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个人工作计划

时间:2023-05-29 08:19:46 工作计划 我要投稿

【精品】个人工作计划模板锦集6篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。好的计划是什么样的呢?下面是小编为大家整理的个人工作计划8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】个人工作计划模板锦集6篇

个人工作计划 篇1

  作为一名教师,要时刻告诫自己要不断提高自身素质,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为一名合格的人民教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。为此,我为自己制定了教科研计划,来不断激励自己进步。

  一、指导思想:

  积极推行素质教育,推进《新课程标准》,真正确立起与新课程相适应的体现素质教育的教育理念,以学生发展为根本,坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变,让学生成为学习的主人。

  二、努力方向及教科研计划:

  (一)自身业务方面:

  1、争取坚持养成及时反思和勤于积累的习惯。

  2、努力改进课堂教学,激发学生的学习兴趣,使他们变“苦学”为“乐学”。

  3、认真上好每一节课,把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。认真参加每一次的教研活动,认真思考并虚心学习。

  4、认真对待每一个学生,认真处理每一件事情,协助班主任管理好班集体。

  (二)个人进修方面:

  1、坚持参加继续教育学习。新课程的实施,迫切要求广大教师加强学习、进修,尽快提高专业化水平。现代教学需要教师既需要有扎实的学术根底,广阔的学术视野,不断更新知识、追逐学术前沿的意识,又需要把握教育的真谛,了解青少年发展的规律,掌握现代教育信息技术,具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。要想与时俱进,与新课程共同成长,就得坚持参加中小学教师继续教育学习,以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。

  2、学习信息技术,不断提升教育教学水平。

  电脑现已被运用到各行各业中,电脑的运用大大推进了社会的发展,效率的提高。新世纪教育工作者应具备最先进的教育理念及驾驱课堂的能力,向40分钟要质量。信息技术课堂就是提高学生的.信息素养,培养学生信息技术能力的主要渠道,所以在信息技术课堂上应该创新教法,以发展学生动手操作能力。

  3、坚持理论学习,提高自身素质。

  教师劳动不同于一般的劳动,教师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。教师既应该是学科知识方面的专家,又应该是学科教学方面的专家。这就要求教师要不断学习科学文化知识,具备丰厚的文化底蕴,才能够得心应手的运用于教学活动中。因此,要不断的学习,不断的积累。学习的书目主要是《山东教育》、《小学教育科研》、《小学语文教师》和一些教育文献等。

  (三)互相交流,促进教学能力的提高。

  1、做好读书笔记。知识在于积累,“厚积而薄发”是人民教师应具备的文化素养,做好读书笔记就能使知识不断积累,思想与时俱进。

  2、写好教学反思,努力使自己业务水平再上新台阶。反思是自我提高的阶梯,好好想想,看哪里做的不对。这样会使我们保持一种积极探究的心态,也会让自己观察研究自己的教学,对自己和他人的行为与观念会有深层的认识。另外,反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式,因而经常做好读书笔记、写教学反思可以使自己业务水平再上新台阶。

  3、写好随笔。随时写下工作中的点滴,通过总结写下心得为以后的教育教学留下宝贵经验。

  4、做好集体备课,与同事互相交流,一学期准备一节校级“公开课”。 5、做好网上教研。通过网上教研,互相交流,群策群力,让每个人最大限度地成长,并且增长专业知识,走教师专业化之路。

  6、积极参加各项教科研活动。

  7、在教学上为更好地相互促进、相互提高,搞好教师的结对帮扶。

  (四)、继续搞好教学小课题的研究,使自己在教研方面有所收获。

个人工作计划 篇2

  随着时光的流逝,新的一个学期又开始了。本学期我担任初二到初三的历史课,为了更好的完成新学期的教育教学工作,使以后的工作有目的、有计划、有组织的顺利的进行,特制订本学期的历史教学工作计划。

  一、指导思想:

  以我校教学计划为指导,落实推进教学改革经验,形成先进的课程结构和综合的教学理念,着眼于学生的发展,注重弘扬中国和世界各民族的优秀文化,重视学生的思想情感教育,培养正确的世界观、价值观和人生观。注意引导学生进行探究性学习,开展丰富多彩的教学实践活动,营造良好的教学环境。在历史与其他学科之间建立对话的能力,努力提升教学的境界;实施综合性学习,提高学生的综合分析能力。

  二、教学内容:

  教学内容是《中国历史》第四册,内容是中国现代史部分从中华人民共和国成立到社会主义时期的建设成就与文化。共24个课时。中国史线索繁琐,所以主要是要将历史线索向学生讲解清楚。教材重点在于与历史发展的线索相关的重大事件和人物以及经济、文化的发展。难点在于向学生进行思想教育及对历史事件、人物的评价。教学内容以应对中考为主。包括中国近现代史部分的(一)(二)(三)(四)(五)

  (六)版块;世界近代史部分的全部版块;世界现代史部分的(一)(二)(三)(四)(五)

  (七)(八)新教材最显著的特点是体现以学生为主题,充分发挥学生学习的主动性,培养学生的创新精神,更加侧重于资本主义的发展史。

  三、学生情况分析

  八年级学生处在长身体、长知识的阶段,每天都接触社会,他们的一些想法是对社会现实的`反映,而他们受到年龄与知识的限制,社会分辨能力正在形成之中,虽然是不定型的思想,但也会影响其行为。另外,八年的学生从道德的养成上来讲,是一个世界观、人生观、价值观的重要的形成时期,在这一个时期内的教学任务,从情感、态度、价值观这个层面上来讲,是一个培养爱国主义,形成正确的价值取向,进而形成正确的人生观和价值观念,完成教育教学中至关重要的环节。

  九年级历史:今年执教面对的是初三两个班级的学生,初步了解初中老师知道由于在中考中分数所占比重不大,又由于是文科,学生的重视程度不够,所以成绩不理想。初三学生的心理、生理处于变化时期,其思想波动幅度大,对于学习历史学科的兴趣不高,缺少一定的积极性,需要老师动脑采取措施培养学生的学习兴趣,培养学生养成良好的学习行为习惯。另外,教材所述知识为世界历史,内容宽泛并有时间的跨度,在动员学生思想方面,促使其认识学习的重要性和紧迫性。从上学期末考试的情况来看,这些学生的成绩普遍偏低。对八年、九年的历史还没有形成整体的清晰的认识,这对以后的教育教学工作提出了挑战,

  四、教学措施

  (一)做好教育常规工作

  1.认真钻研教材、教参、教纲;认真备课;上好每一堂课;细致批改作业;耐心辅导学生,教书育人。

  2.积极参加教研活动,吸取历史科有经验教师的教法,深入学习教学理论,积极撰写论文,提高教学理论水平和教研能力。3.优化课堂教学。严抓纪律,采用多种教法,如讨论、评论、阅读、自学等方式,启发学生动口、动手和学会学习。

  (二)基础知识教学

  1.对重大历史事件和重要人物进行具体描述,讲清线索。每课突出重点、基础点让学生把握巩固好。

  2.经济、文化、政治方面让学生知道,并了解发展情况,追溯本源,充实内容,联系当代与环保相关知识,及时教育。

  3.对课文知识进行归纳、综合,让学生系统把握,教会学生学法、记法,充分利用课本的思考提示、“想一想”等,增强学生爱好。提高教学效果。

  (三)教学过程中进行情感态度价值观教育:

  1.进行爱国主义优良传统教育。充分利用教材史实,增强学生爱国认知,学革命先烈及仁人志士的爱国事迹,为实现人类而奋斗。通过战争的破坏作用,及时对学生进行环保教育。

  2.初步用历史辩证唯物主义观教育。使学生学会科学分析评价革命时期的史实及人物,养分析归纳能力。

  3.进行维护祖国统一,增进民族团结教育。我国历史发展,是统一巩固发展,即使是革命时期同样是统一的,教学让学生了解民族发展,树立民族团结、民族平等的观念。

  4.进行优秀品德和高尚情操教育。历史上有无数杰出的政治家、军事家、思想家、科学家、文学家、艺术家和能工巧匠,都反映出高尚情操和优秀品德,值得发扬光大。

  5.进行国情教育,增强时代责任感,内外对比,更要为国争光,树立民族自尊、自豪、自信。针对初三学生时间较为紧张,学生的时间观念也很强,所以在本学期的教学中强化质量意识,优化课堂教学结构,课堂上做到精讲多练,课后认真做好培优补差工作,加强对薄弱学生的检查和督促工作。做到及时发现问题,及时解决。既要简明扼要,抓住重点,以节约时间;又要细致入微,交待清楚,尽可能的深入挖掘教材,来照顾到学生“先天”不足的问题。解决这一矛盾的方法是什么呢?结合多年的教学实践,只有采取重点详讲,一般的知识点讲的方法。抓重点,带一般的知识点,从知识结构上选取里程碑式的事件,讲清事件的来龙去

  脉,不惜花费时间。强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育,使学生能够学得好。复习阶段,要认真制定复习计划,精心组织复习,以书为本,讲清概念,提示规律,指点迷津,提高学生的审题、解题的能力及速度。以确保中考考试取得圆满成功。

个人工作计划 篇3

  1、认真贯彻公司的经营方针,同时将公司的经营策略正确并及时的传达给每个员工,起好承上启下的桥梁作用。

  2、做好员工的思想工作,团结好店内员工,充分调动和发挥员工的积极性,了解每一位员工的优点所在,并发挥其特长,做到量才适用。增强本店的凝聚力,使之成为一个团结的集体。

  3、通过各种渠道了解同业信息,了解顾客的购物心理,做到知己知彼,心中有数,有的放矢,使我们的工作更具针对性,从而避免因此而带来的不必要的损失。

  4、以身作则,做员工的表帅。不断的向员工灌输企业文化,教育员工有全局意识,做事情要从公司整体利益出发。

  5、靠周到而细致的服务去吸引顾客。发挥所有员工的主动性和创作性,使员工从被动的“让我干”到积极的“我要干”。为了给顾客创造一个良好的购物环境,为公司创作的销售业绩,带领员工在以下几方面做好本职工作。首先,做好每天的清洁工作,为顾客营造一个舒心的购物环境;其次,积极主动的为顾客服务,尽可能的满足消费者需求;要不断强化服务意识,并以发自内心的微笑和礼貌的文明用语,使顾客满意的离开本店。

  6、处理好部门间的合作、上下级之间的`工作协作,少一些牢骚,多一些热情,客观的去看待工作中的问题,并以积极的态度去解决。

  现在,门店的管理正在逐步走向数据化、科学化,管理手段的提升,对店长提出了新的工作要求,熟练的业务将帮助我们实现各项营运指标。新的一年开始了,成绩只能代表过去。我将以更精湛熟练的业务治理好我们华东店。

  面对xx—xx年的工作,我深感责任重大。要随时保持清醒的头脑,理清明年的工作思路,重点要在以下几个方面狠下功夫

  1、加强日常管理,特别是抓好基础工作的管理;

  2、对内加大员工的培训力度,全面提高员工的整体素质;

  3、树立对公司高度忠诚,爱岗敬业,顾全大局,一切为公司着想,为公司全面提升经济效益增砖添瓦。

  4、加强和各部门、各兄弟公司的团结协作,创造最良好、无间的工作环境,去掉不和谐的音符,发挥员工最大的工作热情,逐步成为一个最优秀的团队。

个人工作计划 篇4

  新一学期即将来临,作为新教师,我的经验尚浅,我对以往一年多的工作做了反省,据此对本学期的工作做了一下计划。

  第一,思想政治方面。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的.大家庭。

  第二,个人业务。作为一名新教师,除了要具备良好的思想修养,还需要具备较高水平的业务技能。作为英语这门学科,它的学科特点很强,在非母语国家学习语言,最重要的是要创造适合的语言环境,让学生身处这种语境中才能做到学以致用,不至于成为所谓的哑巴英语。因此,我计划上课时多给学生们时间去练习去听、说、用这些知识。课堂是教师的主阵地,为了使每堂课短短的40分钟内使学生有效掌握所学知识,我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课,备教材、备学生,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。此外,我多阅读课外辅导材料,充实自己,要做学习型教师。因为作为教师想要教给学生一杯水的内容自己就要有一缸水。培养学生良好的英语学习习惯,上课做好笔记,课后及时完成作业,认真做好预复习,指导学生掌握正确的预复习方法。根据不同的话题,创设情境,提高学生英语情景交际能力。

  以上是我本学年的工作计划,我会查漏补缺根据具体情况来调整自己的计划以适应教学。

个人工作计划 篇5

  在新的学期和新的开始,学校呈现出生机勃勃的新面貌。为了做好这项工作,特制定本学期教学工作计划如下:

  一、指导思想:

  新学期,我将担任高三数学、3(2)班班主任、学校通讯员等职务。在这里,我将积极接受学校分配给我的各种教育教学任务,以强烈的专业精神和责任感工作。遵纪守法,遵守学校规章制度,努力工作,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,兢兢业业,一丝不苟。热爱教育,热爱学校,兢兢业业,教书育人,注重培养学生良好的思想品德。认真备课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播对学生身心健康有害的思想。

  二、素质教育:

  我重视实施素质教育,坚决把实施素质教育落到实处。关爱所有学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。严格要求学生,耐心教学,不得讥讽、歧视、体罚或变相体罚,保护学生合法权益,促进学生全面、积极、健康发展。

  三、教研工作:

  我会积极参与教学研究,不断探索和研究教学方法。谦虚谨慎,尊重同志,互相学习,互相帮助,维护其他老师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,创造文明校风。深入学习素质教育理论。在平时的教学工作中尽量帮助后进生,采取各种措施让他们进步。

  教案是教师讲课的依据。它不仅陈述了教学要求和教学目标,而且明确描述了能力培养的内容、要求、目标和教学措施,既体现了课程标准的要求,又保证了“课程标准”的要求得到落实。这样,素质教育就可以成为整个教育教学的一个必不可少的内容,避免盲目性和随意性,增强计划性。在编写教案时,应注意教育的方法和机会,从而向学生传授知识,发展学生的思维能力,促进学生的全面发展。在具体的教学过程中,小学教师要结合所学,让学生学习知识,吸收“营养”的其他方面,开阔视野,拓展知识面,培养实事求是、努力学习的科学态度。

  四、出勤:

  新学期伊始,我将以热情和激情投入工作。在工作中,一定不迟到,不早退,服从领导分配,不挑三拣四,讨价还价,平时团结同志,尊老爱幼,互相关心。作为一名教师,我必须自觉遵守学校的各项规章制度,严格要求自己遵守师德八项标准,认真细致地工作,从不处理事情,得过且过,专注于工作和事业,抛开自私的杂念,按时完成领导交办的任务。

  五、教学常规:

  我会从各个方面积极探索提高课堂教学效率的因素。我会积极学习,阅读相关资料,重新认识教育理论,目标教学,教学方法,学习方法的指导,智力因素和非智力因素,从而提高自己用理论指导实践的能力。积极实施目标教学,根据教材和学习情况确定每节课的重点和难点。备课好好教,40分钟要求质量。坚持周前备课,努力备课、备教材、备学生、备教具、备教法。我们应该从知识和能力两个方面精心设计教学计划,积极运用v

  在课堂教学中,我努力解决课堂上的问题,抓住重点,突出重点,消除疑点,强调教学方法,渗透学习方法,既教书又育人,使学生的身心全面和谐发展。在课堂上,语言准确简洁,突出重点,突破难点,说话认真多练,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,提高学生的综合能力。

  六、班级工作计划

  为了把这个班建设成“团结、活泼、严谨、学术”的作风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代,成为合格的社会主义建设者和接班人。班级工作计划是专门制定的:

  1、确立班集体的目标

  阶级集体的共同目标是阶级集体的理想和方向。没有共同目标,阶级集体就失去了动力。所以一个好的班级要有一个集体目标,这个集体目标应该是长、中、短期目标的终点。逐步实现目标的过程会产生级联激励效应,形成强大的阶级凝聚力。班主任作为班级的组织者,应该根据学生的思想、学习和生活来制定班级的目标。在实现班级集体目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育和自我教育的过程。每个集体目标的实现都是全体成员共同努力的结果,让他们分享集体的喜悦和幸福,从而形成集体荣誉感和责任感。

  2、培养学生的竞争意识,有“你追我”的风格;

  (1)通过各种手段纠正学生的学习动机和态度,引导学生掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

  指导本班学生课外阅读,组织召开阅读会,培养其良好的文化底蕴。

  (3)经常与各学科老师交流,了解学习情况,做好协调工作。

  3、面对所有学生,一定要顾全大局,两头抓,中间促;

  4、关键是要特别注意班级纪律,因为纪律是成绩的`保证。抓纪律的关键在于教育后进生。所以,转化后进生,尤其是双重差异的后进生,是极其重要的。

  5、鼓励学生大胆创新,勇于表达,积极参与学校活动。对于在娱乐方面有突出表现的同学,鼓励他们在学好专业课的同时参加校内外活动,让班级氛围更加活跃。

  6、挖掘学生的特长,培养各方面的人才,培养学生的动手能力和说话能力,为他们早日踏上社会打下良好的基础。在这方面,本学期计划举办更多的主题班会,如演讲比赛。

  7、培养学生良好的行为习惯,做到礼貌、文明、自律、卫生。在学校尊重老师,主动打招呼;注意公共场所的班容、

  保持安静,遵守纪律。

  8、成绩好,表现好的同学,要经常鼓励,不仅要肯定成绩,还要不断督促,不断进步。

  9、努力做好每个学生的思想工作,让他们提高认识,不断进步。

  10、积极参加学校组织的各种活动,让学生在活动中接受教育。

  11、完善班委,明确小学教师分工,提高学生管理能力。

  七、预期目标:

  作为我校的一名年轻教师,这学期我将认真执行学校新学期的工作计划和教学计划,以课程改革为重点,以科研为导向,注重常规课堂教学,在学习中成长,在反思中进步。向老教师学习,求教,全面提高个人素质。改正缺点,弥补工作中的不足,让自己尽快成长为一名优秀的、称职的老师。同时,注重培养学生的“探究学习”、“自主学习”和“合作学习”,创造适合学生的空间

个人工作计划 篇6

 为认真做好学校健康教育、卫生保健、预防传染病工作,认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《中小学健康教育纲要》、《传染病防治法》、《爱国卫生管理条例》等相关法律法规,加强学生常见病和传染病防治力度,构建以防为主、防治结合的学校卫生健康教育管理体系,培养学生养成良好的卫生保健习惯,努力提高学生健康水平。现制定20xx年学校卫生健康教育工作计划如下:

  一、工作目标和重点

  1.卫生健康教育工作是学校(幼儿园)各项工作中的重点,各学校(幼儿园)务必高度重视,要建立健全卫生健康教育领导机制,将卫生健康教育工作、爱国卫生工作纳入学校年度工作计划之中,并制定专项计划,明确分工,落实责任,完善制度,做到工作有计划、有部署、有检查、有总结,确保本单位卫生健康教育工作在机构、人员、经费、任务等方面有效落实,保证工作取得实效。

  2.认真执行接种证查验制度、晨检制度和信息报告制度。每年3月份、9月份对新入校、入园的学生和幼儿进行接种证查验,并按照市疾控中心的要求做好造册登记、数据汇总和上报工作,督促学生家长补种疫苗。各学校、幼儿园要设专兼职传染病信息报告员,学校发生群体性发热、咳嗽、腹泻、食物中毒情况以及麻疹、腮腺炎、肺结核、黑热病、流感、包虫病、水痘等传染性疾病时,要在第一时间及时报告所属乡镇街办卫生院、教育局和市疾控中心,并做好跟踪信息上报工作。

  3.各学校(幼儿园)在传染性疾病爆发和流行期间要严格落实晨检、午检制度并做好登记,认真做好缺课学生的登记和追踪工作并按要求及时上报。要开展形式多样的传染病防控知识讲座和培训,提高师生传染病的防控和应对能力,保障广大师生的身体健康和生命安全。

  4.各学校(幼儿园)要积极配合卫生部门做好预防结核病工作。教育师生进行自我预防、自我检测,动员有结核病家族史和疑似病例(连续咳嗽、咳痰2周以上)的学生和教职员工到市疾病预防控制中心进行免费体检,做到早发现早治疗。要按照自治区卫生厅、教育厅《关于进一步加强学校结核病防控工作的通知》(喀署卫疾控发【20xx】3号)的要求,制定和完善学校结核病防控工作制度,确定学校相关部门和人员负责结核病的'防控工作,严防结核病在校园内的爆发与流行。

  5.为贯彻落实《中央补助地方公共卫生专项中西部地区儿童口腔疾病综合干预试点项目》的要求,按照地区卫生局、教育局联合制定的XX市口腔疾病监测及窝沟封闭防龋工作方案的通知精神,在圆满完成20xx年口腔疾病监测和窝沟封闭防龋工作的基础上,被选定为20xx年监测试点的学校和窝沟封闭目标学生要积极配医疗机构共同完成好今年的监测和治疗任务。

  6.认真做好健康教育建档工作。各学校(幼儿园)要重视卫生健康教育工作中形成的文件收集、归档、立卷工作,重视会议记录,广播搞、宣传栏及黑板报底稿、照片等音像资料的收集整理,做到档案资料全面真实,分类清楚,装订美观,使档案资料完整和规范,并及时向教育局和市疾控制中心上报卫生健康教育工作动态和信息。

  二、充分发挥健康教育课主渠道作用

  1.认真上好健康教育课。按照《学校卫生工作条例》、《中小学健康教育指导纲要》要求,严格执行课程计划(每学期6—7课时),健康教育开课率必须保持在100%。切实做到课时、教师、教材、教案和考核的“五落实”。健康教育课纳入课程表,保证教学质量,保证学生大课间活动、“阳光体育”运动、“两操”落到实处。加强健康教育的有效性,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。

  2.努力提高健康教育质量和水平。各学校(幼儿园)的健康教育教师要积极参加各级各类的健康教育知识培训,配备教材,制定教学计划,认真备课,并开展健康教育教学研究,不断总结、交流健康教育教学经验,努力在提高健康教育教学质量和水平上下功夫。

  3.进一步做好健康教育的学科渗透。在保证上好健康教育课的同时,在其他学科教学活动中渗透健康教育知识,要在综合实践活动、思想品德、体育与健康、地方课程等教学中,采用多种形式,向学生传授健康知识和技能,使接受健康教育的学生达到100%。

  4.切实做好健康教育评价工作。对照《学校健康教育评价方案》规定的20项指标,认真做好健康教育评价工作,坚持实事求是,查漏补缺,不断完善,确保健康教育全部指标高质量达到规定的标准。

  三、常见病的预防与保健

  1.大力开展丰富多彩的健康教育活动。各学校(幼儿园)要充分利用班、团(队)活动、国旗下讲话、讲座培训、知识竞赛等形式,对学生开展心理健康教育、禁毒教育、生理健康教育、青春期教育、预防艾滋病教育、控烟等教育。尤其要结合季节特点、传染病流行和食物中毒发生特点,充分利用学校宣传橱窗、黑板报、广播等各种形式,做好卫生健康、预防疾病、膳食营养、环保教育等宣传教育工作,对学生进行针对性较强的防控传染病和食物中毒的专项宣传教育。要重点教育学生养成良好的个人卫生习惯,增强学生的防范意识和防范能力,提高机体抵御疾病的能力。

  2.做好学生身体健康监测和体质健康指导工作。各学校(幼儿园)要认真做好学生的身体健康监测工作,有针对性地做好学生体质健康指导工作。按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎、肺结核、包虫病、水痘、碘缺乏、黑热病、流感等传染性疾病和地方性疾病的群体预防和矫治,确保14岁以下儿童蛔虫感染率控制在3%以下。

  3.开展保护视力活动,严格落实“三个一”(一尺一拳一寸),规范学生用眼卫生,使学生养成良好的用眼习惯。认真落实教育部《中小学学生近视眼防控工作方案》(教体艺〔20xx〕7号)的要求,全面推动中小学眼保健操制度的实施,教育学生掌握科学用眼的知识和方法,注重纠正不正确的阅读、写字姿势,控制近距离用眼时间;坚持每天上、下午组织学生做眼保健操,努力降低青少年近视率。学校每学年配合新疆眼镜商会对学生视力状况进行免费监测工作,并将监测结果单独建档、妥善保管。通过对学生进行预防近视、保护视力的宣传教育,做到预防、保护为主,及早发现、及早纠正、及早治疗,严格控制近视率。

  4.抓好卫生常规管理,提高卫生健康教育质量。各学校(幼儿园)每星期都要开展学校环境卫生检查评比工作,对卫生方面存在的问题及时处理,特别是对食堂、厕所、宿舍等重点区域和学生饮用水的卫生安全情况要进行重点检查,切实落实有关卫生安全措施,尤其要加强季节性与突发性的传染病预防工作,控制学校传染病和食物中毒等突发公共卫生事件的发生。

  5.各中小学(幼儿园)要组织学生开展公益卫生实践活动和宣传教育活动。积极参加全市卫生创建活动,并负责本单位的环境卫生工作。认真开展爱国卫生月宣传教育系列活动,实现健康教育、食品卫生、环境卫生、常见病防治和除“四害” (灭鼠、灭蚊、灭蝇、灭蟑 )等各项指标达到要求;定点投放灭鼠、灭蟑螂药物,清理校园死角,做到垃圾日产日清,积极改善校园环境。每日要安排专人对厕所进行清洁,定期消毒,做到无蝇蛆。

  四、多渠道改善健康教育环境

  1.按照国家教育部颁发的《学校健康教育评价方案》规定的20项指标的要求,各中小学(幼儿园)要在确保对健康教育经费投入的同时,重点改善教学基础设施,确保教室采光、照明、课桌椅、厕所、宿舍、食堂、饮用水等卫生健康设施及体育锻炼设施器材、教具等硬件全面达到要求。

  2.各中小学每年按时完成对在校学生的健康体检工作,并在规定的时间前完成数据录入、报送工作,并建立学生健康档案。健康体检的基本要求、体检项目、体检结果评价与反馈、体检机构资质等基本标准按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求执行。

  3.进一步规范学校医务室管理制度,规范消毒隔离、药品进货渠道,保证药品质量,配备必须的外伤药品和消毒药品,定期检查药品有效期,建立健全消毒隔离及医疗废物管理制度,防止因医疗差错导致事故的发生。

  各学校(幼儿园)要认真开展健康教育工作,查漏补缺,并定期自查,要及时总结卫生健康教育工作开展情况和经验,以简报、小结、总结等形式对工作开展的情况定期向教育局上报。

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