高一德育工作计划
时间是箭,去来迅疾,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。写工作计划需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的高一德育工作计划,希望对大家有所帮助。
高一德育工作计划1
一、工作对象
文理分科后学生进一步分化,高一下学期学生对高中生活的新鲜感渐渐消失。学生理性认识会逐步代替和超过感性认识,抽象思想能力会有所提高,思想方法会日趋成熟,个性特点还不稳定,可塑性仍然很强。这使我们本学期德育工作既充满挑战也面临机遇。
二、 指导思想
养成教育是本学期德育工作的重点;学习的“文理方向性”、生活的“寄宿制”是德育工作主要抓手;用 “以人为本,以德育为先”的思想统帅提高德育工作;重塑班风、夯实基础、进一步提高德育工作水平是本学期德育工作的落脚点。
三、基本原则
1、方向性与现实性相结合和原则。
高中阶段教育普遍存在重智育、轻德育、重教书、轻育人的问题,学生违纪率呈上升趋势,甚至还出现了一些违法犯罪的事件。
一是要正确把握德育工作的方向性。全面实施“三观教育”。
二是要坚持体现德育工作的基础性。从实际出发抓好道德教育。
三是坚持注重德育工作的实效性。让学生知法守纪。
2、热爱、尊重和严格要求相结合的原则。
在德育过程中,要把对学生的严格要求与学生个人的尊重、信任和爱护结合起来,使每一位教师的要求易于转化为学生的自觉行为。
3、正面教育与积极引导相结合的原则。
在德育过程中,既要用事实和道理正面疏导,启发自觉,调动内在的积极性,又要带强制性的纪律约束,督促学生严格执行。
高一学生易染坏习气,教师要尽可能地化消极因素为积极因素,引导他们不断前进。高一学生的.转化工作是关键。
四、主要工作
1、继续加强养成教育。
以各项规章制度为抓手,以思想教育为突破口。
2、创新德育活动。
班主任要重视德育活动的开展,本着以活动促德育、以德育促活动的发展,以活动培植班级班风,以活动培养学生能力、爱好和特长,要利于教育教学工作的开展,不是为了搞活动而搞活动。
3、班主任工作。
(1)“一个班主任决定一个班的好坏”。
完善班主任的考核、评估和激励机制。
(2)班主任每天要把握好学生到班的几个重要的时间地点。
晨读时间、下午第一节课时间、晚自习开始时间、下晚自习时间,这是刚性的要求。班主任要按学校要求坚持按时到班、随时查班。“勤”是班主任工作的基本特点。
(3)班主任工作既要坚持正面导向也要注重问题学生的教育和转化工作,使班级工作向良性循环方向发展。
(4)班主任要加强寝室管理,注重寝室文化的培植。
寝室是班主任管理的软肋,寝室事关学生的休息、安全、人际关系的处理,深远的影响着学生的学习效率的提高,寝室管理一定要引起班主任的高度重视。
4、搭建三位一体德育平台。
进一步建立健全学校德育教育与家庭、社会参与机制,搞好家校联系,充分发挥外部环境的正面作用,形成育人合力,搭建三位一体的思想道德建设平台。
5、落实副班主任工作。
6、开展主题班会观摩活动。
观摩班会教育主题:
(1)实验班演讲主题:竞争超越、共同提高。
(2)重点班讨论主题:如何看待父母的要求――孝心与品行。
(3)提高班讨论主题:做学习的主人――“我要学”与“要我学”。
7、尽早落实目标管理。
高一德育工作计划2
一、工作根据
我校为迎接新学年的到来,为使新到来的高一年级更快的适应校园生活,特制定了高一年级年度德育工作计划,相信大家齐努力,一定会做到最好。
二、工作对象
高一年级学生刚升入高中,对高中学生生活有新鲜感,充满着对新的美白祛斑产品推荐学习生活的渴望,充满着理想,有着迎接的高中生活的思想筹备。
但从实际状态来看,理性认识的成份逐步代替和超过感性认识,抽象思想能力有所进步,他们的思想方法日趋成熟,但他们的思想、举动仍存在天真幼稚的痕迹,分辨是非的能力还不强,个性特点还不牢固,可塑性仍然很强。
三、工作的基础原则
1、方向性与现实性相联合和原则。
市高中工作会议明确指出:“我市高中阶段教导广泛存在重智育、轻德育、重教书、轻育人的题目,个别学校学生违纪率呈上升趋势,甚至还涌现了一些违法犯法的事件。特别是有些教师精力空虚、道德滑坡。
一是要正确把握德育工作的方向性。全面实行“三观教导”。
二是要保持体现德育工作的基础性,从实际出发抓好道德教导。
三是坚稳器重德育工作的实效性,让学生知法守纪。
2、热爱、尊重和严格请求相联合的原则。
在德育过程中,要把对学生的严格请求与学生个人的尊重、信任和爱护联合起来,使每一位教师的请求易于转化为学生的自觉举动。
高一新生的特点之一就是充满对新的学习生活的渴望,充满理想与自负,但他们的思想举动仍存在天真幼稚的痕道。分辨是非的能力不强,个性特点还不牢固,易招呼。
3、正面教导与积极勾引相联合的原则。
在德育过程中,既要用事实和道理正面劝导,启发自觉,调动内在的积极性,又要带强制性的纪律束缚,督促学生严格履行。
高一学生易染坏习惯,教师要尽可能地化消极因素为积极因素,勾引他们不断前进。实现学年巩固率95%的目标,高一学生的转化工作是要害。
四、工作的重要内容
1、党员双培、双带、双管、双评工作的.规范与落实。
2、教师德育工作目标与考核。
3、学生巩固率、思品合格率、违纪率的督查与考核。
4、班级德育工作的目标与考核。
5、签定班级,防止学生伤害与安全教导目标责任书
6、安全知识自测与比赛。
7、观摩班会教导主题。
(1)尖子班演讲主题:竞争超出、共同进步。
(2)重点班讨论主题:如何看待父母的请求、孝心与操行。
(3)普通班讨论主题:做学习的主人,“我要学”与“要我学”。
8、“号召诚信、共铸诚信”的教导运动。
9、心理健康教导咨询运动的安排与实行。
10、校园艺术节文艺汇演、排球比赛(评选校园星光奖获得者)。
11、“文明班”、“文明宿舍”创立运动。
12、学生干部的培训与精良生的造就与推荐(党课培训学习)。
13、问题学生导师制的规范与实行。
14、明确和界定违纪学生的处理程序。
15、学生期终定性评价(评语)与定量考核(德育学分)。
五、工作实现的重要方法与实行载体
在施教中常用到的方法:
1、情绪陶冶法:以情动情、创设环境、艺术运动陶冶。
2、说服教导法:讲解与报告、谈话、讨论、访问、调查。
3、榜样示范法:自身作为教导者的示范、精良学生示范、精良事迹示范。
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