创先争优”活动,奖优罚劣,推动各项交管工作全面发展。

  (四)全队要高度统一、步调一致、听从指挥、令行禁止,要强化履职力,提高执行力,求真务实、开拓创新,奋力夺取公安交管工作全面胜利。

  托里乡交警中队

  20xx年6月

中队工作计划5

  一、基本情况

  四年级中队共25人,其中留守儿童4人。有的女生常耍家里唯我独尊的牛脾气,拉帮结派,闹情绪;有的男生是外校踢来的问题学生,稍有不顺,就拍桌子,瞪眼珠,或舌战或赤膊斗殴;有的留守儿童则意志薄弱,爱哭鼻子,弱不禁风。故本团队意识不强,组织纪律相对较差,给团队工作提出新的挑战。

  二、指导思想

  本中队以社会主义核心价值观为指导,以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为导向,牢牢抓住学校课堂这个主阵地,采用生动活泼,寓教于乐的教育形式,对学生进行爱祖国、爱劳动、爱学习 “三爱”教育,帮助学生构建合作团队意识,明确学习目标,树立正确的人生观和世界观。

  三、工作要点

  1.加强中队队委建设。抓好队伍的建设,在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队干。提高队干的整体素质,提高班队集体建设的水平。

  2.以《小学生守则》《小学生行为规范》为重点,结合实际创设富有班队特色的活动,使队员们从规范行为习惯做起,从小培养符合社会主义道德要求的品行,明白为人做事的基本道理,具备文明健康的基本修养,学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系。将“好

  习惯伴我快乐成长”体验活动贯彻到每一处,引导队员逐步养成良好道德风范。

  3.环境卫生。组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

  4.文明礼貌。教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。

  5.课间纪律。教育学生自觉遵守课间活动的各项规定,“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

  6.深化“养成教育系列”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的.生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯”养成教育系列训练活动。

  7.关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守儿童等特殊家庭孩子的教育和管理,采取切实有效措施,做好学困生的转化工作。

  8.加强安全教育工作,确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点,以安全常识为内容,针对师生特点,有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育、道路安全教育,以确保学生安全。

  9.开展形式多样的少先队主题教育活动。重温入队誓词,帮助队员不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,

  熟悉少先队的组织生活,强化队员光荣感、使命感教育,形成人人为少先队添光彩的良好局面。

中队工作计划6

  一、指导思想:

  以党的十八大会议精神为指导,深入贯彻落实团省委和全国少工委的工作部署,紧紧围绕少先队组织的根本任务,充分发挥少先队组织团结、教育、引导少年儿童的核心职能;积极发挥学校少先队的主阵地作用,以体验教育为基本途径开展丰富多彩的实践教育活动;加强党、团、队组织意识的衔接,以“创先争优”活动为动力,大力加强少先队自身建设,促使学校少先队工作提升。

  二、中队概况:

  本班共有学生41人,其中女生21人,男生20人。本学期重点是对学生进行常规训练,养成良好的学习习惯,营造良好的班内氛围,使学生讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生。

  三、本学期目标:

  以党的十八大及以胡锦涛同志的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指导思想,以体验教育为基本途径,以品牌活动为有效载体,落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等。通过有计划的`中队活动,使同学们的才艺能够在活动中得到充分体现,并且给与赞誉和鼓励,提高同学们参与活动的积极性,打造多才多艺的群体,形成团结、积极、向上的班集体风范。以深化常规工作为抓手,引导学生养成良好的习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”,即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”,即从细微处着手,做细致的思想教育工作。所谓“实”,即从学生、班级、年段的实际出发,着眼于学生良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好“规范”教育。

  四、主要工作措施:

  1、继续加强对红领巾监督岗、兴趣小组等一系列学生日常管理工作,大力加强学生文明礼仪习惯教育的检查,树立学生的良好的文明礼仪习惯。落实抓好学生养成教育“敬、静、净、竞”活动的开展。

  2、加强队员的爱国主义、民族精神教育、集体主义、社会主义和法制教育,提高队员们的认识,继续开展好学雷锋等为内容的主题教育活动。

  3、继续加强少先队红领巾宣传栏的宣传及红领巾广播站管理,充分发挥“红领巾广播站”和“红领巾黑板报”的宣传教育作用。

  4、开展丰富多采的课外活动,增强队员体质,活跃队员身心。

  5、落实抓好每周一的升旗仪式及每周一国旗下讲话。

  6、每月组织一次手抄报评比活动。

  7、开展好美化、绿化校园及环保教育活动。

  8、抓好少先队的队伍建设,选拔新队员,并积极准备,为提升少先队活动层次打下基础。

  9、规范教室的布置,营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围,突出少先队的特点。

  五、主要工作安排:

中队工作计划7

  一、工作内容

  下学期,本中队的主要工作内容为:增加对团队知识的宣传,争取做到每个人都能够对共青团和少先队了如指掌,具体措施为开展一次有关团队的班队(团课);半月谈活动,争取通过半月谈活动,同学们能够学会更好地利用网络资源,提高语言组织能力;队角的布置,将初一十三中队的活动更好地展示给外班的同学;开展六一节庆祝活动,庆祝最后一个六一儿童节,让同学们意识到时间的可贵;适当开展小队活动,班级分为六个小队,分别开展小队活动,并记录下活动过程。

  二、工作目标

  1、在每月的上旬和中旬分别开展一次中队例会,讨论关于队角、班队的设计。

  2、每个小队争取能够多开展活动,班级活动过后,希望能够多向中队投更多的活动照片和活动记录(感想)。

  3、希望能够将班队学生参加率提高,争取提高到百分之九十。

  4、半月谈活动希望能够有更多的同学参与到辩论之中。

  5、队角争取能够得满分。

  6、争取没有早晨在教室里补作业、抄作业的现象。

  三、工作措施

  1、班队活动

  (1)团队知识宣传课

  主持人:薛心悦(中队长)、华雨雯(宣传委员)

  目的:让同学们了解关于少先队和共青团更多知识,更好地履行自己的义务。方式:幻灯片、短剧

  准备:

  1、让同学们查找好有关共青团、少先队的知识

  2、同学们自主排练好短剧《英雄少年赖宁》

  流程:

  1、由主持人致辞,唱队歌。2、3、4、5、

  由同学们自主上台来演讲自己了解的少先队或者共青团。

  主持人适当根据上台同学的发言的内容作出提问,并进行小组比赛。主持人引入关于少先队的.先进事迹,并表演短剧。最后由班主任作出结语。

  (2)六一庆祝活动班队

  主持人:薛心悦(中队长)、华雨雯(宣传委员)

  目的:让同学们在欢乐之余,了解时光逝去地速度,从而养成珍惜时间的习惯。方式:幻灯片、短剧

  准备:

  1、同学们人手准备一张卡片(不要单一,越新颖越好)。

  2、同学们自己编排好短剧《不一样的我》(用自己小学时期遇到事情处理方式对比初中时期处理事情的方式)、AB剧《我长大了》(A剧:依赖爸爸妈妈学习,B剧长大之后养成了自主的方式)。

  流程:

  1、主持人致辞,唱队歌。

  2、同学们自由发言,说出自己过第一个儿童节的时候和现在过最后一个儿童节的时候的区别。

  3、表演短剧《不一样的我》

  4、在发现自己成长的同时对自己提出新的要求。

  5、表演AB剧《我长大了》

  6、自由发言,自己在哪些方面有了成长。

  7、班主任结语

  8、把自己的要求写在自制的卡片上,并署上前面,贴在黑板(黑板报)上,共同监督。

  2、小队活动

  1、全班分设6小队,每小队7人,设小队长1人,记录员1人,摄像师1人。

  2、每月下旬每小队上交照片至少两张,最多不超过五张,对班级活动的记录或感想最少两篇,最多不超过五篇。

  3、每月下旬向中队长汇报小队进行活动,并对下月做出计划。

  3、半月谈活动

  1、14周(19周扣除开学一周、劳动节一周、期中一周、期末两周)

  进行雯韬小组剩余一周、其余四组一共耗时八周、第一、第二小组耗时四周,雯韬小组剩余一周。

  2、对网上评论少于50字的学生进行批评和扣分。

  4、德育积分

  1、对于本中队出口成脏的习惯,制定扣分政策,扣满20分罚抄课文,超过50分者,进行思想检讨。(一次扣2分)

  2、不定期检查课间红领巾、胸卡佩戴情况,适当加分。

  3、纪律委员、值日班长点名者一律罚做值日生。

  4、对卫生情况较好或打扫卫生态度认真者作出加分和表演。

  5、早晨补作业情况

  对于早晨补作业情况,做出以下措施:

  (1)7:00之前不许到班(7:00准时开门)

  (2)做好作业由家长检查完毕,理好书包和作业袋后签字。

  (3)如果有缺做(忘带等同缺做),三次之内和任课老师讲明,及时补出。

  (4)三次以上者,如果没有正当理由(并要提供证据),回家反省,并上报学生处,扣德育分。(5)早晨到校,发现有忘做情况,和课代表说明,到室外补做(三次以内)。

中队工作计划8

  一、指导思想:

  班级作为学校的基层单位,班级文明化建设是校园文化建设的基础,搞好班级建设,对于营造良好的学习成才环境,促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。本期结合学校创建文明礼仪示范班级活动,以学校少先队工作计划为指导思想,按照“全队抓基层,全队抓落实”的工作思路,以养成教育和文明礼仪培养为重点,以建设特色班级为目标,坚持“三个加强”,既加强常规管理、加强班风学风建设、加强德育科研。开展丰富多彩的教育活动,提高少先队员的综合素质;努力建设一个适合学生身心健康发展的育人空间。

  二、工作要点:

  (一)加强养成教育和学生行为习惯的培养

  1、养成教育是班级文明建设的基础,在上学期养成的八个文明习惯的基础上,针对三年级学生的特点,本期具体养成五个道德习惯:

  (1)明辨是非,有错就改。

  (2)自我管理,遵守纪律。

  (3)孝顺父母,努力学习。

  (4)文明玩耍,懂得谦让。

  (5)校内校外,言行一致。

  2、养成教育融于活动中,结合班队课,传统节日、纪念日开展丰富多彩的'养成教育的系列活动。

  3、设立班级保洁小组,作好教室、公地保洁工作,并且做好记录。

  4、设立文明监督岗,由专门的小干部负责,主要督促检查学生佩带红领巾、校牌的情况、上课遵守纪律的情况等等。

  (二)加强班级特色建设,认真拟定好实施计划、步骤、方法,调动学生参与的积极性,树立班级形象,争创班级特色,积极参加文明礼仪示范班评比。另外加强卫生角、学习角、读书角、学习园地的建设,形成良好的育人环境。

  (三)“弘扬民族魂,体验新三好”德育主题教育活动的深入开展。

  1、组织队员学习《德育规范歌》以及《小学生守则》《小学生行为规范》。

  2、按照本班的“在校做个好学生”“在家做个好孩子”“在社会做个好公民”的要求规范自己的言行,期末根据这三项要求评选班级新三好学生。

  (四)开展“班级之星”的评比活动。

  1、利用班队课讨论总结制定班级之星的评选条件,并且上墙。

  2、每周五利用朝会选出班级之星,并且班级之星的先进事迹张贴在“我最亮”光荣榜中。

  3、在班级之星中选出优胜者参加校园之星的评比。

  (五)加强班干部的培训工作?

  1、采取竞争上岗的激励机制,认真选拔班干部,平时对班干部的工作加强指导和总结。

  2、定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。

  3、每学期半期和期末评选优秀班干部各五名。对工作主动、积极、负责的班干部进行奖励,进一步激发他们工作的热情,使他们真正成为老师的小帮手,从而促进班级文明建设。

  4、增强班干部间的凝聚力,形成向上的班风。

  集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样。每月组织一次班干部集体做好事活动。例如帮老师打扫办公室、捡拾校园垃圾、为班级献爱心等,通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。既树立班干部在同学间的威信,又使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。

  (六)建立健全的班级管理制度。

  班级实行值周班干部工作制度,制定一套形之有效班规、班纪来管理班级,在班级人人都有自己应负责的工作,做到人人为我,我为人人,人人都是班级这个大家庭的一份子。

  (七)、制定班级的奋斗目标:学会自我管理?? 争创文明班级

  文明班级创建口号:诚实守纪、热爱劳动。

  班风:我爱祖国 ?我爱集体?我爱父母?? 我爱学习?? 我爱劳动

  学风:勤奋、踏实、乐学、创新

  工作思路:在平时尽量放手把班级的大小事情交给班干部去管理,主要是培养学生的自觉性,实现学生的自我管理。

  为了帮助学生学会严格要求自己,做到自我管理,本期计划开展“优秀小组”的评比活动,让学生在小集体中规范自己的言行,在争创优秀小组的活动中培养集体主义感。优秀小组的评比采用打分制,加分和减分的要求都上墙,一周评比一次,胜出的小组用班费进行奖励。

  (八)开展好专题教育活动

  本期四年级的专题研究是法制教育,上好间周一次的法制教育课,开展形式多样的活动,真正让学生受到教育。还准备好法制教育的专题队会展示。

  (九):建立家校联系制度

  我认为平时加强和家长的联系和沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。将设立家校练

  习本,以帮助家长和老师之间的及时沟通和交流,以便更加切实有效的教育学生,以帮助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具体,更到位。

中队工作计划9

  一、指导思想

  以《小学德育纲要》为依据,以环保教育为中心,以养成教育为基本内容,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫,加强“三结合”教育,推进素质教育,为学生德智体美劳的全面发展打好基础。

  二、工作要点

  (一)深化爱国主义教育

  1、开展“弘扬和培育民族精神月”教育活动,培养学生的爱国热情,增强民族凝聚力,增强民族自尊心、自信心和自豪感,激励学生为中华民族的崛起而勤奋学习。

  2、继续深入开展“民族精神代代传”活动,通过传统节日、国旗下讲话、歌曲传唱等形式,大力开展国情教育和民族历史教育。在小学五年级中大力开展“民族精神章”活动。

  (二)加强养成教育

  1、养成教育是学校德育工作的基础,要抓好《小学生日常行为规范》、《小学生礼仪常规要求》的学习,开创我校的德育特色。

  2、继续深入开展雏鹰争章活动,提高学生综合素质,在少先队员中开展“我在争章活动中的点滴进步”征文比赛。

  3、养成教育融于队活动中,结合传统节日、纪念日有计划地组织好每周一次的班会课和主题队,开展丰富多彩的.少先队养成教育的系列活动,提高队员的思想道德素质。

  4、抓好少先队自身建设,健全少先队组织,培养少先队干部。大队部抓好大队委的培养,中队抓好中队干部的培养,同时设立各种实践岗位,让不同层次的队员在力所能级的岗位中得到发展。

  5、认真执行区少先队工作考核意见。认真做好少先队的常规工作,定期召开大、中、小队干部例会,并做好会议记录,每年度对队干部至少培训三次,中小队活动每月至少一次。

  (三)抓好阵地建设

  1、进一步抓好升旗仪式,国旗下讲话注重实效,改革升旗仪式的国旗下讲话的形式和内容,本学期每月分别以“尊师重教”“爱国主义教育”“安全教育”“环保教育”为主题,开展系列活动,力求做到内容详实,针对性强,有感而发

  2、充分利用黑板报、红领巾广播站等宣传校园文明佳事,尤其是校园环保方面的,树立榜样。建立一支学生小记者队伍,及时采集学生间的好人好事,加大宣传力度。

  3、加强班级文化建设,如图书角、学生作品展示角等,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,开展“优美教室”评比活动。

  4、加强少先队鼓号队的建设,努力创造条件,组建一支训练有素的少先队鼓号队,不断加强鼓号队的训练、管理,规范少先队鼓号队队伍的建设。

  5、加强值周工作,通过“红领巾值岗”进一步规范学生的行为习惯。学期初要对值周教师和值周生进行岗前培训,力争通过值周教师和值周生的共同努力,对我们校园的卫生、课间秩序、路队纪律等方面的良性发展起到促进作用。

  (四)抓好本学期大队部重点工作

  1、爱国主义教育

  2、学生文明行为习惯养成教育工作:做到“杂物不乱扔,讲话低声调,下课不打闹,人人有礼貌“的一日常规。

中队工作计划10

  本学期我班中队工作围绕学校中心工作,围绕上级团工委的工作部署,深化青少年思想道德儿童,发挥少先队的特有功能,以绿色教育、体验教育、生命教育等活动为途径,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。

  一、工作思路

  1、切实加强中队建设,加强中队学生干部的培养工作,充分发挥班干部的作用。

  2、积极与学校教导处工作、级部管理相配合,加强班级常规评比制度与实施的正常化,严格化,公正化,通过评比把良好行为习惯的养成教育落到实处。

  3、结合主题月活动和传统节假日,展开丰富的活动,以此促进全班少先队员思想意识的提高。

  4、以学校开展的各项活动为抓手,认真落实中队评选活动。让评选活动贯穿于整个教学活动,促进学生综合素质的`提高。

  二、主要工作

  1、抓好少年队员的文明礼仪、思想道德教育。通过学生自主管理委员会每日进行的检查督促,通过定期的主题队会活动、集会等,使得队员们拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好的行为习惯,争做优秀的少先队员。

  2、每日对队员的行为规范、教室内务、卫生及公区卫生进行检查。

  3、抓好每周一次的升旗仪式,整顿纪律,以确保高质量完成升旗仪式。

  4、配合学校教导处工作,抓好午间诵读活动。

  5、加强学生自主管理委员会的监督力度,充分发挥队干部的积极性、主动性、参与学校管理的主人翁意识,并对教师的为人师表起到监督作用,使其成为协助老师管理班级、校长管理学校的得力助手。

中队工作计划11

  一、工作内容

  下学期,本中队的主要工作内容为:增加对团队知识的宣传,争取做到每个人都能够对共青团和少先队了如指掌,具体措施为开展一次有关团队的班队(团课);半月谈活动,争取通过半月谈活动,同学们能够学会更好地利用网络资源,提高语言组织能力;队角的布置,将初一十三中队的活动更好地展示给外班的同学;开展六一节庆祝活动,庆祝最后一个六一儿童节,让同学们意识到时间的可贵;适当开展小队活动,班级分为六个小队,分别开展小队活动,并记录下活动过程。

  二、工作目标

  1、在每月的上旬和中旬分别开展一次中队例会,讨论关于队角、班队的设计。

  2、每个小队争取能够多开展活动,班级活动过后,希望能够多向中队投更多的.活动照片和活动记录(感想)。

  3、希望能够将班队学生参加率提高,争取提高到百分之九十。

  4、半月谈活动希望能够有更多的同学参与到辩论之中。

  5、队角争取能够得满分。

  三、工作措施

  1、班队活动

  (1)团队知识宣传课

  主持人:薛心悦(中队长)、华雨雯(宣传委员)

  目的:让同学们了解关于少先队和共青团更多知识,更好地履行自己的义务。方式:幻灯片、短剧

  准备:

  1、让同学们查找好有关共青团、少先队的知识

  2、同学们自主排练好短剧《英雄少年赖宁》

  流程:1、由主持人致辞,唱队歌。2、3、4、5、

  由同学们自主上台来演讲自己了解的少先队或者共青团。

  主持人适当根据上台同学的发言的内容作出提问,并进行小组比赛。主持人引入关于少先队的先进事迹,并表演短剧。最后由班主任作出结语。

  (2)六一庆祝活动班队主持人:薛心悦(中队长)、华雨雯(宣传委员)

  目的:让同学们在欢乐之余,了解时光逝去地速度,从而养成珍惜时间的习惯。方式:幻灯片、短剧

  准备:

  1、同学们人手准备一张卡片(不要单一,越新颖越好)。

  2、同学们自己编排好短剧《不一样的我》(用自己小学时期遇到事情处理方式对比初中时期处理事情的方式)、AB剧《我长大了》(A剧:依赖爸爸妈妈学习,B剧长大之后养成了自主的方式)。

  流程:

  1、主持人致辞,唱队歌。

  2、同学们自由发言,说出自己过第一个儿童节的时候和现在过最后一个儿童节的时候的区别。

  3、表演短剧《不一样的我》

  4、在发现自己成长的同时对自己提出新的要求。

  5、表演AB剧《我长大了》

  6、自由发言,自己在哪些方面有了成长。

  7、班主任结语

  8、把自己的要求写在自制的卡片上,并署上前面,贴在黑板(黑板报)上,共同监督。

  2、小队活动

  1、全班分设6小队,每小队7人,设小队长1人,记录员1人,摄像师1人。

  2、每月下旬每小队上交照片至少两张,最多不超过五张,对班级活动的记录或感想最少两篇,最多不超过五篇。

  3、每月下旬向中队长汇报小队进行活动,并对下月做出计划。

  3、半月谈活动

  1、14周(19周扣除开学一周、劳动节一周、期中一周、期末两周)进行雯韬小组剩余一周、其余四组一共耗时八周、第一、第二小组耗时四周,雯韬小组剩余一周。

  2、对网上评论少于50字的学生进行批评和扣分。

  4、德育教育

  1、对于本中队出口成脏的习惯,制定扣分政策,扣满20分罚抄课文,超过50分者,进行思想检讨。(一次扣2分)

  2、不定期检查课间红领巾、胸卡佩戴情况,适当加分。

  3、纪律委员、值日班长点名者一律罚做值日生。

  4、对卫生情况较好或打扫卫生态度认真者作出加分和表演。

中队工作计划12

  一、学生基本情况分析:

  该班共有学生38人,从上一学年度看,该班学生大多数学生积极要求上进,思想活跃,具备较强的集体主义观念,并积极参加学校和班级开展的各项活动,表现出了独立思考和较为主动的参与意识。具有了较强的集体荣誉感和学习责任感,同学间有了一定的了解,懂得如何与同学友好相处,懂得如何帮助他人,如何交朋友,对自己也有了较清楚的认识,初步具有了爱国、爱党、爱人民、爱校、爱班的感情,懂得了尊重他人,孝敬父母。有了一批具有一定组织能力和管理能力的小干部。学生们有了一定的安全意识和安全防卫知识。通过一期的观察,新来的学生还不习惯与城市的班级管理模式,思想和学习都很懒散,不能跟上班级前进步伐,看来还需要发挥集体的力量来帮助他们。从整体来看,全班的思想水平还是参差不齐的,也有部分学生由于父母在外地工作,家庭管理不得力,行为习惯和学习习惯都比较差,对学习目的不明确,纪律观念淡泊,本期要多了解这些学生的思想状况,与他们多沟通,帮助他们养成良好的习惯。还有个别学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待提高。

  二、本期工作目标

  班集体的管理最重要的是要有良好的氛围和明确的.目标导向。做为毕业班,是一所学校的窗口,应该在各方面都成为其它班的榜样,我班虽然在上学期有所进步,但是,由于本班一直是学校较差的班级,在学生的学习和班级的管理上,与其他班级相比还是有一定差距。为了培养创造一个良好的人文环境,促使每一个学生健康活泼地成长,培养健康向上的班集体,本期特拟订如下目标:

  1、继续培养学生爱国、爱党、爱人民、爱校、爱班的感情。

  2、继续培养学生良好的行为习惯。培养学生“自强、自律、自理、自护、自学”。

  3、继续培养一批学习优秀、能力过硬的班、队干部,尽量做到面广、量多,让大多数孩子在组织能力上得到锻炼。

  4、抓好班级中后进生的转化工作,努力缩短优差生之间的距离,以师爱和班级舆论进行关怀和引导,让他们看到自己只要努力就可以进步,使其能尽快转变,从而促进班级的整体提高。

  5、营造轻松、温馨的班级学习、生活氛围,让孩子在集体中感受到浓浓的亲情、同窗情、朋友情、建立正确的班级舆论,鼓励大家发表心中所想,关注班级中的弱势群体,形成乐观、积极、有特色的班级管理模式。

  6、继续加强常规教育、文明礼貌教育、安全教育和健康教育。

  三.提高措施

  1、加强班级管理,充分发挥学生的主人翁作用,实施“值日生值日”制度在实施过程中,并逐渐完善了值日生职责,彻底杜绝“脏、乱、差”的现象发生。

  2、加大文明礼仪教育的力度,利用朝会、班会课加强学习《小学生守则》和各种礼仪常规,利用各种机遇对学生进行礼仪教育、常规教育、卫生教育。

  3、美化教室环境,认真办好每期的墙报,组建好图书角、卫生角、并做到了每角、每栏、每报都有专人管理。墙报争取做到两周一换。

  4、坚持开展每周的班队活动,做到每周活动都由学生自己组织,自己准备,自己总结上周的工作,锻炼学生独立工作能力,培养学生兴趣爱好,使学生得到全面发展。

  5、坚持每月一次的班干部培训,继续提高小助手的工作能力,还要利用班队活动,组织学生逐条学习了《小学生日常行为规范》、《小学生守则》结合班上的实际情况开展了生动有趣的礼仪教育活动。

  6、把安全教育放在首位。安全问题要坚持周周讲,天天查,继续在班上实施“三不”、“三管”章程,(三不:不安全的地方不去;不安全的话不说;不安全的事不做。三管:管做自己的手,不安全的事不做;管做自己的脚,不安全的地方不去;管做自己的嘴,不安全的话不说。)

  7、积极支持学生参加体育锻炼,促进学生全面发展。

  8、坚持和学生打成一片,与学生交朋友,严于律己,以身作则,用自己的言行影响教育学生。争取做到每天早上七点半以前到学校,辅导差生,与学生共同做清洁。中午将学生送出校门,下午送走全体学生才离开学校。

  四、活动安排:

  第一学月:

  1、报名、注册、缴费。2开好收心会。办好第一期板报。3建立健全班委、中队委,培养小干部。推荐并辅导两名学生参加大队干部竞选。4、加强文明礼仪教育、安全教育、行为习惯教育5、庆祝教师节。

  第二学月:

  1、加强健康教育、安全教育、文明礼貌教育。2、办好“迎五一”专题板报。3、组织学生参加学校举办的国庆庆祝活动。4、开展我为身边的老人做件事的活动,对学生进行尊老、敬老教育。5、评出文明礼貌示范员。6、加强健康教育、安全教育、文明礼貌教育。7、班委、中队委对班内每周的生活、学习、工作做小结。

  第三学月:

  1、加强安全、健康教育。以“安全、健康”为主题,办好第三期板报2、培训小干部。3、开展纪念少年英雄刘文学活动。4、班委、中队委对半期来班内生活、学习、工作做小结。5、迎接学校的田径运动会。6、评出本月的文明礼貌示范员。

  第四学月:

  1、开展“我心中的榜样”活动。

  2、班委、中队委对全学期的清洁、纪律、学习、生活、思想等做小结。3、评出本期文明礼貌示范员。

  4、加强健康教育、安全教育、文明礼貌教育。

中队工作计划13

  一、指导思想

  以学校德育教育的思路为指导,以少先队的中心工作为重心,结合本班级学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力;把本班建成具有纪律严谨、团结向上的班风以及具有积极进取、勤学争优的学风;把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,同时贯彻国家环保政策,通过一系列有针对性的主题活动,深入开展环保教育,培养学生良好的环境意识和良好的环保习惯。

  二、班级基本情况和目标

  我班共有学生46人,其中男生28人,女生有18人。本班基本情况如下:学生的责任意识(包括对自己的学习、生活的自我承担的`能力)比较薄弱,学生的班级凝聚力也较差。但是,作为男生几乎是女生的一半的班级,在行为规范上、在纪律上却是存在一定的问题,做事、处理问题都显得较粗放,在学习上容易出现倦怠,做事易半途而废。学风还是略显散漫,班级的学习战斗力较弱。因此,本学期我中队确立基本目标:建立一支有进取心的具有强大责任心的班级,强化纪律严谨、团结向上的班风以及具有积极进取、勤学争优的学风。

  三、具体工作和措施

  1、深入细致地对学生进行思想品德教育,提高学生自身的责任意识和学生个人纪律的严谨性以及做事的规范性,让其认真、用心对待学习和生活。

  2,对学生进行针对性的主题教育,切实抓好学生日常学习工作。

  3、加强学生的行为习惯养成教育,让其成为有礼貌、讲诚信、守纪律、讲卫生的好学生。

  4、健全班委体制,明确分工,提高学生的管理能力。定期指导、评价和开展班干部工作。

  5、建立“一帮一”辅导体制,学生互助上进,勤学争优。

  6、加强环保教育,培养学生的环保意识,让其争当环保小公民。

  7、加强学生的情感交流以及集体凝聚力以及培养学生的良好的情感素养,有针对性地开展“我为他人做件好事”的活动。

  四、班级各月份主要活动内容

  二月份:

  1、假期况总结,安定学生情绪,定本学期目标。

  2、加强纪律、以及行为规范的教育,制定中队计划。

  3、日常行为规范教育活动。

  6、诚信主题班会(系列活动一)、小学生日常行为规范主题队会。

  三月份:

  1、诚信教育系列活动(系列活动二)

  四月份:

  1、班干部、后进生会议

  2、爱国教育活动

  五月份:

  1、班干部、后进生会议

  2、开展人人有岗位,个个是主人活动,争“岗位责任章”,做到自主学习和自主生活。

  3、庆六一游园活动及评选诚信之星

  六月份:

  1、评选各项先进

  2、上交工作总结。

中队工作计划14

  一、指导思想

  以“儿童为本,道德为先”为指导,加强少年儿童思想道德建设,以自理教育为主,树立小主人翁精神。

  二、工作重点

  1.文明礼貌、行为习惯的养成教育为重点,学规范,学守则,进行自理教育评优评先。

  2.开展心理健康教育。

  3.加强队干部建设。

  4.开展丰富多彩的班队活动。

  5.抓好新生队前教育。

  三、具体活动安排

  三月份:文明之花满校园。

  1.(自我介绍,爱我校园,认识新朋友)

  2.举行眼保健操比赛。

  3.形体训练(好好走路)。

  4.我爱老师(说一说,做一做)。

  5.礼仪教育(见人问声好)。

  6.评选“文明之星”

  四月份:星星火炬,代代相传。

  1.认识地图,国旗,会唱国歌。

  2.认识红领巾。(了解少先队组织)。

  3.我是生活小能手(整理书包、房间、系鞋带、扣子等)

  4.文明十分钟(引导课间活动)。

  五月份:积极锻炼,我能行。

  1.安全教育(如:走丢了怎么办?)

  2.评选阅读之星(谁的'儿歌最多)

  六月份:期末大丰收

  1.迎体育节准备活动

  2.开展大课间活动。

  3.今天我当家。

  4.工作总结

  5.制定署假活动计划,加强安全教育。

中队工作计划15

  一、指导思想:

  树立“立德树人、立德育心”的教育理念,落实立德树人首要任务,强化德育管理,不断增强德育工作的亲和力和感染力,提高工作的实效性,育人的真实性;以培育队员核心素养为重点,以培养队员良好思想品德和健全人格为根本,以开展育人实践活动为抓手,提升德育队伍、抓好常规;

  二、工作要点:

  (一)营造积极向上的班风班貌

  1、开展丰富多彩的游戏比赛活动,例如通过“写字能手”“朗诵能手”“行规榜样”等评选调起队员爱班护校的积极性,而且在竞争中队员们还能更大发挥他们的潜能。

  2、利用课堂这主阵地,通过思品课、校会、班会等机会让队员懂事明理不

  断激发他们护班爱校得责任感,使命感。

  3、结合学校的秋游、主题班队会等大活动,开展以民族精神为主要内容的

  爱国主义教育,内化队员的思想情操。

  (二)加强中队管理

  1、让队员参与中队管理,投入中队的.值勤工作,通过值日包干区的设立,培养队员的组织能力和责任心。培养队员的参与意识,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力。

  2、建立完善的中队小干部机制,定期开展小干部会议与活动,树立榜样以点带面提升中队凝聚力。

  3、制定中队公约、班风,给自己中队营造平等、和谐、进取的中队氛围,

  并鼓励全体队员一起朝那个方向争取。

  4、常抓不懈队员的行规,对学校安排的每周的行规训练进行重点训练,反复练习。

  5、做好家长工作,争取到家长的配合,共同抓好孩子的学习和身心健康成长。

  (三)、强调勤俭节约的生活态度

  1、通过设立“每周光盘章”培养孩子午餐珍惜粮食,养成勤俭节约的习惯。

  2、通过主题班会“以史为例,勤俭生活”听名人和伟人的勤俭小故事,感受先辈们的勤俭作风。

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