学社工作计划

时间：2022-09-01 09:42:07 工作计划我要投稿

学社工作计划模板集锦10篇

　　时间过得真快，总在不经意间流逝，很快就要开展新的工作了，为此需要好好地写一份计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是小编帮大家整理的学社工作计划10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学社工作计划模板集锦10篇

学社工作计划篇1

　　一、指导思想

　　一直以来，学校以创建书香校园为目标，学生通过大量的阅读，扩大了知识面，学校也初步形成了书香氛围。同时为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素质，培养学生能力，为了积累同学们的写作素材，提高同学们的写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，加强阳光少年文学社的建设，把文学社办成真正培养同学们能力的社团。

　　二、活动目的：

　　1、拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学社实践活动中提高语文素养，培养社员留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。

　　2、培养学生的写作兴趣，提高学生交流、表达能力和文学鉴赏能力，进一步发挥学生特长，培育文学新苗。

　　3、深化素质教育，通过文学社开展的阅读交流、参观采访、投稿发表作品等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。

　　三、活动准备：

　　1、建立健全的文学社管理章程。聘请社会贤达担任文学社顾问。聘请学校优秀语文教师担任写作指导教师。

　　2、加强学习培训，提高社员的综合素质。如：如何进行采访报道、如何搜集整理素材，包括指导社员学会一些常用的应用文及诗歌等一些文体的写作。

　　3、争取在学校支持下，通过文学社顾问及其他热心教育人士的帮助，落实好文学社外出采风、专题讲座、习作研讨等各项活动按计划有序进行。

　　四、文学社活动内容

　　1、开展读书活动，带领学生阅读经典文学作品，学会做读书笔记，写读后感。并交流观点，展开探讨，形成“求同存异”的学术风气。

　　2、请校内外专家学者开展系列讲座，拓宽视野，增长见识。（利用网络让学生观看一系列的文学讲座）

　　3、在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论、诗歌朗诵等比赛，陶冶参与者情操，锻炼参与者能力，丰富校园文化生活。

　　4、围绕写作开展一些活动，例如游戏、参观等。文学社的社员的习作尽量和平时的周记、日记结合起来，力求不给他们增加额外的负担。

　　5、在学校开展活动的时候，以小记者的身份进行采访，试着撰写新闻报道。

　　6、鼓励学生勇于竞争，积极参加各级各类的写作竞赛，并积极投稿。

　　五、工作重点

　　1、制订文学社工作计划，选拔文学社会员，并指导其有效地组织开展活动。

　　2、结合学校的.书香校园创建活动，开展丰富多样的文学活动。每月文学欣赏1次、文学采风1次、文学交流活动1次。

　　3、加强文学社的宣传报道工作，把社员创作的作品发表到《阳光少年》报上，让所有的学生来分享他们创作的快乐。并及时报道文学社开展的各项活动。

　　4、做好文学社社刊征稿及出刊工作。把社员们创作的好作品形成报刊，优秀的作品推荐到校外报刊上发表。四、

　　工作安排

　　九月份：

　　1、制定好计划，完善社团组织工作。

　　2、暑假读书交流展示活动

　　十月份：

　　1、进行以国庆节为主题的诗歌采风活动

　　2、寻找秋天，感受大自然的美好。

　　3、校报征稿

　　十一月份：

　　1、实践及体会交流。

　　2、美文诵读，提高学生的阅读能力。

　　十二月份：

　　1、评出"文学社优秀社员"。

　　2、出版报刊，写好社团活动总结。

　　一月份：

　　1、元旦主题写作比赛。

　　2、感悟冬天，感受大自然。

　　3、报刊征稿，出版。

学社工作计划篇2

　　一、宗旨：

　　培养学生的人文素养，发挥学生的文学特长，繁荣堰中的校园文化。

　　二、口号：

　　亲近母语，走近文学。

　　三、工作目标：

　　1发挥有文学特长的学生的潜力，活跃文学创作，以拓展学生的第二课堂，丰富学生的课外生活，配合建设良好的校园文化。

　　2在有关老师的指导下，定期开展学期，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。

　　3文学社用心向有关部门推荐优秀作品，力争有学生作品能够在各级刊物发表。

　　４每学期办好一期有质量的，反映堰中校园文化的社刊。

　　四、学期时间：

　　单周周三下午3：40～4：40。

　　五、学期形式：

　　1、每二周一次，聘请语文老师举行讲座，讲授文学知识、文学创作方法，能够举行文学沙龙，也能够阅读文学名著，观看有关电影、电视片段，丰富学生的文化底蕴，汲取创作源泉。

　　2、出版社报《雁之声》专刊。

　　3、每学期社员尽可能进行一次参观、考察、采访等外出学期，开阔眼界，积累素材，提高潜力。

　　六、具体分工：

　　职务姓名职责

　　社长全权负责文学社学期的组织、策划、集稿、主持例会、评选优秀社员等工作。

　　主编1、对入选稿件进行审核修改。

　　2、对社刊的主题资料进行策划。

　　秘书长1、负责会议的记录。

　　2、对社员的'出勤和稿件份数进行统计记分。

　　3、对社员学期表现予以打分记录。

　　总务1、负责刊物印刷与发行。

　　2、及时通知各社员学期时间、地点等联络工作。

　　文字修改负责初一年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

　　负责初二年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

　　负责初三年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

　　负责高一年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

　　负责高二年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

　　负责高三年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

　　版面修改1、负责上网收集资料。

　　2、负责刊物封页封底的设计排版和整体修改。

　　负责“校园风铃”“爱的火花”“岁月如歌”“艺海拾贝”等栏目的版面排版设计。

　　审核对社刊进行最后的美化审核

　　七、栏目设置：

　　“校园风铃”“艺海拾贝”“岁月如歌”“爱的火花”“童话天空”“我思我想”“名著欣赏”……

　　（具体栏目随资料而增减）

　　八、本学期文学社主要学期安排：

　　二月：

　　1、重新组建文学社，第一次启动仪式，邀请校领导出席。

　　2、介绍章程、会规、文学社计划。

　　3、文学社骨干选拔及培训：

　　4、稿件收集、审理。

　　三月：

　　1、文学社社员培训：文学沙龙。

　　2、第一讲讲座：《诗歌鉴赏---意象》主讲人：蔡永军

　　3、稿件收集、审理。

　　四月：

　　1文学社社员培训：文学沙龙。

　　2第二讲讲座：《散文鉴赏---形散神聚》主讲人：胡国良

　　3、稿件收集、审理。

　　五月：

　　1、文学社社员培训：文学沙龙。

　　2、第三讲讲座：《小说鉴赏---人物形象》主讲人：许朝晖

　　3、出版社报《雁之声》专刊。

　　六月：

　　1、学生总结交流。

　　2、社员评比，评出优秀社员予以奖励。

学社工作计划篇3

　　为了提高我校学生学习语文的兴趣和作文水平，提高晨曦文学社的影响力，有力地宣传我校，以适应学校日新月异的发展。现计划如下：

　　一、基本设置

　　1、每隔两周的周三中午，在五楼大会议室召开干部工作研讨会，由秘书处进行会议记录。

　　2、将食堂的黑板设立一个晨曦文学社的.专栏。

　　每月把部分优秀稿件张贴出来。一方面提高学生的写作热情，另一方面也提高文学社的知名度。另外，在专栏里公布文学社的活动情况，方便文学社活动。

　　二、定期出报刊。

　　定期挑选出我们学校社员投来的优秀稿件，把它们编成报纸或期刊，在校内发行。

　　四版（新闻版、观点、社员风貌、文艺）

　　三、采访。

　　让外联部定期采访，把校内外最新的资讯告诉大家。在一定程度上激发学生的兴趣，给学生更多社会调查实践的机会。

　　四、“回音壁”。

　　有专人负责把未被采用的稿件评改后发回投稿者，使投稿者保持投稿热情，并逐步提高写作水平。

　　五、定期开展文学讲座。

　　开展文学讲座以扩大文学社成员的视野，提高他们的文学修养。并将文学讲座作为另一形式的文学社成员大会。

　　六、不定期举行文学活动。

　　在文学社内部或以文学社的名义举行各种形式的文学活动。

　　申请一个晨曦文学社的博客，以提高晨曦文学社的影响力，充实我们学校的资源库，也让我校学生的作品有更多的发表机会，和更大的影响范围。

学社工作计划篇4

　　在网络生活日益丰富的今天，各类文学社也如雨后春笋般，相继拔节而出。或许，创建一个文学社很简单。但是，要想把文学社做大做强，我想，还是需要花费一番心血的。

　　穿行于各个文学社，你也许会发现，有的文学社做得风生水起，有声有色，而有的文学社却冷冷清清，门可罗雀。那么，在同样的条件之下，为什么差距会那么大？

　　我觉得，每个文学社的发展与壮大，都与其创建人的领导才能、管理员的综合素质、以及其写手数量和质量是密不可分的。就以上几个方面谈谈自己的看法。

　　一、创建人的核心作用

　　对于一个文学社而言，创建人的个人魅力和领导才能在其发展中起着至关重要的作用。这里的“个人魅力”，一方面是指其人格魅力，另一方面是指其文字魅力。这里的“领导才能”，一方面是指其管理能力，另一方面是指其社交沟通能力。

　　1、一个优秀的版主，首先应该具备较强的“引力”。这里所说的“引力”，其内涵是比较广泛的，与“个性、学识、素养”等等有关，也与其文字带给人的吸引力有关。

　　2、作为一个优秀的版主，还尚需具备较强的“亲和力”。能把一个管理团队经营成一个有“家”的感觉的整体，的确不容易。版主与管理群组成员之间，应该是一种亲密无间、轻松愉悦的相处交流关系。如何在管理组内创造团结和谐的氛围，也算是一门学问。

　　3、优秀的版主，要善于发现和挖掘管理人才。一个优秀的管理员，无异于版主的左膀右臂。他不仅可以为你分忧，而且可能带动整个管理群。

　　4、版主的率先垂范带头作用。很多文学社都制定了较为详尽的管理员规范，但真正要落到实处，不太容易。因为很多文学社的管理员都是无偿服务，没有利益制约，是否遵守规范，全靠自觉。因此，版主应当好领头雁。

　　二、管理员的综合素质问题

　　一个管理员，可以说是文学社的排头兵。做得好，可以促进文学社的健康良性发展。做得不好，轻则影响社的发展，重则导致整个文学社的衰亡。因此，管理员的综合素质很重要。

　　1、必须具备过硬的文学功底。老话说：“打铁需本身硬”，没有过硬的文学功底，写不出好文章，更不谈去评论他人的作品。

　　2、需要有奉献精神。做文学社的管理，需要奉献时间和热情。一方面需要时间带头写作和发帖，另一方面需要时间看帖、编辑和点评。看帖、编辑和点评，是一件很细腻的事情，所以需要投入很多精力和热情。没有足够的热情，管理是做不好、做不长的。

　　3、需要懂编辑配图等知识。咱农村有句老话：三分的人才，七分的打扮。那么，对于文章，是七分的.文采，三分的打扮。合适的字体、颜色和配图，无疑会给文章添彩。给楼主的文章“打扮”，一方面是为了让人赏心悦目，以便更好地推荐，另一方面也体现了对作品的重视。

　　4、需要较为严谨认真。作为管理员，对待文友的作品，该有十分的认真态度。不能有完成任务的心态，不能敷衍作者。既为管理，该拿出一定的欣赏水平，以中肯的态度评论楼主的文章。作为管理，对文章应有自己独到的见解，切不可人云亦云。

　　5、善用沟通技巧。评论文章，是与文友交流的一种渠道。一段点评，不仅可以看到你对文章的观点，也可以看到你对楼主的态度，是真诚热情，还是冷淡敷衍，我想我们是可以从评论中感知一二的。

　　6、善用幽默风趣的语言。一段善意而又能令人发笑的评论，无疑会给文友留下深刻的印象。轻松愉悦的发帖和赏阅环境，可以吸引更多的文友参与。

　　三、写手的数量和质量问题

　　一个文学群组，有多少人不重要，重要的是会写的人有多少。拥有较多优秀的写手，自然就有很多优秀的作品，拥有较多优秀作品，也自然就能拥有很多的读者。如此，形成良性循环，不愁文学社不红火。网络里，优秀写手很多，如何才能让他们愿意到自己的组发帖呢？这是很多文学社共同关心的问题。在此，笔者有如下建议：

　　1、主动出击，网罗优秀写手。这就要求我们管理员要走出去，多到其他社去看。如此，才能发现人才。

　　2、发现好的写手，记得及时加为好友。方便在合适的时候发出邀请。

　　3、邀请朋友加入，一定要有足够的真诚，这就需要使用一些公关技巧了。

　　4、及时关注发帖新人。让文友感受到文学社的热情态度，是留住人才的基本措施。

　　5、尝试设立“最佳人气榜”和“优秀新人新作榜”，以周或月为单位。亦可以建立其他激励机制。

　　6、开展对优秀作品和热门文章的点评和讨论，增进文友之间的沟通。

　　写在结尾：其实，梅花做管理的时间并不长。由于才疏学浅，也并不能完全胜任管理的角色。只是，希望自己对文学社发展的一点浅见，能有抛砖引玉的功效。期待大家群策群力，踊跃发言，为文学社的发展献计献策。衷心感谢朋友们对梅花的厚爱与支持。

学社工作计划篇5

　　一、宗旨：

　　培养学生的人文素养，发挥学生的文学特长，繁荣堰中的校园文化。

　　二、口号：

　　亲近母语，走近文学。

　　三、工作目标：

　　1发挥有文学特长的学生的能力，活跃文学创作，以拓展学生的第二课堂，丰富学生的课外生活，配合建设良好的校园文化。

　　2在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。

　　3文学社积极向有关部门推荐优秀作品，力争有学生作品能够在各级刊物发表。

　　４每学期办好一期有质量的，反映堰中校园文化的社刊。

　　四、活动时间：

　　单周周三下午3：40～4：40。

　　五、活动形式：

　　1、每二周一次，聘请语文老师举行讲座，讲授文学知识、文学创作方法，可以举行文学沙龙，也可以阅读文学名著，观

　　校园文学社活动计划(2)看有关电影、电视片段，丰富学生的文化底蕴，汲取创作源泉。

　　2、出版社报《雁之声》专刊。

　　3、每学期社员尽可能进行一次参观、考察、采访等外出活动，开阔眼界，积累素材，提高能力。

　　四、具体分工：

　　职务姓名职责

　　社长全权负责文学社活动的组织、策划、集稿、主持例会、评选优秀社员等工作。

　　主编1、对入选稿件进行审核修改。

　　2、对社刊的主题内容进行策划。

　　秘书长1、负责会议的记录。

　　2、对社员的出勤和稿件份数进行统计记分。

　　3、对社员活动表现予以打分记录。

　　总务1、负责刊物印刷与发行。

　　2、及时通知各社员活动时间、地点等联络工作。

　　文字编辑负责初一年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

　　负责初二年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

　　负责初三年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

　　负责高一年级文学社成员的'管理及稿件收集和审理。

　　负责高二年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

　　负责高三年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

　　版面编辑1、负责上网收集资料。

　　2、负责刊物封页封底的设计排版和整体编辑。

　　负责“校园风铃”“爱的火花”“岁月如歌”“艺海拾贝”等栏目的版面排版设计。

　　审核对社刊进行最后的美化审核

　　七、栏目设置：

　　“校园风铃”“艺海拾贝”“岁月如歌”“爱的火花”“童话天空”“我思我想”“名著欣赏”……

　　（具体栏目随内容而增减）

　　八、本学期文学社主要活动安排：

　　二月：

　　1、重新组建文学社，第一次启动仪式，邀请校领导出席。

　　2、介绍章程、会规、文学社计划。

　　3、文学社骨干选拔及培训：

　　4、稿件收集、审理。

　　三月：

　　1、文学社社员培训：文学沙龙。

　　2、第一讲讲座：《诗歌鉴赏---意象》主讲人：蔡永军

　　3、稿件收集、审理。

　　四月：

　　1文学社社员培训：文学沙龙。

　　2第二讲讲座：《散文鉴赏---形散神聚》主讲人：胡国良

　　3、稿件收集、审理。

　　五月：

　　1、文学社社员培训：文学沙龙。

　　2、第三讲讲座：《小说鉴赏---人物形象》主讲人：许朝晖

　　3、出版社报《雁之声》专刊。

　　六月：

　　1、学生总结交流。

　　2、社员评比，评出优秀社员予以奖励。

学社工作计划篇6

　　为了丰富学生的课余生活，全面提高学生素质，积累学生的'写作素材，提高写作水平，我们力求把《新绿》文学社办成能真正培养学生能力的社团。

　　凡事预则立，不预则废。为了更好的开展工作，决定本学期的工作按以下计划开展：

　　1、第2周，召开文学社编委会议，商讨招收新社员一事，分工着手海报宣传工作；

　　2、第4周，海报宣传，招收新社员；

　　3、第6周，社员面试，选取新编委；文学社博客申请；

　　4、第7周，召开第一次全体社员会议，介绍指导老师及各编委，宣布记者团成立，宣布《新绿》文学社的有关规章制度；文学社网页创立；

　　5、第8周，举办全体社员登山比赛，取前5名给予奖励，参与者分发小礼物；

　　6、第9周，海报宣传，林明理老师讲座，第一届“飞虹”杯社员现场作文大赛，设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖5名；

　　7、第11周，《飞虹报》刊出；第一届“新绿”杯校园征文大赛，设立一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名，优胜奖若干名；

　　8、第12周，邀请各兄弟学校文学社来校联谊，并着手开展有关工作；

　　9、第13周，与各兄弟学校文学社联谊，海报宣传

　　10、第16周，《新绿》刊出。

学社工作计划篇7

　　一、指导思想

　　以全面推进素质教育为宗旨，以新课程标准精神为准绳，大力开展阅读、欣赏、读诗、写诗实践活动。进一步丰富同学们的课余生活，全面提高学生素质，培养学生能力，为了积累同学们的写作素材，提高同学们的写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，为了加强从零文学社的建设，把文学社办成真正培养同学们能力的社团。我们要加强社团成员的自主化管理，争取在扎实做好文学社的基础工作的同时，能有意识做好对外宣传，使之成为我校社团工作的'一个重要组成部分，成为我校作文教学研究的一个闪光点，成为同学们文学素养提高的一个舞台。

　　二、活动思路

　　健全文学社组织机构，发挥文学社的作用，为语文教学改革、全面提高语文教学质量服务。

　　三、工作重点

　　1、健全文学社组织机构，发展一批文学社成员，培养一批学生文学骨干。

　　2、以文学社为根据地，开展丰富多彩的语文实践活动。

　　3、加强文学社的对外宣传工作，鼓励学生积极投稿。

　　4、出版好《从零》社报。

　　四、活动内容

　　1、招新工作。招收若干名爱好文学，并具有一定文学功底的新社员，为文学社注入新的血液，也为这些文学爱好者提供发展自己的舞台。

　　2、作品交流。通过作品交流会，使社员们知道自己作品中的优点与不足，然后能取他人之长，使作品尽善尽美。可以选取周四下午第三节课后为文学社作品交流时间。

　　4、电影欣赏。观看一些优秀电影，通过体会片中人物的故事等，使社员们能够发掘自己写作的潜能，创作出优秀的作品。

　　5、作文竞赛。在文学社里举行1至2次的作文竞赛，提高学生的写作水平。

　　6、外出采风。如果条件允许带学生外出采风至少一次，记下自己的所见、所闻、所感，为学生积累素材。

　　7、保证课时。保证文学社每星期至少开课三次，每生每月至少上交稿件一篇，教师集中改稿一次。

　　8、本学期计划出版社报（电脑小报）一期，力求提高质量水平，在排版方面精益求精，再创新水平。

　　9、学期结束，评选优秀社员，给予奖励，对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。

　　五、活动具体安排

　　9月：

　　1、做好文学社招新的策划工作（社委会、秘书处）

　　2、做好文学社部门招新工作（各部门）

　　3、做好各班社员招纳工作（宣传部）

　　4、各部门召开新学期会议，欢迎新人，明确责任，分工到人（各部门）

　　5、召开全社新学期社员大会暨文学社社庆大会暨表彰大会，部署全社工作，开展社庆活动，表彰优秀社员（社委会、各部门）

　　6、出版《从零》报

　　10月

　　1、举行“国庆节”节征文竞赛活动（编辑部）

　　2、文学社讲座活动［宣汉县作家协会］（编辑部）

　　3、文学社进行诗歌朗诵比赛［语文教研组］（宣传部）

　　4、出版《从零》报

　　11月

　　1、文学社走进社会，亲近自然采风活动（组织部）

　　2、举行从零杯校园雄辩赛（宣传部）

　　3、举行四川省宣汉中学巴金校园文化节暨文学社宣传周（编辑部）

　　4、出版《从零》报（编辑部）

　　12月

　　1、举行从零杯校园文学大赛暨全国作文赛事宣汉中学分赛区群选赛（编辑部）

　　2、文学社新年庆典暨抽奖活动（宣传部、组织部）

　　3、出版《从零》报以及《从零》报寒假专刊（编辑部）

学社工作计划篇8

　　“花雨梦”文学社是高级中学社团之一，这一社团的成立是为了营造校园文化氛围;为了激发学生文学阅读、文学创作的热情;为了全面提高学生素质，培养学生能力，丰富学生的课余文化生活;为了增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，积累写作素材，提高语文爱好者的写作水平，培养一批语文尖子生，我们语文组将努力把“花雨梦”文学社办成名副其实的文学社团。

　　一、工作目标：

　　1. 力争“花雨梦”文学社报成为校园优质读物，个性化写作的平台，校园作家的孵化器。

　　进入中班下学期，我班幼儿的规则意识进一步增强，大部分幼儿都能意识到自己长大了，知道帮助别人，知道错对分明。

　　本学期每位教师围绕“电化教育在教育教学中的应用”每班根据本班情况制定教研专题初稿。9月底完成上交。

　　2. 开展各项文学活动，调动文学社成员参与的积极性，努力培养一批文学爱好者，和语文尖子生。

　　3. 办出富有特色的校报来。

　　特色之一：真正落实语文新课标的要求，全面提高学生的写作能力，崇尚个性话写作，鼓励文笔独特和形象丰富的作品。

　　特色之二：真正立足于校园，既关注学生的生活细节，有关注学生的精神世界，培养新时代的校园新锐写手，打造校园个性平台。

　　特色之三：关注学生思想，见证学生成长，捕捉心里历程。

　　特色之四：加强互动，展示文学社团及其社员作品模范容校园文学，加强文化交流。

　　二、具体措施：

　　1. 健全文学社队伍，完善各部门工作，要求编辑发行部与记者宣传部牢固树立主人翁思想，认真作好本职工作。

　　2. 继续办好两周一期的文学社报。

　　3. 明确社长及个社员义务，分工到位，协调管理。

　　4. 加强指导教师对文学社的辅导和指导工作。

　　5. 做到活动定时间、定地点、定内容。

　　6. 有序开展活动。

　　牢固树立安全第一的责任意识，采取每日巡查和每周例行检查的管理制度，保证有问题在第一时间得以整改，杜绝事故隐患，继续创设零事故平安校园，保障师幼在园的生命安全和幼儿园财产安全。

　　三、文学社要求：

　　1. 文学社成员每周一上交一篇稿子，叫编辑部副社长处，副社长收齐后交给主管老师。

　　切实增强档案管理人员对档案管理工作重要性的认识全面提高档案管理人员的综合素质，加强档案管理工作力度，逐步完善档案管理配套建设和信息网络化建设，加快档案管理现代化进程，保障档案管理工作的标准化、科学化、规范化顺利实施。

　　2. 鼓励非文学社学生投稿，社长每周一收集高一、高二老师所推荐的优秀作文或随笔。

　　新的一个学期就要开始了，在过去的一个学期里，我的班级一直在不停的'进步，许多同学的成绩都有了不同程度的提高，只有少数同学有一点退步，我也早就和他们谈话过，希望他们能够在新的学期里成绩能够得到提高。

　　3. 编辑部做到择优出刊。

　　四、活动开展计划：

　　凡事欲则立，不欲则废，为了更好地开展工作，通过开展形式多样的活动，调动文学社成员的积极性，增进各成员间的相互了解，加强团结协作精神，培养各成员的综合能力。本学期的具体活动开展安排如下：

　　第三周：召开社长、副社长及专门负责人会议。

　　第四周：社报审阅，召开全体文学社社员会议，学习本学期文学社活动计划，布置下一周活动内容及任务。面向全校学生招收社员(报名者带近期习作一篇，各语文备课组老师推荐文学社编辑部人员。)

　　(四)进一步加强对学校财务工作的监督、管理，严格执行财务管理制度，增收节资，量入为出，确保学校教育教学工作运转正常。

　　第五周：举办一次作文讲座,并出第一期社刊。

　　重点加强学校教学环境、教学设施、学生校舍、生活设施、公共场所的配备等基本卫生条件的建设管理。对学校内影响学生健康的学校教室建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明和黑板、课桌椅等教学环境及学生宿舍、学校厕所等生活设施卫生条件等开展监督检查，特别是加强农村学校及寄宿制学校卫生方面的监管力度，确保学生能有更好的就学环境。

　　第六周：社报审阅，文学阅读交流会。

　　第八周：“花雨梦”校园杯征文比赛，对参赛作品评出一、二、三等奖，颁发奖品，获奖作品也会在“花雨梦”社报上与同学们见面。

　　第九周、第十周其中考试复习，停止活动。

　　第十一周： 1、文学社社员培训,并出第二期社刊.

　　第十二周：开展文学讲座活动。

　　多开展智力游戏，发展幼儿的观察力和思维能力。鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等。通过观察，使幼儿加深对日常事物的认识。积极开展分享阅读课题研究活动，以促进幼儿全面的发展。为幼小衔接做好过渡，继续抓好幼儿识字、教学，促进孩子身心和谐发展，为幼儿进入小学打好基础。

　　第十四周：古诗文朗诵活动。出第三期社刊

　　认真学习。最近教育部颁布了《中小学(幼儿园)教师专业标准》，内容包括理念、师德、师能等几个方面，这是我们加强教师建设的保障、指导、依据和指南。每位教师要对照《中小学(幼儿园)教师专业标准》，认真学习找差距，通过自己补、学校帮助补等形式开展“达标”活动，自觉提升素养，努力走专业发展之路。

　　第十五周：名著导读活动。

　　第十七周：出第四期社刊。

　　第十八周：文学社活动总结。

　　希望“花雨梦”文学社全体成员更积极主动地参与、支持“花雨梦”的各项工作，展示“花雨梦”文学社团的风采，让“花雨梦”文学社这个舞台的节目更精彩，吸引更多的文学爱好者聚集在我们的周围。