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学前班工作计划

时间:2022-10-11 14:09:07 工作计划 我要投稿

【实用】学前班工作计划4篇

  日子如同白驹过隙,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,此时此刻我们需要开始制定一个计划。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编收集整理的学前班工作计划4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】学前班工作计划4篇

学前班工作计划 篇1

  新学期、新气象、新起点,我们又迎来了一批活泼可爱的孩子。而孩子们也由幼儿园式的生活学习开始向准小学生转化了。在这学期四个月左右的时间里,我作为学前班班主任将努力抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作,努力提高学生的思想品德,努力培养良好的学习习惯,以下是我本学期的工作计划:

  一、班级基本情况

  本班现有幼儿35人,其中男生23人,女生12人。达到学前班儿童年龄的有30人,有5人尚未年满5周岁,所有幼儿在校统一在校用餐。

  二、工作要点

  1、班级活动。

  根据学校工作计划的安排,引导学前儿童开展各项学习和课外活动。活动之前要制定好计划,保证安全,明确活动要求,力求取得活动的最好效果。确定好本学期活动的几大主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班会活动、校园文化活动、家庭与社会活动等。

  2、营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风,选出优秀班干部。布置适合学前班儿童向小学生转化的教室环境。让学生都参与班级管理工作,培养学生的'组织能力和责任心,使每个学生都有班级荣誉感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会。

  3、狠抓安全教育和安全管理。本学期学校还有较多的施工点,环境恶劣,安全隐患比比皆是,一不留神就会造成严重后果,所以,安全教育要天天讲,时时讲,每天要有负责的安全员(五人),监控学生的下课活动。

  三、工作措施

  1、认真制订好适合本学前班的计划,提前两周细致计划,并认真组织实施;

  2、准备好学生基本情况多用表,认真填写,力求完备;

  3、了解学前班学生在家生活情况,教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;

  4、安全教育常抓不懈,每天强调;

  5、坚持卫生工作,坚持每天查,详细记。

  四、详细工作和活动内容;

  九月份:

  1、幼儿常规的培养和教育:包括上课的坐姿和举手发言的姿势,握笔的姿势。

  2、结合教师节,对幼儿进行尊师的教育。

  3、结合中秋节,让幼儿了解中秋节的来历和传统。

  4、进行主题《传统美德》的教学活动。

  十月份:

  1、结合国庆节,进行爱国主义和民族精神教育。

  2、进行主题《祖国多美好》的教学活动。

  3、进行主题《保护环境》的教学活动。

  十一月份:

  1、对幼儿进行学期中的语

  言,数学的考评。

  2、对幼儿的安全和健康进行教育。

  3、进行主题《身边的标志》的教学活动

  十二月份:

  1、进行主题《过新年》的教学活动。

  2、进行学期末的教学温习和考评。

  3、对幼儿的安全和健康教育。

  一月份:

  1、庆元旦。

  2、考试,填写联系手册准备放假。

  希望通过这一学期的努力,让每个微笑都自然绽放!

学前班工作计划 篇2

  一、本月工作重点:

  1.做好幼儿开学报名缴费工作,建立正常的教育教学秩序。

  2.各班严格按照幼儿园一日活动组织规范认真组织幼儿开展一日活动, 加强一日活动各环节的常规管理,养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。组织幼儿学会新操。

  3.更新《父母园地》版面与美术作品栏,调整游戏室并进行游戏室环境布置及游戏玩具的制作。

  4.做好期初幼儿身高体重的测量工作,配合园部做好麻疹疫苗强化接种宣传及各类疫苗接种摸底登记工作。

  5. 进行班级环境创设,做好主题墙饰布置。

  二、本月开展以下主题:

  主题活动:《我长大了》

  主题目标:

  1、引领幼儿正确地“认识自我、肯定自我”。

  2、发现自己长大的生理特征和动作变化。

  3、培养良好的生活习惯和自理能力。

  4、关注周围环境,建立良好的人际关系,学会与人分享。

  三、父母工作:

  1.放手让学生独立做些力所能及的事情,培养学生做事的主动性与自信心。

  2.帮助学生一同收纳整理儿时衣服用口、玩具和照片,引导他们发现自己的'外在变化,培养学生良好的生活习惯和自理能力。

  3.鼓励学生与同龄人交往,在与人交往的过程中,引导他们体验与人相处的快乐,学习调节控制自己的言行,懂得站在他们的立场上思考问题,逐步平衡与同围环境的关系。

  4. 及时发现学生的进步,肯定和赞美学生,鼓励其一步一个台阶持续迈进,树立学生的自信心。

学前班工作计划 篇3

  一、学情分析

  通过幼儿园的教与学,学生已经初步掌握认识了1~6。另外,学生对物体的形体产生了浓厚的兴趣,在他们的摸索发现中发展了空间思维能力,在活动中还发现他们对于动手操作,自己尝试的活动非常有兴趣和耐心,所以在以后的活动中力求新求奇,恰当地融合知识和趣味。

  二、学期目标

  1. 教幼儿学习1~10的数数、顺数、倒数。

  2. 正确的方法书写1~10的数字

  3. 教幼儿学习1~10以内的加减,正确迅速地掌握1~10以内的数的加减运算及组成。

  4. 幼儿学习分实物或图形,并区别物体的高矮、远近

  5. 教幼儿认识正方形、长方形、三角形、梯形、圆形、椭圆形,并能迅速地区分。

  6. 引导幼儿学习认自身为中心和客体为中心区别左右,会向左、向右移动。

  7. 培养幼儿能清楚讲述活动的过程和结果。

  8. 在老师的帮助下能归纳、概括有关数学体验,学习从不同角度,不同方面思考问题,能通过观察、比较,类推、迁移等方法解决简单的数学问题。

  9. 培养幼儿积极主动的进行数学活动,学会迅速、有条理的摆放、整理活动工具。

  三、教学计划

  9月份:

  第一周:学习分类 区别上下、远近 区别前后、左右

  第二周:认识1和许多 比较大小、长短、高矮 比较轻重、厚薄、粗细 第三周:复习上下、远近、前后、左右 复习大小、长短、高矮

  复习轻重、厚薄、粗细

  第四周:认识2和31~3的正确书写

  10月份:

  第一周:认识4和5认识4和5书写4和5

  第二周:认识正方形和长方形复习正方形和长方形认识三角形和梯形 第三周:复习三角形和梯形图形游戏认识圆形和椭圆形 11月份:

  第一周:填图形 图形变换

  第二周:认识6 认识7和8 复习8以内的数 第三周:认识9和10 认识1~10的数字 1~50的数数 第四周:学习1~10的倒数各种各样的数字 数字的`用处 12月份:

  第一周:复习1~10的正确书写2的组成和加减 3的组成和加减 第二周:认识序数4的组成和加减 复习4以内各数的组成 第三周:复习4以内的加减

  第四周:复习自编减法应用题学习1~10的数数、倒数复习 自编加法应用题

学前班工作计划 篇4

  一、班级基本情况

  本班现有幼儿35人,其中男生23人,女生12人。达到学前班儿童年龄的有30人,有5人尚未年满5周岁,所有幼儿在校统一在校用餐。

  二、工作要点

  1。班级活动。根据学校工作计划的安排,引导学前儿童开展各项学习和课外活动。活动之前要制定好计划,保证安全,明确活动要求,力求取得活动的最好效果。确定好本学期活动的几大主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的'课内外活动,如主题班会活动、校园文化活动、家庭与社会活动等。

  2。营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风,选出优秀班干部。布置适合学前班儿童向小学生转化的教室环境。让学生都参与班级管理工作,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有班级荣誉感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会。

  3。狠抓安全教育和安全管理。本学期学校还有较多的施工点,环境恶劣,安全隐患比比皆是,一不留神就会造成严重后果,所以,安全教育要天天讲,时时讲,每天要有负责的安全员(五人),监控学生的下课活动。

  三、工作措施

  1、认真制订好适合本学前班的计划,提前两周细致计划,并认真组织实施;

  2、准备好学生基本情况多用表,认真填写,力求完备;

  3、了解学前班学生在家生活情况,教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;

  4、安全教育常抓不懈,每天强调;

  5、坚持卫生工作,坚持每天查,详细记。

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