工作计划(大全9篇)
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，为此需要好好地写一份计划了。那么我们该怎么去写计划呢？下面是小编为大家整理的工作计划9篇，欢迎大家分享。
工作计划 篇1
为了加强工会规范化建设，充分发挥工会在学校工作中的民主管理、民主监督作用，更好覆行维护职能，促进学校健康和谐发展，根据市总工会精神和市教育工会提出的“五个一”为主要内容的达标创模考核标准，依据学校工会“达标创模”实施方案，制订学校工会开展“达标创模”活动实施细则，计划**年工会主要工作：
一、健全工会领导班子，加强工会自身建设
加强工会组织建设
1、健全工会组织网络。依据工会基层组织建设的有关规定，要健全工会组织网络，工会会员人数正确、会员名册齐全。
2、及时做好新会员入会登记发证工作。
3、筹备换届改选工会委员会。**年在校党委统一部署下，换届选举工会委员会，同步产生新一届工会委员会、经审委员会、女工委员会，建立相应专门工作小组和工会小组，届时要做筹备工作。
4、按规定办理社团法人资格证书
加强工会干部和工会积极分子培训
1、根据工会职能，加强工会干部队伍建设，合理分工，明确职责，各司其职，通过培训提高工会干部组织、协调、创新能力和维权能力。
2、加强对工会积极分子的培训。占全体会员20%以上的工会积极分子，是基层工会骨干力量，加强积极分子的培养，有利于提高工会的战斗力。要以会议和专题学习等形式，加强组织培训，每年不少二次，通过培训，使全体工会积极分子了解工会年度主要工作，掌握做好工会工作的基本要求和具体方法，并积极参与具体实施。
按规定建立人事争议调解委员会和安全生产监督组织，挑选责任心强，敢于为教职工讲话的代表充实调解组织。人事争议调解工作、健全工作制度，做好思想疏导工作，建好调解工作台帐。
积极开展创建模范教工之家活动
明确工会年度工作目标，工会工作年初有计划，年终有总结，活动有台帐，建立专门的工会工作网站，工会档案管理规范。
二、完善工会维权机制，切实履行维权职能
建立教代会制度，落实教代会会员职权。
1、每年至少召开一次教代会，以教代会等民主管理形式，推进校务公开工作进一步深入。
2、加强教代会代表会前培训工作，使全体代表更好地履行代表参政、议政、监政职能。
3、全面落实教代会职权，凡学校重大问题必须经教代会审议通过，涉及教职工生活福利问题由教代会讨论决定。
4、充分发挥教代会工作机构的作用，每次教代会前做好议案的征集汇总工作。坚持教代会会前会后报告制度，筹划组织开好教代会，闭会期间做好教代会决议的督查落实。
进一步开展民主评议干部制度，每年坚持一次教代会代表民主评议干部制度，评议结果作为干部年终考核重要内容。
建立健全维权机制，落实平等协商、生活保障、劳动保护、劳动关系协调等制度。
1、深入实际、调查研究。充分倾听教职工的意见，及时了解、反映教职工的呼声和愿望，积极主动参与学校各项规章制度的制定。
2、做好女教职工的“五期”保护工作，依法维护女教职工的特殊利益，举办健康知识培训，一年进行一次妇女病的检查。同歧视女教职工的行为作斗争。
3、按规定配发劳护用品，改善教职工工作环境。
实施送温暖活动，为教职工办实事，
1、进一步完善教职工几项福利规定，提高教职工福利待遇。为教职工办实事、做好事。
2、关心贫困师生，建立贫困师生帮扶基金和贫困职工、贫困学生档案，做好扶贫帮困工作。
3、继续开展“168”爱生行动，关爱学生的健康成长。
4、继续参加市总、市教育工会每人“一日捐”、“每人捐献一元钱”活动，开展社会互助活动。
5、开展教师回报社会活动。教师节前后，安排专业课教师组织义诊，宣传卫生保健知识。
三、畅通民主渠道，坚持民主办会
坚持工会工作在校党委领导下独立开展工作，定期向党组织汇报工作，服从党的领导。
坚持会员代表常任制，每年召开会员代表大会报告工会工作。
坚持每年一次工会会员民主评议工会工作、工会主席工作。
建立工会例会制度，工会工作重大事项集体讨论决定，畅通民主办会渠道，提高民主办会意识。
四、巩固工会活动阵地，活跃校园文化生活
加强工会基础设施建设，加大经费投入，确保职工活动有阵地、有器材。
开展以师德教育为重点的.创建活动。
1、加强党的路线、方针、政策教育、国家法律教育和公民职业道德教育，以良好的职业道德来规范教职工的言行。
2、以开展创建省级巾帼文明示范岗为契机，大力宣传先进职工、模范人物、先进集体，激励教职工争优创先。
3、继续开展“文明教工”、“文明新风家庭”评选活动，积极营造人人争当文明教工，人人争创文明新风家庭的和谐氛围。
开展健康文明、形式多样的文体活动，加强校园文化建设，丰富教职工业余文化生活，促进教职工身心健康。
1、充分利用各大节日，开展演唱会、舞会。
2、适时组织教职工乒乓球、“80分”等比赛。
3、开展群众性的体育锻炼，增强体质。
开展群众性练兵活动，努力提高教职工业务素质。
1、继续开展“青蓝工程”，今年要对新进青年教师物色带教老师，对带教一年以上的师徒带教学艺实际情况进行考核，定期召开“青蓝工程”签订仪式和总结表彰会议。
2、积极开展教艺比赛，充分展示教师的才华，以说课、多媒体、课件制作、演讲、板书、备课笔记、公开课等形式，促进教师全面素质的提高。
3、发挥教职工主人翁作用。通过畅通民主管理渠道，广泛征求教职工合理化建议，为加快学校建设发展谏言献策。。
五、健全工会独立账户，严格工会财务管理
1、健全工会独立银行账户，指定财会人员专人负责工会财务工作。
2、按规定计提、划拨并及时定额上缴工会经费，管好、用好工会经费。
3、建立工会财务经审制度，每年进行一次工会经费收支的财务审计，并向会员代表大会报告经费使用情况，确保工会经费合理使用。
4、建立完善资产账册，健全各项保管制度。
工作计划 篇2
将在上级主管部门的要求下,严格执行各项质量标准和iso9001质量体系标准,狠抓质量管理,及时纠正生产中出现的质量问题,保质保量,对客户负责。特制定20xx年工作计划
1、第一时间按要求完成领导安排的各项工作。
2、协助生产提高产品质量水平,降低质量成本,为公司优化管理尽职尽责.。
3、针对20xx年品质现状进行问题原因分析,找出根本问题所在并以合理有效方案解决.对出现的不合格项，当场填写不合格产品通知单，对不合格产品及半成品及时进行清理，并同生产部一起制定预防纠正措施，避免同一问题重复出现导致更大的批量性问题的发生;积极运用数据分析，及时做好每个月的检查化验和质量检验结果的统计，并及时进行分析，上报领导，及时掌握质量动态，为领导决策提供依据。
4、按照20xx年的培训计划按时进行培训，提高质检员的业务水平。加强对质检员工作情况的监督，每月对质检员的检测准确性、完全性进行一次考核，防止错检、漏检现象的出现，检验准确率达到100%，承检项目完成率达到100%，确保质检员能及时准确地掌握产品、原料的质量情况，防止不合格产品或半成品转入下一道工序，预防质量事故的发生，不断提高顾客满意度。
作为质检部管理人员，不论在工作安排还是在处理问题时，都得慎重考虑，做到能
独挡一面。并决心在以后的工作中要多提高自己的素质与修养，多学习为人处世的`哲学，才能够超越现在的自己，争取更大的进步。
1、做好生产和质量的指导和监督工作，开展质量意识教育以及培训工作，严格执行各项质量标准和iso9001质量体系标准，按照制定的部门目标，脚踏实地的完成各项任务;及时学习更新，以使应用的管理方法更加科学化、合理化。并坚持以iso为目标的质量管理方法，继续加强与各部门间的沟通与合作，促进相互了解与协调发展。
2、统计分析方面，对出现的质量问题进行统计和分析，展现每周、月的质量工作，是进步还是倒退，让各质检员所控制的工序质量一目了然，对出现的不合格项，当场填写不合格产品通知单，对不合格产品及半成品及时进行清理，并同生产部一起制定预防纠正措施，避免同一问题重复出现导致更大的批量性问题的发生;积极运用数据分析，及时做好每个月的检查化验和质量检验结果的统计，并及时进行分析，上报领导，及时掌握质量动态，为领导决策提供了依据。
3、部门团队建设方面，为了提高部门的凝聚力，灌输团队的概念，要求老检验员与新检验员之间互相帮助以老检验员教新检验员，新检验员靠工作激情感染老检验员的形式来展现每个质检人员之间的关系，强调质检人员的工作结果是代表质检部而非本人，一个人的工作未做好，大家都有义务协助，将质检部建设成为高凝聚力、高竞争意识、学习性的团队;经过换岗提高质检员的知识面，让每个质检员对所要负责的车间工序有新的认识，有利于其本人成长的同时又有利于整个产品质量的提高，各岗位的互换更有利于提高质检员的学习兴趣，为本部门培养出全面型检验员，在有个别检验员缺勤或脱岗的情况下减少或避免人员上的替补问题;利用晚上加班时间对质检科人员根据自己的实际情况进行培训或提供一些书籍让他们研读提高其综合素质。
4、加强对质检员工作情况的监督，每月对质检员的检测准确性、完全性进行一次考核，防止错检、漏检现象的出现，检验准确率达到100%，承检项目完成率达到100%，确保质检员能及时准确地掌握产品、原料的质量情况，防止不合格产品或半成品转入下一道工序，预防质量事故的发生，不断提高顾客满意度。
5、做好产品质量宣传工作，当然做好质量，不是想像中的那么容易。我们必须把品牌理念灌输给员工。让企业全体成员把品牌战略作为一种责任。当然这种品牌理念包括经营理念、科学技术、规章制度、企业文化等等，这样就会产生一种强大的凝聚力与核心竞争力，这种无形的资产，将会对消费者产生吸引力，受到客户的认可。
工作计划 篇3
20xx年，由于主客观多种因素的结合,公司销售成绩难以让人满意，销售量创历年最低，财务亏损，人心涣散。由于国有石化的大举进攻和私营摊点的泛滥成灾，新的一年，成品油行业民营加油站将面临着更加激烈的竞争，中石油、中石化增加网络；中海油、延长壳牌进入我市，以大品牌、低价格吸引消费者；中石化汾孝大道、中石油340省道等多家加油站手续已经批复，有的在建，有的已经营业；多家民营加油站在溃败中放弃竞争，承租给了中石油、中石化、壳牌等企业，而小型无证民营加油站和私营摊点则降价促销，大打价格战。
在成品油行业中，**以其二十年的品牌在汾阳有口皆碑，然而，在残酷的市场竞争中我们已无优势可言，零售竞争激烈，批发严重萎靡，重油几近瘫痪，品牌形象因销量原因荡然无存。雪上加霜的是，由于我站是多年逐步改造的旧站，库区布置凌乱不堪，在20xx年安评过程中涉及多项否决项，标准化达标验收搁浅。 造成这种局面的原因除市场大气候外，内部我们该怎样认识这些问题呢？如何在激荡的市场风浪中站稳脚跟？如何使我们的企业重回巅峰状态？如何维护和发展批发客户？库区改造是边改边过标准化验收，还是大刀阔斧进行库区改造？民营加油站的未来何去何从？
一、 加强市场调研，降低采供成本，合理确定销售价格。
以“质量优、价格低、数量足”为总体销售思路，积极维护现有客户群，努力开发新客户，进一步提高销售量。
根据近几年市场具体情况，我们结合市场的淡旺季和其他因素，对20xx年轻油销售总体任务做了分解。
具体措施：
1、参照20xx年度《吨油销售分档计资办法》进行员工绩效考核，撤销采供部、销售部、一站、仓储部等部门，进行人员整合，提高工作效率，提高员工收入，提高公司经济利益，提高员工工作积极性和稳定性。
2、责成专人进行市场销售、客户维护。以底工资+营销费用+销售业绩计酬，下保底，上不封顶。
3、责成专人与老客户保持经常性联系，主动询问客户要求和建议，在客户方便的情况下，不定时对他们电话访问或约谈，用感情建立一条维护加油站与客户关系的纽带，并进行档案记录，作为业绩进行绩效考核。
4、开发采供新客户，增加进货渠道，降低采购成本。
近两年来，由于资金运作和销售业绩不善的'原因，我们在采供方面失去了话语权，目前的形势下，如何与供货商打交道，如何降低采供成本，是我们02年要面对的大问题。
二、建立和完善各项规章制度，并付诸实施，大力进行库区改造，必须在**年将我站打造成标准化站。
根据吕梁市安监局的通知精神，标准化达标将成为危化企业工作的重大组成部分，危化品经营许可证的换证工作直接与标准化达标挂钩，20xx年以前未取得标准化验收，将被撤销危化品经营许可证。
标准化软件工作基本成型，只需进一步加强即可，硬件主要问题在油库。由于多次整改，库区整体凌乱，油罐数量太多，且因油罐质量和时间问题，20xx年出现两次漏油事故，造成很大损失。今年安评过程中，因库区问题，几被吕梁市安监局否决。标准化达标也是因库区问题太多而被推迟。由于市区中心南移，不久，加油站的范围将划为近城区或城区，这些都将影响一级加油站的危化证焕发。几年来因安评整改，我们修修补补，进行了大量投资，到如今依然难过安评关。 库区大整改迫在眉睫。
三 、把安全管理工作列为重中之重，确保安全生产。
20xx年油罐爆炸，至今令人心悸，所幸没有造成很大危害，但其警示作用应该我们深思，如何杜绝类似事故发生，如何防患于未然，安全投入和安全教育尤为重要。
1、三月份，进行一次全站安全排查，消除安全隐患。
2、对灭火器等消防设备进行检查和必要的维护，保证出现紧急情况时能够发挥最大作用。
3、加强安全教育培训，增强员工安全意识。
4、健全应对突发事件的管理机制，培养员工应对突发事件的能力。
5、加强实施、设备的管理，定期对加油站的实施、设备进行保养和维护。
6、购置防静电工作鞋服、防爆手电，更换卸油口铁门等。
周边环境的影响也许是短暂的，国家大形势的发展却无人可挡。由于世贸组织约定的能源市场保护已经到期，壳牌、美孚、道达尔、BP等国外油企大举进入国内。为确保国家能源战略，发改委今年要求中央直属油企，两年内必须拿下45%的民营加油站。总之，民营加油站的生存环境越来越小，对我们的考验将会越来越大。
工作计划 篇4
一、指导思想
春暖花开，也是初三学生最紧张的时段。
如何开展语文的教学与复习工作？怎样才能更加有效地提高学生的复习效率？为此，我们经过集体备课，认为在复习阶段我们应该以《语文课程标准》为标准，立足教材，立足课内，延伸课外，结合实际，面向全体，结合学生的实际情况研究复习方法和计划，力求达到全面系统地提高学生的语文技能和综合素养的教学与复习目标。
二、复习目标
通过复习，使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解，掌握必备的语文基础知识，强化学生的阅读理解能力和语言表达能力，提高学生运用语文知识解决实际问题的能力。
三、复习原则
1、明确目标，立足教材。教师分析命题依据，对出题动向和题目类型作出科学的分析和预测，以便在复习的过程中能做到有的放矢。复习中，要精选有代表性的训练题和模拟题进行训练，培养学生独立分析、解决问题的能力。
2、全体参与，分层达标。复习课的主体是学生，教师应充分调动全体学生的积极性，不能只把目光盯在少数“尖子生”身上，而应该更多地关注学习有困难的学生。对不同层次的学生应提出不同的要求，优等生要“抓”，中等生宜“引”，后进生需“扶”。
3、强化基础，突出重点。针对考试试题基础性强的特点，对新课程标准中要求掌握的语文知识和基本篇目，教师应进行适当的梳理，只有理清了头绪，学生才能思路清晰，复习才有更佳的效果。阅读理解与作文是语文复习的.“重头戏”，教师应加强指导。
4、递进复习，讲练同步。整个复习过程分为四个阶段：一、分册复习（3月中旬——4月中旬）：全面复习课内篇目和相关知识；二、分专题复习（4月中旬——5月初）；三、模拟冲刺（5月初——6月）；四、梳理调整（考前一周）。
5、团结协作，共同提高。以学科为平台，集思广益，充分发挥集体智慧，发扬团队精神，争取共同进步。
四、具体安排与措施
第一阶段
分册复习 （约五周）3.20—4.15
梳理整个中学阶段1-6册语文课本的知识，使知识系统化，使以前零散杂乱的知识有条有理，学生理解与记忆。
复习顺序是：一模前复习6、5册，一周一册；此后是1、2、3、4的顺序。2、1共一周；4、3各一周。
复习要点：
① 课文中的字、词、句，理解记忆。
② 了解记叙文、说明文、议论文的文体知识与区别。（落实到一至六册课本中的重点篇目中的重点语段的阅读和理解。）
③ 古诗文的相关知识与背记。
④ 综合性实践活动的了解与运用。
⑤ 课后附录的古诗词、名著和语法知识的熟悉与掌握。
⑥ 课文中的补白。
⑦ 掌握一些重要的文学常识。
第二阶段
专题复习 （大概用时四周）4.15—5.05
依据中学语文教材编排，分五大类进行专题复习。
（一）基础知识及运用专题。
（二）阅读专题。
1.现代文阅读专题 （记叙文、说明文、议论文）
2.古诗文阅读专题 （主要复习课内讲读文言文）
3.图文表述题专题 （结合历年中考题型进行复习）
（三）作文指导与训练专题。
（四）名著导读（考纲要求篇目）
复习措施
（一）基础知识及运用专题
这部分内容范围广，内容多、难度较大、分值较高，考点比较多。如：1、借助汉语拼音认读汉字。2、正确书写汉字。3、根据语境准确，得体地使用常用词语。4、正确运用句式，根据语境进行仿写、续写、扩写、缩写、对对联等，做到语言准确、简明、连贯、流畅。5、辨识、修改常见的语病。6、正确使用标点符号。7、了解《课程标准》建议课外阅读的名著以及其他重要作家作品知识。8、正确默写古诗文的精彩语句以及其他古诗词中脍炙人口的名句（考纲要求篇目）9、根据情境，准确、得体地进行语言交际；根据活动情境，发现问题，探究问题，形成自己的假设或观点。
复习方法：知识梳理与强调——例题分析与讲解——巩固练习与检测——查漏补缺与反馈。
（二）阅读专题
1.现代文阅读
通过对近几年各地中考题研究发现，现代文阅读选文特点：1）注重文体规范（主题鲜明、结构完整、语言优美等）；2）折射时代气息。（如：人与人，人与自然和谐的；社会与人缺失的；时代呼唤的；表现现实危机与科技发展的；传承文化与文明的。）3）贴近学生生活。（如：校园生活、家庭生活，起引领作用的赞美美好的人、事和物，有利于夯实人文底蕴，构筑精神家园的事件。）
复习原则：按文体复习。对现代文进行分类，即记叙文（包括散文、小说），说明文、议论文三类，精选课外材料，作为复习资料，对学生进行针对性的训练，发现薄弱环节及时进行讲练。
复习步骤：
（1）回顾文体知识，明确阅读考点，掌握解题对策。
（2）对不同文体的题型进行针对性的练习与讲解。（各地中考试题）
（3）选不同文体的题型作模拟训练。（当代名文时文）
（4）解题方法指导：整体阅读——了解内容——领会主题——仔细审题——明确考点——筛选信息——找准语句——组织语言——落笔答题——回顾检查。
2. 古诗文阅读
古诗文阅读考试要求与现代文阅读相似，但要重视字、词、句翻译的落实。
《课程标准》指出，文言文学习目标是：“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容，背诵优秀诗文80篇。”在复习教学中题目的设计上“言”“文”并重，既考查学生文言基础知识——字、词、句的理解翻译，也考查学生对文意（思想内容）的理解和把握。近几年来，文言文阅读开始重视对思想内容的理解、分析、概括、评价及古诗词鉴赏能力的考查。因此，我们在复习教学时也应加强这方面的训练。
复习步骤：
1、将古文按篇制定进度计划表，将任务分给学生，让学生按照进度整理。（如常见的重点实词、虚词、通假字、一词多义、词类活用、古今异义及一般句式。）
2、进行专项检测与讲解。
3、注重由课内向课外的迁移运用，引导阅读程度相当的课外文言文。
复习方法：注重积累——寻找规律——掌握方法——背诵与理解并重——训练与考查同步。
（三）作文指导与训练专题
作文是整份试卷中分量最重的一道题（50分），也是语文学习中的重中之重，每年在写作教学上花的时间最长，投入的精力最多，可收效甚微。近年来中考作文命题的趋势，总的原则是稳中有变，变中出新。纵观几年中考作文命题变化的轨迹，我们不难发现，作文命题正朝着“命题生活化，引导学生关注自己，热爱读书，热爱生活，关注社会，理解他人”的角度发展，写作的内容在不断扩大，写作的题材从学校生活走向更广阔的社会生活，写作的形式由单一走向多元化。还注意突出地方特色。
而学生作文当中存在的问题一是优劣悬殊，差距特大。二是在中等程度的作文中雷同题材多，“老面孔多”；三是审题不清，不符题目要求；四是言之无物，内容空洞；五是缺少真情实感，无病呻吟；六是认识模糊，立足点不高，思考不深。另外还有少数学生还存在情趣低俗、格调低下的问题。
作文复习应该根据考试说明，明确考试目标和基本要求。根据学生的实际，进行有针对性地复习，尤其是要重视中下学生的作文指导。
我们采用“四线并行”法：
1、储备素材——指导学生如何将阅读积累化为己用，如何活用材料，通过这样的方式，充实学生的材料，为考试蓄能。适当讲些各种文体的写作方法、形式技巧，注重学生材料的积累与交流，以及书写水平的提高。
2、专题辅导——就拟题，审题立意，构思选材，结构布局等方面，专题辅导。挑选一些优秀作文和近年中考优秀作文让学生研读，探究作者是如何审题、立意、组织材料、谋篇布局的；如何做到角度新颖，取材鲜活，笔法独到。
3、集中训练——设计一些贴近学生生活，关注社会热点，突出地方特色，反映历史文化的“话题作文”、“材料作文”、“半命题作文”或“选题作文”让学生训练，要求尽量在规定时间内当堂作文，并作定时的交流与讲评。
4、自我补充——学生要自觉主动多读书看报，开拓自己视野、了解时代信息、把握时代脉搏，充分利用课余时间涉猎名家作品或课文中指定推荐的中外名著，并学习语言和一定的章法技巧。
第三阶段
模拟冲刺（约三周）
此时离中考的时间已不多了，开始对学生进行强化训练，培养综合能力。通过让学生做模拟试卷，营造考试情境，检测所学，提高心理素质。
教师要把握题目的量和度，认真批阅，精心讲评，注重方法和技巧。
第四阶段
梳理调整（考前一星期）
学生自主学习，整理消化，梳理知识，查漏补缺。
工作计划 篇5
本学期我校政治教研组将以新课程标准，新教学观念为指导，以课堂教学为中心，以课题研究为主线。引导全组成员认真学习教育教学理论，深入开展课题研究活动，积极实施素质教育，营造良好的教研氛围。同时认真做好青年教师的培养工作，使他们尽快熟悉业务，尽快成长，增强政治教研组的整体实力。我们将保持积极的工作态度，虚心的师德品格，高效务实地开展工作，力争使我校政治学科教学质量有一个质的提高。
一、加强理论学习，用科学的理念指导工作。
1、本学期将组织全体教师认真学习《走进新课程—与课程实施者的对话》。认真领悟新课程的核心理论，并真正落实到我们的教育教学行为中去。
2、本学期将指导新教师认真分析近几年的高考试题，以及考试说明，让他们了解高考政治学科的命题特色，以及对学生的各种能力要求。要求新教师尽快掌握高中经济，哲学，政治学的教学内容。以使他们能够高屋建瓴，更好的驾奴教材。
3、认真参加市教研室组织的各种继续教育和各种形式公开课，示范课。并认真做好笔录，以便在校教研活动时间能相互交流，借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验。
二、加强师资队伍建设，提高教研组整体水平
1、强化、细化考核要求，促进新教师不断进行理论学习，自我反思，勤于总结。本学期将制定《政治教研组新教师常规考核细则》，使新教师明确知道自己在教学工作中应该做些什么，应该准备些什么？在理论学习，相互听课，交流总结中不断提高自己，以实现学校提出的“一年合格，两年成熟，三年成为教学骨干”的奋斗目标。
2、加强常规检查和调研活动，本学期将建立政治教研组调研机制。我们将组织老教师，邀请学科分管领导，对新教师进行听课，并对课堂教学进行课题评议，及时反馈给上课老师，让他们及时地了解到自己的长处和不足，以不断取得点滴进步。
3、重视老教师的传，帮，代和对新教师的指导工作。我们将充分利用老教师尤其是骨干教师的宝贵资源。请他们对新教师的每一堂课进行具体的`指导。把他们的经验以讲座的形式向全组老师的别是新教师做介绍。同时，要求老教师定期开展示范课，以供新教师学习，借鉴。。同时配合学校的“青蓝工程”建设，我们还将进行老教师和新教师之间的师徒接队活动，具体安排如下：
江支武（师）——邹有福（徒），赵晓燕（师）——周林（徒）
三、强化课题研究，贯穿于教研组工作过程中
一个主导教研组的课题，往往决定着教研活动的方向，价值，深度和实效。本学期我们的课题研究要着重解决以下三个方面的问题：
1、必须有较高的价值。所选的课题要符合当前课改的基本精神和理念。符合素质教育，深化学科发展的需要，有利于促进教师教学，科研水平和学科教学质量的全面提高。
2、必须具有较强的可行性，应与教研组成员的实际水平（知识，经验，研究能力等）、现有的教学相关条件以及有关材料与掌握情况相适应，能够达成预定目标：
必须有较大的开放性，使教研组成员都有自己的专长空间。
本学期，我们将继续深入开展下列有关课题的研究：
1、由江支武老师负责，赵晓燕老师参与的省级课题《政治学科自主学习能力培养的实验研究》。
2、由江支武老师参与的，由教研室主持的常州市重点课题《让学生道德品质在体验中升华》。
3、教研组积极申报新一轮市级以上的课题。
当然，课题仅仅是教研组的活动载体，一个再好的课题，如果没有扎实，有效的过程研究，那也只能成为一种装饰。所以，本学期的课题研究必须切实注重过程管理，做到期初有计划，人员有分工，研究活动有资料，学期末有总结反思。
四、公开课安排。
第四周周林价值规律
第五周郑丽萍因果联系
第六周潘东发展的观点
第八周江支武高考第一轮复习
第九周邹有福市场经济的一般特征
第十二周赵晓燕第一轮学习复习
另外，两位教研师还将面向全校各开设一节示范课。
五、推进教研组工作信息化建设，组建教研组资源库
本学期我们将充分运用现代教育手段的优势，充分发挥年轻教师信息技术强的优势，充分利用丰富的网络资源，组建我组的资源库。把平时自己动手做的或者是在网上下载的有用的课件、练习、文章集中存放在一起，以供全组教师学习、借鉴，以便资源共享。
六、教师竞赛：
1、10月份，江支武老师将参加省级课题比赛活动。
2、本学期，将组织全组成员参加学校组织的优秀教案评选活动。
3、新教师将参与学校新教师汇报课竞赛活动。
4、指导要求每一位教师积极参加各级各类学科竞赛活动。
七、学生活动。
1、指导学生认真收看《午间新闻30分》，教会他们把获得的时政信息与课本知识有机联系起来。
2、高一年级在10月份将组织一次市场调研活动，并进行调研报告的评比。
3、高二年级将在十一月份组织一次政治小论文竞赛。
4、高三年级将在十二月份组织依一次农民收入状况及分析的社会调查报告的竞赛活动。
总之，由于我校政治教研组的构成具有年轻化的特征，我们有很多不完善的地方，需要不断的学习，扎实的工作来弥补我们的不足之处。我们将在市教研室的关怀下，在学校行政的帮助下，通过自己的努力，不断提升我校政治教研组的整体水平，以实现自己的价值和提升政治学科的生命力。
工作计划 篇6
今天看到很多新面孔，据我了解在座的同学中绝大多数都没有参加过学生团体的经验。前美国总统小布什就读与美国耶鲁大学同时加入了耶律大学辩论队，我们知道美国总统竞选时是要有竞选辩论的，无疑在学校中的特殊锻炼为小布什夺得头筹坚定了坚实基础。那么学生团体是什么呢？是结交朋友的地方？打发业余时间的地方？我认为学生会是培养领袖的地方，在这里锻炼我们的思维能力、社交能力、规划统筹能力、对事物的判断能力和决策能力等等。当然我们可能当不了国家领袖，但会使我们有更多的机会在工作中显露头角。成人类大学中很少会建立自己学生会的，东城电大为我们提供了很可能是最后一个在学校中锻炼的机会，希望我们大家都抓住这个机会。
文体部11年上半学期活动计划：
一、新学期拓展交流活动
此项活动目的在打破新生之间以及新老生之间的陌生感，为下一步更好的开展工作做好准备，时间初步定在下周日29号，地点朝阳公园。
二、校园歌手比赛
全校同学报名参加选拔，最终选出比赛选手进行最后抉择。活动已在筹划中，4月主打宣传和预选赛，5月正式推出。
三、羽毛球协会
活动时间定在每周六下午14：00—16：00，4月4日正式开始。地点订在对外经贸大学，场地费约合每人两小时10到15元。需要各自准备球具，提前四天报名，并按时参加，缴纳个人费用。喜爱羽毛球运动的.同学、想参加集体运动的同学不要错过赶紧报名参加。
四、歌友会
爱唱歌的同学自愿报名，选会长一名，报名人员提前一周通知会长。会长制定具体地点和时间。计划是每两个月固定组织一次，视大家的热情程度可临时增加，费用由参加同学平摊。
工作计划 篇7
在过去的一学期中，网络部所有成员相互协作，积极配合，使我部各项工作及活动顺利开展，但不可否认，我部在工作也存在一定缺陷。为了汲取以往工作中的经验教训，也为下学期网络部各项工作的积极开展，特拟定此工作计划。
1 八月份工作：
1.1 对暑期实践活动提供技术支持。
2 九月份计划：
2.1 积极配合团委学生会主席团完成迎新工作；
2.2 协助其他部室完成具体工作。
3 十月份计划：
3.1 开展csdn俱乐部和计算机协会的招新活动及授课工作；
3.2 开展每两周一次的计算机义务维修活动；
3.3 协助其他部室完成具体工作。
4 十一月份计划：
4.1 承办信息技术文化节（含原定四月份举办的'每年一度的网页设计大赛）；
4.2 协助其他部室完成具体工作。
5 十二月份计划：
5.1 信息技术文化节收尾工作；
5.2 协助其他部室完成具体工作。
除以上计划外，我部仍有以下几项例行工作：
1、各个职能机关网站的维护和开发；
2、面向全校师生提供计算机方面的技术支持；
3、每周一次的csdn俱乐部和计算机协会授课工作。
在20xx学年下半年度，我们网络部一定会努力开展网络部特色活动，加大信息工程学院影响力；不断提高部室成员能力，更好地服务于广大师生；协助其他部室，共同创造信息工程学院团委学生会美好的明天！同时，我们相信，在院系领导老师的指导下，同学们的积极配合及帮助下，网络部会更加优秀！
工作计划 篇8
（一）加大劳动保障执法工作，维护劳动者合法权益，促进劳动关系和谐发展。加大对拖欠农民工工资、拖欠和拒付工伤补偿费、拒交社会保险费等侵犯劳动者权益的打击力度，督促用人单位签订劳动合同，缴纳社会保险，提高劳动合同签订率，维护全县稳定大局，促进劳动关系和谐发展。
（二）稳步推进和完善社会保障体系，力争各类参保人员分别达1.5万人以上（不包含机关事业养老保险），城镇居民医疗保险参保3万人以上，确保社会保险基金应收尽收，确保下岗失业人员和退休人员生活费和退休工资按时发放，落实好国家“劳有所得、病有所医、老有所养”的政策。
（三）进一步落实就业政策和社会保障政策，促进就业和社会稳定，整合培训资源，搞好职业教育建设，年培训各类人员5000人以上，搞好下岗职工和大学生的就业创业工作，创建“就业街”和“就业基地”，年创劳务经济收入2亿元以上。
（四）抓好公共就业服务体系建设，根据湘劳社工字[20xx]48号文件要求，我局将积极组织实施，力争20xx年底前全面完成任务。做到18个乡镇劳动保障站和8个社区就业服务平台机构建设到位，与县劳动保障服务大厅实现联网，建立覆盖城乡的`劳动保障业务服务体系，劳动保障电子政务、政务公开和综合服务得到实质性提高。
工作计划 篇9
一、工作思路
认真学习《新课程标准》，树立正确的教育观、学习观，以发展为主题，质量为主线，创新为动力。树立教研组团队合作意识，坚持“常规教研课题化，课题研究常规化”的教育科研原则，重点突出新课程实验基地的研究工作，努力探索校本研究新模式，努力打造具有特色的品牌教研组。深化课堂教学改革，积极开展数学实践活动；积极开展教学研究，努力提高教师课堂教学设计能力，提升教学水平。
二、具体工作
1．规范教学行为，提高课堂教学质量.提升教学水平
组织教师学习数学学科教学常规，使我校数学教师的教学能按照教学常规进行。继续努力探索提高数学课教学实效、积极实施素质教育的有效方法。组织教师集体备课，坚持组织集体备课：在教师个人独立钻研基础上集体交流，重在研究“教什么”“怎么教”，变“教会”为“学会”、“会学”。继续研制通用教案，通过教案平台，个别改进。认真组织教学，深刻反思教学过程，做好论坛反思交流活动。各备课组由备课组长负责继续实行集体备课制，切实做好备课过程中的各环节：即说课，编写教案；议课，精改教案；温课，优化教学；省课，反思教学。充分发挥教研组、备课组的集体智慧，同时注重发挥每位教师各自的教学特色和风格，备课组长要把好本组的教学质量关，每位教师都要明确树立集体质量意识。继续落实青年教师“新能挂钩”、“以能带新”的结对子制度，以提高课堂教学质量.提升教学水平。
2．继续深化课堂教学研究，做好基地研究工作
组织各年级教师研究教材，组织研究课以及教学方法的研究活动；探讨提高课堂教学效益的方法。具体措施是:开公开课，然后每位教师从自己的观点出发，结合教学实际，从知识与技能，过程与方法，情感态度价值观这三个维度的目标达成情况，教学过程设计中的闪光点与不足之处，理论支撑点的实际应用程度，在教法的选取上有无不妥之处，学生的学法指导是否恰当，教学反馈的实用价值等方面阐述自己的观点.进行深度汇谈，从而提高教师的研究水平，提高教研组活动的实效性.同时组织分工，认真收集教材使用过程中：内容的设置与安排的合理性，例题的配置恰当性，习题配置的适度，对例题、习题的处理建议，对教材使用的想法，写出书面材料，汇总，为学科基地建设做一些有价值的实事。
3．加强教研组建设，争创品牌教研组
学习理论与开展教学实践相结合，结合'创建优秀教研组评比标准'的学习，挖掘初中数学组的团队智慧和能量，在学习理论的同时注重将理论转化成指导工作的依据，或对工作进行总结提升的强大动力，加强教研组的管理，狠抓组风建设，教研组长经常深入备课组，了解、检查本组的教学工作情况，每月对各教师的备课、听课情况检查一次，以便及时发现问题、解决问题。主要做好微格教学分析，确定以探究技能，情境创设技能等为分析的重点，做好教案平台的建设，尤其是对上传的教案要求有比较深刻的`反思、改进建议的跟贴，做好反思交流平台的建设，要求全组教师由重视反思数量转变为重视反思的质量，每次活动确定主要发言组，大家共同探讨，在活动中实现数学教研组的合力.
4，认真抓好教科研.
全体教师应树立科研兴教思想，自觉参与教科研实践，坚持'自主，合作，创新'课堂教学模式，按照学习，实践，总结，检验的流程进行教学研究，学习就是要接触新的理念，不断丰富'自主，合作，创新'的含义，实践就是以自己学到的新理念指导自己的教学工作，总结就是要不断反思那些实践对提高教学质量有帮助，那些意义不大，与其他教师讨论共享并选择最有价值的事例撰写教学案例.检验就是用学生的学习水平是否提高来考察自己的教学工作，对工作作出相应的调整，在整个学期的工作中坚持做好本组已有的两个课题的延续工作，准备3月份的《信息技术与初中数学课程整合的研究》总课题的结题工作，继续做好《“Z+Z”智能教育平台运用于国家数学课程改革》的研究。
5.在学校“和”文化的引领下，建设本组教研组文化
本学期将集中全组教师的智慧，确定本组教研组文化的核心，开始建设教研组文化，以文化引领本组发展。
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