年度演练工作计划

时间：2024-03-24 22:55:49 炜玲工作计划我要投稿

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年度演练工作计划（精选15篇）

　　时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，是时候静下心来好好写写计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小编收集整理的年度演练工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

年度演练工作计划（精选15篇）

　　年度演练工作计划 1

　　一、指导思想

　　提高全乡安全生产事故应急处置和抢险救援能力，预防和减少事故造成的.损害，切实抓好全乡应急演练工作，增强应对和处置突发事件能力。

　　二、演练内容

　　1、20xx年6月安全生产应急演练周内，乡政府组织开展一次规模较大的应急救援演练。这次演练以预防地质灾害为科目，在地质灾害突发地（村庄）组织群众迅速拆离到安全地带。

　　2、中心学校组织各中小学本学年开展四次应急救援演练，上学期两次，下学期两次。

　　3、乡政府配合县公安、交警大队、交通局、县公安消防大队、县安监局等县直部门做好公共安全应急演练工作。

　　三、演练时间

　　1、乡政府组织的应急救援演练时间计划在6月30日前。

　　2、中心学校组织的应急救援演练时间上半年为6月20日前，下半年为11月20日前。

　　四、组织指挥

　　在演练工作中乡成立应急救援演练指挥部，乡长任指挥长，分管领导为副指挥长，相关人员及成员单位为成员。

　　五、制定应急救援预案及内容

　　1、乡政府制定20xx年度安全生产应急救援演练预案。内容为在地质灾害易发地村庄组织群众疏散到安全地带。

　　2、中心学校负责制定各中小学应急救援演练预案并报乡政府备案。演练具体内容为消防救援、地震应急救援等。

　　年度演练工作计划 2

　　一、应急预案演练的目的

　　在毛尖山乡红旗村弯树组刘会南屋后地质灾害点滑坡即将发生的紧急情况下，能够迅速、高效、有序的安全撤离险区群众，做好地质灾害的防灾避灾和抢险救灾应急工作。通过本次演练，进一步提高各地和有关部门应对突发地质灾害的应急反应能力，提高广大人民群众的防灾避灾意识，一旦临灾能迅速有序安全撤离避让，最大限度地减轻地质灾害造成的损失，维护人民群众生命财产的安全。

　　二、应急预案演练的任务

　　本次地质灾害应急预案演练的任务是：毛尖山乡红旗村弯树组刘会南屋后地质灾害点滑坡遭受连续降雨、强降雨等因素的诱发，滑坡有可能产生速滑趋势的紧急情况下，及时启动《毛尖山乡突发地质灾害应急预案》，在乡人民政府统一领导下，组织各相关部门各司其职，用最短的时间组织滑坡危险区内的群众快速有序安全撤离，尽快采取防灾减灾有效措施。

　　三、应急预案演练的原则

　　地质灾害应急预案演练工作遵照：

　　1、以人为本、避让为主的原则。

　　2、统一领导、分级负责的原则。

　　3、反应迅速、措施果断的原则。

　　4、部门配合、分工协作的原则。

　　四、应急预案演练背景

　　红旗村弯树组刘会南屋后地质灾害点滑坡的危害性极大，直接威胁着在滑坡体前缘下居住的刘会南户6人及周边和过往群众生命财产的.安全。滑体目前处于初期蠕滑阶段，遇连续降雨（大雨、暴雨）等因素的作用，滑坡随时可能产生突然滑动，滑坡稳定性极差，有下滑的趋势。该滑坡隐患点受威胁群众持有“防灾避险明白卡”。

　　五、应急预案演练的组织

　　1、由毛尖山乡人民政府组织实施。

　　2、邀请观摩的有关人员：乡政府、各村以及有关部门负责人。

　　六、演练时间

　　20xx年6月30日前（具体时间另行决定）。

　　七、应急预案演练的实施步骤

　　（一）应急预案演练预备工作

　　1、召开应急预案演练预备工作会议

　　会议由乡人民政府召集，乡地质灾害防治领导小组成员、相关部门领导、红旗村两委成员及组长参加。

　　会议内容：

　　（1）乡领导讲话，通报进行地质灾害应急抢险救灾预案演练工作的目的意义、标准要求及有关部门的工作任务等情况。

　　（2）座谈应急预案演练方案实施的有关问题。

　　（3）演练工作分工：

　　a、指挥长：

　　主要负责：

　　a、全面负责应急抢险救灾工作；

　　b、决定启动应急预案；

　　c、指挥应急抢险工作。

　　b1、常务副指挥长：吴功永

　　主要负责：

　　a、协助总指挥做好组织应急抢险救灾工作；

　　b、协调各部门工作；

　　c、负责调查、监测及工作的策划。

　　b2、副指挥长：

　　主要负责：

　　a、负责后勤、会务、演练物资准备等相关事宜；

　　b、负责卫生医疗；

　　c、负责新闻媒体报道工作。

　　b3、副指挥长：

　　主要负责：

　　a、负责交通治安；

　　b、负责应急抢险。

　　（4）六个应急工作组演练职责：

　　a、综合联络组：由乡党委副书记蒋旺来任组长，成员由政府办、国土、民政、建设、交通、水利、安监、公安、教育、卫生等负责人组成。任务为：组织制定应急处理和抢险救灾方案，报指挥部审定后送应急抢险小组组织实施；负责应急抢险救灾工作情况与信息的搜集、汇总形成书面材料向指挥部负责人报告，并同时向上级主管部门报告；掌握现场抢险救灾工作进度，及时预测灾情发展变化趋势，并研究对策；负责联络应急抢险组、交通治安管理组、灾险情调查监测组、医疗卫生组、后勤物资保障组、灾后重建组工作。

　　b、交通治安管理组：由乡公安派出所所长储刘华任组长，成员由公安、交通、司法及其有关部门工作人员组成。任务为：迅速组建交通治安管理队伍；维护灾害现场社会治安秩序和交通秩序；负责灾区治安和刑事案件的侦破工作；对地质灾害区现场实施戒严封锁；组织灾区现场治安巡逻保护。负责疏散受灾区内无关人员，协助应急抢险组转移灾区人员及财产。完成现场抢险救灾指挥部交办的其它工作。

　　c、应急抢险组：由乡武装部部长夏应节任组长，成员由武装部、教育、林业及其有关部门工作人员组成。任务为：迅速组织部队、民兵预备人员赶赴灾区现场组织抢险救灾，负责组织、指导遇险人员开展自救和互救工作；负责统一调集、指挥现场施救队伍，实施现场抢险救灾；负责实施抢险救灾工作的安全措施，抢救遇险人员和转移灾害现场的国家财产；完成现场抢险救灾指挥部交办的其它工作。

　　d、灾险情调查监测组：由国土资源所所长储著勤任组长，成员由国土、安监及其有关部门工作人员组成。任务为组织专家开展现场调查，查明灾害形成的条件、引发因素、影响范围和人员财产损失情况，确定地质灾害等级；设立专业监测网点，对灾害点现状稳定性进行监测和评估; 对可能再次发生地质灾害提出能够阻止或延缓再次发生灾害的措施；提供灾害发生地详细准确的气象预报；提出人员财产的撤离、转移最佳路线和灾民临时安置地点的意见；完成地质灾害抢险救灾指挥部交办的其它工作。

　　e、医疗卫生组：由卫生院院长郝三星任组长，成员由卫生、计生及其相关部门工作人员组成。任务为：迅速组建、调集现场医疗救治队伍；负责联系、指定、安排救治地点，组织指挥现场受伤人员接受紧急救治和转送医院救治，减少人员伤亡；负责调集、安排医疗器材和救护车辆；负责向上级医疗机构求援；认真搞好灾区的卫生防疫工作，确保在灾情发生后不发生各种传染性疫病。

　　f、后勤物资保障组：由民政办主任储诚楼任组长，成员为民政、交通、财政、教育、红旗村及有关部门工作人员组成。任务为：负责抢险救灾经费及时足额到位；负责灾民的临时安置工作；负责救灾物资的调运、储存和发放；为灾民提供维持基本生活必需品和抢险救灾人员的生活保障。确保抢险救灾指挥通讯联络的优先畅通。

　　2、应急预案演练工作准备

　　（1）综合联络组全面负责各项准备工作的协调与筹划。

　　（2）交通治安管理组应熟悉红旗村滑坡的灾害危险性及危险区内的相关情况，制订交通管制及灾区安全保卫的措施，解决有关问题，准备封锁公路、道路通行的禁令。

　　（3）灾险情调查监测组应熟悉红旗村弯树组刘会南屋后地质灾害点的地理环境及滑坡情况，设立监测标志，全站仪监测安置地点和监测记录等。

　　（4）应急抢险组、后勤保障组应熟悉红旗村弯树组刘会南屋后地质灾害点的地理环境及滑坡情况，悉记群众撤离避让路线、灾民临时安置地点及卫生抢救所的临时设置地点的有关情况，做好抢险救灾及物资储备调运及有关设备装备与调运工作。

　　（5）医疗卫生组熟悉灾民临时安置地的有关情况，准备救护车及相关救护医疗器材等，确保抢险救灾或演练应急之用。

　　（6）乡政府组织应急抢险小分队，小分队由乡基层民兵组成，人员30人左右，培训演练。

　　（7）乡政府及派出所做好紧急撤离群众的训导工作，确定相关典型形象的演练。

　　（二）演练工作程序

　　1、演练工作预备会议

　　演练前在红旗村部召开演练工作协调预备会议，参加人员：乡指挥部成员、相关部门领导、红旗村两委成员及组长参加。

　　（1）乡领导讲话

　　（2）国土资源所所长作演练工作的安排；

　　a、布置演练工作（时间进程安排）。

　　b、观摩现场定点定位及车辆安排。

　　2、演练工作程序安排

　　（1）参加演练单位及观摩人员集中红旗村部待命。

　　10：10，接红旗村报告：“因昨夜连续大雨，红旗村弯树组地质灾害点滑坡出现严重险情，简易监测资料表明滑坡后缘裂缝向两侧不断延伸，宽度已增大40cm左右，滑坡有明显下滑趋势（迹象），要求乡尽快派人调查处理。”

　　10：15，国土所：

　　a、向乡人民政府汇报；

　　b、乡国土所派出应急小分队立即赶赴现场开展调查，进行险情评估及应急处理，设立全站仪监测点。

　　10：20：乡国土所所长接应急小分队报告：“红旗村弯树组刘会南屋后地质灾害点滑坡活动性增强，后缘裂缝程度达到30米，宽度已增大牌及禁止进入危险区的警示标志。到0.4米，且裂缝之间出现多处落水洞，直径最大达0.8米，裂缝两侧发生明显垂直位移，前缘局部已渗出浑水，据测定裂缝以3厘米／小时左右速度发展，滑坡处于临滑状态。建议尽快报告乡政府，启动乡突发地质灾害应急预案。”

　　10：30：国土所向乡政府报告情况，建议启动乡突发地质灾害应急预案。

　　经乡政府同意，“启动乡突发地质灾害应急预案”，成立“乡地质灾害应急抢险指挥部”，通知“乡地质灾害防灾应急指挥部”的各成员单位立即赶赴红旗村部集中待命。”

　　10：40：指挥部设在红旗村部，红旗村部为集合地点，各组长向指挥部报到，原地待命。

　　10：50：国土所同志向指挥部介绍该滑坡地质灾害有关情况。

　　11：00：指挥部：下达命令。

　　命令：交通治安管理组，封锁进入和上路南北两个路口,同时设置警戒，除抢险救灾人员外，其他人员不得进入该危险区域，对灾区实施治安巡逻，保证灾区安全。

　　应急抢险组：使用音响设备放警报信息或鸣锣紧急通知危险区域的人民群众按原定路线有序安全转移，应急抢险组，要组织30人的民兵预备役人员火速赶往灾区，按照原定的编制序列目标任务快速赶到灾区实施抢救，迅速组织灾区人员和物资快速有序安全撤离到各安置点。

　　灾情调查监测组：继续跟踪监测灾情，有情况及时报告。

　　医疗卫生组：组织医疗卫生紧急抢救队伍进入灾区，进行伤、病员的抢救及转移工作。

　　后勤物资保障组：负责转移到各临时安置点的灾民安置工作，认真做好各安置点灾民的宣传思想巩固工作，解决好灾民的吃、穿、住等问题，确保救灾抢险指挥的通讯与联络的畅通。

　　11：10：撤离开始。

　　11：40：撤离完毕。

　　11：40：应急抢险组报告：全线撤离完毕。已设好警界、切断电源水源。

　　交通治安管理组报告：通往危险区的公路、道路已封锁，警戒工作有条不紊进行。

　　后勤物资保障组报告：撤离群众基本安置妥当。

　　医疗卫生组报告：撤离过程中只有三人因摔跤受轻伤，已得到紧急处理，临时医疗点已建立，工作正常开展。

　　灾情调查监测组报告：据监测组监测，滑坡变化已趋稳定，降雨也已停止，建议召开指挥部会议，研究解除封锁警界事宜。

　　11：50：指挥部召开会议，下达命令：解除公路、道路封锁、警界。由灾情调查监测组继续监测，有情况及时报告；灾后重建组负责对危房进行鉴定，提出灾民回迁和重建方案，报政府批准实施。

　　12：00：指挥部领导到各灾民转移临时安置点看望灾民撤离安置情况。

　　12：20：演练工作讲评会。

　　12：30：宣布演练结束。

　　年度演练工作计划 3

　　为了提高全镇安全生产事故应急处置和抢险救援能力，预防和减少事故造成的损害，切实抓好全镇应急演练工作，增强应对和处置突发事件能力，根据省、市、县安委会要求，结合我镇实际，经研究，特制定主簿镇20xx年安全生产应急演练计划。

　　一、指导思想和目的

　　为认真贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针和全国、省、市、县有关安全生产应急管理有关精神，防止突发事故的发生和增强各级人员对突发事故的认识和在紧急情况下正常地发挥应急救援能力。围绕用得上、救得下、处置好三个环节，结合演练基本情况，研究探索，消除发生事故的方法、步骤和措施，提高应急救援能力和协同能力。同时通过演练，针对存在的问题，进一步结合实际修改应急预案，使预案更具操作性，通过努力逐步建立健全我镇上下紧密衔接的预案体系。

　　二、演练内容

　　结合今年“安全生产应急演练周”工作，全镇组织开展一次安全生产应急救援综合演练活动。另根据各个时期安全工作重点开展相应的演练活动，各村和企业要自定时间按照本次演练要求各自开展演练工作。

　　三、演练时间

　　20xx年6月

　　四、演练要求

　　（一）要切实加强演练工作的组织领导。应急演练工作实行领导负责制，主要领导负总责，分管领导具体负责，一级对一级负责，层层抓落实。

　　（二）要密切配合，协调作战。应急演练中涉及到各级部门和单位要密切联系，加强沟通，形成合力，使演练活动取得实效。

　　（三）要统一指挥，加强调度。各项演练活动应在统一指挥下实施，按照应急预案的要求，制定具体的工作措施，确保演练人员和群众的安全。

　　（四）加强应急演练装备建设。结合应急演练工作的.开展，及时发现本部门应急工作程序和应急资源准备中的不足，根据应急专业队伍建设需要，配备相应器材和物资，提升作战能力，满足应急处置实战需要。

　　（五）应急演练结束后，要及时进行总结、找出差距、不断完善。针对演练活动暴露出的问题和不足，制定整改措施，真正达到落实预案、演练队伍的目的。同时，对应急预案进行调整、修改、补充和完善。

　　（六）各村将20xx年安全生产应急演练计划加盖公章后于3月10日前报镇安监站，演练时要邀请联系镇干及相关单位参加，并征求意见，完善预案。

　　年度演练工作计划 4

　　为进一步牢固树立全校师生安全防范意识，提高我校师生应对紧急突发事件的水平，提升广大师生应急逃生和应急反应能力，完善我校应急预案，故计划在全校范围内每月开展一次应急演练，为使此项工作落实到位，现计划如下：

　　一、召开动员大会，营造良好的活动氛围

　　为使应急预案演练工作落实到位，学校定于九月中旬召开应急预案演练活动动员大会，为活动的扎实开展营造良好的活动氛围。通过召开动员大会是我校广大师生进一步牢固树立安全防范意识，提高师生应对紧急突发事件的水平，提升师生应急逃生和应急反应能力，提倡关爱生命，以人为本的理念，使我校真正成为平安校园。

　　二、加强领导，提高认识

　　学校任何工作是以师生安全为前提的，没有安全保障一切教育工作都是徒劳的。因此，学校领导高度重视，成立了以校长为主要领导的.安全应急预案演练工作领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　三、精心组织，认真筹划

　　（一）演练时间：

　　演练活动时间计划于9月、10月、11月、12月各组织一次，9、10月分别为地震安全演练，10、11月份为消防安全演练

　　（一）演练地点：演练地点为在教学楼前

　　（二）演练队伍：每次演练活动共分6个队伍。

　　（三）拟用设备：为使活动落实到位，拟准备一下设备：干粉灭火器、消防水桶、应急灯、救生绳、信号旗、安全标志、口罩等

　　（四）演练内容：

　　1、消防安全器材使用演练

　　2、紧急疏散演练

　　3、交通事故自我救助演练

　　4、火场逃生演练

　　四、及时总结，完善预案

　　活动的目的是通过演练，提高我校师生应对紧急突发事件的水平，提升广大师生应急逃生和应急反应能力，也是检测我校应急预案是否完善的重要途径。学校应认真重视，每次演练后将反思及时总结经验，查漏补缺，使我校的应急预案更加完善，便于操作。

　　年度演练工作计划 5

　　为提高我市突发公共事件医疗卫生救援应急处置能力，科学、规范、有序地开展医疗救援工作，减轻和消除突发事件引起的严重社会危害，减轻突发公共事故的死亡率，为后序的治疗争取宝贵的时间。确保有序开展应急演练工作，特制定本计划。

　　一、演练目的

　　按照《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公共事件医疗卫生救援应急预案》和《xx市突发公共事件医疗卫生救援应急预案》等有关规定，由市卫生局、市120急救分中心牵头，进一步检验我市医疗单位应急指挥调度能力、部门间协作能力和我市院前急救医院医疗救援应急处置队伍急救技术和水平，完善急救中心医疗紧急救援指挥调度运行机制。

　　二、组织机构

　　由市卫生局统一领导、市120急救分中心具体组织各网络医院进行现场演练，应急演练效果考核评估由专家考评组负责。

　　三、演练形式、内容和分工

　　（一）形式

　　本演练将模拟近期曾经发生的突发公共事件为由，被考核的医院进行现场急救处置演练。

　　（二）内容

　　1．应急处置队伍的反应、协作能力。要求早作准备，迅速反应，进行三级报告，实施现场急救，急救网络医院间协调处置。

　　2．指挥调度能力。包括指挥调度、协调网络医院急救力量等应急处置指挥调度能力。

　　3．急救信息的处置能力。要求及时、准确获得信息，科学分析、及时报告相关信息。

　　（三）演练分工

　　演练工作在演练领导小组的领导下，由市120分中心具体组织实施。

　　1、现场总指挥：xx，职责为应急演练总负责人,指挥并考核演练工作。

　　2、现场指挥：xx，职责为演练现场指挥。

　　3、指挥调度：分中心指挥调度员，职责为信息收集、登记和报告。

　　4、应急处置队伍：被考核医院的医生、护士、司机、救护车、应急药品及应急器械，职责为接到报告到现场进行急救处理、收集、汇总、现场急救信息、并及时整理和报告。

　　5、演练准备组：职责为拟定应急演练方案，组织实施演练，演练有关资料、物品等准备。

　　6、专家考评组：职责为对现场应急处置进行全程考核，并按照《演练考核评分表》进行评分；演练结束后，对应急处置情况进行点评。

　　四、演练要求

　　1、结合实际，合理定位。紧密结合应急管理工作实际，明确演练目的，根据资源条件确定演练方式和规模。

　　2、着眼实战，讲求实效。以提高应急指挥人员的指挥协调能力、应急队伍的'实战能力为着重点，重视对演练效果及组织工作的评估，总结推广好经验，通过组织演练，及时整改存在的问题。3、精心组织，确保安全。围绕演练目的，精心策划演练内容，周密组织演练活动，严格遵守相关安全措施，确保演练参与人员及演练装备设施的安全。

　　4、120急救分中心要制定出应急演练方案交市卫生局审核，演练方案应包括演练单位、时间、地点、演练步骤等。

　　5、预案演练完成后应对此次演练内容进行评估，对演练中存在的不足和演练中暴露出来的问题，提出改进意见。并交市卫生局备案。

　　年度演练工作计划 6

　　一、总则

　　根据相关法律法规的要求，为适应突发事故应急救援的需要，通过演练，进一步加强我公司应急指挥部各成员单位之间的协同配合，提高应对突发事故的组织指挥、快速响应及处置潜力，营造安全稳定的氛围，制定公司20xx年应急救援预案演练计划。

　　二、应急演练目的

　　1、检验预案。通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的可用性和可操作性。

　　2、完善准备。通过开展应急演练，检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备状况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。

　　3、锻炼队伍。通过开展应急演练，增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序，提高其应急处置潜力。

　　4、磨合机制。通过开展应急演练，进一步明确相关单位和人员的职职责务，完善应急机制。

　　5、科普宣传。通过开展应急演练，普及应急知识，提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的潜力。

　　三、应急演练要求

　　1、结合实际，合理定位。紧密结合应急管理工作实际，明确演练目的，根据资源条件确定演练方式和规模。

　　2、着眼实战，讲求实效。以提高应急指挥人员的指挥协调潜力、应急队伍的实战潜力为着重点，重视对演练效果及组织工作的.评估，总结推广好经验，及时整改存在的问题。

　　3、精心组织，确保安全。围绕演练目的，精心策划演练资料，周密组织演练活动，严格遵守相关安全措施，确保演练参与人员及演练装备设施的安全。

　　4、各单位要制定出应急演练方案交安全环保部审核，演练方案应包括演练单位、时间、地点、演练步骤等。

　　5、预案演练完成后应对此次演练资料进行评估，填写应急预案评审记录表和安全生产应急预案演练登记表后交安全环保部备案。

　　6、每年对应急预案本身进行一次评审。

　　年度演练工作计划 7

　　为提高我县各学校师生防震减灾水平，增强防震减灾意识的师生自防、自护、自救、互救能力，保证在地震发生后，快速、有序、高效地实施减灾应急工作，最大限度地减轻灾害造成的人员伤亡和经济损失，保障广大师生安全，我局决定在5月12日之前，在县蒲塘小学开展地震应急演练活动，特制定本演练计划：

　　一、成立演练指挥部

　　指挥长：

　　成员：

　　二、演练时间

　　20xx年4月下旬至5月上旬

　　三、演练地点

　　xx小学

　　四、演练内容

　　1、疏散演练：听到警报声，所有师生从教室迅速疏散运动等开阔地带。

　　2、自救演练：灾情发生后，师生设法脱离险境或发生信号等待救助或改善生存环境。

　　3、医疗救助演练：演练应急处理伤员的方法或寻求医院救助。

　　五、演练程序

　　1、疏散演练：由指挥长发出信号，师生听到疏散信号后，在教师的组织下迅速将师生有序一疏散到运动场等开阔地带，然后对照学生花名册清点人数。如果学生正在上课，任课老师负责本班学生的疏散工作，在撤离中，如果出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口学生应应即大声喊“停”，等险情排除后，再指挥有序地撤出。

　　2、自救演练：教会师生掌握自救方法，指挥师生寻找安全空间，设法脱离险境，发生呼救信号，保持镇静。

　　六、演练要求

　　1、要成立应急演练指挥机构。要相应成立应急指挥机构，负责整个演练的组织和指挥。各个演练组要有具体的负责人的指挥员，做到分工明确，职责到位。

　　2、要明确演练的目的。突出以人为本，要以减少人员伤亡为演练工作的重点，落实应急演练的防范措施，明确工作程序，做到临危不惧，决策科学，行动迅速，处置有力，达到综合防御的目的.。

　　3、要大力开展防震减灾宣传教育。要把防震减灾知识纳入课堂教学，加强培训，要充分利用墙报、宣传窗，开展经常性的地震科普宣讲活动，增强师生的自防、自护、自救、互救能力。

　　4、要确保演练活动的紧张、有序和实效。要制订切实可行的应急演练工作方案，加强领导，组织有力，确保演练活动顺利开展。

　　年度演练工作计划 8

　　一、演练目的

　　为使师生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，特举行全校师生逃生紧急疏散演练。

　　二、演练时间：

　　20xx年6月15日

　　三、演练领导小组

　　总指挥：

　　副总指挥：

　　各线疏散指挥人员：

　　线路撤离班级负责人

　　一号线一、二年级

　　二号线三、四年级

　　三号线五、六年级

　　四、演练要求

　　1、在自然状态下，当听到警报声(广播口令)响起，马上按《石垭子小学安全疏散演练预案》组织全体师生紧急疏散。

　　2、各班疏散带队教师以当堂课任课教师为准：如：A在一年级上课，则一年级带队教师就为A，A应带领全班同学按疏散要求紧急撤退至安全地带，未上课教师迅速回自己班协助。

　　3、在集合及疏散的过程中，要求静、齐、快，秩序井然，没有拥挤打闹的现象。

　　4、在集合及疏散的过程中，要双手抱头、弯腰、捂住口鼻，紧紧跟随前面同学前进。

　　5、全体师生均要严肃认真，切不可当成儿戏。班主任要向学生讲清楚定期组织演练的.重要性和意义，既不要紧张，也不要嬉戏。

　　6、要求每位同学准备好一块湿巾、手帕或小手巾。撤至操场要在指定位置列队。

　　五、演练安排

　　1、分班演练：出教室

　　A、班主任老师利用晨会、课间、午间、放学前等时间组织本班同学进行出教室训练;

　　B、班主任老师在发出信号后，座在后门边的学生能够及时打开后门。两组同学从前门走，两组同学从后门走，及时出教室;

　　C、为了能够及时、安全、有序地出教室，要让学生做好以下三个动作：起立----后撤凳子----按顺序出教室;

　　D、做到不拥挤，不慌张。到教室外走廊能够马上按出教室顺序排好队。

　　先行班级不再在走廊排队，出教室后继续往目的地跑，后随班级出教室后在走廊成两路纵队排队稍后，面向必须正确。

　　2、分线路演练：全过程(一节课)。

　　3、全校合练：突发情况下的师生紧急疏散(一节课)

　　A、在分班演练的基础上，组织全校合练 ;

　　B、根据预设路线引导各班、各年级紧急疏散;

　　C、紧急疏散进行时，办公室无课的老师要迅速回自己教室配合，等学生全部撤离后，再撤退至操场。

　　六、疏散路线：

　　1、一楼：校政厅前小操场

　　2、二楼：通向厕所的走道

　　3、三楼：大操场

　　4、远程教室上课的：校政厅前小操场

　　七、其他人员安排及所负责的工作：

　　计时：小银负责记录疏散时间、清点人数

　　巡视：小圣巡视各班疏散情况、清点教师人数

　　摄像：小鹏拍摄实时录像

　　广播：小袁发出紧急疏散信号、广播信息

　　队列：小跃学生队伍的整队

　　年度演练工作计划 9

　　为了进一步加强项目部安全生产工作，认真组织好20xx年下半年应急预案演练活动，提高项目部应对突发事件的综合素质和应急处置潜力，最大程度地预防和减少突发事件及其造成的损害，保证事故发生时，能够快速、及时、妥善处置和抢险，根据《安全生产法》，结合我项目部实际，特制订此计划。

　　为贯彻落实科学发展观和“以人为本”的思想，遵循“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，坚持统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则，进一步完善应急救援预案，全面加强安全生产工作，确保安全生产无事故。

　　通过演练到达以下目标：

　　一是检验应急预案的科学性、可操作性，在演练中完善应急体系，为处置突发公共事件带给方案支持。

　　二是锻炼应急队伍，让应急救援人员在实战演练中切实感受到应急处置的重要性，明确职责，规范信息报告程序，完善部门之间的协调机制。

　　三是宣传教育，提高安全防患意识、危机意识、职责意识，提高自救、互救潜力。

　　四是提高救援队伍的实战潜力，最大限度地减少突发公共事件及其造成的人员伤亡和危害，争取使项目部的应急预案演练工作再上一个新台阶，应急管理工作再上一个新水平。

　　（一）9月份，举行起重吊装事故应急演练，组织形式：项目部统一安排，地点：白果坝大桥施工现场。

　　（二）10月份，举行高空坠落事故应急演练，组织形式：项目部统一安排，各部门协同，地点：白果坝大桥施工现场。

　　（三）11月份，举行梁场安全事故应急演练，组织形式：项目部统一安排，各部门协同，地点：预制梁场施工现场。

　　（四）各部门要重视本部门的演练工作，使演练工作要落到实处，不走过场。结合现场实际，根据应急救援工作的特点，依照项目部的预案，认真把演练工作完成。

　　（五）各部门应急演练要结合可能发生的危险源特点、潜在的事故类型、可能发生事故的地点等实际状况进行。演练应重点解决应急过程中组织指挥和协同配合问题，解决应急准备工作的`不足，以提高应急行动整体效能。

　　（六）各部门各项演习活动应在统一指挥下实施，参演人员要严守演习现场规则，确保演习过程的安全。演习不得影响生产的安全正常运行。

　　（七）在演练时要做好记录工作（包括资料、照片、录像等），对整个演习的实际效果进行全面、正确的评价和总结，并上报驻地办。

　　年度演练工作计划 10

　　为了确保学生安全，切实提高教职工对安全工作的认识，尤其是重视因楼梯间拥挤、火灾等发生危及学生生命的安全事故。全体教职工要牢固树立“以人为本”的思想，坚持“安全第一、预防为主”的方针，切实抓好学校安全工作，保障广大学生的生命安全，坚决杜绝因拥挤发生的伤亡事故。因此，根据我校的实际情况，特制定本工作计划。

　　一、组织机构

　　育贤小学疏散、消防、防电安全演练指挥部。

　　总指挥：

　　副总指挥：

　　指挥员：

　　二、演练时间：

　　20xx年2月10日。

　　三、演练形式：

　　实地操作。

　　四、演练地点：

　　学校校园（教室、操场）。

　　五、演练信号：

　　报警声（史四海）。

　　六、演练程序：

　　校园防震（火灾）安全演练

　　（一）20xx年2月10日，播放报警声，全校师生紧急撤离到安全区域，进行安全疏散演练。

　　（1）安全疏散撤离路线

　　1——4年级按班级疏散路线到校园以班为单位集中，班主任或随班教师清点人数。

　　5年级按照班级疏散图从东楼道下来，六年级按照班级疏散图走西楼道下楼。

　　各班清点人数，汇报学校负责人。

　　（2）要求

　　按规定的`疏散路线向规定的地方迅速撤离，撤离过程中要有序，不要拥挤，推撞。

　　门口等通道较窄的地方不要拥挤、推撞，有序排队迅速通过。

　　逃生过程中，奔跑速度根据情况而定，不要解放思想推前面的同学，以防撞倒前面的同学。

　　不要拣拾疏散过程中掉下的物品，防止人倒地发生踩踏。

　　一定要听从指挥，不得随意乱窜，不要从高处往下跳。

　　听到学校发出的警报声后，全体师生放下手中所有工作，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品，上课教师立即停止讲课指挥学生撤离，其他教师立即冲向教室或者制定区域指挥学生撤离。

　　有火灾发生时，逃生要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点。

　　各班上课教师或离教室前后门最近的学生，迅速到教室门口扶好门，保障门口畅通。

　　发挥班干部作用，照顾身体残疾或者体弱、当天有疾病的学生。

　　（二）当工作人员播放报警声时，班主任和随班教师分工明确，立即冲向教室，组织本班学生迅速有序按规定路线向规定地点撤离，前有带路后有护送，还要有检查教师是否留有学生，撤离过程中听从指挥人指挥

　　（三）到达规定地点后，以班级为单位集合，班主任迅速清点人数，马上向总指挥报告。发现缺少学生，班主任和随班教师迅速沿撤离路线，到教师等地方搜救。

　　七、疏散原则：

　　1、本着安全第一，预防为主的原则开展演练。

　　2、在突发事件中树立、维护师生生命安全，特别是学生的生命安全为第一要务。

　　3、树立全局观念，听从统一指挥，服从调动，所有人员要紧张起来，对不管不顾学生、贻误时机者追究责任。

　　年度演练工作计划 11

　　一、活动目的：

　　为使学生掌握消防、灾害安全知识，从小培养安全自护意识，对全校师生及教职工进行安全自护知识教育的学习；并举行学生防火逃生演练活动，旨在培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。

　　二、活动时间：

　　20xx年3月22日

　　三、活动要求：

　　（1）参加活动的所有学生在教室内上课的直接按座位次序并排两个（不整队），迅速从预定的安全出口（前后门同时）撤出教室。

　　（2）撤离出的学生在篮球场、操场、跑道上集合，由北向南按先到顺序排列，各指挥疏导老师向演练指挥中心汇报人数。

　　（3）活动中参加演习的学生服从指挥，不抢先、不推搡、不拥挤、互相帮助。

　　四、逃生演练方法与人员安排：

　　1、参加演习的学生听到广播警报声，不要慌张，保持镇静，在疏导老师的带领下，按照拟定的路线进行迅速撤离至跑道、操场。

　　（1）拟定路线：

　　教室内上课的学生即出前后门逃出，在阅览室和实验室上课的老师首先打开后门，让学生从前后门同时逃生。

　　（2）任课教师即为应急疏导教师；在值班室值班的老师负责切断教室总电源。维护秩序老师最后撤离时要巡视教室内是否还留有学生，并带至其相应班级。

　　（3）疏导老师必须时刻注意学生情况，避免过道拥堵造成危险，撤离出的学生以班级为单位，有组织的在大操场集合。在活动结束前，撤离出的学生不能随意再次进入教室内。

　　（4）凡是在操场等地上室外课的'班级，在听到警报后，由上课老师负责迅速带领学生到操场北面集合。之后，上室外课的老师留人负责管理，其余作为接应老师，安排撤离下来的师生集合。

　　（5）为模拟活动的真实性，参加演习的学生在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂住口鼻，猫腰从教室撤离。

　　2、学生按秩序撤离教室，迅速来到跑道、操场，听从接应人员的指挥。

　　3、撤离集中后各班学生清点人数，向演练指挥中心汇报，确定无人员伤亡后，由演练指挥中心总指挥宣布演练成功。演习结束各班学生按秩序回教室进行正常教学活动。

　　4、教师关注师生的伤亡情况，一旦发生意外，采取急救措施，把伤害降低到最低程度。

　　五、活动准备：

　　1、召开会议，将演练的内容和程序告诉全体师生。通过校园广播向全体师生介绍疏散逃生过程中的注意事项。

　　2、各班要高度重视，精心组织，周密安排，撤离时严格按规定的线路行走，教师走在学生后面组织指挥。

　　3、学生撤离注意一只手要捂住口鼻，弯腰快走；楼梯通道只能2路纵队行进。全体教师加强指挥，一定要做到快而不乱，防止摔倒造成事故。

　　4、全体教师参与，所有的任课老师到班级参加演练。班级特殊学生要有专人负责。

　　年度演练工作计划 12

　　20xx年7月13日上午8：30我公司各部门组织了一场规模较大的消防演习，这次演习是禹洲世贸商城迄今为止规模最大、参与人数最多（达到800多人）、参与单位最多的一次消防演习。参与单位除了我公司各个部门外，还有厦门市消防中队，厦门市梧村派出所等单位。整个演习是按照公司下发的《世贸商城火灾处理预案》执行。此次演习，我商城员工和商城商家充分展示了自己所具备的消防技能，但是在演习过程中也存在许多的不足。

　　一、前期准备及演习中好的方面

　　1、前期各部门通过对预案的认真学习，保安坚持每周学习培训三次，保洁每周学习培训一次，对预案有了比较清晰的'认识，能熟悉预案中的各个环节；

　　2、营运部也组织整个引导疏散的员工进行了系统的疏散培训；

　　3、在实战演习中，各个部门的每位员工都能各施其责。警戒救护组能在各个出入口做好警戒工作并且能快速引导消防官兵进入着火点；设备保障组能在第一时间内切断火灾现场的电源，关闭电梯和煤气阀，能保证灭火所需的设施设备的正常运转以及保证消防水的供应；疏散组能正确引导人员从就近的消防通道快速撤离，保证撤离后无一人落在火灾现场内；后勤组能做好火灾现场所需的物资供应，保护好火灾发生后办公室的财产安全；

　　4、在8：30发现火灾的第一人报告着火点后，06能在一分钟内带领第二灭火力量到达现场展开灭火工作。

　　二、存在的不足

　　1、在防火卷帘门关闭时，许多顾客都在卷帘门下面走动，我们的消防意识还是有所欠缺，我们宣传工作还需加强。

　　2、演习过程中，通讯联络工作不是很到位，各种指令不能及时下达及上传；

　　3、演习过程中，消控中心总指挥还未下达疏散指令，我们工作人员就把顾客疏散到了安全区。

　　火灾防患于未然，消防责任重于泰山。通过演习提高了商城全体人员的消防安全意识，增强员工的逃生自救能力，检验了商城消防设施设备的运行情况，同时做好商城的安全事故防范工作。而更重要的是通过这次演习，模拟现场环境，总结经验与不足并加以改进，全面提高参演人员的实战水平。

　　通过此次演练，参与的员工熟练使用了自己所掌握的各项应急措施及逃生技巧，能正确引导客人疏散，基本完成了此次消防演习。

　　年度演练工作计划 13

　　一、演练目的

　　为加强安全知识教育,强化安全意识，提高应急逃生和自护自救能力。掌握在发生火灾时紧急疏散的程序和线路，确保在突遇火灾来临时，防火应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护居民的生命安全，特别是减少不必要的伤害。让社区居干能熟练启动安全应急疏散预案。在紧急情况下组织居民有序逃离危急现场，避免发生伤亡事件。同时通过疏散演练活动培养提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

　　二、演练安排

　　（一）内容：

　　1、应急防火演练

　　2、紧急疏散演练

　　（二）参加人员：全体社区人员。

　　（三）时间：20xx年7月13日部署演练方案。正式演练在7月13下午5：30分。

　　三、演练准备

　　（一）使全体居干明确此次疏散演练的任务和注意事项。

　　（二）演练前动员，讲解有关防火知识，让居干熟悉应急防火、的正确方法，学习有关自我保护知识。并进行以单元楼为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。要做到：

　　①遇事不慌，头脑冷清。

　　②判明情况，思考对策。

　　③积极自救，互帮互助。

　　④听从指挥，有序疏散。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的火灾应急和疏散。

　　（三）演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

　　四、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。

　　（一）不要惊慌，听从指挥，服从安排

　　（二）保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

　　（三）按规定线路疏散，不得串线。

　　（四）要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

　　五、组织机构：

　　总指挥：

　　副指挥：

　　1、“火灾警报”（一长哨声）发出后，进行紧急疏散，要求按规定的路线进行撤离。

　　2、“火灾警报”解除后，迅速有秩序疏散到指定的`“安全地带”。

　　3、副指挥乔建新要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

　　六、演练程序

　　(一)启动程序：

　　总指挥在现场宣布：演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

　　(二)紧急疏散演练

　　1、信号员发出“紧急疏散”信号。

　　2、每个楼层立即模拟把门打开，全体迅速排成一路纵队，有秩序出门。

　　3、在各楼层负责人带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。演练时间为10分钟。

　　4 、五分钟后，信号员发出解除“火灾”信号。

　　5、演练结束后有秩序返回。

　　紧急疏散通道按照就近原则划分。按照预先划定好的疏散通道，沿楼道上安全出口所指示方向顺楼道沿楼梯有秩序的撤离，由楼梯出楼到指定区域集合。注意相互避让，不能在楼梯上拥挤，沿楼梯右边下楼，以免踩踏的事故的发生。

　　（三）、撤离后在火车站广场集中排队，清点人数，并及时上报给现场指挥。

　　（四）演练结束后有秩序返回社区。

　　年度演练工作计划 14

　　一、总体构想

　　某日午后，学生正在午睡，学校公寓楼突然发生火灾并逐步蔓延。公寓全体学生从公寓紧急疏散到教学大楼前，并组织人员对火源进行灭火。

　　通过本次演习对全校师生进行安全教育，学会紧急疏散方法，基本掌握应对突发事件的措施。同时，可以作为以后发生突发事件需紧急疏散的参照。

　　本次演习力求在安全的.前提下，公寓学生、教官及班主任快速有序地实施紧急疏散预案，预计从警报响起(急促口哨)到所有师生安全疏散到指定位置的时间为12—15分钟。

　　二、演习的时间与地点：

　　20xx年3月5日下午3：30左右，地点：公寓楼及教学大楼前空地。

　　三、演习内容：

　　1、学生公寓楼疏散。

　　四、前期准备工作：

　　1、消防知识及逃生常识学习。

　　2、师生消防知识培训。

　　3、学校消防设施检查。

　　五、演习程序

　　1、公寓楼学生到公寓楼进行准备，其他学生在教学楼走廊上集中观摩;

　　2、小辉校长宣布演习开始;

　　六、演习步骤。

　　1、学生发现火源并报告;

　　2、火源蔓延扩大、学生呼救;

　　3、有关人员迅速到位，同时实施紧急疏散;

　　4、疏散的学生在新教学大楼前集合、清点人员;

　　5、请有关人员对演习情况进行点评;

　　6、演习结束。

　　年度演练工作计划 15

　　一、指导思想：

　　落实上级安全教育的精神，坚持“预防为主、综合整治、安全第一”的原则，创建安全和谐校园。为确保学校万一发生火灾时，全体师生能迅速地、有秩序地撤离教学楼，最大限度地减少人员伤亡。通过火灾演练，让全校师生在发生火灾时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，提高师生的安全应急意识。特制定本校消防演练方案。

　　二、火灾应急领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　三、演练要求：

　　1、演练时间：20xx年9月5日

　　2、全体领导小组成员和师生务必要高度重视，根据布置和安排，落实每个老师的岗位、职责和学生疏散通道、顺序和集合地点(运动场南端)。

　　3、本次演练，均以广播警报声或应急领导小组成员的呼喊为警报信号。

　　4、师生听到警报信号后，立即停止上课，关闭办公室、教室所有用电设备，随手关门。所有老师马上到达指定岗位，组织学生迅速撤离教学楼。

　　5、演练过程必须注意安全，学生要听从各楼层负责老师的指挥，动作迅速而又不慌不乱，应该排成两路纵队，有秩序地前进，不能争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置。如果有同学跌倒，要尽快扶起来。

　　6、疏散过程中，可以用湿毛巾罩着鼻口，以防浓烟造成呼吸困难。

　　7、各楼层负责指挥的老师疏散完所在年级的学生后，跟随所在年级的学生立即撤离，路上如有学生摔倒或受伤，马上把他们抬到指定的集合地点，并及时与医务人员联系;各岗位的`教师迅速按指定地点分年级集合。

　　8、集合地点：运动场南部。各班学生到达集中地后，每班排二列纵队站好，班主任在队伍前面，副班主任或上课教师在队伍后面。班主任迅速清点人数，报告政教处，政教处统计完各班人数及教师人数后，报告给校长。

　　四、疏散方案、疏散楼梯安排及次序：

　　强烈火灾发生时，一般伴有较大的燃烧声、浓烟滚滚等现象。从火灾发生时要教育学生一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目的乱跑，须在学校火灾应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。

　　1、老师要迅速打开教室的前后门(后门要指定一名学生负责)，教室里的学生有序到教室前后门口紧急集合，要分成前后两部分按照距前后门的距离，由近到远在老师的安排下陆续快速撤离教室。

　　2、全校师生迅速停下手中的一切活动，按既定路线有序疏散。要求全体师生躬着腰，俯首低行，用沾湿的手绢或毛巾、口罩轻捂鼻孔，有秩序地向楼下慢跑，老师们一边小跑，一边不停地提醒学生要注意安全和下楼秩序，同学们下楼之后，老师马上整队清点人数。每位教师都有各自的固定岗位，在突发事件面前沉着镇静，疏散工作井然有序，教育学生真正做到临危不惧，应急逃生方法得当。

　　3、一楼和四楼的学生同时撤离，速度要快一些，二、三楼的学生不要慌张，等一、四楼的学生离开教学楼梯口后迅速撤离;要有序疏散，避免造成不必要的伤害。

　　4、各个楼梯口都要有两名教师负责看守，一名教师负责守住楼梯口，一名教师负责守住楼梯间，负责楼梯口的教师要时刻注意上下楼梯负责任的口令传达。看守的主要任务是组织学生不要拥挤，要有秩序。发现有摔倒的学生，要立即加以保护。遇到紧急情况一定要灵活应对和处理，楼梯口的老师一定要等学生撤离完后随学生撤离。从就近楼梯下楼：

　　一号楼梯：学前班、一年级、二年级、三年级、九年级、八一班二号楼梯：九二班、九一班八三班、八二班、

　　七二班、七三班、

　　三号楼梯：七一班、各办公室教师

　　五、岗位安排：

　　1、广播指挥：

　　2、楼层指挥：

　　二楼：

　　三楼：

　　四楼：

　　楼梯口负责人：

　　3、操场指挥：

　　4、计时：