当前位置:贤学网>范文>工作计划> 年级工作计划

年级工作计划

时间:2022-10-29 11:16:53 工作计划 我要投稿

【精华】年级工作计划模板集合五篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,让我们对今后的工作做个计划吧。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编帮大家整理的年级工作计划6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】年级工作计划模板集合五篇

年级工作计划 篇1

  一、美丽班级指导思想

  本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发,加强自身的思想素质和业务素质培训,抓好美丽班级管理工作,提高学生道德素质,努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。

  二、美丽班级工作重点

  1、了解学生思想状况。

  2、抓好班主任的日常工作:组织好学生参加升旗和两操,检查本班学生值日生工作,做好个别学生的教育工作。

  3、转变学生学习风气,营造良好学习氛围,使学生能主动学习、乐于学习。

  4、培养优秀生,发挥优秀生学习带头作用,帮扶困难生。

  5、进一步加强学生作业的辅导力度,培养良好的作业习惯,打好扎实的学习基础。

  6、营造课堂学习气氛,培养学生自主学习的能力,活跃课堂,使学生积极参与到教学中来。

  三、美丽班级工作措施

  1、加强建设班集体的凝聚力。俗话说得好:“众人齐心,其力断金。”班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结协作、互助友爱、同心同德、携手前进的表现力。凝聚力又来自全班同学对班集体的向心力。如果每个同学都心向班集体,关心、爱护班集体,时时、事事、处处为班集体着想,为班集体争光,这样良好的班风就形成。因此,增强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作。

  2、加强对班干部的培养。班干部是领导全班同学的核心力量,是师生关系的桥梁,班主任的得力助手。班干部培养得好就能形成一股强大的内聚力,使整个班的同学拧成一股绳。虽然在上学期已经找出一些比较优秀的`班干部,但是由于各方面的原因,班干部在学生心目中的威信还不够,有时有令不行,因此,这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力,同时帮助班干部树立为同学服务的思想。要求班干部要以身作则,事事起模范带头作用。

  3、搞好各项学校组织的竞赛。学校组织的各项竞赛,对于提高学生的交际能力,培养艺术修养,以及一个人的品德性情等都有比较重要的作用。这学期努力从各方面严格要求学生,特别是优秀生,增加班级优秀生的自信心,提高他们的竞争意识,努力在这学期的各项竞赛都能取得比较好的成绩。

  4、加强安全教育。

  为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生,班主任日常工作应该做细做实,加强安全宣传,多提醒,多查询,时刻警钟长鸣。

  (1)利用班会、板报、等形式,开展安全知识教育。

  (2)利用安全教育课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识。

  (3)利用突发事件加强对学生的安全教育。

  5、继续加强后进生的转化工作。由于后进生本身的一些特点,比如比较懒散,行动比较缓慢,理解力上相对而言弱一些等,同时后进生经常在无形中受到老师同学的歧视,后进生缺乏自信心。因此后进生转化的工作,一定持之以恒。这样才能意识到希望,增强学习的主动性与学习的信心,进而提高学习成绩。

  6、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持,要想得到家长的支持,首先应该掌握学生的各方面的情况,在细节方面下功夫,发现学生有什么异常的情况及时跟家长取得联系,继而解决问题。取得了家长的信任,那么有助于班主任开展各项工作。

年级工作计划 篇2

  一年级的小朋友们由于年龄较小,所以还处于儿童涂鸦期,大部分学生的绘画简单稚拙,构图单纯。尽管这样,每个学生对美术都抱有浓厚的兴趣,积极向老师学习绘画知识,提高自己的绘画水平。对缺乏学好的信心,学习美术的态度不够端正的.学生给予帮助教育。

  教学的目的任务

  绘画:

  1、学习记忆画、想象画的画法,用这些形式表现自己熟悉的、喜爱的事物,体会表现的喜悦。

  2、用硬笔线描的方法,绘制简单动植物。

  3、继续学习以平涂为主的硬笔着色方法。

  工艺:

  1、学习简单的纸工、泥工、拼贴、拓印等技法。

  2、用撕、折、拼贴等方法,制作以纸工为主的简单图形。

  3、用团、搓、压、捏、拉、接等方法,制作简单的泥工模型。

  欣赏:

  1、观赏有趣的动、植物。

  2、欣赏富有童趣的儿童画。

  3、欣赏儿童题材的美术作品。

  教材重难点

  重点:

  1、用水彩笔或蜡笔的形式进行平涂作画,描绘观摩、记忆、想象中的动植物,线条要求流畅,色彩丰富,构图饱满,造型大胆、夸张,生动活泼,富有一种童趣。

  2、学习用费材料进行简单纸工制作练习。

  3、欣赏大自然中的动、植物及优秀儿童美术作品。

  难点:

  1、在绘画训练中,要求达到线条流畅,色彩鲜艳丰富,构图饱满,造型大胆、生动,富有儿童情趣以及创造性。

  2、在欣赏过程中,提高欣赏表达能力,培养初步的鉴赏美的能力。

  3、倡导学生从广泛的生活、自然、文化情景中学习,发展了学生的观察能力、语言描述能力,动手操作能力与自我反思能力。

  个人教研专题

  完成任务的措施

  1、 精心准备,做好课前工作。工作计划

  2、 运用不同手段,激发学生学习美术的兴趣。

  3、注重审美能力的培养。

  4、确立学生的主体地位

  5、鼓励学生进行综合性与探究性学习。

  6、学生的自评与互评。

  7、运用多种教学手段。

年级工作计划 篇3

  一、指导思想

  坚持以学生为本,以《考试说明》为依据;以能力培养为目标,切实加强高三复习的计划性和计划的科学性;以提高课堂教学实效为中心,严格依据计划抓基础、抓重点、抓落实;以全面育人为指针,以获得知识、培养能力、提高语文成绩为目标,做到“有的放矢,认真复习,突出重点,讲究实效。”尽心尽责地搞好高三毕业班的`语文教学(高考第一轮复习)工作。完成学校和年级组下达的任务。

  二、本学期主要工作内容:

  第一阶段:梳理教材

  利用一个月左右的时间,对一至六册的相关内容,按照现代文板块、文言文板块进行梳理,兼以课内背诵、课外阅读为重点。

  第二阶段(第一轮)从10年10月至11年1月上旬,主要完成下面几项工作:

  1、认真学习《考试说明》,深入研究近三年的考题及全国各

  地考题,不断关注高考动态,扎扎实实抓好本届高三语文复习工作。

  2、统一复习计划,统一教学进度,统一各项评析工作,相互学习,取长补短,共同努力,力求完成各项指标。

  3、结合各知识点进行专题复习,为第二阶段的复习打好基础。复习资料为《谋行天下》以及各个知识点的复习试卷。

  4、配合教导处、教研室,开展各项教学工作并积极参加教科研活动。

  三、主要措施:

  1、备课组每位教师独立完成备课的同时,定时进行集体备课,确保每周不少于一次,辅以分散、个别交流。

  2、发扬团队精神,备课组统一进度,统一检测,统一评分,重视质量分析,打好团体仗,共同提高。

  3、根据考纲的要求和各个班学生的实际,实施教学。不强求整齐划一。

  4、想方设法,调动学生的学习积极性。尽可能减少复习的枯燥性。

  四、教学内容及时间安排:

  第1周:科组活动

  第2周:备课组活动制定学期计划

  第3周:第五、六册教材梳理

  第4周:教材归纳、总结月考

  第5周:实词、虚词

  第6周:成语(熟语)组织本组成员参加教学能手报名工作

  第7、8周:病句,参加教学能手比赛及集体备课活动第9周:月考及半期总结

  第10、11周:语言简明、连贯科技文

  第12周:语言得体,公开课集体备课

  第13、14周:文言实词公开课集体备课集体备课

  第15周:文言虚词月考公开课集体备课集体备课

  第16周:文言特殊句式公开课集体备课集体备课

  第17周:文言翻译公开课集体备课集体备课

  第18-19周诗歌鉴赏公开课集体备课集体备课

  第20-21周论述类文章阅读公开课集体备课集体备课,参加教研总结会

  第22周:“一诊”复习应考学期总结

  雄关漫道真如铁,而今迈步从头跃。我们新一届高三语文备课组全体教师坚信,在校长室、年级部的领导下,在全体师生的共同努力下,本届高三语文一定会在高考中取得优异的成绩。

年级工作计划 篇4

  一、班风:

  团结、勤奋、诚实、创新

  二、学生现状分析:

  五年级(1)班共有42名学生,20名女生,22名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强。但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,注意力容易分散,学习的主动性、积极性不高。很多行为习惯有待进一步培养。

  三、采取的措施:

  1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队

  2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

  3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  4、家校结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的.班集体。

  5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

  8、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

  四、班级主题活动安排:

  九月份:

  1。 提出新学期要求,做好新学期打算。

  2。学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》,对学生进行安全知识教育并提出要求。

  3。抓好学生常规,早日进入正常秩序。

  4。组织好教师节主题班队会活动。

  5。出版庆“十一”板报,对学生进行爱国主义教育。

  十月份:

  1。10月12日下午,组织队员学习队章,了解建队历史。

  2。组织学生参加消防安全知识讲座和交通安全知识讲座……

  3。组织学生参加学校的诗歌朗诵比赛

  4。组织学生开展“重阳节送温暖”活动。

  5。做好班级的安全卫生检查工作。

  十一月份:

  1。 继续抓好课堂常规教育和安全教育,做好安全卫生检查工作。

  2。 准备期中考试,向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。

  3。组织学生参加校运会。

  4。召开家长会,与家长搞好沟通工作。

  十二月份:

  1。 总结期中考试,吸取经验教训。

  2。 准备节目,欢庆元旦。

  3。继续抓好法制和安全教育。

  4。做好安全卫生的教育和检查工作。

  一月份:

  1。做好期末检测工作,制定复习计划,鼓励学生努力学习。

  2。 搞好各类评比,树立榜样。

  3。加强安全教育,做好放假前的准备工作。

年级工作计划 篇5

  本学期我担任的是五年级三班的班主任,新学期已经开始,为使班级工作有一个明确的方向,为学生的发展创造一个舒适的学习环境,结合本班的具体情况,制定了本学期的班主任工作计划。

  一、指导思想:

  关注每一个学生的发展。关注每个学生的全面发展,有个性的发展。关注学生的独立思考和实践能力

  二、班级概况:

  本班共有学生50人,男女生各25人,通过近几天的观察和体验,并结合原班主任和其他任课老师的意见,对班级有了大致了解。优点:班级气氛整体上比较活跃,学生个性鲜明,脑子聪明,反应灵活,部分学生热爱班级事务并且责任心较强。下边我主要说一下班级存在的一些问题:

  (1)学习方面

  1、相当一部分学生学习观念比较模糊,没有一个明确目标,而且此问题比较突出,同时我认为这也是导致大部分同学注意力不集中的主要原因。因为学生不知道今天来学校是干什么的,为什么学习?学习的积极性和主动性也就无从谈起。

  2、一部分学生学习动机出现偏差,老师指到哪儿学到哪儿,对此我认为需要明确一下学习目的,为谁学?

  3、没有时间观念,早读时间宝贵,却有相当一部分学生不知道干什么,什么时候该干什么,别人干什么他也干什么,跟风现象严重。

  (2)纪律方面

  课上注意力不集中,交头接耳,小动作普遍存在,学习和玩耍不分,个别学生有接话瓣的习惯。还有个别学生迟到现象频繁,上课不能准时到班,到班后又不能迅速保持安静。课堂听课纪律情况较差,课下有个别学生出现追逐打闹,放学后纪律涣散,集体意识淡薄。

  (3)卫生方面

  打扫情况不错能做到认真打扫,但保持方面做得不够,不珍惜他人劳动成果。

  三、工作重点:

  针对以上问题,我认为应着重解决以下三点:

  1、培养学生对学习的兴趣。

  2、明确学习目的。

  3、加强对学困生的指导和帮助。

  兴趣和爱好是最好的老师,因此要培养大部分学生对某个学科的兴趣,在此基础上引导兴趣的迁移,尤其是对薄弱学科的`迁移,在关注成绩的同时也能培养孩子的特长。明确学习目的和重要性,特别是没有方向感的学生,要将强目标指导。关注学困生,帮助他们排除学习上的一些不必要的干扰,使他们静下心来认真学习。

  四、具体措施:

  1.学习方面

  认真研读课程标准,使教学有依据,熟悉语文课程标准对于准确把握学生的学习情况也有帮助。让语文学习具体化,目标化。在完成具体目标的过程中实现对语文知识的系统掌握。逐一解决以上学习中所列举的问题。首先,根据不同学生的学习程度,制定不同的学习目标,将大目标分成一个个小目标,让每个学生都有事情做。班级工作每件事都有人做。其次,帮助学生逐步建立起一个严格的时间观念,什么时候该做什么事,养成上课认真听讲,下课认真玩耍的习惯。

  因此,在课上维持学生注意这方面的工作,教师有待学习和提高。小学中高年级学生的学习动机以附属内驱力为主,通过一系列的奖惩措施调动他们学习和自我管理的积极性,对此应结合学生的实际情况建立一套较为完整的评价体系,包括学习和班级管理两方面。最后,在学习方面实行有梯度有针对性的管理。对于学优生,应帮助他们在学习上实现自我管理,提高他们自我控制和管理的能力:对于中间部分的学生,加强与他们之间的沟通,了解他们在学习过程中的困难,给与适当的鼓励和帮助,排除学习上的一些不必要的干扰,和家长及时做好沟通,共同解决问题,让他们的学习从被动逐步转变为主动;对于学困生,巩固基础知识,把以前不会的知识给补回来,每天定时定量完成任务,并给予一定的奖励。在充实自己的同时,一点一点的建立对学习的自信心。

  定期举行各种比赛(书法比赛,阅读比赛,作文比赛),原则上每月一次,从而规范学生的字体,增加学生的阅读量,提高学生的作文水平。针对在班级学习管理上的不足和缺点,和其他任课老师做好沟通,特别是那些有经验的教师,学习他们教学经验。如王洁老师制定的语文学习任务表,把学生每周的学习通过表格的形式作为平时成绩纳入学期末考核,避免了一次考试定胜负和考前突击的的现象,让学生真正做到功在平时,让老师做到功在平时。

  2.纪律、卫生方面

  让学生明白,学习不仅是知识方面的,也是对自我意志力的一种挑战,学习的竞争包含着智慧和意志力的比拼。以赞扬为主,好学生是鼓励出来的,对学生的遵守纪律的积极行为予以鼓励,进行强化。对学生的错误行为加强引导,少批评,多鼓励。对于问题较多的学生,应及时和家长以及孩子做好沟通,找出问题的根源,运用心理学知识加以指导,帮助学生走出心理困境。对于大部分学生,采取积分考核,作为学期末各项荣誉的评奖依据,教师应引导学生建立一个制度,并严格执行,让学生处于平等的竞争状态,而不会因为成绩的高低决定是否会得到荣誉,促进学生的个性发展。

  将学习小组结合,12人一个大组,将任务分配到每一个人,选择有责任心的人负责安排小组成员分工。安排劳动委员专门负责检查本班卫生,待班级卫生合格后方可检查其他班级。在保持方面,让学生准备好垃圾袋,并安排专人进行巡视,负责保持班级卫生。

  作为一名新任教师,今后在工作中还会遇到这样或者那样的问题,要多读书,无论是在知识方面还是管理方面都要不断更新知识,适应新时期的教学特点,每周至少读一本书。其次,观摩其他老师的课堂教学,借鉴吸收优秀教师的教学经验,提高自己的课堂教学水平。教师工作任重而道远,需要做的还有很多,我想我需要做的就是坚持,同时要有耐心,争取在教学工作上有所收获。

【年级工作计划】相关文章:

年级工作计划03-07

有关年级的工作计划11-05

【热】年级工作计划01-22

年级主任工作计划01-22

【荐】年级工作计划01-27

年级工作计划【推荐】01-06

年级工作计划【热】01-06

年级工作计划【精】01-06

【推荐】年级工作计划01-15

年级工作计划模板03-14

Copyright©2003-2024xianxue.com版权所有